谈阅读理解科技英语的技巧
如何阅读英语科技文章
如何阅读英语科技文章阅读英语科技文章可能对许多人来说是一项挑战。
英语科技文章通常使用专业术语和复杂的句子结构，使得阅读变得无比繁琐。
但是，对于想要学习和了解最新科技进展的人来说，阅读这些文章是必不可少的。
在本篇文章中，我将提供一些有用的方法，以帮助您更有效地阅读英语科技文章。
1. 先浏览文章在开始阅读英语科技文章之前，先浏览一遍文章可以帮助您建立起对文章内容整体的认识。
您可以先看标题、摘要和结论，从而了解文章的主要内容和结论。
通过这种方式，您可以更清晰地了解文章的重点，并将注意力更集中地放在这些内容上。
2. 识别关键术语英语科技文章通常包含许多专业术语，这些术语可能在日常英语中并不常见。
为了更好地理解文章，您需要学会识别这些关键术语。
虽然在学习术语和专业术语方面需要一定的时间和精力，但是当您可以理解这些术语时，您将能够更好地理解文章和其中的细节。
除此之外，您还可以通过查看翻页、自动术语链接或科技专业词典了解新词。
3. 建立思维导图在阅读英语科技文章时，许多信息和细节可能会同时呈现在您的大脑中。
建立一张简单的思维导图可以帮助您更清晰地整理这些信息，并将其更好地组织在一起。
您可以通过在纸张上绘制简单的图形和框架，来帮助您更好地整理读到的信息。
4. 阅读多种来源的文章阅读多种来源的英语科技文章可以帮助您更好地理解不同领域和不同专业的文章。
您可以选择科技类新闻网站、学术期刊或专业博客，以尝试不同类型的文章。
当您熟悉不同的文章类型和风格时，您将能够更好地理解文本内容，并适应不同的阅读风格。
5. 尝试使用翻译工具如果您在阅读英语科技文章时遇到了一些不理解的句子或单词，那么使用翻译工具可能是个好选择。
虽然翻译工具可能不会将句子翻译得完美无缺，但仍然可以帮助您理解文章的整体意思。
还有许多翻译工具，例如Google翻译、有道翻译和百度翻译等等，这些工具都可免费使用。
6. 实践阅读阅读英语科技文章需要时间和经验。
您可以尝试每天阅读一篇文章，这将帮助您逐渐适应科技术语和句子结构，从而逐渐提升阅读效率和理解程度。
科技英语阅读的一般技巧
科技英语阅读的一般技巧科技英语阅读是一种专门针对科技领域中文献的英语阅读技巧。
在当今科技发展迅速的时代，科技英语的阅读成为了学习以及从事科技领域工作的必要技能。
以下是一些科技英语阅读的一般技巧，帮助你更好地理解和应用科技英语文献。
1.养成积极的阅读习惯：科技英语文献通常比较复杂和专业，需要耐心和细致地阅读。
养成每天阅读科技英语的习惯，提高自己的科技英语阅读能力。
2.预习：在阅读科技英语之前，先通过浏览文章标题、摘要和目录等内容来预习。
这样可以帮助你了解文章的主题、结构和重点，提前对文章有所了解，更有针对性地阅读。
3.注意词汇：科技英语中常常有很多专业术语和特定词汇。
在阅读过程中，注意标记和理解这些词汇的含义。
可以使用词典或在线翻译工具来帮助你理解和记忆词汇。
4.确定文章结构：科技英语文章常常遵循特定的结构，如介绍背景、目的、方法、结果和讨论等部分。
了解这种结构可以帮助你更好地理解文章的逻辑和内容。
5.抓住关键信息：科技英语文章通常包含大量的信息，需要你从中筛选出关键信息。
在阅读过程中，注意找出关键词、关键句和关键段落，帮助你理解和记忆文章的主旨和要点。
6.划分段落和标记重点：将文章划分成段落，并在文中标记出重要的句子和段落。
这样可以帮助你更好地整理和理解文章的结构和内容。
7.笔记和总结：在阅读过程中，做好笔记是非常重要的。
可以使用摘要法、思维导图或其他方式记录并总结文章的主要观点和关键信息，帮助你加深对文章内容的理解和记忆。
8.多练习：科技英语阅读需要不断的练习来提高。
多读科技英语文献，增加阅读量和难度，锻炼自己的科技英语阅读能力。
9.查找资料和交流学习：在阅读过程中，如果遇到难以理解或不清楚的问题，可以查找相关资料或与他人交流学习。
通过多方面的学习和思考，加深对科技英语的理解和应用。
10.培养科技英语思维：科技英语阅读需要培养一种科技英语思维，包括了解科技领域的概念和原理，理解科技领域的思维方式和逻辑。
阅读英语科技文章的技能和技巧简述(精)
阅读英語科技文章的技能和技巧简述当代科学技术发展迅速，每天有大量的英语科技文章、新闻及其它科技资料发表在各类报刊和网络上，要想把这些英语科技文献资料都及时翻译成中文是不可能的。
如果想要及时掌握最新的科技信息，把握住现代科技发展的脉搏，最好的解决办法是自己直接阅读英语文献资料，获得第一手信息。
只要有较好英语的基础，再掌握英语阅读的技巧，做到这一点并非很难。
阅读技能是学习任何语言的基本技能之一。
语言技能有四种，即听、说、读和写，其中说和写的技能属于主动性技能，比较难掌握，而听和读的技能属于被动性技能，比较容易掌握。
阅读技能相对来讲是最容易掌握的技能。
为什么阅读技能会比较容易掌握，因为人们在阅读时，可以自己控制阅读速度，可以查阅字典，压力较少，因此比较容易达到人们的阅读目的。
本文将以一些阅读实例，来讨论英语阅读技能和技巧，及其掌握学习的方法。
英语语言教学和研究人员对英语阅读技能和技巧的分类有所不同，但基本上可分为四种。
第一种是精读(intensive reading skill)；第二种是泛读(extensive reading skill)；第三种是略读(skimming reading skill)；第四种是掠读(scanning reading skill)；每种阅读技能和技巧都有其特点和要求，下面分别对这四种阅读技能和技巧做一些介绍。
精读技能精读(Intensive Reading)在四种阅读技能和技巧中要求最高，对所阅读的文章，要做到逐字细读，不但要了解文章的主题思想和内容，了解文章的文法结构，而且要掌握每个字词的意义和用法，必要时还需要把文章翻译成中文。
精读阅读技能是学习和研究英语的人或从事翻译人员必需要掌握的技能，但对只需要查阅英语科技文献和信息的科技工作者，在多数情况下不需要使用精读技能。
运用精读技能，不是看文章的长短，而在于是否需要对所阅读的英语资料文章做深度了解和研究。
下面以一则英语新闻为例，来简要说明通过精读，要到达什么样的标准？英语原文：(此文摘自2000年3月25日美国加利福尼亚州硅谷地区一份非常具有权威性的，以科技消息为主的报纸《圣荷西水星报(San Jose Mercury News)》商业版C1科技新闻部分)IBM Developing chips for TV set-top boxes Computer giant IBM said Friday it isdeveloping chips for televison set-top boxes that will transform TV sets intointeractive, two-way information appliances. By Computing PowerPC processorsand television set-top box components into a single "system-on-a-chip," theArmonk, N.Y., company aims toimprove system performance and lower prices."The PowerPc is an ideal chip because it has a good radio of power consumption, performance and low cost,”said Tom Haffhil, an analyst forMicroDesign Resource.分析：本文是一则新闻，报导美国IBM公司研发新产品的消息，其标题是IBM Developingchips for TV set-top boxes，意为“IBM公司研发电视机顶盒芯片”这篇短文共有81个字，三个句子，二个复合句，其中有一个是直接引语，还有一简单句。
科技英语基础阅读
科技英语基础阅读
（最新版）
目录
1.科技英语的重要性
2.科技英语的特点
3.如何提高科技英语基础阅读能力
4.总结
正文
科技英语作为英语的一个分支，对于那些从事科学研究、工程技术或者相关领域的人员来说具有重要的意义。
科技英语的特点在于其专业性强，词汇量大，语句结构复杂。
因此，掌握科技英语基础阅读对于相关领域的人员来说是一项必要的技能。
首先，我们来看看科技英语的重要性。
在现代社会，科技的发展日新月异，大量的科技文献、论文、报告等都是用英语撰写的。
如果我们不能很好地阅读和理解这些资料，那么就会限制我们在相关领域的发展。
此外，掌握科技英语还有助于提高我们的国际视野，使我们能够及时了解最新的科技动态。
接下来，我们来谈谈科技英语的特点。
科技英语的专业性强，涉及的词汇量大，而且很多词汇都是特定领域的术语。
这就要求我们在阅读科技英语时，需要具备一定的专业知识。
此外，科技英语的语句结构往往比较复杂，需要我们运用逻辑思维进行理解。
那么，如何提高我们的科技英语基础阅读能力呢？首先，我们需要积累专业词汇。
可以通过阅读专业的科技书籍、论文等，或者使用专门的词汇书进行学习。
其次，我们需要锻炼我们的阅读理解能力。
可以通过大量的阅读实践，以及做一些相关的阅读理解练习来提高。
最后，我们还可以寻求专业的培训和指导，例如参加科技英语培训班，或者请教专业的老师。
总的来说，科技英语基础阅读对于从事科学研究、工程技术或者相关领域的人员来说非常重要。
浅谈科技英语阅读技巧
词分解 为 几个 小 的单 位 一 词根 ， 前缀 和 后缀 。通 过 分 析 构
词法 ， 者 可 以了解 每一 部分 的意 思 ， 而理 解 整个词 的意 读 进
思。
Ｅ ａ ｌ ： ｈ ｅ ｏ ｔ ｃ ｎｒ ｄ ｃｅ ａ ｈ ｏｈ ｒ ｘ ｍｐ ｅ Ｔ ｅ ｒ ｐ ｒ ｏ ｔ ｉｔ ｄ ｅ ｃ ｔ ｅ ． ｓ ａ
文章 编号 ：ｏ８ ８６２０）４ ｏ ｌ ２ Ｉ０～２Ｉ（０２ｏ—０７—０
科技 文 章 信 息 含 量 大 ， 中大 部 分 内 容 是 陈 述 事 实 。 其 读这 类 文章 时 ， 不仅 要 提 取 信 息 ， 要 充 分 理解 材 料 ， 还 因为
很多 前沿 的科 技 知识都 是 用英 语记 载 的 。为 了提 高 对不 同 体裁 科技 文章 的阅读 能 力 ， 当从 词 意 、 子 、 落 三 个 层 应 句 段 面上 掌 握理 解技 巧 。
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阅读英文科技文章的技能和技巧
阅读英文科技文章的技能和技巧当代科学技术发展迅速，每天有大量的英语科技文章、新闻及其它科技资料发表在各类报刊和网络上，要想把这些英语科技文献资料都及时翻译成中文是不可能的。
如果想要及时掌握最新的科技信息，把握住现代科技发展的脉搏，最好的解决办法是自己直接阅读英语文献数据，获得第一手信息。
只要有较好英语的基础，再掌握英语阅读的技巧，做到这一点并非很难。
阅读技能是学习任何语言的基本技能之一。
语言技能有四种，即听、说、读和写，其中说和写的技能属于主动性技能，比较难掌握，而听和读的技能属于被动性技能，比较容易掌握。
阅读技能相对来讲是最容易掌握的技能。
为什么阅读技能会比较容易掌握，因为人们在阅读时，可以自己控制阅读速度，可以查阅字典，压力较少，因此比较容易达到人们的阅读目的。
本文将以一些阅读实例，来讨论英语阅读技能和技巧，及其掌握学习的方法。
英语语言教学和研究人员对英语阅读技能和技巧的分类有所不同，但基本上可分为四种。
第一种是精读(intensive reading skill)；第二种是泛读(extensive reading skill)；第三种是略读(skimming reading skill)；第四种是掠读(scanning reading skill)；每种阅读技能和技巧都有其特点和要求，下面分别对这四种阅读技能和技巧做一些介绍。
精读技能精读(Intensive Reading)在四种阅读技能和技巧中要求最高，对所阅读的文章，要做到逐字细读，不但要了解文章的主题思想和内容，了解文章的文法结构，而且要掌握每个字词的意义和用法，必要时还需要把文章翻译成中文。
精读阅读技能是学习和研究英语的人或从事翻译人员必需要掌握的技能，但对只需要查阅英语科技文献和信息的科技工作者，在多数情况下不需要使用精读技能。
运用精读技能，不是看文章的长短，而在于是否需要对所阅读的英语资料文章做深度了解和研究。
下面以一则英语新闻为例，来简要说明通过精读，要到达什么样的标准？英语原文：(此文摘自2000年3月25日美国加利福尼亚州硅谷地区一份非常具有权威性的，以科技消息为主的报纸《圣荷西水星报(San Jose Mercury News)》商业版C1科技新闻部分) IBM Developing chips for TV set-top boxes Computer giant IBM said Friday it is developing chips for televison set-top boxes that will transform TV sets into interactive, two-way information appliances. By Computing PowerPC processors and television set-top box components into a single "system-on-a-chip," the Armonk, N.Y., company aims toimprove system performance and lower prices. "The PowerPc is an ideal chip because it has a good radio of power consumption, performance and low cost,”said Tom Haffhil, an analyst for MicroDesign Resource.分析：本文是一则新闻，报导美国IBM公司研发新产品的消息，其标题是IBM Developing chips for TV set-top boxes，意为“IBM公司研发电视机顶盒芯片”这篇短文共有81个字，三个句子，二个复合句，其中有一个是直接引语，还有一简单句。
英语科技文献阅读
英语科技文献阅读
英语科技文献阅读是获取科技信息、了解科技前沿的重要途径。
以下是一些建议，帮助你提高英语科技文献阅读能力：
1.掌握科技英语基础知识：包括科技英语词汇、语法和表达方式等。
可以通过学习专业词典、科技英语语法书籍等来加深对科技英语的理解。
2.拓展学科知识：科技文献往往涉及多个学科领域，因此具备广泛的知识背景是提高阅读效率的基础。
可以尝试涉猎不同领域的科技文献，了解不同领域的最新进展和趋势。
3.注重阅读技巧：掌握一些阅读技巧，如快速浏览、筛选信息、归纳总结等，可以提高阅读效率和质量。
同时，要注意避免逐字逐句翻译，而是要学会抓住文章的主旨和重点。
4.练习翻译和写作：对于非英语母语的读者，翻译和写作是提高科技文献阅读能力的关键。
可以通过练习将英文文献翻译成中文，或者将自己的研究成果写成英文论文来提高英语水平和表达能力。
5.利用辅助工具：可以使用一些辅助工具，如在线词典、翻译软件等，帮助理解生词和长难句。
同时，也可以利用学术搜索引擎、学术数据库等资源，查找和获取更多的科技文献资源。
6.参加学术交流活动：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，可以了解最新的学术进展和动态，同时也可以与同行交流学习心得和经验，提高自己的学术水平和英语科技文献阅读能力。
总之，英语科技文献阅读需要不断积累和实践。
通过掌握基础知识、拓展学科知识、注重阅读技巧、练习翻译和写作、利用辅助工具以及参加学术交流活动等方法，可以逐步提高自己的英语科技文献阅读能力，更好地了解科技前沿和发展趋势。
高考英语科技文的阅读方法与答题技巧
高考英语科技文的阅读方法与答题技巧速读全文，了解大意知主题高考的阅读一般考察我们阅读速度和理解能力。
阅读速度是我们做考高阅读理解的基本能力。
我们在考试的时候必须在有限的时间内，快速的阅读全文。
所以抓住主题，掌握文章大概的'意思是主要的方法。
主题句一般都在文章的开头和结尾出现，而文章的中心思想一般都可以再主题句中找到。
看题干，带着问题念文章首先我们在做阅读理解的时候要弄清楚问题的类型，然后了解题干，带着问题快速的阅读文章，对有用的信息快速定位，这样做可以增加阅读时的针对性，提高做题的准确性。
逻辑推理，搞好深层认知有些考试中的阅读理解文章并没有把真实的意图表现出来，这是就需要我们根据字面意思，文章的逻辑关系等信息进行深层的理解，揣测作者的意图，从而理解文章的寓意。
背诵全文很多同学在做英语阅读理解的时候为了节省时间，常常只是阅读标题，然后粗略的浏览文章，这样做会破坏文章的整体性，容易错过关键的信息。
我们在做阅读理解的时候要用最快的速度通读文章，然后判明主旨。
这样做才能提高答题的有效性。
著重细节我们在做英语阅读理解的时候还会遇到题干中给出的干扰项，要想跨越这些干扰就需要我们对文章进行仔细的阅读，结合着上下文对整体的文章脉络进行梳理。
排除干扰项，选择正确的答案。
推理小说推论在英语的阅读理解中推理是一个不可或缺的方法。
有些同学在做阅读理解时，一遇到陌生的词语就会感到很慌张。
我们要提高逻辑推理的能力，陌生的词语并不是单一存在的，它一定会出现在某些语境中，我们只需要根据语境来判断就可以了。
高考英语科技说明文阅读理解问题设置
高考英语科技说明文阅读理解问题设置
高考英语科技说明文阅读理解问题的设置，主要围绕着文章的主旨、细节和语言点展开。
下面是一些可能的问题类型：
1. 主旨概括：文章主要介绍了什么？
2. 细节理解：文章中提到了哪些具体的科技发展或研究成果？
3. 推理判断：根据文章内容，可以推断出什么结论或推断出作者的观点态度？
4. 词汇理解：给定一个单词或短语，要求解释其在文中的含义。
5. 句子理解：解释或分析文章中的某个句子。
6. 结构分析：分析文章的结构，如分段、总结段落大意等。
7. 图表信息转化：根据文章描述的图表或图片，回答相关问题。
例如，针对一篇关于新型电池的文章，阅读理解问题可能包括：
1. 主旨概括：文章主要介绍了什么新型电池？
2. 细节理解：这种新型电池的工作原理是什么？
3. 推理判断：根据文章内容，你认为这种新型电池的前景如何？
4. 词汇理解：解释“充电”在文章中的含义。
5. 句子理解：文章中“这种电池的寿命是普通电池的3倍”这句话的意思是什么？
6. 结构分析：文章中主要分为几个部分，每个部分主要讲了什么？
7. 图表信息转化：根据文章描述的图表，这种新型电池的优点是什么？
通过以上问题类型的设置，可以帮助考生全面理解和掌握文章的内容，并提高阅读理解能力。
科技英语阅读的一般技巧
第二句：“By Computing PowerPC processors and television set-top box components into a single ”system-ona-chip,“ the Armonk, N.Y., company aims to improve system performance and lower prices.” 这是一个简单句，主语是 “the Armonk, N.Y., company”，谓语动词是“aims”，“to improve......”是不定式短语，作为目的状语，说明“aims”目 的是什么。“By Computing PowerPC.....”是介词By引导的短 语，也是状语，表示“aims”的手段。 第三句：“The Power Pc is an ideal chip because it has a good radio of power consumption, performance and low cost,” said Tom Haffhil, an analyst for Micro Design Resource.“这是一个有直接引语的复合句，引号内为直接引 语，它是一个复合句，其中”The PowePC is an ideal chip“是 主句，”because it has......“是原因状语，修饰主句。Tom Haffhil是主句的主语，an analyst for Micro Design Resource是同位语，修饰主语Tom Haffhil的身份，said是 主句谓语动词。
IBM Developing chips for TV set-top boxes Computer giant IBM said Friday it is developing chips for television set-top boxes that will transform TV sets into interactive, two-way information appliances. By Computing PowerPC processors and television set-top box components into a single "system-on-a-chip," the Armonk, N.Y., company aims to improve system performance and lower prices. "The PowerPC is an ideal chip because it has a good radio of power consumption, performance and low cost,” said Tom Haffhil, an analyst for Micro Design Resource.
阅读英语科技文章的技能和技巧简述
阅读英語科技文章的技能和技巧简述当代科学技术发展迅速，每天有大量的英语科技文章、新闻及其它科技资料发表在各类报刊和网络上，要想把这些英语科技文献资料都及时翻译成中文是不可能的。
如果想要及时掌握最新的科技信息，把握住现代科技发展的脉搏，最好的解决办法是自己直接阅读英语文献资料，获得第一手信息。
只要有较好英语的基础，再掌握英语阅读的技巧，做到这一点并非很难。
阅读技能是学习任何语言的基本技能之一。
语言技能有四种，即听、说、读和写，其中说和写的技能属于主动性技能，比较难掌握，而听和读的技能属于被动性技能，比较容易掌握。
阅读技能相对来讲是最容易掌握的技能。
为什么阅读技能会比较容易掌握，因为人们在阅读时，可以自己控制阅读速度，可以查阅字典，压力较少，因此比较容易达到人们的阅读目的。
本文将以一些阅读实例，来讨论英语阅读技能和技巧，及其掌握学习的方法。
英语语言教学和研究人员对英语阅读技能和技巧的分类有所不同，但基本上可分为四种。
第一种是精读(intensive reading skill)；第二种是泛读(extensive reading skill)；第三种是略读(skimming reading skill)；第四种是掠读(scanning reading skill)；每种阅读技能和技巧都有其特点和要求，下面分别对这四种阅读技能和技巧做一些介绍。
精读技能精读(Intensive Reading)在四种阅读技能和技巧中要求最高，对所阅读的文章，要做到逐字细读，不但要了解文章的主题思想和内容，了解文章的文法结构，而且要掌握每个字词的意义和用法，必要时还需要把文章翻译成中文。
精读阅读技能是学习和研究英语的人或从事翻译人员必需要掌握的技能，但对只需要查阅英语科技文献和信息的科技工作者，在多数情况下不需要使用精读技能。
运用精读技能，不是看文章的长短，而在于是否需要对所阅读的英语资料文章做深度了解和研究。
下面以一则英语新闻为例，来简要说明通过精读，要到达什么样的标准？英语原文：(此文摘自2000年3月25日美国加利福尼亚州硅谷地区一份非常具有权威性的，以科技消息为主的报纸《圣荷西水星报(San Jose Mercury News)》商业版C1科技新闻部分) IBM Developing chips for TV set-top boxes Computer giant IBM said Friday it is developing chips for televison set-top boxes that will transform TV sets into interactive, two-way information appliances. By Computing PowerPC processors and television set-top box components into a single \”system-on-a-chip,\” the Armonk, N.Y., company aims toimprove system performance and lower prices. \”The PowerPc is an ideal chip because it has a good radio of power consumption, performance and low cost,”said Tom Haffhil, an analyst for MicroDes ign Resource. 分析：本文是一则新闻，报导美国IBM公司研发新产品的消息，其标题是IBM Developing chips for TV set-top boxes，意为“IBM 公司研发电视机顶盒芯片” 这篇短文共有81个字，三个句子，二个复合句，其中有一个是直接引语，还有一简单句。
科技英语阅读
科技英语阅读
科技英语阅读是指阅读与科技领域相关的英语文章或文献。
这
些文章可能涵盖科技进步、创新、技术应用、科学研究、工程设计
等方面的内容。
阅读科技英语文章有助于了解最新的科技发展动态，拓宽科技知识领域，提高科技英语水平。
在阅读科技英语文章时，可以采取以下步骤：
1.选择合适的文献和文章：选择自己感兴趣的科技主题，找到
与之相关的英语文献或文章。
2.了解文章结构：快速浏览文章的标题、摘要、引言、方法、
结果和结论等部分，了解文章的结构和主要内容。
3.注意核心词汇：关注文章中的核心词汇，如专业术语、关键
概念等，理解其含义和用法。
4.查阅陌生词汇：遇到不熟悉的词汇可以及时查阅词典或其他
参考资料，了解其意义和用法。
5.理解文章主要观点：仔细阅读文章，理解作者的主要观点、
论证过程和结论。
6.提炼关键信息：从文章中提取出关键信息，如重要数据、实
验方法、技术原理等。
7.思考和讨论：对文章内容进行思考和讨论，可以与他人交流、参与学术讨论或撰写评论。
8.背诵和复习：将重要的科技英语词汇和知识点进行背诵和复习，加深记忆和理解。
通过阅读科技英语文章，可以提高科技英语阅读能力、扩大科技知识面，以及拓展科技领域的思维和创新能力。
有关英语科学类阅读理解做法
有关英语科学类阅读理解做法
英语科学类阅读理解是英语学习中的一项重要任务，也是学生获取科学知识和提高科学素养的重要途径。
以下是一些提高英语科学类阅读理解做法的建议:
1. 熟悉词汇和语法：阅读理解的关键是成功的理解单词和句子。
为了提高英语科学类阅读理解的能力，需要广泛的阅读，熟悉常用的科学词汇和语法结构，这有助于提高理解和猜测生词的能力。
2. 提高阅读速度：阅读速度是提高阅读理解能力的关键。
需要练习快速阅读，扫视文章，抓住文章的主要内容，并学会忽略一些不相关的细节。
同时，可以通过阅读不同类型的文章来提高阅读速度和技巧。
3. 学会推断和推理：科学文章通常包含许多推理和推断，这些推理和推断是基于已知的事实和证据得出的。
在阅读过程中，需要学会推断和推理，从而更好地理解文章的内容。
4. 掌握解题技巧：在阅读理解中，有时需要解决一些难题。
这时，需要运用平时积累的解题技巧，例如排除法，比较法等。
同时，需要学会分析题目，抓住题目的关键点，有针对性地阅读文章，从而提高解题效率。
5. 多做练习：做练习是提高阅读理解能力的有效途径。
可以通过做各类阅读理解题目，来提高自己的阅读技能和解题能力。
同时，可以收集一些经典的科学文章进行阅读和练习，这样可以更好地提高英语科学类阅读理解的能力。
英语科学类阅读理解需要不断的练习和提高。
通过以上建议，可以更好地提高英语科学类阅读理解的能力，更好地掌握科学知识和提高科学素养。
提高快速阅读科技英语文章的技巧
提高快速阅读科技英语文章的技巧摘要】如何有效的提高快速阅读科技英语文章的能力是令中国学生普遍头痛的一个问题。
除了平时刻苦训练以打下扎实的阅读基础之外，若能掌握行之有效的技巧和策略，对于科技英语阅读能力的提高能起到事半功倍的效果。
在本文中，除了对适用于各类阅读文章的常见技巧，如浏览和细看，熟悉上下文的同义词等进行介绍外，对于特别适用于科技英语文章的几个特殊技巧和策略进行了较详细的阐述。
【关键词】科技英语阅读技巧策略阅读是英语学习的重要环节，阅读能力的高低通常是衡量英语水平的一个重要标志。
作为非英语母语的中国学生，在阅读中最常犯的一个错误是不自觉的使用语法翻译法，即集中于分析规则、结构和单词，并生硬的将英语对译成中文。
另外一个常见的毛病就是遇见生词就查字典，这种不良阅读习惯显然会阻碍阅读速度和效率，打断了阅读的连贯性，而令阅读索然无味。
特别是科技和专业英语阅读，由于其内容的特殊性和专业性，以及过多的专业词汇和繁杂的语法结构，使得学生对于阅读更没有兴趣和激情，专业英语阅读也就更成为一种苦差事。
因此如何培养良好的阅读习惯，提高阅读的速度和效率，阅读的技巧和策略也就成为必不可少、不可不谈的一个话题。
对于通常使用的适用于各种阅读题材的常用技巧，以前很多文章已经讨论过。
但对于科技专业英语，由于它涉及的内容大多是关于具体的专业性知识介绍和阐释，其行文方式和结构以及词汇与普通的阅读文章不同，具有其特殊性。
因此，对于专业性的英语文章，除了普遍性的技巧，我们还需要掌握一些特定的阅读技巧和策略。
如果学生能够通过练习熟练地掌握和运用这些技巧，那么阅读理解能力就必然会有一个质的提高，专业英语阅读也会变得更为容易、有趣和高效，也必能收到事半功倍的效果。
下面就科技/专业英语阅读的几点技巧和策略作一个简单的介绍和阐述。
1，浏览和审视/细看通常情况下，在阅读任何一篇文章之前，都应该问自己几个问题，如"这篇文章到底讲什么""我想从这里学到什么"。
科技英语阅读理解与信息提取技巧
科技英语阅读理解与信息提取技巧科技英语的阅读理解对于现代社会中从事科技工作的人来说是至关重要的。
无论是从事科研、工程、技术开发还是从事科技信息传播等工作，都需要具备良好的科技英语阅读能力。
本文将介绍一些科技英语阅读理解的技巧，并探讨如何提取信息。
首先，要提高科技英语阅读理解能力，我们需要掌握一些基本的技巧。
首先是词汇的掌握。
科技英语中常常使用一些专业术语和专有名词，因此我们需要积累并熟悉这些词汇。
可以通过阅读科技类书籍、期刊、论文等来进行词汇积累。
此外，还可以借助在线词典和词汇学习工具来加强词汇的记忆和理解。
其次，理解科技英语的语法结构也是阅读理解的关键。
科技英语的句子结构往往比较复杂，包含大量的从句和修饰成分。
因此，我们需要熟悉科技英语的语法规则，特别是从句的使用和修饰成分的表达方式。
可以通过阅读科技类文章和参考相关语法书籍来提高对科技英语语法结构的理解。
此外，科技英语的阅读理解还需要培养逻辑思维能力。
科技文章往往包含大量的逻辑推理和实证分析，我们需要能够理解和分析作者的思路和论证过程。
可以通过多读一些科技类文章，并进行思维导图和逻辑分析来提高自己的逻辑思维能力。
在进行科技英语阅读理解的过程中，信息提取是一个重要的环节。
科技文章中往往包含大量的信息，我们需要有效地提取和整理这些信息。
以下是一些信息提取的技巧：首先，我们可以通过快速浏览全文来获取文章的整体结构和主要内容。
可以先阅读标题、摘要和目录等概括性信息，然后再逐段阅读文章的主体部分。
在阅读的过程中，可以使用标记和批注的方式来记录重要的信息和关键词。
其次，我们可以运用关键词的搜索和筛选技巧来提取信息。
科技文章中常常使用一些关键词来表达作者的观点和论证过程。
我们可以通过搜索这些关键词来快速定位和提取相关信息。
此外，还可以根据文章的段落结构和标题来筛选和提取关键信息。
另外，我们还可以通过分析和总结段落的主题句和关键句来提取信息。
科技文章中的段落结构往往比较清晰，每个段落都有一个主题句来概括段落的主要内容。
英语阅读理解科技说明文的解题技巧
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课程与教学 Kechengyujiaoxue
步可以解决试题中出现的细节理解题。 3. 认真读题，确定关键。在把握
全文的基本结构之后，我们可以认真 看题，确定试题的关键词语。每一道 题都会有测试的重点，这些测试的重 点就是通过这些关键词语体现出来的。
4. 依据关键，快速定位。试题中 的关键词语往往会在文章中出现，而 与本题相关的答题依据往往也就出现 在这个（些）关键词语的前后。这样， 我们可以迅速地确定答案。
5. 基于依据，推理判断。对于推 理判断题，我们在把握了相关的信息 之后，就要利用好这些信息进行相应 的推理判断，并得出合理的结论。
四、去伪存真
在 阅 读 理 解 题 目 的 四 个 选 项 中， 只有一个是正确的选项，其余三个都 是干扰项。干扰项的设置有它们的特 点。把握它们常见的设置特点，有利 于 我 们 迅 速、 果 断 地 排 除 错 误 选 项， 确定正确选项。通常情况下，干扰项 具有如下特点：
［关键词］说明文 选材命题特点 解题策略步骤
根据近年来的高考英语试题，我们可以看出，科技说明 文占了很大的比重。在 2017 年三套全国卷中，阅读理解 D 篇都是科技类的说明文。
一、选材与命题特点 1. 文章选材时代气息浓厚，与经济、社会、文化、科技 的发展和变化密切相关，需要学生具备较宽泛的背景知识和 较高的阅读理解能力。 2. 文中新词汇与术语较多，生词量较大，许多句子不容 易理解，对学生的心理影响较大。 3. 文中长难句较多，甚至可能会出现多种从句叠加的现 象，需要学生具有较强的分析句子结构、正确理解长难句的 能力。 4. 命题方式多样，主要包括细节理解、推理判断、主旨 大意、词义猜测等。不过这类命题在其他体裁的阅读理解中 也常常遇到。 二、解题策略 1. 把握文章结构，抓住主旨和文章中心。说明文常见的 结构形式有“总分”式、“分总”式、“总分总”式、并列式 或递进式等。通过分析文章结构，我们可以更快地理解文章 的中心，把握文章主旨。 2. 理清说明顺序，把握说明方法。在说明文中作者常采 用分类别、列数字、做比较、下定义、打比方、画图表等说 明方法。另外，根据写作内容的需要作者往往采用时间、空 间或逻辑顺序说明事情。 3. 明确题型特点，分类突破难点。说明文中的细节理解、 推理判断、词义猜测、主旨大意题和记叙文以及议论文中同 类题目的解题方法基本一致。 三、解题步骤 1. 浏览全文，把握大意。对于这类文章，先不必急于答 题，而是快速浏览全文，弄清所读材料介绍或说明的对象是 何物或何事。这一步可以解决试题中出现的主旨大意题或文 章出处题。 2. 精读全文，把握细节。在把握了文章的中心后，再精 读全文，看作者是从哪些方面来介绍或说明这一事物或对象 的。在这个步骤中，我们就要弄清全文的结构和脉络。这一
阅读英语科技文章的技能和技巧简述
阅读英語科技文章的技能和技巧简述阅读英语科技文章是提高英语阅读能力的一种常见方法。
掌握一些阅读技巧和技巧可以帮助我们更好地理解和消化这些信息。
以下是一些阅读英语科技文章的技能和技巧的简要概述。
1. 确定目标：在开始阅读之前，确定你的阅读目标。
是了解最新的科技发展？是学习某种具体的技术？还是学习科技新闻的术语和表达？明确目标可以帮助你更有针对性地选择文章和提高阅读效率。
2. 阅读标题和摘要：在选择文章时，仔细阅读标题和摘要。
标题通常会告诉你文章的主旨，而摘要可以总结文章的主要内容。
这样可以帮助你判断是否与你的目标相关并决定是否继续阅读。
3. 预读段落和标题：在具体阅读文章之前，先快速浏览每个段落的标题和第一句话。
这样可以帮助你了解文章的结构和主要论点。
同时，预读可以激发你的兴趣并为后续阅读做好准备。
4. 注重关键词和术语：科技文章通常会使用一些特定的术语和专有名词。
当你遇到这些词汇时，要特别关注它们，并在需要时查阅其含义。
逐渐熟悉这些常用的科技术语可以提高阅读效率和理解能力。
5. 注意语境和语法：在阅读科技文章时，要关注语境和语法结构。
科技文章通常使用复杂的句子和专业术语，而且语法结构可能也会有一些差异。
要注意理解句子的逻辑关系，特别是因果、条件和比较等关键连接词的使用。
6. 划重点和做笔记：在阅读过程中，可以使用笔记本或电子设备来划重点和做笔记。
这有助于整理思路、提取关键信息和回顾学习。
可以用不同颜色的笔做标记，将重要的内容和关键词突出显示。
7. 理解图表和图像：科技文章通常会包含图表、图像和数据等可视化信息。
要学会阅读和理解这些图表，并了解它们与文章内容之间的关系。
图表和图像可以帮助你更直观地理解科技的概念和数据。
8. 注意上下文：在阅读科技文章时，要仔细阅读前后句子和段落，以确保你能够理解文章的整体意思。
有时一个词或一个句子可能会在后续的上下文中得到解释或补充说明。
9. 反复阅读和理解：科技文章通常较为复杂，理解起来可能需要多次阅读。
构建一个探索与发现的课堂——科技英语阅读教学方法之我见
识 是 科 技 英 语 教 学的 两个 主 要 线 索。 在 教 学 活 动 中营 造探 索 与发 现 科 学知 识 的 课 堂 氛 围能 够 有 效 增 强 科技 英语 阅读课 程 的教 学效 果。 关键词： 科技 英 语 阅读教 学 探 索与 发现 式 教 学方 法
广 西 工 学 院 鹿 山 学 院 属 于 地 方 独 立 学 院 ，我 院外 语 系英 语 专 业 拥 有 两 个 方 向 ： 务 英语 和科 技 英 语 方 向。 技 英语 阅 商 科 读 课 程 是 科 技 英 语 方 向 的 专 业 限 选课 程 ，选 用 的 教 材是 外研 社 “ 等 学 校 英 语 拓 展 系 列 教 程 ” — 《 技 英 语 阅 读 》 该 课 高 — 科 ， 程共３学时 ， ２ 安排 在 二 年 级 上 学 期 。 课 程 的开 设 目的主 要是 该 培 养学 生 对 科 技 英 语 文 体 的 阅读 理 解 能 力 。 教 学 实践 中 ， 在 我 发 现 针 对 学 科 本 身 的 特 点 ，采 用 探 索 和 发 现式 教学 方式 能够 激 发 学 生 的学 习 兴 趣 ，促 进 学 生 掌 握 科 技 英语 的特 点 和应 用 技巧 。 科 技 英语 的特 点 是 教 学 活 动 的 出发 点 科 技 英 语 的特 点 是 教 学 活 动 的 依 据 和 出 发 点 。 相 对 于通 用 英 语 而 言 ． 技 英 语 属 于 “ 凡 用 途 英 语 ” “ 门 用 途 英 科 非 或 专 浯” 范畴 ， 发展始于第二次世界 大战后 ， 的 其 目的 是 通 过 专 门 的教 材 和注 重 实 用 的教 学 方 法 ，帮 助 学 习 者 尽 快 把 握 语 言 技 能 ． 满 足 当 时科 技 的快 速 发 展 和 国 际科 技 交 流 的扩 大 。 后 以 此 语 青 学 、应 用 语 言 学 及 外 语 教 学 理 论 的 发 展 进 一 步 丰 富 了科 技英 语 教 学 实 践 。 在教 学 中应 当首 先 使 学 生 知 道 ，科 技 英 语 是 随 着 科 学 技 术 发 展 而形 成 的语 体 ， 主 要 功 能 是 传播 、 流 科 技 信 息 和 知 其 交 识 。因此 ， 技 语 言 的 特 点 是 准确 、 科 清楚 、 密 、 观 ， 严 客 以事 实 为 依 据 ， 辑 性 强 。 还 应 当 使 学 生 认 识 到 ， 技 英 语 特 定 的 交 际 逻 科 功 能 和 交 际 范 围使 它 在 词 汇 、 法 等 方 面 带 上 了 自身 的 特 点 ， 语 但 作 为语 言 系 统 的 一 部 分 ， 又 完 全 遵 循 “ 核 英 语 ” 基 本 它 共 的 规 律 。因 此 ， 生 通 过 学 习 把 握 这 些 特 点 ， 有 扎 实 的英 语 基 学 又 础 ． 能 学 好 科 技 英语 就 在 刚 刚接 触 科 技 英 语 时 。学 生 往 往 由于 科 技 英 语 与 通 用 英语 在 词 汇方 面存 在 的差 异 会 产 生 理 解 上 的 困难 和 错 误 。例 如 ： 多 日常 生 活 中 使 用 的 词 汇 在 科 技 英 语 中 有 了 新 的 意 义 ， 许 ￣ｆｍｉ 的 普 通 词 义 是 “ ” “ 庭 ” “ 属 ” “ ｔａ ｌ ｌ ｙ 家 、家 、家 、 亲属 ” 但 在 动 ， 物 学 、 物 学 中是 “ ” 意 思 。即 使 是 同 一 个 词 ， 不 同 的科 植 科 的 在 技 领 域 也 会 有 不 同 的意 义 。例 如 ：ｏ ｅ在 物 理 学 中 的意 思 是 ｐｗ ｒ “ 力 ” 在 化 学 中 是 “ ” 在光 学 中是 “ 大 率 ” 在 机 械 专 业 动 ， 能 ． 放 ， 是 “ 力 ” 存 数 学 中是 “ 方 ” “ ” 动 ． 乘 或 幂 。 此 外 ， 了 表 达 准 确 、 观 ， 科 技 英 语 文 献 中 ， 明科 学 为 客 在 阐 定 理 和定 律 、 述 事 物 发 展 过 程 、 明 因果 关 系 等 ， 使 用 正 描 说 要 式 和 规 范 的语 言形 式 ， 学 生 由于 缺 乏 这 方 面 的 练 习 ， 而 即使 能 够 造 出符 合语 法规 则 的 句子 ， 往 往 带 有 很 大 的 随 意 性 ， 恰 也 不 当地 使 用 口语 化 的表 达 形 式 。例 如 ： 时 会 说 ：Ｔ ｅｒ ｅ ｆ — 平 “ ｈ ｔ ｏ ａ ｅ ｖ ｐ ｒｔ ｎｏ ａ ｉｕｄ ｎ ｒ ｏ ｓ ｅ ｅ ｄ ｎ ｅ ｐ ｒｔｒ． 在 书 ａ ｏａｉ ｌ ｉ ｅ ｏ ｏ ｆ ｑ ｍａ ｕ ｙ ｐ ｎ ｓ ｍ ｅ ｕｅ” ｄ ｏ ｔ ａ 面 语 中则 应 当 使 用 规 范 的 表 达 方 法 ，如 使 用 名 词化 结 构 和被
EST 二 阅读技巧
分析：
hydrocarbon 由前缀“ hydro- ”和词干“ carbon ”构成，“ hydro- ”意为“氢/水”， “ carbon ”意为“碳”，由此推断出hydrocarbon 的意思是“碳氢化合物”。
bioremediation由前缀“bio- ”和词干“ – remedi-”和后缀“-ation”构成，它们的意思分别是 “生物/生命”，“矫正/治疗”，“性质/状态/方 法”，由此推断出bioremediation的意思是“生物 还原法”。
2、认清省略成分
科技英语文体的一个重要特征就是
简洁。遇到重复的句子成分，科技英
语常常省略，有时借助标点符号来暗 示省略成分。
例句：
eg1: The specific gravity of steel is 7.8,
of lead 11.4 and aluminium 2.6.
eg2: The logarithm of 10 is 1; of 100, 2; of 0.001, —3.
分析(一）： species带有两个后置定语，即介词短语
in the oxidation-reduction reactions
和定语从句that gain electrons，其中 介词短语将定语从句和它所修饰的名词 隔开。
分析(二）：
如果将定语从句理解为修饰介词短语
中的名词reactions,那就错了。 species
but it appeared trivial to the teacher.
分析：
该句中“trivial”是生词。我们可
以利用“…… important……”后面
的转折词“but”,通过前后的对比关 系得出“trivial”的词义为“不重要
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谈阅读理解科技英语的技巧
摘要：英语教学中常会遇到科技英语文章，本文主要谈及了在时行科技英语文章阅读时常见的问题及解决办法。
关键词：科技英语阅读理解技巧
在英语教学中常会遇到科技英语文章，科技英语包含大量事实信息，因此学生即要从课文中获取信息又要透彻地理解课文。
这就需要学生知识量要大，也要有方法。
学生在阅读时会遇到以下问题：
(1)词义的理解在阅读材料时一个棘手的问题就是遇到生词，下面就谈三个方法帮助学生理解。
A：查词典，这是最好的途径，因为查词典能找到词汇的精确含义，但教师必须教学生如何更有效地使用词典，查出生词的准确意思。
这种方法的不足之处是拢乱阅读的连续性。
B：利用构词法破解，看看基本的词干，或前缀，后缀的基本含义猜出生词的大致含义。
c：根据上下文的线索找出含义，文法是从生词周围的词，词组、短词或标点符号中找，有四类。
1）定义：术语在文章中很容易被下定义。
2）经验：利用学生的经验来猜想词义。
3）对照：当两个词对比时，其中一个词是已知的话，另一个词就容易得如了。
4）推断：足够的线索有助于猜出生词词义。
以上三种理解词义的方法很重要，要鼓励学生分析词汇，利用上下文线索获取生词词义，后两种方法行不通时，就需要查字典了。
(2)句子的理解方法当学生阅读科技文章时，可能每个词都认识，但整个句却理解不通，特别是长句和复杂的句子，因此影响理解，以下是四种A句子分析：当遇不理解的句子时首先要拆解句子。
识别出句型，找出主导动词，中心主语（不包含修饰语），如果动词后面跟宾语或补语时，必须找到中心宾语、补语。
B标点认识线索：象词汇一样，标点符号也能表达作者的思想，因此学生要通晓标点的含义及用法，用这些知识来判断词汇及全句的含义。
c认识相应词语：科技文章中常用相应词语，为了避免重复，这些相应词语包括人称代词，指示代名词，和名词method，technique，process等等。
D认知信号语：句子中的信号语是一个词或短语在句子与句子之间，段落与段落之间起一个承上启下的桥梁作用，学生会有时没认识到这些词语的重要性，结果阅读理解文章时就出现了困难，因此要彻底弄清这些词语表示或指示的含义。
以下就是常见到的信号语。
1)表附加的and，as well as ，and also,besides，apart from，in addition to ,moreover，furthermore. 2)表因果关系的accordingly, hence, due to , as a result , so , therefore , thus , as a consequence , so that , with the result that , because of , owing to, in view of , on account of . 3) 表条件的if , when , unless , provided 4) 表对照的but ,though , although , still ,yet , despite , even though , in contrast 5) 表假设的possibly ,
probably , perhaps6) 表对比的like , unlike , likewise , in the same way , in the same manner , similarly7) 表强调的above all, particularly , especially, in particular8) 表顺序的in the beginning , first, later , then , next , later on , eventually, ultimately9) 表举例的for example , that is , namely , such as
(3)段落分析学生们有时每句话能理解，但段落大意却说不清楚，这是因为对段落结构不太了解，因此必须弄清段落结构及给出的信息，有四种方法有助于理解段落的含义。
A找论题目：学生要弄清段落是关于什么内容，很可能一句话或一个词汇就概括了本段的内容，那么这句话或这个词汇被称为论题，论题简洁准确。
B找主题思想，如果一个段落没有主要的论题句，学生必须学会自己组织语言来描述段落大意。
C找主要例证：学生要学会找到既能体现主题思想的例证，也应知道这些例证的作用，例证有许多种。
(1)下定义例证：这些例证通过分类来展开主题思想，学生就掌握这种分类类型，信号词如下：as follows，furthermore , moreover , also , and , either …or ,neither…nor , in addition , first , second , next , the other , another . (2)解释例证：这种例证展开主题思想是通过解释和描述，一般说来是说明程度大小，形式、性能和功能等(3)举例例证：这种例证是通过事实例证，信号词
如下:that is，for example, for instance , such as , include (4)对例证：这种例证是通过比较物体或概念的异同，信号词如下:like ,unlike，similarly , in the same way , in the same manner , likewise . (5)因果例证：通过因果关系展开主题思想，信号词如下if , in consequence , consequently , so , as a result , therefore , for this reason , thus ,since , because , accordingly , hence , the cause , the effect , the result , that is why . (6)再陈述例证：通过另一种方式重复论证阐述主题思想，信号词：in other words ,that is , in conclusion ,in brief ,in short, etc.。