2017-2018学年山东省临沂市临沭一中高二下学期开学考试生物试题(扫描版)
2025届山东省临沂市临沭县第一中学高二生物第二学期期末监测试题含解析
2025届山东省临沂市临沭县第一中学高二生物第二学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病症。
下列有关叙述正确的是A．H3Z的基本组成元素是C、H、OB．合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C．孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D．若H3Z被水解成1个二肽，3个四肽，5个六肽，则这些短肽肽键总数是352．植物细胞发生质壁分离复原时，水分子依次通过的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B．细胞膜、细胞质、液泡膜C．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D．细胞膜、液泡膜、细胞质3．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是A．核酸和蛋白质的组成元素相同B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键4．用人的生长激素基因制成DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是①人脑垂体细胞的DNA②人下丘脑细胞的mRNA③人脑垂体细胞的mRNA④人下丘脑细胞的DNAA．①②③④B．①②③C．①③④D．①③5．图为一常见的坐标曲线图。
山东省实验中学2017-2018学年高二下学期开学生物试卷Word版含解析
2017-2018学年山东省实验中学高二（下）开学生物试卷一、选择题（共25小题，每小题4分，满分100分）1．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同2．如图为某哺乳动物的细胞分裂示意图（已知该生物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn），下列说法正确的是（）A．图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因的重组B．图乙、丙中含有两个染色体组，图甲、丁中不具有同源染色体C．图丁细胞的基因型为MmNn，说明该细胞在此之前发生了基因突变D．图丁细胞的名称是次级精母细胞3．图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）．下列说法不正确的是（）A．CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组B．D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体C．EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离D．BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化4．某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如图甲，乙图是取自该组织中的一个细胞．对图中所示结果分析正确的是（）A．该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组B．A组细胞中染色体：DNA=1：2或1：1C．B组细胞中有进行减数分裂的细胞D．C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离5．如图为某二倍体生物细胞分裂图象，有关该细胞的叙述错误的是（）A．1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染色体B．1号与5号染色体大小形状相同的原因是互为姐妹染色单体C．图中有4个染色体组D．该细胞产生的子细胞为体细胞或精细胞或第二极体6．豌豆的花色中紫色对白色为显性．一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：97．南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．下列说法不正确的是（）A．由③可知白花是显性性状B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果C．F1中白花的基因型是AaD．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1：38．图中A、a，B、b表示基因，下列过程存在基因重组的是（）A．B．C．D．9．下列遗传图谱中：4号个体不携带相关致病基因，则7号产生同时带有白化病基因和红绿色盲基因的配子的几率是（）A．B．C．D．10．如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（Y、y）及黄色与绿色（R、r）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（）A．甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9：3：3：1B．乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型C．甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1：2：1D．甲、丁豌豆杂交后代的有6种基因型、4种表现型11．测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是（）A．与F1进行测交的个体是隐性纯合子B．测交子代出现不同的表现型C．测交不受其他花粉等因素的影响D．测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例12．下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ﹣1为携带者．可以准确判断的是（）A ．该病为常染色体隐性遗传B ．Ⅱ﹣4是携带者C ．Ⅱ﹣6是携带者的概率为D ．Ⅲ﹣8是正常纯合子的概率为13．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，下列有关说法正确的是（）A ．经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重组B ．过程Ⅵ常用秋水仙素试剂处理④的幼苗，该试剂可作用于细胞分裂的中期C ．由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变D ．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I →V14．下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A ．基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状B ．Aa 自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离C ．二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实D ．花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异15．番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死．现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（）A ．这两对基因位于一对同源染色体上B ．这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C ．控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D ．自交后代中纯合子所占比例为16．用35S 标记的T 2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是（）A ．少量含有放射性35S 的蛋白质进入大肠杆菌内B ．离心速度太快，较重的T 2噬菌体有部分留在沉淀物中C ．T 2噬菌体的DNA 分子上含有少量的35SD ．经搅拌与离心后还有少量含有35S 的T 2噬菌体吸附在大肠杆菌上17．用放射性同位素32P 标记T 2噬菌体的DNA ，噬菌体感染大畅杆菌后，在下列物质中可测出放射性的物质是（）A ．子代噬菌体的DNA 分子B ．子代噬菌体的蛋白质分子C ．大肠杆菌的拟核中的DNA 分子D ．大肠杆菌核糖体中的RNA 分子18．合成一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA 的个数，信使RNA 上的碱基个数和双链DNA 上的碱基对数至少依次是（）A ．1000个、3000个和3000对B ．1000个、3000个和6000对C ．300个、300个和3000对D ．1000个、3000个和1500对19．下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是（）A ．一种密码子可以编码多种氨基酸B ．基因的内含子能翻译成多肽C ．编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸D ．DNA 分子经过复制后，子代DNA 分子中═120．某双链DNA 分子含有400个碱基，其中一条链上A ：T ：G ：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（）A ．该DNA 分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B ．该DNA 分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C ．该DNA 分子中4种碱基的比例为A ：T ：G ：C=3：3：7：7D ．该DNA 分子中的碱基排列方式共有4200种21．假设一个双链均被32P 标记的噬菌体DNA 由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P 的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A ．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B ．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C ．含32P 与只含31P 的子代噬菌体的比例为1：49D ．若该DNA 发生突变，其控制的性状即发生改变22．某DNA 分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P ）变成了尿嘧啶．该DNA 连续复制两次，得到4个子代DNA 分子相应位点上的碱基对分别为U ﹣A 、A ﹣T 、G ﹣C 、C﹣G ，推测“P ”可能是（）A ．胸腺嘧啶B ．腺嘌呤C ．胸腺嘧啶或腺嘌呤D ．胞嘧啶23．下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（）A ．第6位的C 被替换为TB ．第9位与第10位之间插入1个TC ．第100、101、102位被替换为TTTD ．第103至105位被替换为1个T 24．对以下所示，正确的说法有（）①表示DNA 复制过程②表示DNA 转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸。
2025届山东临沂市临沭县第一中学高二生物第二学期期末质量检测试题含解析
2025届山东临沂市临沭县第一中学高二生物第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。
研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH 较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。
由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。
下列推断不正确的是A．隔离是物种形成的必要条件B．生物的性状受到环境的影响C．生物多样性的形成与环境相关D．现将两种植物杂交，能产生可育后代2．下列关于植物激素或植物生长调节剂的应用，错误的是A．植物激素的产生部位和作用部位可以相同B．植物激素的产生部位和作用部位可以不同C．脱落酸与细胞分裂素之间互为拮抗作用D．可用一定浓度的2.4一D作为花生地除草剂3．下列有关生物膜的说法，错误．．的是A．细胞膜上的某些蛋白质可能与细胞间的信息交流有关B．改变细胞膜上某种蛋白质的空间结构可能会影响物质的跨膜运输C．生物膜都是由蛋白质、糖类、脂肪组成的D．动物细胞之间能发生融合与生物膜的流动性有关4．下列关于无菌技术的叙述，错误的是（）A．无菌技术是保证获得纯净培养物的关键B．要对培养基、接种工具等进行灭菌处理C．已经灭菌处理的材料和用具不得与菌种接触D．倒平板操作应在酒精灯火焰附近进行5．下列叙述中，不正确的是（）A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液6．下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用X B、X b表示。
山东省临沂市临沭县2016-2017学年高二生物6月月考试题(扫描版)
山东省临沂市临沐县2016-2017学年高二生物6月月考试题（扫描版）1.書的期好0己的林、对AL郴和蹄杠正确填吟在祥島卡上ft IV （选样Qf tot （掌■共和个fS）1.下列幅构中•含单H般的拥蛇世（）魁K.銭魁体m中心体 B.績■仲中心体C. 贏尔墓條和的就购D.找讯料I叶耐体2乙可分・血港中的林州* 口n乙辭脱氧構討・fliu任消化通申檢分tr可用童耒慢的樑护壳把・蠻入其中切哦促护.下列推覇含理隹；量（）A. 乙9M«的化学▲版町健是RNAB. 乙卸矗氢样邊心港可分■人体内无飢呼碾的产物c.保护龙的止相化道内点白鮮鸽作用D. 他豪■■的侃护灿址主功筵检竄眠收邊人血護1T^e -m不量作为羸钱的边界--费亀農庄錮亀性命話龙中的作用＜/A.祢壤■与外界坪境分炳开B.控制整庭的忆谢和還弗C控規切展逵出■■ D・芸行H取荷的他鸟交it4. tcffiftft■的S*＜&的黒式懂*相天齟述惜谓的她（＞A.若②为*眞檳欄・M3X4H・分别是A、T, C. G氐若②为說氣楼■, MM■主整分痛虚■扈密中C. 若③为M««. »W①共同电刃核扁出仔僵D. H元*主豪分姑砂梅②*③睁5.1939年授08比学章•宾U. Autxrn） X *门（I 3n）用*0分劈标疋斗010虫申的罠的实IhE明了C ）A.光舍件用爾了哲机韧3.龙舎作用利用粧羸豪收的感分C. 竞咅件用减的*耒自水D. 总合作用吸戟的二氧代■耒自大“.*6科学草第用醺乳胡期成斛的虹JSIHT为时対*解丸堀凱談的甜堰-ixuiHjh（）A. ・9L4rWrHfi«KW*llB. ■乳或街tUI慮在水中壽总裸战C. ■乳内jJHiHLgL建耗律鸟博只枪農站脚D. 的銀IM仕北夕扯・愎下暮拾取靈到7,卜列关于”功便的釈建砒的墨＜）（A. 聲固諄衽人体内移耳血環申廉厦的込豪B. 磅晞毫构卓編醫展丸乐堂■展的JK藪虫分‘C. *•生* D麓奇敗笔促疋人和动物肘何和直初毗吹D. 虜前中ITH比幕矣多，的能attrjfts如憧所水.厳寰*十■踊环址屮为绑怕Ift勒薦到光下垢* m的霰枚■发生了改变一K（K料箫下列© 坯中正确的是C ）A.曲线AB 示绿色植物没有进行光合作用B.曲线甌段表示绿色植物仅进行光合作用^C,B点表示绿色植物光合作用利呼吸作用速率相等D,整段曲线表明，随光凰强度递增.光合作用増强，呼吸作用也增强g.下列关于籐和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是（）,a. 从酶的周定方式着，吸附法比化学结合法对酶活性影响小B.作为涓化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试紙含有固定化的葡萄務酶和过氧化氧酶*可以反复便用D.将海髒战钠凝胶珠用无就水冲洗，目的是洗去CaCh和杂菌10.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（人A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的何隔时间可硒长B.条件适宜时酷酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D.将长滿毛專的豆庸装瓶腌制时「底层和近瓶口处需加大用盐■1L下列物质中属于植物一糖利动物二撕的分别是（）A.蘆糖和半乳犍B.麦芽糖和乳塘C.乳糖和曲糖D.果糖和糖原11下列关于细菌的叙述，正确的是（）•A.不同棘类细菌的生长均需要相同碳源B.常用嵌悴培养基分离获得细菌单菌蒋C.细菌大量培养过程中，芽泡形成于细菌生长的调整期乩培养基中含有髙浓度血门有利于金黄色葡萄球蔚的筛选13.能够作为准碗区分动物细胞和植物细胞的细胞结构是（）A.中心体B.叶绿体C.液泡D.细胞壁14.关于RNA的叙述，正确的是（）A.罚个械基组成的tRNA,其上含有的个反密码子氏900个诫基组戚的苴上含有的密码子均抉定虱基酸C.结核村齒的rRNA的形成与核仁密切相关氏人体的不同细胞中，fuRNA的种类不一定相同15用-白色公绵羊的体细胞核移入到-黑色母绵羊去除细胞權的舸胞中，再將此那细劇植人NC 母绵羊的子営内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”・那么・此“克酣羊”为（〉A黑色公绵羊B.黒邕母绵羊C.白色公绵羊D.白色毋绵羊怎下列关于细胞的物咸僉结拘的说法f正确飽是（）A原孩细胞只有染色质没有染色体氐晦的合成均需要经过转录和翻译•匚。
山东省临沂市临沭县2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析
山东省临沂市临沭县2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一、选择题．共40题，每题1.5分，共60分．在每题所列出的四个选项中，只有一项符合题意．1．（1.5分）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中；②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中；③将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵；④将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养．A．①②B．③④C．②③D．①④2．（1.5分）下列图示中能反映DNA 溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是（）A．B．C．D．3．（1.5分）某线性DNA分子含有3 000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关说法正确的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）1600；1100；300 800；300A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B．a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接C．a酶与b酶切断的化学键不同D．用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多4．（1.5分）如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②5．（1.5分）从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽6．（1.5分）为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质B．②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃C．①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行D．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种7．（1.5分）对某种动物的肝细胞进行细胞培养，下列说法正确的是（）A．该培养液也能用来培养乙肝病毒B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题C．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象D．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法8．（1.5分）用a表示骨髓细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别是（）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养9．（1.5分）某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列说法正确的是（）A．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒B．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象C．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理D．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸10．（1.5分）动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质．如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果．从该图提供的信息可以获得的正确结论有（）①有无血清对正常细胞培养的影响不同；②正常细胞与癌细胞的增殖速率相同；③培养基中补充血清有助于正常细胞的培养；④培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大．A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④11．（1.5分）科学家把天竺葵和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅酫．下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是（）A．驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交，无愈伤组织和试管苗形成B．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍C．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，因为不同物种间存在生殖隔离D．培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法12．（1.5分）科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞，其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当，在实验室培养后生成了多种人体器官细胞，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等，以下有关说法不正确的是（）A．这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果B．早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的C．从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害D．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异13．（1.5分）下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A．排卵就是排出成熟卵细胞的过程B．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成C．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体14．（1.5分）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期B．原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基C．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎D．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎15．（1.5分）防止多精入卵的屏障是（）①顶体反应②透明带反应③卵细胞膜反应④原有核膜破裂形成新的核膜⑤尾消失．A．①③B．②④C．③④D．②③16．（1.5分）如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤．下列叙述正确的是（）A．A所表示的细胞不一定是受精卵细胞B．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D．图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术17．（1.5分）基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心哪一问题（）A．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性B．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰C．运载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡18．（1.5分）生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡．这体现了生态工程的什么原理（）A．协调与平衡原理B．物种多样性原理C．物质循环再生原理D．整体性原理19．（1.5分）下列哪项明显体现出了转基因生物引发的食物安全问题（）A．转基因植物合成的某些蛋白质，引起个别人过敏B．让转基因牛为人类生产凝血因子并在牛奶中提取C．转基因大米中含有β﹣胡萝卜素，营养丰富，产量高D．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大20．（1.5分）如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（）A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理21．（1.5分）高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂．经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（）A．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束C．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团D．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期22．（1.5分）治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应．如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）A．上述过程实现了动物细胞的全能性B．上述过程利用了动物体细胞融合技术C．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成D．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行23．（1.5分）现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（）A．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病B．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物D．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性24．（1.5分）肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素，只要有0.01mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死．肉毒杆菌毒素分子的作用机理是（）A．抑制呼吸中枢，使人因缺氧而窒息而死B．阻断血红蛋白与氧气结合，使人因缺氧引起肌肉麻痹C．阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹D．抑制线粒体进行有氧呼吸，心肌细胞无力收缩，阻碍血液循环25．（1.5分）如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（）A．R NA B．染色体C．D NA D．核糖体26．（1.5分）炭疽杆菌能产生某种成分为蛋白质的内毒素，若将该菌的拟核DNA分子破坏，结果该菌仍能产生内毒素．据此推测，欲使该菌从根本上不再产生内毒素，应破坏（）A．核糖体B．内质网C．m RNA D．质粒27．（1.5分）有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子28．（1.5分）下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（）A．糖蛋白、抗体、受体都是具有识别作用的物质B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体中都含有DNAC．C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂29．（1.5分）如图表示某油料作物种子成熟过程中部分有机物的含量变化．将不同成熟阶段的种子制成匀浆后进行检测，结果如表．据图分析．表中取样时间、检测试剂、检测结果正确的是（）选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天双缩脲试剂砖红色B 第20天碘液蓝色C 第30天苏丹Ⅳ染液红色D 第40天斐林试剂蓝色A．A B．B C．C D．D30．（1.5分）生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致（）A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物31．（1.5分）如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．该蛋白质分子中至少含有两个羧基B．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686C．蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序D．图中肽链上“﹣”代表的化学键是在高尔基体中形成的32．（1.5分）“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内（特别是吞噬细胞﹣﹣一种重要的免疫细胞）并繁殖的病原菌．下列有关叙述中，不正确的是（）A．感染者的免疫力可能下降B．病愈者血清中检测到的抗体本质是蛋白质C．“退伍军人杆菌”蛋白质的合成场所是核糖体D．“退伍军人杆菌”细胞中含有4种核苷酸、4种碱基33．（1.5分）下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是（）A．真核细胞内的酶都分布在生物膜上B．蔗糖和麦芽糖水解的产物全部都是葡萄糖C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D．细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的34．（1.5分）如图是脑啡肽（一种具镇痛作用的神经递质）的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是（）A．合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B．含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子C．由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢自氨基和羧基D．只有在内质和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用35．（1.5分）下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（）A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成A TP、RNA和DNA的基本成分单位C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同36．（1.5分）生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（）A．代谢能力强的细胞中自由水与结合水的比例高B．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）C．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式D．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解37．（1.5分）如图是核酸的基本组成单位，下列叙述不正确的是（）A．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖B．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位38．（1.5分）如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（）A．①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质C．①②均属还原糖，在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关39．（1.5分）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是（）A．脂肪细胞B．淋巴细胞C．心肌细胞D．口腔上皮细胞40．（1.5分）从事高温作业的人，应该多喝一些淡盐水，原因是（）A．维持水分代谢平衡B．降温，维持体温恒定C．维持体液代谢平衡D．消毒、杀灭细菌等病原体二、解答题（共4小题，满分40分）41．科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣，限制性核酸内切酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣，据图回答：（1）过程①所需要的酶是．（2）在过程③一般将受体大肠杆菌用处理，以增大的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．（3）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上得到如图a的结果（黑点表示菌落），能够生长的细菌中已导入了，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b的结果（空圈表示与a对照无菌落的位置）．与图b空圈相对应的图a中的菌落表现型是，这些细菌中导入了．（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为．写出目的基因导入细菌中表达的过程．（5）如图3所示“DNA的粗提取和物理性状观察”实验装置：在图3A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是，图3中C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是．42．近年来，我国死于狂犬病的人数有上升趋势．狂犬病病毒的核酸是RNA，机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体，能消灭狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异抗体的重要依据．我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗，已取得良好效果．请根据上述材料，回答下列问题：（1）巴斯德利用固定毒株制成减毒活疫苗，预防狂犬病，制成减毒活疫苗需要用培养．（2）特异性抗体获取可用单克隆抗体制备．在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程技术是．（3）下面是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：①图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是细胞，该细胞能够产生．从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质是．②图中B过程是细胞融合，该过程需要用灭活的、聚乙二醇或电激等诱导．③特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物血清中分离所需抗体．与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具有等优点．（4）动物细胞体外培养需要满足的环境条件有．（5）单克隆抗体的制备还有哪些用途？．43．随着科学技术的发展，人们可以根据需求来改造生物的性状．如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，据图回答问题：（1）在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有．（2）在基因工程中，能实现②进入③的常用方法是．（3）图中①一般经处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体，而不用普通的体细胞，原因是．（4）下列A～D中表示④到⑤过程中正确的操作方法的是，把⑤送入⑥的最佳时期是．（5）⑦是⑥的后代，那么⑦的遗传性状和最相似，为什么？．（6）用这种方法生产药物与工厂化生产药物相比，前者的优越性在于．（7）⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类转基因动物被称为．44．甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题．（1）甲图中A代表的元素是（用元素符号填写）．（2）Ⅰ在小麦种子中主要是指．（3）图中P的结构通式为；写出由P形成Ⅳ的结构层次．（用箭头和文字表示）（4）生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过进行染色，颜色反应依次呈现．（5）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是，Ⅳ的结构具有多样性，其根本上是由（填图中序号）决定的．（6）乙图中，X和P运输的共同点是都需要，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，乙图中（填字母）的跨膜运输不会受到影响．山东省临沂市临沭县2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一、选择题．共40题，每题1.5分，共60分．在每题所列出的四个选项中，只有一项符合题意．1．（1.5分）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中；②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中；③将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵；④将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养．A．①②B．③④C．②③D．①④考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组．完成上述两步以后才能将目的基因导入受体细胞（即棉的体细胞或受精卵），目的基因导入受体细胞后，可随受体细胞的繁殖而复制．解答：解：①将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，①错误；②将编码毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，②错误；③形成基因表达的载体后，再将目的基因导入受精卵，而受精卵基因发育的全能性，③正确；④基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的DNA序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组，通过农杆菌转化法导入植物细胞，再通过植物组织培养获得转基因植株，④正确．故选：C．点评：本题考查目的基因导入的方法，难度不大，需要熟记目的基因的导入过程．2．（1.5分）下列图示中能反映DNA 溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是（）A．B．C．D．考点： DNA的粗提取和鉴定．分析：DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA 不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性．2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色．解答：解：已知DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，在0.14moL/mL的NaCl溶液中DNA的溶解度最小，在2moL/mL的NaCl溶液中DNA的溶解度最大．随着NaCl溶液浓度的增大，DNA在NaCl溶液中的溶解度先减小后增大，如C图所示．故选：C．点评：本题考查DNA的粗提取和鉴定实验，意在考查考生的识记能力和理解所学之知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．3．（1.5分）某线性DNA分子含有3 000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关说法正确的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）1600；1100；300 800；300A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B．a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接C．a酶与b酶切断的化学键不同D．用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多考点：基因工程的原理及技术．分析：结合题意分析图表：由图可以看出a酶和b酶切割后产生的黏性末端相同．表格中看出a酶可以把原有DNA切成3段，说明有该DNA分子上有2个切口，即a酶的识别序列有2个；b酶把大小是1100的DNA切成大小分别为800和300两个片段，再把大小是1600的DNA切成大小分别为800的两个片段，说明b酶在该DNA分子上有2个切口，即b酶的识别序列有2个．解答：解：A、根据以上分析可知在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列都是2个，A 错误；B、图中显示两个酶的识别序列不同，都是切割后露出的粘性末端相同，a酶与b酶切出的黏性末端可以相互连接，B错误；C、a酶与b酶切断的化学键都是磷酸二酯键，C错误；D、a酶和b酶切割后形成的黏性末端相同，在DNA连接酶的作用下可连接形成AGATCC∥TCTAGG或GGA TCT∥CCTAGA．所以用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，所得DNA分子中AGATCC∥TCTAGG序列会明显增多，D正确．故选：D．点评：本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了限制酶的识别位点和切割结果，考生要能够根据切割结果判断切割位点，并且两种限制酶切割形成的末端相同，因此能够互相连接．4．（1.5分）如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②考点：基因工程的原理及技术；DNA分子的复制．分析：分析图解：图①双链DNA分子中间出现了黏性末端，图②两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子，图③中DNA分子的双链解开，图④是以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程．解答：解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于④；DNA 连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于②；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于③．。
2025届山东省临沭第一中学高二生物第二学期期末教学质量检测试题含解析
2025届山东省临沭第一中学高二生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于一个地域的环境容纳量的叙述，正确的是A．环境容纳量是种群在该环境中长时期的稳定平衡密度B．在该地域中，每部分的环境容纳量都是一样的C．种群数量达到K值时的增长速率大，会呈现周期波动D．种间关系不会影响环境容纳量的大小2．下列关于细胞内化合物的描述，错误的是A．中心体和核糖体无膜结构，有N元素B．组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的C．淀粉和糖原分子结构不同主要是由于它们的空间结构不同D．参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖相同3．下列有关生态系统物质循环的叙述，错误的是A．沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用B．化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因C．碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分间都是单向的D．碳循环在生物群落内部以CO2形式进行4．下列生理过程中，没有发生细胞之间信息交流的是A．高等植物细胞之间通过胞间连丝连接并交换物质B．红细胞放在0. 09% NaCl溶液中吸水膨胀甚至破裂C．同种动物的精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．甲状腺激素通过血液运输到靶细胞后与受体结合5．草→兔子→狐狸→狼为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的说法中正确的是A．在此食物链中能量形式的转变顺序是化学能→光能→热能B．兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而属于草的同化量C．当狐狸捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级D．根据能量流动的特点，狼个体体内的能量少于狐狸个体体内的能量6．下列关于生态系统的叙述，不正确的是A．有的动物属于分解者，有的动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．生产者属于自养生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分C．分解者可以通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者所摄入的能量D．食物链中的最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物7．下列关于控制无关变量的实验操作中，错误的是（）A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将植物做饥饿处理B．探究唾液淀粉酶最适pH的实验中，将每一组的温度均控制在37℃C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉8．（10分）下列不属于脂肪功能的是（）A．保温B．缓冲和减压C．储能D．细胞膜的重要部分二、非选择题9．（10分）石油是人类重要的化工原料之一，其在给人类生产生活带来便利的同时也对陆地和海洋造成污染，下图是科研工作者分离能分解石油污染物的假单孢杆菌的过程。