二年级上册数学家长会 课件 (共16张PPT)
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二年级上学期家长会数学PPT课件
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩 子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中 的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了， 就能收到事半功倍的作用。
重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、 倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非 常重要。
家长工作顺利，再次感谢你们的支祝持。愿我 们的孩子都能快乐成长，天天进步愿。
谢 谢 大 家!
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、 倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非 常重要。平时加强100以内进位加和退位减的练习。
看准写对数字，看清运算符号。 三．细心检查，不要漏题或忘记写得数。 四．建议家长每天抽背乘法口诀。 五．对于部分完成速度快的学生，家长可根据孩
子的实际情况，多练课外题。 六．家长每天必须检查孩子的订正情况。
最后我想说我们的目标只有一个，就是 要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的 学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么 不足，还望各位家长多提宝贵意见。祝各位
二． 角的初步认识
三． 观察物体（从不同位置观察物 体，还有轴对称和镜面对称）
一．课堂作业（必须每 天在校完成）
二．家庭作业（订正、 预习、复习）
三．每天开口多读数学 概念、口诀和题目。
学生作业
给 点家 建长 议的
几
数学建议
一．平时加强100以内进位加和退位减的练习。 二．培养孩子认真读题，细心审题，认真计算，
教材简析及重难点
数学广角 量一量 比一比 感知和测量物体的长度。
一． 100以内的加减法笔算（进位加要有进位点，退位减要有退位点。） 二． 表内乘法
重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、 倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非 常重要。
家长工作顺利，再次感谢你们的支祝持。愿我 们的孩子都能快乐成长，天天进步愿。
谢 谢 大 家!
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、 倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非 常重要。平时加强100以内进位加和退位减的练习。
看准写对数字，看清运算符号。 三．细心检查，不要漏题或忘记写得数。 四．建议家长每天抽背乘法口诀。 五．对于部分完成速度快的学生，家长可根据孩
子的实际情况，多练课外题。 六．家长每天必须检查孩子的订正情况。
最后我想说我们的目标只有一个，就是 要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的 学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么 不足，还望各位家长多提宝贵意见。祝各位
二． 角的初步认识
三． 观察物体（从不同位置观察物 体，还有轴对称和镜面对称）
一．课堂作业（必须每 天在校完成）
二．家庭作业（订正、 预习、复习）
三．每天开口多读数学 概念、口诀和题目。
学生作业
给 点家 建长 议的
几
数学建议
一．平时加强100以内进位加和退位减的练习。 二．培养孩子认真读题，细心审题，认真计算，
教材简析及重难点
数学广角 量一量 比一比 感知和测量物体的长度。
一． 100以内的加减法笔算（进位加要有进位点，退位减要有退位点。） 二． 表内乘法
二年级上数学老师家长会ppt课件
优点：
• 1、回家作业都能按时完成，大多数家长都能帮孩子 检查批改作业。
• 2、计算能力大部分孩子都不错
不足之处：
部分孩子只为了快速完成作业，忽略了做作业的态 度以及对题目的理解。 只重视解题结果，忽视解题过程，知其然不知其所 以然。
造成影响：
成绩不稳定，忽上忽下。 基础不扎实，遗忘率高。 感觉是粗心的错误，却无法避免。 数学思维，动手能力没有得到培养，创新能力缺失。
0 3 尝试猜想验证（试一试）
0 2 现阶段： 0 4 动手操作
0 5 画图分析问题
0 6 转化
0 7 老师平时对一些题目的要求（培 养细心认真的答题态度）
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程 中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方 法。
谢谢聆听
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
个人建议
注重写作业时的态度以及第一遍的正确率， 即使有问题也应该让孩子自己发现更好，特 别是计算。（数学作业的第一要求是工整）
个人建议
01
培养良好的读题能力，以及分析问题能力。（这里的
读题能力不仅仅只是解决问题，还包括填空，选择，
判断，计算等等）
02
（特殊例子：3个5的和是多少，读成3和5的和是多
单击此处添加副标题
少
写出角的各部分的名称，写成了是什么角等等）
三．注重实际生活与数学相联系
家长可以在日常生活中渗相关知识如：时间、长度单位、重量单位的应用等，这样不仅巩固 了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。友情提示：要让孩子懂得购物， 且经常购物，带孩子去超市让孩子去算钱。
个人建议
0 1 良好的数学学习方法决定了孩子 的数学思维的发展。
人教版二年级上册数学期末家长会PPT
目录
DIRECTORY
内容详细可编辑PPT精品课件
1 班级情况概述
202X学生家长会 2 日常教学安排
3 班级文体活动
4 家校联结互动
பைடு நூலகம்
班级情况概述
班级概述
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一日活动时间表
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1
5
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2
6
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本学期目标
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我 们 一 直 在 进 步
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二年级数学家长会ppt课件
家校沟通计划
定期举行家长会，及时与家长沟 通学生的学习情况和表现，共同
促进学生的进步。
通过电话、短信、微信等多种方 式与家长保持联系，及时解答家 长的问题和反馈学生的学习情况
。
鼓励家长参与学生的学习过程， 加强家校合作，共同促进学生的
成长和发展。
THANKS 感谢观看
二年级数学家长会ppt课件
• 介绍 • 学习内容回顾 • 学生学习情况分析 • 家长配合事项 • 学习方法指导 • 学生能力提升计划 • 下一步工作计划
01 介绍
会议的目的和背景
目的
向家长汇报二年级数学的教学计划、重点和难点，同时加强家校合作，共同促 进学生的数学学习。
背景
二年级数学是小学阶段的重要基础科目，对于培养学生的数学兴趣和思维能力 具有重要意义。家长作为学生的第一任教师，对学生的数学学习有着重要的影 响。
解决问题能力的培养
03 学生学习情况分析
成绩分析
01
02
03
平均分
了解学生在整个年级中的 成绩平均水平。
优秀率
了解优秀学生的比例，以 及他们在哪些方面表现优 秀。
及格率
关注成绩不及格的学生， 分析原因并制定相应的辅 导策略。
学习习惯分析
课堂表现
观察学生在课堂上的表现 ，如注意力是否集中、是 否积极回答问题等。
游戏化教学
通过游戏化的方式来教授数学知识，使学习变得更加有趣。
奖励机制
设立奖励机制，鼓励孩子在学习中取得进步和成就。
06 学生能力提升计划
数学思维能力培养
详细描述
2. 注重问题解决，让学生学会如 何分析问题和寻找解决方法。
总结词：培养数学思维是关键， 要注重启发学生思考，培养其独 立思考和解决问题的能力。
二年级上册数学家长会-课件-(共16张PPT)
求总数
3元
12元
（1）小丽一共用去多少元钱？
3×4=12（元）
（2）小强一共用去多少元钱？
12+18=30（元）
认真读题 相关信息转化
关于相差数的问题
(1) 小红有20颗糖，小明有10颗，小明比小红少（10 ）颗。 小红送给小明（ ）颗，两人就同样多。
12
55
(2)小红有12本故事书，小红比小明多8本，小明有（ ）本故事书。
很高兴和家长们一起共同交流教育 孩子的方法！
二年级数学上有了许多新的要求。
已不同于一年级，抽象的知识增多了，应用题 的难度加大，这方面对学生的意志力要求更高。 所以有些孩子刚开始学习起来一时难以适应， 再加上如果没有好的学习习惯，学习的努力程 度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩 下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪 孩子。
祝愿各位家长工作顺利，
家庭幸福，愿孩子们快乐 成长，天天进步！
谢谢大家！
一、数学学习习惯的培养
主动交流的习惯 ---- 倾听 表达 主动检查的习惯 ---- 书写 审题 主动记录的习惯 ---- 记录 过程
二、家庭作业的建议
1.家庭作业 ⑴家长少讲，让孩子自己做为主。 ⑵有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时 候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，第二天通 过老师的讲解，就会豁然开朗。 ⑶ 你讲题时先让孩子说自己的思路。 2.培养孩子预习的习惯。 3.养成做标记的习惯。边读题边标注题目中的信息。 4.关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真：用心、专注、巩固提高。 潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。
有总数，从“每次抬2个”里面知道是平均 分，也就是求的是份数，要用除法计算。
综合
二年级数学家长会ppt课件
家校沟通与合作
建立有效的家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习情况和成 长进步，共同商讨教育方法和策略。
家校共同活动
组织家校共同活动，如家长进课堂、亲子数学游戏等，增进家长 对学生数学学习的了解和参与。
THANKS
感谢观看
设定固定学习时间
每天设定一段固定时间用于数学学习，帮助孩子养成按时复习预 习的习惯。
创造良好学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰因素。
督促孩子独立完成作业
鼓励孩子独立思考和解决问题，
1 2
关注孩子作业完成情况
定期检查孩子作业，了解孩子学习进度和掌握情 况。
会议目的 增进家校沟通与合作，共同关注学生数学学习情况。
反馈学生在校表现，提出针对性建议，助力学生成长。
会议目的与议程
会议议程 1. 数学老师介绍数学学习情况。
2. 家长代表分享家庭教育经验。
会议目的与议程
3. 分组讨论会，探讨 如何提升学生数学学 习兴趣和能力。
5. 结束语及后续工作 安排。
4. 老师与家长互动交 流环节。
提供建议
教师根据孩子数学学习情况，为家长提供有效辅导方法和策略。
学生展示数学成果
展示作业
选取优秀作业进行展示，让家长了解孩子的学习进度与成果。
数学表演
学生进行数学相关的表演，如速算、数学游戏等，展示数学能力。
06
CATALOGUE
总结与展望
学生数学学习成果回顾
数学知识掌握情况
01
通过测试、作业等方式，了解学生在数学基础知识、计算能力
掌握较差的知识点
部分学生在图形与几何方面掌握较差，对于图形的特征和分 类不够熟悉。
学习困难与问题
建立有效的家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习情况和成 长进步，共同商讨教育方法和策略。
家校共同活动
组织家校共同活动，如家长进课堂、亲子数学游戏等，增进家长 对学生数学学习的了解和参与。
THANKS
感谢观看
设定固定学习时间
每天设定一段固定时间用于数学学习，帮助孩子养成按时复习预 习的习惯。
创造良好学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰因素。
督促孩子独立完成作业
鼓励孩子独立思考和解决问题，
1 2
关注孩子作业完成情况
定期检查孩子作业，了解孩子学习进度和掌握情 况。
会议目的 增进家校沟通与合作，共同关注学生数学学习情况。
反馈学生在校表现，提出针对性建议，助力学生成长。
会议目的与议程
会议议程 1. 数学老师介绍数学学习情况。
2. 家长代表分享家庭教育经验。
会议目的与议程
3. 分组讨论会，探讨 如何提升学生数学学 习兴趣和能力。
5. 结束语及后续工作 安排。
4. 老师与家长互动交 流环节。
提供建议
教师根据孩子数学学习情况，为家长提供有效辅导方法和策略。
学生展示数学成果
展示作业
选取优秀作业进行展示，让家长了解孩子的学习进度与成果。
数学表演
学生进行数学相关的表演，如速算、数学游戏等，展示数学能力。
06
CATALOGUE
总结与展望
学生数学学习成果回顾
数学知识掌握情况
01
通过测试、作业等方式，了解学生在数学基础知识、计算能力
掌握较差的知识点
部分学生在图形与几何方面掌握较差，对于图形的特征和分 类不够熟悉。
学习困难与问题
二年级数学家长会-课件(共45张PPT)全文
在学习上专心的习惯，(专注力) 养成独立思考的习惯。(思考力)
这两种能力是我们一到六年级、在课内课外都需要帮助孩子们不断培养 和提升的虽然，二年级起，我常常跟孩子们讲要从“他律”到“自律”， 家长要逐渐学会“放手”培养孩子“自主学习”的习惯。 但是，孩子毕竟是孩子，成人的自律尚且艰难，二年级的他们面对学习 怎么可能完全自律呢?所以，家长的“放手”不等于“甩手”。家长的监 督，才能更好地“让学习真实的发生”。在这一年内，家长尽可能多地 去配合老师的教育，孩子会展现出他最好的学习状态。
多一份责任
少一份放任
多一份鼓励 少一份训斥
多一份关心 少一份随意
会议结束
结束寄语
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学 校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。 你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的 呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们 未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚携手， 共轨同行吧！
(一)一年级是道坎：高分是假象
其实，一年级学习的知识内容较少，题目简单、不考阅读和作文， 再加上一年级考试，老师都会读题念题，似乎不用怎么努力，轻轻松松 就能考满分，换个大班的孩子来考试也能得高分。由此造成了一个普遍 现象：一年级，满分扎堆高分轻松。但，抽丝剥茧，一年级的满分、高 分实则却是假象。一年级的孩子更需要做的就是把“地基”打牢，为二 三年级做好准备。
效率产生差距
·在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课间时间。 ·有些学生在学校没完成作业，回家后又不写。 ·做完作业后没有检查的习惯 ·周末、假期时间过于放松（周末作业不写、只写一点）
课堂上的三种学生
1.全神贯注，大胆发言，会听课，会学习 2.边听边玩，边听边忙，一知半解型 3.只忙不听，只玩不听，一问三不知型
二年级上册数学家长会 课件 (共16张PPT)
二年级上册数学家长会课件
(共16张PPT)
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包括但不限于以下内容：
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若权利人委托代理人进行申诉的，还应提交代理人的姓名/名称、、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）、授权代理证明等材料；
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相关主题
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小红多，小明少，小明比12本少8本。12-8=4（本）
(3)
小芳和小军谁踢得多？多多少个？（要算出他们个题了多少个） 答：（ ）踢得多，多（ ）个。
求平均分
总数
√ √ ？
每份数量
√ ？ √
份数
？ √ √
求平均分
一共有12个南瓜，女生每次抬2个
认真读题 相关信息转化
一共有12个南瓜，男生每次抬3个
很高兴和家长们一起共同交流教育 孩子的方法！
二年级数学上有了许多新的要求。
已不同于一年级，抽象的知识增多了，应用题 的难度加大，这方面对学生的意志力要求更高。 所以有些孩子刚开始学习起来一时难以适应， 再加上如果没有好的学习习惯，学习的努力程 度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩 下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪 孩子。
2.养成良好的学习习惯。 表现在及时完成作业，书写端正整洁，有检查的习 惯，有预复习的习惯，做好作业之后及时整理书包 的习惯等等。
学生的成长离不开家长和老师的密切配 合，希望各位家长多多支持和理解。在以 后孩子的学习过程中，如果出现了什么问 题，我希望能直接跟我联系，不管问题出 在哪里，都能跟任课老师直言不讳，让我 们共同努力，为孩子的数学学习学习打下 坚实的基础。
祝愿各位家长工作顺利，
家庭幸福，愿孩子们快乐 成长，天天进步！
谢谢大家！
求总数
3元
12元
（1）小丽一共用去多少元钱？
3×4=12（元）
（2）小强一共用去多少元钱？
12+18=30（元）
认真读题 相关信息转化
关于相差数的问题
(1) 小红有20颗糖，小明有10颗，小明比小红少（10 ）颗。 小红送给小明（ ）颗，两人就同样多。
12
55
(2)小红有12本故事书，小红比小明多8本，小明有（ ）本故事书。
有总数，从“每次抬2个”里面知道是平均 分，也就是求的是份数，要用除法计算。
综合
认真读题 相关信息转化
•
31 19
• （1）跳绳的和踢毽子的一共有多少人？(读题，转化）
•
• （2）跑步的有多少人？（找和跑步有关的信息，转化。)
四、学好数学的关键
1.会思考，肯钻研。 表现在上课能专注的听讲，不但听老师讲，还要听 同学的发言，敢于发表自己的见解，对他人的意见 作出补充或评价；做题时乐意想方设法去解决问题。
一、数学学习习惯的培养
主动交流的习惯 ---- 倾听 表达 主动检查的习惯 ---- 书写 审题 主动记录的习惯 ---- 记录 过程
二、家庭作业的建议
1.家庭作业 ⑴家长少讲，让孩子自己做为主。 ⑵有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时 候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，第二天通 过老师的讲解，就会豁然开朗。 ⑶ 你讲题时先让孩子说自己的思路。 2.培养孩子预习的习惯。 3.养成做标记的习惯。边读题边标注题目中的信息。 4.关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真：用心、专注、巩固提高。 潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。
三、解决问题的方法指导
一、收集信息（用自己的话说三句话）。 二、说想法。（找找相关信息、转化成数字） 三、列式计算。 四、检查.。(回头看是否符合题目里的信息）
问题类型
ห้องสมุดไป่ตู้
• 求总数
• 求部分数
认真审题
• 关于相差数的问题
• 求平均分
主动记录 思考过程
• 综合类问题
理清数量关系
求总数
• 小芳一共踢了多少个？（5个6相加，用乘法） • 小军一共踢了多少个？（5和6 相加，用加法）