数学书的封面有多大

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一年级上册可爱的校园一生活中的数二比较三加与减(一) 整理与复习四分类五位置与顺序六认识图形七加与减(二) 数学好玩八认识钟表总复习一年级下册一加与减(一) 二观察物体三生活中的数四有趣的图形整理与复习五加与减(二) 数学好玩六加与减（三）总复习二年级上册一加与减二购物三数一数与乘法四变化的图形五 2～5的乘法口诀整理与复习六测量七分一分与除法八 6～9的乘法口诀数学好玩九除法总复习二年级下册一除法二方向与位置三生活中的大数四测量整理与复习五加与减六认识图形七时、分、秒数学好玩八调查与记录总复习三年级上册一混合运算二观察物体三加与减四乘与除整理与复习五周长六乘法七年、月、日数学好玩八认识小数总复习三年级下册一除法二图形的运动三乘法整理与复习四千克、克、吨五面积数学好玩六认识分数七数据的整理和表示总复习四年级上册一认识更大的数二线与角三乘法整理与复习四运算律五方向与位置六除法七生活中的负数数学好玩八可能性总复习四年级下册一小数的意义和加减法二认识三角形和四边形三小数乘法整理与复习四观察物体五认识方程数学好玩六数据的表示和分析总复习五年级上册一小数除法二轴对称和平移三倍数与因数整理与复习四多边形的面积五分数的意义六组合图形的面积数学好玩七可能性总复习五年级下册一分数加减法二长方体（一）三分数乘法四长方体（二）整理与复习五分数除法六确定位置七用方程解决问题数学好玩八数据的表示和分析总复习六年级上册一圆二分数混合运算三观察物体四百分数整理与复习五数据处理六比的认识数学好玩七百分数的应用总复习六年级下册一圆柱与圆锥二比例三图形的运动四正比例与反比例数学好玩整理与复习总复习。

小学三年级数学下册面积专项训练3套

三年级下册面积专项训练1一、填空题1．在横线上填上适当的单位名称：一张课桌高6 ；一台电视机的屏幕约是50 ；一枚5角硬币的面积大约是300 ；天安门广场的面积约是40 ；上海市的面积大约是6340 ；一扇门的面积约是2 。

2．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是平方厘米。

3．写出下面各图形的面积。

（每小格为1平方厘米）4．一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米。

二、选择题1．下列选项中（）的面积最接近1平方分米。

A．指甲B．粉笔盒底面C．课本封面D．方凳面2．一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。

A．3 B．6 C．93．周长相等的两个长方形，面积（）。

A．一定相等B．不一定相等C．不可能相等4．在边长为1厘米的方格纸上，画出面积为14平方厘米的长方形，共有（）种不同的画法。

A．1 B．2 C．35．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）。

A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等C．周长相等，面积不相等D．周长、面积都不相等三、计算下面图形的周长和面积（单位：厘米）四、解决问题1．一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？2．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。

洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？3．一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?4．一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米，在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？5、同学们出的墙报，长18 分米、宽12 分米。

墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？6、学校篮球场的宽是15米，长是宽的2倍还少2米，这个篮球场有多大？小明绕篮球场跑了2圈，他跑了多少米？三年级下册面积专项训练2一、填空题1.边长是（）的正方形的面积是1平方米。

人教版三年级数学下册教案-第五单元《面积》

17平方米＝（ 1700 ）平方分米 700平方厘米＝（ 7 ）平方分米 4500平方分米＝（ 45 ）平方米
二、联系实际，解决问题
（一）阅读与理解
铺客厅地面一共要用多少块地砖？
问题：1. 仔细阅读，你知道了什么？ 2. 理解要解决的问题是什么。
要解决的问题是……
我知道了客厅的长和宽。
地砖是正方形的，边长是……
问题：下面这个大正方形的面积是多少？
我这样算：边长是1分米，面积就是1平方分米。
还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10＝100 （平方厘米）。
1平方分米＝100平方厘米
二、自主探究，研究新知
（二）探究平方米与平方分米之间的关系
想一想：1平方米等于多少平方分米？
仿照上面的方法说一说。
问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。
90×6＝540（平方米） 540平方米＝54000平方分米 54000÷4＝13500（块）答：需要13500块。
三、巩固练习，强化理解
3. 教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米？
三、运用面积单位测量面积
1. 下面图形的面积各是多少？
15个
16个
27个
三、运用面积单位测量面积
2. 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积
最小？（每个□代表1平方厘米。）
8平方厘米
最小
10平方厘米
最大
9平方厘米
三、运用面积单位测量面积

数学三年级下册期末模拟试题测试题(附答案)

数学三年级下册期末模拟试题测试题（附答案）一、填空题1．填上合适的单位。

数学书封面的大小大约是5( )；教室的面积大约是50( )；轿车的速度大约是80( )。

2．小红从家到学校需要25分。

如果她8时30分上课，那么最晚应在( )时( )分从家出发。

3．一本书厚22毫米，9本书叠在一起，大约厚( )分米。

（填整数）4．在括号里填上合适的单位。

跳绳5下用3( )；一支铅笔长约2( )；一辆汽车的载重量为2( )，每小时行驶70( )。

5．王阿姨买衣服用去了296元，买鞋子用去102元，王阿姨大约共用了( )元。

6．电影院有445个座位。

实验小学三年级有198名学生，一、二两个年级一共有224名学生。

每个年级外出看电影要3名教师同行。

估一估，电影院能容得下一、二、三年级看电影吗？( )。

（填“能”或“不能”）7．用5千克黄豆可以做出10千克豆腐。

照这样计算，用20千克黄豆可以做出( )千克豆腐。

8．250×8的积的末尾共有( )个0，201×5的积的中间有( )个0。

二、选择题9．剪纸，是中国汉族古老民间艺术之一，在节目中也得到了展示。

下面是几幅剪纸，请用分数表示出涂色部分，并比较它们的大小。

2 5()()()()11210．下面描述正确的是（）。

A．毛巾长8cm B．一头大肥猪重8吨C．东东每天睡大约8小时11．在百米赛跑中，王军的成绩是18秒，李刚的成绩是15秒，陈锋的成绩是20秒。

冠军是（）。

A．王军B．李刚C．陈锋12．同学们到动物园参观情况统计图如下图。

(1)去动物园的一共有( )人(2)参观熊猫馆的有( )人，只参观大象馆的有( )人，两个场馆都参观的有( )人。

13．下面算式积约是2400的是（）。

A ．4×598B ．399×8C ．6×488D ．4×60014．淘气和笑笑都折一架同样纸飞机，淘气用了18小时完成，笑笑用14小时完成，比一比，（）。

小学数学三年级下学期解决问题

7.1 61.小路和小齐在练习打字。

小路3分钟打了99个字，小齐2分钟打了68个字。

谁打字速度更快？2.华西夏令营72名师生去野外露营。

一个小帐篷能住4个人，如果都住小帐篷，至少需要准备多少个小帐篷？如果只有6个大帐篷，平均每个大帐篷里要住多少人？3.东方小学书画展即将举行，此次书画展将会展出蜡笔画348幅。

（1）如果将这些蜡笔画平均摆3行，每行摆多少幅？（2）如果将这些蜡笔画平均摆5行，每行摆多少幅？还剩多少幅？4.我市举行了“家庭环保知识竞赛”，每个参赛队都是一家三口，一共有315名选手参加，有多少个家庭参加了这个竞赛？7.181.学校要举办联欢活动，手工小组的同学正在赶制一批灯笼，第一个小组平均每人做了95个灯笼，第二个小组4个人做了412个灯笼。

第二小组平均每人比第一小组多做了多少个灯笼？2.小红全家去采摘园采摘桃子，全家一共摘了182个桃子，每盒装8个，一共有18个纸盒子，够装吗？3.星海旅游团共有158人去净水湖旅游，租了5辆28座的大客车，够坐吗？4.作文课上，淘淘写了一篇题目为《父爱如山》的作文，一共813个字，老师让他给大家读一读，他读这篇作文用了9分钟，他平均每分钟大约读多少个字？5.家乐购超市推行“无塑料袋周”活动，6个分店一天共减少使用塑料袋431个，每个分店一天大约节约多少个塑料袋？7.201.一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中，如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？2.青蛙是捕捉害虫的能手，一天能吃掉140只害虫。

（1）一只青蛙一星期（7天）能吃掉多少只害虫？（2）啄木鸟也是捕虫能手，一天吃掉的害虫数是青蛙的3倍，一只啄木鸟一天能吃掉多少只害虫？3.一台磨面机每小时加工面粉62千克。

4台这样的磨面机6小时可以加工面粉多少千克？4.小亮去商店买兵乓球。

小亮带了150元，每个乒乓球3元，买4筒兵乓球够不够？7.221.钙对骨骼和牙齿的发育非常重要。

李阿姨买了一瓶96片装的钙片，用量为一次2片，一日3次。

小学数学-有答案-北京版三年级(上)小升初题单元试卷：4_实际问题(01)

北京版三年级（上）小升初题单元试卷：4 实际问题（01）一、选择题（共14小题）1. 一辆卡车停在停车场上，它所占的车位面积大约是18()A.米B.平方米C.立方米2. 一辆卡车在停车场上，它所占的车位面积大约是18()A.米B.平方米C.平方分米3. 下面哪个答案最适合表示一瓶牛奶的净含量（）A.250cm3B.0.25dm2C.250mLD.50L4. 小军家的套房面积是110平方米，他们在桌面面积是120()的桌子上用餐。

A.平方毫米B.平方厘米C.平方分米D.平方米5. 一本数学书的体积约是252()A.立方米B.立方厘米C.立方分米6. 我国领土的面积是（）A.960万B.960万平方米C.960万平方千米7. 一个墨水瓶的容积约是50()A.升B.立方分米C.克D.毫升8. 数学书封面的面积最接近（）A.0.3m2B.3dm2C.30cm29. 今年4月20日，我市的最高气温是（），创下了全市同期气温的最高记录。

A.15∘CB.34∘CC.58∘CD.80∘C10. 数学课本的封面面积大约是（）A.30平方厘米B.3平方分米C.0.3平方米D.3分米11. 一瓶矿泉水大约是550()A.LB.mlC.m3D.m212. 小明家附近的桃林占地大约是2()A.平方分米B.平方米C.平方千米D.公顷13. 下列描述不符合生活实际的是（）B.实验小学门前的马路宽0.023kmC.李老师家每个月用水5立方米D.王老师的体重是73g14. 把你自己的一只拳头慢慢地伸进盛满水的脸盆中，并浸没它，溢出来的水的体积大约是（）A.大于1升B.在0.4升左右C.在6−10毫升之间D.小于6毫升二、填空题（共13小题）在下面的横线里填上合适的计量单位。

一个标准篮球场的面积是420________；小红体重大约36________．在横线力填上合适的单位名称。

小刚身高1.48________，体重35________，他每晚10________上床睡觉，每天喝200________的牛奶，他房间的面积大约是9________，他使用的文具盒的体积大约是180________．用正确的计量单位表示下列各题。

六年级上册期末数学复习模拟试卷测试题(带答案)

六年级上册期末数学复习模拟试卷测试题（带答案）一、填空题1．填上合适的单位。

（1）课桌高约70( )；（2）数学书封面面积约5( )；（3）牙膏盒的体积约180( )；（4）小明的体重约45( )。

2．()()()2412:4037.5%÷===。

3．一瓶饮料35升，第一次喝了14，还剩它的()()；第二次又喝了14升，还剩（）升。

4．37吨大豆可以榨油584吨，照这样计算，榨油1吨需要大豆( )吨。

5．一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是( )cm²，现在的周长是( )cm 。

6．水果店有梨、苹果和桃三种水果。

其中梨的重量占总重量的15，苹果的重量和其它两种水果重量的比为1∶3，苹果比梨多10干克，三种水果共有( )千克。

7．喜羊羊早餐吃了12块饼干，喝了1杯牛奶，钙含量共计500毫克。

8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。

你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗？1杯牛奶呢？想：可以把( )替换成( )，那么喜羊羊现在相当于吃了( )块饼干，总钙含量是( )毫克。

先求出( )的钙含量是( )毫克，再算出( )的钙含量是( )毫克。

8．在括号里填“＞”或“＜”。

12×14( )12 49×2( )49 710×15( )710÷1512÷14( )12 49÷2( )49 710×45( )710＋459．27的倒数是( )；( )的倒数是0.35。

10．12＋14＋18＋116＋132＋…＋1256＝( )。

11．下面四幅图中，图（）中实线围成的图形是扇形。

A ．B ．C ．D ．12．两根同样长的绳子，第一根用去35米，第二根用去35，两根绳子剩下的长度（）。

A ．无法确定B ．第一根长C ．一样长13．在1.3后面添上一个百分号，这个数（）。

2021-2022学年人教版三年级下册数学模拟试卷(含答案解析)

2021-2022学年人教版三年级（下）期末数学模拟试卷一、填一填。

1．（4分）在横线上填上合适的单位。

（1）数学书封面的面积约485 ；（2）一个西瓜重约4 ；（3）一架飞机自重约15 ；（4）飞机每时飞行980 。

2．（2分）685÷5的商是位数，商的最高位在位上。

3．（1分）4□8÷4中，要使商的中间有0，□里可以填．4．（1分）一本故事书，小明每天看28页，11天大约能看页。

5．（2分）三年级同学去坐船，每条限坐6人，淘气排在第30位，他应坐第条船，笑笑排第56位，她应坐第条船。

6．（4分）4000平方厘米＝平方分米520厘米＝分米2平方米＝平方分米5吨＝千克7．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

12×18 14×18708÷2 808÷2639÷3 639÷98．（2分）从一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，正方形的面积是，剩下图形的周长是。

9．（2分）把15个苹果平均分给3个小朋友，每人分个，占总数的。

10．（2分）一根铁丝围成一个长5厘米，宽3厘米的长方形，这个长方形的面积是平方厘米，如果用这根铁丝围成一个正方形，则正方形的面积是平方厘米．11．（2分）如图，有个小三角形。

上面小△的是个，圈出它的二、辨一辨。

12．（1分）1000克铁比1千克棉花重．（）13．（1分）20×15的积末尾有一个0。

（）14．（1分）周长相等的两个长方形，面积也一定相等．（）15．（1分）一张纸对折的次数越多，一份就越小．（）16．（1分）国旗上升时，国旗的运动是平移现象．（）三、选一选。

17．（2分）下面哪道算式结果最接近1000？（）A．25+40B．35×19C．20×5118．（2分）算式564＞□×8中，□里最大可以填（）A．69B．70C．7119．（2分）淘气和笑笑各喝一杯同样多的酸奶，淘气喝了这杯酸奶的，笑笑喝了这杯酸奶的。

三年级上数学一课一练计算小胖家的面积_沪教版

2021年小学数学沪教版三年级上册计算小胖家的面积1．设下面方格中每一小格的边长都是1厘米，请画出几个面积是12平方厘米但形状不同的平行四边形．（至少画3个）2．在方格纸上画面积是12平方厘米的长方形，有几种画法？（一小格为1cm2，长方形边长为整数厘米数）．3．画面积为16cm2长方形，你能画几种：4．每个方格是1cm2，请在方格中画面积是10cm2的长方形、平行四边形和三角形各一个．5．按要求操作：下图每一小格表示1平方厘米，请你画面积为6平方厘米的长方形。

6．请你在下面正方格内画出面积分别为5，10，13个平方单位的正方形。

7．画出与平行四边形面积相等的长方形、正方形、三角形。

8．在方格中画面积为12的三角形、平行四边形和梯形各一个。

9．一个房间的地面由黑色和白色的地砖铺成（如图）．如果这个房间的面积是54平方米，那么黑色的地砖是平方米。

10．如图是小胖家的简图，每一小格表示1平方米，先看清图形，再填空．小巧房间平方米；过道平方米；卫生间平方米；客厅平方米；饭厅平方米；厨房平方米；储藏室平方米；书房平方米；父母卧室平方米；阳台平方米。

11．如图是小红家的房间平面图。

（每一小格表示1平方米）（1）卧室面积（2）阳台面积（3）正厅面积（4）卫生间面积12．填上合适的单位。

数学书的封面面积约300 一张课桌的面约2413．在横线里填上适当的单位。

贝贝房间的面积约为15 客车每小时行6014．在横线里填上适当的单位。

一张报纸的面积为36 ；学校操场的面积约为215．填上合适的面积单位。

（1）一张邮票的面积大约8 ．（2）小明房间的面积大约12 ．（3）作业本封面的面积大约4 .16．一个小手指的指甲盖大约是1（），一根手指长约8（）。

17．用一根长12厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。

18．一根16cm长的铁丝，围成正方形后面积是（）。

19．用8分米铁丝围成正方形或长方形，（）的面积大。

小学数学人教版(2014秋)二年级上册第三单元角的初步认识认识直角-章节测试习题

章节测试题1.【答题】如下图，三角板上有______个角，其中有______个直角.【答案】3 1【分析】此题考查的是角和直角认识.【解答】三角板上有3个角，其中有1个是直角.故此题的答案是3、1.2.【答题】数一数，下面的图形中有______个直角.【答案】3【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】如图，有3个直角.故此题的答案是3.3.【题文】利用下面这条直线，再画一条直线，组成4个直角.【答案】【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】用三角尺上直角的一边和这条线重合，沿着三角尺直角的另一条边画线，并延长这条线，使两条直线成“十”字形即可.（画图见答案）4.【答题】在下面的点子图中画直角，最多能画（）个直角.A.10B.16C.24【答案】C【分析】此题考查的是直角的认识.解决此类题时，要先确定点子图中能画出几个正方形，再数出直角的个数即可.【解答】通过用三角尺上的直角比较可知，正方形的四个角都是直角，因此在点子图中画出的正方形个数越多，直角的个数就越多.如下图：所以一共有16＋4＋4＝24（个）直角.选C.5.【答题】把一张正方形纸对折两次，然后展开，最多可以折出______个直角.【答案】12【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】把一张正方形纸对折两次，共有3种不同的折法，展开后如下图：所以最多可以折出12个直角.注意原正方形纸上的四个直角不是折出的，不能计算在内.6.【题文】根据要求画图.（1）以下面的点和线作为顶点和一边画一个直角.（2）画一个有直角的三角形.【答案】【分析】此题考查的是画直角.【解答】（1）用三角尺直角的顶点和这个点重合，三角尺上直角的一边和这条线重合，从这点出发，沿着三角尺直角的另一条边画线，并标上符号.（2）先用三角尺画出一个直角，再将直角两边的另一端连起来.7.【答题】所有的直角都相等.（）【答案】✓【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】直角的大小都是相等的.故此题是正确的.8.【答题】三角尺上的直角比黑板上的直角小.（）【答案】×【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】三角尺上的直角与黑板上的直角一样大.故此题是错误的.9.【答题】长方形有______个角（填数字），都是______角.【答案】4 直【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】长方形有4个角，都是直角.故此题的答案是4、直.10.【答题】数学书的封面有______个角（填数字），并且都是______角.【答案】4 直【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】数学书的封面是长方形，有4个角，并且都是直角.故此题的答案是4、直.11.【答题】正方形有______个角（填数字），都是______角.【答案】4 直【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】根据正方形的特征可知，正方形有4个角，都是直角.故此题的答案是4、直.12.【答题】三角尺上有3个角，其中最大的角是______角.【答案】直【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】三角尺上有3个角，其中最大的角是直角.故此题的答案是直.13.【答题】黑板上的直角与三角尺上的直角相比，（）.A.黑板上的直角大B.黑板上的直角小C.它们大小相等【答案】C【分析】此题考查的是认识直角.【解答】黑板上的直角比三角尺上的直角，直角都是一样大的.选C.14.【答题】下图中有（）个直角.A.6B.4C.8【答案】C【分析】此题考查的是认识直角.【解答】如图，一共有8个直角.选C.15.【答题】三角尺的直角比方砖上的直角小多了.（）【答案】×【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】三角尺的直角和方砖上的直角，直角是一样大的.故此题是错误的.16.【答题】下图中一共有______个直角.【答案】8【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】如图所示，一共有8个直角.故此题的答案是8.17.【答题】下图中共有______个直角.【答案】3【分析】此题考查的是认识直角.【解答】如图，一共有3个直角.故此题的答案是3.18.【答题】下图中共有______个直角.【答案】4【分析】此题考查的是认识直角.【解答】图中共有4个直角.故此题的答案是4.19.【答题】每个三角尺上有______个直角，正方形有______个直角.【答案】1 4【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】每个三角尺上有1个直角，正方形有4个直角.故此题的答案是1、4.20.【答题】下图中一共有______个直角.【答案】5【分析】此题考查的是直角的认识.【解答】如图所示，图中有5个直角.故此题答案为5.。

三年级下册数学单元测试-4.毫米和千米冀教版(含答案)

三年级下册数学单元测试-4。

毫米和千米一、单选题1.北京到乌鲁木齐的航线约是2464（）A. 分米B. 米C. 千米2.飞机每小时飞行约800 ( )A. 米B. 分米C. 千米3.用我们身体上的尺，量数学书封面的长大约是2（）。

A. 步B. 拃（zhǎ）C. 庹（tuǒ）4.实验小学的跑道1圈长400米，（）正好是1千米。

A. 2圈B. 2圈半C. 3圈二、判断题5.数学书大约厚7毫米。

（）6.10厘米=100毫米。

（）7.（1）一枝铅笔长18厘米．（）（2）一根跳绳长3分米．（）（3）一根铁钉长45毫米．（）8.一张课桌的长度大约是8厘米。

（）三、填空题9.7分米＝________厘米 100毫米＝________分米10.填上适当的数。

①8.37米=________米________分米________厘米。

②3平方米58平方分米=________平方分米③2.67元=________元________角________分④6.08吨=________吨________千克⑤1吨63千克=________吨⑥850厘米=________米⑦7.9分米=________厘米⑧3.6吨=________吨________千克⑨9千克30克=________克11.（1）5000米＋7000米＝________千米6千米－4000米＝________千米（2）3千米＋6000米＝________米8000米－4千米＝________米四、解答题12.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。

13.先估一估，再量一量。

数学书封面长同桌身高课桌面的周长估计结果实测结果五、应用题14.先画出如图底边上的高，再量出所需的数据（取整厘米数），求出它的面积．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】北京到乌鲁木齐的航线约是2464千米。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，两个城市之间的距离用千米作单位比较合适。

小学三年级下册数学能力培养重点题型回顾

分。
二、选一选 61.（1）200 除以 5，商的末尾有（
）个 0。
A.一
B.两
C.三
D.零
（2）花店进了 95 朵花，每 6 朵扎成一束，最多可以扎成（
）束。
9 / 25
A.15
B.16
C.17
D.18
（3）（）个 4 相加的和是 128。
A.124
B.132
C.32
D.992
62.(1)最大的三位数除以 3，商应该是（）
）个 0。
17.口算 12×24 时，可以先把（）和（）相乘得（），再把（）和（）
相乘得（），最后把（）和（）相加得（）。
18.估算 38×22 时，先想（）和（）相乘得（
），积大约等于（
）。
19.汽车行驶时，车轮做（
）运动，车身做（
）运动。
20.正方形有（
）条对称轴，圆有（
）条对称轴。
（2）714÷7 的商是（）位数，商中间有（）个 0。
（3）314÷4 的商是（
），余数是（）。
（4）笔算 361÷4，要从（
）位算起，它的商的最高位在（）位上。
（5）255 连续减 5，减（
）次后，还剩 15。
（6）两数相除商是 26，余数是 7，当除数最小时，被除数应是（
）。
9.三年级同学共 240 人去参观科技馆，平均分成 2 队，每队平均分成 4 组，每组有多少人？
4 吨=（）千克
8t=（
）Kg
（）g=7Kg
6000Kg=（）t
50 千克=（
）克
（4）在○里填上“>”“ <”或“=”

部编新人教版小学三年级数学下册《估计》名师教案

《估计》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）三年级下册第67页例5及做一做。

在这节课之前，学生通过学习，经历了探究长方形、正方形面积公式的推导过程，掌握了长方形、正方形面积的计算。

这节课是对长方形面积公式的简单应用，既可以提高学生用长方形面积公式解决实际问题的能力，又可以通过计算知道这些常见物品的面积是多少，丰富学生的感性经验，体现了计算结果的应用价值，为以后估计其他物品的面积提供参考依据，逐步培养学生的应用数学的意识和估测能力。

（二）核心能力通过计算熟悉的物品面积，并运用计算结果估计其他面积，再测量进行验证，培养学生的应用意识、估测意识与实践能力。

（三）学习目标1. 会应用面积公式，解决简单的实际问题。

2. 能运用熟悉的物品面积，估计其他面积，并通过实际测量与计算，对估测结果进行检验，发展估测意识，提高估测能力。

（四）学习重点能解决与面积有关的实际问题。

（五）学习难点合理的估计长方形、正方形的面积。

（六）配套资源实施资源：《长方形、正方形面积公式的应用》名师教学课件二、学习设计（一）课前设计1.预习任务（1）先用手势比一比1厘米、1分米、1米，然后不用尺子画1厘米、1分米，最后用尺子测量，修正自己的估画结果。

（2）找出接近1平方厘米、1平方分米、1平方米的物品；不用尺子画出1平方厘米、1平方分米，测量，修正估画的结果。

（二）课堂设计1.复习导入（1）长方形的面积＝长方形的周长＝正方形的面积＝正方形的周长＝一个长方形餐桌，要配上同样大小的桌布，桌布的大小这是求（）；在桌布的四周缝上花边，花边的长度是求（）。

花园里有一个正方形的荷花池，小红沿着荷花池散步，走了1圈，求小红散步的长度是求（）；荷花池有多大是求（）。

（2）填表。

【设计意图：通过面积和周长的对比，进一步加强周长与面积的区分，为后边的学习打下基础。

在复习中，进一步巩固长方形、正方形面积的计算，从而发现长、宽与长方形面积的关系，逐步培养学生分析、归纳的能力。

江西省新余市四上数学第二单元《公顷和平方千米》人教版基础知识过关卷

江西省新余市四上数学第二单元《公顷和平方千米》人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、我会填空。

（每空1分）1.600000平方米＝( )公顷 809公顷＝( )平方千米( )公顷2.一个讲学厅的占地面积大约是200平方米，( )个这样的讲学厅的占地面积约1公顷。

3.5400公顷＝( )平方千米 2公顷400平方米＝( )平方米980000000平方米＝( )公顷＝( )平方千米4.3平方米= 平方分米 40000平方米= 公顷 2000平方分米= 平方米36个月= 年 2天= 小时．5.中国酒泉卫星发射中心的面积约280000公顷，相当于( )平方千米。

6.31公顷＝( )平方米 300平方分米＝( )平方米4公顷＝40000( ) 2平方米＝( )平方厘米。

7.在括号里填上适当的单位.（1）数学书封面的面积大约是340( ).（2）一本字典的厚度大约是5( ).（3）一圈跑道长200( ).（4）一个足球场的面积大约是7 000( ).（5）我国的陆地面积大约是960万( ).（6）一块试验田的面积大约是2( ).8.一块正方形花圃的边长是100米，它的面积是平方米，即公顷．9.在○里填上“”“”或“”．30300○30030 36×9○360 20公顷○2平方千米 500000000○5亿10.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

956000( )95万 39999( )4万 100101010( )999099960公顷( )6平方千米 8750000( )875万 500000平方米( )5公顷11.厦门市土地面积大约是1700( )。

12.一块长方形绿地长250米，宽80米，这块绿地的面积是( )平方米，合( )公顷；如果原来这块绿地的宽不变，长增加到750米，这时绿地面积是( )公顷。

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课题名称
数学书的封面有多大
科目
教学对象
授课人
单位
课时安排
数学
三年级学生
王敏红
北舍小学
一课时
一、教学目标（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）
1.结合具体的测量活动，使学生体会到统一面积单位的必要性。
2.体会2厘米、2分米、2米等面积单位。
3.培养学生的空间观念与估。
二、教学重、难点
1、体会厘米2、分米2、米2等面积单位。
（2）向学生介绍1平方分米这个面积单位。
（3）说一说身边哪些东西的面积大约是1平方分米。
（4）用面积为1平方分米的格子纸来量一量课桌面有多大。
3.认识和体会1平方米。
（1）如果用1平方分米的方格量教室地面的面积，你会有什么样的感觉呢？
（2）猜一猜度量更大的面积，该用什么单位呢？认识1平方米的面积单位。
3.完成7页“练一练”第3题。
通过此类练习，进一步培养学生的估测能力，发展空间观念。
四、板书设计
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五、课后反思
（3）让学生想一想1平方米有多大，身边哪些物体的表面大约1平方米。
（4）用自己对1平方米面积大小的具体体验，估一估教室地面和黑板的面积。
1.完成47页“练一练”第1题。
引导学生根据不同事物选择适当的面积单位。
2.完成47页“练一练”第2题。
这是学生第一次用统一的面积单位表示格子纸上图形的面积，老师对个别学生应给予适当指导。
2、理解图形面积的含义。
三、教学过程
教学流程
预设师生互动
一、活动导入
二、玩中学
三、学中做
通过上节课的学习，我们认识了图形面积的含义。看看与我们关系最密切的数学书，你有办法测量出封面的面积吗？赶快动手来试一试。
1.量一量，认识和体会1平方厘米。
（1）要求学生用自选的方格测量数学书封面的面积。
（2）交流测量的结果，体会统一面积单位的必要性。
（3）老师讲解：边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米，介绍它的写法和读法。
（4）说一说你身边哪些东西的面积大约是1平方厘米。
（5）估计一下数学书封面的面积大约是多少平方厘米？用格子纸量一量，检验估测得准不准。
2.认识和体会1平方分米。
（1）要求学生用1平方厘米的小方格量一量课桌面，借此使他们产生更大的面积单位的心理需要。