化学教学论试卷AB(含答案)

化学教学论试卷A

一、填空题（共10空，每空1分，共10分）

1、化学教学论是以广大化学教师及科研工作者的宝贵经验为基础，经过理论概括、充实和发展起来

的一门学科；是研究（）的一门学科，它的研究对象是化学教学系统，即研究

（）。

2、根据教学系统的层次结构，教学目标有（）目标、（）目标、（）目标和（）目标之分。

3、化学教学方法是由相互联系着的化学（）方法和化学（）学习方法两部分组成。

4、信息技术与课程整合的模式从不同的角度会有不同的分类，从信息技术的发展趋势将模式分为单

机课件的信息技术与化学课程的整合、（）以及（）三类。

二、名词解释（共四道，每道5分，共20分）

1、教学模式：

2、化学教学策略：

3、教学情境：

4、教学设计：

三、简答题（共5道，共40分）

1、化学课程的基本组织形式有哪些？（6分）

2、化学教学活动是指什么？包括了哪些活动？（8分）

3、化学实验的过程包括哪几个阶段，在每一个阶段中的主要工作任务又是什么？（8分）

4、反思对教师专业化发展的重要意义主要体现在哪几个方面？（6分）

5、学习策略的涵义和特征是什么？并简要分析学习策略的构成。（12分）

四、论述题（共2道，每道15分，共30分）

1、化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育（教学）目标、化学教学模式、

化学教学策略等。其中化学教学理念在当前基础教育化学课程改革中，急需更新的内容包括了化学教

学要以提高学生的科学素养为重点，促进学生全面发展。试就这一教学理念谈谈自己的看法。（15分）

2、创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识

去解决真实情境中的问题。请结合实例谈谈如何设置教学情境。（15分）

化学教学论试卷B

一、填空题（每空1分，共10空，总计10分）。

1．化学教学论是以广大化学教师及科研工作者的宝贵经验为基础，经过理论概括、充实和发展起来的一门学科；是研究（）的一门学科，它的研究对象是化学教学系统，即研究

（）。

2．根据教学系统的层次结构，教学目标有（）目标、（）目标、（）目标和（）目标之分。

3．化学教学方法是由相互联系着的化学（）方法和化学（）学习方法两部分组成。

4．信息技术与课程整合的模式从不同的角度会有不同的分类，从信息技术的发展趋势将模式分为单

机课件的信息技术与化学课程的整合、（）以及（）三类。

二、选择题(每空2分，共5题，总计10分)

得分评卷人

1．化学课程标准是（）

A.教材编写的依据

B.教师教学的准绳

C.考试命题和评价的依据

D.教材编写、教学与评价的基本要求

2．化学课程的含义是指（）

A.化学教材和学生的学习经验；

B.化学科目、大纲教学计划和教学内容

C.化学教材和课程标准

D.化学教学内容、活动、过程和教与学的经验

3.基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有（）

A.接受式学习、启发式学习

B.讲授式学习、发现式学习

C.自主学习、合作学习、探究学习

D.传授学习、研究性学习

4．作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（）

A.选题、论证、假设、计划、实施

B.提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释结论、反思评价、表达交流

C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论

D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论5.化学教学设计的主要环节是（

）

A.自我分析、钻研大纲教材、准备教具选择方法和教具、编写教案

B.设计准备、设计目标、设计策略方法、教学过程、教学媒体，总成与编写方案

C.自我分析、了解学生、钻研教材、确定教学方法和教具

D.自我分析、钻研大纲和教材、选择方法和教具、编写教案与实施

三、分析判断题（每题

5分，共4题，20分）

1．“化学是以实验为基础的科学，所以化学教学也应该以实验为基础“的

说法是否正确，请简要分析（

5分）

2．有人说“学了化学知识，也会忘记，方法学会了可以受用终生，因此，化学教学应该教方法，不重知识”，请简要分析这种说法正确与否。（

5分）

3.生物学者认为21世纪是生物的世纪，生物学最重要；计算机学者认为21世纪是信息时代，计算

机最重要。化学家认为化学是人类进步的关键，化学是中心科学，请问你怎么看？（

5分）

4．有人说“高中课程改革之后，教科书由原来的3册变成了8册，反而增加了学生的负担”，请问，

对于这个问题，你怎么看？（

5分）

四、简答题（每题6分，共5题，30分）

1．为什么要进行教学设计？（

6分）

得分评卷人

得分评卷人

2．化学说课包含哪些内容？（6分）

3．反思对教师专业化发展的重要意义主要体现在哪几个方面？（6分）

4．现代化学教学评价有哪些主要方式？（６分）

5．怎样培养学生学习化学的兴趣？（6分）

五、论述题（共2道，每题15分，共30分）

得分评卷人

1．创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、

掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。请结合实例谈谈如何设置教学情境。（15分）

2.结合教学实际，谈谈目前中学化学实验教学的现状和改革的思路。（15分）

化学教学论试卷A参考答案

一、填空题（共10空，每空1分，共10分）

1、化学教学规律及其应用，化学教学中教与学的联系、相互作用记起统一。

2、课程、学段（或学年、学期）、单元（课题）、课时。

3、教导、学习。

4、网络的信息技术与化学课程的整合、计算机管理教学。

二、名词解释（共四道，每道5分，共20分）

1、教学模式：教学模式是在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特

定教学目标所建立的关于教学实践的一种规范化的运作方式及体系。

2、化学教学策略：是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定师生活动成分

及其相互联系与自治方式的谋划和方略；是根据化学教学目标和教学条件选择、组织各种基本

活动方法，调节、控制主题的内部注意、感知、思维和操作活动，对教学活动进行内部定向指

导、监控和调节的准绳。

3、教学情境：知识得以在其中存在并应用的环境背景或活动背景，此外，也可能含有社会性

的人际交往。

4、教学设计：就是预先构思并表达关于教学活动目标、过程和结果的意象的观念结构和活动

方案的过程；侠义的教学设计仅仅指构思、表达教学活动方案的工作。

三、简答题（共5道，共40分）