初三数学复习建议及考试检查技巧
中考数学复习策略及建议
中考数学复习策略及建议中考数学是学生中考成绩中重要的一项科目，对于许多学生来说，数学是他们最困难的科目之一、为了在中考数学中取得好成绩，学生们需要制定复习策略和建议，以下是一些有效的建议和策略供参考。
1.制定详细的复习计划：制定一个详细的复习计划，包括每天要复习的章节、知识点和练习题数量。
将复习计划分为小目标、中目标和大目标，并按照计划进行复习。
2.集中复习重要知识点：中考数学复习时，要重点复习重要的知识点和章节。
可以分析中考历年试卷和重点复习参考书上的内容，找出重点出题点，并加强练习和理解。
3.考虑个人学习风格：不同的学生有不同的学习风格。
可以通过试验不同的学习方法，例如阅读、听讲、做题和讨论等来发现适合自己的学习风格。
选择适合自己学习风格的方法，可以提高学习效果。
4.参加自习班或请家教：如果有条件，可以参加中考数学的自习班或请一位有经验的家教。
自习班和家教可以帮助学生解决困惑，针对性地进行辅导，提高学生的理解和应用能力。
5.做大量的习题：做题是中考数学复习的关键。
可以通过做大量的试卷和练习题，熟悉题型和考点，掌握解题方法和技巧。
在做题过程中，要注意记录一些常犯错误的类型和解题思路，以便及时纠正和改进。
6.复习时注意关键概念和公式：中考数学中有许多关键的概念和公式，对于这些概念和公式要进行重点复习和理解。
可以制作复习卡片或做思维导图，帮助记忆和理解。
7.利用多种资源：在复习过程中，还应该利用多种资源，包括教科书、参考书、网上资源和老师的讲义等。
对于难以理解的知识点或题目，可以相关视频或教学资源进行辅助学习。
8.分析错题和易错题：在做完试卷或练习题后，要仔细分析自己的错题和易错题。
找出错误的原因，针对性地进行复习和练习。
学会从错误中吸取经验和教训，避免犯同样的错误。
9.进行时间管理：在复习的同时要进行时间管理。
制定一个合理的复习时间表，合理分配时间给各个章节和知识点。
合理利用碎片时间进行复习，例如在公交车上或在休息时间。
数学初三年级考试的备考建议
数学初三年级考试的备考建议初三年级的数学考试，即将来临。
为了在这场重要的考验中脱颖而出，首先需要一个全面的备考计划。
作为数学的“忠实伙伴”，它知道怎样帮助学生们充分发挥他们的潜力。
接下来，让我们从几个关键方面来讨论如何有效备考。
首先，掌握基础知识是关键。
数学的学习如同建造一座坚固的房屋，基础知识就是地基。
如果地基不稳固，房屋再华丽也无济于事。
初三年级的数学知识点涵盖了大量的基础内容，包括代数、几何、函数等。
学生们需要认真复习这些基础概念，确保自己对每个知识点都能游刃有余。
可以通过课本上的例题以及课后习题来巩固这些基础知识，做题时要特别注意每一步的推理过程，这样才能真正理解和掌握每一个知识点。
其次，进行有效的错题总结至关重要。
每一次做题，都会遇到各种各样的难题，而这些难题中蕴藏着宝贵的学习资源。
错题本的使用能够帮助学生系统地总结自己在解题过程中遇到的问题。
记录下每一个错误的原因，并反复练习类似的题目，能够帮助学生避免在考试中犯同样的错误。
此外，将错题进行分类，比如分为代数题、几何题等，可以帮助学生更有针对性地进行复习。
时间管理也是备考过程中不可忽视的一环。
数学考试通常涉及大量的题目，考试时间有限，因此有效的时间管理能力显得尤为重要。
在平时的练习中，学生们可以尝试设定时间限制，模拟考试的环境，这不仅能够帮助他们提高解题的速度，还能帮助他们在考试中更好地把握时间。
遇到难题时，建议先跳过，解决其他题目后再回头处理，避免在单一题目上花费过多的时间。
模拟考试是备考的重要组成部分。
模拟考试不仅能帮助学生了解自己在真实考试中的表现，还能帮助他们熟悉考试的节奏和题型。
学生们可以通过模拟考试发现自己的薄弱环节，并在接下来的时间里有针对性地进行复习。
模拟考试后，及时进行自我评估，找出自己在解题过程中的不足，调整备考策略，从而不断优化复习效果。
与数学“对话”也是备考的一部分。
学生们可以通过与老师和同学讨论问题，寻找不同的解题思路和方法。
初三数学复习策略与方法
初三数学复习策略与方法初三数学复习是提高数学成绩的关键。
以下是一些初三数学复习的策略和方法，有助于巩固基础知识、提高解题能力和应对考试。
1. 确定复习计划：根据考试日期制定详细的复习计划，合理安排每天的学习时间和内容。
包括复习要点、题目量、做题时间等。
每周进行一次复习总结，查漏补缺，及时调整复习计划。
2. 复习基础知识：初三的数学复习首要任务是巩固基础知识。
熟悉掌握各个章节的公式、定理、性质和要点。
可以使用课本、习题册等工具进行温故知新。
重点理解和掌握易错知识点和典型题型。
3. 做题强化练习：通过大量的题目练习，培养解题思维和技巧。
选择各种难度的题目进行练习，包括选择题、填空题、解答题等。
可从试卷、习题册、网上资源等多渠道获取题目。
在做题过程中，可以注重解题方法和思路，培养快速解题的能力。
4. 学会归纳总结：经常对复习过的知识点进行归纳总结，整理出错题集、笔记等。
对易错知识点进行反复阅读和巩固，强化记忆。
利用图表和思维导图等可视化工具，提高知识的理解和记忆效果。
5. 制定错题集：将每次做错的题目整理成一个错题集，及时复习和解析错题，分析错误原因，找出解题思路和规律。
通过对错题的梳理和复习，避免同类错误的再次发生。
6. 多做试卷：根据学校的模拟试卷和历年试题，进行多次模拟考试。
模拟考试可以检验复习效果，评估自己的学习进度和能力水平。
对错题进行仔细分析和归纳总结，及时纠正错误，找出弱点并加以强化练习。
7. 加强与老师的互动：与老师保持良好的沟通和互动，及时请教问题和解疑惑。
反复向老师请教难点和疑难问题，听取老师的解析和解题思路。
老师可以给予指导和建议，帮助学生提高学习效果。
8. 注重解题技巧：学会灵活运用解题方法和技巧。
通过解题技巧的应用，可以提高解题速度和准确率。
要注意观察题目的特点和要求，运用相关规律和知识点解题，避免走入思维误区。
9. 小组合作学习：与同学组成学习小组，合作解题和互相讨论。
相互共享学习资源和经验，提高学习效果。
中考数学备考6种方法复习
中考数学备考6种方法复习中考数学备考6种方法复习一、过滤题目法一张数学练习卷共50道题，学霸首先会浏览整个卷面，过滤掉自己非常熟悉的题目，留下自己不熟悉的题目重点攻克，并且反复练习类似题型，让这类题烂熟于心。
这就是那些经常不写作业，喜欢抄作业的同学，每次考试却拿高分的真正原因。
二、提升效率法如果一道数学题你花了10分钟还没法解决，请直接看答案或请教老师。
再之后花更多的时间来归纳总结，反复练习此类题目，做到融会贯通。
归纳总结才是真正的目的，而不是用一节课的时间自己去做一道不会的题目，浪费时间和精力。
三、高水平重复法如果遇见一道不熟悉的题目，你需要做好几遍甚至更多遍，攻克陌生题，把它们转化为简单题。
久而久之，高水平的重复会让你逐渐地把所有知识点都掌握于心。
四、归纳总结法归纳总结对学数学来说太重要了。
学霸们做一道比较难的数学题10分钟，然后会拿出20分钟来进行归纳总结，书写解题笔记。
这么做无形提高了对解题关键的敏感度，见到此类题目，能迅速做出条件反射，找到解题突破口，这就是高手的必修课，解题联想。
五、会必做对法很多学生在做数学题的时候，容易因粗心大意等原因把分丢在会做的题目上。
考试的时候，一定要练习稳的能力，就是说会做的题，坚决不能丢分，这才是考高分的基础和关键。
六、进入中考模式法各种模拟考试，很难找到中考的感觉。
所以，中考之前一定要做真题，要找到身临其境参加中考的感觉，做多了真题，中考的时候你就没有了那种好奇感，心态平静才能更好地发挥。
中考数学备考策略●回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。
要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。
而认真完成作业则是达到这一目的的重要途径。
没有认真完成作业就听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而认真完成作业之后，再听老师讲课，就会把重点放在自己还未掌握的内容上，提高学习效率。
初三数学考试的策略与技巧
初三数学考试的策略与技巧初三数学考试就像是一场智慧的角逐，考验着每一个学生在数学知识掌握上的深度和广度。
面对这场重要的考试，合理的策略与技巧可以帮助学生们在有限的时间内高效地发挥，取得理想的成绩。
下面，将从各个方面剖析初三数学考试的应对策略和技巧，以便帮助学生们更好地备战。
首先，备考过程中，打好基础是至关重要的。
初三数学考试不仅仅是对知识点的考查，更是对数学思维能力的全面检验。
因此，学生们应当从基础知识入手，确保对每个数学概念、公式和定理都能够熟练掌握。
基础知识的扎实不仅能帮助学生在考试中顺利解决基本题型，还能够为解决复杂问题提供坚实的基础。
其次，合理安排复习时间至关重要。
在备考期间，制定一个科学的复习计划可以帮助学生们更有效地管理时间。
将复习内容按章节或模块进行分解，逐步推进，每个阶段的复习目标要明确且可达。
时间安排上，应该保证每天有充足的时间用于复习数学，同时也要留有一定的时间用于解决疑难问题和模拟练习。
解题技巧的掌握也是应对初三数学考试的关键。
在考试中，遇到复杂题目时，首先应保持冷静，仔细审题，找出题目的关键点。
然后，将题目分解为几个小步骤，逐步解决。
数学题目往往需要通过不同的方法来寻找解答，灵活运用公式和定理，掌握解题的常用技巧，可以显著提高解题效率。
对于一些难度较大的题目，可以先解决自己擅长的部分，避免浪费过多时间在难题上。
模拟练习是检测复习效果的有效方法。
通过定期进行模拟考试，学生们可以熟悉考试的题型和考试的时间安排。
模拟考试不仅可以帮助学生找到自身的薄弱环节，还能够帮助他们适应考试的节奏和压力。
在模拟考试中，学生应严格按照正式考试的标准进行作答，这样可以更加真实地反映自己的备考水平。
此外，保持良好的心理状态也是取得好成绩的重要因素。
考试前，学生们可能会感到紧张或焦虑，这种情绪可能会影响考试发挥。
因此，考试前的休息和心理调整同样重要。
通过深呼吸、放松练习等方法来减轻压力，可以帮助学生们在考试中保持冷静，提高发挥水平。
初中数学考试检查方法
初中数学考试检查方法引言初中数学考试是对学生数学知识和能力的综合检查，对于学生来说十分重要。
为了在考试中取得好成绩，不仅需要掌握数学知识，还需要合理的考试检查方法。
本文将介绍一些初中数学考试检查方法，帮助学生更好地应对考试。
1. 提前准备在考试之前，学生需要做好充分的准备工作。
这包括复习课本知识、解决习题和参加模拟考试等。
以下是一些建议：•复习基础知识：查漏补缺，重点复习基础概念和公式，确保自己对基础知识的掌握程度。
•解决习题：做足量的习题，特别是一些经典题型，加强对知识点的理解和运用能力。
•参加模拟考试：通过参加模拟考试，可以模拟真实考试环境，提前了解自己在考试中的表现，找出存在的问题并加以改进。
2. 考试前的心理调整良好的心态对考试成绩有着重要的影响。
以下是一些应对考试前紧张情绪的建议：•提前休息：保证充足的睡眠，提前调整好生物钟，避免考前通宵学习或熬夜。
•自信心建立：回顾自己的努力付出和准备工作，对自己的知识掌握和能力充满信心，相信自己能够做到最好。
•放松自我：考试前可以做一些适度的放松活动，如听音乐、散步等。
避免过度紧张，以免影响正常发挥。
3. 考试时的技巧在考试过程中，学生需要注意一些技巧，以提高解题效率和准确性。
•仔细阅读题目：在开始解题前，仔细阅读题目，理解问题的要求和限制条件。
避免因粗心而导致的错误。
•注意单位和精度：在解答题目时，注意题目中所给的单位和精度要求，确保结果的正确性。
•分清主次题：有些题目可能包含多个小问，学生需要正确判断主次题的关系，先解决主题，再解决次题。
4. 结束后的复盘与总结考试结束后，学生需要进行复盘和总结，以发现存在的问题并及时纠正。
•复盘答题过程：再次回顾自己的答题过程，找出可能存在的错误或改进的空间。
•分析错误原因：分析错题的原因，是粗心、理解不透彻还是知识点掌握不牢固等，找到问题的根源。
•总结经验教训：总结复盘的结果和教训，为下一次考试做好准备。
结论初中数学考试是一项需要科学方法和良好心态的考试。
【中考复习】数学备考：中考数学复习中的9点建议
【中考复习】数学备考：中考数学复习中的9点建议复习中的几点建议
1.注意课本知识，找出遗漏，填补空缺。
我们已经完成了全面复习基础知识和加强基
本技能训练第一阶段的复习工作。
在第二阶段的复习中，我们会对上一轮复习中的疏漏和
不足进行反思和总结，会发现一些知识没有很好地掌握，解决问题时没有思路。
因此，我
们应该在复习的同时对知识进行进一步分类，以加深记忆；要进一步理解概念的内涵和外延，牢牢把握规律、公式、定理的推导或证明，进一步强化解决问题的思路和方法；同时，我们也应该为强化训练找到一些类似类型的问题。
我们应该及时、有针对性地弥补不足和
遗漏，直到我们真正理解并能够做到。
我们绝不应该轻易放弃。
这个阶段尤其要以课本为主进行复习，因为课本的例题和习题是教材的重要组成部分，是数学知识的主要载体。
吃透课本上的例题、习题，才能有利于全面、系统地掌握数学基
础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。
所以在复习时，我们要学会多方位、多角度
审视这些例题习题，从中进一步清晰地掌握基础知识，重温思维过程，巩固各类解法，感
悟数学思想方法。
复习形式是多样的，尤其要提高复习效率。
此外，现在
中考
命题仍然基于基本问题，其中一些是教科书中的原始或修改问题，尽管一些大问题
“高于教科书”，但原型通常是教科书中的示例或练习，是教科书中主题的延伸、变形或
组合。
例如，教科书中的练习和家庭作业不仅应该被理解，而且应该能够做到。
同时，教
材中的阅读材料、课题研究、做与想等内容，也必须引起重视。
初三数学考前复习的步骤与建议
初三数学考前复习的步骤与建议数学考前复习就像是在打磨一件精美的艺术品，每一个细节都需要被关注和修正。
对于初三的学生来说，掌握科学的复习步骤和方法，将直接影响到考试的效果。
以下是一些实用的复习步骤和建议，帮助学生在考前更好地准备数学考试。
首先，制定一个详细的复习计划至关重要。
计划应该包括每天的复习内容、时间安排和具体目标。
学生可以将大目标分解为小目标，每天集中精力攻克一个小问题，从而逐步实现整体目标。
复习计划的制定应考虑到学生的实际情况，包括当前数学水平、时间分配和其他学科的复习情况。
合理的计划能够帮助学生保持良好的复习节奏，避免临时抱佛脚的情况出现。
其次，复习过程中的资料整理也是关键。
将教材、笔记、错题本等资料进行分类整理，能够帮助学生快速找到需要复习的内容。
错题本尤其重要，它记录了学生在平时练习中犯过的错误，通过反复查看和纠正，可以有效避免在考试中重犯同样的错误。
此外，针对各个知识点，制作清晰的知识框架和公式汇总表，也是提高复习效率的有效方法。
在复习时，重视基础知识的巩固。
初三数学的知识体系较为复杂，但基础知识依然是考试的核心。
通过对基础概念、公式和定理的反复练习，确保对每一个知识点都能熟练掌握。
对于一些常见的题型，建议学生多做练习题，通过不断的训练来提高解题速度和准确性。
每做完一套题目后，要及时总结错题和解决办法，确保对问题有深刻的理解。
模拟考试也是考前复习的重要环节。
通过进行模拟考试，可以帮助学生适应考试的节奏和形式。
模拟考试不仅能够检测复习效果，还能够让学生熟悉考试环境，调整心态。
建议学生在模拟考试后进行详细的错题分析，找出自己在考试中的不足之处，针对性地进行调整和改进。
除了知识点的复习，考试技巧的掌握同样不可忽视。
学生需要学会合理分配考试时间，避免在某一题上花费过多的时间影响整体进度。
掌握答题技巧，如如何快速审题、如何有效解题和检查答案等，也能帮助学生在考试中更加得心应手。
尤其是在处理较为复杂的题目时，分步解题、合理运用公式和定理，能够提高解题的准确性和效率。
中考数学应试技巧和注意事项
中考数学应试技巧和注意事项中考数学是考查学生对数学知识的掌握和运用能力的一门考试科目。
在备考中，学生们需要掌握一定的应试技巧和注意事项，才能更好地应对考试。
下面是一些建议。
首先，准确理解考试要求和题目。
在答题前，务必仔细阅读题目，理解题目中的要求和题意。
可以用自己的话将题目重新阐述一遍，确保自己准确理解题目的意思。
其次，合理安排时间。
中考数学试卷通常时间比较紧张，所以在答题前，需要根据试卷的难易程度和题目的分值，合理安排时间。
可以先快速浏览整张试卷，计算出每个题目的平均分配时间，然后按照这个时间安排答题的顺序和速度。
第三，注意审题和整理步骤。
在解答题目时，需要仔细审题，确保自己理解题目的要求。
可以用不同颜色的笔或者线条对各个步骤进行标注，以帮助清晰地表示问题的变化和推理过程。
第四，运用合适的解题方法。
中考数学试题中，常会考查一些基础的解题方法，如代入法、逆向思维法、画图法等。
在解答时，可以灵活运用这些方法，根据题目的特点选择合适的方法进行解答。
第五，注意计算的准确性。
数学是一门精确的科学，答案的准确性至关重要。
在计算过程中，应尽量避免粗心错误，反复核对计算的步骤和结果。
如果有时间，可以对答案进行反复检查，确保准确无误。
第六，学会合理估算。
有时候，题目中给出的数据过于复杂，直接进行准确的计算可能比较困难。
这时，可以运用估算的方法，根据近似值进行计算，以加快解题速度并得到一个较为接近的答案。
第七，注意答题格式和书写规范。
中考数学试卷中，除了选择题外，还有一些应用题需要进行文字叙述和图形的绘制。
在答题时，应注意清晰和规范地书写答案和计算过程，以确保能够清晰表达自己的思路和推理过程。
最后，多做题，进行反复训练。
中考数学试卷的题型和难度是有一定规律的，多做一些题目，进行反复训练，可以更好地掌握考点和解题技巧。
可以通过做历年试题、模拟试题和习题册等，对各种类型的题目进行反复练习和总结。
总之，中考数学的备考需要一定的技巧和注意事项。
中考数学总复习的一些建议
中考数学总复习的一些建议中考数学的复习对于学生来说非常重要，下面是一些建议，希望对你有所帮助：1. 制定合理的复习计划：根据自己的实际情况和时间安排，合理规划每天的复习时间和内容。
一般来说，每天的复习时间不宜过长，可采取分段复习的方式，适当休息和放松。
2. 夯实基础知识：数学是一门基础学科，复习时要将重点放在基础知识上，如算术、代数、几何等。
理解和掌握基础知识对于解题非常关键。
3. 做大量的题目：做题是检验对知识掌握程度的有效方法。
多做一些题目，特别是历年中考真题和模拟题，可以了解考点和命题思路，提高解题能力。
4. 运用解题技巧：数学题目有很多解题技巧，复习时要了解并掌握这些技巧。
用图形法解决几何问题、代入法解决方程问题等。
5. 注意解题过程：在复习过程中不仅要注重答案的正确性，还要注意解题过程的规范性和合理性。
中考数学注重解题思路和方法，要对解题过程进行合理的解释和说明。
6. 总结错题：将做错的题目进行总结和梳理，了解自己的薄弱环节，并进行针对性地复习和训练，避免犯同样的错误。
7. 多与同学讨论和交流：和同学一起复习和讨论问题，可以不仅增加交流和思维碰撞的机会，还可以相互纠正错误和提供帮助。
8. 注重思维能力的培养：中考数学注重的是学生的综合运用能力，复习时要注重培养和训练学生的思维能力，如问题分析能力、逻辑思维能力等。
9. 多做模拟考试：模拟考试是一个非常好的复习方式，可以通过模拟考试了解自己的复习情况和解题能力，及时调整和提高复习效果。
10. 保持良好的心态：中考数学虽然重要，但也不必过分紧张和焦虑，保持良好的心态有助于复习和考试的顺利进行。
相信自己的能力，认真复习，一定能够取得好成绩。
中考数学的复习需要有计划、有方法、有重点，不仅要注重基础知识的巩固和理解，还需要注重解题技巧和思维能力的培养。
希望以上建议能够对你的数学复习有所帮助，祝你取得好成绩！。
[初三数学复习建议及考试检查技巧]
![[初三数学复习建议及考试检查技巧]](https://img.taocdn.com/s3/m/608109d632d4b14e852458fb770bf78a65293a5f.png)
初三数学复习建议及考试检查技巧初三数学的复习建议一、研究并吃透中考考纲，把握考试方向在复习中，很重要的一点是复习要有针对性，提高得分的效率。
在对基本知识点和基本做题方法融会贯通的基础上，认真研究中考考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。
平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息。
总之，方向比努力还要重要。
二、针对中考考点进行专题复习复习中，应加强各知识板块的综合。
对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。
例如，天津中考数学12题考查二次函数图像与性质或者最值，你可以专门训练函数数形结合思想解题方法。
再比如，24、25题是大部分同学比较头疼的题，专题训练针对性需要更强。
24题今年很有可能会考查翻折和平移问题，针对面积、最值等问题总结规律，找到突破口。
25题主要寻找一些解含字母的方程或方程组，计算量稍大的题进行训练，因为含字母方程计算是初中学生的薄弱环节。
还得训练25题的画图能力，根据图形进行计算。
平时考生可以定时、定量做一些基础题和中档题来训练速度和正确率，适量做一些综合题来提高解题能力。
在提高阶段，可以对做题的难度、广度进行拓展。
从近期所练的各区模拟卷中找到相应的题训练比较不错。
总结“通法”提高效率，“通法”就是在解题时总结的通常使用的方法。
“通法”熟练可提高学习效率。
掌握多种“通法”，熟练一种，特别是在书写时，一定要精通一种，才可以在考试时提高书写和解决问题的效率。
通过专题训练，可以提升数学的能力和解题的时效性。
题型的专题训练就是针对这些题型常见的考点、使用方法以及书写和计算等方面的训练。
三、总结解题方法和规范解题步骤，避免无谓失分数学卷中选择和填空题的分值比重相当高，完成这两个题型的速度和正确率将直接影响中考成绩。
因此，有必要强化对选择和填空题的解法指导，利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。
而对于后面的19-25题，常见的失分情况是考生为了赶时间，往往只注重解题思路的寻找，而忽视解题的规范性。
初三数学总复习的建议和策略
初三数学总复习的建议和策略知识点多是初三数学总复习的特点，涉及面广，复习量大，一直是初三数学教师的艰巨任务。
那么如何在有限的复习时间内，对初中三年的数学知识进行全面的复习，并让学生在数学基本技能、解题能力和解题技巧上都有所提高，是所有初三数学教师不断探索的问题。
而这个问题的中心，是总复习的质量和效率，这是验证初三数学总复习是否有效的关键。
下面结合我多年的教学实践，谈谈对初三数学总复习的一点建议和策略。
一、注重研究《新课程标准》和《中考数学考试说明》，把握中考动向在中考复习前，初三数学教师要认真研究《新课程标准》和《中考数学命题基本要求》，把握中考动向，进行考法研究。
在复习过程中，哪些知识点要求学生必须熟练掌握，哪些知识点只要求学生一般了解，哪些知识点不要求学生了解和掌握，教师心中必须明确，在复习过程中遇到的问题和困惑教师之间要经常交流和探讨，及时调整复习方法和策略，同时要研究这一年中考命题的趋势和走向，以便对中考动态有一个准确的把握。
在平时的课堂复习中，不要停留在讲题本身，特别要注意向学生渗透解题的思路和方法。
注重信息的收集和新题型的探索，每一个复习阶段，教师都要和学生一起进行及时的总结，不但让教师更好地把握中考复习的情况，而且让学生及时寻找差距、及时弥补，提高数学总复习的效率。
二、制定科学合理的复习计划总复习是全面系统拉网式的复习，中考中数学能否取得理想的成绩，总复习是关键。
初中数学章节多，知识点较多，复习前，教师必须摸清初中数学的脉络，制定科学合理的复习计划，开展系统的总复习。
每年的中考试卷安排了较大比例的试题来考查双基，全卷的基础知识的覆盖面较广，起点较低，针对这些，复习中要紧扣《课标》，夯实基础。
同时关注课本中课题的学习，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络。
还要对典型题进行变式训练，达到举一反三触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应变能力。
因此，教师要引导学生重视基础知识的理解和解题方法的掌握。
中考数学复习策略及建议
中考数学复习策略及建议中考数学是中学生必须要面对的一门重要科目，对于备考数学，合理的复习策略和建议会起到事半功倍的效果。
下面是我的一些建议。
1.制定合理的复习计划：复习计划要明确具体，合理安排每天的学习时间，按照重点、难点和容易忘记的知识点进行分配。
同时也要合理安排休息时间，避免疲劳对学习的影响。
3.做好课堂笔记：课堂上认真听讲并做好笔记，将老师讲解的重点知识点和规律记录下来。
回家后复习可以借助这些笔记进行温故知新，巩固记忆。
4.多做题：数学是需要反复实践的学科，掌握解题的方法和技巧需要大量的练习。
要针对各个知识点找相关的练习题，尤其要多做一些中考真题，熟悉考试的题型和要求，提高解题的速度和准确性。
5.定期检测复习效果：不断检验自己对知识掌握的情况，可以定期进行模拟考试，找出自己的薄弱环节，并有针对性地查漏补缺。
也可以找同学或老师帮助纠正错误，及时调整学习方法。
6.勤思考归纳：数学学科注重逻辑思维和推理能力的培养，要培养自己的思考能力。
遇到不会的题目或解题方法，要多思考，尽量自己解决，不要一味地依赖答案。
将每一道难题都过一遍思考，总结解题方法和规律，形成自己的解题思路。
7.合理使用辅助工具：在做题时可以充分利用辅助工具，如画图、列式等，辅助解题。
合理使用计算器、几何器具等辅助工具，但不要过度依赖，要保证自己的计算能力和推理能力。
9.学会总结经验：复习过程中要注意总结经验，记录容易犯的错误和不会的知识点，列出常见的解题思路和方法，方便后期的巩固复习。
10.保持积极心态：考试是一场长时间的战斗，需要耐心和恒心。
要保持积极的心态，相信自己的努力会有回报。
遇到困难和挫折时，要勇敢面对，相信自己的能力，相信自己可以取得好成绩。
初三数学复习的最佳技巧
初三数学复习的最佳技巧初三数学复习的最佳技巧初三，数学不仅是一门学科，更是学生面临升学压力的关键时期。
数学的复习不仅要求基础知识的巩固，还需掌握策略和技巧。
合理的复习方法能够显著提升学习效率，使学生在面对升学考试时更加从容自信。
首先，制定合理的复习计划是关键。
一个科学的复习计划应包括详细的学习目标、时间安排和阶段性检查。
建议将复习内容分为基础知识、重点难点、历年试题和模拟考试四个部分。
基础知识的复习要确保对每一个概念和公式都能够熟练掌握，重点难点的突破则需要进行深入剖析和针对性练习。
其次，理解比记忆更重要。
数学的学习不应仅仅停留在记忆公式和解题步骤上，更应注重对概念的理解。
通过对数学问题的深入探讨和解题过程的分析，能够帮助学生建立起数学思维的框架。
这种理解不仅有助于解决类似问题，还能应对变化多端的考试题目。
做题是复习中的核心环节。
练习题的选择应以教材为基础，适当结合历年考试题目和模拟题。
做题时，学生需要注重题目的类型和解题方法。
通过归纳总结各类题型的解题思路，能够帮助学生提高解题效率和准确率。
做题后，及时进行错题分析，找出自己在知识点上的漏洞，并进行针对性复习，这对于提升成绩有着重要作用。
适量的模拟考试是检验复习效果的重要手段。
通过模拟考试，学生可以体验真实考试的压力和氛围，找到自己在时间分配和心理调节上的不足。
模拟考试不仅能够帮助学生查漏补缺，还能提高应试技巧，增强自信心。
良好的学习习惯也是成功复习的重要因素。
定期复习、合理安排学习时间、保持积极的学习态度，这些都能有效提高学习效果。
在复习过程中，学生应注意劳逸结合，保持良好的身体和心理状态，避免疲劳学习对复习效果的影响。
借助多样化的学习资源也是提高复习效果的一种方法。
除了教材和课堂笔记，网络上的学习平台、辅导书籍和视频教程等都能提供额外的帮助。
这些资源不仅能够帮助学生更好地理解知识点，还能够提供额外的练习题和解析，有助于全面提高数学水平。
最终，保持积极的心态是成功复习的关键。
初三数学复习攻略答题技巧与解题思路
初三数学复习攻略答题技巧与解题思路初三数学复习攻略——答题技巧与解题思路一、写在前面初三数学复习是为了备战中考，为了顺利完成数学试卷中的各种题型，我们需要掌握一些答题技巧并培养解题思路。
本文将为大家介绍几种常见题型的解题技巧，并提供一些建议来帮助大家在初三数学考试中取得更好的成绩。
二、选择题选择题是初三数学试卷中的常见题型，正确率往往是决定最终得分的重要因素。
下面是几种常见的选择题解题技巧：1. 仔细审题：通读题目，理解问题的意思。
注意关键词和条件限制，避免因为粗心而出错。
2. 排除法：先排除明显错误的选项，缩小范围后再仔细比较。
常见的排除方法有比较法、代入法等。
3. 过滤法：根据各选项的特点和条件，筛选出符合题意的选项。
常见的过滤方法有奇偶性判断、单位换算等。
三、填空题填空题要求我们根据条件填写适当的数值或运算符号，下面是几种常见的填空题解题技巧：1. 利用已知条件：仔细阅读题目，寻找已知条件，并根据条件进行推导和计算，找到合适的答案。
2. 变量代换：将未知数用字母表示，建立方程，通过解方程求解出未知数的数值。
3. 利用特殊性质：填空题中经常涉及到数的性质和规律，我们可以利用这些性质和规律来求解。
比如利用等差数列或等比数列的性质。
四、解答题解答题是初三数学试卷中的较为复杂的题型，需要综合运用所学的知识和解题技巧。
下面是几种常见的解答题解题思路：1. 分析问题：仔细阅读题目，理解问题的要求。
结合已知条件，分析问题的性质和特点，并采取相应的解题思路。
2. 建立模型：将问题抽象为数学模型，利用已知条件和题目要求建立等式或方程，进行求解。
常见的模型有几何模型、代数模型等。
3. 逻辑推理：通过观察和逻辑推理寻找问题的规律和解题思路。
例如利用归纳法、演绎法等进行推理，帮助我们找到解题的方法和步骤。
五、巩固练习在提高数学解题能力的过程中，巩固练习是非常重要的。
通过大量的练习，我们可以更好地掌握解题技巧和思路，提高解题能力。
初三数学考试成功技巧
初三数学考试成功技巧初三数学考试的成功，像是一场与时间赛跑的马拉松，技巧与策略成为关键。
要想在考试中获得优异成绩，不仅需要扎实的基础，还要掌握一些行之有效的技巧和策略。
下面将从各个方面详细讲解如何在初三数学考试中脱颖而出。
首先，系统复习是成功的基石。
将数学知识按章节、按知识点进行梳理，并制定详细的复习计划。
将复杂的知识点分解成小块，逐一攻克。
复习时，可以利用总结笔记、知识卡片等工具，将重要公式、定理、解题步骤等进行记录。
每周设定一个目标，逐步完成，确保每个知识点都能掌握牢固。
其次，做题训练是提升解题能力的关键。
通过大量的练习题，能够帮助学生熟悉题型，掌握解题思路。
选择经典的题库、历年真题作为练习素材，针对薄弱的环节进行针对性训练。
在练习过程中，要注意总结每道题目的解题方法，学会从错误中吸取教训，并在后续练习中避免同样的错误。
解题时，策略的运用至关重要。
首先，审题要细致，认真阅读题目，确保对题意的准确把握。
在解题过程中，注重审题和计算的准确性，避免因粗心大意而丢分。
对于复杂的题目，可以尝试从简单的部分入手，逐步解决难点，找到问题的突破口。
同时，在解决问题时，要学会灵活运用已知的公式和定理，提高解题的效率。
时间管理也是数学考试中的一项重要技能。
在考试前，可以通过模拟测试来掌握时间分配的技巧。
制定合理的时间分配计划，保证每道题目都能得到足够的时间。
同时，要学会在考试过程中保持冷静，避免在某一题目上花费过多时间，影响整体答题的节奏。
可以先做自己擅长的题目，积累信心，再攻克难度较大的题目。
错题的整理与复习也是提升数学成绩的重要一环。
将做错的题目整理成册，分析错误原因，总结出错的规律。
定期回顾这些错题，防止类似错误再次发生。
通过错题本的整理，不仅可以提高解题能力，还能增强对知识点的理解。
此外，考前心理调整也不容忽视。
保持平和的心态，做好充分的准备。
可以通过放松练习，如深呼吸、冥想等，减轻考试带来的压力。
自信心的建立对于考试表现也有很大影响，积极的心态能够帮助学生在考试中发挥出最佳水平。
初三数学中考考前复习指导建议
初三数学中考考前复习指导建议数学中考复习行将开始，初三学生究竟该如何复习才能让自己获得事半功倍的成效呢?下面是作者为大家整理的关于初三数学中考考前复习指导建议，期望对您有所帮助!九年级数学考前复习几点建议1、每天做好2本册子，即复习笔记和错题集。
建议做复习笔记，课前记录自己复习的心得，然后在课上以此笔记作基础补充上课笔记，从中可以感受自己和老师在复习中的差异，并不断调剂改进复习方法;重视研究错题，在平时练习、测验后要分外留意做错的题，建立一个自己的“错题本”。
侧重分析自己的错因，解决问题的关键点和简便方法。
这是一份非常重要的学习资源，而且是针对自己的，考前只要拿出它，就可以明白自己的不足。
2、每天做足做透做精1道综合题。
可以根据老师的例题讲授，进行一题多解、一题多变的训练。
建议回家复习时，要根据老师讲授的思路书写再现每种方法的解题进程，以达内化的成效。
3、每周保证认真完成1套模拟考卷，并做好考后分析。
在模拟练习时，设法将自己置于正规大考状态。
4、每周周末1次系统归纳复习。
在周末，将一周做过的练习、考试题中的毛病重做一遍。
总之，说一千道一万，重要的是：重视课堂听课效率，跟上老师的复习节奏。
回来课本，夯实基础，分分必争，关注细节。
主动复习，主动反思，贵在坚持，这样提升数学能力就可以实实在在做到了。
初三数学后期复习指导第一轮：先过记忆关第一，学校的老师会在复习之前做一个详尽的复习计划。
例如：我们建兰初三的数学老师在认真学习新课程标准的条件下将复习计划定为三轮。
第一轮复习是总复习的基础，是重点，是侧重双基训练。
在这个阶段，教师会帮助学生扎扎实实地夯实基础。
帮助学生第一要过“记忆关”，即做到记牢记准所有的公式、定理等，由于没有准确无误的记忆，就不可能有好的解题方法。
其次要过“基本方法关”和“基本技能关”，即给你一个题，你找到了它的解题方法，就具有了解这个题的技能。
而在学生解题的进程中，指导他们尽量走捷径、出奇招、有创意，并借此培养学生学习数学的爱好及解题技能，提高解题的灵活度。
数学考试高效检查试卷方法及数学提分技巧
数学考试高效检查试卷方法及数学提分技巧方法一：基本概念检验法基本概念、法则、公式是同学们复习时最容易忽视的，因此在解题时极易发生概念性错误，所以，概念检验法是一种对症下药的方法。
如：下列函数中，是一次函数的有几个？(1)y=2x(2)y=ax+2(3)y=3x-2(4)y=2答：有三个。
错了，我们先来回想一下一次函数的定义：一切形如y=kx+b(k不等于0)的函数称为一次函数。
对照定义形式，仅（1）和（3）为一次函数，而（2）的a可能为0，故只有两个。
方法二：对称原理检验法对称的条件势必导致结论的对称（此结论通常被称为不充足理由律），利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。
如：因式分解，（xy+1）（x+1）（y+1）+xy=（xy-y+1）（xy+x+1）结论显然错误。
左端关于x、y对称，所以右端也应关于x、y对称，正确答案应为：（xy+1）（x+1）（y+1）+xy=（xy+y+1）（xy+x+1）。
方法三：特殊情形检验法问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例或极端状态来检验答案是非常快捷的方法，因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中。
方法四：不变量检验法某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。
利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。
方法五：等价关系检验法等价关系不仅广泛用于解题时的等价转换，而且在检验答案时也可收到事半功倍的效果。
方法六：整体思想检验法整体把握不仅能培养我们全局观念，养成良好的思维习惯，而且在检验答案时，通过彼此的遥相呼应、全局的和谐统一也可收到出奇制胜的效果。
方法七：逻辑推理检验法答案的正确性不仅体现在与条件之间和谐而统一，而且不会导致逻辑矛盾，还会体现出规律性和数学美。
这就给我们提供了检验答案的又一条新途径。
方法八：数形结合检验法数是形的抽象概括，形是数的直观表现，数形结合相得益彰。
中考数学考前注意事项和技巧
中考数学考前注意事项和技巧一、注意事项1. 熟悉考试大纲。
了解中考数学考试的命题范围、题型和分值分布，有针对性地复习。
2. 合理安排时间。
在考前进行时间管理，保证每个知识点都能得到充分复习，同时要留出足够的时间做模拟题和真题。
3. 保持良好的作息。
养成规律的作息习惯，保证充足的睡眠，以保持头脑清晰，提高学习效果。
4. 保持心态平和。
在考前保持心态的平和，避免焦虑和紧张，可以增强自信心，提高应试能力。
5. 注意身体健康。
在考前要保持良好的身体状况，饮食要合理，避免生病影响考试成绩。
二、考试技巧1. 仔细阅读题目。
考试时要认真阅读题目，确保理解题意，不要因为粗心大意而错过关键信息。
2. 充分展示解题过程。
在解答题中，不要只写结果，要把解题过程写得清晰明了，有条理地展示出来。
3. 合理安排答题顺序。
先做熟悉、易于解答的题目，再做难度较大的题目，避免因为困难题而耽误时间。
4. 留出检查时间。
要预留一定的时间进行检查，查找漏题和错题，确保答题质量。
5. 妥善使用草稿纸。
在解题过程中，要善于利用草稿纸，把思路和计算写清楚，避免在正式答题时出现错误。
6. 勇于发挥创意。
对于一些综合性、开放性的题目，可以尝试发挥自己的创意，从不同角度进行思考和解答。
7. 注意时间管理。
要在考试中合理分配时间，确保每道题都能按照自己的节奏完成。
总之，要想在中考数学考试中取得好成绩，既需要扎实的数学基本功，又需要一定的考试技巧。
在考前，要有针对性地进行复习，同时保持良好的心态和身体状况，相信一定能在考试中取得理想的成绩。
数学初三年级考前复习的实用建议
数学初三年级考前复习的实用建议对于初三年级的学生来说，数学复习可能是最具挑战性的任务之一。
作为一名耐心且关心学生的数学老师，我知道要想在考前获得最佳效果，复习策略的制定尤为重要。
下面，我将提供一些实用的建议，以帮助学生在数学复习中取得优异的成绩。
首先，了解自己的知识薄弱点是至关重要的。
学生们应当通过做历年的模拟试题或测试，准确找出自己在各个数学知识点上的薄弱环节。
针对这些薄弱点，制定一个详细的复习计划是提升成绩的关键。
例如，如果发现代数部分掌握不牢固，可以专注于代数公式的应用和相关习题的练习，逐步提高对代数问题的解题能力。
其次，合理安排复习时间也是成功的关键。
时间管理技巧的运用将直接影响复习的效果。
建议学生们制定每日的复习时间表，将各个数学知识点分配到不同的时间段，并设定明确的目标。
这样不仅可以避免临时抱佛脚的情况，还能确保每个知识点都得到充分的复习。
通过科学的时间安排，可以让复习变得更加高效和有序。
再者，掌握有效的复习方法也是提升数学成绩的重要因素。
除了传统的刷题和复习笔记，学生们可以通过与同学组建学习小组来共同讨论难题。
在小组讨论中，大家可以相互帮助，讲解自己对某些问题的理解和解答方法，这不仅能加深对知识点的理解，还能从不同的角度审视问题，找到更多的解题思路。
此外，模拟考试是一个重要的复习环节。
通过定期进行模拟考试，学生们可以在模拟考试的环境中，检验自己的复习成果。
模拟考试不仅可以帮助学生们熟悉考试的题型和难度，还可以培养考试时的时间管理能力。
在模拟考试后，学生们应当仔细分析错误的题目，总结失误原因，以便在正式考试中避免类似错误。
最后，保持积极的心态也是成功的关键。
复习期间，学生们可能会遇到各种困难和挫折，但要记住，这些都是学习过程中的正常现象。
保持积极向上的心态，调整好自己的情绪状态，对于提高复习效果至关重要。
适当的休息和放松也是必不可少的，它们能帮助学生们保持良好的精神状态，更加专注于复习任务。
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初三数学复习建议及考试检查技巧一、研究并吃透中考考纲，把握考试方向在复习中，很重要的一点是复习要有针对性，提高得分的效率。
在对基本知识点和基本做题方法融会贯通的基础上，认真研究中考考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。
平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息。
总之，方向比努力还要重要。
二、针对中考考点进行专题复习复习中，应加强各知识板块的综合。
对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。
例如，天津中考数学12题考查二次函数图像与性质或者最值，你可以专门训练函数数形结合思想解题方法。
再比如，24、25题是大部分同学比较头疼的题，专题训练针对性需要更强。
24题今年很有可能会考查翻折和平移问题，针对面积、最值等问题总结规律，找到突破口。
25题主要寻找一些解含字母的方程或方程组，计算量稍大的题进行训练，因为含字母方程计算是初中学生的薄弱环节。
还得训练25题的画图能力，根据图形进行计算。
平时考生可以定时、定量做一些基础题和中档题来训练速度和正确率，适量做一些综合题来提高解题能力。
在提高阶段，可以对做题的难度、广度进行拓展。
从近期所练的各区模拟卷中找到相应的题训练比较不错。
总结“通法”提高效率，“通法”就是在解题时总结的通常使用的方法。
“通法”熟练可提高学习效率。
掌握多种“通法”，熟练一种，特别是在书写时，一定要精通一种，才可以在考试时提高书写和解决问题的效率。
通过专题训练，可以提升数学的能力和解题的时效性。
题型的专题训练就是针对这些题型常见的考点、使用方法以及书写和计算等方面的训练。
三、总结解题方法和规范解题步骤，避免无谓失分数学卷中选择和填空题的分值比重相当高，完成这两个题型的速度和正确率将直接影响中考成绩。
因此，有必要强化对选择和填空题的解法指导，利用估算法、图像法、特例法等方法准确、快速地解决选择和填空题。
而对于后面的19-25题，常见的失分情况是考生为了赶时间，往往只注重解题思路的寻找，而忽视解题的规范性。
这就需要在复习阶段重点进行这方面技巧的培养。
建议每周都要拿出时间训练19到23题，这些题难度不大，同学们要训练解题的格式和规范，比如：要注意写答话，写单位，还要注意小数点后保留的位数等。
同时，逻辑推理要明确，尽量避免跳步的情况出现，避免无谓失分。
四、阅读能力不可忽略数学教学的目标是让学生掌握，包含了运算、判断、分析、推理等逻辑思维能力，因此必须严格地遵循逻辑规律，严格推理，严谨判断。
切入点的快速寻找是解题中的关键。
先不动笔，而是先动脑，学生审题后把解题思路梳理一下，可以说，数学解题的大部分时间是花在读题理解的过程中，然后才是按照步骤计算。
五、分析错题，快速提分现阶段复习，有的学生在听老师讲解后就会解题，但过一段时间又不会了。
“这是缺少对典型习题的深入研究、理解、消化。
考生要研究典型例题和考题，掌握分析的方法。
”典型例题的来源有三种，上课的例题、中考考题、各区模拟题。
课堂上老师讲的例题一定是经过筛选的，是最主要的课程资源，中考考题比各区模拟题更具代表性。
另外，注重错题积累改正，将其分类整理，进行深入分析。
“在冲刺阶段想要快速提升成绩，可从现在开始将平时上课的练习卷、测验的小卷子和其他方面出现的错题订成册。
”错误的原因不仅是马虎，还有审题习惯、知识没有掌握清楚、使用方法错误等。
将错题分类整理，做成专项，深入分析，就能形成完整体系，了解“通法”。
如果一段时间内某一问题出现突出错误，可以进行同类型题的变式练习，效果会更好。
方法一：检查基本概念基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的，因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了，所以，做完试卷第一步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去，对症下药。
比如中考题选择题，题目问“8的平方根是多少”，如果学生选择了2√2，检查时很容易会再算一次2√2^2=8，就想当然的以为答案是对的了。
此时，我们就应该从概念入手，想想什么是“平方根”，那就会回忆起这样一个等式x^2=8，二次方程又都应该是有两解的，所以答案应该有正负两解。
方法二：对称检验对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。
比如如：因式分解，xy+1x+1y+1+xy=xy-y+1xy+x+1结论显然错误。
左端关于x、y对称，所以右端也应关于x、y对称，正确答案应为：xy+1x+1y+1+xy=xy+y+1xy+x+1。
方法三：不变量检验某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。
利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。
方法四：特殊情形检验问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。
比如中考经常考的幂的运算，比如2021年的-a^2^3，我就可以去a=2，先计算-a^2=-4，再计算-4^3，就很容易检验出原答案的正确与否。
方法五：答案逆推法相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验题目的条件是否还成立。
但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。
总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。
一道题，使用原来的方法去做，固然也能发现错误，但是人都是有惯性思维的，很容易就忽视了一些小的错误。
如果在检查时，我们都尽量去想一些新的方法，那样，一来可以检查答案的对错，二来可以减少机械性重复产生的枯燥感，三来思考新的解法也是锻炼思维的一种手段，四来能将试卷中的题的作用发挥到最大，可以说是一举多得的好措施。
此外，直接检查作为最基础的方法，要重视技巧直接检验法就是围绕原来的解题方法，针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。
为配合检查，首先应正确使用草稿纸。
建议大家将草稿纸叠出格痕，按顺序演算，并标上题号，方便检查对照。
其次，一定要细心细心再细心，每一个细节都需要仔细推敲，而不能“想当然”，记住“最安全的地方有时候也是最危险的地方”。
1、仔细审题争取“一遍成”拿到试卷后，先要通览，摸透题情。
一是看题量多少，有无印刷问题;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。
审题要逐字逐句搞清题意，似曾相识的题目更要注意异同，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系。
吃透题意，例如：“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可。
中考的考题是由易到难，顺利解答几个简单题目，可以使考生信心倍增。
从近年来中考数学卷面来看，考试时间很紧张，考生几乎没有时间检查，这就要求在答卷时认真准确，争取“一遍成”。
2、遇到难题要敢于暂时“放弃”遇到难题要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间。
一般来说，选择和填空题，优秀考生答每道题的时间不超过40秒，差一点的考生不超过2分钟。
把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决难题。
如去年20题就比27、28题要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”。
3、电脑阅卷书写要工整卷面书写既要速度快，又要整洁、准确。
电脑阅卷要求考生填涂答题卡准确，字迹工整，大题步骤明晰。
草稿纸书写要有规划，便于回头检查。
不少计算题的失误，都是因为书写太潦草。
正确的做法是：在题卡上列出详细的步骤，不要跳步。
只有少量数学运算才用草纸。
事实证明：踏实地完成每步运算，解题速度就快;把每个会做的题目做对，考分就高。
4、三大方法答选择题答选择题可用三大方法。
排除法：根据题设和有关知识，排除明显不正确选项。
特殊值法：根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。
用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件。
猜想、测量的方法：直接观察或得出结果。
这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题。
5、直接法和图解法答填空题直接法和图解法是填空题的基本解法。
直接法：根据题干所给条件，直接计算、推理，得出正确答案;图解法：根据题干提供信息，绘出图形，从而得出正确的答案。
填空题虽然多是中低档题，但不少考生在答题时往往出现失误。
填空题的19、20题都是精心构思的新题目。
首先，应按题干的要求填空，如一些附加条件，如精确到哪一位，有无单位。
再者应认真分析题目的隐含条件。
填空题不要求写出解题过程，填错、部分填对都将计零分。
6、注意21-26题解题过程靠准确完整的数学语言表述，才能避免出现“会而不对”“对而不全”的情况。
代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分会少得可怜。
“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。
21题应注意三步：化简正确、体现三角函数值、代值过程;22题注意是否画在格点上;23题证明步骤一定完整;24题用到三角函数一定准确;25题分析好图表，关键性步骤不能缺少;26题注意有无相等关系。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。