三年级经典诵读-《论语》精选22句
论语名言句子40句精选
论语名言句子40句精选1、子曰："人而无信，不知其可也。
"——《论语·为政》2、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？3、子曰："不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
"4、子曰："朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？"5、是可忍也，孰不可忍也？6、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
《八佾（yi）》7、唯女子与小人难养也，近之则不逊，远之则怨。
8、在学习过程中，学和思是不能偏废的。
学而不思有其局限性，思而不学也存在很多弊端，学与思相结合才行。
只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德有学识的人。
9、仁以为己任。
——《论语》10、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤在回也！——孔子《论语》11、先行其言，而后从之。
12、宁肯站着死，决不跪着生——切·格瓦拉13、父母，唯其疾之忧。
14、古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
15、吾日三省吾身：为人谋而不忠呼？与朋友交而不信乎？传不习乎？16、道听而涂说，德之弃也。
——《阳货》17、质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
——《雍也》18、过则勿惮改。
——《论语·学而》19、君子以当仁不让。
——《论语》20、未知生，焉知死？——《论语·先进》21、弟子入则孝，出则弟。
出处：论语学而第一22、已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。
23、吾与回言终日，不违如愚，退而省其私，亦足以发。
回也不愚。
24、宁武子，邦有道，则知，邦无道，则愚。
其知可及也，其愚不可及也。
25、孔子语录：见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
26、巧言乱德。
小不忍则乱大谋。
出处：论语27、子不语怪、力、乱、神。
出处：论语述而28、苟志于仁矣，无恶也。
29、父母在，不远游。
游必有方。
出处：论语30、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜！出处：论语31、赐也，女以予多学而知之者与？对曰：然，非与？曰：非也，予一以贯之。
论语经典诵读50句(必背一)
论语经典诵读50句《学而篇》1 子曰：“学而时习之，不亦说（同“悦”）乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”2 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交不信乎传不习乎”3 子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎（同“泛”）爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
”4 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”《为政篇》5子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”6 子曰：“学而不思则罔（同“惘”），思而不学则殆。
”7 子曰：“由，诲女（同“汝”）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”《八佾篇》8 子曰：“人而不仁，如礼何人而不仁，如乐何”《里仁篇》9子曰：“里仁为美，择不处仁，焉得知（同“智”）”11子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”12子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”13 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”14子曰：“君子欲讷于言而敏于行。
”15子曰：“德不孤，必有邻。
”《公冶长篇》16子贡问曰：“孔文子何以谓之文也”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
”《雍也篇》17子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”18 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”19子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。
”《述而篇》20子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”21子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。
”22 子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”23子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”24 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而25子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”《泰伯篇》26子曰：“兴于《诗》，立于礼，成于乐。
”《子罕篇》27 子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”28子曰：“主忠信，毋友不如己者，过则勿惮改。
”29子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”30子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
三年级经典诵读-《论语》精选22句
《论语》精选22句【1 】1.子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠(yùn),不亦正人乎?孔子说:"进修事后时常复习学过的常识,不也很高兴吗？有志同志合的人从远方来到这里,不也很快活吗？他人不懂得本身却不朝气,不也称得上是正人吗？"2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与同伙交而不信乎?传不习乎?”曾子说:"我天天多次地检查本身:替他人处事是不是尽心竭力呢？跟同伙来往是不是说谎呢？先生传授的常识是不是复习过了呢？"3.子曰：“温故而知新,可认为师矣.”孔子说：“普遍地熟读典籍,复习所学的常识,进而从中获得新的融合,又能尽力接收新知以求融合贯通.做到如许的程度了,才可称为先生啊.”4.子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”孔子说:“只念书却不思虑,就会困惑而无所适从;只是思虑而不念书,这是有害的.”5.子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”孔子说:"仲由,教给你看待知与不知的立场吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是愚蠢（的做法）."6.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”孔子说看见他的长处就像他进修,看见他的缺陷就检查本身有没有和他一样的缺陷.7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."孔子说:"几小我同业(在一路),个中确定有我的先生,我要选择他们的长处来进修,看到本身有他们那些短处就要纠正."8.曾子曰：“士不成以不弘毅,任重而道远.仁认为己任,不亦重乎？逝世尔后已,不亦远乎？”曾子说：“士人不成以不坚强.勇毅,因为他肩负侧重大的任务.旅程又很遥远.把实现‘仁’的幻想看作本身的任务,不也很重大吗？直到逝世为止,不也很遥远吗？”9.子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”孔子说:"(到了)一年中最严寒的季候,才知道松柏(bǎi)树是最后凋零的."10.子贡问曰：“有一言而可以毕生行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”子贡问道:"有没有一句可以毕生奉行的话? “孔子说:"那精确是'恕(道)'吧！本身所憎恶的工作,不要施加在他人身上.”11.子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉！”孔子说：“默默地记住（所学的常识）,进修不认为腻烦,教人不知道疲惫,这对我能有什么因难呢？”12.子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”孔子说：“对于进修,知道怎么进修的人,不如快活爱好进修的人;快活爱好进修的人,又不如以进修为乐趣的人.”13.子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍日夜.”孔子在河道上说：“流逝的时光就像这河道一样,日夜不断.”14.子曰：“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也.”孔子说：“我曾成天都不吃饭,整夜都不睡觉,全体用来思虑,（认为）没有利益,不如（把时光用来）进修.”15.子曰：“益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣.”孔子说：“有益的同伙有三种,有害的同伙也有三种.与正派的人交同伙,与守信的人交同伙,与见多识广的人交同伙,是有益的.与阿谀迎合的人交同伙,与阳奉阴违的人交同伙,与花言巧语的人交同伙,是有害的.”16.子曰：诗三百篇,一言以蔽之,曰：“思无邪.”孔子说：“《诗经》三百(零五)首,用一句话可以归纳综合,即：‘思惟纯正,没有险恶的器械.’”17.子曰：“正人坦荡荡,小人长戚戚.”孔子说：“正人襟怀胸襟宽广,小人忧闷哀痛.”18.子曰：“不患人之不己知,患不知人也.”孔子说：“不怕没人懂得本身,就怕本身不懂得他人.”19.子曰：“人而无信,不知其可也.”孔子说：“人无信用,不知能干什么？20.子曰：“成事不说,遂事不谏,既往不咎.”孔子说：“以前的事不要再评说了,做完的事不要再群情了,曩昔了就不要再追咎.”21.子曰:"正人成人之美,不成人之恶.小人反是."孔子说：“正人平日成全他人的功德,不损坏他人的事,而小人却与之完整相反.”22.“其恕乎！己所不欲,勿施于人.”孔子说：“本身做不到的事,不要强施加在他人身上.”。
3年级经典诵读(朱子家训,论语)(上下)
三年级上经典诵读一、《朱子家训》 [清]朱用纯作者简介：朱柏庐（1617－1688），名用纯，字致一，自号柏庐。
江苏昆山人。
其《治家格言》，世称《朱子家训》，流传很广。
它是有名的儿童蒙学课文之一。
1、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
（注释）：庭除：庭院。
（译文）：每天早晨黎明就要起床，先用水来洒湿庭堂内外的地面然后扫地，使庭堂内外整洁；到了黄昏便要休息并亲自查看一下要关锁的门户。
2、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（译文）：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
3、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿流连。
（注释）：未雨而绸缪（chóu móu）：天还未下雨，应先修补好屋舍门窗，喻凡事要预先作好准备。
（译文）：凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要临时抱佛脚，像到了口渴的时候，才来掘井。
自己生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。
4、器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
（注释）：瓦缶（fǒu）：瓦制的器具。
珍馐（xiū）：珍奇精美的食品。
（译文）：餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。
不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。
5、祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
居身务期俭朴，教子要有义方。
（译文）：祖宗虽然离我们年代久远了，祭祀却要虔诚；子孙虽然愚笨，五经、四书，却要诵读。
自己生活节俭，以做人的正道来教育子孙。
6、勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。
（译文）：不要贪不属于你的财，不要喝过量的酒。
和做小生意的挑贩们交易，不要占他们的便宜，看到穷苦的亲戚或邻居，要关心他们，并且要对他们有金钱或其它的援助。
经典论语名句大全（通用50句）
经典论语名句大全（通用50句）躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《卫灵公》下文是店铺为大家提供的论语名句，希望能够对大家有所帮助。
1、子曰："君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
"——《论语·颜渊》2、子曰："质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
"3、子曰："君子坦荡荡，小人长戚戚。
"4、子曰："巧言令色，鲜矣仁。
"5、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！6、与其进也，不与其退也。
唯何甚。
人洁己以进，与其洁也，不保其往也。
7、子曰："贤哉，回也！一箪食，在陋巷。
人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！"8、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
（卫灵公）9、不知命，无以为君子君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。
10、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
——《论语卫灵公》11、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语里仁》12、三十而立，四十而不惑。
13、子曰："可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。
"——《子罕》14、己所不欲，勿施于人。
15、盖有不知而作之者，我无是也。
多闻则其善者而从之，多见而识之，知之次也。
16、季康子问政于孔子，孔子对曰：政者，正也。
子帅以正，孰敢不正。
17、父母在，不远游，游必有方。
《论语》18、过犹不及。
——《先进》19、仁者安仁，知者利仁。
——《里仁》20、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
——《公冶长》21、既往不咎。
——《论语·八佾》22、无伐善，无施劳。
——《论语·公冶长》23、未知生，焉知死？——《论语·先进》24、己所不欲，勿施于人。
出处：《论语》25、学而时习之，不亦说乎？作者：孔丘出处：《论语学而》26、仰之弥高，钻之弥坚。
论语经典诵读50句(必背一)
论语经典诵读50句(必背一)1 子曰：“研究之后要经常复，这样不也很愉悦吗？有朋友从远方来，不也很快乐吗？即使别人不认识你，你也不会生气，这不也是君子的表现吗？”2 曾子说：“我每天都要反省自己：为人处世是否忠诚，与朋友相处是否真诚，传授的东西是否真正研究了。
”3 子曰：“学生在家要孝顺父母，在外要尊重兄长，做事要谨慎可靠，广泛爱护人民，亲近仁德。
如果还有多余的精力，就要用来研究文化知识。
”4 子曰：“不要担心别人不了解你，要担心自己不了解别人。
”5 子曰：“温故而知新，就可以成为别人的老师了。
”6 子曰：“只学而不思考，就会变得茫然无措；只思考而不研究，就会陷入危险。
”7 子曰：“由啊，你知道什么是真正的知识吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知识。
”8 子曰：“如果一个人没有仁德，礼仪对他有什么用？如果一个人没有仁德，音乐对他有什么用？”9 子曰：“在里面有仁德是美好的，如果不选择与仁德相处，怎么能够获得智慧呢？”11 子曰：“早上听到了道理，晚上就可以死而无憾了。
”12 子曰：“君子注重道义，小人注重利益。
”13 子曰：“看到有才德的人，要向他研究；看到没有才德的人，要反省自己。
”14 子曰：“君子说话要谨慎，但行动要积极。
”15 子曰：“德行不孤单，一定会有相邻的人也有德行。
”16 子贡问：“孔文子为什么被称为文人？”子曰：“他聪明好学，不觉得问问题低贱，所以被称为文人。
”17 子曰：“品德胜过文化就是野蛮，文化胜过品德就是庸俗。
只有品德和文化都优美的人才是君子。
”18 子曰：“了解某件事情的人不如热爱它的人，热爱它的人不如享受它的人。
”19 子曰：“了解道理的人喜欢水，有仁德的人喜欢山；了解道理的人活跃，有仁德的人冷静；了解道理的人喜欢，有仁德的人长寿。
”20 子曰：“默默地思考并认真地研究，教育别人不会感到疲倦，这对我有什么不好的呢？”21 子曰：“志向要高远，以德为基础，依靠仁爱，追求艺术的境界。
小学生必背论语
小学生必背论语《论语》是我国传统文化的经典之作，其中蕴含着丰富的人生智慧和道德准则。
对于小学生来说，背诵一些《论语》中的经典语句，不仅有助于提高语文素养，还能培养良好的品德和行为习惯。
以下为大家列举一些适合小学生必背的论语名句，并进行简单的解释和说明。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 这句话强调了学习的重要性以及对待他人的态度。
“学而时习之”告诉我们，学过的知识要经常复习和实践，这样才能不断巩固和提高，并且从中获得快乐。
“有朋自远方来”让我们明白，朋友的到来是一件令人高兴的事情，要热情地接待和珍惜友情。
“人不知而不愠”则教导我们，当别人不了解自己时，不要生气和怨恨，要有君子的胸怀和修养。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 每天多次反省自己，思考为别人做事是否尽心竭力，与朋友交往是否诚实守信，老师传授的知识是否复习了。
这能帮助小学生养成自我反思的好习惯，不断改进自己的行为。
“温故而知新，可以为师矣。
” 复习旧知识能够获得新的理解和体会，就可以凭借这个当老师了。
它提醒孩子们在学习中要重视复习，善于总结和发现新的东西。
“学而不思则罔，思而不学则殆。
” 只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。
学习和思考要相结合，才能真正掌握知识，提高自己的能力。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
” 对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
培养对学习的兴趣，把学习当成一种乐趣，才能学得更好。
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
” 几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。
选择他们的优点去学习，看到他们的缺点，如果自己也有就改正。
这教导孩子们要谦虚，善于向他人学习。
“君子坦荡荡，小人长戚戚。
” 君子心胸开阔，神定气安；小人则斤斤计较，患得患失。
鼓励孩子们要做一个胸怀宽广、光明磊落的人。
《论语》精选小学生初中生常用100句需要经典积累
《论语》精选小学生初中生常用100句需要经典积累1.子日：〃学而时习之，不亦说（yue）乎？有朋自远方来，不亦乐（16）乎？人不知而不愠（yC∣n）,不亦君子乎？〃2.学而不思则罔，思而不学则殆。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
4.敏而好学,不耻下问。
5、默而识（Zhi）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？6、已所不欲，勿施于人。
7、德不孤，必有邻。
8.三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
9.礼之用，和为贵，先王之道斯为美。
10.子在川上日：“逝者如斯夫！不舍昼夜！”11.温故而知新，可以为师矣。
12、君子和而不同，小人同而不和。
13、人无远虑，必有近忧。
14、小不忍，则乱大谋。
15.道不同，不相为谋。
16、君子喻于义，小人喻于利。
17.朝闻道，夕死可矣。
18、父母在，不远游。
游必有方。
（以上为需要积累的常见语句）19、放于利而后行，多怨。
20、君子欲衲于言，而敏于行。
21、巧言令色，鲜亦仁！22、朽木不可雕也，粪土之墙不可行Wii也。
23.子曰：〃吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
〃24、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
25、君子周急不济富。
26、质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
27、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
28、知（Zhi）者乐（始。
）水，仁者乐（炉。
）山；知（Zhi）者动，仁者静；知者乐（/），仁者寿。
“29、不患人之不己知，患不知人也。
30、不愤不启，不俳不发。
举一隅而不以三隅反，则不复也。
31、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
32.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
33、子不语怪力乱神。
34、曾子日：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？35、君子坦荡荡，小人长戚戚。
36、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
37、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
三年级经典诵读-《论语》精选22句
《论语》粗选22句之阳早格格创做1、子曰：“教而时习之，不亦道(yuè)乎？有朋自近圆去，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?孔子道:"教习过后常常温习教过的知识，不也很舒畅吗？有志共讲合的人从近圆去到那里，不也很快乐吗？他人不相识自己却不气愤，不也称得上是君子吗？"2、曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?取伙伴接而不疑乎?传不习乎?”曾子道:"尔每天多次天反省自己:替他人处世是不是经心勉力呢？跟伙伴接往是不是诚真呢？教授传授的知识是不是复习过了呢？"3、子曰：“温故而知新，不妨为师矣.”孔子道：“广大天死读文籍，复习所教的知识，从而从中赢得新的发会，又能齐力吸支新知以供举一反三.搞到那样的程度了，才可称为教授啊.”4、子曰：“教而不思则罔，思而不教则殆.”孔子道:“只读书籍却不思索,便会迷惘而无所适从;不过思索而不读书籍，那是有害的.”5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也.”孔子道:"仲由,教给您对付待知取不知的做风吧:知讲便是知讲,不知讲便是不知讲,那才是智慧（的搞法）."6、子曰：“睹贤思齐焉，睹不贤而内自省也.”孔子道瞅睹他的便宜便像他教习，瞅睹他的缺面便反省自己有不战他一般的缺面.7、子曰:"三人止,必有尔师焉;择其擅者而从之,其不擅者而改之."孔子道:"几部分共止(正在所有),其中肯定有尔的教授,尔要采用他们的少处去教习,瞅到自己有他们那些弊端便要改正."8、曾子曰：“士不不妨不弘毅，任沉而讲近.仁以为己任，不亦沉乎？死而后已，不亦近乎？”曾子道：“士人不不妨不刚刚强、怯毅，果为他背担着沉要的使命.路途又很遥近.把真止‘仁’的理念瞅做自己的使命，不也很沉要吗？曲到死为止，不也很遥近吗？”9、子曰：“岁热，而后知紧柏之后凋也.”孔子道:"(到了)一年中最热热的季节,才知讲紧柏(bǎi)树是末尾凋开的."10、子贡问曰：“有一止而不妨末身止之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人.”子贡问讲:"有不一句不妨末身奉止的话? “孔子道:"那大概是'恕(讲)'吧！自己所讨厌的事务，不要施加正在他人身上.”11、子曰：“默而识之，教而不厌，诲人不倦，何有于尔哉！”孔子道：“冷静天记着（所教的知识），教习不感触厌烦，教人不知讲疲倦，那对付尔能有什么果易呢？”12、子曰：“知之者不如佳之者，佳之者不如乐之者.”孔子道：“对付于教习，知讲怎么教习的人，不如快乐喜爱教习的人；快乐喜爱教习的人，又不如以教习为兴趣的人.”13、子正在川上曰：“逝者如斯妇，不舍昼夜.”孔子正在河流上道：“流逝的时间便像那河流一般，日夜连接.”14、子曰：“吾尝末日不食，末夜不寐，以思，无益，不如教也.”孔子道：“尔曾整天皆不用饭，整夜皆不睡眠，局部用去思索，（感触）不佳处，不如（把时间用去）教习.”15、子曰：“益者三友，益者三友.友曲，友谅，友多闻，益矣.友便辟，友擅柔，友便佞，益矣.”孔子道：“有益的伙伴有三种，有害的伙伴也有三种.取正曲的人接伙伴，取守疑的人接伙伴，取睹多识广的人接伙伴，是有益的.取谄谀投合的人接伙伴，取二里三刀的人接伙伴，取花止巧语的人接伙伴，是有害的.”16、子曰：诗三百篇，一止以蔽之，曰：“思无邪.”孔子道：“《诗经》三百(整五)尾，用一句话不妨综合，即：‘思维杂正，不邪恶的物品.’”17、子曰：“君子坦荡荡，小人少戚戚.”孔子道：“君子胸怀宽大，小人忧忧悲伤.”18、子曰：“不患人之不己知，患不知人也.”孔子道：“不怕出人相识自己，便怕自己不相识他人.”19、子曰：“人而无疑，不知其可也.”孔子道：“人无光荣，不知能搞什么？20、子曰：“成事不道，遂事不谏，既往不咎.”孔子道：“往日的事不要再评道了，搞完的事不要再议论了，往日了便不要再逃咎.”21、子曰:"君子成人之好,不可人之恶.小人反是."孔子道：“君子常常成齐他人的佳事，不益害他人的事，而小人却取之真足差异.”22、“其恕乎！己所不欲，勿施于人.”孔子道：“自己搞不到的事，不要强施加正在他人身上.”。
《论语》全文诵读（为孩子收藏）
《论语》全文诵读（为孩子收藏）《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇。
《论语》全文诵读《论语》1-10篇学而篇第一1、1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1、2有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”1、3子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”1、4曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”1． 5子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
”1．6 子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有馀力，则以学文。
”1．7 子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”1．8 子曰：“君子不重，则不威；学则不固。
主忠信，无友不如已者。
过则勿惮改。
”1．9 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。
”1．10 子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。
夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”1．11 子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
”1．12 有子曰：“礼之用，和为贵。
先王之道，斯为美；小大由之。
有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
”1．13 有子曰：“信近於义，言可复也。
恭近於礼，远耻辱也。
因不失其亲，亦可宗也。
”1．14 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”1．15 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。
《论语》诵读100句
《论语》经典100句诵读学习篇(1—10句)1、子曰：“学而/时习之--不亦/说乎----？”2、“温故而知新，可以为师矣。
”快速说3、“学而/不思/则罔，思而/不学/则殆。
”4、“往者不可谏(上扬)---来者犹可追。
”5、“默而/识[zhì]之，学而/不厌，诲人/不倦 (压低声音) ，何有于/我哉？”6、宰[zǎi]予[yú]/昼寝。
子曰: “朽木/不[bù]可雕也，粪土之墙/不[bù]可杇也。
”7、哀公问：“弟子/熟/为好[hào]学？”子曰: “有颜回者/好学，不[bù]迁怒、不（bú）贰过，今也则亡[wú]，未闻/好学者也。
”8、“知之/为[wéi]知之，不知/为[wéi]不知，是/知也。
”9、“古之/学者/为[wèi]己，今之/学者/为[wèi]人。
”10、子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不（bú）惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不[bù]/逾/矩。
”做人篇(1—10句)1、子曰：“人不[bù]知而不（bú）愠，不（bú）亦君子乎？”2、“不患/人之/不[bù]己知，患/不[bù]知/人也。
”3、“古者/言之/不[bù]出，耻/躬之/不（bú）逮也。
”4、“道听而途说(快速)---德/之弃也。
”5、曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身。
”6、子曰：“饱食/终日，无所/用心，难/矣哉！”7、“人而/无信，不[bù]知其可也。
大车无輗，小车无軏，其/何以/行之哉？”8、“见贤/思齐焉，见不[bù]贤/而内/自省(xǐng)也。
”9、“过而/不[bù]改，是谓/过矣。
”10 、子曰：“贤/哉，回/也！一/[yì]箪食，一/[yì]瓢饮，在/陋巷,人/不堪/其忧，回/也不改/其乐。
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最新论语佳句摘抄最新论语佳句摘抄260句无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。
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1、忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。
————孔子2、幼而不悌，长而无述，老而不死，是为贼————孔子3、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）4、翻译：孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习）不也是令人快乐的事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品格高尚的人吗？————孔子5、言而必有信，期而必当，天下之高6、子曰：“刚，毅，木，讷，近仁。
”————孔子7、君子和而不同，小人同而不和。
————孔子8、朋友切切思思。
9、不知命，无以为君子；不知礼，无以立人也；不知言，无以知人也。
10、邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。
————孔子11、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？12、爱之欲其生，恨之欲其死，既欲其生，有欲其死，是惑也。
13、生死有命，富贵在天。
14、子曰：”吾有知乎哉？无知也。
有鄙夫问于我，空空于也。
我叩其两端而竭焉．”————孔子15、不知生，焉知死16、诗三百，思无邪。
17、可与言而不与之言，失人；不可与言而与言，失言。
知者不失人，亦不失言。
18、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
19、君子不以言举人；不以人废言。
20、学如不及，犹恐失之。
21、诗三百，一言以蔽之，曰‘思无邪’。
22、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，23、士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？朽木不可雕也。
24、居处恭，执事敬，与人忠。
25、不迁怒，不二过。
26、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
27、善良的人，我看不见它，看不见它，看不见它，看不见它。
三年级经典诵读论语精选句
《论语》精选22句1、子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎孔子说:"学习过后时常温习学过的知识，不也很愉快吗有志同道合的人从远方来到这里，不也很快乐吗别人不了解自己却不生气，不也称得上是君子吗"2、曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友交往是不是诚实呢老师传授的知识是不是复习过了呢"3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”孔子说：“广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。
做到这样的程度了，才可称为老师啊。
”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是思考而不读书，这是有害的。
”5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明（的做法）."6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”孔子说看见他的优点就像他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点。
7、子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”曾子说：“士人不可以不刚强、勇毅，因为他肩负着重大的使命。
路程又很遥远。
把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗直到死为止，不也很遥远吗”9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”孔子说:"(到了)一年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)树是最后凋谢的."10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
论语经典名句200句
论语经典名句200句1、富而可求，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，浴吾所了好。
2、非其鬼而祭之，谄也。
见义不为，无勇也。
3、人之生也直，罔之生也，幸而免。
4、逝者如斯夫！不舍昼夜。
5、乡愿，德之贼也。
6、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？7、天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉！8、礼以行之，孙以出之，信以成之。
9、君子成人之美，不成之恶。
10、德不孤，必有邻。
11、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？12、临之以庄则敬，孝慈则忠，举善而教不能则劝。
13、名不正则言不顺，言不顺则事不成。
14、往者不可谏，来者犹可追。
15、巧言令色，鲜矣仁。
16、君子不重则不威，学则不固。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
17、父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
18、言而必有信，期而必当，天下之高。
19、人不知而不愠，不亦君子乎？20、道不同，不相为谋。
21、导之以政，齐之以德，民免而无耻。
导之以德，齐之以礼，有耻且格。
22、大哉问！礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。
23、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！24、天生德于予，桓雎其如予何25、先行其言，而后从之。
26、可与言而不言，失人；不可与言而与之言，失言。
知者不失人，亦不失言。
27、能以礼让为国乎，何有。
不能以礼让为国，如礼何？28、道不行，乘桴浮于海，从我者其由与！29、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
30、攻乎异端，斯害也已。
31、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤在回也！32、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。
33、已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。
34、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
35、不知命，无以为君子也。
36、善人，吾不得而见之矣，得见有恒者，斯可矣。
亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。
37、孝乎！惟孝友于兄弟，施于有政。
是亦为政。
奚其为为政！38、邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。
小学生论语背诵三年级
小学生论语背诵三年级1. 小学生要背论语下面的十句代表做人的十大原则，只要会背就肯定可以了啦！1、子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？《学而》孔子说："学习知识而又经常温习功课，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方赶来，不是很快乐吗？别人不了解自己也并不恼怒，不也是个有德的君子吗？"2、曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 《学而》曾子说："我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友交往是不是诚实呢老师传授的知识是不是复习过了呢 "3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（为政）孔子说：“广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。
做到这样的程度了，才可称为老师啊。
”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就会（对自己）有害."5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”《为政》孔子说："由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明（的做法）."6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”孔子说：“见到贤人，要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
” 《里仁》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
” 《里仁》孔子说：“见到贤人，要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
”7、子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之."孔子说："几个人同行（在一起），其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就要改正."8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
三年级《论语精选》
三年级《论语精选》★大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。
[《大学》的主旨在于使人们的道德水准提高，帮助别人不断进步，最终达到道德上的完美境界。
]★知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
[知道自己的目标之后才能确定志向，才能平心静气，才能安然面对困难，才能有针对性地进行思考，才能最终有所收获。
]★古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
[古时候，要在天下推广至高的道德，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭；要想管理好自己的家庭，先要提高自身的修养；要想提高自身的修养，先要端正内心、意念真诚，而这要从掌握知识开始，掌握知识的方法在于推究事物的原理。
]《四书》2 《大学》★自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。
[从天子到普通老百姓，都要以提高自身修养为根本。
]★汤之盘铭曰；“苟日新，日日新，又日新。
”[商汤在盘器上刻着警句说；“只要能够令自己进步一天，就能够天天进步，每天更进步。
”]★君子贤其贤，而亲其亲。
小人乐其乐而利其利。
此所以没世不忘也。
[君子继承先王的德行和业绩，百姓享受先王带来的快乐和利益，所以他们永远都不会被人们忘记。
]★君子必慎其独也。
[有修养的人在独处时也一定要注意自己的言行。
]★富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
[财富可以修饰屋子，德行能够修饰自身，心胸开阔的人身体舒坦，所以君子一定要保持意念的真诚。
]《四书》3 《大学》★一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱。
[如果国君一家仁爱，整个国家就会盛行仁爱；国君一家谦让，整个国家也会谦让；国君一人贪暴，整个国家就会出乱子。
]★君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。
[君子自己有了才能去要求别人为善，自己没有恶习才能去批评别人。
]★德者本也，财者末也。
三年级论语
三年级论语
以下是《论语》中适合三年级学生阅读和理解的部分内容：
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”
3.子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”
4.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”
5.子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
”
6.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”
8.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
9.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
10.子曰：“吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。
”
这些内容包含了《论语》中的一些经典名句和孔子及其弟子的言行举止。
通过阅读这些内容，三年级学生可以了解中华优秀传统文化的思想精髓和道德规范，培养良好的品德和行为习惯。
同时也可以提高阅读理解能力和语言表达能力。
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《论语》精选22句
1、子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?
孔子说:"学习过后时常温习学过的知识，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来到这里，不也很快乐吗？别人不了解自己却不生气，不也称得上是君子吗？"
2、曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？"
3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”
孔子说：“广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。
做到这样的程度了，才可称为老师啊。
”
4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是思考而不读书，这是有害的。
”
5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”
孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明（的做法）."
6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”
孔子说看见他的优点就像他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点。
7、子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."
孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."
8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”曾子说：“士人不可以不刚强、勇毅，因为他肩负着重大的使命。
路程又很遥远。
把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死为止，不也很遥远吗？”
9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”
孔子说:"(到了)一年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)树是最后凋谢的."
10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”
子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话? “孔子说:"那大概是'恕(道)'吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。
”
11、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么因难呢？”
12、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。
”
13、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
孔子在河流上说：“流逝的时间就像这河流一样，日夜不停。
”
14、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。
”
孔子说：“我曾经整天都不吃饭，整夜都不睡觉，全部用来思考，（觉得）没有好处，不如（把时间用来）学习。
”
15、子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”
孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种。
与正直的人交朋友，与守信的人交朋友，与见多识广的人交朋友，是有益的。
与谄媚逢迎的人交朋友，与两面三刀的人交朋友，与花言巧语的人交朋友，是有害的。
”
16、子曰：诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。
”
孔子说：“《诗经》三百(零五)首，用一句话可以概括，即：‘思想纯正，没有邪恶的东西。
’”
17、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”
孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。
”
18、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”
孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。
”
19、子曰：“人而无信，不知其可也。
”
孔子说：“人无信誉，不知能干什么？
20、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。
”
孔子说：“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。
”
21、子曰:"君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
"
孔子说：“君子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。
”
22、“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”
孔子说：“自己做不到的事，不要强施加在别人身上。
”。