公鸡课件
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冀教版二年级语文下册《四单元 14 美丽的公鸡》课件_7
美丽的公鸡
课文梳理
公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一。
外表美:大红 花 油亮 金黄
课文梳理
公鸡自以为很美丽, 于是她想和其他动物比比 美……
“长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一 比,到底谁美。”
“对不起,老树长了虫子, 我要给他治病。”
“大肚皮的青蛙,咱们 俩比一比,到底谁美。”
外表美:大红、花、 油亮、金黄
心灵美:知错就改
行为美:打鸣、催 人起床
心外 灵表 美美 丽丽 才非 重真 要美 。,
课文小结
一只夸耀自己美丽的公鸡与啄 木鸟、蜜蜂、青蛙比美时遭到冷漠, 公鸡很伤心。后来,在老马的帮助 下,公鸡认识并改正自己的错误, 每天天不亮就为人们打鸣报晓。
小说些什么呢?展开你丰富的想象,快来动手写一
写吧!
再见
“对不起,稻田里有 害虫,我要捉虫去。”
返回
“老马伯伯,我要跟他们比美, 他们为什么都不理我呢?”
“因为他们懂得,美不美不 光看外表,还得看能不能不 能够帮助人们做事。”
课文梳理
朗读课文,思考:老 马的话是什么意思?
美不美不能光看外表。 乐于助人,有一颗美丽善良 的心才是真正的美丽。
美丽的公鸡
课文梳理
公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一。
外表美:大红 花 油亮 金黄
课文梳理
公鸡自以为很美丽, 于是她想和其他动物比比 美……
“长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一 比,到底谁美。”
“对不起,老树长了虫子, 我要给他治病。”
“大肚皮的青蛙,咱们 俩比一比,到底谁美。”
外表美:大红、花、 油亮、金黄
心灵美:知错就改
行为美:打鸣、催 人起床
心外 灵表 美美 丽丽 才非 重真 要美 。,
课文小结
一只夸耀自己美丽的公鸡与啄 木鸟、蜜蜂、青蛙比美时遭到冷漠, 公鸡很伤心。后来,在老马的帮助 下,公鸡认识并改正自己的错误, 每天天不亮就为人们打鸣报晓。
小说些什么呢?展开你丰富的想象,快来动手写一
写吧!
再见
“对不起,稻田里有 害虫,我要捉虫去。”
返回
“老马伯伯,我要跟他们比美, 他们为什么都不理我呢?”
“因为他们懂得,美不美不 光看外表,还得看能不能不 能够帮助人们做事。”
课文梳理
朗读课文,思考:老 马的话是什么意思?
美不美不能光看外表。 乐于助人,有一颗美丽善良 的心才是真正的美丽。
美丽的公鸡
《快乐的小公鸡》课件
小母鸡
活泼、开朗、善于表达、乐于助人。
小鸭子
文静、内敛、细心、有耐心。
小猫咪
忠诚、勇敢、有责任感、乐于奉献。
小狗狗
自由、奔放、热爱飞翔、向往自由。
小鸟
开篇引入:通过小公鸡的疑问,引出整个故事的情节。小公鸡想知道自己到底是谁,为什么会来到这个世界。这个疑问贯穿整个故事,是小公鸡成长的动力和追求的目标。
卡通风格
整个ppt课件采用了卡通风格,色彩鲜艳、形象可爱,符合儿童的审美习惯。
故事的现实意义
通过《快乐的小公鸡》的故事,家长可以认识到家庭教育对孩子成长的影响,从而更加重视家庭教育和亲子关系的培养。
家庭教育的重要性
故事中的小公鸡最终学会了独立生活,这启示家长应该从小培养孩子的独立性,让他们学会自理和独立思考。
《快乐的小公鸡》ppt课件
Contents
目录
故事简介故事内容分析故事的教育意义故事的表现手法故事的现实意义总结与反思
故事简介
故事发生在一个美丽的农场,农场里住着一只快乐的小公鸡。
农场环境优美,有绿油油的草地、茂密的树木和各种动物。
小公鸡与农场里的其他动物建立了深厚的友谊,共同度过快乐的时光。
重视儿童成长环境
强调家庭教育在儿童成长中的重要作用,鼓励家长积极参与孩子教育,建立和谐家庭关系。
促进家庭教育
倡导社会传播正面价值观,抵制消极思想对儿童的影响,营造健康向上的社会氛围。
倡导正面价值观
故事的表现手法
整个ppt课件的语言简洁明了,易于理解,符合儿童的语言习惯。
简洁明了
通过运用拟人、比喻等修辞手法,使得语言更加生动形象,能够吸引儿童的注意力。
展望三
希望自己在未来的成长过程中,能够不断克服困难,迎接挑战,成为一个更加坚强、勇敢、有担当的人。
活泼、开朗、善于表达、乐于助人。
小鸭子
文静、内敛、细心、有耐心。
小猫咪
忠诚、勇敢、有责任感、乐于奉献。
小狗狗
自由、奔放、热爱飞翔、向往自由。
小鸟
开篇引入:通过小公鸡的疑问,引出整个故事的情节。小公鸡想知道自己到底是谁,为什么会来到这个世界。这个疑问贯穿整个故事,是小公鸡成长的动力和追求的目标。
卡通风格
整个ppt课件采用了卡通风格,色彩鲜艳、形象可爱,符合儿童的审美习惯。
故事的现实意义
通过《快乐的小公鸡》的故事,家长可以认识到家庭教育对孩子成长的影响,从而更加重视家庭教育和亲子关系的培养。
家庭教育的重要性
故事中的小公鸡最终学会了独立生活,这启示家长应该从小培养孩子的独立性,让他们学会自理和独立思考。
《快乐的小公鸡》ppt课件
Contents
目录
故事简介故事内容分析故事的教育意义故事的表现手法故事的现实意义总结与反思
故事简介
故事发生在一个美丽的农场,农场里住着一只快乐的小公鸡。
农场环境优美,有绿油油的草地、茂密的树木和各种动物。
小公鸡与农场里的其他动物建立了深厚的友谊,共同度过快乐的时光。
重视儿童成长环境
强调家庭教育在儿童成长中的重要作用,鼓励家长积极参与孩子教育,建立和谐家庭关系。
促进家庭教育
倡导社会传播正面价值观,抵制消极思想对儿童的影响,营造健康向上的社会氛围。
倡导正面价值观
故事的表现手法
整个ppt课件的语言简洁明了,易于理解,符合儿童的语言习惯。
简洁明了
通过运用拟人、比喻等修辞手法,使得语言更加生动形象,能够吸引儿童的注意力。
展望三
希望自己在未来的成长过程中,能够不断克服困难,迎接挑战,成为一个更加坚强、勇敢、有担当的人。
公鸡打鸣课件ppt
动物交流方式研究
公鸡打鸣是一种动物间的交流方式,通过对其研究,可以深 入了解动物间的信息传递和交流机制。
仿生学研究中的应用
仿生声音设计
公鸡打鸣的声音独特,可以通过仿生 学原理,设计出具有类似特性的仿生 声音,用于各种声音装置和设备。
仿生通讯技术
公鸡打鸣的通讯方式具有一定的仿生 通讯技术应用前景,可以为通讯技术 的发展提供新的思路和方向。
公鸡打鸣的实验结果分析
统计分析法
对实验数据进行统计分析,计算各项指标的均值 、标准差等,并进行比较。
因果分析法
根据实验结果分析各因素对公鸡打鸣行为的因果 关系,建立因果模型。
综合评价法
综合分析实验结果,对公鸡打鸣行为进行综合评 价,并提出相应的建议和措施。
01
公鸡打鸣的应用前 景
生态学研究中的应用
公鸡打鸣课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 公鸡打鸣的概述 • 公鸡打鸣的机理 • 公鸡打鸣的影响因素 • 公鸡打鸣的观察与实验 • 公鸡打鸣的应用前景
01
公鸡打鸣的概述
公鸡打鸣的定义
01
公鸡打鸣是指公鸡在清晨或日出 前发出的响亮叫声,通常被认为 是公鸡的一种本能行为。
对比观察法
对比不同品种、年龄、性别的公 鸡打鸣行为,找出共性和差异。
公鸡打鸣的实验设计
控制变量法
在实验中控制其他变量,只改变一个 变量,观察其对公鸡打鸣行为的影响 。
模拟实验法
随机分组法
将公鸡随机分成若干组,分别给予不 同的处理,观察打鸣行为的变化。
模拟公鸡打鸣的环境和条件,进行实 验,以探究不同因素对打鸣的影响。
感谢观看
公鸡打鸣是一种动物间的交流方式,通过对其研究,可以深 入了解动物间的信息传递和交流机制。
仿生学研究中的应用
仿生声音设计
公鸡打鸣的声音独特,可以通过仿生 学原理,设计出具有类似特性的仿生 声音,用于各种声音装置和设备。
仿生通讯技术
公鸡打鸣的通讯方式具有一定的仿生 通讯技术应用前景,可以为通讯技术 的发展提供新的思路和方向。
公鸡打鸣的实验结果分析
统计分析法
对实验数据进行统计分析,计算各项指标的均值 、标准差等,并进行比较。
因果分析法
根据实验结果分析各因素对公鸡打鸣行为的因果 关系,建立因果模型。
综合评价法
综合分析实验结果,对公鸡打鸣行为进行综合评 价,并提出相应的建议和措施。
01
公鸡打鸣的应用前 景
生态学研究中的应用
公鸡打鸣课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 公鸡打鸣的概述 • 公鸡打鸣的机理 • 公鸡打鸣的影响因素 • 公鸡打鸣的观察与实验 • 公鸡打鸣的应用前景
01
公鸡打鸣的概述
公鸡打鸣的定义
01
公鸡打鸣是指公鸡在清晨或日出 前发出的响亮叫声,通常被认为 是公鸡的一种本能行为。
对比观察法
对比不同品种、年龄、性别的公 鸡打鸣行为,找出共性和差异。
公鸡打鸣的实验设计
控制变量法
在实验中控制其他变量,只改变一个 变量,观察其对公鸡打鸣行为的影响 。
模拟实验法
随机分组法
将公鸡随机分成若干组,分别给予不 同的处理,观察打鸣行为的变化。
模拟公鸡打鸣的环境和条件,进行实 验,以探究不同因素对打鸣的影响。
感谢观看
《艳丽的大公鸡》PPT
比
它们的背景涂色方法是一样的么?
学生实践——小组合作
1
小组长分工,
选择喜欢的
2
涂色方式
完成一只艳丽 的大公鸡
还有哪些表现大公鸡的艺术作品?
雕塑
剪纸
水墨画
艳丽的大公鸡
义务教育教科书·美术 四年级下册 第14课 -.
看看它是谁?
大公鸡 是怎么样的呢?
动物选美比赛
我要参加一场舞会,可是我没有美丽的
求
衣服,能不能借助同学们的智慧,帮我
助
变成一只艳丽的大公鸡呢?
冰冰这件衣服里有哪些颜色?
生活中的 联 想
阳阳这件衣服里有哪些颜色?
生活中的 联 想
四年级下册美术课件-第4课 艳丽的大公鸡 ▏人美版 (共13张PPT)
Thanks!
Supporters say that the ease of use of presentation software can save a lot of time for people who otherwise would have
猜一猜 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (打一动物)
大公鸡
PART 1
大公鸡的外形有哪些特征,姿态有什么特点?
TEXT HERE
外形 头顶——锯齿状的红鸡冠 眼睛——又小又圆 嘴 ——尖,下面有肉髯 翅膀——短 尾巴——长而蓬松 腿 ——细而有力 脚趾——尖
姿态 昂首挺胸 威风凛凛 ……
色彩是怎样搭配的?思考可以用哪些着色方 法表现公鸡的艳丽?
说一说
基本形状
对比色结合
艺术实践:
用冷暖色对比的方法,大胆 地画一只艳丽的大公鸡。
今天我们学习了利用冷暖对比的方法画艳 丽的大公鸡,并且学会了利用色彩的对比、过 度以及色彩的渐变来涂色。
希望同学们能将今天所学的冷暖色 知识用于我们的生活中。
引吭高歌 展翅欲飞
艳丽的大公鸡
Supporters say that the ease of use of presentation software can save a lot of time for people who otherwise would have
5酷将军Biblioteka 冷色 暖色火将军酷将军的外衣运用 了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
火将军的外衣运用 了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
1.花花外衣的色彩和另两只比有什么 不同呢? 你能用一个词语来形容一下吗?
酷将军
教科版二年级语文下册《美丽的公鸡》课件
他每天天不亮就喔喔喔地打鸣, 一遍又一边地崔人们早起。
这时候的公鸡到底美不美? (外表美 行为美) 用“不但 …… 而且…… ”夸一夸公鸡。 公鸡不但外表美,而且行为美。
在同学们身边有没有行为美,心灵美,语 言美的人呢?
作业
1连线。 长嘴巴 青蛙 鼓眼睛 小蜜蜂 大肚皮 啄木鸟 2填空。 ()给老树() ()在果园() ()给稻田() ()给人们() ()崔人们()
用 “因为 …… 所以……”说一句话。 例:因为啄木鸟为大树治病,所以它美。 仿写: 因为蜜蜂…… 所以…… 因为青蛙…… 所以…… 因为公鸡…… 所以……
美不美不光开外表,还得 看能不能帮助人们做事。
惭愧
后来,公鸡又见了啄木鸟、蜜蜂 和青蛙。他是怎么做的?又是怎 么说的?
从此以后,公鸡是怎么做的?
啄木鸟冷冷地说“对不起,老 树长了虫子,我要给他治病”
公鸡说:“长嘴巴的啄木鸟, 咱俩比一比到底谁美?”
啄木鸟冷冷地说“对不起,老 树长了虫子,我要给他治病”
表演:公鸡和蜜蜂、啄木鸟、青蛙比美。
啄木鸟
青蛙
蜜蜂
公鸡见谁也不和他比美,心情怎么样?
啄木鸟
青蛙
蜜蜂
老马是怎样帮助公鸡的?
美不美不光开外表,还得 看能不能帮助人们做事。
油亮的 金黄的 红红的 冠子 脚 脖子
3.填量词。 一()老马一()果园 一()蜜蜂一()大树 一()青蛙一()公鸡 一()啄木鸟
美丽的公鸡
大摇大摆
鼓眼睛 惭愧
得意洋洋
驮着 冷冷 帮助
挺着胸
油亮 唱着歌
公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一。
公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一。
《艳丽的大公鸡》PPT课件
艳丽的大公鸡
-.
1
猜一猜 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (打一动物)
大公鸡
PART 1
大公鸡的外形有哪些特征,姿态有什么特点?
TEXT HERE
外形 头顶——锯齿状的红鸡冠 眼睛——又小又圆 嘴 ——尖,下面有肉髯 翅膀——短 尾巴——长而蓬松 腿 ——细而有力 脚趾——尖
今天我们学习了利用冷暖对比的方法画艳 丽的大公鸡,并且学会了利用色彩的对比、过 度以及色彩的渐变来涂色。
希望同学们能将今天所学的冷暖色 知识用于我们的生活中。
Thanks!
这幅作品运用了哪些颜色? 大公鸡整体色彩搭配有什么规律?
农 民 画
金 鸡 展 翅
这幅作品运用了红、绿、橙、蓝、黄…… 色彩搭配规律:主体部分是冷暖色穿插搭配,内部 以冷色为主,外侧以暖色为主。
色彩是怎样搭配的?思考可以用哪些着色方 法表现公鸡的艳丽?
说一说
基本形状对比色结合来自艺术实践:用冷暖色对比的方法,大胆 地画一只艳丽的大公鸡。
姿态 昂首挺胸 威风凛凛 ……
引吭高歌 展翅欲飞
酷将军
冷色 暖色
火将军
酷将军的外衣运用 了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
火将军的外衣运用 了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
1.花花外衣的色彩和另两只比有什么 不同呢? 你能用一个词语来形容一下吗?
酷将军
火将军
花将军
把冷色和暖色一起运用,色彩形成 鲜明的对比,所以感觉色彩很艳丽。
-.
1
猜一猜 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (打一动物)
大公鸡
PART 1
大公鸡的外形有哪些特征,姿态有什么特点?
TEXT HERE
外形 头顶——锯齿状的红鸡冠 眼睛——又小又圆 嘴 ——尖,下面有肉髯 翅膀——短 尾巴——长而蓬松 腿 ——细而有力 脚趾——尖
今天我们学习了利用冷暖对比的方法画艳 丽的大公鸡,并且学会了利用色彩的对比、过 度以及色彩的渐变来涂色。
希望同学们能将今天所学的冷暖色 知识用于我们的生活中。
Thanks!
这幅作品运用了哪些颜色? 大公鸡整体色彩搭配有什么规律?
农 民 画
金 鸡 展 翅
这幅作品运用了红、绿、橙、蓝、黄…… 色彩搭配规律:主体部分是冷暖色穿插搭配,内部 以冷色为主,外侧以暖色为主。
色彩是怎样搭配的?思考可以用哪些着色方 法表现公鸡的艳丽?
说一说
基本形状对比色结合来自艺术实践:用冷暖色对比的方法,大胆 地画一只艳丽的大公鸡。
姿态 昂首挺胸 威风凛凛 ……
引吭高歌 展翅欲飞
酷将军
冷色 暖色
火将军
酷将军的外衣运用 了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
火将军的外衣运用 了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
1.花花外衣的色彩和另两只比有什么 不同呢? 你能用一个词语来形容一下吗?
酷将军
火将军
花将军
把冷色和暖色一起运用,色彩形成 鲜明的对比,所以感觉色彩很艳丽。
《公鸡、母鸡和小鸡》PPT课件小班社会科学活动课
05
艺术创作与表现:以公鸡、母鸡和 小鸡为主题的创作活动
绘画:创作公鸡、母鸡和小鸡的卡通形象
卡通形象设计
引导幼儿观察公鸡、母鸡和小鸡的特征,创作具有卡通风格的形 象,如夸大的冠冕、鲜艳的羽毛等。
绘画材料选择
提供多种绘画材料,如水彩笔、油画棒、彩色铅笔等,让幼儿自由 选择,发挥创造力。
创作过程引导
03
培养了爱护动物的意识
通过了解动物在人类社会中的角色和作用,幼儿们逐渐意识到动物的重
要性,并学会了如何爱护和保护动物。
鼓励幼儿在日常生活中继续观察和学习关于动物的知识
家庭饲养宠物
鼓励有条件的家庭饲养宠物,让幼儿在日常生活中接触和了解动 物,培养他们的爱心和责任感。
阅读相关书籍
推荐一些适合幼儿阅读的动物科普读物,帮助他们在阅读中了解更 多关于动物的知识。
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
幼儿园小班社会科学教育
本课程是面向幼儿园小班儿童的社会科学教育课程,旨在 通过生动有趣的故事情节和互动活动,帮助幼儿了解动物 世界中的基本规律和特点。
动物世界认知
通过《公鸡、母鸡和小鸡》的故事,引导幼儿认识不同种 类的动物及其特征,激发他们对动物世界的好奇心和探索 欲望。
《公鸡、母鸡和小鸡》PPT 课件小班社会科学活动课
汇报人: 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 公鸡、母鸡和小鸡基本知识 • 观察与实验:认识公鸡、母鸡和小鸡 • 社会科学角度分析:公鸡、母鸡和小鸡在人类社
会中的角色 • 艺术创作与表现:以公鸡、母鸡和小鸡为主题的
创作活动 • 课程总结与延伸
分享学习心得与体会
01
美丽的公鸡ppt课件
公鸡的种类和特征
公鸡的种类繁多,根据不同的分类标准可以分为多种类型。
公鸡的特征包括鲜艳的羽毛、高大的体型、雄壮的外观和独 特的叫声等。
公鸡的生活习性和环境需求
公鸡需要充足的阳光、新鲜空气和适 当的运动来保持健康。
公鸡喜欢在宽敞、干燥的环境中生活 ,并需要足够的空间和适宜的温度来 适应不同的气候条件。
的重要食材。
烹饪方式多样
公鸡的肉质细嫩,适合多种烹饪方 式,如炖、煮、烤、炸等,可满足 不同口味需求。
美味佳肴
公鸡肉味道鲜美,香气四溢,是许 多菜肴中的主要食材,如宫保鸡丁 、辣子鸡等。
公鸡的药用价值
传统药材
在中医理论中,公鸡被认为具有 温中益气、补虚填精、健脾胃等 功效,常用于治疗虚劳羸瘦、产 后虚羸等病症。
公鸡的养殖技术和要点
养殖环境
选择地势平坦、水源充 足、交通便利的地方,
建立养殖场。
饲料管理
根据公鸡不同生长阶段 ,合理配制饲料,保证
营养均衡。
饲养密度
合理控制养殖密度,保 持适宜的饲养空间,有 利于公鸡的生长和发育
。
防疫管理
定期进行疫苗接种和消 毒,预防疾病的发生。
公鸡的疾病防治和保健
01
02
03
公鸡在任何时候都表现出自信和自强 的态度,这种态度也是公鸡美丽的一 部分。
独立自主
公鸡是非常独立自主的动物,它们不 需要依赖其他动物就能生存得很好, 这种独立自主的精神也是公鸡美丽的 一部分。
03
公鸡的文化意义
公鸡在艺术中的表现
绘画作品
许多艺术家在他们的作品中描绘 了公鸡的形象,以展示其独特的 美丽和力量。这些作品通常具有 象征意义,代表着勇气、力量和
《艳丽的大公鸡》PPT课件
艳 丽 的 大公鸡
-.
鸡是人类饲养最普遍的 家禽,打鸣是公鸡对 于光刺激的一种本能反应, 早上打鸣已成为公鸡的一种 习性。此外,公鸡也是一种 好斗的动物,它通过打鸣告 诫其它的公鸡,不要到它的 领地来。
初步观察大公鸡的结构,他由哪些部分组 成?这些部分有哪些特点?
头部: 鸡冠大而红 眼睛圆而明 嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色 彩冲击力,使颜色看起来更加鲜亮艳丽, 给人以特有的美感。
想一想:
除了使用鲜艳的颜色,还可有哪些方法能使大公 鸡更加漂亮?
欣 赏 其 他 同 学 的 作 品
艺术实践:
运用 要求:色彩艳丽
构图饱满 画面丰富
的方法画出一只大公鸡
பைடு நூலகம்
身体: 体格雄壮 翅膀短小 羽毛丰满
尾巴: 五颜六色 羽毛长
爪子: 粗壮有力 趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色?
红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 橙色 粉红色
……
三原色:红黄蓝 三间色:绿紫橙 冷 色:蓝绿紫 暖 色: 橙红黄
思考: 用我们学过的 色彩知识,如 何能让画面更 加艳丽?
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。
-.
鸡是人类饲养最普遍的 家禽,打鸣是公鸡对 于光刺激的一种本能反应, 早上打鸣已成为公鸡的一种 习性。此外,公鸡也是一种 好斗的动物,它通过打鸣告 诫其它的公鸡,不要到它的 领地来。
初步观察大公鸡的结构,他由哪些部分组 成?这些部分有哪些特点?
头部: 鸡冠大而红 眼睛圆而明 嘴巴短而尖
冷暖对比色的碰撞能使画面出现强烈的色 彩冲击力,使颜色看起来更加鲜亮艳丽, 给人以特有的美感。
想一想:
除了使用鲜艳的颜色,还可有哪些方法能使大公 鸡更加漂亮?
欣 赏 其 他 同 学 的 作 品
艺术实践:
运用 要求:色彩艳丽
构图饱满 画面丰富
的方法画出一只大公鸡
பைடு நூலகம்
身体: 体格雄壮 翅膀短小 羽毛丰满
尾巴: 五颜六色 羽毛长
爪子: 粗壮有力 趾甲尖
“艳丽”使你想到了那些
颜色?
红色 黄色 蓝色 绿色 紫色 橙色 粉红色
……
三原色:红黄蓝 三间色:绿紫橙 冷 色:蓝绿紫 暖 色: 橙红黄
思考: 用我们学过的 色彩知识,如 何能让画面更 加艳丽?
1.使用鲜艳的颜色。 2.使用冷暖对比色。
公鸡母鸡和小鸡ppt课件(2)
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
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我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
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我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
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相关主题
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外貌特点ห้องสมุดไป่ตู้(不按顺序描写)
大公鸡的嘴尖尖的,象老鹰的嘴一样尖锐;它的眼睛 圆圆的,又黑又亮象黑珍珠;眼睛后面是它的耳朵,被绒 毛遮住了,不管有多大的风沙和多大的雨都进不去一粒沙 一滴水;它的头上有火红火红的鸡冠,看上去仿佛象给它 一顶红色的小帽子;它的嘴巴下面有一个半圆型的肉片, 那就是它的鸡坠;它的脖子油亮油亮的,五颜六色真可爱; 它的翅膀张开时象两把羽毛扇;它的尾巴高高的翘着,象 五彩散金的彩虹;走起路来尾巴一翘一翘地,可有趣了; 它有一双金黄色的爪子,又长又硬,很锐利。
再
见!
生活习性:
大公鸡吃食真有趣,就像霸气的小皇帝。不管它是早 来还是晚到,都必须抢占个好位置,如果位置早已经被别 的鸡抢先占去了,它就会气势汹汹地跑过去,拍着翅膀, 大声喊叫,别的鸡看见了它这样霸气的样子,只好灰溜溜 的地跑了,大公鸡毫不留情的吃起来,而且还吃的津津有 味呢,你瞧,它是不是像皇帝老爷爷呀?
头上 长着像火把一样
的冠子。
眼睛 明亮灵活,黑珍
珠般的眼珠。
嘴巴
又黄又尖,十分锋利
脖子上的羽毛 红中透亮
背上的羽毛 深红色 腹部的羽毛 金黄色 全身的毛色 鲜艳。黄的、 红的、黑的交织在一起,好像 穿着一件漂亮的花衣裳 。 它的尾巴 像一簇燃放的烟花
爪 子 金色的,刚强有力地站立着,就像一个威风凛 凛的“大将军”
本领:
一天,我家的公鸡在草地上悠闲地散着步,这时正 好碰见了邻居家的花公鸡,我家的大公鸡立即迎了上去, 看起来还挺威风的。花公鸡也不甘示弱,于是两只公鸡 如仇人相见,分外眼红;于是各自竖起羽毛,摆好架势, 怒目相对。突然,它们愤怒的跳跃起来,互相对啄,互 不示弱„„几个回合下来后,花公鸡被啄得头破血流, 急忙逃窜。这是我家的大公鸡兴奋得又叫又跳,仿佛在 为胜利而欢呼呢!
结尾:
大公鸡每天早上都按时催人们起床,有了它的提醒, 大人上班、我们上学就不会迟到了,我非常喜欢这只既 美丽又威武的大公鸡。
美丽的大公鸡
“公鸡公鸡真美丽,大红冠子绿尾巴,油亮脖子金黄脚,人人见了人人夸。”我一直 对小动物情有独钟,曾先后养过许多小动物,但使我最难忘的是那有趣的大公鸡。 大公鸡的嘴尖尖的,象老鹰的嘴一样尖锐;它的眼睛圆圆的,又黑又亮象黑珍珠;眼 睛后面是它的耳朵,被绒毛遮住了,不管有多大的风沙和多大的雨都进不去一粒沙一滴水; 它的头上有火红火红的鸡冠,看上去仿佛象给它一顶红色的小帽子;它的嘴巴下面有一个 半圆型的肉片,那就是它的鸡坠;它的脖子油亮油亮的,五颜六色真可爱;它的翅膀张开 时象两把羽毛扇;它的尾巴高高的翘着,象五彩散金的彩虹;走起路来尾巴一翘一翘地, 可有趣了;它有一双金黄色的爪子,又长又硬,很锐利。 大公鸡吃食真有趣,就像霸气的小皇帝。不管它是早来还是晚到,都必须抢占个好位 置,如果位置早已经被别的鸡抢先占去了,它就会气势汹汹地跑过去,拍着翅膀,大声喊 叫,以此来告诉别的鸡这个位置是它的地盘,谁也不得进入,否则立刻赶跑它们,别的鸡 看见了它这样子,只好灰溜溜的地跑了。大公鸡毫不留情地吃起来,而且还吃得那样的津 津有味呢,你瞧,它是不是像皇帝老爷爷呢! 一天,我家的公鸡来到草地上悠闲地散着步,这时正好碰见了邻居家的花公鸡,我家 的大公鸡立即迎了上去,看起来还挺威风的。花公鸡也不甘示弱,于是两只公鸡如仇人相 见,分外眼红似的各自竖起羽毛,摆好架势,怒目相对。突然,它们互相跳跃起来,双嘴 对啄……几个回合下来后,花公鸡被啄得头破血流,急忙逃窜。这是我的大公鸡兴奋得又 叫又跳,仿佛在为胜利而欢呼呢! 大公鸡每天早上都按时催人们起床,有了它的提醒,大人上班、我们上学就不会迟到 了,我非常喜欢这只既美丽又威武的大公鸡。
外貌特点:
(按顺序描写)
大公鸡头上那火红的鸡冠像一朵盛开的花儿;明亮的 眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠;嘴 巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它;脖子上是一圈 圈红中透亮的羽毛;背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣; 腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫;全身毛色鲜艳,黄的、 红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳;它 的翅膀张开时象两把羽毛扇;瞧,它抖抖身子,伸长脖子, 脖子四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀 开屏一样;它的尾巴高高的翘着,像一簇燃放的烟花,走 起路来尾巴一摇一摆的,可有趣了;金色的爪子,刚强有 力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。