青岛版数学四年级下册全册课件【完整版】

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如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用( 146 ) 个月,约合(12 )年。
三、自主练习 2.用计算器计算。
559+241= 800
721-324=397
59×84=4956
3123÷9=347
729+362-826=265
667+234×12=3475
5846-(1428+519)=3899(1645-865)×29=22620
答:红门、中天山和南 天门一共有5616棵古树。
与同伴说说你用计算器计算 的过程与步骤。
¡ û M+ M- C ON/OFF
123 456 789
0 00 .
×÷
- +

二、合作探索
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍? 10891÷250= 43.564
答:灵岩寺古树的数 量是岱庙的43.546倍。
¡ û M+ M- C ON/OFF
三、自主练习 3.多选几个数试试,你发现了什么?
输入一个非0 的自然数
×878
-765
×2
÷1756
-470
+2000
选择的非零自然数是多少,最后的结果就等于多少。
三、自主练习 4.下面是三个小区8月份的用电情况。
平均每户电费(元) 户数
电费总额(元)
A小区 268 168 45024
B小区 197 322 63434
¡ û M+ M- C ON/OFF
依次按3 4 4 9 键。 按+键。
按5 2 7键。 按+键。
123 456 789
依次按1 6 4 0键。
0 00 .
按=键显示结果。
如果要清屏按C键,要关机按ON/OFF键。
×÷
- +

二、合作探索 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?
3449+527+1640=5616(棵)
二、合作探索 你会用计算器计算3000-128×6吗?
开机按ON/OFF键。 依次按3 0 0 0-1 2 8×6键。 按=键显示结果:2232 。 3000-128×6=2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。
试一试 用计算器计算。
729+362-826=265
126×7÷18=49
3661÷7+245=768
青岛版四年级数学下册
内含大量动画全真演绎教学内容 打造中学数学高效课堂的首选教学课件
可修改,可直接使用
教育部审定版本,百度文库首发
泰山古树——计算器
一、情境导入 你能提出什么问题?
二、合作探索 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树? 3449+527+1640=?(棵)
当算式中的数目比较大,计算起来比较麻 烦时,我们可以用计算器来计算。
9999×19=189981
试一试 先用计算器计算,再说说你有什么发现?
Biblioteka Baidu
1×1= 1 11×11= 121
乘数有2个1,得数正 中间的数就是2。
111×111= 12321
乘数有3个1,得数正
1111×1111= 1234321
中间的数就是3。
11111×11111= 123454321
乘数有4个1,得数 正中间的数就是4。
二、合作探索
你会用计算器计算3000-128×6吗?
开机按ON/OFF键。 依次按1 2 8×6键。 按=键显示结果:768。 依次按3 0 0 0-7 6 8键。 按=键显示结果:2232。
128×6=768 3000-768=2232
不同级运算的两步计算题,应先算 高一级的运算,再算低一级的运算。
(14+36+15+35+16+34+24+26+25)÷25=225÷25=9 红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。
(12+34+13+33+14+32+22+24+23)÷23=207÷23=9 (17+39+18+38+19+37+27+29+28)÷28=252÷28=9
C小区 309 426
131634
三、自主练习
5.用计算器算一算,看看红色方框中9个数的和与 方框中心的那个数有什么关系?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

两边数字对称 11111111×11111111=123456787654321
三、自主练习
1.一个没有关紧的水龙头,每天大约滴18千克的水, 这些水就这样被白白地流掉了……
照这样计算,一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天 计算),要浪费(13140)千克。
把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算),这些水 大约能装(876 )桶。
与同伴说说你用计算器 计算的过程与步骤。
123 456 789
0 00 .
×÷
- +

二、合作探索 通过用计算器计算上面两道题,你认为用计算器计算
的优点有哪些?
3449+527+1640=5616(棵) 10891÷250=43.564 用计算器计算,速度快,正确率高。
试一试 下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。
545+285÷5=166
说说你是怎样算的。
二、合作探索
用计算器计算下面各题,你能发现什么? 得数的个位数与乘数的和是20。
9999×11= 109989 9999×12= 119988 9999×13= 129987 9999×14= 139986
得数的中间 部分都是998。
得数的前两位数比乘数少1。 不用计算器,求出9999×19的结果。
第一组:17+83=100 125×8=1000 1000÷5= 200 口算比较简捷
第二组:7865+3497=11362 835×23= 19205 用计算器计算比较简捷 要合理地使用计算器。
二、合作探索 下面这两道题,你会用计算器计算吗?
545+285-139=691 816÷68×27=324 同级运算的两步计算题,根据运算顺序从左往右, 直接按键算出结果。
二、合作探索
你认识计算器吗? 小组探究的问题。 1.说一说,你对计算器有哪些认识。 2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些? 3.计算器主要键的作用和操作方法是什么?
二、合作探索 认识计算器: 液晶显示屏
数字键区
开机键 关机键 消除键
等号键 运算符号键
二、合作探索
用计算器计算的步骤: 开机按ON/OFF键。
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