九大领导力可能性PPT
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九点领导力PPT课件
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信任
• 信任跟别人没有关系，跟自己有关，我信任你，是“我”信 任“你”，主动权在“我”身上，“你”的表现动摇不了 “我”的信任。
• 信任不等于发生关系，信任无条件，做事有原则。
创造：信任的价值是创造， 创造一种新的关系，新的模 式，创造出一种远大于个人 能量的团队张力
无惧：信任别人就是相信 自己的能力，哪怕出现意外 自己也能解决。所以不害怕。
体谅：承认人的差异，站 在别人的角度看问题，多为 他人着想。
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感召 • 感召：就是激发理想，从而采取行动。
• 感召是影响和改变他人心态和行为的能力。
• 感召是激发他人自愿行动的能力。
理想：人之所以能改变，就是 因为他有改变的愿望，有理想， 有自己的追求。世界因为理想的 感召而改变。
印证：证明与事实相符。人之 所以愿意改变，是因为看到那样 做的好处已经发生在别人的身上， 他们渴望去拥有。
第7页/共12页
放弃控制：不信任的特点 就是控制，信任别人，从 “我”开始，放弃控制，相 信无论出现什么局面，自己 都有能力解决。
共赢
• 共赢是一种心态，一种价值取向。
气度：领导者“站高一线” 就是气度，把考虑的范围突 破到“我”之外，从“我” 赢到共赢
尊重：共赢的内在是尊重， 尊重与你有联系的多边关系， 尊重他人就不会强迫他人， 尊重自己就不会把自己变成 依附，把决定权交给别人。
九点领力
• 激情 • 承诺 • 负责任 • 欣赏
❖ 付出 ❖ 信任 ❖ 共赢 ❖ 感召 ❖ 可能性
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激情
• 真我价值:一个人最本真的追 求，找出最初的你，找到天 生的你，找出你发自内心的 东西。
为什么这人那么有激情？因为他心中有目标和
信任
• 信任跟别人没有关系，跟自己有关，我信任你，是“我”信 任“你”，主动权在“我”身上，“你”的表现动摇不了 “我”的信任。
• 信任不等于发生关系，信任无条件，做事有原则。
创造：信任的价值是创造， 创造一种新的关系，新的模 式，创造出一种远大于个人 能量的团队张力
无惧：信任别人就是相信 自己的能力，哪怕出现意外 自己也能解决。所以不害怕。
体谅：承认人的差异，站 在别人的角度看问题，多为 他人着想。
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感召 • 感召：就是激发理想，从而采取行动。
• 感召是影响和改变他人心态和行为的能力。
• 感召是激发他人自愿行动的能力。
理想：人之所以能改变，就是 因为他有改变的愿望，有理想， 有自己的追求。世界因为理想的 感召而改变。
印证：证明与事实相符。人之 所以愿意改变，是因为看到那样 做的好处已经发生在别人的身上， 他们渴望去拥有。
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放弃控制：不信任的特点 就是控制，信任别人，从 “我”开始，放弃控制，相 信无论出现什么局面，自己 都有能力解决。
共赢
• 共赢是一种心态，一种价值取向。
气度：领导者“站高一线” 就是气度，把考虑的范围突 破到“我”之外，从“我” 赢到共赢
尊重：共赢的内在是尊重， 尊重与你有联系的多边关系， 尊重他人就不会强迫他人， 尊重自己就不会把自己变成 依附，把决定权交给别人。
九点领力
• 激情 • 承诺 • 负责任 • 欣赏
❖ 付出 ❖ 信任 ❖ 共赢 ❖ 感召 ❖ 可能性
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激情
• 真我价值:一个人最本真的追 求，找出最初的你，找到天 生的你，找出你发自内心的 东西。
为什么这人那么有激情？因为他心中有目标和
九点领导力讲义PPT课件
事业 家庭 健康 财政 人际关系
知道
天才
若
要
自
如 何
己
THANK YOU 谢谢
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/25
教练技术
九点领导力工作坊
影响“我”人生卓越的三大魔鬼
心理上的评估
没有可能性
喜欢及不喜欢 / 批判
给理由, 事件及环境 主导行动
困难 > 怀疑 > 放弃
执着 / 墨守成规
他们不对的是… 这不应该的是…
为什么是我?
有承诺的行动
有可能性
放下小我 向自己的愿景投降
以承诺及愿景 主导行动
挫折>自我调整>突破 站出立场
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
感召
理想
启发印证积极沟通来自 可能性空探询
谦虚
创新思维
愿景
● 激情●
团队
● 共赢●
授权
● 信●任
九点领导力
目标 承诺
策略
●负责任
沟通 感召 执行 付出
资源
● 欣赏
?创新
●
可能性
承诺 爱心 责任 贡献 真诚 信任 严谨 高要求
●
●
●
●
●
●
●
●
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愿景
● 激情●
团队
● 共赢●
授权
● 信●任
九点领导力
目标 承诺
策略
●负责任
沟通 感召 执行 付出
人本教练之九点领导力(PPT49页)
所以： 我们将关注的焦点，从“物”转向 “人”
CATALOGUE
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九点领导力
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九点领导技巧
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四种教练能力
Please add the title here illustrated text
聚焦（术）
诚信（道）
诚信：承诺是一个心理合同，一种期待 没有实现，破坏掉你的诚信
二、承诺
自律因)
人
聚焦（术）
诚信（道）
聚焦：P(表现，成绩)=p(潜能)-i(干扰)
所有与目标不一致的信念和想法都是干 扰。
排除干扰，实现承诺
三、负责任
无分别心因)
人
主动（术）
愿意（道）
“这是你的责任”就已经把责任按在别 人的肩上了。
诸葛亮七擒孟获
是我信任你，主动权在我，你的表现动 摇不了我的信任
六、信任
创造（因)
人
放弃控制（术） 无惧（道）
信任的价值是创造。 交易成本降低
六、信任
创造（因)
人
放弃控制（术） 无惧（道）
信任的心态是无惧，充满安全感
六、信任
创造（因)
人
放弃控制（术） 无惧（道）
不信任的特点是控制。 信任是有风险的，风险多大自己决定。
人
接纳（术）
珍惜（道）
接纳： 言语上不要经常说：不
五、付出
自私（因)
人
无我（术）
喜悦（道）
心态在你，就是付出 心态在我，就是索取
付出时获得的喜悦，是付出的出发点； 付出的焦点在对方，表现为无我
CATALOGUE
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九点领导力
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九点领导技巧
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四种教练能力
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聚焦（术）
诚信（道）
诚信：承诺是一个心理合同，一种期待 没有实现，破坏掉你的诚信
二、承诺
自律因)
人
聚焦（术）
诚信（道）
聚焦：P(表现，成绩)=p(潜能)-i(干扰)
所有与目标不一致的信念和想法都是干 扰。
排除干扰，实现承诺
三、负责任
无分别心因)
人
主动（术）
愿意（道）
“这是你的责任”就已经把责任按在别 人的肩上了。
诸葛亮七擒孟获
是我信任你，主动权在我，你的表现动 摇不了我的信任
六、信任
创造（因)
人
放弃控制（术） 无惧（道）
信任的价值是创造。 交易成本降低
六、信任
创造（因)
人
放弃控制（术） 无惧（道）
信任的心态是无惧，充满安全感
六、信任
创造（因)
人
放弃控制（术） 无惧（道）
不信任的特点是控制。 信任是有风险的，风险多大自己决定。
人
接纳（术）
珍惜（道）
接纳： 言语上不要经常说：不
五、付出
自私（因)
人
无我（术）
喜悦（道）
心态在你，就是付出 心态在我，就是索取
付出时获得的喜悦，是付出的出发点； 付出的焦点在对方，表现为无我
领袖素质实践九点领导力课件ppt55
九点领导力工作坊
常修为政之德 常思为欲之害 常怀律己之心
管不住自己的人，往往喜欢去管别人，以此转移管不住自己 的遗憾。如果连别人也管不住，就加倍的遗憾了。
目标
• 耕耘 • 付出
•舍 •因
• 被计划 • 被执行
成果
• 收获 • 名利权
•得 •果
• 被预测 • 做镜子
马云未来十年的目 标：
为1000万的中小企业服务， 创造一亿个就业机会，为10 亿的消费者提供方便
九点领导力工作坊
企业家的几种角色
君 以身作责 军事化 亲 亲情感化 家庭化 师 教育教化 学校化
九点领导力工作坊
有德此有人 有人此有土 有土此有财 有财此有用
德者本业 财者末也
-《大学》
九点领导力工作坊
有德有才 正品 有德无才 次品 无才无德 废品 有才无德 危险品
九点领导力工作坊
生命计划
（人生的目的、价值、方向、目标）
领袖素质实践九点领导力培训课件(PP T55页)
九点领导力工作坊
赵氏孤儿
为人子 上敬父母，下爱妻儿是人理 为人臣 忠君爱国，报效国家是公理 身为人 仁慈之心，爱人爱己是天理 忠孝是本 仁善是源
领袖素质实践九点领导力培训课件(PP T55页)
领袖素质实践九点领导力培训课件(PP T55页)
企业成长规律
九点领导技巧
九点领导力
九点领导力工作坊
九点游戏
●
●
●
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九点领导力工作坊
九点游戏
●
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激情
九点领导力讲义 ppt课件
❖ 动力来源–推动器 ❖ 定位–心锚 ❖ 重心 – 有焦点 ❖ 原则 / 宗旨 ❖ 主动积极
6
外
回
指（
受 害 者 ）
看
（ 责 任 者 ）
九点领导力讲义
7
②
活出“特质” 心态（心智模式）
行动
体验\成果
①
③
九点领导力讲义
8
领
混
袖
球
素
质
九点领导力讲义
9
九点领导力
知识
因（why） 心态
技术
信念
招术
内功
九点领导力讲义
挫折>自我调整>突破
站出立场
我承诺于… 我可以不同的是… 我如何激励及引发他人3 …
心
有
理
承
上
诺
的
的
评
行
估
动
九点领导力讲义
4
没目标-行动
承诺目标-行动
❖慢
❖ 迷失, 退缩 ❖ 摇摆不定 ❖ 疲倦 ❖ 反复无常 ❖ 散慢 ❖ 脑力浑沌 ❖ 被动
九点领导力讲义
❖快 ❖ 有方向, 往前 ❖ 坚定信念
事业 家庭 健康 财政 人际关系
九点领导力讲义
25
九点领导力讲义
26
知道
九点领导力讲义
27
天才
九点领导力讲义
28
若 要 如 何
自 己
九点领导力讲义
29
放弃控制
无惧
有效授权
九点领导力讲义
20
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
九点领导力讲义
21
感召
理想
启发
印证
积极沟通
6
外
回
指（
受 害 者 ）
看
（ 责 任 者 ）
九点领导力讲义
7
②
活出“特质” 心态（心智模式）
行动
体验\成果
①
③
九点领导力讲义
8
领
混
袖
球
素
质
九点领导力讲义
9
九点领导力
知识
因（why） 心态
技术
信念
招术
内功
九点领导力讲义
挫折>自我调整>突破
站出立场
我承诺于… 我可以不同的是… 我如何激励及引发他人3 …
心
有
理
承
上
诺
的
的
评
行
估
动
九点领导力讲义
4
没目标-行动
承诺目标-行动
❖慢
❖ 迷失, 退缩 ❖ 摇摆不定 ❖ 疲倦 ❖ 反复无常 ❖ 散慢 ❖ 脑力浑沌 ❖ 被动
九点领导力讲义
❖快 ❖ 有方向, 往前 ❖ 坚定信念
事业 家庭 健康 财政 人际关系
九点领导力讲义
25
九点领导力讲义
26
知道
九点领导力讲义
27
天才
九点领导力讲义
28
若 要 如 何
自 己
九点领导力讲义
29
放弃控制
无惧
有效授权
九点领导力讲义
20
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
九点领导力讲义
21
感召
理想
启发
印证
积极沟通
九点领导力课件
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言必行，行必果，
真正的承诺是行而有果，言为果之始，果 为言之归。 承诺是体现自己言行•一. 致的方式。 不敢“诺”，就是不敢宣言一个标准出来， 不让别人有评估自己的机会。
逃避承诺只能说明对自己没有信心，看轻 自己的能量；
破坏承诺则是破坏自己做人的诚信。
1
承诺于目标的发生 而不是如何发生
2
我实现今年的•. 目标可出现 的三个障碍
5
爱
爱是内在的体验，是一种自由的抉择， •.
爱也是行动，是一种基于意愿的行动 欣赏之爱是广博的，不分彼此，不论丑 恶。 欣赏之爱是将注意力放在对方身上，爱 对方的优点，而不是爱自己延伸出去的 优点。
6
珍惜
欣赏就是看到他人•. 的优点，看到事情 的好处。 欣赏就是珍惜你所拥有的，珍惜你所 看到的。 珍惜别人是欣赏别人的起点，如果始 终站在自己的角度去看问题，站在自 己的位置去理解别人，那就永远都理 解不了别人，永远都无法欣赏。
8
愿意
•.
负责任发自内心，是一种自 愿的心态
9
主动
负责任就是，不问为什么，而是积极主动地
承担起责任。
•.
只有心态上负责任了，行为才会主动，行动 才会更加有效。
当人们说“不关我的事”那一刻，是在否定自
己的存在，否定自己的重要性，推卸责任的 人，已经在心中让别人打倒了自己。
对一切负责任的人，不会受害于他人和外在 环境，而是以主动的姿态，令外界感受到其 内在的负责之心和无法抗拒的影响力。
激情的出发点是自由选择， 激情的外在表现是活出真我。
0 •.
1
•.
承诺
2
承诺
承诺就是说到做到，先诺，后承，
先答应，然后用行动承担 ！！！
九点领导力ppt课件
如何欣赏？珍惜你所拥有的、你所看到的，而 不是去评判对错好坏。珍惜才能欣赏，人们拒 绝欣赏是因为人或事有缺点，可那正是完整的 事物真相不可缺少的部分。
用什么欣赏：接纳。海纳百川，有容乃大。 接纳其全部特点。
人爱
接纳
珍惜
24
付出--无私
付出VS索取
付出：是一种为对方考虑的真心，是开放的心态，焦点在 外的。教练技术所用的付出，和信任、欣赏、负责任一样， 是一种心态。 索取：是一种事事为我的封闭心态： 1、出发点是满足我的需要；
目标的功能：提供一个中心点来分配资源和拟订 行动计划，提供一个尺度来评价工作进度和成效 的指标。
三个关键词： 时间：目标是某个时间段的目标。 中心：一切行动围绕目标展开，与此不相符的想
法和行为就构成干扰。 尺度：目标是衡量行为的尺度。
12
自我提升的六个方法
设定目标 从别人身上学习 感激的心 感召身边的人 日迁一善 嘉许自己
信念的特征：
稳定性：信念形成后难以改变，即使以后在认知层面上对信念产生疑惑， 情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性：不同的人，由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和个人具 体经历等不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性：所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
11
目标
目标：指在一定时间内，所要达到的具有一定规 模的期望标准。是人所期望达到的成就和结果
无私就是付出。 “自”的大小。境界的高低。 疆界在哪里？
26
付出的出发点和表现
如何？喜悦：自愿和主动的付出，成全别人，喜悦自 己。
用何？无我：不计得失，不求回报。我是重要的，有能 力付出；我是足够的。付出的程度取决于大我的宽度， 付出的效率取决于放弃小我的速度。
用什么欣赏：接纳。海纳百川，有容乃大。 接纳其全部特点。
人爱
接纳
珍惜
24
付出--无私
付出VS索取
付出：是一种为对方考虑的真心，是开放的心态，焦点在 外的。教练技术所用的付出，和信任、欣赏、负责任一样， 是一种心态。 索取：是一种事事为我的封闭心态： 1、出发点是满足我的需要；
目标的功能：提供一个中心点来分配资源和拟订 行动计划，提供一个尺度来评价工作进度和成效 的指标。
三个关键词： 时间：目标是某个时间段的目标。 中心：一切行动围绕目标展开，与此不相符的想
法和行为就构成干扰。 尺度：目标是衡量行为的尺度。
12
自我提升的六个方法
设定目标 从别人身上学习 感激的心 感召身边的人 日迁一善 嘉许自己
信念的特征：
稳定性：信念形成后难以改变，即使以后在认知层面上对信念产生疑惑， 情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性：不同的人，由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和个人具 体经历等不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性：所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
11
目标
目标：指在一定时间内，所要达到的具有一定规 模的期望标准。是人所期望达到的成就和结果
无私就是付出。 “自”的大小。境界的高低。 疆界在哪里？
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付出的出发点和表现
如何？喜悦：自愿和主动的付出，成全别人，喜悦自 己。
用何？无我：不计得失，不求回报。我是重要的，有能 力付出；我是足够的。付出的程度取决于大我的宽度， 付出的效率取决于放弃小我的速度。
九点领导力可能性ppt
可奈何，落在花果山上，自言自语道：俺老孙可真碰到 对手啦！他一边思索，一边不由自主地把手中的金箍棒 往地上狠狠敲了两下。土地公公出现了。悟空见土地公 公身体虚弱，咳嗽
员工心目中的领导
最大的压力和最糟糕的感受来 自他们的直接上司
01
在美国，不称职的经营管理者 的比例是60-7半 的高级主管在管理方面是失败的
开的牡丹、茶花叶子也枯萎了。悟空搔头抓耳，心想：
难道是我取经路上
04 公司下属的分类
惹恼了哪方妖怪，如今来找我麻烦？想到这里，悟空一
第一部分 个筋头翻到空中，用火眼金睛把花果山前前后后看了几
遍，什么妖怪都没有发现。悟空疑惑了，什么妖怪这么 厉害，能躲过俺老孙？说着，从怀里取出照妖镜把整个
员工心目中的领导 花果山里里外外照了几遍，还是没有发现什么。悟空无
山树清 ，水在秀水，帘01花洞果洗员满澡工山，心。饿目孙了中悟就的空摘领和果导猴子子吃猴，孙无们忧在无林虑子，里一爬晃
就是五年。近几天，花果山上黑烟缭绕。小猴们开始感 到有点儿头晕，渐渐地拉起了肚子03。悟领空导为的小权猴利们基的础身
体担忧，心情不好，独自漫游花果山。突然发现从天庭
移植来的蟠02桃树管果理实者稀和稀领拉导拉者，区大别半掉在地上，四季常
生了一起严重的事决件，策全的体学控生因制吃糖权过量掌，握导致在牙齿领 导 者 手 中
全部掉光。我的妈呀！花果山上的风波900字孙悟空自
从跟随唐
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS
汇报人：某某某 时间：20XX.XX
僧到西天取回真经后，就在花果山享受天伦之乐。那儿
弱的权力 1、合法权——组织制定 2、报酬权——利益引诱 3、强制权——惩罚威胁
员工心目中的领导
最大的压力和最糟糕的感受来 自他们的直接上司
01
在美国，不称职的经营管理者 的比例是60-7半 的高级主管在管理方面是失败的
开的牡丹、茶花叶子也枯萎了。悟空搔头抓耳，心想：
难道是我取经路上
04 公司下属的分类
惹恼了哪方妖怪，如今来找我麻烦？想到这里，悟空一
第一部分 个筋头翻到空中，用火眼金睛把花果山前前后后看了几
遍，什么妖怪都没有发现。悟空疑惑了，什么妖怪这么 厉害，能躲过俺老孙？说着，从怀里取出照妖镜把整个
员工心目中的领导 花果山里里外外照了几遍，还是没有发现什么。悟空无
山树清 ，水在秀水，帘01花洞果洗员满澡工山，心。饿目孙了中悟就的空摘领和果导猴子子吃猴，孙无们忧在无林虑子，里一爬晃
就是五年。近几天，花果山上黑烟缭绕。小猴们开始感 到有点儿头晕，渐渐地拉起了肚子03。悟领空导为的小权猴利们基的础身
体担忧，心情不好，独自漫游花果山。突然发现从天庭
移植来的蟠02桃树管果理实者稀和稀领拉导拉者，区大别半掉在地上，四季常
生了一起严重的事决件，策全的体学控生因制吃糖权过量掌，握导致在牙齿领 导 者 手 中
全部掉光。我的妈呀！花果山上的风波900字孙悟空自
从跟随唐
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS
汇报人：某某某 时间：20XX.XX
僧到西天取回真经后，就在花果山享受天伦之乐。那儿
弱的权力 1、合法权——组织制定 2、报酬权——利益引诱 3、强制权——惩罚威胁
九点领导力讲义PPT幻灯片课件
我承诺于… 我可以不同的是… 我如何激励及引发他人3 …
心
有
理
承
上
诺
的
的
评
行
估
动
4
没目标-行动
慢 迷失, 退缩 摇摆不定 疲倦 反复无常 散慢 脑力浑沌 被动
承诺目标-行动
快 有方向, 往前 坚定信念 动力来源–推动器 定位–心锚 重心 – 有焦点 原则 / 宗旨 主动积极
教练技术
九点领导力工作坊
1
影响“我”人生卓越的三大魔鬼
2
心理上的评估
没有可能性
喜欢及不喜欢 / 批判
给理由, 事件及环境 主导行动
困难 > 怀疑 > 放弃
执着 / 墨守成规
他们不对的是… 这不应该的是…
为什么是我?
有承诺的行动
有可能性 放下小我 向自己的愿景投降
以承诺及愿景 主导行动
挫折>自我调整>突破 站出立场
25
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知道
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天才
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若
要
自
如 何
己
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THANK YOU 谢谢
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喜悦
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信任
创造
放弃控制
有效授权
无惧
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共赢
气度
体谅
团队建设
尊重
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感召
理想
启发
积极沟通
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可能性
空
探询
创新思维
谦虚
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愿景
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激情
团队
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共赢
授权
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信任
九点领导力
目标
●
心
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理
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评
行
估
动
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没目标-行动
慢 迷失, 退缩 摇摆不定 疲倦 反复无常 散慢 脑力浑沌 被动
承诺目标-行动
快 有方向, 往前 坚定信念 动力来源–推动器 定位–心锚 重心 – 有焦点 原则 / 宗旨 主动积极
教练技术
九点领导力工作坊
1
影响“我”人生卓越的三大魔鬼
2
心理上的评估
没有可能性
喜欢及不喜欢 / 批判
给理由, 事件及环境 主导行动
困难 > 怀疑 > 放弃
执着 / 墨守成规
他们不对的是… 这不应该的是…
为什么是我?
有承诺的行动
有可能性 放下小我 向自己的愿景投降
以承诺及愿景 主导行动
挫折>自我调整>突破 站出立场
25
26
知道
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天才
28
若
要
自
如 何
己
29
THANK YOU 谢谢
30
喜悦
19
信任
创造
放弃控制
有效授权
无惧
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共赢
气度
体谅
团队建设
尊重
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感召
理想
启发
积极沟通
印证
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可能性
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探询
创新思维
谦虚
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愿景
●
激情
团队
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共赢
授权
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信任
九点领导力
目标
●
九点领导力培训课件
2
格局
安全/舒适空间
成果
挑战空间
行为 信念
挑战空间
3
意愿与技能：四象限法
意 愿
顾问 授权 指令 教练
技能
4
“对人不对事”与“对事不对人”的区分
比较内容 焦点 心态 信念
运用
• 对事不对人 • 搞定“事” • 逃避 • 不受人影响 • 客观公正处理 • 出问题
对人不对事 迁善“人” 面对 调整好人 就能解决事 随时
人态度 的能力-不能被剥夺。
达到心境的平和。
19
我要到哪里去？
我是谁？
愿景
我如何做人处世？
20
激情引领你迈向成功
• 激情可以使你释放出潜意识的巨大能量 • 领袖必须发挥自己的影响力去带动 • 赢得客户等的尊敬 • 用关怀赢得信赖 • 真诚引发信赖，信赖引发尊敬
21
二、承诺
22
承诺--说到做到
课前热身
1
上司认为下属的需要： 1、高收入 2、工作保障 3、升迁机会 4、良好的工作条件 5、工作有趣 6、主管的信任 7、灵活的纪律 8、被人欣赏 9、理解下属 10、归属感
下属自己的需要： 1、被人欣赏 2、归属感 3、理解下属 4、工作保障 5、高收入 6、工作有趣 7、升迁机会 8、主管的信任 9、良好的工作条件 10、灵活的纪律
承诺是一个自愿的行为。承诺是人与社会与他 人交往之本，是自己的立身处世的品牌。
自律
人
聚集
诚信
23
承诺程度
• 我想…… • 我要…… • 我会完成，除非 …… • 我尽力吧，全力 • 无论如何要!
24
三、负责任
25
负责任—由我做起，我有有力
格局
安全/舒适空间
成果
挑战空间
行为 信念
挑战空间
3
意愿与技能：四象限法
意 愿
顾问 授权 指令 教练
技能
4
“对人不对事”与“对事不对人”的区分
比较内容 焦点 心态 信念
运用
• 对事不对人 • 搞定“事” • 逃避 • 不受人影响 • 客观公正处理 • 出问题
对人不对事 迁善“人” 面对 调整好人 就能解决事 随时
人态度 的能力-不能被剥夺。
达到心境的平和。
19
我要到哪里去？
我是谁？
愿景
我如何做人处世？
20
激情引领你迈向成功
• 激情可以使你释放出潜意识的巨大能量 • 领袖必须发挥自己的影响力去带动 • 赢得客户等的尊敬 • 用关怀赢得信赖 • 真诚引发信赖，信赖引发尊敬
21
二、承诺
22
承诺--说到做到
课前热身
1
上司认为下属的需要： 1、高收入 2、工作保障 3、升迁机会 4、良好的工作条件 5、工作有趣 6、主管的信任 7、灵活的纪律 8、被人欣赏 9、理解下属 10、归属感
下属自己的需要： 1、被人欣赏 2、归属感 3、理解下属 4、工作保障 5、高收入 6、工作有趣 7、升迁机会 8、主管的信任 9、良好的工作条件 10、灵活的纪律
承诺是一个自愿的行为。承诺是人与社会与他 人交往之本，是自己的立身处世的品牌。
自律
人
聚集
诚信
23
承诺程度
• 我想…… • 我要…… • 我会完成，除非 …… • 我尽力吧，全力 • 无论如何要!
24
三、负责任
25
负责任—由我做起，我有有力
九点领导力1精品PPT课件
• 人对于世界、事物、物质的价值属性和能力的观点，就是人 的价值观。价值观对人的行为具有导向作用，是人社会生活
和行为的指南针。
• 教练关心的是人的心态和行为究竟是受什么样价值 观的驱使，价值通过什么样的方式影响人的道路与 未来。
名词解释—信念(1)
• 信念是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、 学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决 执行的态度。 信念是认识、情感和意志的融合和统一。 信念是一种综合的精神状态，不是一种单纯的知识或 想法。在本质上，信念表达的是一种态度。 信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和 意志的坚定性，它超出单纯的知识范围，有着更为丰 富的内涵，成为一种综合的精神状态。
• 信念是从过去所知、所感、所经验的形成的。
名词解释—信念(2)
• 信念的作用： 信念是认识事物的基点和评判事物的标准。(价值观) 信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服 困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。
• 信念的特征： 稳定性：信念形成后难以改变，即使以后在认知层面上对信念产 生疑惑，情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性：不同的人，由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和 个人具体经历等不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性：所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
• 愿景是一幅心灵地图。当人受到外界的刺激和激发 ，发现了他真正想成为的样子，愿景就开始逐渐清 晰地浮现，产生强大的力量，牵引着人们奔向激动 人心的图画。愿景越清晰的人，力量就越大。
名词解释—价值
• 所谓价值，就是你所挑选的意义。 萨特。
• 欲望和兴趣决定价值。价值永远都具有相对意 义。
• 价值是社会意识的内在规定和组成部分。社会意识是人脑产 生的指挥人在社会中生活和行为的意向、意念、理想、法则 、方案、路线、政策。
和行为的指南针。
• 教练关心的是人的心态和行为究竟是受什么样价值 观的驱使，价值通过什么样的方式影响人的道路与 未来。
名词解释—信念(1)
• 信念是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、 学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决 执行的态度。 信念是认识、情感和意志的融合和统一。 信念是一种综合的精神状态，不是一种单纯的知识或 想法。在本质上，信念表达的是一种态度。 信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和 意志的坚定性，它超出单纯的知识范围，有着更为丰 富的内涵，成为一种综合的精神状态。
• 信念是从过去所知、所感、所经验的形成的。
名词解释—信念(2)
• 信念的作用： 信念是认识事物的基点和评判事物的标准。(价值观) 信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服 困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。
• 信念的特征： 稳定性：信念形成后难以改变，即使以后在认知层面上对信念产 生疑惑，情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 多样性：不同的人，由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和 个人具体经历等不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。 亲和性：所谓“志同道合”即信念亲和性的表现。
• 愿景是一幅心灵地图。当人受到外界的刺激和激发 ，发现了他真正想成为的样子，愿景就开始逐渐清 晰地浮现，产生强大的力量，牵引着人们奔向激动 人心的图画。愿景越清晰的人，力量就越大。
名词解释—价值
• 所谓价值，就是你所挑选的意义。 萨特。
• 欲望和兴趣决定价值。价值永远都具有相对意 义。
• 价值是社会意识的内在规定和组成部分。社会意识是人脑产 生的指挥人在社会中生活和行为的意向、意念、理想、法则 、方案、路线、政策。
《九点领导力讲义》课件
维方式和工作方式。
对变革和挑战的关键。
如何创新
培养创新意识
鼓励员工敢于挑战传统思维，勇于尝试新方 法。
营造创新氛围
建立开放、包容、支持的创新环境，让员工 敢于表达、敢于实践。
提供创新资源
提供必要的资金、技术、人力支持，帮助员 工实现创新想法。
创新激励机制
建立创新成果的评估和奖励机制，鼓励员工 持续创新。
04
在付出的过程中，不断 学习和成长，提升自己 的能力和价值。
付出在工作中的表现
01
02
03
04
按时完成任务，不拖延不推诿 。
对工作细致入微，追求卓越品 质。
主动承担责任，为团队和组织 的利益着想。
在工作中不断学习和成长，提 升自己的能力和价值。
07
信任
信任的定义
信任是一种心理状态，表现为对他人能力和行为的积 极预期。
05
欣赏
欣赏的定义
欣赏是指对某人或某事物的优点 、价值或成就给予肯定、认可和
赞赏的态度。
它是一种积极的情感和认知反应 ，能够激发人们的积极情绪和动
力。
欣赏能够促进人与人之间的互动 和合作，增强团队的凝聚力和创
造力。
如何表达欣赏
表达欣赏时要结合实际情况， 具体、真诚、及时。
可以采用口头表达、书面形式 、肢体语言等多种方式来表达 欣赏。
04
负责任
负责任的定义
责任感
对自己和他人所承担的义务和职 责的认识和态度，表现为能够对 自己的行为负责，并主动承担后 果。
责任心
对自己和他人所承担的义务和职 责的履行程度，表现为能够对自 己的行为负责，并主动承担后果 。
如何承担责任
明确自己的职责和义务
九点领导力1
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九点领导力1
探询
• 在信念上坚信不可能的人，会找出各种 理由来为自己的坚定信念辩护。
• 探询也是开放一个自由的空间，让人们 的思维和语言驰聘，发现新的可能性， 找到最有效的方法。
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九点领导力1
• 可能性就是： • 我可以讨厌你，也可以不讨厌你，
还可以爱你，这就是我的选折，这 是我努力的结果。 • 可能性首先产生在信念和心态上。 • 只有突破信念上的屏障，超越心态 上的框框，改变宿命的因果推理， 新的可能性才能出现，至于你的生 命会出现什么状态，那是你自己的 选择。
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九点领导力1
九点领导力
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九点领导力1
感召
• 理想
•人
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• 启发
• 印证
九点领导力1
感召的定义是：激发他人的理 想，从而自愿采取行动。
• 感召是影响和改变他人心态 和行为的能力，感召是激发他 人自愿行动能力。
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九点领导力1
• 感召是引发群体活动的重要力量。从古 至今，每一位扬名历史的重要人物，都 是优秀的感召者。
• 人生是一场感召游戏。我们为什么要追 求成功？是因为不断被成功者感召：我 们为什么要克服坏习惯，那是因为被好 习惯所感召。
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九点领导力1
• 真正的领导是感召，领导力是通过感召而 实现的。
• 感召不同于命令，命令是一种权利的表现， 感召的表现则是一种启发和邀请。
• 感召是团队实现共赢的牵引力，感召是团 队向一个方向前进的聚光灯，领导者就是 发动机、执掌灯光的领头人。
九点领导力1
理想
• 感召是理想的感召，感召 的理想是深深地打动人心 的理想。
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管理者和领导者区别
九大领导力可能性PPT
对，你就能得到成长。有个声音说。我收拾了行李，整
领 导 权 装后出发了，我知道攀峰很难，要用尽自己的全力去争
取，天下没有不散的宴席，人总有悲欢离合，但为了明 白这一点，我付出了很大的代价。也许见过蝴蝶现时的
利
明艳，但不曾想过她破茧时的痛苦，她承受了这常人难
以想象的痛，便获得了新生，获得了美丽的双翅和成长，
3. 能力较高，意愿或高或低 9-10个月 4. 能力高，意愿也高（D4） 一年以后
第四部分
公司下属的分类
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
面有朝 时广天阔空的氤01大氲海着员。，工海有心是着目碧雾中蓝霭的碧和领蓝流导的岚，；像有极时了天天空空很的晴颜朗色，。
显得清新自然，苍穹下是一派春意盎然的景象。阳光轻 轻地弥漫在每个角落，我可以坐在03院中领的导躺的椅权上利，基晒础着
暖暖的太阳，泡上一壶茶，然后慢慢地品。一杯完了，
也不愿再沏02一杯管。理曹者雪和芹领笔导下者的区妙别玉曾言：一杯为品，
04
无论在哪里、什么时候、针对 什么行业，面对压力要讲究策
略
员工心目中的领导
员工认为不称职的经营管理者比例占到一半 20%的基层管理者不愿意履行权威 不愿意面对问题和冲突，缺乏自信 管理者欺压下属，让下属没有喘息的机会
第二部分 管理者和领导者区别
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
愿景 宏伟蓝图
第三部分
领导的权利基础
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
领导的权利基础
管它叫珞珞。我的小猫不是什么九命猫妖，它只有一条 命，所以我会加倍爱它。我会给它喂好多好多新鲜的小 鱼，会给它各色的线团让它玩，会让它在草地草地上笨 笨地捉蝴蝶我也
员工心目中的领导
最大的压力和最糟糕的感受来 自他们的直接上司
01
在美国，不称职的经营管理者 的比例是60-75%
02
03 德国人在过去的10年，有一半 的高级主管在管理方面是失败的
没想到，仅是初一决的我策也的要如控此。制成长权亦是掌一握种美在丽的领 导 者 手 中
疼痛。我想要的生活1000字海子笔下面朝大海，春暖
花开的生活，
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS
汇报人：某某某 时间：20XX.XX
是一幅很美的图画，也是我憧憬的生活。我有一间小屋，
管理者和领导者区别
非个人态度、循规蹈矩、不越雷池一步
个人的，积极的态度，对绩效有帮助有影响 的可以随时去改变
强调程序化和稳定性，围绕计划、组织、指 导、 监督和控制的要素
强调一种适当的冒险，而这种冒险可能会带 来更高的回报
管理者和领导者区别
策略 下达命令，任务
愿景 讲故事
策略 强调战略战术
从指挥者到“说书”者
人财型特征
工作积极主动，能够影响指导别人 • 懂得自我激励 • 利用最少的资源和时间达成目标 • 客观评价问题和现状 • 抓住一切机会充电 • 变革的推动者
公司下属的分类
02 需要刺激鼓励 才能去做事
04 听从别人指挥
渴望被人认同
01 习惯跟随别人 而不是领导别人
03 困难时会装聋作哑 表现与世无争
公司下属的分类
人财：20%
这种类型的员工能够起到模范带头的作用，是 企业稳定的骨干，能给企业带来财富。
人在：60-70% 这种类型的员工渴望被别人认同，渴望得到口 头表扬，照片见报等等方式的鼓励。
人灾：10-20%
这种类型的员工的嘴巴就像小喇叭，到处传播 负面消息，给公司制造麻烦。
公司下属的分类
二杯便成了解渴的蠢物。当我看到茶叶在水中游动，看
到地上的小草
04 公司下属的分类
竞相生长，看到漫山遍野的花儿飘零纷飞，一种无法言
第一部分 喻的恬静便会在我心头荡漾开来。在这淡淡柳如烟，灼
灼美颜颜的景色中，对生活还有更高的要求吗？我的小 屋里有床，有散发淡淡木香的桌椅，有很大很大的书橱，
员工心目中的领导 上面要摆满很多很多的书我的小屋里还有一只猫咪，我
弱的权力 1、合法权——组织制定 2、报酬权——利益引诱 3、强制权——惩罚威胁
强的权力 4、专家权——专业技能 5、典范权——人格魅力
领导的权利基础
知识
信心
经验
动力
工作能力（会不会做） 工作意愿（想不想做）
领导的权利基础
1. 能力低，意愿较高（D1） 新员工或新岗位员工 2. 能力高一些，意愿非常低 4-5个月
公司下风格特征
指挥性行为偏低，支持性行为也偏低。 少支持少指导，决策的过程委托下属 完成。要求下属自己发现问题，纠正 错误。允许下属进行变革。
领导权利
决策的控制权掌握在领导者手中
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS
管理者和领导者区别
九大领导力可能性PPT
对，你就能得到成长。有个声音说。我收拾了行李，整
领 导 权 装后出发了，我知道攀峰很难，要用尽自己的全力去争
取，天下没有不散的宴席，人总有悲欢离合，但为了明 白这一点，我付出了很大的代价。也许见过蝴蝶现时的
利
明艳，但不曾想过她破茧时的痛苦，她承受了这常人难
以想象的痛，便获得了新生，获得了美丽的双翅和成长，
3. 能力较高，意愿或高或低 9-10个月 4. 能力高，意愿也高（D4） 一年以后
第四部分
公司下属的分类
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
面有朝 时广天阔空的氤01大氲海着员。，工海有心是着目碧雾中蓝霭的碧和领蓝流导的岚，；像有极时了天天空空很的晴颜朗色，。
显得清新自然，苍穹下是一派春意盎然的景象。阳光轻 轻地弥漫在每个角落，我可以坐在03院中领的导躺的椅权上利，基晒础着
暖暖的太阳，泡上一壶茶，然后慢慢地品。一杯完了，
也不愿再沏02一杯管。理曹者雪和芹领笔导下者的区妙别玉曾言：一杯为品，
04
无论在哪里、什么时候、针对 什么行业，面对压力要讲究策
略
员工心目中的领导
员工认为不称职的经营管理者比例占到一半 20%的基层管理者不愿意履行权威 不愿意面对问题和冲突，缺乏自信 管理者欺压下属，让下属没有喘息的机会
第二部分 管理者和领导者区别
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
愿景 宏伟蓝图
第三部分
领导的权利基础
control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands control of decision-making is in the hands
领导的权利基础
管它叫珞珞。我的小猫不是什么九命猫妖，它只有一条 命，所以我会加倍爱它。我会给它喂好多好多新鲜的小 鱼，会给它各色的线团让它玩，会让它在草地草地上笨 笨地捉蝴蝶我也
员工心目中的领导
最大的压力和最糟糕的感受来 自他们的直接上司
01
在美国，不称职的经营管理者 的比例是60-75%
02
03 德国人在过去的10年，有一半 的高级主管在管理方面是失败的
没想到，仅是初一决的我策也的要如控此。制成长权亦是掌一握种美在丽的领 导 者 手 中
疼痛。我想要的生活1000字海子笔下面朝大海，春暖
花开的生活，
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS
汇报人：某某某 时间：20XX.XX
是一幅很美的图画，也是我憧憬的生活。我有一间小屋，
管理者和领导者区别
非个人态度、循规蹈矩、不越雷池一步
个人的，积极的态度，对绩效有帮助有影响 的可以随时去改变
强调程序化和稳定性，围绕计划、组织、指 导、 监督和控制的要素
强调一种适当的冒险，而这种冒险可能会带 来更高的回报
管理者和领导者区别
策略 下达命令，任务
愿景 讲故事
策略 强调战略战术
从指挥者到“说书”者
人财型特征
工作积极主动，能够影响指导别人 • 懂得自我激励 • 利用最少的资源和时间达成目标 • 客观评价问题和现状 • 抓住一切机会充电 • 变革的推动者
公司下属的分类
02 需要刺激鼓励 才能去做事
04 听从别人指挥
渴望被人认同
01 习惯跟随别人 而不是领导别人
03 困难时会装聋作哑 表现与世无争
公司下属的分类
人财：20%
这种类型的员工能够起到模范带头的作用，是 企业稳定的骨干，能给企业带来财富。
人在：60-70% 这种类型的员工渴望被别人认同，渴望得到口 头表扬，照片见报等等方式的鼓励。
人灾：10-20%
这种类型的员工的嘴巴就像小喇叭，到处传播 负面消息，给公司制造麻烦。
公司下属的分类
二杯便成了解渴的蠢物。当我看到茶叶在水中游动，看
到地上的小草
04 公司下属的分类
竞相生长，看到漫山遍野的花儿飘零纷飞，一种无法言
第一部分 喻的恬静便会在我心头荡漾开来。在这淡淡柳如烟，灼
灼美颜颜的景色中，对生活还有更高的要求吗？我的小 屋里有床，有散发淡淡木香的桌椅，有很大很大的书橱，
员工心目中的领导 上面要摆满很多很多的书我的小屋里还有一只猫咪，我
弱的权力 1、合法权——组织制定 2、报酬权——利益引诱 3、强制权——惩罚威胁
强的权力 4、专家权——专业技能 5、典范权——人格魅力
领导的权利基础
知识
信心
经验
动力
工作能力（会不会做） 工作意愿（想不想做）
领导的权利基础
1. 能力低，意愿较高（D1） 新员工或新岗位员工 2. 能力高一些，意愿非常低 4-5个月
公司下风格特征
指挥性行为偏低，支持性行为也偏低。 少支持少指导，决策的过程委托下属 完成。要求下属自己发现问题，纠正 错误。允许下属进行变革。
领导权利
决策的控制权掌握在领导者手中
CONTROL OF DECISION-MAKING IS IN THE HANDS