医院培训管理制度

在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

医院培训管理制度

为建设一支高素质、高效率、高水平的医疗队伍，实现医疗培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本制度。本制度适用于本院全体员工。

开展培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使医务人员能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。

1.本制度中的培训是指本院医务人员在特定场合就某一主题进

行的学习、讨论、演练等各种提高医务人员工作技能、素质和处置意外事件能力的活动。

2.对医疗、医技人员实施不定期的各岗位在职培训，加强监督、

管理和组织实施。

3.每次培训，明确培训主题和主要内容，确定培训师、培训对

象、培训时间、培训地点，做好培训资料准备，确保参

训率。培训组织实施部门拟定培训通知并下发，做好培

训场地环境布置、通知讲师及受训人员等准备；培训师

只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独

在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

做好授课备课准备。

4. 培训组织实施部门应组织参训人员在《培训签到表》上签到，

同时发放培训相关资料。培训组织实施部门负责人负责

主持培训，向参训人员介绍培训师、培训主题及培训意

义等，同时宣布培训纪律。培训师进行现场授课，培训

组织实施部门人员做好培训工作的相关记录。

5. 所有参训人员确保准时参加。参训人员参加内部培训时，

应在培训记录表上签到，避免迟到早退的现象发生。

只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独