农业生物技术第1章 自测题及答案

第1章自测题

一、名词解释

1．遗传2．变异3．基因型4．表现型5．性状6．相对性状7．显性性状8．连锁遗传9．交换值10．遗传力11．品种12．种质资源13．引种14．选择育种15．单交16．双交17．回交18．配合力

19．杂种优势20．良种繁育21．品种审定22．品种混杂23．品种退化

二、填空题

1. 1953年，和通过X射线衍射分析研究，提出了DNA分子双螺旋结构模型。

2. 三大经典遗传学定律是：、、。

3. 有丝分裂的分裂间期主要内容是。

4. 观察和鉴定有丝分裂染色体数目的最好时期是期，减数分裂是期。

5. 减数分裂过程中，联会发生在期，染色体数目减半发生在期。

6. 黄果番茄与红果番茄杂交，F1表现为红果，则红果性状称为性状，黄果性状称为性状。

7. 选择的基本方法有和。

8. 杂交制种成败的关键是。

9. 引种的基本理论有、。

10. 大豆南种北引，生育期，应引品种。

11. 杂交种子生产中的隔离方法有：、、、

。

三、判断题

1. 生产中，经常看见小麦田间混有大麦的生长植株，这种情况成为品种的退化。（）

2. 来源相同的染色体称为同源染色体。（）

3. 杂交种是指通过杂交育种的方式培育的新品种。（）

4. 杂优育种是一个先杂合后纯合的过程。（）

5. 交换值越小，基因连锁强度越大。（）

四、简答题

1. 简述有丝分裂和减数分裂的意义。

2. 简述系统育种的过程。

3. 简述杂交育种中选育亲本的原则。

4. 简述杂种优势利用的基本条件。

5. 简述防止品种混杂、退化的方法。

第1章自测题答案

一、名词解释答案

1．遗传：亲代与子代之间相似的现象。

2．变异：亲代与子代之间，以及子代个体之间存在差异的现象

3．基因型：生物个体基因的组成。

4．表现型：生物体所表现的性状。

5．性状：生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。

6．相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异。

7．显性性状：杂种一代中表现出来的性状叫做显性性状。

8．连锁遗传：原来为同一亲本所具有的两个性状，在F2中常常联系在一起遗传的倾向，这种现象称为连锁遗传。

9．交换值: 基因的重组型配子数占总配子数的百分率。

10．遗传力:遗传方差占表型方差的比值。

11．品种: 人类在一定的环境条件和经济条件下，根据需要经过人工选择和培育获得的，具有一定经济价值和共同遗传特点的一群生物体。

12．种质资源；指地球上所有生物种质的遗传多样性资源，包括数以万计的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因。

13．引种：从外地区或外国引进新的植物、新作物、新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种品种资源材料。

14．选择育种：对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定，选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育新品种的育种途径。

15．单交：两个不同品种的一次杂交。

16．双交：两个单交的F1再次杂交。

17．回交:两个品种杂交后，杂交后代再与亲本之一进行重复杂交。

18．配合力: 指作为亲本杂交后F1表现优良与否的能力。

19．杂种优势: 指两个或两个以上遗传性不同的亲本杂交所产生的杂种一代，在生长势、生长量、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面，优于其亲本（品种或自交系）的现象。

20．良种繁育: 将育成的新品种，迅速地种子数量和保持种子质量，满足生产需要的过程。21．品种审定:指省级或国家品种审定委员会，根据新选育或新引进的品种在区域试验和生产试验后的试验结果，审定能否推广、在什么范围推广的审查决定步骤。

22．品种混杂:指一个品种群体中，掺杂有不同于本品种的各种异型株，造成品种纯度降低的现象。

23．品种退化: 指品种原有的优良性状部分地或全部消失，生活力下降，品质变劣，抗性减退，以致降低或丧失原品种在生产上的利用价值。

二、填空题答案

1．沃森、克里克

2．分离规律、独立分配规律、连锁遗传规律

3．染色体复制

4．中期、中期Ⅰ

5．偶线期、后期Ⅰ

6．显性、隐性

7．单株选择法、混合选择法

8．亲本花期相遇良好

9．气候相似论、生态条件和生态型相似原理

10．延长、早熟

11．空间隔离、时间隔离、自然屏障隔离、高杆作物隔离

三、判断题答案

1．×

2．×

3．×

4．×

5．√

四、简答题答案

1．答：有丝分裂的意义：核内每个染色体准确地复制后，各对染色体均匀地分配到两个子细胞中去，使两个子细胞具有与母细胞相同的染色体，在遗传组成上完全一样。这种分裂方式既维持了个体的生长发育，也保证了物种的连续性和稳定性。

减数分裂的意义：经过减数分裂所形成的雌雄性细胞，具有半数的染色体，通过受精作用结合成合子，又恢复为原来的体细胞染色体数目，保证了亲代和子代之间染色体数目的恒定，保持遗传的稳定性。

2．答：系统育种从选株开始到育成品种并推广，要经过下列的五个试验过程。

（1）选择优良变异植株（穗、铃）；

（2）株（穗、铃）系试验；

（3）品系鉴定试验；

（4）品种试验验比较；

（5）区域化试验。

3．答：亲本的选配应遵循的原则有：

（1）双亲应优点多、缺点少，亲本之间的优、缺点能互补；

（2）至少应选择对当地适应的推广品种作亲本之一；

（3）注意选用遗传差异性大的亲本；

（4）选用遗传传递力强且一般配合力好的品种做亲本。

4．答：杂种优势利用的基本条件有：

（1）要有纯度高的优良亲本品种或自交系。

（2）亲本间杂交一代要有强大的杂种优势。

（3）亲本的繁殖和杂交种的配制简单易行、种子生产成本低。

5．答：防止品种混杂、退化的方法有：

（1）严格技术操作规程，避免机械混杂