受力分析高考题
高考物理专题 受力分析
高考物理专题复习《受力分析》主讲人物理教研组编专题二:相互作用问题一:力的基础分析。
关键点:1. 弹力有无、方向、大小的分析;2. 弹簧弹力的分析;3. 轻杆、轻绳的弹力分析;4.静摩擦力的分析;5. 滑动摩擦力的分析。
例题1-1. 弹力方向的分析下图中,系统均处于静止状态,画出物体A所受的弹力。
例题1-2. 弹簧弹力分析一劲度系数为k1的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压有一质量为m的物体,另一劲度系数为k2的弹簧竖直地放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质mg,应将上面弹簧的量都不计,如图所示.要想使物体静止时下面弹簧承受力由mg减为13上端A点竖直接高多少距离?例题1-3. 轻杆、轻绳的受力分析如图所示,两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示),图甲中轻杆AB可绕A点转动,图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内,已知θ=30°,则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为()A.F1=mg、F2=3mg B.F1=3mg、F2=3mgC.F1=3mg、F2=mg D.F1=3mg、F2=mg3例题1-4. 静摩擦力的分析——方向的判断如图是主动轮P通过皮带带动从动轮Q的示意图,A与B、C与D分别是皮带与轮缘相互接触的点,如果皮带不打滑,当主动轮P沿顺时针方向旋转时,A、B、C、D各点所受摩擦力的方向()A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向下,向上C.向下,向上,向上,向下D.向上,向下,向上,向下例题1-5. 静摩擦力——不确定性分析(多选)如图所示,斜面体A静置于水平地面上,物块B处于其斜面上.某时刻起,对B施加一沿斜面向上的力F,且力F从零开始逐渐增大,在这一过程中,A、B均始终保持静止.则对此过程的下列说法中正确的是()A.地面对A的支持力逐渐减小B.A对B的支持力不变C.地面对A的摩擦力逐渐增大D.A对B的摩擦力增大例题1-6. 静摩擦力——突变分析把一个重为G的物体,用一水平推力F = k t(k为常量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙面上,如图,从t=0开始,物体所受的摩擦力F f随时间t的变化关系是下图中的()A.B.C.D.例题1-7. 滑动摩擦力的分析如图所示,重量分别为G1和G2的滑块A和B,由绕过轻质定滑轮的细绳相连后,叠放在水平桌面上,已知A、B间的摩擦因数为μ1,B与桌面间的摩擦因数为μ2.当水平拉力作用在A上时,大小至少要才能拉动A,此时,连接滑轮与墙壁之间的绳子的张力为.【练习】1-8.如图所示,原长分别为L和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态.求:(1)这时L1、L2受到的弹力;(2)这时两弹簧的总长;(3)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体m2的压力.1-9.如图所示,小方块代表一些相同质量的钩码,图1中O为轻绳之间连接的结点,图2中光滑的轻质小滑轮跨在轻绳上悬挂钩码,两装置处于静止状态,现将图1中B滑轮的端点B稍稍右移一些,图2中的端点B沿虚线稍稍上移一些,(2图中的绳长不变)则关于图θ角和OB绳的张力F的变化,下列说法正确的是()A.1、2图中的θ角均增大,F均不变B.1、2图中的θ角均增不变,F均不变C.1图中θ角增大、2图中θ角不变,张力F均不变D.1图中θ角减小、T不变,2图中θ角增大,F减小1-10. 如图所示,一轻杆两端分别固定着质量为m A 和m B 的两个小球A 和B (可视为质点).将其放在一个直角形光滑槽中,已知轻杆与槽右壁成α角,槽右壁与水平地面成θ角时,两球刚好能平衡,且α≠θ,则A 、B 两小球质量之比( )A .sinα⋅sinθcosα⋅cosθB .sinα⋅cosθcosα⋅sinθC .cosα⋅sinθsinα⋅cosθ D .cosα⋅cosθsinα⋅sinθ1-11.利用如图所示的装置可以探究滑动摩擦力f 与正压力F N 之间的关系,请回答下列问题: (1)适当添加钩码,使其能够带动小车向右运动(2)多次在木块上添加砝码以改变压力.尽可能多测几组数据.实验中应该测量和记录的数据是 .(3)如果用图象法处理实验数据,以摩擦力f 为横轴,正压力F N 为纵轴,如实验步骤正确,得到的应是一条 (选填“直线”或“曲线”),这条线的斜率表示的物理意义是 .(4)正确的实验结论是 .1-12.(多选)如图所示,一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子,沙粒之间的动摩擦因数为μ1,沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ2,车厢的倾角用θ表示(已知μ2>μ1),下列说法正确的是( )A .要顺利地卸干净全部沙子,应满足tanθ>μ2B .要顺利地卸干净全部沙子,应满足sinθ>μ2C .只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>tanθ>μ1D .只卸去部分沙子,车上还留有一部分沙子,应满足μ2>μ1>tanθ问题二:平衡状态下的受力分析。
《受力分析高考题精选》
《受力分析高考题精选》一整体法与隔离法的应用1. 如图所示,两相互接触的物块放在光滑的水平面上,质量分别为m ₁和m ₂,且m ₁<m ₂。
现对两物块同时施加相同的水平恒力F 。
设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN ,则( )A.F N =0B.0<F N <FD.m a g <F <(m a +m b )g f ₁≠f ₂C.F <F N <2FD.F N >2F2.如图所示,质量为M 的三角形木块A 静止在水平面上。
一质量为m 的物体B 正沿A 的斜面下滑,三角形木块A 仍然保持静止。
则下列说法中正确的是( )A.A 对地面的压力大小一定等于(M+m)gB. 水平面对A 的静摩擦力可能为零C.水平面对A 静摩擦力方向不可能水平向左D. 若B 沿A 的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F 的作用,如果力F 的大小满足一定条件,三角形木块A 可能会立刻开始滑动3.如图所示,一质量为M 的直角劈B 放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m 的物体A ,用一沿斜面向上的力F 作用于A 上,使其沿斜面匀速上滑,在A 上滑的过程中直角劈B 相对地面始终静止,则关于地面对劈的摩擦力f 及支持力N 正确的是 ( )A. f=0 , N=Mg+mgB. f 向左, N<Mg+mgC. f 向右, N<Mg+mgD. f 向左, N=Mg+mg4如图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f ₁。
若沿此斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f ₂。
则( ) (A)f ₁为零,f ₂为零 (B)f ₁为零,f ₂不为零(C)f ₁不为零, f ₂为零 (D)f ₁不为零, f ₂不为零5. 如图所示,在一根水平的粗糙的直横梁上,套有两个质量均为m 的铁环,两铁环系有等长的细绳,共同拴着质量为M 的小球,两铁环与小球均保持静止,现使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止,则水平横梁对铁环的支持力FN 和摩擦力f 将() A 、FN 增大, f 不变 B 、FN 增大, f 增大 C 、FN 不变, f 不变 D 、FN 不变, f 增大6. 两刚性球a 和b 的质量分别为m ₐ和m ₆、直径分别为d ₃和d ₆(dₙ>d ₆)。
受力分析高考题大全
受力分析高考题大全受力分析中几种典型问题及处理方法1.两物块受力问题两个质量分别为m1和m2的物块放在光滑的水平面上,相互接触。
施加相同的水平恒力F后,两物块之间的相互作用力大小为FN。
求FN的大小。
答案:FN = F*(m1+m2)/(m1+m2) = F2.三角形木块受力问题一个质量为M的三角形木块A静止在水平面上,一质量为m的物体B沿A的斜面下滑,三角形木块A仍然保持静止。
正确的说法是:A。
A对地面的压力大小一定等于(M+m)gB。
水平面对A的静摩擦力可能为零C。
水平面对A静摩擦力方向不可能水平向左D。
XXX沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,如果力F的大小满足一定条件,三角形木块A可能会立刻开始滑动3.直角劈受力问题一个质量为M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速上滑,在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止。
关于地面对劈的摩擦力f及支持力N正确的是:A。
f= 0,N=Mg+mgB。
f向左,N<Mg+mgC。
f向右,N<Mg+mgD。
f向左,N=Mg+mg4.斜面受力问题一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面受到水平地面的摩擦力为f1.若沿此斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,斜面受到地面的摩擦力为f2.则:A。
f1为零,f2为零B。
f1为零,f2不为零C。
f1不为零,f2为零D。
f1不为零,f2不为零5.水平横梁受力问题在一根水平的粗糙的直横梁上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环系有等长的细绳,共同拴着质量为M的小球,两铁环与小球均保持静止,现使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止,则水平横梁对铁环的支持力FN和摩擦力f将:A。
FN增大,f不变B。
FN增大,f增大C。
FN不变,f不变D。
FN不变,f增大6.刚性球受力问题两刚性球a和b的质量分别为ma和mb、直径分别为da和db(da>db)。
高考物理专题复习《受力分析与共点力的平衡》十年真题含答案
高考物理专题复习《受力分析与共点力的平衡》十年真题含答案一、单选题1.(2023·浙江)在足球运动中,足球入网如图所示,则()A.踢香蕉球时足球可视为质点B.足球在飞行和触网时惯性不变C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力D.触网时足球对网的力大于网对足球的力【答案】B【解析】A.在研究如何踢出“香蕉球”时,需要考虑踢在足球上的位置与角度,所以不可以把足球看作质点,故A错误;B.惯性只与质量有关,足球在飞行和触网时质量不变,则惯性不变,故B正确;C.足球在飞行时脚已经离开足球,故在忽略空气阻力的情况下只受重力,故C错误;D.触网时足球对网的力与网对足球的力是相互作用力,大小相等,故D错误。
故选B。
2.(2020·浙江)矢量发动机是喷口可向不同方向偏转以产生不同方向推力的一种发动机。
当歼20隐形战斗机以速度v斜向上飞行时,其矢量发动机的喷口如图所示。
已知飞机受到重力G、发动机推力1F、与速度方向垂直的升力2F和与速度方向相反的空气阻力f F。
下列受力分析示意图可能正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意可知所受重力G竖直向下,空气阻力F f与速度方向相反,升力F2与速度方向垂直,发动机推力F1的方向沿喷口的反方向,对比图中选项可知只有A选项符合题意。
故选A。
3.(2017·浙江)中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠.图为比赛中精彩瞬间的照片,此时排球受到的力有()A.推力B.重力、推力C.重力、空气对球的作用力D.重力、推力、空气对球的作用力【答案】C【解析】图中排球受到的力是:重力、空气对球的阻力,此刻人手与球并没有接触,所以没有推力,故C 正确,ABD均错误.故选C.4.(2023·山东)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。
托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平。
受力分析弹力摩擦力高考题型附答案
1.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m 的三个木块1、2、3,中间均用原长为L ,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是 ( )A .2、3两木块之间的距离等于L +mg cos akμB .2、3两木块之间的距离等于L +sin a cosamgkμ+C .1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离D .如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将增大 【答案】B【解析】本题考查受力平衡问题,对木块3进行受力分析,如图所示.设2、3之间的弹簧的形变量为Δx1,因为木块处于平衡状态,故k•Δx1=mgsin α+μmgcos α,则2、3两木块之间的距离等于L +(sin α+μcos α)mgk ,选项A 错而B 正确;将木块2、3作为一个整体,设1、2之间的弹簧的形变量为Δx2,由受力平衡得:k•Δx2=2mgsin α+2μmgcos α,则1、2两木块之间的距离等于L +2(sin α+μcos α)mgk ,选项C 错误;如果传送带突然加速,不影响木块的受力情况,故相邻两木块之间的距离保持原值不变,选项D 错误点评:胡克定律一直是考查力学知识的重点问题,F=kx 中的x 指的是形变量而不是弹簧长度,分析弹簧长度变化问题时主要是找到初末状态的弹簧形变量2.如图所示,轻绳两端分别与A 、C 两物体相连接,m A =1kg ,m B =2kg ,m C =3kg ,物体A 、B 、C 及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计,若要用力将C 物体匀速拉出,则所需要加的拉力最小值为(取g=10m/s 2)( )A .6NB .8NC .10ND .12N 【答案】B 【解析】试题分析:若要用力将C 物拉动,A 会向右运动,AB 间的最大静摩擦力1N fAB A F m g μ==,BC 间的最大静摩擦力()3N fBC A B F m m g μ=+=,所以AB 间滑动,BC 间不滑动,当右侧绳子对A 的拉力为=1N T F 时,A 开始动,此时BC 可以看成一个整体,受到向右的力和拉力大小相等即()8N fAB T A B C F F F m m m g μ=++++=。
2020高考物理 受力分析 选择题专项练习(包含答案)
2020高考物理 受力分析-选择题专项练习(含答案)1.如图所示,A 、B 、C 为三个实心小球,A 为铁球,B 、C 为木球。
A 、B 两球分别连在两根弹簧上,C 球连接在细线一端,弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部,该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内。
若将挂吊篮的绳子剪断,则剪断的瞬间相对于杯底(不计空气阻力,ρ木<ρ水<ρ铁)A. A 球将向上运动,B 、C 球将向下运动B. A 、B 球将向上运动,C 球不动C. A 球将向下运动,B 球将向上运动,C 球不动D. A 球将向上运动,B 球将向下运动,C 球不动 【答案】D2.秋千的吊绳有些磨损。
在摆动过程中,吊绳最容易断裂的时候是秋千 A .在下摆过程中 B .在上摆过程中 C .摆到最高点时D .摆到最低点时答案:D3. 如图,质量m A >m B 的两物体A 、B 叠放在一起,靠着竖直墙面。
让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B 的受力示意图是答案:A4.两个共点力F l 、F 2大小不同,它们的合力大小为F ,则A .F 1、F 2同时增大一倍,F 也增大一倍B .F 1、F 2同时增加10N ,F 也增加10NC .F 1增加10N ,F 2减少10N ,F 一定不变D .若F 1、F 2中的一个增大,F 不一定增大 答案:AD5.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是ABB gB g NB gB g NCDA.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动 [答案]AD6.已知两个共点力的合力为50N ,分力F 1的方向与合力F 的方向成30°角,分力F 2的大小为30N 。
则 ( ) (A )F 1的大小是唯一的 (B )F 2的力向是唯一的 (C )F 2有两个可能的方向 (D )F 2可取任意方向 答案:C7.根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是 ( ) A .物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比 B ..物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度 C.物体加速度的大小跟它的所受作用力中的任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比 答:D8.下列关于摩擦力的说法,正确的是 ( )A .作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B .作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速C .作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速D .作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速 答:C D9. 如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧, 连接点P 在F 1、F 2和F 3三力作用下保持静止。
高考物理专题复习:受力分析共点力平衡
于两个小球受到的力的说法正确的是 ( 小球重力不计 )(
)
图 2-4-3 A.小球 A受到杆对 A 的弹力、绳子的张力 B.小球 A受到的杆的弹力大小为 20 N
20 3
C.此时绳子与穿有 A 球的杆垂直,绳子张力大小为
N
3
20 3 D.小球 B受到杆的弹力大小为 3 N 解析: 因杆光滑, 小球重力不计, 故当轻绳被拉直时, 小球 A 仅受杆的弹力 FN2 和绳子的张力 FT两个力作用, 且有 FN2= FT, A 正确;小球 B 受三个力处于平衡状态,将拉力 FT 正交分解,由平衡条件得: FTcos 60°= F, FTsin 60 °= FN1,解得: FT= 20 N ,FN1= 10 3 N 。 FN2= FT= 20 N,故 B 正确, C、 D 错误。
N。在运
动过程中 ( )
图8
A. F 增大, N减小
B. F 减小, N减小
C. F 增大, N增大
D. F 减小, N增大
解析:选 A 小球一直受到重力、支持力、拉力作用,根据共点力平衡,有:
F= mgsin α,N= mgcos α( α
是小球转过的角度 ) ,随着夹角的增大,支持力逐渐减小,拉力逐渐增大,
mg= FNsin θ, F=FNcos θ ,
mg
mg
联立解得: F= tan θ, FN= sin θ。
解法四:封闭三角形法。如图丁所示,滑块受的三个力组成封闭三角形,解直角三角形得:
mg F=tan θ, FN
mg = sin θ。
题型三 解决动态平衡问题的三种方法 例 3、如图 2-4-6 所示, A、B 为同一水平线上的两个绕绳装置
答案: B 题型四 整体法与隔离法在平衡问题中的应用
新高考物理高频考点专项练习:专题二 考点06 受力分析 共点力平衡(A卷)
新高考物理高频考点专项练习:专题二考点06 受力分析共点力平衡(A卷)1.如图所示,内壁光滑、半径为R的半球形容器静置于水平地面上,现将一轻弹簧一端固定在容器底部A处(O为球心),另一端与质量为m的小球相连,小球静止于B点,OB与竖直方向的夹角为30θ︒=,已知重力加速度为g,则弹簧对小球的弹力1F与容器对小球的弹力2F之比为( )A.622+B.622-C.624+D.624-2.如图,A、B两个质量均为m的小球(视为质点)悬挂在O点,在小球B上施加一个外力F,缓慢地让两个小球偏离原来的位置,直到轻绳OA与竖直方向成30°角的平衡位置,当外力F最小时,轻绳OA与轻绳AB上的拉力大小之比为( )A.2:1B.3:3C.3:2D.3:13.自卸式运输车又称为翻斗车、工程车,由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成。
如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起至竖直的过程中,有关货物所受车厢的支持力F N和摩擦力F f,下列说法中正确的是( )A.摩擦力F f逐渐增大B.摩擦力F f先增大后减小C .支持力F N 逐渐增大D .支持力F N 先减小后不变4.如图所示,不可伸长的轻绳一端固定于竖直墙面的O 点,通过定滑轮和轻质动滑轮,另一端系一质量为1m 的重物,动滑轮下面挂有质量为2m 的重物,系统稳定时,轻绳与竖直墙面的夹角30θ=°,滑轮重力忽略不计,不计绳与滑轮摩擦,则1m 与2m 比值为( )A.1:3B.1:2C.1:3D.3:25.如图所示,一个半径为r 、重为G 的光滑均匀球,用长度为2r 的细绳挂在竖直光滑墙壁上,则绳子的拉力F 和球对墙壁压力N 的大小分别是( )A.2G G 、B.2,G GC.33,2G GD.233,33G G 6.如图,光滑球A 与粗糙半球B 放在倾角为30°的斜面C 上,C 放在水平地面上,均处于静止状态。
若A 与B 的半径相等,A 的质量为2m ,B 的质量为 m ,重力加速度大小为 g ,则( )A.C 对A 3mgB.C 对B 的摩擦力大小为12mgC.B 对A 23D.地面对C 3 7.如图所示,用细绳将小球悬挂于O 点,在垂直于细绳的外力F 作用下小球静止,细绳与竖直方向夹角为37°,细绳张力大小为T F .在F 方向与细绳始终保持垂直的情况下,将小球缓慢向上拉,直至细绳与竖直方向的夹角变为60°,在此过程中( )A.F 一直增大B.T F 一直增大C.F 始终大于T FD.F 先增大后减小8.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O 点。
2025届高考物理一轮复习训练:第十讲 受力分析 动态平衡问题
2025届高考一轮复习训练:第十讲受力分析动态平衡问题一、单项选择题1.如图,一块木板倾斜放置,O端着地,一个物块放在木板上处于静止,将木板绕O点在竖直面内顺时针缓慢转动,物块相对于木板始终静止。
则在转动过程中,下列说法正确的是()A.物块受两个力的作用B.物块受到的合外力变大C.物块对木板的压力大小不变D.木板对物块的摩擦力不断增大2.如图所示,将连接一重物的轻质小滑轮放置在一个轻弹性绳上,绳A、B两端在同一水平线上,不计一切摩擦,若将B端水平向左缓慢移动一小段距离,则弹性绳长度将()A.变短B.变长C.不变D.无法确定3.如图,跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着铁球(大小不可忽略,轻绳延长线过球心)、一端连在水平台上的玩具小车上,小车牵引着绳使球沿光滑竖直墙面从较低处匀速上升。
则在球上升且未离开墙面的过程中()A.绳对球的拉力变小B.绳对球的拉力变大C.绳对球的拉力大小不变D.绳对球的拉力先减小后增大4.如图所示,工人利用滑轮组将重物缓慢提起,下列说法正确的是()A.工人受到的重力和支持力是相互作用力B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对平衡力C.重物缓慢拉起过程,绳子拉力变小D.重物缓慢拉起过程,绳子拉力变大5.如图所示,光滑小球被夹在竖直墙壁与A点之间,保持平衡.现稍微增大两竖直墙壁的距离,关于小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2的变化情况,正确的是:()A.F1变大,F2变大B.F1变大,F2变小C.F1变小,F2变大D.F1变小,F2变小6.如图所示,固定在竖直平面内的光滑半圆环上套有一质量为m的小球,半圆环的圆心为O。
现用始终沿圆弧切线方向的力F拉动小球由M点向圆环最高点N缓慢移动,则此过程中,力F和球所受支持力N F的变化情况是()A.F减小,N F增大B.F增大,N F减小C.F增大,N F增大D.F减小,N F减小7.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切。
受力分析专题训练
高考专题——受力分析1、图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块,它们的质量相等;F是沿水平方向作用于a上的外力;已知a、b的接触面,a、b与斜面的接触面都是光滑的;正确的说法是A.a、b一定沿斜面向上运动B.a对b的作用力沿水平方向C.a、b对斜面的正压力相等D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力2、如图所示,斜面体放在墙角附近,一个光滑的小球置于竖直墙和斜面之间,若在小球上施加一个竖直向下的力F,小球处于静止;如果稍增大竖直向下的力F,而小球和斜面体都保持静止,关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力的大小的下列说法:①压力随力F增大而增大;②压力保持不变;③静摩擦力随F增大而增大;④静摩擦力保持不变;其中正确的是A.只有①③正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有②④正确3、在地球赤道上,质量为m的物体随地球一起自转,下列说法中正确的是A.物体受到万有引力、重力、向心力的作用,合力为零B.物体受到重力、向心力的作用、地面支持力的作用,合力不为零C.物体受到重力、向心力、地面支持力的作用,合力为零D.物体受到万有引力、地面支持力的作用,合力不为零4、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是A.A 受6个,B受2个,C受4个B.A 受5个,B受3个,C受3个C.A 受5个,B受2个,C受4个D.A 受6个,B受3个,C受4个5、甲、乙、丙三个立方体木块重量均为10牛,叠放在一起放在水平地面上保持静止,各接触面之间的动摩擦因数相同,均为μ=,F1=1牛,方向水平向左,作用在甲上,F2=1牛,方向水平向右,作用在丙上,如图所示,地面对甲的摩擦力大小为f1,甲对乙的摩擦力大小为f2,乙对丙摩擦力大小为f3,则A、f1=2牛、f2=4牛、f3=0B、f1=1牛、f2=1牛、f3=1牛C、f1=0、 f2=1牛、f3=1牛D、f1=0、 f2=1牛、f3=06、如图所示,滑块A受到沿斜向上方的拉力F作用,向右作匀速直线运动,则滑块受到的拉力与摩擦力的合力方向是A.向上偏右B.向上偏左C.竖直向上D.无法确定7.如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态;若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力A.3个、4个B.4个、4个C.4个、5个D.4个、6个8.如图所示,质量不等的两个物体A、B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.则下列说法中正确的有A .物体B 所受的摩擦力方向一定向左B .物体B 所受的摩擦力方向可能向左C .物体B 所受的摩擦力一定随水平力F 的增大而增大D .只要水平力F 足够大.物体A 、B 间一定会打滑9.如图所示,倾角为 的斜面体C 置于水平面上,B 置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A 相连接,连接B 的一段细绳与斜面平行,A 、B 、C 都处于静止状态.则A .B 受到C 的摩擦力一定不为零B .C 受到水平面的摩擦力一定为零C .不论B 、C 间摩擦力大小、方向如何,水平面对C 的摩擦力方向一定向左D .水平面对C 的支持力与B 、C 的总重力大小相等10、半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN;在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,如图所示是这个装置的截面图;现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q 滑落到地面之前,发现P 始终保持静止;则在此过程中,下列说法正确的是A .MN 对Q 的弹力逐渐减小B .P 对Q 的弹力逐渐增大C .地面对P 的摩擦力逐渐增大D .Q 所受的合力逐渐增大11.在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板,截面为1/4圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示;现在从球心O 1处对甲施加一平行于斜面向下的力F ,使甲沿斜面方向极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止;设乙对挡板的压力F 1,甲对斜面的压力为F 2,在此过程中A .F 1缓慢增大,F 2缓慢增大B .F 1缓慢增大,F 2缓慢减小C .F 1缓慢减小,F 2缓慢增大D .F 1缓慢减小,F 2保持不变12.如图所示,楔形木块静置于水平粗糙地面上,斜面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球,斜面倾角为θ,球的半径为R,球与斜面接触点为A.现对铁球施加一个水平向左的力F,F 的作用线通过球心O,若缓慢增大压力F,在整个装置保持静止的过程中A .任一时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平外力FB .斜面对铁球的作用力缓慢增大C .斜面对地面的摩擦力保持不变D .地面对斜面的作用力缓慢增大13.将一物块分成相等的A 、B 两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止;则A 绳子上拉力可能为零B 地面受的压力可能为零C 地面与物体间可能存在摩擦力D AB 之间可能存在摩擦力14.如图所示,将一个质量为1kg 的小物块轻轻放上倾角为37°sin37°=的斜面,已知斜面质量也为1kg,重力加速度为lOm/s 2.斜面放在足够粗糙的水平地面上没有滑动,那么地面对斜面的支持力N 和摩擦力f 有可能为A. N =20N, f =ONB. N =20N, f =C. N =, f = D 、N =, f = O 乙 甲 O F A B15.如图3所示,一质量为M的斜面体放在水平面上,在其斜面上放一质量为m的物体A,用一沿斜面向上的力F作用于A上,使其沿斜面匀速下滑,在A下滑的过程中,斜面体静止不动,则地面对斜面体的摩擦力f及支持力N是A.f=0,N=Mg+mg B.f向左,N<Mg+mgC.f向右,N<Mg+mg D.f向左,N=Mg+mg16.如图所示,将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上;a、b中间用一轻弹簧连接;b的右端用细绳与固定在斜面上的档板相连;开始时a、b均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力;下列说法正确的是A.a所受的摩擦力一定不为零 B.b所受的摩擦力一定不为零C.细绳剪断瞬间a所受摩擦力不变 D.细绳剪断瞬间b受摩擦力可能为零17. 如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是A.A一定受两个力作用 B.A一定受四个力作用C.A可能受三个力作用 D.A不是受两个力作用就是受四个力作用18.如图所示,物块a、b的质量均为m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态.则A.b受到的摩擦力大小等于mg B.b受到的摩擦力大小等于2mgC.b对地面的压力大小等于mg D.b对地面的压力大小等于2mg19.如图6所示,一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上,为使一光滑的铁球静止,需加一水平力F,且F过球心,下列说法正确的是A.球一定受墙的弹力且水平向左 B.球可能受墙的弹力且水平向左C.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D.球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上20.如图7所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,则A.F1>F2 B.F1=F2 C.F T1>T T2 D.F T1=F T221.如图10所示,重50 N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm,劲度系数为800 N/m的弹簧,其一端固定在斜面顶端,另一端放置物体A后,弹簧长度伸长为14 cm,现用一测力计沿斜面向下拉物体,若物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N,当弹簧的长度仍为14 cm时,测力计的读数不可能为A.10 N B.20 N C.40 N D.0 N22.如图所示,光滑水平地面上放有截面为1/4圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则A.水平外力F增大 B.墙对B的作用力减小C.地面对A的支持力减小 D.B对A的作用力减小23如图1示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F作用下一起沿水平方向做匀速直线运动m1在地面,m2在空中,力F与水平方向成θ角.则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是A.N=m1g+m2g-F sinθ图1B .N =m 1g +m 2g -F cos θC .f =F cos θD .f =F sin θ24.有一个直角支架AOB ,AO 水平放置,表面粗糙,OB 竖直向下,表面光滑.AO 上套有小环P ,OB上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡,如图6所示,现将P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO 杆与P 环的支持力F N 和细绳上的拉力F 的变化情况是A .F N 不变,F 变大B .F N 不变,F 变小C .F N 变大,F 变大D .F N 变大,F 变小25.如图15所示,石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α, 重力加速度为g .若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为mg tan α mg cot α26.如图所示,小车M 在恒力F 作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断A.若地面光滑,则小车一定受三个力作用B.若地面粗糙,则小车可能受三个力作用C.若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用D.若小车做加速运动,则小车可能受三个力的作用27.如图所示,轻绳一端系在质量为m 的物体A 上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN 的圆环上.现用水平力F 拉住绳子上一点O,使物体A 从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来的位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是A .F1保持不变,F2逐渐增大B .F1逐渐增大,F2保持不变C .F1逐渐减小,F2保持不变D .F1保持不变,F2逐渐减小28.如图所示,用轻质细绳拴住同种材料制成的A,B 两物体,它们沿斜面向下做匀速运动,关于A,B 的受力情况,以下说法正确的是受三个力作用,B 受四个力作用 受四个力作用,B 受三个力作用,B 都受三个力作用 ,B 都受四个力作用29.如右图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b 与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a 与b 之间光滑,a和b 以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时A .绳的张力减小,b 对a 的正压力减小B .绳的张力增加,斜面对b 的支持力增加C .绳的张力减小,地面对a 的支持力增加D .绳的张力增加,地面对a 的支持力减小30.物块静止在固定的斜面上,分别按如图1所示的方向对物块施加大小相等的力F ,A 中F垂直于斜面向上,B 中F 垂直于斜面向下,C 中F 竖直向上,D 中F 竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力图15图 6增大的是31.如图2示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为A.M+mg B.M+mg-FC.M+mg+F sinθ D.M+mg-F sinθ32.如图3所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑.在水平推力F 作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则物体A的受力个数为 A.3 B.4 C.5 D.633.如图7所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为 A.2个B.3个 C.4个 D.5个34.如图所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细线悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.因k1、k2大小关系未知,故无法确定35.如图9示,A是一质量为M的盒子,B质量为M/2,A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止状态.现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中A.绳子拉力逐渐减小 B.A对斜面的压力逐渐增大C.A所受的摩擦力逐渐增大 D.A所受的合力不变36.如图所示,在斜面上,木块A与B的接触面是水平的.绳子呈水平状态,木块A、B均保持静止.则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为A.2个和4个B.3个和4个 C.4个和4个 D.4个和5个37如图所示,倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ,推力F垂直天花板平面作用在木块上,使其处于静止状态,则A.木块一定受三个力作用 B.天花板对木块的弹力F N>F C.木块受的静摩擦力等于mg cos θD.木块受的静摩擦力等于mg/cos θ38.一斜劈被两个小桩A和B固定在光滑的水平地面上,然后在斜面上放一物体C,如图所示.下列判断正确的是A.若A和B均未受到斜劈的挤压,则C一定处于静止状态B.若A和B均未受到斜劈的挤压,则C可能在沿斜面匀速下滑C.若只有A受到斜劈的挤压,则C一定在沿斜面加速下滑D.若只有B受到斜劈的挤压,则C一定在沿斜面减速下滑39.如图10所示,绳子质量、滑轮摩擦不计,物体M静止在倾角为θ的斜面上,若倾角θ增大,物体M仍然静止.下列判断正确的是A.绳子的拉力增大B.物体M对斜面的正压力减小C.物体M受到的静摩擦力可能增大D. 物体M受到的静摩擦力可能减小图10 40.如图所示,将截面为三角形、底面粗糙、斜面光滑的物块P放在粗糙的水平地面上,其右端点与竖直挡板MN靠在一起,在P和MN之间放置一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.若用外力使竖直挡板MN以N点为轴缓慢地顺时针转动至挡板MN水平之前,物块P始终静止不动,此过程中,下列说法正确的是A.MN对Q的弹力先减小后增大 B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐减小 D.Q所受的合力逐渐增大41.如图所示,顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦.现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中下列说法正确的是A.水平力F是恒力B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大C.斜面体对物体A的作用力不变D.斜面体所受地面的支持力一定不变42.如图所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图.使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计,且撑竿足够长.粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓向上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,则A.F1增大,F2减小B.F1增大,F2增大C.F1减小,F2减小D.F1减小,F2增大43.两物体A、B,如图连接且处于静止状态,已知M A=2M B,A物体和地面的动摩擦因数为μ.现在给B上加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中有A.物体A对地面的压力逐渐变小B.物体A受到的摩擦力不变C.绳的拉力逐渐变大D.地面对A的作用力不变44.如图1,A、B两物体叠放在一起,在力F的作用下静止在竖直墙边,已知m A>m B,撤去力F后,物体BA.只受一个重力 B.受到重力和一个摩擦力C.受到重力、一个弹力和一个摩擦力 D.受到重力、一个摩擦力和两个弹力45.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为A.3 B.4 C.5 D.646.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M、m均处于静止状态.则A.绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力B.绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力C.m受到水平面的静摩擦力大小为零D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左47.如图所示,A是倾角为θ的质量为M的斜面体,B是质量为m的截面为直角三角形的物块,物块B上表面水平.物块B在一水平推力F的作用下沿斜面匀速上升,斜面体静止不动.设重力加速度为g,则下列说法中正确的是A.地面对斜面体A无摩擦力 B.B对A的压力大小为F N B=mg cos θC.A对地面的压力大小为F N A=M+mg D.B对A的作用力大小为F48.如图所示,刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间,竖直墙壁和水平面光滑,物体P、Q静止叠放在板上,此时物体P的上表面水平.若将K往右缓慢移动一小段距离后固定,整个装置在新的位置仍保持静止,与原来相比A.P对板的压力将变大 B.板对P的作用力大小不变C.Q受到的摩擦力将增大 D.水平地面受到的弹力将变小49. a、b为截面完全相同的直角楔形物体,分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上,如图所示.下列说法正确的是A.a、b受力个数一定相等 B.b受到的摩擦力小于a受到的摩擦力C.a、b所受摩擦力方向一定沿墙面向上 D.F1、F2大小一定相等50.如图所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面体A.无摩擦力 B.支持力为M+mgC.有水平向左的摩擦力 D.支持力小于M+mg51.均匀木棒一端搁在地面上,另一端用细线系在天花板上,如图示受力分析示意图中,正确的是52.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为.3 C53.如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止,若A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于B的受力个数可能为个个个个54.如图所示,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有个力个力个力个力55.如图所示,容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状.有一个小物块P处于图示状态,并保持静止状态,则该物体受力情况正确的是可能只受一个力作用可能只受三个力作用不可能只受二个力不是受到二个力就是受到四个力56.两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如右图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则A.A圆环与滑杆有摩擦力 B.B圆环与滑杆无摩擦力C.A圆环做的是匀速运动 D.B圆环做的是匀速运动57.如图所示,a、b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,以下图示正确的是58.如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为θ.质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少参考答案:58.M+mg; mgtanθ。
高考:高中物理受力分析精选习题(答案不全)
•高中物理受力分析精选习题1.下列各图的A物体处于静止状态,试分析A物体的受力情况2.应用隔离法在每个图的右边画出下列各图中的A物体的受力图,各图的具体条件如下:⑴⑵图中的A物体的质量均为m,都处于静止状态.⑶图中的A处于静止,质量为m,分析A的受力并求出它受到的摩擦力的大小,并指出A受几个摩擦力。
⑷图中各个砖块质量均为m,分析A所受的全部力,并求出A受的摩擦力的大小。
3.物体m沿粗糙水平面运动,⑴图:作出①F sinθ <mg时的受力图;②F sinθ =mg时的受力图.⑵图中的物块沿斜面匀速上滑,物块与斜面间的动摩擦因数为μ.分析物块的受力情况.⑶图中的m1和m2与倾角θ满足条件m2 g<m1 g sinθ且m1和m2均静止.作出m1的受力图.⑷图中的A,B均静止,竖直墙壁光滑,试用隔离法画出A和B两个物体的受力图.4.⑴图中的A,B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为μ,在A,B都向右运动的同时,B相对于A向左滑动,试分析A,B各自的受力情况;⑵图中的地面光滑,B物体以初速度v0滑上长木板A,B与A之间的动摩擦因数为μ,试分析A,B各自的受力情况.⑶图中的轻绳延长线过球心,竖直墙壁是粗糙的,球静止,画出球的受力图;⑷图中竖直墙壁粗糙,球静止,画出球的受力图.⑸图中的球静止,试画出球的受力图.5.下列图⑴中的A,B,C均保持静止,试画出三个物体的受力图;图⑵为两根轻绳吊一木板,木板处于倾斜状态,另一个物块放在木板上,系统处于平衡状态,试分析木板的受力情况.图⑶中的A,B保持静止,试分析A帮B的受力情况.6.以下三个图中的物体全部处于静止状态,⑴图和⑵图画出C点的受力图,⑶图画出均匀棒的受力图.球面光滑.7.分析图⑴中定滑轮的受力情况,已知悬挂重物质量为m,并求出杆对滑轮的作用力.图⑵中的绳长L=2.5m,重物质量为m=4kg,不计绳子和滑轮质量,不计滑轮的摩擦.OA=1.5m.,取g =10m/s2.分析滑轮的受力情部并求出绳子对滑轮的拉力大小.图⑶:光滑球在水平推力F作用下处于静止状态,分析小球受力并求出斜面对小球的弹力大小.如图⑷,水平压力F =100N,A,B之间,A与墙壁之间的动摩擦因数均为μ=0.3,A、B受的重力均为10N.分析A物体的受力情况并求了它所受摩擦力的合力.如图⑸⑹,光滑球A、B放在水平面上,画出A,B的受力图8.画出下列各图中的光滑球的受力图,各图中的球均处于静止状态.9.如图所示,A,B两滑块叠放在水平面上,已知A与滑块B所受重力分别为G A= 10N,G B=20N,A与B 间动摩擦因数μA=0.2,,B与水平面间的动摩擦因数μB=0.3.水平力F刚好能拉动滑块B,试分析两图中B 滑块所受的力.并求出拉动滑块B所需的最小水平拉力分别是多大?10.如图⑴所示,三角形支架ABC的边长AB=20cm,BC= 15cm,在A点通过细绳悬挂一个重20N的物体,求AB杆受拉力的大小及AC杆受压力的大小?11.如图⑵所示,已知悬挂光滑球的绳子长度与球的半径相等,球的质量为m,求绳子的拉力和墙对球的弹力大小.图⑶中V型槽的夹角为60°,光滑球重100N,利用力的分解求出球对两接触面的压力大小.图⑷求三个力的合力分析弹力的实例与练习1.下列各图的接触面均为光滑接触面,A均保持静止状态.画出各图中A球所受的弹力.2.如下图,斜面和球均光滑,画出球受的弹力3.画出下列各图中A和B球所受的弹力4.画出下列各图中A球所受的弹力.各球面均看成光滑面.摩擦力的分析思路及其应用摩擦力分为滑动摩擦力与静摩擦力,它们均需要满足四个条件:两物体相互接触;接触面粗糙;存在相互作用的弹力;有相对滑动或相对滑动趋势。
高考必考题受力分析
高考必考题——受力分析一、单选题1.(2020·海南高考真题)如图,上网课时小明把手机放在斜面上,手机处于静止状态。
则斜面对手机的( )A .支持力竖直向上B .支持力小于手机所受的重力C .摩擦力沿斜面向下D .摩擦力大于手机所受的重力沿斜面向下的分力2.(2019·江苏高考真题)如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T ,则风对气球作用力的大小为A .sin TαB .cos TαC .T sin αD .T cos α3.(2019·全国高考真题)用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示.两斜面I 、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g .当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I 、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则A .12F F ,B .12F F ,C .121=2F mg F ,D .121=2F F mg , 4.(2019·全国高考真题)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,,重力加速度取10m/s 2.若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为A.150kg B.kg C.200 kg D.5.(2013·北京高考真题)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m 的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是A.木块受到的摩擦力大小是mg cosαB.木块对斜面体的压力大小是mg sinαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin αcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g6.(2018·山东潍坊市·高一期末)如图所示,质量为m的物块在水平力F作用下,静止在质量为M的斜面体上.已知斜面体倾角为θ,下列说法正确的是A.物块对斜面体的压力大小为mg cosθB.物块受到的摩擦力可能为0C.斜面体对地面的压力大于(M+m)gD.斜面体对地面的摩擦力大小为07.(2013·上海高考真题)如图,质量m A>m B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是A.B.C .D .8.(2015·山东高考真题)如图,滑块A 置于水平地面上,滑块B 在一水平力作用下紧靠滑块A (A 、B 接触面竖直),此时A 恰好不滑动,B 刚好不下滑,已知A 与B 间的动摩擦因数为1μ,A 与地面间的动摩擦因数为2μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A 与B 的质量之比为( )A .121μμ B .12121μμμμ- C .12121μμμμ+ D .12122μμμμ+9.(2008·广东高考真题)如题所示,质量为m 的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB 与竖直方向的夹角为θ。
力与运动(2024高考真题及解析)
力与运动专题1.[2024·安徽卷] 倾角为θ的传送带以恒定速率v0顺时针转动.t=0时在传送带底端无初速度轻放一小物块,如图所示.t0时刻物块运动到传送带中间某位置,速度达到v0.不计空气阻力,则物块从传送带底端运动到顶端的过程中,加速度a、速度v随时间t变化的关系图线可能正确的是()A B C D1.C[解析] 在0~t0时间内对小物块受力分析可知,物块受重力、支持力、滑动摩擦力,滑动摩擦力大于重力的下滑分力,合力不变,故做匀加速直线运动,t0之后物块速度与传送带相同,静摩擦力与重力的下滑分力相等,加速度突变为零,物块做匀速直线运动,C正确,A、B、D错误.2.[2024·安徽卷] 如图所示,竖直平面内有两完全相同的轻质弹簧,它们的一端分别固定于水平线上的M、N两点,另一端均连接在质量为m的小球上.开始时,在竖直向上的拉力作用下,小球静止于MN连线的中点O,弹簧处于原长.后将小球竖直向上.缓慢拉至P点,并保持静止,此时拉力F大小为2mg.已知重力加速度大小为g,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力.若撤去拉力,则小球从P点运动到O点的过程中()A.速度一直增大B.速度先增大后减小C.加速度的最大值为3gD.加速度先增大后减小2.A[解析] 缓慢拉至P点,保持静止,由平衡条件可知此时拉力F、重力和两弹簧拉力的合力为零,此时两弹簧的合力大小为mg.当撤去拉力,则小球从P点运动到O点的过程中两弹簧的拉力与重力的合力始终向下,小球一直做加速运动,故A正确,B错误;小球从P点运动到O 点的过程中,弹簧形变量变小,且两弹簧拉力夹角增大,故弹簧在竖直方向的合力不断变小,故小球所受合外力一直变小,加速度的最大值为刚撤去拉力时的加速度,由牛顿第二定律可知2mg=ma,加速度的最大值为2g,C、D错误.3.(多选)[2024·安徽卷] 一倾角为30°足够大的光滑斜面固定于水平地面上,在斜面上建立xOy 直角坐标系,如图甲所示.从t =0开始,将一可视为质点的物块从O 点由静止释放,同时对物块施加沿x 轴正方向的力F 1和F 2,其大小与时间t 的关系如图乙所示.已知物块的质量为1.2 kg,重力加速度g 取10 m/s 2,不计空气阻力.则 ( ) A .物块始终做匀变速曲线运动 B .t =1 s 时,物块的y 坐标值为2.5 mC .t =1 s 时,物块的加速度大小为5√3 m/s 2D .t =2 s 时,物块的速度大小为10√2 m/s3.BD [解析] 根据图像可得F 1=4-t (N),F 2=3t (N),故两力的合力为F =4+2t (N ),物块在y 轴方向受到的力不变,为mg sin 30°,x 轴方向的力在改变,合力在改变,故物块做的不是匀变速曲线运动,故A 错误;在y 轴方向的加速度为a y =mgsin30°m =g sin 30°=5 m/s 2,故t =1 s 时,物块的y 坐标值为y =12a yt 2=2.5 m,故B 正确;t =1 s 时,F =6 N,故此时加速度大小为a =√a x 2+a y2=√(61.2)2+52 m/s 2=5√2 m/s 2,故C 错误;在x 轴正方向,对物块根据动量定理有Ft'=mv x -0,由于F 与时间t 成线性关系,故可得4+82×2=1.2v x ,解得v x =10 m/s,此时y 轴方向速度为v y =g sin 30°·t'=5×2 m/s=10 m/s,故此时物块的速度大小为v =√v x 2+v y 2=10√2 m/s,故D 正确.4.[2024·北京卷] 一辆汽车以10 m/s 的速度匀速行驶,制动后做匀减速直线运动,经2 s 停止,汽车的制动距离为 ( ) A .5 m B .10 m C .20 m D .30 m4.B [解析] 汽车做末速度为零的匀减速直线运动,则有x =v 0+v2t =10 m,故选B .5.[2024·北京卷] 如图所示,飞船与空间站对接后,在推力F 作用下一起向前运动.飞船和空间站的质量分别为m 和M ,则飞船和空间站之间的作用力大小为 ( )A .M M+m FB .mM+m F C .M mFD .m MF5.A [解析] 根据题意,对整体应用牛顿第二定律有F =(M +m )a ,对空间站分析有F'=Ma ,解得F'=MM+mF ,故选A .6.[2024·北京卷] 水平传送带匀速运动,将一物体无初速度地放置在传送带上,最终物体随传送带一起匀速运动.下列说法正确的是 ( ) A .刚开始物体相对传送带向前运动 B .物体匀速运动过程中,受到静摩擦力C .物体加速运动过程中,摩擦力对物体做负功D .传送带运动速度越大,物体加速运动的时间越长6.D [解析] 刚开始时,物体速度小于传送带速度,则物体相对传送带向后运动,A 错误;匀速运动过程中,物体与传送带之间无相对运动趋势,则物体不受摩擦力作用,B 错误;物体加速,由动能定理可知,摩擦力对物体做正功,C 错误;设物体与传送带间动摩擦因数为μ,物体相对传送带运动时,有a =μmgm =μg ,做匀加速运动时,物体速度小于传送带速度,则一直加速,由v =at 可知,传送带速度越大,物体加速运动的时间越长,D 正确.7.[2024·北京卷] 如图所示为一个加速度计的原理图.滑块可沿光滑杆移动,滑块两侧与两根相同的轻弹簧连接;固定在滑块上的滑动片M下端与滑动变阻器R接触良好,且不计摩擦;两个电源的电动势E相同,内阻不计.两弹簧处于原长时,M位于R的中点,理想电压表的指针位于表盘中央.当P端电势高于Q端时,指针位于表盘右侧.将加速度计固定在水平运动的被测物体上,则下列说法正确的是()A.若M位于R的中点右侧,P端电势低于Q端B.电压表的示数随物体加速度的增大而增大,但不成正比C.若电压表指针位于表盘左侧,则物体速度方向向右D.若电压表指针位于表盘左侧,则物体加速度方向向右7.D[解析] 由题意可知,M位于R中点位置时,P、Q两点的电势相等,设R的中点电势为零,则M位于R的中点右侧,P端电势高于Q端电势,A错误;设滑动变阻器R的总长度为2L,M偏离R中点的距离为x,两弹簧的劲度系数均为k,P端与Q端的电势差为U,则有U=2ER总·R总2L·x-0,2kx=ma,解得U=mE2kLa,则P端与Q端电势差与物体加速度a成正比,B错误;若电压表指针位于表盘左侧,则P端电势低于Q端电势,M位于R的中点左侧,只能确定加速度的方向,不能确定速度的方向,C错误;若电压表指针位于表盘左侧,则M位于R的中点左侧,滑块左侧弹簧压缩、右侧弹簧伸长,滑块所受合力向右,故物体加速度方向向右,D正确.8.[2024·北京卷] 如图所示,水平放置的排水管满口排水,管口的横截面积为S,管口离水池水面的高度为h,水在水池中的落点与管口的水平距离为d.假定水在空中做平抛运动,已知重力加速度为g,h远大于管口内径.求:(1)水从管口到水面的运动时间t;(2)水从管口排出时的速度大小v0;(3)管口单位时间内流出水的体积Q.8.(1)√2ℎg (2)d√g2ℎ(3)Sd√g2ℎ[解析] (1)水在空中做平抛运动,由平抛运动规律得,h=12gt2解得水从管口到水面的运动时间t=√2ℎg(2)由平抛运动规律得,d=v0t解得水从管口排出时的速度大小v0=d√g2ℎ(3)管口单位时间内流出水的体积Q=Sv0=Sd√g2ℎ9.[2024·福建卷] 某直线运动的v-t图像如图所示,其中0~3 s为直线,3~3.5 s为曲线,3.5~6 s为直线,则以下说法正确的是 ( )A .0~3 s 的平均速度为10 m/sB .3.5~6 s 做匀减速直线运动C .0~3 s 的加速度比3.5~6 s 的大D .0~3 s 的位移比3.5~6 s 的小9.B [解析] 根据v -t 图像可知,0~3 s 内质点做匀加速直线运动,平均速度为v =0+302 m/s=15 m/s,故A 错误;根据v -t 图像可知,3.5~6 s 内质点做匀减速直线运动,故B 正确;v -t 图像的斜率的绝对值表示加速度大小,由图像可知0~3 s 的加速度大小a 1=303 m/s 2=10 m/s 2,由图像可知3.5 s 时的速度大于25 m/s,则3.5~6 s 的加速度大小a 2=Δv 2Δt 2>306-3 m/s 2 =10 m/s 2,所以0~3 s 的加速度比3.5~6 s 的小,故C 错误;v -t 图像与横轴围成的面积表示位移,由图像可知,0~3 s 的位移大小x 1=12×30×3 m=45 m,3.5~6 s 的位移大小x 2<12×30×(6-3.5) m=37.5 m,所以0~3 s 的位移比3.5~6 s 的大,故D 错误.10.(多选)[2024·福建卷] 如图甲所示,质量为m 的物体置于足够长光滑斜面上并锁定,t =0时刻解除锁定,并对物体沿斜面施加如图乙所示变化的力F ,以沿斜面向下为正方向,重力加速度为g ,下列说法正确的是 ( )A .0~4t 0,物体一直沿斜面向下运动B .0~4t 0,合外力的总冲量为0C .t 0时动量是2t 0时的一半D .2t 0~3t 0过程物体的位移小于3t 0~4t 0过程的位移10.AD [解析] 根据图像可知,当F =2mg sin θ时,物体的加速度大小为a =2mgsinθ+mgsinθm=3g sin θ,方向沿斜面向下,当F =-2mg sin θ时,物体的加速度大小为a =2mgsinθ-mgsinθm=g sin θ,方向沿斜面向上,作出物体在0~4t 0内的v -t 图像,根据图像可知,0~4t 0内物体一直沿斜面向下运动,故A 正确;根据图像可知,0~4t 0内物体的初、末速度不相等,根据动量定理得I 合=Δp ≠0,故B 错误;根据图像可知,t 0时物体速度是2t 0时物体速度的32倍,故t 0时动量是2t 0时的32倍,故C 错误;v -t 图像与横轴围成的面积表示位移,由图像可知2t 0~3t 0过程物体的位移小于3t 0~4t 0过程的位移,故D 正确.11.(多选)[2024·福建卷] 先后两次从高为OH =1.4 m 处斜向上抛出质量为m =0.2 kg 的同一物体,两次分别落于Q 1、Q 2,测得OQ 1=8.4 m,OQ 2=9.8 m,两轨迹交于P 点,两条轨迹最高点等高且距水平地面高为3.2 m,重力加速度大小g 取10 m/s 2.下列说法正确的是 ( ) A .第一次抛出上升时间、下降时间之比为√7∶4 B .第一次过P 点比第二次过P 点机械能少1.3 J C .落地瞬间,第一次、第二次动能之比为72∶85D .第一次抛出时速度方向与落地瞬间速度方向夹角比第二次大11.BD [解析] 第一次抛出上升的高度为h 1=h 0-OH =3.2 m -1.4 m=1.8 m,则上升时间为t 上1=√2ℎ1g =0.6 s,最高点距水平地面高为h 0=3.2 m,则下降时间为t 下1=√2ℎ0g=0.8 s,所以第一次抛出上升时间、下降时间之比为t 上1∶t 下1=3∶4,故A 错误;两条轨迹最高点等高,则两次从抛出到落地的时间相等,均为t =t 上1+t 下1=1.4 s,第一次、第二次抛出时水平方向的分速度分别为v x 1=OQ 1t =6 m/s,v x 2=OQ2t=7 m/s,由于两条轨迹最高点等高,故抛出时竖直方向的分速度相等,均为v y =gt 上1=6 m/s,由于物体在空中做平抛运动过程中机械能守恒,故第一次过P 点比第二次过P 点机械能少ΔE =12m v x22-12m v x12=1.3 J,故B 正确;从抛出到落地瞬间,根据动能定理有E k1=E k01+mg ·OH =12m (v x12+v y 2)+mg ·OH =10J,E k2=E k02+mg ·OH =12m (v x22+v y 2)+mg ·OH =11.3 J ,故落地瞬间,第一次、第二次动能之比为E k1∶E k2=100∶113,故C 错误;根据前面分析可知,两次抛出时物体在竖直方向的分速度相同,两次落地时物体在竖直方向的分速度也相同,由于第一次的水平分速度较小,物体在水平方向速度不变,故第一次抛出时速度与水平方向的夹角较大,第一次落地时速度与水平方向的夹角也较大,所以第一次抛出时速度方向与落地瞬间速度方向夹角比第二次大,故D 正确.12.[2024·甘肃卷] 小明测得兰州地铁一号线列车从“东方红广场”到“兰州大学”站的v -t 图像如图所示,此两站间的距离约为()A.980 mB.1230 mC.1430 mD.1880 m12.C[解析] v-t图像中图线与横轴围成的面积表示位移,故可得x=(74-25+94)×20×12 m=1430 m,故选C.13.(多选)[2024·甘肃卷] 电动小车在水平面内做匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.小车的动能不变B.小车的动量守恒C.小车的加速度不变D.小车所受的合外力一定指向圆心13.AD[解析] 做匀速圆周运动的物体速度大小不变,故动能不变,故A正确;做匀速圆周运动的物体速度方向时刻在改变,故动量不守恒,故B错误;做匀速圆周运动的物体加速度大小不变,方向时刻在改变,故C错误;做匀速圆周运动的物体所受的合外力一定指向圆心,故D正确.14.[2024·广东卷] 如图所示,在细绳的拉动下,半径为r的卷轴可绕其固定的中心点O在水平面内转动.卷轴上沿半径方向固定着长度为l的细管,管底在O点.细管内有一根原长为l2、劲度系数为k的轻质弹簧,弹簧底端固定在管底,顶端连接质量为m、可视为质点的插销.当以速度v匀速拉动细绳时,插销做匀速圆周运动.若v过大,插销会卡进固定的端盖,使卷轴转动停止.忽略摩擦力,弹簧在弹性限度内.要使卷轴转动不停止,v的最大值为()A.r√k2m B.l√k2mC.r√2km D.l√2km14.A[解析] 要使卷轴转动不停止,插销运动的半径最大为l,由弹力提供向心力得kl2=mω2l,插销与卷轴为同轴转动,即角速度ω相等,匀速拉动细绳的最大速度v=ωr,联立解得v=r√k2m,A 正确.15.[2024·广东卷] 如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定.木块从弹簧正上方H高度处由静止释放.以木块释放点为原点,取竖直向下为正方向.木块的位移为y,所受合外力为F,运动时间为t.忽略空气阻力,弹簧在弹性限度内.关于木块从释放到第一次回到原点的过程中,其F-y图像或y-t图像可能正确的是()A B C D15.C[解析] 木块从释放到刚接触弹簧时,由于忽略空气阻力,故木块做自由落体运动,所受gt2,对应图像为抛物线;木块接合外力F=mg不变,此段时间内位移y随时间t变化规律为y=12触弹簧后,F=mg-k(y-H)逐渐减小到零,加速度也逐渐减小到零,当加速减小到零时速度达到最大,此段时间内位移y继续增大,且y-t图像斜率仍增大;之后木块做加速度反向增大的减速运动,F反向增大,当速度减小到零时F达到反向最大,此段时间内位移继续增大直到至最低点,且y-t图像斜率逐渐减小到零;之后木块反弹,受力情况和运动情况都是以上过程的逆过程,图像具有对称性,C正确,A、B、D错误.16.[2024·广西卷] 工人卸货时常利用斜面将重物从高处滑下.如图所示,三个完全相同的货箱正沿着表面均匀的长直木板下滑,货箱各表面材质和粗糙程度均相同.若1、2、3号货箱与直木板间摩擦力的大小分别为F f1、F f2和F f3,则()A.F f1<F f2<F f3B.F f1=F f2<F f3C.F f1=F f3<F f2D.F f1=F f2=F f316.D[解析] 根据滑动摩擦力的公式F f=μF N,可知滑动摩擦力的大小与接触面积无关,只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,由题可知三个货箱各表面材质和粗糙程度均相同,压力大小也相同,故摩擦力相同,即F f1=F f2=F f3,故选D.17.[2024·广西卷] 让质量为1 kg的石块P1从足够高处自由下落,P1在下落的第1 s末速度大小为v1,再将P1和质量为2 kg的石块绑为一个整体P2,使P2从原高度自由下落,P2在下落的第1 s末速度大小为v2,g取10 m/s2,不计空气阻力,则()A.v1=5 m/sB.v1=10 m/sC.v2=15 m/sD.v2=30 m/s17.B[解析] 石块自由下落做自由落体运动,与质量无关,则下落1 s后速度为v1=v2=gt=10 m/s2×1 s=10 m/s,故选B.18.(多选)[2024·广西卷] 如图所示,在光滑平台上有两个相同的弹性小球M和N.M水平向右运动,速度大小为v.M与静置于平台边缘的N发生正碰,碰撞过程中总机械能守恒.若不计空气阻力,则碰撞后,N在()A.竖直墙面上的垂直投影的运动是匀速运动B.竖直墙面上的垂直投影的运动是匀加速运动C.水平地面上的垂直投影的运动速度大小等于vD.水平地面上的垂直投影的运动速度大小大于v18.BC[解析] 由于两小球碰撞过程中机械能守恒,可知两小球碰撞过程是弹性碰撞,由于两小球质量相等,故碰撞后两小球交换速度,即v M=0,v N=v,碰后小球N做平抛运动,在水平方向做匀速直线运动,即水平地面上的垂直投影的运动速度大小等于v;在竖直方向上做自由落体运动,即竖直墙面上的垂直投影的运动是匀加速运动,故选B、C.19.[2024·广西卷] 如图所示,轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒,锥筒间距d=0.9 m,某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行.现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时t1=0.4 s,从2号锥筒运动到3号锥筒用时t2=0.5 s.求该同学:(1)滑行的加速度大小;(2)最远能经过几号锥筒.19.(1)1 m/s2(2)4[解析] (1)根据匀变速运动规律可知某段内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,所以在1、2号锥筒的中间时刻的速度为v1=d=2.25 m/st12、3号锥筒的中间时刻的速度为v2=dt2=1.8 m/s故可得加速度大小为a=ΔvΔt =v1-v2t12+t22=1 m/s2(2)设到达1号锥筒时的速度为v0,根据匀变速直线运动规律得v0t1-12a t12=d 代入数值解得v0=2.45 m/s从1号开始到停止时通过的位移大小为x=v022a=3.001 25 m≈3.33d故可知最远能经过4号锥筒.20.[2024·海南卷] 在跨越河流表演中,一人骑车以25 m/s的速度水平冲出平台,恰好跨越长x=25 m的河流落在河对岸平台上,已知河流宽度25 m,不计空气阻力,g取10 m/s2,则两平台的高度差h为()A.0.5 mB.5 mC.10 mD.20 m20.B[解析] 车做平抛运动,设运动时间为t,竖直方向有h=12gt2,水平方向有x=v0t,其中x=25 m、v0=25 m/s,解得h=5 m,故选B.21.[2024·海南卷] 商场自动感应门如图所示,人走进时两扇门从静止开始同时向左、右平移,经4 s恰好完全打开,两扇门移动距离均为2 m,若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动,完全打开时速度恰好为0,则加速度的大小为()A.1.25 m/s2B.1 m/s2C.0.5 m/s2D.0.25 m/s221.C[解析] 设门的最大速度为v,根据匀变速直线运动的规律可知加速过程和减速过程的平均速度均为v 2,且时间相等,均为t =2 s,根据x =2×v 2t ,可得v =1 m/s,则加速度a =v t =12m/s 2=0.5 m/s 2,故选C .22.(多选)[2024·海南卷] 一歌手在湖边唱歌,歌声通过空气和水传到距其2 km 的湖对岸,空气中的声速为340 m/s,水中声速为1450 m/s,歌声可视为频率为400 Hz 的声波,则下列说法正确的是 ( )A .在水中传播频率会改变B .由空气和水传到湖对岸的时间差约为4.5 sC .在空气中波长为0.85 mD .在水中的波长为5 m22.BC [解析] 频率只与波源有关,故在水中传播频率不会改变,故A 错误;由空气传到湖对岸的时间为t 空=s v 空=2000340 s≈5.88 s,由水传到湖对岸的时间为t 水=s v 水=20001450 s≈1.38 s,故由空气和水传到湖对岸的时间差约为Δt =t 空-t 水=4.5 s,故B 正确;在空气中的波长为λ空=v空f =340400 m=0.85 m,故C 正确;在水中的波长为λ水=v水f =1450400 m=3.625 m,故D 错误.23.[2024·河北卷] 篮球比赛前,常通过观察篮球从一定高度由静止下落后的反弹情况判断篮球的弹性.某同学拍摄了该过程,并得出了篮球运动的v -t 图像,如图所示.图像中a 、b 、c 、d 四点中对应篮球位置最高的是 ( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点23.A [解析] 所给图像表示篮球从一定高度由静止下落后的反弹情况,起初速度由零变为负值,表示篮球下落;然后速度突变为正值,表示篮球落地反弹;接着速度由正值减小,表示篮球上升;当速度等于零时,篮球到达最高点;之后重复上述过程.由图像可知,篮球后一次反弹的速度都比前一次的小,说明篮球第一次反弹后上升到的最高点是所有上升过程中能达到的最高点,故a 点对应篮球位置最高,A 正确.24.[2024·河北卷] 如图所示,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20 kg 的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0 N,g取10 m/s2,挡板对球体支持力的大小为()N B.1.0 NA.√33N D.2.0 NC.2√3324.A[解析] 对球体受力分析如图所示,对各力进行正交分解,由平衡条件,x轴方向有F N1sinN,A正确.30°=F N2sin 30°,y轴方向有F N1cos 30°+F N2cos 30°+F=mg,联立解得F N1=√3325.[2024·湖北卷] 如图所示,有五片荷叶伸出荷塘水面,一只青蛙要从高处荷叶跳到低处荷叶上.设低处荷叶a、b、c、d和青蛙在同一竖直平面内,a、b高度相同,c、d高度相同,a、b分别在c、d正上方.将青蛙的跳跃视为平抛运动,若以最小的初速度完成跳跃,则它应跳到()A.荷叶aB.荷叶bC.荷叶cD.荷叶d25.C[解析] 青蛙做平抛运动,水平方向为匀速直线运动,竖直方向为自由落体运动,则有x =v 0t ,h =12gt 2,联立解得v 0=x √g 2ℎ,由此可知,水平位移越小,竖直高度越大,则初速度越小,因此青蛙将跳到荷叶c 上面,故C 正确.26.[2024·湖北卷] 如图所示,两拖船P 、Q 拉着无动力货船S 一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°.假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为F f ,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为 ( )A .√33F fB .√213F fC .2F fD .3F f26. B [解析] 对货船S 受力分析如图甲所示,其中F T 为绳的拉力,根据正交分解法可得2F T cos 30°=F f ,对拖船P 受力分析如图乙所示,其中F 为发动机提供的动力,有(F T 'sin 30°)2+(F f +F T 'cos 30°)2=F 2,根据牛顿第三定律可知F T '=F T ,联立解得F =√213F f ,故B 正确.27.[2024·湖南卷] 如图所示,质量分别为4m 、3m 、2m 、m 的四个小球A 、B 、C 、D 通过细线或轻弹簧互相连接,悬挂于O 点,处于静止状态,重力加速度为g.若将B 、C 间的细线剪断,则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为()A.g,1.5gB.2g,1.5gC.2g,0.5gD.g,0.5g27.A[解析] 将B、C间的细线剪断前,A、B、C、D受力平衡,对B、C、D整体受力分析,如图甲所示,A、B间弹簧的弹力F AB=6mg,对D受力分析,如果乙所示,C、D间弹簧的弹力F CD=mg;剪断细线瞬间,细线无拉力,弹簧弹力不突变,对B受力分析,如图丙所示,则B所受的=g,对C受力分析,如图丁所示,则C所受的合力合力F B=F AB-3mg=3mg,B的加速度大小a B=F B3m=1.5g,故A正确.F C=F CD+2mg=3mg,C的加速度大小a C=F C2m28.生产陶磁的工作台匀速转动,台面上掉有陶屑,陶屑与台面间的动摩因数处处相同(台面足够大),则下列说法正确的是()A.离轴OO'越远的陶屑质量越大B.离轴OO'越近的陶屑质量越大C.只有平台边缘有陶屑D.离轴最远的陶屑距离不超过某一值R28.D[解析] 以其中一粒陶屑为研究对象,设工作台匀速转动的角速度为ω,陶屑的质量为m,转动半径为r,陶屑与台面间的动摩擦因数为μ,陶屑随工作台一起做匀速圆周运动,由台面的静摩擦力提供向心力,有F f=mrω2,由于ω一定,所以对于同一陶屑来说,其离转轴越近,则所需要的摩擦力越小,只要该摩擦力小于最大静摩擦力,陶屑就会与工作台一起转动而无相对滑动,当由最大静摩擦力提供向心力时,其做圆周运动的半径最大,此时有μmg=mr mω2,解得,即陶屑离轴的最远距离为一个定值,它由动摩擦因数和工作台转动的角速度确定,与陶r m=μgω2屑的质量无关,故A、B、C错误,D正确.29.[2024·江西卷] 一质点沿x轴运动,其位置坐标x与时间t的关系为x=1+2t+3t2(x的单位是m,t的单位是s).关于速度及该质点在第1 s内的位移,下列选项正确的是()A.速度是对物体位置变化快慢的描述;6 mB.速度是对物体位移变化快慢的描述;6 mC.速度是对物体位置变化快慢的描述;5 mD.速度是对物体位移变化快慢的描述;5 m29.C[解析] 速度是对物体位置变化快慢的描述,B、D错误;根据题中x与t的关系式可知,t=0时,质点位于x0=1 m处,t=1 s时,质点位于x1=6 m处,因此质点在第1 s内的位移为Δx=x1-x0=5 m,A错误,C正确.30.(多选)[2024·江西卷] 一条河流某处存在高度差,小鱼从低处向上跃出水面,冲到高处.如图所示,以小鱼跃出水面处为坐标原点,x轴沿水平方向,建立坐标系,小鱼的初速度为v0,末速度v 沿x轴正方向.在此过程中,小鱼可视为质点且只受重力作用.关于小鱼的水平位置x、竖直位置y、水平方向分速度v x和竖直方向分速度v y与时间t的关系,下列图像可能正确的是()A B C D30.AD[解析] 由于小鱼在运动过程中只受重力作用,则小鱼在水平方向上做匀速直线运动,则有x=v x t,其中v x为定值,故v x-t图像是平行于t轴的直线,x-t图像是过原点的倾斜直线,A正gt2,v y=v y0-gt,由v y-t图像是斜率为负确,C错误;小鱼在竖直方向上做竖直上抛运动,则有y=v y0t-12值且与两坐标轴相交的直线,y-t图像是开口向下的抛物线,B错误,D正确.31.[2024·江西卷] 雪地转椅是一种游乐项目,其中心传动装置带动转椅在雪地上滑动.如图甲、乙所示,传动装置有一高度可调的水平圆盘,可绕通过中心O点的竖直轴匀速转动.圆盘边缘A处固定连接一轻绳,轻绳另一端B连接转椅(视为质点).转椅运动稳定后,其角速度与圆盘角速度相等.转椅与雪地之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,不计空气阻力.(1)在图甲中,若圆盘在水平雪地上以角速度ω1匀速转动,转椅运动稳定后在水平雪地上绕O 点做半径为r1的匀速圆周运动.求AB与OB之间夹角α的正切值;(2)将圆盘升高,如图乙所示.圆盘匀速转动,转椅运动稳定后在水平雪地上绕O1点做半径为r2的匀速圆周运动,绳子与竖直方向的夹角为θ,绳子在水平雪地上的投影A1B与O1B的夹角为β.求此时圆盘的角速度ω2.31.(1)μgω12r1(2)√μgsinθcosβ(μcosθ+sinθsinβ)r2[解析] (1)对转椅受力分析,转椅在水平面内受摩擦力F f1、轻绳拉力F T1,两者合力提供其做圆周运动所需向心力,如图所示设转椅的质量为m,则转椅所需的向心力F n1=mω12r1转椅受到的摩擦力F f1=μmg根据几何关系有tan α=F f1F n1联立解得tan α=μgω12r1(2)转椅在题图乙情况下所需的向心力F n2=mω22r2转椅受到的摩擦力F f2=μF N2根据几何关系有tan β=F f2F n2将轻绳拉力F T2沿水平方向和竖直方向分解,则竖直方向上由平衡条件有F T2cos θ=mg-F N2水平面上根据几何关系有F T2sin θ=F f2sinβ联立解得ω2=√μgsinθcosβ(μcosθ+sinθsinβ)r232.[2024·辽宁卷] 利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”.如图所示,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上.当墨条的速度方向水平向左时()。
物理高考专题 易出错的4类组合体的受力分析(解析版)
尖子生的自我修养系列 易出错的4类组合体的受力分析准确地受力分析是正确解答物理问题的前提和保证,作答前养成良好的受力分析习惯,可以帮助我们减少错误,还可以在分析中获得便捷思路。
而受力分析容易出错的问题一般都是涉及多物体组合的情景,下面根据物理情景分4类组合体进行研究。
1.上放着质量为m 的物块C ,木板和物块均处于静止状态。
A 、B 、C 之间以及B 与地面之间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g ,现用水平恒力F 向右拉木板A ,则以下判断正确的是( )A .不管F 多大,木板B 一定保持静止 B .B 受到地面的摩擦力大小一定小于FC .A 、C 之间的摩擦力大小一定等于μmgD .A 、B 之间的摩擦力大小不可能等于F【解析】选A 以A 、B 、C 整体为研究对象,若整体静止不动,则地面对B 的静摩擦力大小等于F ,此时A 、B 之间的静摩擦力大小也为F ,B 、D 均错误;若拉力足够大,使A 、C 之间发生了相对滑动时,A 、C 之间的摩擦力大小才等于μmg ,C 错误;因A 对B 的最大静摩擦力μ(m +M 板)g 小于B 所受地面的最大静摩擦力μ(m +2M 板)g ,故无论F 多大,木板B 一定保持静止,A 正确。
2.[多选]如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F 的作用,长木板处于静止状态。
已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,以下几种说法正确的是( )A .木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB .木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M )g C .当F >μ2(m +M )g 时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动【解析】选AD由于木板静止,所以地面给木板的静摩擦力大小等于木块给长木板的滑动摩擦力,选项A 正确,B错误;由题意易知,木板所受木块的摩擦力小于木板所受地面的最大静摩擦力,木板会不会动,完全取决于木板的受力,故木板不可能运动,因此选项C错误,D正确。
2024年高考真题和模拟题物理分类汇编专题02 相互作用(解析版)
专题02相互作用1.(2024年辽宁卷考题)3.利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。
当墨条的速度方向水平向左时,()A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力【答案】C【解析】A.当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故A错误;B.根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦力方向水平向右,故B错误;C.由于砚台处于静止状态,水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故C正确;D.桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对砚台的压力,故D错误。
故选C。
2.(2024年湖北考题)6.如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。
假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为()A.3fB.3fC.2fD.3f【答案】B【解析】根据题意对S 受力分析如图正交分解可知2cos30T f = ,所以有3T f =对P 受力分析如图则有()()222sin 30cos30T f T F ++= ,解得3F =故选B 。
3.(2024河北卷考题) 5.如图,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg 的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30︒,挡板与斜面夹角为60︒.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0N,g 取210m/s ,挡板对球体支持力的大小为()A.3N 3B.1.0NC.23N 3D.2.0N【答案】A 【解析】对小球受力分析如图所示由几何关系易得力F 与力N F 与竖直方向的夹角均为30︒,因此由正交分解方程可得sin 30sin 30N F F ︒=︒,cos30cos30N F F T mg ︒+︒+=解得3N F F ==故选A 。
受力分析高考题精选
受力分析小测一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分.第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.)1.L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图2-3-19所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为()A.3B.4C.5D.62.(2013·安徽名校联考)如图2-3-20所示,用平行于斜面体A的斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上,在物块P上施加沿斜面向上的推力F,整个系统处于静止状态.下列说法正确的是()图2-3-20A.物块P与斜面之间一定存在摩擦力B.弹簧的弹力一定沿斜面向下C.地面对斜面体A的摩擦力水平向左D.若增大推力,则弹簧弹力一定减小3.(2014·安徽师大摸底)如图2-3-21所示,物体B叠放在物体A上,A、B 的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则()图2-3-21A.A、B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin θD.A与B间的动摩擦因数μ=tan θ4.(2014·温州八校联考)如图2-3-22所示,建筑装修中,工人用质量为m 的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力是()A.(F-mg)cos θB.(F-mg)sin θC.μ(F-mg)cos θD.μ(F-mg)5.如图2-3-23所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑,在箱子中夹有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向是()图2-3-23A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上D.垂直斜面向上6.如图2-3-24所示,质量分别为m A和m B的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上,B悬挂着.已知m A=2m B,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统仍保持静止.则下列说法正确的是()图2-3-24A.绳子对A的拉力将增大B.物体A对斜面的压力将增大C.物体A受到的静摩擦力增大D.物体A受到的静摩擦力减小7.如图2-3-25所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力可能有()图2-3-25A.2个B.3个C.4个D.5个8.(2014·石家庄一中检测)如图2-3-26所示,两个相同的光滑小球甲和乙放在倾角为45°的斜面上,被一固定在斜面上的竖直挡板挡住,设每个小球的重力大小为G,甲球对乙球的作用力大小为F1,斜面对乙球的作用力大小为F2,则以下结论正确的是()图2-3-26A.F1<F2B.G>F1C.G=F1D.F1=F29.(2014·云南三校统考)一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中()图2-3-27A.细线拉力逐渐增大B.铁架台对地面的压力逐渐增大C.铁架台对地面的压力逐渐减小D.铁架台所受地面的摩擦力逐渐增大10.如图2-3-28所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是()图2-3-28A.B与水平面间的摩擦力增大B.绳子对B的拉力增大C.悬于墙上的绳所受拉力不变D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等二、非选择题(本大题共2小题,共30分.计算题要有必要的文字说明和襣题步骤,有数值计算的要注明单位.)11.(15分)(2014·中山一中检测)如图2-3-29所示,质量为m B=14 kg的木板B放在水平地面上,质量为m A=10 kg的木箱A放在木板B上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4,重力加速度g取10 m/s2,现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)图2-3-29(1)绳上张力F T的大小;(2)拉力F的大小.12.(15分)如图2-3-30所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,有一个质量为m 的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tan θ,若物体恰好不下滑,则推力F为多少?若物体恰好不上滑,则推力F 为多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图2-3-301、【解析】将P、Q及弹簧视为一个整体受力分析,因二者一起匀速下滑,故P一定受到斜面的摩擦力作用,方向沿斜面向上;隔离Q分析受力,Q一定受到弹簧的弹力作用,方向沿斜面向上;隔离P分析受力,它受到重力、斜面的弹力、滑块Q的压力、弹簧的弹力以及斜面的摩擦力共计5个力的作用,故C 项正确.【答案】 C2、【解析】对物块P受力分析可知,若推力F与弹簧弹力的合力平衡了物块重力沿斜面向下的分力,则无摩擦力,A错误;对物块P受力分析可知,弹簧处于拉伸或压缩状态,物块P均可能保持静止,B错误;由整体法可知地面对斜面体A的静摩擦力平衡了推力F水平向右的分力,C正确;增大推力F,若物块保持静止,则弹簧的弹力不变,D错误.【答案】 C3、【解析】它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin θ,A对B的摩擦力等于B重力沿斜面方向的分力,选项A错误,C正确;由牛顿第三定律知,A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下,选项B错误;A与B间的摩擦力是静摩擦力,不能确定AB之间的动摩擦因数μ,选项D错误.【答案】 C4、【解析】隔离磨石,分析受力,由平衡条件得,摩擦力f=(F-mg)cos θ.由摩擦定律知,f=μ(F-mg)sin θ,选项A正确.【答案】 A5、【解析】因为整体匀速运动,所以每一个苹果所受的合力为零,因此质量为m的苹果受到周围苹果对它的作用力的方向竖直向上,C正确.【答案】 C6、【解析】设A与斜面间无摩擦力时斜面倾角为θ,m A g sin θ=F T=m B g,sin θ=12,θ=30°,由于A开始保持静止,可知其受沿斜面向上的摩擦力.当由45°角变为50°时,系统仍保持静止,故静摩擦力一直增大,C对,D错;设斜面的倾角为α,A对斜面的压力为F N=m A g cos α,α增大时,F N减小,B错;绳拉力F T=m B g不变,A错.【答案】 C7、【解析】若斜面体P受到的弹簧弹力F等于其重力mg,则MN对P没有力的作用,如图(a)所示,P受到2个力,A对;若弹簧弹力大于P的重力,则MN对P有压力F N,只有压力F N,则P不能平衡,一定存在一个向右的力,只能是MN对P的摩擦力F f,P此时受到4个力,如图(b)所示,C对.【答案】AC8、【解析】将乙球的重力分解,由平衡条件可得甲球对乙球的作用力大小为F1=G sin 45°,斜面对乙球的作用力大小为F2=G sin 45°,显然,F1=F2,G>F1,选项B、D正确,A、C错误.【答案】BD9、【解析】对小球受力分析知其受重力、线的拉力及水平力(如图甲所示),因为缓慢运动所以小球处于动态平衡状态,有F=mg tan θ,F拉=mgcos θ,θ增大,F、F拉都变大,A正确,将小球、线和铁架台看成一个整体,对其受力分析,如图乙所示,则知f=F,F N=(M+m)g,当F增大时,可知f增大,F N不变,所以B、C错误,D正确.【答案】AD10、【解析】对物块A受力分析,受到重力和细线的拉力,根据平衡条件,拉力等于物块A的重力,当把物块B移至C点后,绳子BO与水平方向的夹角变小,但细线的拉力不变,故B错误;对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和向右的静摩擦力,如图,根据共点力平衡条件,有T cos θ=f,由于角θ变小,故B 与水平面间的静摩擦力变大,故A正确;对滑轮受力分析,受OA绳子的拉力(等于物块A的重力)、OB绳子的拉力T以及悬于墙上的绳子的拉力F,由于OA绳子的拉力和OB绳子的拉力相等且夹角变大,故其合力变小,故墙上的绳子的拉力F也变小,故C错误;由于OA绳子的拉力和OB绳子的拉力相等,故其合力在角平分线上,故α=β,又由于三力平衡,绳子拉力沿着绳子方向,由几何关系知α=β=θ,故D正确.【答案】AD11、【解析】(1)隔离木箱A,对A进行受力分析,如图甲所示.由平衡条件得F f=F T cos θF T sin θ+m A g=F N1,又F f=μ1F N1,=100 N.联立解得F T=μ1m A gcosθ-μ1sin θ(2)木板B受力如图乙所示,对木板B,由平衡条件得F=μ1F N1+μ2F N2m B g+F N1=F N2联立解得F=200 N.【答案】(1)100 N(2)200 N12、【解析】因为μ<tan θ,F=0时,物体不能静止在斜面上.当物体恰好不下滑时,受力如图甲所示,有mg sin θ=F cos θ+F f,F f=μF N,F N=mg cos θ+F sin θ解得F=sin θ-μcos θμsin θ+cos θmg当物体恰好不上滑时,受力如图乙所示,有mg sin θ+F f=F cos θF f=μF N,F N=mg cos θ+F sin θ解得:F=μcos θ+sin θcos θ-μsin θmg.【答案】sin θ-μcos θμsin θ+cos θmgμcos θ+sin θcos θ-μsin θmg。
人教版2024年高考一轮复习物理《第08讲 受力分析 共点力平衡》练习题
第08讲 受力分析 共点力平衡(模拟精练+真题演练)1.(2023·辽宁·模拟预测)如图甲所示,用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一。
铺设瓦片时,屋顶结构可简化为图乙所示,建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的檩条正中间,若瓦片能静止在檩条上。
已知檩条间距离为d ,以下说法正确的是( )A .瓦片共受到4个力的作用B .减小檩条的倾斜角度θ时,瓦片与檩条间的弹力变小C .减小檩条的倾斜角度θ时,瓦片与檩条间的摩擦力变大D .减小檩条间的距离d 时,瓦片可能会下滑【答案】D【详解】A .瓦片受重力,两侧的支持力和两侧摩擦力,共5个力,故A 错误; B .减小檩条的倾斜角度θ时,两弹力的合力等于cos mg θ,瓦片与檩条间的弹力变大,故B 错误;C .瓦片与檩条间的摩擦力等于sin mg θ,减小檩条的倾斜角度θ时,摩擦力减小,故C 错误;D .根据题图可知,两檩条对瓦片的弹力与垂直于檩条方向的夹角为α,有2cos cos N mg αθ=减小檩条间的距离d 时,夹角α变小,则瓦片与檩条间的弹力变小,最大静摩擦力变小,则瓦片可能会下滑,故D 正确。
故选D 。
2.(2023春·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考)小黄是徒手爬楼高手,在网上拥有许多粉丝,被称为现实中的“蜘蛛侠”。
如图为他徒手利用两面直角相关的墙角靠摩擦爬上墙壁的图片。
当他双脚离开直角墙面,仅用双手将自己稳定在空中,此时关于他的受力分析可能正确的是()A.B.C.D.【答案】D【详解】依题意,当人双脚离开直角墙面,仅用双手将自己稳定在空中时,每面墙壁给人每只手的弹力均垂直墙壁指向外面,根据对称性可知墙面对人每只手的弹力大小相等,且两弹力相互垂直,根据平行四边形定则可知两弹力的合力垂直墙角竖直线指向外,所以人所受弹力与重力的合力向外倾斜,由平衡条件可得,人手所受两面直角墙壁的摩擦力的合力应向内倾斜,综上所述,故选D。
物理高考受力分析题
5月17日受力分析单选题1. 如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则()。
A. 在CD段时,A受三个力作用B. 在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上C. 在DE段时,A可能受三个力作用D. 整个下滑过程中,A、B均处于失重状态2. 如图所示,斜面体放在水平地面上,用平行于斜面的轻弹簧将物块拴接在挡板上,在物块上施加平行于斜面沿斜面向上的推力,整个系统始终处于静止状态,下列正确的是()。
A. 物块与斜面之间一定存在摩擦力B. 弹簧的弹力一定沿斜面向下C. 地面对斜面体的摩擦力水平向左D. 若增大推力,则弹簧弹力一定减小多选题3. 如图所示,质量为的物体1放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为的物体,与物体2相连接的绳与竖直方向成角,重力加速度为,则()。
A. 车厢的加速度为B. 物块1所受底板的摩擦力为C. 底板对物体1的支持力为D. 绳对物体1的拉力为单选题4. 如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻绳相连,质量分别为、,由于B球受到风力作用,环A与球B一起向右匀速运动。
已知细绳与竖直方向的夹角为。
则下列说法中正确的是()。
A. 球B受到的风力为B. 风力增大时,轻质绳对球B的拉力保持不变C. 杆对环A的支持力随着风力的增大而增大D. 环A与水平细杆间的动摩擦因数为5. 如图所示,质量为的木块A放在斜面体B上,若A和B沿水平方向以相同的速度一起向左做匀速直线运动,则A和B之间的相互作用力大小()。
15月17日作业A.B.C.D.6. 如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为()。
A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个7. 如图所示,完全相同的质量为的A、B两球,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根劲度系数为的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为。
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受力分析小测一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分.第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分.)型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图2-3-19所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为( )A.3 B.4C.5 D.62.(2013·安徽名校联考)如图2-3-20所示,用平行于斜面体A的斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上,在物块P上施加沿斜面向上的推力F,整个系统处于静止状态.下列说法正确的是( )图2-3-20A.物块P与斜面之间一定存在摩擦力B.弹簧的弹力一定沿斜面向下C.地面对斜面体A的摩擦力水平向左D.若增大推力,则弹簧弹力一定减小3.(2014·安徽师大摸底)如图2-3-21所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则( )图2-3-21A.A、B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin θD.A与B间的动摩擦因数μ=tan θ4.(2014·温州八校联考)如图2-3-22所示,建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力是( ) A.(F-mg)cos θB.(F-mg)sin θC.μ(F-mg)cos θD.μ(F-mg)5.如图2-3-23所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑,在箱子中夹有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向是( )图2-3-23A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上D.垂直斜面向上6.如图2-3-24所示,质量分别为m A和m B的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上,B悬挂着.已知m=2m B,不计滑轮摩擦,现将斜面A倾角由45°增大到50°,系统仍保持静止.则下列说法正确的是( )图2-3-24A.绳子对A的拉力将增大B.物体A对斜面的压力将增大C.物体A受到的静摩擦力增大D.物体A受到的静摩擦力减小7.如图2-3-25所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力可能有( )图2-3-25A.2个B.3个C.4个D.5个8.(2014·石家庄一中检测)如图2-3-26所示,两个相同的光滑小球甲和乙放在倾角为45°的斜面上,被一固定在斜面上的竖直挡板挡住,设每个小球的重力大小为G,甲球对乙球的作用力大小为F1,斜面对乙球的作用力大小为F2,则以下结论正确的是( )图2-3-26A.F1<F2B.G>F1C.G=F1D.F1=F29.(2014·云南三校统考)一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中( )图2-3-27A.细线拉力逐渐增大B.铁架台对地面的压力逐渐增大C.铁架台对地面的压力逐渐减小D.铁架台所受地面的摩擦力逐渐增大10.如图2-3-28所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是( )图2-3-28A.B与水平面间的摩擦力增大B.绳子对B的拉力增大C.悬于墙上的绳所受拉力不变D.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等二、非选择题(本大题共2小题,共30分.计算题要有必要的文字说明和襣题步骤,有数值计算的要注明单位.)11.(15分)(2014·中山一中检测)如图2-3-29所示,质量为m B=14 kg的木板B放在水平地面上,质量为m A=10 kg的木箱A放在木板B上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=,重力加速度g取10 m/s2,现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37°=,cos37°=图2-3-29(1)绳上张力F T的大小;(2)拉力F的大小.12.(15分)如图2-3-30所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tan θ,若物体恰好不下滑,则推力F为多少?若物体恰好不上滑,则推力F为多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图2-3-301、【解析】将P、Q及弹簧视为一个整体受力分析,因二者一起匀速下滑,故P一定受到斜面的摩擦力作用,方向沿斜面向上;隔离Q分析受力,Q一定受到弹簧的弹力作用,方向沿斜面向上;隔离P分析受力,它受到重力、斜面的弹力、滑块Q的压力、弹簧的弹力以及斜面的摩擦力共计5个力的作用,故C项正确.【答案】C2、【解析】对物块P受力分析可知,若推力F与弹簧弹力的合力平衡了物块重力沿斜面向下的分力,则无摩擦力,A错误;对物块P受力分析可知,弹簧处于拉伸或压缩状态,物块P均可能保持静止,B错误;由整体法可知地面对斜面体A的静摩擦力平衡了推力F水平向右的分力,C正确;增大推力F,若物块保持静止,则弹簧的弹力不变,D错误.【答案】C3、【解析】它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mg sin θ,A对B的摩擦力等于B重力沿斜面方向的分力,选项A错误,C正确;由牛顿第三定律知,A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下,选项B错误;A与B间的摩擦力是静摩擦力,不能确定AB之间的动摩擦因数μ,选项D 错误.【答案】C4、【解析】隔离磨石,分析受力,由平衡条件得,摩擦力f=(F-mg)cos θ.由摩擦定律知,f=μ(F-mg)sin θ,选项A正确.【答案】A5、【解析】因为整体匀速运动,所以每一个苹果所受的合力为零,因此质量为m的苹果受到周围苹果对它的作用力的方向竖直向上,C正确.【答案】C6、【解析】设A与斜面间无摩擦力时斜面倾角为θ,m A g sin θ=F T=m B g,sin θ=12,θ=30°,由于A开始保持静止,可知其受沿斜面向上的摩擦力.当由45°角变为50°时,系统仍保持静止,故静摩擦力一直增大,C对,D错;设斜面的倾角为α,A对斜面的压力为F N=m A g cos α,α增大时,F N减小,B错;绳拉力F T =m B g不变,A错.【答案】C7、【解析】若斜面体P受到的弹簧弹力F等于其重力mg,则MN对P没有力的作用,如图(a)所示,P受到2个力,A对;若弹簧弹力大于P的重力,则MN对P 有压力F N,只有压力F N,则P不能平衡,一定存在一个向右的力,只能是MN对P的摩擦力F f,P此时受到4个力,如图(b)所示,C对.【答案】AC8、【解析】将乙球的重力分解,由平衡条件可得甲球对乙球的作用力大小为F1=G sin 45°,斜面对乙球的作用力大小为F2=G sin 45°,显然,F1=F2,G>F1,选项B、D正确,A、C错误.【答案】BD9、【解析】对小球受力分析知其受重力、线的拉力及水平力(如图甲所示),因为缓慢运动所以小球处于动态平衡状态,有F=mg tan θ,F拉=mgcos θ,θ增大,F、F拉都变大,A正确,将小球、线和铁架台看成一个整体,对其受力分析,如图乙所示,则知f=F,F N=(M+m)g,当F增大时,可知f增大,F N不变,所以B、C错误,D正确.【答案】AD10、【解析】对物块A受力分析,受到重力和细线的拉力,根据平衡条件,拉力等于物块A 的重力,当把物块B移至C点后,绳子BO与水平方向的夹角变小,但细线的拉力不变,故B错误;对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和向右的静摩擦力,如图,根据共点力平衡条件,有T cos θ=f,由于角θ变小,故B与水平面间的静摩擦力变大,故A正确;对滑轮受力分析,受OA绳子的拉力(等于物块A的重力)、OB 绳子的拉力T以及悬于墙上的绳子的拉力F,由于OA绳子的拉力和OB绳子的拉力相等且夹角变大,故其合力变小,故墙上的绳子的拉力F也变小,故C错误;由于OA 绳子的拉力和OB绳子的拉力相等,故其合力在角平分线上,故α=β,又由于三力平衡,绳子拉力沿着绳子方向,由几何关系知α=β=θ,故D正确.【答案】AD11、【解析】(1)隔离木箱A,对A进行受力分析,如图甲所示.由平衡条件得Ff=F T cos θFTsin θ+m A g=F N1,又F f=μ1F N1,联立解得F T=μ1mAgcosθ-μ1sin θ=100 N.(2)木板B受力如图乙所示,对木板B,由平衡条件得F=μ1FN1+μ2F N2m B g+FN1=F N2联立解得F=200 N.【答案】(1)100 N (2)200 N12、【解析】因为μ<tan θ,F=0时,物体不能静止在斜面上.当物体恰好不下滑时,受力如图甲所示,有mg sin θ=F cos θ+Ff,F f=μF N,FN=mg cos θ+F sin θ解得F=sin θ-μcos θμsin θ+cos θmg当物体恰好不上滑时,受力如图乙所示,有mg sin θ+Ff=F cos θFf=μF N,FN=mg cos θ+F sin θ解得:F=μcos θ+sin θcos θ-μsin θmg.【答案】sin θ-μcos θμsin θ+cos θmgμcos θ+sin θcos θ-μsin θmg。