银行招聘管理基础知识汇报
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第一章:治理学概论
就,而是关心他人完成任务。
完成组织目标的 全部活动。
治理的任务:为组织确定明确目标通过各种治理活动来落实目标。 治理的五个要点: 1) 治理的目的是为了实现预期目标 2) 治理本质是协调
3) 协调必定产生在社会组织中 4) 协调中心是人 5)
协调方法是多样的
治理的效率和效果
效率是关于做事的方式,而效果涉及结果或者讲达到组织的目标。(做对的事,把情况做对)
治理是一个“过程”,治理要解决的核心问题是完成既定目标效率问题。
红海与蓝海策略的对比
三种特定的分类描述治理者做什么:职能,角色,技能
治理职能:打算,组织,领导,人事,操纵
打算职能属于决策性职能,目标治理是进行打算工作的要紧方法和手段。
组织职能(人员配备职能),领导职能属于执行性职能。
操纵职能属于保证性职能。
组织能否有效地进行,以实现组织目标,专门大程度上取决于组织结构是否合理。组织:1)是社会实体
2)有确定目标
3)有精心设计的结构和协调的活动系统
4)与外部环境相联系
组织共同的特征:
1)组织是由一群人所构成,单一的个人不是组织。
2)每个组织都有独特的目标。
3)组织会进展出一套系统化的结构,来界定和规范成员的角色和行为。
组织结构设计的内容包括:划分组织层次,划分部门,划分职权
划分组织层次(治理层次):以解决组织纵向领导关系
划分部门:以解决组织的横向分工协作关系
划分职权:以解决职权的分配问题
治理者的角色
角色是人们在团体或组织的岗位上被期望的特定行为模式。
明茨伯格的研究结果(已在美国和其他国家广泛流传)显示,治理者的工作远比“只能分析”所指出的为多。但他认为不需要摒弃只能划分法。他提出能够将治理者所进行的活动,归纳为若干角色,而这些角色差不多上大多数治理者所担任的。
治理者的技能
概念技能:1)利用信息解决工作问题的能力
2)识不创新的机会
3)界定问题范围并实施选重要信息
4)掌握技术在商业上的运用
5)从大量数据中筛选重要信息
6)掌握组织运营模式
沟通技能:1)将构思表述语言,转化为行动的能力
2)同事,下属之间的信任 3)倾听并提出问题
4)表现技能:口头方式
5)表现技能:书面或图示方式
效果技能:1)为企业使命或部门目标做出贡献
2)关注顾客
3)多任务:同时进行多项工作
4)谈判技能
5)项目治理
6)检查工作并实施改进
7)设定和维持内外的行为准则
8)给予关注的事物和专门活动优先权
9)时刻治理
人际技能:1)指导技能
2)多样化技能:在不同的文化中与不同的人一起工作
3)组织内部网络化
4)组织外部网络化
5)在团队中工作:合作与
承诺
第一章治理思想的演进一治理中早期的贡献
亚当.斯密:《富国论》劳动专业化分工关于提高劳动生产率的积极意义。
罗伯特.欧文:重视人的因素,尊重人的地位,能够使工厂获得更多的利润,花在改善工人待遇和劳动条件上的投资
会加倍地得到补偿。
●改善工厂中恶劣的工作环境●固定工作时刻
●限制童工的雇佣●推展公共教育
●公司供应伙食
●企业对社区的回馈
查尔斯.巴贝奇:强调劳资之间协调关系,认为个人和工厂主之间存在着利益共同点,主张工人享有分红的权利。
二科学治理时代
科学治理的要紧特点是将人等同于机器,强调对工人的管制,用规范化和标准化的措施结合金钞票刺激来提高劳动生产率,而忽视了人的因素,没有看到工人的情感需求,因而无法进一步提高工人的劳动生产率,反而引起了工人的不满和抵抗。
泰勒与科学治理
区不于中世纪的治理,就在于它是对现代较高进展水平的商业关系的治理
商品关系内在进展有序化;治理科学化;规范化;有序化
Taylor 科学治理四原则:
1)进展工作设计的科学方法,取代成旧的经验法则。
2)以科学方法筛选,训练及进展职员。
3)结合科学的筛选职员进展方法来设计工作,只要职员能了解改变的理由,
可预见因而增加收入,会降低对改变的抗拒。
4)工作划分,造成治理阶层与职员间的相互依靠。若彼此间存在着相互依靠性,则自然伴随合作关系。
吉尔布雷似夫妇
1)致力于研究减少多余的动作。
2)动作分类体系:人手的差不多动作;一种标明17种手的差不多动作的分类体系。
三行为科学治理时期
法约尔的组织治理理论
法约尔认为任何企业经营包括6种差不多活动:技术活动,商业活动,财务活动,安全活动,治理活动,会计活动
法约尔十四条原则:
1)分工原则
2)权利与责任对等原则
3)纪律原则
4)统一指挥原则
5)统一领导原则
6)个体利益符合整体利益原则7)合理酬劳原则8)适当的集权和分权原则9)等级链原则
10)秩序原则
11)平等原则
12)保持人员和职务稳定原则13)主动性原则
14)团结原则
马克斯.韦伯官僚行政理论
官僚行政组织被认为是“最理想”的组织。
官僚行政组织是依据劳动分工原则,具有清晰定义的层次,详细的规则和制度,以及非个人的关系。
霍桑试验:对组织中个人行为的作用这种治理理念产生了巨大的阻碍。
第一时期照明试验
目的:调查和研究工厂的照明度与作业效率之间的关系
结果表明:工厂照明度与作业效率之间没有单纯的直接关系,但生产效率仍与某种未知因素有关。
第二时期目的:调查和研究休息时刻,作业时刻,工资形态等作业条件与作业效率之间的关系。
结果表明:阻碍生产效率的是职工的情绪,而情绪又是由车间的环境即车间的人际关系决定的。
第三时期电器装配测试实验
目的:了解如何猎取职工内心真正的感受,进而发觉提高生产效率的重要因素。结果表明:发觉阻碍生产效率的重要因素是在工作中形成的人际关系,而不是待遇和工作环境。
第四时期:发觉还存在因某种缘故形成的非正式组织,这些非正式组织有时会极大地阻碍着工作效率的发挥。
霍桑试验表明,阻碍生产效率最重要的因素不是待遇和工作条件,而是工作中的人际关系。
梅奥提出了自己的观点
1)工人是“社会人”而不是“经济人”