新密市教师节表彰先进事迹材料
优秀教师材料
学校优秀教师事迹材料周晓菲，1981年生于新密市超化镇周岗村，2000年7月毕业于商丘文化艺术学校，本科学历，汉语言文学专业。
2000年8月参加工作，现在超化镇第三初级中学任教。
她从工作之日起，潜心研究中学语文、音乐教学。
她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作认真负责，思想上进，生活简朴，热爱本职工作，关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系，是一位优秀的人民教师。
为了提高自己的教学水平，适应新形式下的教育工作，她认真地参加了学校每周一次的政治理论和业务学习。
在教学工作中她注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动中。
她知道“十年树木，百年树人”孩子是祖国的未来，而少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育，培养高尚的情操，树立完美的人格，无论对孩子今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。
因此，她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人才，作为她在教育教学上的一个义不容辞的义务。
在教育教学工作中，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课、上课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一堂课，力求使教学方法做到新颖。
她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，使学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
周晓菲老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这一块教育领地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴、家长的好评、领导的肯定和同事的赞许。
在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助差生，促使学生形成团结、勤奋的优秀品质。
做到教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯，健全的品格和健康的人格。
2014年11月，她接任的是一个学生无学意识、无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯的一个班级，学生在自己的小群体中交流、叛逆，三个一伙，五个一群。
新密市教师节表彰先进事迹材料
新密市教师节表彰先进事迹材料(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--新密市教师节表彰先进事迹材料牛店二初中刘继超我叫刘继超，在新密市牛店镇第二初级中学任教，连年担任班主任及物理教师。
在工作过程中，我时刻牢记自己是一名人民教师，一名承载着无数家庭希望的人民教师。
经过学校和领导的培养教育，我为自己提出了“理论实践双重并重”的目标，努力提高自身的政治素质，并不断将理论的学习落实在教育教学工作中。
以自己高尚的人格魅力和扎实的教学基本功，尽自己应尽的责任和义务，把教育事业做成良心事业，为牛店镇的教育工作贡献自己的力量。
一、教育“情”为本，育人先育己，为学生付出痴情无悔。
陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
身为教师，我始终坚信“身教重于言教”，无条件地爱每一个学生。
在我所带过的班里，曾有过这样一位似乎囊括着许多“难教因素”的学生，他叫周凯洋，他的个性张扬，肆无忌惮，把代课老师气得火冒三丈，他聚众打架，夜不归宿；假期和社会上不良青年一起骑摩托飚车、喝酒，上学似乎已成了他的业余消遣，这一切的表象和他的逆反和抗拒，都使我曾经想到过放弃，但是魏鲁生老师的赏识教育却给予了我心灵的洗礼和震撼，对待班中的学生从不言放弃，以爱育人。
正是这份“爱生如子”的信念带给我无穷的力量。
于是便有了那一个个为他补课，把他请至家中，促膝谈心，真情交流……我终于成功了，多年之后，当他带着对儿时的回忆再次走进母校，谈及小学经历的时候，他说：“对我而言，如果当年没有我，我真不敢想象，现在的我会是什么样子……”我说：我很庆幸，在自己付出爱的过程中竟收获了如此之多的爱和快乐，更为重要的是，我从此更加坚定了“善”的信念。
为一名教师的神圣职责，我要求自己必须倾尽全力，努力工作。
二、教育“心”为本，潜心钻研，用心引领学生全面健康的成长。
作为一个班主任，我不仅将自己的所知与学生共享，还十分注重从他们的个人实际出发，因材施教，使每位学生都能学有所长。
梁清华“身边的好老师”活动材料
潜心入肺润苗圃，摧眉折腰铸师魂新密市袁庄乡靳沟小学梁清华她，生下来就没有享受过父爱和母爱，但懂事时起就渴望能给别人带去最大的关爱；她，记事起就不曾感受过童年的美好和快乐，但心里总梦想着自己有一天能为孤苦无依的孩子打造一个快乐的童年……怀揣着美好的梦想与企盼，不到10岁的她便千里迢迢从无依无靠的家乡----广西壮族自治区，来到了陌生却充满热情的河南新密。
在这里，她找到了梦想的出发地，毫不犹豫地给自己改了个名字-----梁清华。
因为这个名字，她更努力更上进也更争气。
1996年，为了减轻姑妈一家的负担，也为了实现自己儿时的愿景，她如愿考入郑州师范院校，三年的辛勤努力付出后，她成为一名光荣的人民教师。
回首间，她从郑州师范学院毕业走上讲台已有17年多。
一路走来，经历了许多世事变迁，但她对“教师”这种角色的投入和执著一直没有变，她对“教育”的信仰和热忱也丝毫未减-----不是她太迂，也不是她太“实”，而是从登上讲台的那一刻起，她就明白：不计得失不求回报地投入与付出，就是她与“教师”这一职业签下的终身信条与合约，不能不讲信誉，直到停止呼吸……在众多的师德师风优秀代表中，在“最美乡村老师”及德高望众的教育家面前，她从不敢奢望自己的经历和奉献能与“师德”这两个字权衡一二，也不曾想过自己的故事能引起多少共鸣。
她只想用这些文字里蕴含的心声，与大家一起见证17年来一直坚守的师德与师魂。
什么是师德？什么是师魂？在她看来，“公平”不属于教育工作者。
选择了就要跋山涉水、披星戴月、废寝忘食、苦口婆心，哪怕经历着诉不完的艰辛，也要履行着道不尽的忠诚，因为老师面对的是下一代，是人不是机器。
老师从事的职业是功德无量的事业，不是饭碗。
所以，师德师魂于她而言，就是“弘扬奉献精神，恪守职业道德”的简单概括，更是她必须挺直腰杆锻造的里程碑。
从站在新密市尖山乡尖山中学讲台上的那一刻，她就恨不得倾尽所有的精力和激情分分秒秒挥洒着自己对这块圣坛的挚爱。
教师节优秀的先进事迹材料范文
教师节优秀的先进事迹材料范文敬爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的题目是《教师节优秀的先进事迹》。
时光荏苒，转眼又到了一年一度的教师节。
在这个特殊的日子里，我们要以此为契机，向所有的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢，同时也要表彰一些优秀的教师先进事迹。
首先，我想要介绍的是刘老师。
刘老师是一位语文教师，他在教学中积极创新，注重培养学生的兴趣和创造力。
他独创了许多游戏化的教学方式，让学生能够在轻松愉快的氛围中学习。
他还经常组织学生参加写作竞赛和诗歌朗诵比赛，激励学生们积极参与，提高他们的写作和演讲能力。
在他的悉心教导下，学生们在语文学科上的成绩显著提高，更重要的是他们的语文素养和综合能力得到了全面的提升。
接下来，我想要介绍的是李老师。
李老师是一位数学教师，他对学生管理严谨，对教学要求严格，深受学生们的喜爱和尊敬。
他主张从基础出发，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
他采用了许多多媒体教学和小组合作学习的方式，让学生们在合作中相互交流和学习，培养团队意识和合作精神。
他还组织了数学竞赛和数学讲座，为学生提供了更广阔的数学学习平台。
他的教学方法和教育理念为学生们打开了一扇扇数学的大门，使他们对数学充满了兴趣和热爱。
最后，我想要介绍的是王老师。
王老师是一位英语教师，他热爱教育事业，富有耐心和爱心。
他注重培养学生的听、说、读、写的综合能力，并注重培养学生的跨文化交流能力。
他经常利用多媒体教学和情景教学法，使学生们能够在真实的语境中学习和运用英语。
他还通过组织一些英语角和英语沙龙活动，为学生提供更多的实践机会，使他们的英语口语表达能力得到了大大提高。
这些教师的先进事迹，给了我们很大的启示和教育。
他们以自己的实际行动告诉我们，作为一名教师，我们要不断学习和创新，关注学生的个性发展，注重培养学生的综合素质和能力。
最后，我想要再次向所有的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们对教育事业的无私奉献和辛勤努力。
表彰教师节的个人突出贡献材料
表彰教师节的个人突出贡献材料亲爱的评选委员会：我写这封信是为了向您推荐我尊敬的教师，XX老师，以表彰他在教育事业中的突出贡献。
以下是他的一些杰出特点和成就：1. 教学卓越：XX老师是一位极富激情和灵感的教育者。
他总是以积极的态度面对教学，并始终致力于为学生提供最好的教育体验。
他的课堂氛围活跃，注重互动，能够激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 学生关怀：XX老师对学生的关心和关怀深入人心。
他不仅仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的综合素质。
他经常与学生进行心理沟通，关注他们的个人发展，并提供积极的指导和建议。
3. 创新教育：XX老师始终保持对教育方法的创新和探索。
他不断学习和应用新的教学技术和工具，以提高教学效果。
他引入了跨学科教学和实践活动，使学生能够在不同的领域中获得全面的知识和技能。
4. 社区贡献：XX老师积极参与学校和社区的各种活动。
他组织志愿者活动，帮助弱势群体，并倡导环保和可持续发展。
他通过自己的行动，向学生传递社会责任感和积极的价值观。
5. 教育领导：XX老师在学校中展现出卓越的领导才能。
他经常参与教研活动，与同事分享自己的教学经验和思考。
他还担任学校的年级主任，并协助管理学校的各项事务。
XX老师在教育事业中的突出贡献让他成为一个值得表彰的教师。
他的热情、关怀和创新精神激励着学生和同事。
我相信他对教育的热爱和专业能力使他成为一个杰出的教育者，值得我们对他的贡献给予表彰和赞扬。
谢谢您的考虑。
此致敬礼[你的名字]。
教师节表扬个人卓越贡献材料
教师节表扬个人卓越贡献材料亲爱的各位领导、同事：敬爱的XXX老师：时光荏苒，转眼又到了一年一度的教师节。
在这个特别的日子里，我衷心感谢XXX老师在教育事业中所做出的卓越贡献。
以下是我对XXX老师的表扬材料：1. 教学成果突出XXX老师在教学工作中表现出色，以其深厚的学识和丰富的教学经验，取得了卓越的教学成果。
通过巧妙的教学设计和灵活的教学方法，XXX老师能够激发学生的研究兴趣，提高他们的研究能力。
在最近的学期中，XXX老师的班级成绩明显高于其他班级，受到了学生和家长的一致好评。
2. 学生关怀备至XXX老师对学生的关心和照顾无微不至。
无论是课堂上还是课后，XXX老师总是耐心倾听学生的问题和困惑，并给予及时的指导和建议。
在学生遇到困难或挫折时，XXX老师总是给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难，取得进步。
XXX老师的关怀和关注不仅让学生在学业上取得了好成绩，更培养了他们积极向上的人生态度。
3. 积极参与学校活动XXX老师积极参与学校的各项活动，并担任重要角色。
他/她乐于奉献自己的时间和精力，组织和策划了许多精彩纷呈的活动。
无论是学校庆典、比赛还是社区服务活动，XXX老师总是以身作则，带领学生积极参与，展现了教师的良好形象和职业精神。
4. 师德高尚XXX老师一直秉持着高尚的师德，以身作则，为学生树立了良好的榜样。
他/她严格要求自己，尊重学生，注重教育教学的伦理道德。
XXX老师以其温和亲切的态度和严谨认真的工作作风，赢得了学生和家长的尊敬与喜爱。
综上所述，XXX老师在教育教学事业中做出了突出的贡献。
他/她以其卓越的教学成果、关怀备至的学生关怀、积极参与学校活动和高尚的师德，赢得了广大师生和家长的一致认可和赞许。
我谨代表全体师生向XXX老师表示最诚挚的敬意和衷心的感谢！祝愿XXX老师教师节快乐，事业蒸蒸日上！敬祝XXX学校教师节筹备组日期：YYYY年MM月DD日。
先进事迹
用爱播种希望——师德先进个人汇报材料新密一高刘军杰刘军杰，男，27岁，新密市第一高级中学地理教师，现为高三（一）班班主任。
从教以来始终坚持在高中教学第一线，连年担任班主任工作，在各项教育教学活动中都能以身作则，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，在行动上严格要求自己，认真履行教师的义务和职责，在各方面起到先锋模范作用，展示了人民教师良好形象，赢得了学校师生和家长的广泛赞誉。
一、热爱工作，屡创佳绩从踏上工作岗位那天起，刘军杰老师就深感教育工作责任重大，深知教育不但关系到个人和家庭的前途和命运，更关系利民族和国家的兴盛和发展。
因此，他从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
在教学中，每一年在学校开展的教改活动中，几乎都能看到他的身影。
21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代，创新已成为时代的主流、教育的主导。
为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，他在教育教学中开始了大胆的创新，积极实践学校的“质疑探究”教学模式，多次承担示范课、研讨课，在教学之余，努力抽时间向其他教师学习，有时一学期听课能达100节之多，取长补短，博采众家之长。
他利用休息时间，下载制作课件，尽自己最大的努力使用多媒体教学，向课堂四十分钟要质量，提高教育教学水平。
一份付出，一份收获，正是抱着这样的态度与决心，使得他历年的教育教学成绩卓越，他多次被评为校优秀教师。
他对工作总是满腔热情、一丝不苟，所教班级成绩始终位于年级前列。
2009届所带的三（一）班在郑州市一测、二测教育教学评比中位居高三年级第一名，由于教育教学成绩显著，从2006起连续3次被评为新密一高优秀班主任、优秀教师。
教育教学工作中他务实创新，潜心研究，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得广大师生的好评和尊敬，并在08年新密市教师年度考核中获得优秀。
二、爱岗敬业，无私奉献刘军杰老师勤勤恳恳、不图名利、甘于奉献。
教师节对个人优秀事迹的表彰材料
教师节对个人优秀事迹的表彰材料一、表彰对象本次受到表彰的教师，是我们在日常教育教学工作中，始终坚守岗位，以高尚的师德、丰富的学识、严谨的作风，为我国教育事业做出突出贡献的优秀教师。
二、表彰事迹以下是本次受到表彰的教师优秀事迹概述：1. 张伟老师：张伟老师一直致力于数学教育，他的课堂生动有趣，深入浅出，使学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
张老师还积极参与教研活动，多次在省级以上教学比赛中获奖，为提高教育教学质量做出了巨大贡献。
2. 李芳老师：李芳老师是一位充满爱心的班主任，她关心每一个学生的成长，耐心倾听他们的困惑和问题，并给予个性化的指导和帮助。
在她的带领下，班级氛围和谐，学生的综合素质得到了全面发展。
3. 王磊老师：王磊老师是一位优秀的英语教师，他善于运用现代教育技术，创新教学方法，使学生们在实践中提高英语水平。
他还积极参与国际教育交流活动，为学生提供了丰富的国际视野和机会。
4. 赵敏老师：赵敏老师是一位充满激情的物理教师，她善于激发学生的求知欲和探索精神，引导学生主动参与课堂讨论和实验操作。
在她的指导下，学生的物理成绩稳步提升，对物理学科产生了浓厚的兴趣。
三、表彰决定为了表彰以上四位教师在教育教学工作中的杰出表现，学校决定授予他们“优秀教师”荣誉称号，并颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。
四、表彰要求我们希望受到表彰的教师能够珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥榜样作用，为我国教育事业做出更大的贡献。
同时，我们也希望全体教职工能够以他们为榜样，努力提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的新一代贡献力量。
再次向受到表彰的教师表示热烈的祝贺，并向全体教职工致以崇高的敬意！。
新密市人民政府关于对2018年度新密市教育工作先进集体和先进个人予以表彰的通报
新密市人民政府关于对2018年度新密市教育工作先进集体和先进个人予以表彰的通报文章属性•【制定机关】新密市人民政府•【公布日期】2018.09.04•【字号】新密政文〔2018〕248号•【施行日期】2018.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文新密市人民政府关于对2018年度新密市教育工作先进集体和先进个人予以表彰的通报新密政文〔2018〕248号各乡镇人民政府，各街道办事处，市人民政府各部门，各有关单位：近年来，在市委、市政府的正确领导和高度重视下，我市教育工作坚持以“办好人民满意的教育”为方针，紧紧围绕打造教育质量强市目标，突出均衡发展、协调发展、内涵发展，教育教学质量连年攀升，先后荣获全国义务教育发展基本均衡县（市）、全国群众体育先进单位、河南省教育宣传先进县（市）、郑州市普通高中教学创新先进单位等荣誉称号，2018年高考成绩上线人数位居郑州市县（市）首位，实现了新密教育史上的新突破，新密教育事业发展跨入了优质、均衡、惠民的新阶段。
为大力弘扬尊师重教的社会风尚，激发广大教师和教育工作者积极投身教育事业的热情，不断开创我市教育事业新局面，经研究，决定给予樊根亮同志记三等功奖励、尹满智等3名同志记功奖励、李永升等5名同志嘉奖奖励，对新密市实验高级中学等10个教育工作先进集体、丁晓娟等70名优秀教师和马凯琪等10名优秀教育工作者予以通报表彰。
希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，再接再厉，奋发进取，在今后的工作中再创佳绩。
全市各级各部门和教育战线广大教职工要以先进为榜样，不忘初心，砥砺前进，振奋精神，真抓实干，为振兴新密教育作出新的更大的贡献。
附件：2018年度新密市教育工作先进集体先进个人名单2018年9月4日附件2018年度新密市教育工作先进集体先进个人名单一、记三等功（1名）樊根亮二、记功（4名）尹满智徐建设陈永福关保国三、嘉奖（5名）李永升范道宽吴勇尚海涛李琼四、教育工作先进集体（10个）新密市实验高级中学新密市第二高级中学新密市第二初级中学新密市市直第三小学新密市青屏街街道办事处初级中学新密市西大街街道办事处青石河小学新密市曲梁镇第一初级中学新密市米村镇初级中学新密市城关镇中心小学新密市来集镇郭岗小学五、优秀教师（70名）丁晓娟于彩利于瑞娟马永贵王迎春王明蕾王春花王燕方慧霞平学力叶永红田含玉史会艳白小慧白伟鹏白彩娟司军霞朱慧娟任会景刘亚闯刘丽霞刘改红刘炎杰李会娟李丽娜李琼肖宝雷汪飞张红超张晓燕张爱芳张爱玲张海霞张彩红张慧萍陈伟国陈朋高陈爱琴陈慧东尚素君周兴伟周志鹏周丽萍郑建伟郑晓娜孟慧娟赵书娟赵志远赵海彬胡俊青院瑞娟秦琳琳徐虎峰高鸿喜高魁梧郭永利郭慧霞黄明宏黄涛丽崔红彬崔利敏梁玉红梁晓霞梁超霞蔡银风裴锐晓樊明军魏秋凤王晓丽（实验小学）王晓丽（城关镇一初中）六、优秀教育工作者（10名）马凯琪牛长青付秋红冯国强冯晓丽吕瑞萌刘锦锋张自雷张新霞陈晓丽。
生命因奉献而辉煌 张朝霞
生命因奉献而辉煌——张春霞同志先进事迹材料新密市大隗镇第一初级中学生命因奉献而辉煌——张春霞同志先进事迹材料“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说仅有一次，然而这仅有的一次生命应该怎样渡过呢？能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临死的时候他能够说我将整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
张春霞老师把生命都献给了她所忠爱的教育事业，她的生命因奉献而辉煌。
——题记张春霞，女，1963年出生，本科学历，1981年7月踏上这神圣的三尺讲台，从教以来，张春霞老师一直忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，精心育人，锐意进取，勇于创新，用生命谱写了一曲曲爱的赞歌，她的生命灿烂而辉煌。
赤心献给教育事业陶行知老先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
也就是说这们的教师要具备忠诚从教，爱岗敬业的精神，忠于党和人民的教育事业，无私奉献。
自从踏上这三尺讲台，张春霞老师就把这句名言作为自己的人生准则，热爱教育，献身教育。
教学工作中，张春霞老师把每节课都看作“传授知识，培育人才”的主阵地，认真备课，精心上课，耐心辅导，从未因没有备好课而给学生上一节课，从未因学生的顽皮而放弃辅导。
有时为设计一种符合授课内容、符合学情的教法，她的教案常常是写了改，改了写，改了讲，讲了改，有时改了七八遍还在改。
有时为了提高辅导效果，让每一位学生得到发展，她翻阅无数的教学资料，从中寻找典型的数学习题，对学生进行有针对性的辅导。
她的每一节教案都精心设计，她的每一套练习题都认真筛选，虽然每一项工作都是艰辛的，但只要看到学生从课堂获取知识，她又十分欣悦。
因此，在这几年的中三数学考试中她的数学成绩一直处于第一位置。
“讲台重于一切，高于一切”。
一个人选择了教师这个职业，就只能选择完美，选择奉献，选择牺牲，否则就愧对这三尺讲台。
2004年5月，张春霞老师正在给学生上数学课，胃病突然发作了，痛得她脸色发黄，虚汗直流，同学们流着眼泪说：“老师，您去医院吧，我们会专心学习的”。
表彰教师节的个人突出贡献材料
表彰教师节的个人突出贡献材料背景介绍作为教师节的庆祝活动之一，表彰教师个人突出贡献是一种重要的方式，以表达对教师们辛勤努力的认可和感激之情。
本文档旨在提供我个人在教育领域的突出贡献材料，以便评估委员会对我的表彰申请进行审查。
个人突出贡献创学方法我一直致力于探索创新的教学方法，以激发学生的研究兴趣和提高他们的研究效果。
通过运用多媒体技术和互动式教学工具，我成功地将课堂变得更加生动活泼，并引发了学生们的积极参与。
我设计的课堂活动和教学项目不仅使研究更加有趣，而且符合学生的个体差异和研究需求，提高了整体研究成绩。
学生综合素质培养除了传授学科知识，我还注重培养学生的综合素质。
我通过组织学生参与社区服务和志愿活动，帮助他们培养了社会责任感和团队合作精神。
我还鼓励学生参与学术竞赛和科研项目，提高他们的研究能力和创新思维。
通过这些努力，我成功地帮助学生们全面发展，为他们的未来做好了准备。
积极师生互动作为一名教师，我始终重视与学生之间的积极互动。
我鼓励学生们提出问题和观点，并给予他们充分的支持和鼓励。
我定期与学生进行个别交流，了解他们的研究进展和困难，以便及时提供帮助和指导。
我相信通过积极的师生互动，可以建立起良好的研究氛围和师生关系，促进学生的研究和发展。
教育研究和专业发展为了不断提升自己的教育水平和专业素养，我积极参与教育研究和专业发展活动。
我定期参加学术研讨会和教育培训课程，了解最新的教育理论和方法，并将其应用到自己的教学实践中。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同分享经验和教学资源，促进共同成长。
结束语通过上述个人突出贡献的介绍，我希望能够获得教师节表彰的机会。
我将继续努力创学，培养学生的综合素质，积极与学生互动，并致力于教育研究和专业发展。
希望我的努力能够对学生的成长和学校的发展产生积极的影响。
感谢评审委员会的关注与支持！---。
个人优异成就：教师节表彰材料
个人优异成就：教师节表彰材料尊敬的评审团，我荣幸地向您推荐本人在教育教学领域的个人优异成就，以供教师节表彰之用。
以下成就凝聚了我对教育事业的忠诚、热爱与不懈努力，我坚信它们不仅提升了学生的学习成果，也为学校和社区作出了积极贡献。
1. 教学创新与实践在过去的一年中，我致力于将创新技术融入课堂，提高学生的参与度和学习效率。
通过使用互动白板、在线学习平台和虚拟现实工具，我成功地为学生创造了一个更加生动和互动的学习环境。
学生的平均考试成绩较之前提升了15%，而且他们在课堂上的积极参与也显著提高了。
2. 学生个性化辅导我理解每个学生都是独一无二的，因此我投入了大量的时间和精力来提供个性化的辅导和支持。
通过定制的辅导计划和学习材料，我帮助了多名成绩落后或有特殊需求的学生提高了学习成绩，其中5名学生在期末考试中取得了班级前10%的好成绩。
3. 课程设计与开发我负责设计和开发了全新的数学和科学课程，这些课程紧贴最新的教育标准和学生的实际需求。
这些课程得到了学生和同行的广泛好评，并在当地教育会议上得到了展示，为其他教师提供了课程创新的灵感。
4. 社区参与和志愿服务作为一名积极参与社区活动的教师，我经常在周末和放学后组织学生参与社区服务和志愿活动。
这些活动不仅增强了学生们的社会责任感，也加强了学校与社区之间的联系。
在过去的一年中，我的学生和我在当地公园进行了环境清洁活动，为老年人中心举办了一场愉快的庆祝活动，并参与了儿童阅读促进项目。
5. 专业发展我一直致力于个人的专业成长，通过参加高级教师培训、学术研讨会和在线学习课程，不断提升自己的教学技能和专业知识。
最近，我完成了国际教育协会举办的教学方法工作坊，并获得了认证。
结语我深感荣幸能够在教育教学领域贡献自己的力量，并见证学生们茁壮成长。
我承诺在未来继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生们提供更加优质的教育。
感谢评审团的考虑，我期待着有机会进一步讨论我的成就和未来计划。
教师节优秀的先进事迹材料范文
教师节优秀的先进事迹材料范文
尊敬的各位领导、亲爱的师生：
大家好！今天，我要向大家介绍一位我们学校的杰出教师——李老师。
李老师是我们学校的语文教师，他从事教育教学工作已经有十年之久。
他以其敬业的
精神、专业的知识和良好的教育智慧赢得了学生和家长的一致好评。
首先，李老师非常关心学生的成长。
他会定期与学生进行心灵沟通，了解他们的困惑
和问题，并提供适当的帮助和指导。
他深知每个学生的差异性，因此，他会采用不同
的教学方法和策略，以满足学生的学习需求。
其次，李老师注重培养学生的综合素质。
他不仅注重学生的学业成绩，也注重他们的
道德品质、社会责任感和实践能力。
他经常组织学生参加各种活动，拓宽学生的眼界，培养学生的团队合作意识和自主学习能力。
再次，李老师积极参与学校的教学改革和研究。
他经常参加各种教育研讨会和学术交
流活动，不断提高自己的教学水平和教育教学理念。
他也积极探索新的教学方法和手段，为学生提供更好的学习体验。
最后，李老师是学生的良师益友。
他对学生耐心细致，关怀备至。
他经常与学生建立
良好的师生关系，积极解答学生的问题，帮助他们解决困难。
他的爱心和激励给予了
学生无限的动力和鼓舞。
李老师是我们学校的楷模，他鞠躬尽瘁，竭尽全力为学生的成长和发展贡献着自己的
力量。
他的先进事迹，激励着我们每一个人在教育教学工作中更加努力，更加奉献。
最后，让我们共同感谢李老师的教育奉献，向所有辛勤耕耘在教育一线的教师们致以最崇高的敬意！让我们一起为教育事业的进步而共同努力！
谢谢大家！。
马晓辉先进事迹
博学深思，进取奉献-------优秀党员教师先进事迹单位：新密市刘寨镇初级中学姓名：马晓辉2011-5-26博学深思，进取奉献马晓辉，男，现年31岁，汉族，在新密市刘寨镇初级中学任教，中学英语二级教师。
2002年参加工作，2010年7月加入中国共产党，现任我校团支部书记兼七年级段长。
我参加工作9年来，一直站在教学前线，先后当过8年的班主任，连续担任过3年毕业班班主任工作。
2009年，担任九十班班主任时，带领的班级获得“郑州市文明班级”荣誉称号。
2010年3月，新密市人事劳动局和共青团新密市委员会共同授予“2009年度新密市新长征突击手”荣誉称号。
2008年3月，新密市人事劳动局和共青团新密市委员会共同授予“2007年度新密市优秀团干”荣誉称号。
2007年3月，中共新密市委组织部和共青团新密市委员会共同授予“2006年度新密市青年岗位能手”荣誉称号。
“博学深思，进取奉献”是我的座右铭。
在平凡的工作做出不平凡的成绩，是我的目标。
自2002年毕业从教以来，我就忠诚于党的教育事业，在9年的教学生涯中，我时时以一名优秀的教师标准要求自己，处处以一名优秀共产党员的标准要求自己。
工作上顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业、尽职尽责。
树立了牢固的现代教育思想，积极创新，利用现代化手段教育管理学生，竭力推进课堂教学的素质化。
建立了现代化新型的师生关系，为人师表，事事垂范。
一、热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人从教以来，我始终坚持认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，牢固树立了社会主义荣辱观。
平时注意学业习党的各项方针、政策，并尽最大努力去贯彻、执行党的政策法规。
热爱教育事业，能遵循教育规律办事，既教书育人，以身作则，为人师表，具有良好的师德风范和职业道德。
二、敬业爱岗，业务精湛，成绩显著默默无闻，任劳任怨，讲求实效是我的一贯作风。
在普通的教育教学岗位上，我对工作满腔热情、一丝不苟。
教学中，踏踏实实、精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，坚持把功夫下在平时，在吃透教材和新课程标准的前提下结合学生实际情况选择恰当的教法，突破难点，突出重点，把握关键，在使学生掌握知识、运用知识、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。
教育教学先进事迹
教育教学先进事迹让青春绽放出更加靓丽的光彩姓名：张晓黎单位：新密市市直第二小学让青春绽放出更加靓丽的光彩我叫张晓黎，女，现年29岁，中共党员，郑州市级骨干教师。
2000年毕业于郑州师范学校并参加工作，在新密市市直第二小学任教，一直从事英语教学工作，兼任英语组段组长。
2002年9月至2005年7月自修华中师范大学本科课程，并取得本科学历证书。
工作中，以教书育人为己任，把全部身心都投入到了教育教学工作中来，以校为家，努力做好每一项工作，虚心向老教师学习，关心爱护每一个学生，教育教学成绩名列全市榜首，受到了领导、师生们的一致好评。
生活中，我想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养。
在思想上，积极追求上进，坚持学习科学发展观，认真写好学习笔记和心得体会，并始终以一个学科带头人和党员的标准来严格要求自己，真正起到了示范、督促的作用。
功夫不负有心人，我的不懈努力换来了丰硕的教育教学成果，我的教育教学成绩在市教委的历次检测中名列前茅。
本人多次代表新密市参加郑州市举行的各类教育教学竞赛活动，分别获得一、二等奖。
近年来获奖情况如下：2004年5月在郑州市教育局教研室组织的优质课评比活动中，我执教的“At a Farm”一课荣获二等奖；在2005年度郑州市小学英语教师基本功比赛中荣获一等奖；论文《让小学英语课堂教学“活”起来》获得2005年河南省教育成果三等奖；论文《新课程、新理念、新探索——英语教学如何渗透新课程理念》获得2006年河南省教育科学研究优秀成果二等奖；在2007年度全市教学技能竞赛中荣获小学英语学科优质课二等奖；2007年郑州市首届农村中小学青年教师技能竞赛中荣获英语优质课小学组贰等奖；2008年5月荣获新密市市委、市总工会颁发的“五一劳动奖章”称号；2008年12月所执教的《What’s the Matter, Mike?》一课获得河南省级优质课三等奖。
成绩只能说明过去，并不代表未来。
优秀教师事迹分享 择一事深爱,痴一世情深
优秀教师事迹分享择一事深爱，痴一世情深“2017年机关党员干部党性教育培训”是教师专场培训，所以党校给了大家一个意外的惊喜，因为这一期安排了新密一高李春瑞老师的专题分享。
因为之前很多次看到李春瑞老师的照片儿。
所以当新密一高的孙校长把李老师介绍给我的时候，我觉得我俩之间没有陌生，仿佛是熟悉很久的朋友。
和优秀的同行站在一起，我内心无比的激动。
作为主持人，在介绍李老师的时候我这样说：各位领导各位同志：大家下午好！我叫刘伟平，来自新密市新华路初中。
我从来没有像现在这个时刻一样，因为我是一名教师，感到如此的骄傲和自豪。
因为我要给我们大家介绍一位非常优秀的同行。
他是郑州市优秀班主任，郑州市优秀教师。
中学语文高级教师。
从教28年以来时间在毕业班。
她爱生如子，被孩子们亲切的称为睿妈妈。
2007年高考前夕。
她在黑板上给学生留下毕业赠言：“你的一生，我只送一程，不忍言别。
但车已到站，我原路返回，你远走高飞，再见”！这充满温情的毕业赠言瞬间爆红网络，温暖了孩子们那颗在高考压力之下备受折磨的心，也暖哭了无数成年人！她是新密一高的李春瑞老师，也是一位优秀的共产党员，让我们用热烈的掌声欢迎“春妈妈”上台给我们做精彩分享！李春瑞老师上台了。
她分享的题目是《选择我爱的，爱我选择的》。
她说她喜欢当教师，于是就选择了教师这个行业，然后兢兢业业的做了28年；她喜欢她的老公，然后两人步入婚姻殿堂，一起操持家务养育子女孝敬老人……选择我爱的爱，我选择的，她把学生当成自己的孩子，她经常用小纸条给孩子们交流。
然后把这些纸条放在与学生的心理空间里。
学生的称呼印证了她年龄的足迹，由春姐、老大、阿春娘变成瑞妈妈，或许还会变成瑞奶奶！一年以来，她用了59根半水笔笔芯，给学生写了数不清的纸条，她给每一个参加高考的孩子都写了高考寄语，这寄语是孩子的私人定制！她关爱过许多的学生，都把她慈母的形象存在心灵深处！李老师把自己比作摆渡人，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，年年期待，岁岁守候。
教师节表彰先进事迹材料
教师节表彰先进事迹材料在教育教学的道路上，总有一些优秀的教师以他们独特的思想和行动，为社会培养出一批批优秀的人才。
值此教师节之际，我们将表彰一批在教育教学、创新教学方法、推动学科建设、培养学生综合素质、投身学校各项工作、关心青年教师成长以及团结协作等方面做出突出贡献的教师。
一、教育教学成果显著优秀教师始终坚持以高质量的教学为目标，不断探索创新教学方法，全面提升教学质量。
例如，英语教师李老师在英语教学中引入情景式教学和翻转课堂等多种教学方法，极大地提高了学生的英语学习兴趣和成绩。
同时，他积极参与各种教学研讨活动，分享自己的教学经验，为提高全校英语教学水平做出了贡献。
二、创新教学方法，提升教学质量要提高教学质量，创新教学方法是关键。
数学教师王老师在课堂教学中采用了项目式教学法，通过引导学生解决实际问题，使抽象的数学知识变得生动有趣。
同时，他还积极推动课程建设，开发出多门适合学生发展的数学课程，有效促进了学生的学习成长。
三、推动学科建设与教学研究教师不仅是教学的实施者，更是学科的建设者和研究者。
物理教师张老师一直关注学科前沿动态，积极参与各种科研项目。
他不仅将研究成果融入课堂教学，还与同事分享自己的科研经验，共同开展学术活动，有效推动了学校物理学科的发展。
四、培养学生综合素质，提升学生能力优秀的教师不仅关注学生的知识学习，更注重培养学生的综合素质和能力。
语文教师赵老师在课堂教学中渗透人文教育，培养学生的阅读能力和审美情趣。
她还组织各种实践活动，如课本剧表演、朗诵比赛等，帮助学生锻炼综合素质，提升各种能力。
五、积极投身学校各项工作，贡献突出教师们不仅在教学一线辛勤耕耘，还积极投身学校的各项工作。
例如，冯老师作为班主任，不仅关注学生的学习情况，还大力推动班级的文艺活动、社会实践等活动。
她组织了一系列的班级文化活动，增强了班级凝聚力，使班级整体风貌焕然一新。
此外，她还积极参与学校的各项建设，为学校的持续发展贡献了自己的力量。
事迹材料
无私奉献育桃李新密市市直第一初级中学杨晓东二〇一一年十二月十二日无私奉献育桃李杨晓东，男，1978 年9月出生，1997年8月参加工作，现任教于市直第一初级中学，英语学科带头人，中学二级教师，从教15年来，他以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年终考核被评为“优秀”等次。
一、热爱教育，关爱学生作为一名教育工作者，始终遵守《中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。
工作上，勇挑重担，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。
为此，我能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。
相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。
以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。
“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。
二、更新理念，投身教改作为一名一线教师，他能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。
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新密市教师节表彰先进事迹材料
牛店二初中刘继超我叫刘继超，在新密市牛店镇第二初级中学任教，连年担任班主任及物理教师。
在工作过程中，我时刻牢记自己是一名人民教师，一名承载着无数家庭希望的人民教师。
经过学校和领导的培养教育，我为自己提出了“理论实践双重并重”的目标，努力提高自身的政治素质，并不断将理论的学习落实在教育教学工作中。
以自己高尚的人格魅力和扎实的教学基本功，尽自己应尽的责任和义务，把教育事业做成良心事业，为牛店镇的教育工作贡献自己的力量。
一、教育“情”为本，育人先育己，为学生付出痴情无悔。
陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
身为教师，我始终坚信“身教重于言教”，无条件地爱每一个学生。
在我所带过的班里，曾有过这样一位似乎囊括着许多“难教因素”的学生，他叫周凯洋，他的个性张扬，肆无忌惮，把代课老师气得火冒三丈，他聚众打架，夜不归宿；假期和社会上不良青年一起骑摩托飚车、喝酒，上学似乎已成了他的业余消遣，这一切的表象和他的逆反和抗拒，都使我曾经想到过放弃，但是魏鲁生老师的赏识教育却给予了我心灵的洗礼和震撼，对待班中的学生从不言放弃，以爱育人。
正是这份“爱生如子”的信念带给我无穷的力量。
于是便有了那一个个为他补课，
把他请至家中，促膝谈心，真情交流……我终于成功了，多年之后，当他带着对儿时的回忆再次走进母校，谈及小学经历的时候，他说：“对我而言，如果当年没有我，我真不敢想象，现在的我会是什么样子……”我说：我很庆幸，在自己付出爱的过程中竟收获了如此之多
的爱和快乐，更为重要的是，我从此更加坚定了“善”的信念。
为一名教师的神圣职责，我要求自己必须倾尽全力，努力工作。
二、教育“心”为本，潜心钻研，用心引领学生全面健康的成长。
作为一个班主任，我不仅将自己的所知与学生共享，还十分注重从他们的个人实际出发，因材施教，使每位学生都能学有所长。
我所任教的班级具有积极向上，团结奋进，不断创新的良好班风，每个人都能随时感受到集体的温暖。
在教育工作中，注重实践，我坚持把教育与教学工作紧密结合。
培植友爱和互帮互学的精神，无论在学习上，还是纪律上，不让一个同学掉队。
真正实践了“每天努力一点点，健
康成长每一天”的班级理念；并结合学校“争当四有少年”的活动感召下，真正为学生创设了展示的平台。
在班内实行班干部轮换制、卫生精细化管理等活动；要求每人记一条喜爱的格言，让他们天天在格言的督促下努力学习，不断完善自己，增强了积极向上的自觉性。
三、教育“活”为本，遵循教育规律，真正激活学生的发展主动性、积极性。
在教育教学中，我积极努力投身教改，为大力推进我校“六环节”的课堂教学模式以及新课标的实施。
我虚心向身边的每一位老师学习，在准确把握新课程标准的基础上，我勤于探索，努力实践教委提出的“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教育理念，在教学中走出自己的路子，大胆尝试“自主探究，合作互动，愉悦交流，
点拨提升”的个性化课堂教学方式，积极探索“如何在求新求变的课堂模式中落实物理基本功的训练”，分别针对“物理教学中的变与不变”，“学导教学创新招数”等多角度研讨课题，进行了潜心的钻研，并多次参与校内外的培训与交流工作。
四、硕果满枝，笑看桃李闹春风。
几年来，我所带的班级曾被评为“郑州市先进班集体”、“新密市先进个人”等称号。
我还在众多老师的帮助下，赢得了“新密市优质课大赛一、二等奖”、“教学技能‘三项全能’大赛小学组全能第一名”的好成绩。
我所带的班级也曾多次被学校评为“文明班级”，我所撰写的教学
论文曾多次在省、市获奖；我所主持的县级课题结项时被评为新密市二等奖；申请的郑州市普通课题已经获批，希望在下一步的课题探究中能再获佳绩。
荣誉属于过去，在一个个荣誉接踵而至的时候，我并没有迷失在这一片荣誉的光华之下，而是依然不改往日默默无闻，勤勤恳恳的作风，把“上好每一节课，批改好每一篇作业”，当作我日常的工作准则。
用我自己的话来说：在牛店二初中这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，在我的身边，还绽放着无数绚丽的玫瑰，在他们身上，我看到了教育的希望，我会和老师们一道用心去成就事业，用爱去铸就希望，用不平凡的业绩来书写自己平凡的人生。