2021人教版三年级数学上册《倍的认识》优质课课件 (2).ppt

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数学三年级上册《倍的认识》课件16张ppt(人教版,2份打包)

第一行：
根
第二行：
根
第二行的小棒根数和第一行成倍数关系吗？
只改变第二行小棒的根数让它们圆片看成一份个
第一题：
的个数是（）倍，第二题：
第一行：
个个个
的个数是（）倍。
第二行摆（）个根，一共（）根。
第二行：是第一行的4倍
1、先圈一圈，在填数。红花：
第一行：
根
第二行：
第二行小棒是第一行的倍，第二行有（）根小棒？
根
红萝卜的根数是胡萝卜的倍
个根
根个根
红萝卜的根数是胡萝卜的倍根
个根红萝卜的根数是胡萝卜的倍
考考你的眼力：长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
个个
的个数是（）倍。的个数是（）倍。
把个圆片看成一份
个
的个数是（）倍。
黄花：
的朵数是的（）倍。

倍的认识(课件)数学三年级上册(21张PPT)

2朵 5个2朵
…… 蓝花的朵数是红花的（
2朵 3个2朵 4个2 朵 5个2朵）倍。
3朵 1份
2个3朵
2份蓝花的朵数是的（ 2 ）倍。
教材P50 做一做
的个数是的个数是的个数是
的（3）倍，的（6）倍。
的（2）倍。
（1）
的个数是的（ 2 ）倍。
（2）的个数是
的（ 3 ）倍。
教材P53 练习十一
第一行摆：
第二行应该怎样摆，一共是多少根？
第二行摆：第一行的4倍
教材P50 做一做
摆二一行第一摆是二共：第行是用一摆(你行2(喜的04欢4)根倍的)个。。方5法根摆，出第
想一想：三角形和圆形共有8个，它们的数量之间有怎样的倍数关系呢？
先单独想一想，再和小组同学讨论，然后画一画，圈一圈，说一说。
人教版数学三年级上册
倍的认识
空演示
单击输入您的封面副标题
份数每份的数量
（ 2 ）个（ 3 ）
（ 4 ）个（ 2 ）
（ 3 ）个（ 4 ）
2朵
1份
3个2朵
3份蓝花的朵数是红花的（ 3 ）倍。
1份
4份蓝花的朵数是红花的（ 4 ）倍。
2朵 4个2朵
1份
5份蓝花的朵数是红花的（ 5 ）倍。
（）的个数是（）的（ 1 ）倍。
三角形有（ 6 ）个，圆形有（ 2 ）个，（）的个数是（）的（ 3 ）倍。
三角形有（ 7 ）个，圆形有（ 1）个，（）的个数是（）的（ 7 ）倍。
找一找生活中的“倍”。
1.学习了这节课你有什么要和大家分享的?
2.对于“倍”你还有什么问题和想要探究的？

人教版三年级上数学《倍的认识》PPT课件

3.用分数表示阴影部分。
写作：(
1 4
)
读作：( 四分之一 )
写作：(
1 2
)
读作：( 二分之一 )
写作：(
1 3
)
读作：( 三分之一 )
二、合作交流，探索新知
把一张其纸中平3 份的均是一分这份成个是4 份长整。方张纸的形几的分多之少几呢？？
思
考
：
3 4
里有几个
1 4
？3
4
和
1 4
谁更大？
倍的认识
探究新知
比一比这些萝卜的数量，你有什么发现？
2根 6根 10根
探究新知
把2根胡萝卜看成1份，红萝卜有这样的几份？
数学建模
找出胡萝卜与白萝卜之间的倍数关系吗？
圈一圈，有（564）个2 根，的根数是的（ 564 ）倍。
数学建模
胡萝卜有2根，看成1份作为标准，有几个这样的2根，就是它的几倍
数学建模
找出胡萝卜与白萝卜之间的倍数关系吗？
圈一圈，有（25）个( 25) 根，的根数是的（ 52）倍。
数学建模
白萝卜都是10根，它们的倍数为什么不同呢？
胡萝卜的根数不同也是就1份的标准不同，圈出的份数不同倍数也不同。
寻找规律
01
先观察，找出标准量
找
02 根据标准量，圈一圈
圈
03 数圈数，即倍数
（3）（ 1 0）
（2）（4）＜
（5）（5）（3）（8）
＜（10）（10）
3.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色的部分。
图形
涂色部分
2 6
4 8
2 5

第五单元第01课时倍的认识-三年级数学上册人教版(共25张PPT)

达标练习
课堂练习
2.看一看，填一填. （1）
有3个，有（6 ）个，的总数里面有（2 ）个3，的个数是的（2 ）倍。
（2） 8里面有（ 4 ）个2，
的个数是的（ 4）倍。
达标练习
学以致用
3.数一数，填一填。
（1）图①的大小是图③的（ 4 ）倍。（2）图①的大小是图②的（ 6 ）倍。（3）图④的大小是图②的（ 2）倍。
（ 2 ）个2 2×2=4（个）
（ 2 ）个4 2×4=8（个）
知识链接
把12个苹果平均分放到3个盘子里，每个盘里放几个？列式12÷3=4（个）
表示12里面包含3个（4）
学习任务一理解倍的含义探源自新知1 看一看，找一找图中都有几种萝卜？数一数各有多少个？
探求新知
2根 6根 10根
1 数一数，说一说
第一行的4倍是几个？
第二行摆：
第二行摆（4 ）个5根，一共有（20）根。
4倍表示4个5根
4×5=20（根）
探求新知
小结：一个数里面包含几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。
学习任务三达标练习巩固成果
达标练习
课堂练习
1.第一行： ○○○○ 第二行： △△△△ △△△△
在第二行画△，使△的个数是○的2倍，第二行画（ 8 ）个△。
2.培养视察、操作和有条理的语言表达能力。
3.在学习过程中体验生活中处处有数学，培养动脑思考及主动探索的精神。
重点难点
知识点总结
重点
通过视察、操作，初步理解“倍”的含义。
难点
核心素养
建立“倍”的概念。
在学习过程中体验生活中处处有数学，培养动脑思考及主动探索的精神。

三年级上册数学人教版《倍的认识》课件

03
倍数计算方法掌握
整数倍计算方法及示例
01
02
03
定义法
两个整数相除，如果被除数能被除数整除，则称被除数是除数的整数倍。
乘法法
整数A乘以另一个整数B，得到的结果AB就是A的B 倍。
示例
6是3的2倍，因为6÷3=2 ；8是4的2倍，因为 8÷4=2。
小数倍计算方法及示例
计算方法
求出小数对应的最简分数形式，然后按照分数的倍数计算方法求解。
概念理解不清
学生对"倍"的概念理解不透彻，容易与"加法"或"乘法"混淆。
单位换算出错
在处理与"倍"相关的实际问题时，学生可能会因为单位换算不当而导致错误。
忽视题目条件
在解题过程中，学生可能会忽视题目中的某些关键条件，导致解题方向偏离。
典型例题详细剖析
例题1
果园里有桃树20棵，梨树是桃树的3倍，梨树有多少棵？
教师答疑解惑及总结陈述
答疑解惑
针对学生提出的问题和疑惑，教师进行详细的解答和讲解。通过举例、画图等方式帮助学生理解“倍”的概念和应用。同时，鼓励学生提出自己的见解和思考，促进课堂交流和互动。
总结陈述
在课堂的最后阶段，教师对本节课的内容进行总结陈述。回顾“倍”的定义、性质和应用等方面的知识点，强调重点和难点内容。同时，也可以引导学生对本节课的学习进行自我评价和反思，帮助他们更好地掌握学习内容。
年龄问题中倍数关系分析
年龄问题的特点
年龄问题通常涉及到两个人或两组人的年龄之间的倍数关系，以及年龄的增长或减少。
倍数关系分析
在年龄问题中，倍数关系通常表现为两个人或两组人年龄之间的比例关系。可以通过列方程或算式来求解，关键是理解年龄的增长或减少与倍数关系的变化。

三年级《倍的认识》优秀ppt课件

n-m倍。
倍数的乘除性质
探究倍数与乘除法运算的关系，如“一个数的几倍等于另一个数，求这个数”等问题。
03
乘法口诀与倍数关系梳理
回顾乘法口诀，明确计算原理
乘法口诀表背诵
通过背诵乘法口诀表，回顾乘法的基本计算规则。
乘法计算原理
明确乘法计算的原理，即加法的简便运算，理解乘法的本质。
乘法算式理解
倍数现象。
游戏环节：倍数接龙或倍数猜谜
游戏规则
制定简单的游戏规则，例如倍数接龙可以让学生依次说出一个数字的倍数，下一个学生需要说出上一个数字倍数的下一个倍数；倍数猜谜可以让学生猜一个数字是另一个数字的几倍。
游戏分组
将全班学生分成两组进行比赛，增加游戏的趣味性和竞争性。
游戏奖励
设置游戏奖励机制，例如猜对谜底或成功接龙的小组可以获得小礼品或加分奖励。
情感态度与价值观感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣和热情。
培养合作交流和勇于探索的精神，树立学好数学的信心。
教具准备及多媒体资源
01
02
03
教具准备
课件、小黑板、实物模型等。
多媒体资源
投影仪、电脑、音响设备等。
其他资源
学生自备计数器或算盘等计算工具。
02
倍数概念引入与理解
从生活实例出发，感受倍数关系
练习题2
一支铅笔2元钱，一支钢笔的价格是铅笔的5倍，钢笔多少钱？
练习题3
一块蛋糕重200克，一块面包的重量是蛋糕的2倍，面包重多少克？
鼓励学生将所学知识应用到实际生活中
购物时比较价格
学生在购物时可以运用倍的知识来比较不同商品的价格高低。
计算面积和体积
学生可以运用倍的知识来计算一些简单图形的面积和立体图形的体积。

《倍的认识》ppt课件

06
一、说教材、学生二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计
环节一环节二环节三环节四环节五
创设情境，引入新知动手操作，探究新知强化概念，巩固认知巩固拓展，放飞思维课堂总结，延伸巩固
07
一、说教材、学生二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计
05
一、说教材、学生二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计
说教法、学法
教法：多媒体辅助教学、启发谈话、实物操作、合作交流创设一定的学习情境与和谐民主的学习氛围，使学生自觉主动地获取知识。
学法： 1、通过操作活动，让学生体验“一个数的几倍”的含义。 2、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式，引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程。
2.一是使学生在紧张的学习中得到放松，二是使学生在游戏中将知识进一步抽象化，使学生在初步感知的基础上，体会 “几个几”和“几倍”的关系，为下节课学习“求一个数的几倍是多少”打下基础。
15
一、说教材、学生二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计
环节五：课堂总结，延伸巩固
1. 初步感知“倍”的含义
通过直观演示与教师介绍，使学生了解到“倍” 产生于两个数量的对比中，初步感知“倍”的含义，适时创设疑问，激起学生的思考。
12
一、说教材、学生二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计
环节二：动手操作，探究新知
2. 尝试模仿，进一步理解“倍”的含义（1）出示课件，展示10根白萝卜。（2）请学生仔细观察，用“倍”的知识说说白萝卜的个数与胡萝卜的个数有什么关系呢？

精品人教版小学数学三年级上册倍的认识课件精品ppt课件

桔子
桔子的个数是香蕉的__6__倍桔子的个数是香蕉的__2__倍
香蕉
2个6
桔子
水果少了？
三、知识运用—基础题
（一）圈一圈，做一做
的个数是的( )倍，的个数是的（）倍。
三、知识运用—提升题
（二）想一想，摆一摆
第一行摆：
第二行摆了多少根？
第二行摆：
第一行的4倍
三、知识运用—基础题
（一）圈一圈，做一做
的个数是的( 3 )倍，的个数是的（ 6 ）倍。的个数是的（2 ）倍
三、知识运用—提升题
（二）想一想，摆一摆
第一行摆：
第第二一行行摆摆几了个几5根根，? 一共是多少根？
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆4个5根，一共是20根。
三、知识运用—拓展题
短( 桔跳绳子 ) 长( 西跳瓜绳 )
青_香__苹蕉__果__的个数是红__苹___果__的_3_倍
…….
用一句话说说： (香蕉的个数 )是(苹果)的_25143__倍
苹果的个数是香蕉的1倍
苹果
香蕉
小英：桔子的个数是香蕉的3倍
?
香蕉
桔子
桔子的个数是香蕉的3倍ຫໍສະໝຸດ ?X√香蕉桔子
小英：桔子的个数是香蕉的3倍
√
香蕉
桔子
香蕉
6个2
?42米米米
估一估：
?16米2米米
长_西_跳_瓜_绳_的_的_个_长_数度是短_桔_跳_子_绳_ 的__3__倍
三、知识运用—拓展题
短( 跳绳 ) 长( 跳绳 )
4米
画一画：
12米
长_蓝_跳_球_绳_的_的个__长数_度是短黄__跳球__绳_ 的__3__倍

三年级上册数学人教版第一课时倍的认识课件(共18张PPT)

红萝卜比胡萝卜多4个
比一比
2根
3个2根
有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。
圈一圈 2根
的根数是的几倍呢？
5个2根
有2根，有5个2根，我们说的根数是的5倍。
比一比
胡萝卜都是2根，为什么一个是3 倍，一个是5倍呢？
3个2根 3倍
几个2根几倍
5个2根 5倍
比一比
的根数是的几倍呢？
5根 2个5根
有5根，有2个5根，我们说的根数是的2倍。
比一比
标准量 2根看成1份不一样 5根看成1份
比一比

6根 1个6
6根
白萝卜的根数是胡萝卜的 1 倍。胡萝卜的根数是白萝卜的 1 倍。
1个6
练一练
填一填
1个3
3个3
的个数是
的（3 ）倍，
填一填
1个9 2个9
的个数是的（2 ）倍。
新人教版小学数学三年级上册第五单元
倍的认识
填一填
说出每幅图有几个几？
（ 2）个2
（ 2）个4
填一填
说出每幅图有几个几？
（ 2 ）个3
（ 2 ）个2
看一看
白萝卜
红萝卜
2个
6个
胡萝卜
10个
说一说
比一比，这三种萝卜的数量有怎样的关系？
白萝卜最多，胡萝卜最少。
白萝卜比红萝卜多4个，比胡萝卜多8个，
画一画
第一行：
第二行摆( 4 )个5根，一共是( 20 )根。
第二行：
第一行的4倍
画一画
第一行摆2个○，第二行摆△， △的个数是○的3倍，△摆（ 3 ）个2个，一共是（ 6 ）个。

《倍的认识》教学完整版ppt课件

2024/1/24
已知倍数关系求原数
当知道两个数的倍数关系时，可以通过除法求出原数，如乙数是甲数的4倍，且乙数为16 ，则甲数为16÷4=4。
除法运算性质在倍数计算中的应用
如连续除法、除数与被除数的变化规律等。
13
乘除法结合解决倍数问题
乘除法的互逆关系
乘法与除法是互逆的，一个乘法算式可以转化为相应的除法算式，反之亦然。
《倍的认识》教学完整版ppt课件
2024/1/24
1
目录
Contents
2024/1/24
• 课程介绍与教学目标 • 倍数概念及性质 • 乘法与除法在倍数中的应用 • 分数与小数的倍数关系 • 拓展延伸：倍数在实际生活中的应
用 • 课程总结与回顾
2
2024/1/24
01 课程介绍与教学目标
3
课程背景及意义
未来学习计划
引导学生制定针对倍的学习计划，明确学习目标和时间安排，以便更好地掌握和应用倍的知识。
25
教师寄语与期望
对学生的肯定和鼓励
肯定学生在本课程中的努力和进步，鼓励学生继续保持积极的学习态度和良好的学习习惯。
对学生的期望和建议
希望学生能够在未来的学习中不断巩固和拓展倍的知识，提高解决实际问题的能力，同时培养自己的数学素养和创新思维。
21
倍数在其他学科中的应用
2024/1/24
数学
在数学中，倍数是一个基本概念，涉及到数的性质、运算和方程等多个方面。例如，等差数列、等比数列、因数和倍数等都是与倍数相关的数学概念。
物理
在物理学中，倍数关系经常出现在各种物理量的计算和转换中。例如，速度、加速度、力、功等都是与倍数相关的物理量。

三年级上册数学人教版倍的认识课件(16张PPT)

倍的认识
8个气球，每2个一份，能分成（ 4 ）份。
每2个一份
2个
2个
2个
2个
44份
一
你能比一蓝比气吗球？的个数是红气球的 4 倍。
红气球
1份
蓝气球
44份
下面哪幅图表示第二行是第一行的4倍？
（一）
（二）
蓝花朵数是红花的4倍。
红花
胡萝卜
蓝花
白萝卜
（三）
蜗牛瓢虫
下面哪幅图表示第二行是第一行的4倍？
（一）
（二）
红花
胡萝卜
2根一份
蓝花
白萝卜
（三）
蜗牛
（ 43 ）个2（根2 ）根
瓢虫
白萝卜个数是胡萝卜的（ 234）倍。
白萝卜个数是胡萝卜的2倍。白萝卜个数是胡萝卜的3倍。白萝卜个数是胡萝卜的4倍。
（）个2根就是2的（）倍。
下面哪瓢幅虫图的表只示数第二是行蜗是牛第的一2行倍的。41倍.画？一画。
（一）
（二）
2.圈一圈。
4只一份3.说一说。
红花
胡萝卜
蓝花
（三）
白萝卜
（ 2 ）个4只
蜗牛
瓢虫
梨的个数是桃子的3倍。
桃子梨
梨的个数是桃子的3倍。
桃子梨
梨的个数是桃子的3倍。
桃子
1筐
梨

梨的个数是桃子的3倍。
桃子 8
梨8
8
8
梨的个数是桃子的3倍。
桃子 9
梨9
9
9
梨27个
8 888
9 9 99
梨27个
梨的个数是桃子的3倍。
桃子梨
蓝气球的个数是红气球的4倍。

三年级上册数学课件- 倍的认识(2) ppt人教新课标(共13页)

新知探究
阅读与理解
军棋：8元象棋：
可以画图帮助理解。
是军棋的4倍
?元想Βιβλιοθήκη 要求象棋的价钱，就是求（ 4 ）个
（ 8 ）是多少。 8×4＝32（元）
新知探究
军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍。
象棋的价钱是多少元？
回顾与反思
3我2元们是解8答元得的对4倍吗吗？？
32÷8＝4，解答正确。
答：象棋的价钱是32元。
三年级上册数学课件- 倍的认识（2） ppt人教新课标(共13页)
三年级上册数学课件- 倍的认识（2） ppt人教新课标(共13页)
课后练习
二、列式计算。
1. 5的8倍是多少？ 5×8=40
2. 9的6倍是多少？ 9×6=54
三年级上册数学课件- 倍的认识（2） ppt人教新课标(共13页)
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5 倍的认识
第 2 课时倍的认识（2）
复习导入
第一行：第二行：
数一数第一行有几根小棒。
第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根？
新知探究
军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍。
象棋的价钱是多少元？
阅读与理解
已知条件
军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍。
所求问题象棋的价钱是多少元？
5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。

人教版三年级上册数学《倍的认识》(课件)(共19张PPT)

第一行的4倍
第二行摆( 4 )个5根，一共是( 20 )根。
拓展练习
圈一圈，填一填
粉花：黄花:
有几个这么多？
的朵数是的（ 65 ）倍。
拓展练习
（三）圈一圈，填一填
有几个这么多？
粉花：黄花:
的朵数是的（ 4 ）倍。
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
趣味练习
毛毛
趣味练习
: ？个
三年级数学上册
倍的认识
新课导入
（ 2 ）个2
（ 2 ）个4
谁能很快地说出每幅图有几个几？
识
三年级数学上册倍的认识
探究新知白萝卜
红萝卜
胡萝卜
图中的兔子在吃萝卜，有几种萝卜呢？
探究新知
仔细观察胡萝卜有几根？红萝卜有几根？ 2根
3个2根有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。
探究新知
:
8 的（4 ）倍
是的（ 2）倍
是的（ 1）倍
趣味练习
: ？个
:
8个
的个数是的（）倍。
布置作业
家庭作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
圈一圈，有（ 5）个2 根，的根数是的（ 5 ）倍。
探究新知
3根
红萝卜的根数是胡萝卜的 2 倍。
2个3根
探究新知
6根 6根
胡萝卜的根数是白萝卜的 1 倍。
随堂练习
[教材P50 做一做]
1
的个数是的（3 ）倍，的个数是的（6 ）倍。
随堂练习
[教材P50 做一做]
2 第一行摆：
第二行摆：

小学数学人教三年级上册倍的认识《倍的认识》教学优秀作品PPT

作业：第53页练习十一，第1题。
（一）圈一圈，做一做
有几个这有么几多个？？
的个数是的（ 3）倍，的个数是的（ 4）倍。
三、知识运用
（二）想一想，摆一摆
第一行摆：
第第二一行行摆摆几了个几5根?，一共是多少根？
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆4个5根，一共是20根。
三、知识运用
（三）圈一圈，填一填
粉花：黄花:
有几个这么多？
一、复习巩固
（ 2）个2
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（ 2 ）个4
二、探究新知
倍的认识
仔细观红察红萝胡萝胡卜萝卜萝有卜有卜几有3有个个几222根根根根。。？。
有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。
二、探究新知
倍的认识
圈一圈，
有（ 5）个2 根，
是的（）5倍。
的根数
三、知识运用
的朵数是的（）倍5。
三、知识运用பைடு நூலகம்
（四）涂一涂
（1）第一行的个数是的几倍？（2）请给第二行的涂上两种不同的颜色。
再根据涂色结果，提出数学问题并解答。
三、知识运用
（五）摆一摆，说一说
摆一 3架架飞飞机机用用几5根小棒。？
我有10根小棒能摆几架飞机？
小红
能用摆152根架小飞棒机。
小丽
小强
四、布置作业