大班美术：树上的鸟窝-2019最新幼儿园大班教案

大班美术：树上的鸟窝

大班美术树上的鸟窝

活动目标

1、尝试运用粗细不同的笔作画，继续激发幼儿线描画的兴趣。

2、在创设的情境中体会动物是人类的朋友，我们应该保护他们。

活动准备

1、白纸、两支粗细不同的勾线笔。

2、范例。

活动过程

（一）导入情景

1、春天到了，鸟妈妈生了很多蛋宝宝，你们知道，蛋宝宝是什么形状的？鸟妈妈生蛋不容易，画蛋也不容易哦！（边说边示范画第一个蛋）

2、第二个蛋宝宝会在哪里？（老师请幼儿讲讲不同的方位）第三个蛋会生在哪里呢？在左边好、右边好还是在上面？

（二）讨论演示

1、鸟爸爸和鸟妈妈都非常爱自己的宝宝，它们商量着怎样让蛋宝宝既舒服又安全。这里有两支笔，你们说哪一支是鸟妈妈，哪一支是鸟爸爸？（出示两支粗细明显的笔）

2、鸟妈妈说“我先铺干草。”这些干草非常非常柔软，细细的、轻轻的。教师边说边用细笔示范画干草。谁也学做鸟妈妈帮着铺干草？

3、干草铺好了，（步骤图2）上面很暖和，可是蛋宝宝滚滚去容易掉下去，怎么办呢？鸟妈妈又想出了好主意“去衔些很细的泥粒，让干草粘在一起。”教师用细笔示范画泥粒。

4、泥粒铺好了（步骤图3），鸟爸爸想我也得出点力，我做一个坚固的泥巢，让宝宝住在里面很安全。教师边说边示范用粗笔画泥巢。

5、坚固的泥巢做好了（步骤图4），鸟爸爸还是不放心要是有野猫爬

上该多危险呀，那怎么办呀？（让幼儿想办法）再贴上密密的树枝吧。

（步骤图5上面已经有一圈排整齐的树枝）鸟爸爸捡许多树枝，放在鸟巢周围，一根根平平的放可不太牢，鸟爸爸又树枝交叉放，（教师边说边示范画交叉的树枝）谁也学学鸟爸爸？

6、鸟窝够坚固了，可是放在哪儿呢？大树听见了，（步骤图7）对它们说“鸟窝放在我怀抱里吧，一定会很安全的。”教师直接画大树。

大树伸出双臂紧紧地抱住鸟窝，还让叶宝宝为鸟宝宝遮风挡雨。教师画树叶。

7、鸟爸爸和鸟妈妈齐心协力为蛋宝宝造窝，先是鸟妈妈铺长长软软的干草，再铺细细的泥粒，接着鸟爸爸做坚固的泥巢，再贴密密麻麻的树枝，然后把鸟窝放在大树妈妈的怀抱，最后让叶宝宝遮风挡雨，一个安全温暖的鸟窝造好了。教师出示整个作画步骤，并用箭头表示。(蛋宝宝——铺干草——放泥粒——筑泥巢——贴树枝——放入大树怀抱——叶宝宝遮风挡雨)

8、在树林里一定还生活着许许多多的鸟爸爸鸟妈妈，他们长得一样吗？它们造的窝一样吗？播放ppt（欣赏各种鸟窝）

（三）引导创作

1、今天我们一起学做鸟爸爸和鸟妈妈，为蛋宝宝造一个又安全又温暖的鸟窝。如果你造得快，还可以涂颜色，如果慢就把鸟窝造得坚固。

l 鸟妈妈生了几个蛋？蛋宝宝真可爱，椭圆的一头大一头小，大家紧紧地靠在一起。

l 鸟妈妈你找的干草是又细又软的吗？

l 干草很轻的，风一吹要飞掉的，鸟妈妈要找谁帮忙？(泥粒）泥粒粗粗大大的像泥球一样的行吗？泥粒要像沙子一样的，也要细细的。

l 鸟爸爸看鸟妈妈这么辛苦，想，我要帮帮妈妈，做个泥巢，风吹蛋宝宝不会摇晃去，干草也不会飞掉。

l 鸟爸爸又衔树枝，要把泥巢遮起，

l 大树妈妈伸开手臂抱住鸟窝，鸟窝的一圈都要添上树叶，这样鸟窝不会滑下。

（四）分享交流

鸟爸爸鸟妈妈，鸟窝做好了吗？

（做好了）今天辛苦啦，看看，鸟窝做得牢固吗？

（没有做好）没关系，做到哪一步了？放到树妈妈怀抱了吗？树枝搭好了吗？

泥巢围起了吗？泥粒粘好了吗？

今天我们做鸟爸爸鸟妈妈做鸟窝辛苦吗？我们用手做也这么累了，鸟爸爸鸟妈妈没有手的，他们用什么做鸟窝？（嘴）他们比我们更辛苦。现在是春天，有许多的小鸟都开始做窝了，就在前些天，上海启动了第29届“爱鸟周”的活动，让我们大家一起保护我们的鸟类，爱护鸟巢，保护鸟类的家园吧。