最新认识三角形课件(加钉子板)

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2、讨论完成后请用钉子板围出一个三 角形试一试。


底 高高 底
下列图中底边上的高画对了吗?
底 底

课堂练习





Hale Waihona Puke Baidu
课堂练习
下面的说法正确吗?为什么?
1.由三条线段组成的图形叫做三角形。( (围成) 2.三角形有三条边、三个角、 三个顶点。( 3.三角形只有一条高。( (三) ) )

课堂练习




由 三条 线段 围成 的图形叫做三角形。
课堂探索
一座山高507米 。 三角形的底和高互相垂直
顶点


给三角形作高
注意:作高使用虚线,并记住标注直角符号。


从三角形的一个顶点向对边作垂线,顶点和垂足
之间的线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
小组合作:
1、讨论过三角形的另外两个顶点能作 出对边的高吗?
画出三角形指定底边上的高。
底 高 底 高
高 底
课堂总结
通过这节课的 学习,你学到 了什么?
四年级下册第四单元
认识三角形
课堂引入
课堂探索
请用三角板(直尺)画一个 你喜欢的三角形。
课堂探索
自学书上第35页例1,并完成下面要求:
1.认识三角形各部分的名称,并在你画 的三角形上标注出来。 2.与同桌说一说三角形各部分的名称。
顶点 角 边 角 顶点 边 角

顶点
课堂探索
下面这些图形是三角形吗?
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