新高一新高考家长会PPT课件

合集下载

高一新生入学家长会课件(PPT2)-2024鲜版

高一新生入学家长会课件(PPT2)-2024鲜版

家长进课堂
家校共育项目
邀请有专业背景或特殊技能的家长进入课堂, 为学生带来丰富多彩的课外知识。
开展家校共育项目,如学生社会实践、研学 旅行等,促进家庭教育和学校教育的深度融 合。
2024/3/28
18
05 校园安全与心理健康教育
2024/3/28
19
校园安全防范措施
01
02
03
04
建立健全校园安全管理 制度和应急预案。
通和交流。
17
定期召开家长会
让家长更深入地了解学 校教育教学情况,同时 也为家长提供一个相互
交流的平台。
家长参与学校教育活动途径
家长志愿者
家校互动活动
鼓励家长积极参与学校各项活动,如担任志 愿者、协助组织活动等。
组织家校互动活动,如亲子运动会、文艺汇 演等,增进亲子关系,同时让家长更好地了 解学校教育理念和教学方法。
教学手段
运用多媒体技术、网络教学平台等现代化教学手段,丰富教学内容,提高教学 效果。
2024/3/28
13
评价方式与标准
评价方式
采用平时成绩、期中考试、期末考试等多元化评价方式,全面衡量学生的学习成果。
评价标准
以学科课程标准为依据,结合学生实际情况,制定科学合理的评价标准,确保评价 结果的客观性和公正性。
2024/3/28
14
04 家校合作与沟通机制建立
2024/3/28
15
家校合作重要性及意义
促进学生全面发展
家校合作有助于家庭教育和学校 教育的相互补充,为学生提供更
全面的学习和发展环境。
提高教育质量
家长和教师的紧密合作,能够更 好地了解学生的学习情况和需求, 从而制定更合适的教学计划和方

2024高一新生家长会PPT课件

2024高一新生家长会PPT课件

会议背景介绍高一新生入学,面临新的学习环境和挑战。

家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。

加强家校沟通,促进双方合作,共同关注学生成长。

向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。

交流学生在校表现、学习情况和心理状态。

解读高中课程设置、教学计划和评价方式。

征求家长意见和建议,共同商讨学生发展大计。

会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作,增强信任感。

家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务,提高关注度。

家校双方达成共识,形成教育合力,共同促进学生全面发展。

建立长期有效的家校沟通机制,保障信息畅通。

0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来,已有XX 年的历史。

创立时间经历了多次改革和发展,逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。

发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施,并注重信息化建设,为师生提供了良好的学习和生活环境。

现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级,每个班级均配备有班主任和科任教师。

班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上,他们教学经验丰富、业务精湛。

师资力量学校严格控制师生比例,保证每个学生都能得到充分的关注和指导。

师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性,除了基础课程外,还开设了多门选修课程和拓展课程,满足学生不同的兴趣和需求。

课程设置学校采用现代化的教学方法和手段,如多媒体教学、网络教学等,使教学更加生动、形象、高效。

教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。

教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩,展示了学校教育教学的高水平和实力。

学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点,携带相关证件进行注册。

02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料,以便顺利完成注册手续。

家长会高一 ppt课件ppt课件ppt

家长会高一 ppt课件ppt课件ppt

兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好, 尝试不同的活动和领域,表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多,高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加,学业压 力逐渐增大,部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问,共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境,部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大,高一学生 需要处理更复杂的人际关系,包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题,如学业压力、人际关系、自我认 知等,提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程,帮助学生了解心理学知识,提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台,方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等,增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境,减少干扰因素。
关注孩子的学习状况

2024最新高一家长会ppt完整版

2024最新高一家长会ppt完整版

最新高一家长会ppt完整版•欢迎与介绍•学生在校表现及成绩分析•教育教学工作汇报与展望•德育工作汇报与展示目录•学生心理健康辅导与关注•家校互动环节与问题解答家长会的目的和意义加强家校沟通与合作通过家长会,促进家长和教师之间的交流与沟通,共同关注学生的学习和成长。

增进家长对学校的了解向家长介绍学校的教育理念、教学特色、师资力量等方面的信息,增进家长对学校的认知和信任。

助力学生全面发展通过家长会,了解学生在校表现和需求,为学生的个性化发展和全面成长提供支持。

介绍学校的办学历史、校园文化、教学设施等方面的信息,让家长对学校有更全面的了解。

学校概况班级概况学生情况介绍班级的人数、男女生比例、任课教师等基本信息,以及班级的学习氛围和特点。

简要介绍学生在校的表现和学习状况,包括学习成绩、特长爱好、获奖情况等。

030201学校及班级概况明确家长会的开始时间、结束时间以及中间各个环节的时间安排。

时间安排详细介绍家长会的各个环节,包括开场白、学校及班级介绍、教育教学工作汇报、学生才艺展示、互动交流等。

环节介绍提醒家长在参加家长会时需要注意的事项,如提前到场、保持手机静音、积极参与互动等。

注意事项本次家长会流程安排学生能够遵守学校规章制度,按时到校,不迟到早退。

遵守纪律学生表现出积极的学习态度,认真听讲,及时完成作业。

学习态度学生之间相处融洽,能够积极参与集体活动,与同学老师建立良好关系。

社交能力学生在校表现概述优秀学生在考试中表现突出的学生有XX 、XX 等,他们的成绩在班级中名列前茅。

总体成绩本次期中考试,学生整体成绩稳定,平均分达到XX 分。

需努力学生部分学生成绩不够理想,需要加强学习,如XX 、XX 等。

期中考试成绩分析学科竞赛和课外活动成果展示学科竞赛学生在数学、物理、化学等学科竞赛中取得优异成绩,如XX获得全国数学竞赛一等奖。

课外活动学生积极参与各类课外活动,如文艺汇演、运动会等,展现出良好的综合素质。

《高一家长会》课件

《高一家长会》课件
教师风格
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况,以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程,如选修课 、活动课、实践课等,以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况,包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等,以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施, 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等,以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况,以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧,如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ,以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习,培养解决问题的能 力,为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动,激发学生对学科的 兴趣,提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩,包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析,包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据,以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现

12月16日选科家长会家校携手 逐梦起航 课件(共38张PPT)

12月16日选科家长会家校携手 逐梦起航 课件(共38张PPT)

02 科 任 老 师 介 绍
第一部分科目 开学以来学生情姓名况
联系电话
第二部分
第二次阶段性考试成 绩情况
欢迎各位家长百忙之中抽空莅临高一家长会
考试成绩情况
光荣榜 班级前十名
姓名
分数
考试成绩情况
第一部分 开学以来学生情况
语文
数学
英语
光荣榜 各科前五名
期中考试成绩情况
第化一学部分 开学以来学生情地况理
中餐 午休 宿舍教室卫生保洁 午写练字 第六节课 第七节课 第八节课 第二课堂课程 晚餐 晚读 第一第二节晚修 第三节晚修 熄灯
12:10开餐 12:50-14:00 14:00-14:20 14:20-14:30 14:30-15:10 15:20-16:00 16:10-16:50 17:00-17:30
2023 物理类 539 439 492 439 494 360 477 415
历史类 540 433 495 430 495 404 482 428 2022 物理类 538 445 487 430 501 362 475 414
历史类 532 437 506 443 500 404 499 451
关于新高考选科
第一部分 开学以来学生情况
物理方向
对应专业的组合要求选科“物+化~”专业选择面达95% 以上,理、工、林、医等*
物理科不易高分,相对化学科易高分(物理科后期难度 大,化学科后期难度小)
没有明确志向的,中等成绩的,考虑选物化生,基数大, 大概率不用走班(若组合基数小,不易衡量自身学习水平)
班第一级部基分本开情学况以介来绍学生情况
① 我 们 高 一 ( XX ) 班 一 共 有 XX名同学

高考家长会课件(共25张PPT)

高考家长会课件(共25张PPT)
确保学生准时作息,避免因熬夜学习而睡眠不足,影响次日课堂学习效果。如有特殊情况,请家长及时与老师沟通。
假期期间,让孩子劳逸结合,好好复习,把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近,班上同学团结友爱,相互督促,相互学习,积极进取,高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成,比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降,寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成,而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后,出去透透气
一般来说,寒假的学习时间会比较长,少则3个小时,多则4、5个小时,可能一直坐在书桌前,会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后,出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧,也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后,找出学生的薄弱科目,确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单,持续关注薄弱学科,有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育,提高学生的自信心和成才志向,并充分利用课堂和班会时间,为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉:晚间不要太晚 ,不要疲劳战、要效率战;
心理状态:通过观察交流来了解,注意交流的内容、方式、时间;
补课需要:是否需要, 及时和补课老师沟通,让老师了解学生的需要;
早恋现象:您发现什么异样了吗?如果有,需要正确对待。
第二点,家长要有适当的期望值,给孩子一个能达到的目标:
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会

2024版高一家长会课件10(共47张PPT)

2024版高一家长会课件10(共47张PPT)
建立家校联系平台
通过微信群、QQ群等方式建立家校联系平台,方便家长和老师之间 的日常沟通和信息交流。
鼓励家长参与学校活动
邀请家长参加学校的各类活动,如运动会、文艺汇演等,让家长更多 地了解孩子的在校表现,增进亲子关系。
提供个性化教育支持
针对孩子的不同特点和需求,提供个性化的教育支持和辅导,帮助孩 子更好地成长和发展。
2024/1/28
17
家校合作共同推进教育工作
2024/1/28
01
家校沟通与合作的重要性
02
促进家庭教育与学校教育的有效衔接
增强家长对学校教育工作的理解与支持
03
18
家校合作共同推进教育工作
形成教育合力,共同推动学生全 面发展
家长参与学校教育的途径与方式
定期参加家长会,了解学校教育 教学情况
2024/1/28
开展丰富多彩的教学活动,激发学生学习兴趣
学生学业成绩分析
总体成绩稳步提升,优秀率、及格率均有所提高
2024/1/28
13
教育教学工作总结
2024/1/28
01
部分学生存在偏科现象,需加强针 对性辅导
02
ห้องสมุดไป่ตู้个别学生成绩波动较大,需关注其 学习状态及心理变化
14
下一步教育教学计划
下学期教育教学工作安排
19
家校合作共同推进教育工作
积极参与学校组织的各类活动,增进亲子关系 关注孩子心理健康,加强与孩子的沟通交流
2024/1/28
20
04
德育工作汇报与展望
2024/1/28
21
德育工作成果展示
思想道德建设
行为规范养成
通过开展主题班会、德育讲座等活动,引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 提高学生的思想道德素质。

2024版高一新生家长会课件

2024版高一新生家长会课件
定期开展食品卫生检查 学校定期对食堂进行食品卫生检查,确保餐具消毒、食品 留样等制度得到有效执行。
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动,提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通,共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动,如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养,提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程,满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组,培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划,支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议,这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解,学校将一如既往地关注学生的成长和发展,为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育,有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育,可以 增强教育的针对性和实效 性,提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格,促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03

高一家长会优秀课件(含介绍新高考政策,经典、完美)

高一家长会优秀课件(含介绍新高考政策,经典、完美)

三、几点建议
1、重视孩子的教育问题,不能一放了之; 2、帮助孩子树立正确的目标并及时跟踪; 3、为孩子营造良好的学习氛围; 4、正确看待孩子的分数,透过分数看孩子的变化; 5、发展变化的眼光看孩子,应该充满信心;; 6、关注孩子早恋、感情问题; 7、不能一味的惯着孩子。
四、了解新高考
高中时间轴
慈威楼 307
杨晓鸿 贺阳滟
第一组组长:郑颖、丘晓媛 第三组组长:罗依婷、郭慧
第二组组长:容雪金、黄欣怡 第四组组长:黄嘉婷、郭新瑶
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 值日生
李启漩 黄嘉婷 杨晓鸿 丘浩洋 贺阳滟 管晏乐 吴雅琴
常抓五个方面
1、安全要牢记 2、做人是长久 3、纪律是保证 4、学习是重点 5、形象要注意
高一上学期
依据个人成绩、 兴趣等因素,确定 高考选考科目
高二
参加合格考, 取得高中毕业资格
高三上学期末
参加英语听力考试, 取得听力成绩
6月份
参加全国统一高考, 取得高考成绩
“3+1+2”模式
新高考政策解读
++
卷面分各150分
不分听说 文理20分
卷面分100分
等级分100分
成绩:满分750分
选科组合分析
专业覆盖率/优势
新高考下选科对策
选科“三步法”
成绩>>兴趣>专业
1 优势学科——辨强项
2 生涯规划——找方向
3 高校录取——定选科
存在问题
1、部分同学的学习目标不明确,学习没有方向感,心思精 力不在学习上,课外活动多; 2、部分同学还没有适应高中的生活,觉得高中学习生活辛 苦、压力大、有放弃的想法; 3、部分同学对知识的掌握不够扎实,没有迎难而上的精神; 4、极个别的同学不够遵守学校纪律,主是晚修课讲话。

新高考高一第二学期家长会课件

新高考高一第二学期家长会课件

03
教育教学计划解读
学校对新高考政策进行了解读 ,并介绍了学校针对新高考制 定的教育教学计划和措施,包 括课程设置、教学方法、考试 评价等方面的改革和创新。
04
学生情况分析
班主任和任课老师向家长们介 绍了学生在校表现、学习情况 和个性特点,对学生的学习状 态进行了全面分析,并提出了 针对性的建议和指导。
02
学生情况分析
成绩表现及进步情况
成绩总体情况
进步显著学生
本班学生在高一第二学期的成绩整体 呈现稳定上升趋势,平均分、最高分 和最低分均有所提升。
部分学生在本学期取得了显著进步, 如张三在数学方面、李四在英语方面 成绩提升明显。
单科成绩分析
各科成绩中,数学和英语平均分较高 ,物理和化学有一定提升空间。部分 学生存在偏科现象,需要引起重视。
家校合作育人
加强家校沟通与合作,共同推进 学生德育工作,形成教育合力。
01
德育课程体系
构建完善的德育课程体系,包括 思想道德、法制教育、心理健康 等方面内容。
02
03
社会实践活动
开展社会实践活动,如志愿服务 、社会调查等,增强学生社会责 任感和实践能力。
04
04
家长参与与支持工作
家校沟通渠道建设
介绍班级的学生构成、课程设置 、教学计划及实施情况,以及班 级的特色和优势。
本次家长会流程安排
时间安排
明确家长会的开始时间、结束时 间以及中间各个环节的时间安排

会议议程
列出会议的主题和议程,包括开场 白、学校及班级介绍、教育教学工 作汇报、学生情况分析、家长代表 发言、互动环节等。
注意事项
提醒家长注意会议纪律,保持手机 静音或关闭,认真听取教师和家长 的发言,积极参与讨论和交流。

2024高中家长会PPT演示课件

2024高中家长会PPT演示课件

高中家长会PPT演示课件•会议背景与目的•学校概况与教育理念•学生在校表现分析•家庭教育指导与建议目•升学规划与职业发展指导•家校合作与共同育人机制构建录01会议背景与目的高中阶段是学生选择未来专业和职业方向的关键时期。

决定未来方向学术压力增大身心发展关键期高中课程难度增加,学术压力相应增大,需要家长和学生共同应对。

高中生正处于身心发展的关键时期,需要家长关注和支持。

030201高中阶段重要性家长应定期了解孩子的学习情况,鼓励并监督孩子完成学业任务。

监督学习家长要关注孩子的身心发展,引导孩子形成正确的价值观和人生观。

引导成长家长需要与学校保持良好沟通,共同关注孩子的成长问题。

家校沟通家长角色与责任会议目的和意义通过家长会,让家长更深入地了解孩子在学校的学习和生活情况。

与家长共同探讨孩子的教育问题,制定更合适的教育方案。

加强家校合作,共同为孩子的成长创造更好的环境。

通过有效的沟通和交流,提升教育教学的效果和质量。

增进了解共商大计促进合作提升效果02学校概况与教育理念03办学规模与层次学校涵盖了从幼儿园到高中的各个学段,拥有完善的办学层次和规模。

01创立时间、背景及发展历程学校自创立以来,经过数十年的发展,已经成为当地知名的教育机构。

02校园环境与设施学校拥有优美的校园环境和先进的教学设施,为学生提供良好的学习和生活条件。

学校历史沿革及发展现状教育理念与办学特色教育理念学校秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

办学特色学校以特色课程和活动为载体,注重培养学生的艺术、体育和科技等方面的特长。

校园文化学校倡导积极向上的校园文化,注重培养学生的团队协作和社会责任感。

教学成果学校在教学方面取得了显著的成绩,高考升学率和学科竞赛成绩均名列前茅。

同时,学校还积极开展教育教学研究,多项成果获得省市级以上奖励。

师资力量学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,其中多名教师获得省市级以上荣誉称号。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

◆选考各科考试日程安排
1、考试内容。 各科在学考“必考题”基础上增加“加试题”,“加试题”考试内容为高 中课程的必修和选修内容。具体考试范围和要求由省教育考试院根据国家 颁布的普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见制定。 2、报考办法。 实行网上报名。每生限选考3门,选考科目在首次报考该科目时确定。每科 最多报考2次。成绩2年有效。 3.考试时间。 一年安排两次,分别在4月和10月与高中学考同期进行。各科考试时间在同 科目高中学考基础上各加长30分钟,各为90分钟。
●例:高中物理课程由12个模块构成,其中物理1和物理2为共 同必修模块,占4学分,接着必须再选择学习一个模块,以便 完成6学分必修任务。
山东省普高学习领域与学分结构
二、高考、学考、选考
◆高考 是普通高等学校招生全国统一考试的简称。由教育
部统一组织调度,或实行自主命题,每年6月7日、6月8日考试 日,部分省区高考时间为3天。

◆普高有3种招生方式
1.统一高考招生 2.三位一体招生 3.高职提前招生
◆学考各科考试日程安排
1.考试范围:除外语外,其余科目只考必修内容。 “浙江省普通高中学业水平考试标 准”,规定各科考试具体范围和要求。 2.考试形式:考试采用笔试,外语含听力考试,技术及外语科目待条件具备时实行机 考。 3.考试时间:语文、数学各80分钟,外语120分钟,思想政治、历史、地理、物理、 化学、生物、技术各60分钟。 4.日程安排:考试一年安排两次,分别在4月和10月进行。4月开考除外语以外科目, 10月开考全部科目,外语另一次考试安排在6月统一高考期间进行(注:4月考试不设 外语科目)。
当然也有例外,高中学考不合格不赋分,即必考题成绩不及格,将不能
拿到赋分。
在各科学考“必考题”成绩合格的基础上,假如学生必考题和加试题的
卷面总成绩能排进当次考试的前1%,就进入“第一等级”,拿到赋分100分。 换句话说,今后每一门选考科目的每次考试,都有1%的学生会拿满分。 接下来,能拿97分的学生有2%,拿94分的学生有3%……拿40分的学生,即 第21等级的比例,不超过1%。
★ 高校考试招生综合改革试点方案
(一)、指导思想和工作原则
指导思想:全面贯彻党的教育方针,适应经济社会发展对多样化 高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类 人才和维护社会公平出发,实施高校考试招生制度综合改革,构 建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。 工作原则:遵循教育规律和人才成长规律,把促进学生健康成长 和全面而有个性的发展作为改革着力点,深入推进素质教育。强 化分类考试、综合评价和多元录取机制,增加学生的选择性,分 散学生的考试压力。加强政府宏观管理,健全社会监督机制,确 保高校考试招生公平公正。
●学考成绩评定
1.卷面分值:语文、数学各100分,外语150分,思想政治、历史、地理、 物理、化学、生物、技术各70分。 2.评卷组织:评卷由省教育考试院统一组织。 3.成绩呈现:高中学考成绩采用等级制,设A、B、C、D、E5个等级,E 为 不合格。以卷面得分为依据, A、B、C等按15%、30%、30%最接近的累计 比例划定,E等比例不超过5%。经批准设立的内高班、内职班学生成绩等 级单独划定。考生成绩等级提供给考生所在学校,考生可通过浙江省教育 考试院网站自行查询。 4.等级认定:由外省转入、赴境外学习交流后回校、应征入伍、被大学提 前录取的普通高中学生,未参加考试科目需认定成绩等级的,按我厅有关 文件执行。
◆学考 又称高中学业水平考试。学业水平考试的成绩采用
等级制评定,其中书面考试科目按照A、B、C、D、E(不合格) 五个等级评定;是学生是否毕业的重要依据之一
◆选考 又称为选择性考试,新高考规定,除语、数、英之
外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术 (含信息技术和通用技术)等7门学考科目中选择3门科目作为高考 选考科目进行考试,考试成绩计入高考总分。
领会新高考 迎接新挑战
2017.9
汇报提纲
一、课程、模块、学分 二、高考、学考、选考 三、选课、分层、走班 四、期待家长的参与和行动
一、课程、模块、学分
◆山东省普通高中新课程由学习领域、科目、 模块三个层次构成。课程由必修和选修两部分 构成,并通过学分描述学生的课程修习状况。 ◆课程 一般由几个模块构成,每个模块占2 学分,又分为必修模块、选修模块。每位学生 必修完成规定的必修模块,以便获得相应的必 修学分,学生还可以根据自己的兴趣、继续学 习获得选修学分。
举例来说,某考生物理必考题考了65分,加试题考了25分,卷面总分90 分,但是排名在当次考试的前1%。那么按等级赋分计入高考总分时,他就是 100分,若当次考试的排名只在10%-15%间,则他就是88分。
因为今后选考科目最多能报考2次,所以从理论上讲,将来在同一年参加 高考的学生当中,各满分的概率很可能会在1%以上。
(二)、基本内容
外语“一考两用”,考试范围和要求由教育部考试中心规定,成绩 既用于评定学业水平等级又用于高考。
具体等级比例和赋分值:
1.成绩呈现: 考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合 格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。 2.等级划定。 以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定 等级,其中第21等级比例不超过1%。 3.成绩使用。 符合高考报考条件的考生,在有效期内自主确定所选科目的一次成绩记入高考总 成绩。 考生成绩由本人通过浙江省教育考试网查询。
理 解:
选考科目会出现两个分数,一个是卷面分,一个是等级赋分。
卷面分不会被直接使用,而是将作为等级赋分的依据——以各科“必考题70 分+加试题30分”卷面得分为依据,按比例划定等级,再根据等级换算计分, 由此产生的等级赋分,用作最后的高考成绩。
等级赋分40分起步,总共有21个等级,每个等级分差为3分。第一等级,赋 分为100分,以此类推。
相关文档
最新文档