文学常识(三)《先秦散文》
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• 《墨子》,是墨家的经典著作,主要记载墨翟及其弟 子的言行,由其弟子及后学编纂而成。其文以达意为 主,语言质朴,较少文采,但结构严谨,条理井然, 逻辑性强,而且善用比喻、排比,富有说服力。
• 《孟子》,主要记载孟子的言行,也是儒家的经典著 作。南宋时被官方列为经书,并与《论语》及《礼记》 中的《大学》、《中庸》两篇合为《四书》,从此成 了科举时代士人必读的教科书,影响极大。
• 《荀子》,属儒家著作。在战国晚期,儒家分为八
派,荀子虽然继承了孔子的礼乐学说,成为当时儒 家学派中最有影响的代表人物,但他也吸取了其他 各派的学说,宣扬性恶论,主张礼法兼治,与孟子 之儒已多所不同。 • 其文长于说理,分析透辟,多用排偶,整练严密, 以浑厚著称。其中《劝学》是古代论述学习的精彩 篇章;《成相》和《赋》是采用民歌形式写的韵文, 开创了后代说唱文学与辞赋的先河。
• 文之神妙,莫过于能飞。今观其文无端 而来,无端而去,殆得飞之机者——刘 熙载
• 鲁迅称:其文则汪洋辟阖,仪态万方, 晚周诸子之作,莫能先也。
• 闻一多赞之为“古今独步的文笔” 。
3、哲理深邃的寓论体
• 以生动有趣的虚拟故事,寄寓深邃的哲理。对 历史和传说人物的思想言行加以改造,为我所 用。
• 把哲学诗化,把诗哲学化,是一切浪漫主义思 想家的最高目标。
• 或称《庄子》的方法为博喻、排喻。
• 庄子与孟子用譬的不同 孟的浅、近、俗。 如五十步笑百步、揠苗助长等 而庄的深、 远、奇。如:影子、骷髅、门无鬼、望洋兴叹 等。
2、汪洋恣肆的气势,变化跳跃的结构。
• 行文起伏曲折,着笔奇峭诡谲。却能气 势贯通,一气呵成。结构上采用“断续 法”,且草蛇灰线,线索隐秘。
• 其中没有专门的文学作品,但文化内涵丰富,不仅 对当时的社会发展和经济文化的进步有推动作用, 而且对整个中华民族文化的形成发挥了重要的奠基 作用。许多重要的思想成果至今仍对我们的文化产 生着不容忽视的影响。
• 可以说诸子散文是我们全面了解中国传统文化一把 钥匙。
(三)诸子散文的主要经典作品
• 《老子》 • 老子,姓李,名耳,字聃,号伯阳,春秋后期楚国人,
• 作品的艺术形式有鲜明的特征。自称:“寓 言十九,重言十七,巵言日出,和以天 倪。” 。(“寓言即有所寄托之言,重言则引 述前人之语,卮言便系不为常理所得之论。)
《庄子》的艺术风格
1、奇特的想象、大胆的夸张,巧妙的比喻。
• 庄生取喻,真乃无奇不到。其玄映空明,解脱 变化,有水月镜花之妙。且喻后出喻,喻中说 喻,不啻峡山层起,海市幻生。——《南华经 解》
• “传”的本义是对经的解释,故三传皆为以《春秋》为 纲,进一步阐释和记叙历史的著作。但《左传》实际上 是一部独立撰写的编年体史书,其性质与纯粹注解《春 秋》的《公羊传》、《谷梁传》并不完全相同。它是继 《春秋》之后我国另一部编年体史书。司马迁说它是春 秋末年鲁国人左丘明所作,近人多认为它是战国初年鲁 国史官根据各国史料编成的。《左传》内容丰富,叙事 善于剪裁,语言简洁生动,具有较高的艺术性。
先秦散文
诸子散文:《论语》《老子》《墨子》《庄子》
《韩非子》《荀子》
• 历史散文
以叙事纪实为主,但常穿插说理内容,如游说论辩 之辞、书信等。
• 诸子散文
以说理议论为主,但亦有记叙成分,如故事寓言等。 总的来看,两类散文都具有综合化的特点。
既非按文学形式划分,也难以绝对地从题材、内容 上加以区别。文章中议论、记叙,包括论述的领域、 方法,记人、记言、记事等均无截然的界限。体现 出文、史、哲不分家的特点。
(一)百家争鸣与诸子散文的时代
• 关于百家争鸣 指春秋末至战国时期中国学术界形成的一种自由辩 争与论战的风气,它是当时的生产力发展、社会变 革和等级冲突在意识形态上的反映。
• 百家争鸣产生的历史条件 1、学术下移与“士”阶层的产生。 2、礼崩乐坏、诸侯割据的战乱局面中不同利益集团 对人才的争夺——“养士”之风。 3、社会发展对变革的要求,大量亟待解决的现实问 题与理论问题。学者们“思以其道易天下”。 4、由于没有统一的政权和权威的统治思想,学术上 未受到某家某派的控制,可以畅所欲言。
• 《尚书》:“上古之书”,“六经”之一。记载
从虞舜至秦穆公时代朝廷言论、诏令、文告等。语 言风格古奥。其中一部分疑为后人伪托或追记。
• 《春秋》:原为各国史书通称,后专指鲁春秋,“六
经”之一。编年体史书之祖,纲目式记载。它实际上 是简略的大事记,简要地记载了周王朝、鲁国及其他 各国的历史事件。其文字简洁严谨,善于在一字之中 寓作者的褒贬之意,这就是所谓的“春秋笔法”、 “微言大义”。有《春秋三传》。
• 《论语》 • 儒家学派的经典之一,主要通过孔子及其弟子的言行
阐发儒家的政治伦理思想。
• 语录体散文。主要通过孔子与其弟子之间及弟子相互 间交流问答的情景和内容的记述,以及直接转述的片 段语录,记录孔子的思想学说,其中包含大量富有文 采又具哲理性的格言。
• 《论语》全书共20章,每章又包含若干片断。编排上 没有严格的逻辑顺序,非记于一时,也非出自一人之 手。编撰者可能是孔子的弟子或再传弟子。
在各学派间热烈的探讨和争鸣中,产生出大批 哲学家、思想家、政治家、外交家和科学家,诸子 正是其中的杰出代表。
• 《汉书·艺文志》称:凡诸子189家,4324篇。
(二)诸子散文的发展历程
• 第一阶段:春秋末至战国初 代表作品《老子》、《论语》、《墨子》 特点:篇幅短小,片段式,语录体,词约义丰,富 于哲理,并包含部分记事内容。
• 《左传》:亦名《春秋左氏传》或《左氏春秋》,相传 为鲁太史官左丘明所作。后列为“十三经”之一。是第 一部大规模叙事作品,为后代叙事文典范。
• 《公羊传》:相传为战国时齐国人公羊高所著。侧重解 释《春秋》的微言大义。
• 《谷梁传》:相传为战国时鲁国人谷梁赤所著。但后两 传今人多认为系汉代作品。
• 《国语》,是我国第一部国别体史书,它分别记载周王 朝及诸侯各国之事。《左传》侧重于记事,而《国语》 偏重于记言,故名《国语》。后人以为《左传》与《国 语》同为左丘明所作,而《左传》是传《春秋》的,所 以又称《国语》为《春秋外传》。现在一般认为它并非 出于左氏之手,也不传《春秋》,称之为《春秋外传》 并不恰当。《国语》所记事实大多通过君王的言论和卿 士们的谏说之辞来表现,文字朴实简练,文学成就不如 《左传》,但也不乏情文并茂之作。
• 第二阶段:战国中期 代表作品《庄子》、《孟子》 结构完整,形象鲜明,富有文采,融入哲理。
• 第三阶段:战国末期 代表作品《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》 文体更加成熟,议论和记叙的分工更加明确。说理 透彻,逻辑周密,常寓理于物,比喻生动。
• 诸子散文的内容涉及哲学、政治、伦理道德、农业、 军事、天文历法等各类领域,讨论的命题包括王道 与霸道、守旧与改良、礼治与法治、天与人、名与 实以及宇宙、人性、道德、教育等等。
• 《战国策》,也是一部国别体史书,主要记述战国时策 士的言论和活动。其文铺张扬厉,喜欢夸张渲染,善用 譬喻典故,语言生动流畅,常用排偶叠句,具有纵横家 的雄辩特色。在先秦历史散文中,《战国策》的文学色 彩很浓。
二、诸子散文
• 春秋战国时期各派学者的著述。
• 关于诸子
• 子:古代对男子的美称或尊称。亦可指师长。 诸子:即春秋战国时期的各派学者,有时亦 代指他们的著作——子书。
• 《商书·汤誓》:王曰:格尔众庶,悉听我言,非
台小子,敢行称乱。有夏多罪,天命殛之。
• 《老子》道可道,非常道。名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
• 《论语》子曰:学而时习之,不亦说乎……
• 《春秋·桓公元年》春王正月公即位。三月公
会郑伯于垂……秋大水。冬十月。
历史散文:《春秋》《左传》《国语》《战国策》
往来而不敖倪于万物,不谴是非以与世俗处。
wk.baidu.com
•
•
——《庄子·天下》
《庄子》的思想
核心:顺应自然 • 1、回归自然的社会理想 • 2、反对文明对人的异化,追求人格独立与精
神自由 • 3、无为安命的处世哲学 • 4、相对主义的认识论
庄子的作品
• 汉代文献称有52篇,现存33篇。其中内篇(7) 公认为庄子所作,外篇(15)、杂篇(11) 的作者有争议。但各篇的思想脉络和风格大 体一致。
– 崇古重史的中华传统
“中国于各种学问中,惟史学最发达。史学在世 界各国中,惟中国最发达。”--梁启超
– 六经皆史
“以史为鉴,以古为镜” 史官“禀笔直书” • 史学发达 • 体裁:编年体,纪传体,记事体 • 内容:正史,杂史,传记,制度史
• 先秦历史典籍
君举必书……左史记言,右史记事。事为春秋,言 为尚书。帝王靡不同之。
4、玩世不恭的幽默与调侃、辛辣的讽刺 和反讽
• 以超然的态度对待一切正统的价值和世俗的观 念。毫不留情地加以嘲笑和解构。 跖之徒问 于跖曰:盗亦有道乎?跖曰:何适而无有道邪! 夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后, 义也;知可否,知也;分均,仁也。五者不备 而能成大盗者,天下未之有也。
• 《孟子》其文气势充沛,感情强烈;长于辩论,善设 机巧;妙用比喻,生动贴切;欲擒先纵,令人折服; 一向以犀利雄辩著称。
• 《庄子》,道家的经典著作。作者应是庄子及其后 学。作品主要通过大量的寓言故事阐发其哲学。
• 唐玄宗天宝元年(742)诏封庄子为南华真人,所以 《庄子》又名《南华真经》。其文汪洋恣肆,想象 丰富,构思奇特,讽刺辛辣,机智幽默,妙趣横生, 辞藻瑰丽,风格独特,是先秦时期最富有文学色彩 的散文作品。
一、历史散文
– 不成文之史
• 所谓“十口相传为古”也。
– 成文之史
–始自《诗经》中的史诗。 譬如《玄鸟》、 《生民》记叙周国开国的历史。
–《玄鸟》 “天命玄鸟,降而生商。宅殷土芒芒, 古帝命武汤, 正域彼四方。……”
–《生民》 “厥初生民,时维姜嫄。…… 履帝武敏歆。……载震载夙,载生载育,时为后 稷。……”
• 这是一个思想解放的时代,也是一个思想发达的 时代,在中国学术史里是稀有的。 ——朱自清
• 这是一个需要巨人并且产生巨人的时代。
《汉书· 艺文志》列举了儒、道、墨、法、名、 阴阳、兵、农、杂、纵横、小说家等主要派别。 其 中儒、道、墨、法、名、阴阳称为六大学派。 后来, 这些学派进一步分化,“儒分为八、墨离为三”, 如儒家的思孟学派、孙氏之儒,墨家的相里氏、相 夫氏、邓陵氏等。
荀子
• 《吕氏春秋》,是秦国丞相吕不韦命门客编写的,包括 十二纪、八览、六论,故又名《吕览》。它以儒、道为 主,杂采墨、名、法、兵、农、阴阳各派学说,所以一 向被认为是杂家的代表作。其文篇幅简短,结构严谨, 援事说理,保存了不少珍贵的文献资料。
• 《韩非子》,是古代的政治学巨著,集先秦法家学说之 大成,集中宣扬了法、术、势兼治的君主专制论,故为 历代统治者所重视。代表作有《五蠹》、《孤愤》、 《说难》等。韩文立论新颖,气势雄伟,严刻峻峭,锋 芒犀利,论证周密,析理透辟,善于设喻用事,形象生 动,是先秦时期最为出色的议论文。
曾任“周守藏之史”,与孔子同时而年长于孔子,为 道家学派的创始人,作《老子》(又称《道德经》)。
• 《老子》,是道家学说的奠基之作,因被后学分为 “道篇”、“德篇”并尊为经,故又名《道德经》。 唐玄宗天宝年间号老子为“真人”,故又名《道德真 经》。其文玄妙深奥,语颇隽永,耐人寻味,其哲学 思想对后代的影响极为深远;而且多用韵语,宛若富 有哲理的散文诗。
先秦散文
• 古代散文的概念
无韵,区别于诗与赋。 散行单句的行文 方式,区别于骈文。
• 先秦散文的兴起
商代的甲骨卜辞和钟鼎铭文 《易经》中的爻辞 《尚书》中的早期公文 《老子》、《论语》的格言体、语录 《春秋》、《左传》的编年体
• 甲骨卜辞:戊辰卜,及今夕雨,弗及今夕雨?
《易·乾》九二:见龙在田,利见大人。 《易·坤》象曰:地势坤,君子以厚德载物。 《易·坤》 初六:履霜,坚冰至。
• 先秦较重要的诸子著作还有《列子》、《商君书》、 《管子》、《晏子春秋》、《孙子兵法》等。
《庄子》
• 庄子 :战国中期宋国人,著名思想家和散文家,
老子之后道家的重要代表。生平不详。布衣一生, 过着近乎隐士的生活。有独立不羁的个性和与众不 同的情趣。 以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞, 时恣纵而不傥,不以觭见之也。……独与天地精神
• 《孟子》,主要记载孟子的言行,也是儒家的经典著 作。南宋时被官方列为经书,并与《论语》及《礼记》 中的《大学》、《中庸》两篇合为《四书》,从此成 了科举时代士人必读的教科书,影响极大。
• 《荀子》,属儒家著作。在战国晚期,儒家分为八
派,荀子虽然继承了孔子的礼乐学说,成为当时儒 家学派中最有影响的代表人物,但他也吸取了其他 各派的学说,宣扬性恶论,主张礼法兼治,与孟子 之儒已多所不同。 • 其文长于说理,分析透辟,多用排偶,整练严密, 以浑厚著称。其中《劝学》是古代论述学习的精彩 篇章;《成相》和《赋》是采用民歌形式写的韵文, 开创了后代说唱文学与辞赋的先河。
• 文之神妙,莫过于能飞。今观其文无端 而来,无端而去,殆得飞之机者——刘 熙载
• 鲁迅称:其文则汪洋辟阖,仪态万方, 晚周诸子之作,莫能先也。
• 闻一多赞之为“古今独步的文笔” 。
3、哲理深邃的寓论体
• 以生动有趣的虚拟故事,寄寓深邃的哲理。对 历史和传说人物的思想言行加以改造,为我所 用。
• 把哲学诗化,把诗哲学化,是一切浪漫主义思 想家的最高目标。
• 或称《庄子》的方法为博喻、排喻。
• 庄子与孟子用譬的不同 孟的浅、近、俗。 如五十步笑百步、揠苗助长等 而庄的深、 远、奇。如:影子、骷髅、门无鬼、望洋兴叹 等。
2、汪洋恣肆的气势,变化跳跃的结构。
• 行文起伏曲折,着笔奇峭诡谲。却能气 势贯通,一气呵成。结构上采用“断续 法”,且草蛇灰线,线索隐秘。
• 其中没有专门的文学作品,但文化内涵丰富,不仅 对当时的社会发展和经济文化的进步有推动作用, 而且对整个中华民族文化的形成发挥了重要的奠基 作用。许多重要的思想成果至今仍对我们的文化产 生着不容忽视的影响。
• 可以说诸子散文是我们全面了解中国传统文化一把 钥匙。
(三)诸子散文的主要经典作品
• 《老子》 • 老子,姓李,名耳,字聃,号伯阳,春秋后期楚国人,
• 作品的艺术形式有鲜明的特征。自称:“寓 言十九,重言十七,巵言日出,和以天 倪。” 。(“寓言即有所寄托之言,重言则引 述前人之语,卮言便系不为常理所得之论。)
《庄子》的艺术风格
1、奇特的想象、大胆的夸张,巧妙的比喻。
• 庄生取喻,真乃无奇不到。其玄映空明,解脱 变化,有水月镜花之妙。且喻后出喻,喻中说 喻,不啻峡山层起,海市幻生。——《南华经 解》
• “传”的本义是对经的解释,故三传皆为以《春秋》为 纲,进一步阐释和记叙历史的著作。但《左传》实际上 是一部独立撰写的编年体史书,其性质与纯粹注解《春 秋》的《公羊传》、《谷梁传》并不完全相同。它是继 《春秋》之后我国另一部编年体史书。司马迁说它是春 秋末年鲁国人左丘明所作,近人多认为它是战国初年鲁 国史官根据各国史料编成的。《左传》内容丰富,叙事 善于剪裁,语言简洁生动,具有较高的艺术性。
先秦散文
诸子散文:《论语》《老子》《墨子》《庄子》
《韩非子》《荀子》
• 历史散文
以叙事纪实为主,但常穿插说理内容,如游说论辩 之辞、书信等。
• 诸子散文
以说理议论为主,但亦有记叙成分,如故事寓言等。 总的来看,两类散文都具有综合化的特点。
既非按文学形式划分,也难以绝对地从题材、内容 上加以区别。文章中议论、记叙,包括论述的领域、 方法,记人、记言、记事等均无截然的界限。体现 出文、史、哲不分家的特点。
(一)百家争鸣与诸子散文的时代
• 关于百家争鸣 指春秋末至战国时期中国学术界形成的一种自由辩 争与论战的风气,它是当时的生产力发展、社会变 革和等级冲突在意识形态上的反映。
• 百家争鸣产生的历史条件 1、学术下移与“士”阶层的产生。 2、礼崩乐坏、诸侯割据的战乱局面中不同利益集团 对人才的争夺——“养士”之风。 3、社会发展对变革的要求,大量亟待解决的现实问 题与理论问题。学者们“思以其道易天下”。 4、由于没有统一的政权和权威的统治思想,学术上 未受到某家某派的控制,可以畅所欲言。
• 《尚书》:“上古之书”,“六经”之一。记载
从虞舜至秦穆公时代朝廷言论、诏令、文告等。语 言风格古奥。其中一部分疑为后人伪托或追记。
• 《春秋》:原为各国史书通称,后专指鲁春秋,“六
经”之一。编年体史书之祖,纲目式记载。它实际上 是简略的大事记,简要地记载了周王朝、鲁国及其他 各国的历史事件。其文字简洁严谨,善于在一字之中 寓作者的褒贬之意,这就是所谓的“春秋笔法”、 “微言大义”。有《春秋三传》。
• 《论语》 • 儒家学派的经典之一,主要通过孔子及其弟子的言行
阐发儒家的政治伦理思想。
• 语录体散文。主要通过孔子与其弟子之间及弟子相互 间交流问答的情景和内容的记述,以及直接转述的片 段语录,记录孔子的思想学说,其中包含大量富有文 采又具哲理性的格言。
• 《论语》全书共20章,每章又包含若干片断。编排上 没有严格的逻辑顺序,非记于一时,也非出自一人之 手。编撰者可能是孔子的弟子或再传弟子。
在各学派间热烈的探讨和争鸣中,产生出大批 哲学家、思想家、政治家、外交家和科学家,诸子 正是其中的杰出代表。
• 《汉书·艺文志》称:凡诸子189家,4324篇。
(二)诸子散文的发展历程
• 第一阶段:春秋末至战国初 代表作品《老子》、《论语》、《墨子》 特点:篇幅短小,片段式,语录体,词约义丰,富 于哲理,并包含部分记事内容。
• 《左传》:亦名《春秋左氏传》或《左氏春秋》,相传 为鲁太史官左丘明所作。后列为“十三经”之一。是第 一部大规模叙事作品,为后代叙事文典范。
• 《公羊传》:相传为战国时齐国人公羊高所著。侧重解 释《春秋》的微言大义。
• 《谷梁传》:相传为战国时鲁国人谷梁赤所著。但后两 传今人多认为系汉代作品。
• 《国语》,是我国第一部国别体史书,它分别记载周王 朝及诸侯各国之事。《左传》侧重于记事,而《国语》 偏重于记言,故名《国语》。后人以为《左传》与《国 语》同为左丘明所作,而《左传》是传《春秋》的,所 以又称《国语》为《春秋外传》。现在一般认为它并非 出于左氏之手,也不传《春秋》,称之为《春秋外传》 并不恰当。《国语》所记事实大多通过君王的言论和卿 士们的谏说之辞来表现,文字朴实简练,文学成就不如 《左传》,但也不乏情文并茂之作。
• 第二阶段:战国中期 代表作品《庄子》、《孟子》 结构完整,形象鲜明,富有文采,融入哲理。
• 第三阶段:战国末期 代表作品《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》 文体更加成熟,议论和记叙的分工更加明确。说理 透彻,逻辑周密,常寓理于物,比喻生动。
• 诸子散文的内容涉及哲学、政治、伦理道德、农业、 军事、天文历法等各类领域,讨论的命题包括王道 与霸道、守旧与改良、礼治与法治、天与人、名与 实以及宇宙、人性、道德、教育等等。
• 《战国策》,也是一部国别体史书,主要记述战国时策 士的言论和活动。其文铺张扬厉,喜欢夸张渲染,善用 譬喻典故,语言生动流畅,常用排偶叠句,具有纵横家 的雄辩特色。在先秦历史散文中,《战国策》的文学色 彩很浓。
二、诸子散文
• 春秋战国时期各派学者的著述。
• 关于诸子
• 子:古代对男子的美称或尊称。亦可指师长。 诸子:即春秋战国时期的各派学者,有时亦 代指他们的著作——子书。
• 《商书·汤誓》:王曰:格尔众庶,悉听我言,非
台小子,敢行称乱。有夏多罪,天命殛之。
• 《老子》道可道,非常道。名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
• 《论语》子曰:学而时习之,不亦说乎……
• 《春秋·桓公元年》春王正月公即位。三月公
会郑伯于垂……秋大水。冬十月。
历史散文:《春秋》《左传》《国语》《战国策》
往来而不敖倪于万物,不谴是非以与世俗处。
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——《庄子·天下》
《庄子》的思想
核心:顺应自然 • 1、回归自然的社会理想 • 2、反对文明对人的异化,追求人格独立与精
神自由 • 3、无为安命的处世哲学 • 4、相对主义的认识论
庄子的作品
• 汉代文献称有52篇,现存33篇。其中内篇(7) 公认为庄子所作,外篇(15)、杂篇(11) 的作者有争议。但各篇的思想脉络和风格大 体一致。
– 崇古重史的中华传统
“中国于各种学问中,惟史学最发达。史学在世 界各国中,惟中国最发达。”--梁启超
– 六经皆史
“以史为鉴,以古为镜” 史官“禀笔直书” • 史学发达 • 体裁:编年体,纪传体,记事体 • 内容:正史,杂史,传记,制度史
• 先秦历史典籍
君举必书……左史记言,右史记事。事为春秋,言 为尚书。帝王靡不同之。
4、玩世不恭的幽默与调侃、辛辣的讽刺 和反讽
• 以超然的态度对待一切正统的价值和世俗的观 念。毫不留情地加以嘲笑和解构。 跖之徒问 于跖曰:盗亦有道乎?跖曰:何适而无有道邪! 夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后, 义也;知可否,知也;分均,仁也。五者不备 而能成大盗者,天下未之有也。
• 《孟子》其文气势充沛,感情强烈;长于辩论,善设 机巧;妙用比喻,生动贴切;欲擒先纵,令人折服; 一向以犀利雄辩著称。
• 《庄子》,道家的经典著作。作者应是庄子及其后 学。作品主要通过大量的寓言故事阐发其哲学。
• 唐玄宗天宝元年(742)诏封庄子为南华真人,所以 《庄子》又名《南华真经》。其文汪洋恣肆,想象 丰富,构思奇特,讽刺辛辣,机智幽默,妙趣横生, 辞藻瑰丽,风格独特,是先秦时期最富有文学色彩 的散文作品。
一、历史散文
– 不成文之史
• 所谓“十口相传为古”也。
– 成文之史
–始自《诗经》中的史诗。 譬如《玄鸟》、 《生民》记叙周国开国的历史。
–《玄鸟》 “天命玄鸟,降而生商。宅殷土芒芒, 古帝命武汤, 正域彼四方。……”
–《生民》 “厥初生民,时维姜嫄。…… 履帝武敏歆。……载震载夙,载生载育,时为后 稷。……”
• 这是一个思想解放的时代,也是一个思想发达的 时代,在中国学术史里是稀有的。 ——朱自清
• 这是一个需要巨人并且产生巨人的时代。
《汉书· 艺文志》列举了儒、道、墨、法、名、 阴阳、兵、农、杂、纵横、小说家等主要派别。 其 中儒、道、墨、法、名、阴阳称为六大学派。 后来, 这些学派进一步分化,“儒分为八、墨离为三”, 如儒家的思孟学派、孙氏之儒,墨家的相里氏、相 夫氏、邓陵氏等。
荀子
• 《吕氏春秋》,是秦国丞相吕不韦命门客编写的,包括 十二纪、八览、六论,故又名《吕览》。它以儒、道为 主,杂采墨、名、法、兵、农、阴阳各派学说,所以一 向被认为是杂家的代表作。其文篇幅简短,结构严谨, 援事说理,保存了不少珍贵的文献资料。
• 《韩非子》,是古代的政治学巨著,集先秦法家学说之 大成,集中宣扬了法、术、势兼治的君主专制论,故为 历代统治者所重视。代表作有《五蠹》、《孤愤》、 《说难》等。韩文立论新颖,气势雄伟,严刻峻峭,锋 芒犀利,论证周密,析理透辟,善于设喻用事,形象生 动,是先秦时期最为出色的议论文。
曾任“周守藏之史”,与孔子同时而年长于孔子,为 道家学派的创始人,作《老子》(又称《道德经》)。
• 《老子》,是道家学说的奠基之作,因被后学分为 “道篇”、“德篇”并尊为经,故又名《道德经》。 唐玄宗天宝年间号老子为“真人”,故又名《道德真 经》。其文玄妙深奥,语颇隽永,耐人寻味,其哲学 思想对后代的影响极为深远;而且多用韵语,宛若富 有哲理的散文诗。
先秦散文
• 古代散文的概念
无韵,区别于诗与赋。 散行单句的行文 方式,区别于骈文。
• 先秦散文的兴起
商代的甲骨卜辞和钟鼎铭文 《易经》中的爻辞 《尚书》中的早期公文 《老子》、《论语》的格言体、语录 《春秋》、《左传》的编年体
• 甲骨卜辞:戊辰卜,及今夕雨,弗及今夕雨?
《易·乾》九二:见龙在田,利见大人。 《易·坤》象曰:地势坤,君子以厚德载物。 《易·坤》 初六:履霜,坚冰至。
• 先秦较重要的诸子著作还有《列子》、《商君书》、 《管子》、《晏子春秋》、《孙子兵法》等。
《庄子》
• 庄子 :战国中期宋国人,著名思想家和散文家,
老子之后道家的重要代表。生平不详。布衣一生, 过着近乎隐士的生活。有独立不羁的个性和与众不 同的情趣。 以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞, 时恣纵而不傥,不以觭见之也。……独与天地精神