《Indesign排版设计》课程教学大纲

《Indesign排版设计》课程教学大纲
总学时：64（理论：32 实验：32）
学分：4.0（理论：2 实验：2）
开课单位：信息与电子工程学院
适用专业：信息管理与信息系统
一、课程的性质和目的
（一）本课程是信息管理与信息系统专业的一门专业选修课程。

（二）课程的教学目的
通过本门课程的学习，使学生掌握InDesign软件的基本操作、出版物设计在印刷过程中的输出环节、名片设计、报纸版面设计、宣传单页设计、画册设计、期刊杂志设计及书籍设计与制作等知识点，能够对排版设计工作有比较全面的了解，具备排版设计能力，为学生今后从事平面设计行业打下良好基础。

二、课程内容和要求
（一）InDesign的基本操作
1.软件基础知识：了解并熟悉InDesign的软件界面，掌握菜单、工具箱和面板的使用。

2.设计基础知识：了解版面结构设计的相关知识，掌握色彩基础知识及配色原则。

（重点/难点）
（二）文字的基本操作
1.名片设计：掌握名片制作过程，掌握文字在名片设计中的应用，掌握名片设计相关知识。

（重点）
2.会员卡设计：掌握会员卡制作方法，掌握文字在会员卡设计中的应用，掌握会员卡设计相关知识。

3.宣传单页设计：掌握置入文字的方法，掌握文本框架的使用，掌握字体面板的使用。

（重点）
4.报纸广告设计：了解图片效果的简单设计，掌握文字效果的设置。

（三）文字的进阶操作
1.宣传册设计：掌握字体样式的设置，掌握复合字体的设置。

（重点/难点）
2.宣传折页设计：掌握串接以及断开文本的方法，段落样式的设置和应用，了解载入样式，掌握样式的应用。

（重点）
3.超市DM设计：掌握段落样式的使用，掌握嵌套样式的使用。

（重点/难点）
（四）图形的绘制及颜色填充
1.宣传页中线路图的制作：掌握路径的绘制，掌握路径中点的操作，掌握直接选择工具的使用，掌握描边样式的设置。

（重点）
2.舞台布景设计：掌握图形的绘制，掌握路径查找器的使用，掌握颜色的设置。

（重点）
3.灯箱广告设计：掌握路径的操作，掌握角选项的设置。

（五）艺术文字的效果
1.书籍名称的文字设计：掌握文字转曲的方法，掌握文字变形。

（重点）
2.广告口号的文字设计：掌握装饰文字的设置，掌握透明度效果的设置。

（六）图片的编辑与管理
1.室内表现公司的画册设计：掌握图片的置入方法，掌握图片的大小设置。

（重点）
2.风景画册设计：掌握如何修复图片缺失链接，掌握检查图片分辨率和色彩空间。

（重点）
3.菜谱设计：掌握图片的编辑，掌握对齐面板的使用，掌握图像效果的设置。

（七）编辑处理表格
1.销售单的制作：掌握单元格的设置，掌握设置文字内容属性。

2.特殊形状表格的制作：掌握置入表格的方法，掌握续表的制作，掌握表头及表线设置。

（重点）
3.其他软件表格的编辑处理：了解如何在InDesign操作环境下编辑Word表格和Excel 表格。

（八）图书版面、内文版式设计
1.人文类图书设计：掌握如何新建页面，掌握主页的设置。

（重点）
2.计算机类图书设计：掌握库的使用，掌握排版设计图文。

3.杂志内文版式设计——版面融合：掌握图层分类管理页面元素，掌握查找/替换操作，掌握链接面板的使用，了解书籍的使用。

（重点）
（九）目录的生成
1.期刊目录的设计：掌握目录样式的设置，掌握前导符的样式设置。

（重点/难点）
2.杂志目录的设计：掌握书籍目录的生成方法。

（十）输出设置及工作流程
1.输出设置：掌握如何输出印刷质量的PDF，了解如何打包，掌握打印设置。

（重点）
2.排版流程：掌握规范文件的建立，了解排版工作中需要注意的问题，掌握文件检查。

三、学时分配表
四、课内实验项目表
五、有关说明
（一）先修课程
计算机基础。

（二）教学参考书
[1]曹国荣等编著.InDesign典型实例[M].北京：人民邮电出版社，2012年.
[2]肖蕾等编著.InDesign CS4掌握与应用[M].北京：电子工业出版社，2012年. （三）考核方式
本课程为考查课，考核方式为考试成绩与平时成绩相结合，其中：
考试形式：上机考试（满分100分），占考核成绩70%。

平时成绩：占考核成绩30%（课堂出勤率：10%；作业：10%；实验：10%）。

（四）其它
无
执笔人：杨花雨
审定人：杜丽娟
批准人：汪新民。