绿色校园管理制度
校园绿化管理制度范文（5篇）
校园绿化管理制度范文为进一步加强校园绿化管理、促进校园绿化建设、保护和改善校园生态环境，根据县教育局的有关规定，结合我校实际情况，制订本制度。
一、学校____规划行政管理部门和园林绿化行政管理部门共同编制校园绿化规划，并纳入到学校总体规划。
二、学校把校园绿化建设纳入整体发展计划，并在建设资金中安排绿化建设和管理养护资金。
三、校园绿化工作由总务处主管。
各班负责校园绿化的养护、管理。
总务处负责对全校的绿化工作实施监督、协调。
四、任何部门和个人不得擅自改变绿化规划、不得擅自占用绿化用地，需要临时占用的，使用部门报学校批准后实施，并报总务处备案。
五、学校绿化面积占学校总面积的比率、人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标，按上级有关部门的规定标准执行。
六、校园绿地应符合绿化规划的要求，主要景点的设计方案，应经相关主管部门审核。
一般性绿化建设方案，应经研究确定后，方可开工建设。
七、校园公共绿地、花草树木，实行以绿化专业队伍养护和管理为主的校园绿化养护和管理的方法。
八、总务处应加强绿化工作的宣传，增强师生爱护花草树木，美化校园意识。
九、校园绿地严禁下列行为：1、刻划、攀折树木、穿行草坪绿地。
2、擅自折枝摘花、采集种籽、果实。
3、抛撒、堆放、晾晒物品。
4、倾倒垃圾、排放污水。
5、放牧、打鸟。
6、擅自搭棚、建房、存放车辆。
7、挖沙、取土、采石、取水。
8、其他损坏树木、绿地及绿化设施的行为。
9、严禁使用绿化用地种瓜果、蔬菜。
十、严禁任何单位和个人擅自砍伐和移植树木。
确需砍伐和移植的，需报学校批准后到园林主管部门办理审批砍伐迁移手续后方可进行，并在总务处备案。
十一、因施工等原因造成的花草树木及绿化设施损坏的，由责任单位或个人按规定向院财务审计处交纳补偿金和赔偿经济损失，按现行价格的2－____倍计价，用以补充花草树木和劳动用工等费用。
十二、绿化养护管理质量要求：1、绿化养护管理单位应配备满足工作需求的管理人员和工作人员，按规定建立绿化管理档案。
学校校园绿色监督管理制度
一、制度背景随着我国经济社会的发展和环保意识的提高，绿色校园建设已成为学校可持续发展的重要方向。
为加强校园环境管理，提高师生环保意识，营造绿色、和谐、美丽的校园环境，特制定本制度。
二、制度目的1. 落实环保法律法规，提高学校环境管理水平。
2. 增强师生环保意识，倡导绿色生活方式。
3. 促进校园环境与资源的可持续发展。
三、组织机构1. 成立学校绿色监督管理领导小组，负责全校绿色校园建设的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 绿色监督管理领导小组下设办公室，负责日常工作。
四、监督管理内容1. 环境保护教育（1）开展环保知识讲座、宣传活动，提高师生环保意识。
（2）将环保教育纳入学校课程体系，培养学生的环保素养。
2. 节能减排（1）加强校园用电、用水、用气管理，降低能源消耗。
（2）推广使用节能灯具、节水器具等环保设备。
（3）开展节能竞赛活动，激发师生节能减排意识。
3. 垃圾分类与处理（1）设立垃圾分类投放点，明确分类标准。
（2）加强垃圾分类宣传教育，提高师生垃圾分类意识。
（3）规范垃圾处理流程，确保垃圾减量化、资源化。
4. 绿色校园建设（1）加强校园绿化，提高绿化覆盖率。
（2）推广使用环保材料，减少校园环境污染。
（3）开展绿色校园创建活动，提升校园环境品质。
5. 污染防治（1）加强校园空气质量监测，确保空气质量达标。
（2）加强噪声污染治理，创造安静的学习生活环境。
（3）规范实验室废弃物处理，防止环境污染。
五、监督管理措施1. 宣传教育（1）定期开展环保宣传教育活动，提高师生环保意识。
（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，普及环保知识。
2. 监督检查（1）设立环保举报箱，鼓励师生举报环境违法行为。
（2）定期开展校园环境检查，发现问题及时整改。
3. 考核评估（1）将绿色校园建设纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。
（2）定期对校园环境进行评估，查找不足，持续改进。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
绿美校园管理制度
绿美校园管理制度为了打造一个绿色、健康、美丽的校园环境，提高学生的环保意识，培养良好的环境保护习惯，我校制定了一系列的绿美校园管理制度，以下是具体内容：一、垃圾分类管理制度1.学校里的所有垃圾都要进行强制分类，按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类进行分类投放。
2.学校内设有垃圾分类投放点，学生在将垃圾投放时，请按照分类要求进行投放。
3.垃圾分类工作由专门的环保志愿者负责监督和指导，并定期进行垃圾分类知识宣传和教育。
4.垃圾分类违纪者将接受警告、罚款等处理，情节严重者将停止享受部分校内权益。
二、节约资源管理制度1.学校开展“绿色用水”、“节约用电”等节约资源活动，倡导学生从日常生活中做起，从点滴做起，共同保护环境。
2.学校在每个班级设置了节约资源小组，负责监督班级内的用水、用电等资源的管理情况。
3.学校鼓励学生自愿加入绿色环保志愿者团队，积极参加各项环保活动，共同努力保护环境。
4.学校会定期评选出“绿色环保之星”，对积极参与环保活动的学生进行表彰奖励，激励更多学生加入环保行动。
三、植树造林管理制度1.学校每年都会组织植树造林活动，邀请学生和家长一起参与，共同努力让校园更加绿意盎然。
2.学校设立校园绿化计划，定期对校园内的植物进行检查，确保绿植的生长健康，及时修剪和更换不适宜的植物。
3.学校设立植树造林专项基金，用于购买植树造林所需的物资和设备，鼓励学生积极参与植树活动。
四、环境保护宣传教育制度1.学校每学期都会举办环保知识讲座、宣传展览等活动，向学生宣传环境保护的重要性，激发学生的环保意识。
2.学校设立环保宣传岗，由学生自愿担任，负责在校内定期张贴环保标语、悬挂环保宣传横幅等宣传工作。
3.学校成立绿色行动小组，组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类清理、环保义务劳动等，让学生切实感受到环保的重要性。
五、校园卫生管理制度1.学校每日进行校园环境卫生检查，确保校园内的卫生状况良好，对发现的问题及时进行整改。
创建绿色校园节能管理制度
创建绿色校园节能管理制度随着社会的快速发展，能源问题日益突出，尤其是能源浪费现象严重。
作为培养国家未来建设者的摇篮，校园应当承担起节能减排的责任，为构建绿色校园、实现可持续发展做出贡献。
为了提高校园能源利用效率，降低能源消耗，本文从政策法规、组织架构、技术创新、宣传推广等方面，探讨创建绿色校园节能管理制度。
一、政策法规1. 建立健全校园节能政策体系，制定校园节能规划，明确节能目标和任务。
2. 贯彻落实国家及地方节能法律法规，严格执行节能标准，对校园新建、改建、扩建项目进行节能评估。
3. 建立健全节能监督考核机制，对校园能耗进行定期监测和评估，对节能工作成效显著的单位和个人给予表彰和奖励。
二、组织架构1. 成立校园节能工作领导小组，统筹协调校园节能工作。
2. 设立专门的节能管理科室，负责校园节能的日常管理工作。
3. 建立健全节能工作责任制，明确各级领导和教职工的节能职责，将节能工作纳入绩效考核。
4. 学生群体也要积极参与到节能减排的活动中来，通过学生会在校园中发起节能减排的倡议，让节能减排的理念深入到每一个学生心中。
三、技术创新1. 推广应用节能新技术、新设备，提高能源利用效率。
2. 加强能源科技创新，开展校园能源智能化管理研究，实现能源精细化管理。
3. 充分利用可再生能源，如太阳能、风能等，降低对传统能源的依赖。
四、宣传推广1. 开展校园节能宣传教育活动，提高师生节能意识，形成全民参与的节能减排格局。
2. 利用校园广播、橱窗、网络等宣传载体，普及节能知识，传播节能文化。
3. 开展节能减排主题活动，如节能减排知识竞赛、低碳生活实践等，引导师生养成节能减排的良好习惯。
4. 开展节能减排志愿服务活动，让师生在实践中感受节能减排的重要性。
五、节能措施1. 优化校园能源结构，提高清洁能源使用比例。
2. 加强能源设备运行维护，确保设备高效稳定运行。
3. 实施能源需求管理，合理安排用电、用水等资源，降低能源消耗。
小学创建绿色校园规章制度
小学创建绿色校园规章制度为了营造一个环境友好、美丽整洁的校园，让学生们在清新的空气中健康成长，我们制定了以下绿色校园规章制度：一、节约用水1. 学校广场、操场等地方不得随意冲洗水泥地面，遇到需要清洁的地方应采用干净的拖把进行清洁；2. 水龙头使用完毕后必须及时关好，禁止长时间放水；3. 倡导同学们在洗手时使用自来水，避免浪费。
二、垃圾分类1. 学校设立垃圾分类投放点，同学们在吃完午餐后应将餐具、食物残渣等垃圾分类投放到相应的垃圾桶中；2. 每个班级设立废纸回收箱，同学们应将纸张等废品进行分类回收；3. 不得随意将废弃物乱扔，保持校园整洁。
三、减少用电1. 规定班级在课间休息时应合理使用电扇，不得长时间开启；2. 禁止在教室内使用空调、电热水壶等电器，避免浪费电能；3. 每个班级定期检查并关好窗户、门窗，避免电能浪费。
四、绿化校园1. 学校将定期组织植树活动，同学们积极参与，为校园增添绿色；2. 禁止在树木上乱涂乱画，保护校园绿化环境；3. 每个班级设立绿植养护小组，定期浇水、修剪校园植物，保持绿色环境。
五、宣传教育1. 学校定期开展绿色校园知识宣传活动，提高同学们的环保意识；2. 每学期举办一次绿色环保主题班会，引导同学们从小事做起，积极参与到环保活动中来；3. 鼓励同学们通过写信、绘画等形式表达对绿色环保的支持，形成良好的环保氛围。
六、奖惩措施1. 对于违反绿色校园规定的同学，学校将进行批评教育，并要求其改正错误；2. 每学期评选出环保小卫士、能源节约小能手等称号，奖励积极参与环保活动的同学；3. 对于长期不改正错误，严重破坏环境的同学，学校将进行严肃处理。
以上便是我们小学创建绿色校园的规章制度，希望所有同学们能够共同遵守，大家一起努力，让我们的校园更加美丽、环保！愿我们的校园永远保持绿色、清新的环境，让每一位同学都能在此健康成长。
学校校园绿化养护管理制度范文(三篇)
学校校园绿化养护管理制度范文第一章：总则一、为加强学校校园环境的绿化养护管理工作，营造良好的学习和生活环境，提高师生的美好感受和健康体验，特制定本管理制度。
二、本制度适用于学校校园内的绿地、花坛、草坪等绿化区域的养护管理。
三、校园绿化养护管理工作应以科学、规范、高效为原则，做到保护环境、节约资源、提高效益。
第二章：管理责任一、学校应建立健全校园绿化养护管理机构，明确责任分工，确保管理工作的顺利进行。
二、学校绿化管理部门负责校园绿化养护工作的组织协调和监督检查，具体职责包括：（一）制定校园绿化养护计划和年度工作计划，并及时上报学校领导。
（二）组织制定相关的管理制度和操作规程，确保所有工作有章可循。
（三）加强对绿化养护人员的培训和指导，提高其专业水平和工作效率。
（四）定期检查校园绿化区域的植被和设施情况，及时发现并处理问题。
三、绿化养护人员是校园绿化养护管理的主体，应具备一定的专业知识和技能，并遵守以下管理规定：（一）认真执行绿化养护计划和工作任务，确保工作完成质量和进度。
（二）保持绿化区域的整洁、美观和安全，及时清理垃圾和杂草。
（三）定期修剪和修整树木、灌木和草坪，确保植物健康生长并产生良好效果。
（四）做好病虫害防治工作，保护植物免受侵害并确保环境安全。
第三章：养护管理措施一、校园绿化区域的水源供应应保持畅通，确保植物的正常生长和水分的合理利用。
绿化管理部门应定期检查水源设施，确保正常运行。
二、绿化区域的土壤养护应注意以下几个方面：（一）保持土壤的水分和养分供应，定期施肥和浇水，确保植物的良好生长。
（二）定期翻松土壤，改善土壤结构和通气性，促进植物根系的发育。
（三）及时清除土壤中的杂草和病虫害，防止其对植物的危害。
三、校园绿化区域的植物养护应按照下列要求进行：（一）树木和灌木的修剪应定期进行，保持其枝叶的整洁和良好形态。
（二）树木和灌木的施肥应根据不同季节和植物的需求进行，确保其养分供应充足。
（三）草坪的养护应定期修剪和浇水，保持其绿色、平整和耐踏。
创建绿色校园工作规章制度
创建绿色校园工作规章制度第一章总则第一条为了推动学校绿色校园建设，促进环保意识培养，本规章制度制定。
第二条绿色校园工作的目标是通过有效的管理和措施，降低学校的环境污染，保护自然资源，提高环保水平，促进可持续发展。
第三条绿色校园工作必须遵守国家法律、法规和学校相关规定，树立绿色生活理念，倡导节约资源、保护环境的观念。
第四条学校绿色校园工作的责任主体是学校领导班子，实施单位是各部门、各学生组织，全体师生员工是参与者。
第五条学校将每年制定并公布绿色校园建设的工作计划和目标，对工作进展进行评估和总结。
第二章绿色校园意识培养第六条学校将通过各种途径，如课堂教学、主题讲座、宣传展览等形式，普及环保知识，引导师生养成低碳、节约的生活习惯。
第七条学校鼓励开展环保主题活动，组织学生参与环保志愿者服务，提升环保意识和责任感。
第八条学校将设立绿色校园志愿者队伍，参与环保公益活动，推动绿色校园建设。
第三章绿色校园管理第九条学校将建立绿色校园管理体系，定期进行环保检查和评估，确保各项环保政策得到贯彻执行。
第十条学校将加强对环保设施的维护和管理，确保环保设备的正常运行和使用，提高资源利用效率。
第十一条学校将制定垃圾分类、节水、节能等管理规定，鼓励师生参与环保行动，减少资源浪费。
第四章绿色校园建设第十二条学校将优先使用环保材料和节能设备，鼓励建立绿色建筑，推动绿色校园建设。
第十三条学校将建立绿色校园花园、绿化带，增加绿色植被覆盖，改善校园环境质量。
第十四条学校将推进绿色食堂建设，促进绿色饮食理念，提倡健康饮食模式。
第五章绿色校园宣传第十五条学校将加强对绿色校园建设的宣传工作，通过校园广播、校园电视、宣传栏等方式，普及环保知识，倡导绿色生活。
第六章绿色校园奖励第十六条学校将设立绿色校园奖励机制，对取得环保成绩者进行表彰和奖励，激励师生积极参与环保工作。
第七章绿色校园监督第十七条学校将建立绿色校园监督机制，设置监督岗位，监督环保工作的开展情况，保障环境保护工作顺利开展。
学校校园绿化管理制度（3篇）
学校校园绿化管理制度一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本制度。
二、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。
绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局.树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑小品的设置和安排.以及人力、物力、财力的配置等。
四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益____结合，和谐统一。
五、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及革类，搞好校园花木的有机配植。
六、树木配植做到五结合：1.落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
2.乔木与灌木相结合，以乔木为主。
4.木本与草本相结合，以木本为主。
____点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
七、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。
八、建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。
利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量(包括各种花卉、盆景、树木)需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到以绿化养绿化，从而增强绿化自我发展的能力。
九、广植树、盆花。
在搞好校园绿化美化的同时，利用树金花易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。
同时____好师生参加绿化美化活动。
十、搞好校园花木的维护保养，做到四要。
即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
十一、对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。
幼儿园绿色学校管理制度
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家关于生态文明建设的战略部署，紧紧围绕幼儿身心健康发展，牢固树立绿色发展理念，积极推进绿色校园建设，为幼儿营造一个绿色、环保、健康的学习生活环境。
二、组织机构1. 成立幼儿园绿色学校创建工作领导小组，负责绿色学校创建工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 设立绿色学校创建办公室，负责日常工作协调、信息收集、资料整理和宣传报道。
三、工作目标1. 营造绿色校园氛围，提高全体师幼的环保意识。
2. 实现校园资源节约，提高资源利用效率。
3. 推进校园生态文明建设，提升幼儿园整体形象。
四、管理制度1. 环保教育制度（1）将环保教育纳入幼儿园课程体系，定期开展环保主题教育活动。
（2）组织师幼参观环保设施，了解环保知识。
（3）开展环保知识竞赛、绘画比赛等活动，激发师幼参与环保的热情。
2. 节能减排制度（1）加强用电管理，提倡节约用电，严格执行照明、空调等设备的节能规定。
（2）推广节水器具，提高水资源利用效率。
（3）鼓励师幼使用环保型文具、用品，减少一次性用品使用。
3. 废弃物处理制度（1）严格执行垃圾分类制度，提高废弃物的回收利用率。
（2）建立校园垃圾处理台账，定期清理垃圾，保持校园环境卫生。
（3）对废弃电池、电子产品等有害垃圾，及时交由专业机构处理。
4. 绿化建设制度（1）加大校园绿化投入，提高绿化覆盖率。
（2）合理规划校园绿化布局，打造绿色、生态、美观的校园环境。
（3）定期开展绿化养护工作，确保绿化植物生长良好。
5. 节约型校园建设制度（1）推广绿色建筑、绿色建材，提高校园建筑节能水平。
（2）开展校园节能减排宣传教育活动，提高师幼的节约意识。
（3）鼓励师幼参与校园节能减排实践活动，共同打造节约型校园。
五、监督与考核1. 定期对绿色学校创建工作进行监督检查，确保各项制度落实到位。
2. 将绿色学校创建工作纳入幼儿园年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰奖励。
3. 对违反绿色学校创建制度的行为，严肃处理，确保创建工作顺利进行。
校园绿化管理制度范本(三篇)
校园绿化管理制度范本第一章总则第一条为加强校园绿化管理，提升校园环境质量，创造良好的学习和生活环境，根据相关法律法规和校园实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有师生员工，以及其他使用本校场地的单位和人员。
第三条校园绿化工作贯穿于校园建设和管理的全过程，负责人为学校管理部门。
各部门、院系和个人共同参与绿化管理工作。
第二章校园绿化的目标和原则第四条校园绿化的目标是打造美丽、宜人的校园环境，促进生态文明建设，营造优秀的教育氛围。
第五条校园绿化的原则是注重自然、生态、可持续发展，依法合规，科学规划、合理布局，注重绿化质量和管理效益。
第三章校园绿化的责任和任务第六条校园绿化负责人的责任是做好校园绿化工作，制定并组织实施绿化计划、管理规定，监督绿化施工和养护工作。
第七条各部门、院系负责人要负责本部门、院系的绿化管理工作，制定并落实绿化计划，监督绿化工作的实施和结果。
第八条教职员工和学生要积极参与校园绿化，爱护绿化设施和植被，维护校园环境的整洁和美观。
第四章校园绿化的管理制度第九条校园绿化工作应按照科学规划、合理布局的原则，在法律法规的框架下确定绿化种类、数量和位置。
第十条校园绿化的建设、施工和养护应按照相关规定进行，确保绿化设施的完好和植被的健康生长。
第十一条校园绿化管理部门应做好日常巡查和养护工作，及时发现绿化设施的损坏和植被的异常情况，并及时处理。
第十二条校园内禁止随意砍伐树木、破坏植被，禁止乱贴乱画和乱倒垃圾等行为，违者依法追究责任。
第五章校园绿化的经费和保障第十三条校园绿化的经费应列入学校年度预算，由学校财务部门进行拨付和管理。
第十四条学校应加强对校园绿化从业人员的培训和管理，提高其绿化技术和管理水平。
第十五条学校应加强校园绿化设施的维修和更新，及时修复损坏，确保校园绿化设施的正常使用。
第六章附则第十六条本制度由学校绿化管理部门负责解释，并可以根据需要进行修订和补充。
第十七条本制度自颁布之日起生效，废止之前的相关规定。
学校创建绿美校园管理制度
第一章总则第一条为贯彻落实绿色发展理念，建设美丽校园，提升学校整体形象，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，旨在规范校园绿化、美化工作，营造和谐、优美、生态的校园环境。
第三条学校创建绿美校园，要坚持生态优先、绿色发展、节约资源、共建共享的原则。
第二章组织机构与职责第四条学校成立绿美校园创建工作领导小组，负责全校绿美校园创建工作的组织、协调、监督和指导。
第五条绿美校园创建工作领导小组下设办公室，负责日常工作，具体职责如下：（一）制定绿美校园创建工作计划、实施方案和考核办法；（二）组织协调各部门开展绿美校园创建活动；（三）监督、检查各部门绿美校园创建工作落实情况；（四）定期总结、汇报绿美校园创建工作进展；（五）处理绿美校园创建工作中的其他事宜。
第六条各部门职责：（一）教务处：负责校园绿化、美化教育的开展，将绿色环保理念融入教育教学活动中；（二）后勤管理处：负责校园绿化、美化工程的建设和维护；（三）学生处：负责组织开展校园绿化、美化志愿服务活动，引导学生参与绿美校园创建；（四）宣传部门：负责绿美校园创建的宣传工作，提高师生员工的环保意识；（五）其他部门：按照学校统一部署，积极配合开展绿美校园创建工作。
第三章绿化、美化工作要求第七条校园绿化：（一）合理规划校园绿化布局，形成层次分明、错落有致的绿化景观；（二）选用适宜本地气候、土壤条件的植物，确保植物成活率；（三）加强植物养护管理，确保绿化效果；（四）定期开展绿化美化评比活动，表彰先进，促进校园绿化工作。
第八条校园美化：（一）保持校园环境整洁，及时清理垃圾、杂物；（二）规范校园标识标牌，提高校园文化品味；（三）合理设置座椅、凉亭等休闲设施，方便师生休息；（四）加强校园建筑、道路、设施的美化，提升校园整体形象。
第四章考核与奖惩第九条学校将绿美校园创建工作纳入年度考核，考核结果作为评优评先的重要依据。
第十条对在绿美校园创建工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
学校园绿化管理制度（5篇）
学校园绿化管理制度一、校园绿化的总体规划布局设计必须根据学校发展规划进行设计，学校进行充分论证，符合校情的设计方案。
校内绿化的实施必须从学校实际出发，依据绿化总体规划设计方案严格进行，任何人不得随意变更规划，实施过程中必须调整规划的应经过校领导集体研究决定后，方可实施。
二、校园绿化管理机构是以分管校长、总务主任、各班主任组成的绿化工作领导小组牵头，负责对校园内各类树木挂牌，落实对口班级，划分维护监管责任区域责任到班，形成校园绿化维护网络。
三、校园绿化实施计划均由总务处编制，报绿化工作领导小组讨论，经校长室论证审批后再由总务处根据计划进行实施。
四、校园绿化，凡常绿盆景、四季花卉以及地栽乔木应根据树种、规格、数量进行登记造册，建立健全必要的绿化管理台帐。
凡出现自然枯死，萎谢的必须填写注销单经分管校长、总务主任签字后才能销帐，人为因素造成的枯死，萎谢追究管理者的责任。
五、校园内摆放的盆景、花卉，任何人不得随意带出校园，任何人也不得随便赠送他人，学校教职工也不得将个人的盆景花卉带到校内存放。
六、校园绿化的全年养护管理实行专业养护。
养护协议一年一订，养护过程出现的枯死、冻死、干死的树木、灌木、常绿观叶植物均按原采购价赔偿或赔偿同规格同品种的树木、盆栽。
七、校园绿化中的乔木、盆景、花卉、草坪师生共同维护，任何人不得随便踩踏草坪、攀摇树杆、采摘花朵，凡发现有人恶意损坏校内树木、花卉、草坪者从重处罚，除给予批评、通报和一定的纪律处分。
体育课、课外活动课体育老师要加强常规巡视。
安排分散活动时，应充分注意远离绿化带，以避免踩踏绿化带。
八、养护管理人员必须定期对校园内的树木及花草等进行修剪，除草施肥、浇水，以保证其生长旺盛。
春季、夏季按时进行松土、浇水、施肥、修剪、适时喷药、防治病虫害。
秋季，收集花草，移植适时花木，清除枯枝及杂草；冬季，培土保暖防冻，防治越冬害虫。
学校园绿化管理制度（2）是为了规范学校园绿化工作，保护和改善学校环境，营造良好的学习和生活氛围而制定的管理规定。
绿色学校_规章制度
第一章总则第一条为贯彻落实国家关于生态文明建设的方针政策，提高学校环境管理水平，培育学生的环保意识，构建和谐校园，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体师生员工，旨在营造绿色、环保、低碳的校园环境。
第三条绿色学校建设遵循以下原则：1. 全员参与，共同推进；2. 节能减排，绿色环保；3. 知行合一，实践育人；4. 持续改进，追求卓越。
第二章环保意识教育第四条学校将环保教育纳入教育教学体系，通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式，培养学生的环保意识。
第五条每学期至少开展一次环保主题班会，组织学生参加环保知识竞赛、环保绘画、环保手抄报等活动。
第六条鼓励学生参与环保志愿者服务，开展校园绿化、清洁、垃圾分类等环保实践活动。
第三章节能减排第七条学校积极推进节能减排工作，降低能源消耗，减少污染物排放。
第八条加强能源管理，严格执行能源使用管理制度，提高能源利用效率。
第九条优化校园照明系统，推广使用节能灯具，实行分时用电，减少浪费。
第十条严格管理用水，推广节水器具，提高水资源利用效率。
第四章绿色校园建设第十一条加强校园绿化，提高绿化覆盖率，打造绿色校园。
第十二条定期对校园进行绿化维护，确保植物生长良好。
第十三条严禁乱扔垃圾，加强垃圾分类投放和管理。
第十四条推广使用环保材料，减少一次性用品的使用。
第五章垃圾分类第十五条实施垃圾分类制度，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
第十六条设置分类垃圾桶，明确分类标识，指导学生正确投放垃圾。
第十七条定期对垃圾分类情况进行检查，对违规投放垃圾的行为进行处罚。
第六章考核与奖惩第十八条学校设立绿色学校考核小组，定期对各部门、班级的环保工作进行考核。
第十九条对在环保工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第二十条对违反本规章制度的个人和集体，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
第七章附则第二十一条本规章制度由学校环保工作领导小组负责解释。
第二十二条本规章制度自发布之日起施行。
校园绿化管理制度(5篇)
校园绿化管理制度为了做好校园的绿化工作，巩固已取得的绿化成果，创建美好的校园环境，特制定本制度。
一、校园的绿化工作，要以学院的整体规划为指导，有计划、有步骤地进行，避免乱栽乱种造成浪费，合理使用有限的绿化资金，以达到最佳效果。
二、绿化工作要强化美化意识，在栽种移植时，品种搭配要合理，做到四季常青，月月花开，以达到园林绿化的环境艺术效果。
三、绿化工作人人有责，全校师生员工要爱护珍惜学校的一草一木，不要随意践踏攀摘，损毁破坏。
因学校建设需要场地，对种植的树木花草，应征得相关部门及主管领导的批准后，应采取保护措施进行移植，不得毁弃。
四、严禁在绿化带、草地叫行走，闲坐，喜戏打闹或丢弃废塑料制品，纸屑等杂物，维护园林及绿化带内的整齐美观。
五、严禁在树杆上钉钉子、挂木牌广告画等物品，凡违反上述规定，绿化管理人员及相关管理部门有权制止或予以处罚。
六、学校苗圃的花卉、树苗不得擅自赠送他人，随意动用；学校喜庆活动需要花卉时，由管理部门指派园艺人员摆放配置，用后要及时搬回养护，确保花卉鲜艳茂盛。
七、维护好校园，不得乱涂乱写、张贴、雕刻等破坏行为，努力创建学校特色的文化氛围和优美环境。
八、绿化管理工作人员，要忠于职守，爱岗敬业，努力学习；勤奋工作，培育养护好花卉苗木，不得因旱涝虫等引起的花卉苗木枯死事故发生；校园内发生花卉苗木被盗、破坏等事故，要及时报告主管部门或保卫处及财务处。
九、处罚分教育、赔偿、罚款；情节特别严重的，管理部门会同学院保卫处，依照国家有关法规处理。
校园绿化管理制度（2）是指学校为了优化校园环境，规范绿化工作所制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一些可能包含在校园绿化管理制度中的条款和要求：1. 绿化规划和设计：学校应制定校园绿化规划和设计方案，包括植物种类选择、绿地布局、景观设计等，以确保校园绿化的合理性和美观性。
2. 植物养护管理：学校应负责植物的选择、种植、养护和管理工作。
包括对植物的定期修剪、浇水、施肥、防虫等工作，以保证植物的健康生长。
学校环境保护管理制度(三篇)
学校环境保护管理制度第一章总则第一条为保护和改善学校环境，促进学生健康成长，绿化校园，建设美丽校园，根据有关环境保护法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生，包括教职工、学生、管理人员等。
第三条在振奋精神、团结一致、争创一流的共同目标指引下，所有师生共同遵守本制度的相关内容，参与学校环境保护管理工作。
第四条学校将严格执行环境保护相关法律法规，建立自己的环境保护管理制度，制定具体的环境保护目标和任务。
第五条学校将通过教育、宣传、管理、技术和治理等手段，提高师生的环保意识和能力。
第六条学生是校园环境保护的主体力量，学校将通过教育和管理，培养学生的环境保护意识和责任感。
第二章校园环境保护的基本要求第七条学校倡导绿色出行，鼓励师生使用公共交通工具、骑自行车等低碳出行方式。
第八条学校建立环境保护督导机制，定期对学校环境进行自查和外查，及时处理环境问题，整改不合格项。
第九条学校规定严禁在校园内乱扔垃圾，倡导分类投放。
第十条学校建立健全垃圾分类管理制度，明确不同垃圾分类收集、运输、处理的相关要求。
第十一条学校在校区内设置垃圾分类桶，明确标示不同分类要求，确保垃圾分类工作的顺利推进。
第十二条学校设立环保志愿者服务队，组织学生参与环境保护活动，如植树造林、采风、清扫校园等。
第三章学校环境治理管理第十三条学校建立环境治理长效机制，对校园内的环境污染源进行甄别和治理。
第十四条学校对校园内的污染源进行严格管控，如化学实验室、车间等，确保环境不受污染。
第十五条学校严禁在校园内焚烧垃圾和废物，严防火灾发生。
第十六条学校建立危险废物管理制度，规定危险废物的收集、储存、运输、处置等细则，确保危险废物安全管理。
第十七条学校建立环境监测制度，定期对校园环境进行监测，做好环境数据的统计和分析，并及时采取措施改善环境。
第十八条学校严格控制噪声污染，规定进行噪声治理的措施和时限。
第十九条学校建立环保设施设备的维护管理制度，确保环保设施设备的正常运行。
学校校园绿化养护管理制度(六篇)
学校校园绿化养护管理制度实施“绿色校园”工程，就是要创建优美的校园环境和清新的文化氛围，并在这种环境中培养学生的自我教育、自我管理能力，培养创新精神和竞争能力，达到环境育人，绿色育人的目的。
我校为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订本校校园绿化与养护管理制度。
一、工作机制成立工作领导小组，采取长效机制，明确分工，责任落实到人。
将学校的绿化带划分区域，包干到各班、室、部门，提出绿化和养护要求，确保绿化工作层层推进。
二、总体目标1、总务处制定“绿色校园”发展规划，确保绿化面积达到和超过总面积的____%，并逐年有所增加。
2、因地制宜栽种花草树木，春秋有花草，冬季有绿树，夏季花团锦簇，树木枝繁叶茂，管理好花木，无攀折践踏等毁坏现象。
3、利用环境实施素质教育，利用环境的潜在教育功能，向学生传达学校的办学思想、教风和学风、学校的文化氛围和文化底蕴，让学生在潜移默化中得到情感的熏陶。
二、分工职责绿化领导小组负责全校“绿色校园”建设的总体工作，包括：设计与构思、整体规划；树种树品的筛选与选择、采购与种植；后期的日常管理，主要包括卫生管理和对学生的教育工作；资料，特别是影像资料的收集、整理、归档工作。
其他教师根据任课的年级和班级划分到各班，1、总务处是绿化工作的第一责任科室，负责全校花、草、树木种植与管理，并将学校的绿化带划分区域包干到各班，由各班级的师生共同管理与维护，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。
绿化工作领导小组对全校的绿化区域协调、督查，发现问题，及时上报学校并整改。
2、教导处作为绿化工作的第二责任科室在协助总务处做好基本职责外，要负责对学生进行环境意识教育，让全校师生重视环境建设，提升自身的绿色校园建设意识，参与建设与保护学校的花草树木，保护学校的绿化环境，增强主人翁责任感，加强集体的荣誉感和凝聚力。
3、综合组协助总务处为各种会议场所、办公室摆好观赏植物，并做好护理工作。
绿色校国的规章制度
绿色校国的规章制度第一章总则第一条绿色校园是我校的发展目标，全体师生必须共同努力，积极参与绿色校园建设。
第二条绿色校园的建设需要全体师生的共同参与，任何个人或组织都不得破坏或妨碍绿色校园的建设和管理。
第三条本规章制度适用于全校师生，必须严格遵守，违反者将受到相应处罚。
第四条绿色校园建设的原则是节约资源、保护环境、推动可持续发展，全体师生必须积极践行绿色生活的理念。
第二章绿色校园的管理第五条学校设立绿色校园管理委员会，负责绿色校园建设和管理工作，全面负责绿色校园的规划、实施、监督和评估。
第六条各班级应当设立绿色班级委员会，负责班级内的绿色校园建设和管理工作，积极推动绿色理念在班级中的传播和落实。
第七条学校将绿色校园建设作为年度目标，根据学校实际情况和需要，确定相应的绿色校园建设计划和措施，确保绿色校园建设的顺利进行。
第八条学校将定期组织绿色校园建设的评估和考核工作，对绿色校园的建设情况进行监督和评估，对优秀单位和个人进行表彰和奖励。
第三章绿色校园的行为规范第九条全体师生必须积极践行绿色生活的理念，倡导绿色出行、垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为。
第十条全体师生应当积极参与绿色校园的建设和管理工作，按照学校的规划和要求，积极参加绿色校园的各项活动和宣传。
第十一条全体师生在校园内应当保持环境整洁、卫生，不得随意乱丢垃圾，不得破坏校园的植被和设施。
第十二条全体师生应当爱护树木和花草，不得在校园内随意砍伐树木或损坏植被，不得随意摘取花草。
第十三条全体师生应当节约用水、节约用电，不得浪费资源，不得随意开启水龙头或电器，不得在教学楼内随意使用电器。
第十四条全体师生应当鼓励同学互相监督、提醒，共同促进绿色校园的建设和管理工作，发现他人违规行为应当及时报告。
第四章绿色校园的监督与制裁第十五条学校将设立绿色校园巡查员，负责校园内环境的巡查和监督工作，发现问题应当及时报告并处理。
第十六条对于违反绿色校园规章制度的师生，学校将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、扣分、记过等。
有关绿色校园的规章制度
有关绿色校园的规章制度一、垃圾分类制度在绿色校园中，垃圾分类是至关重要的一项工作。
学校应当配备足够数量的垃圾桶，标明不同的分类，并严格执行垃圾分类制度。
学校应当组织相关部门对学生、教职员工进行垃圾分类的宣传教育工作，加强环保意识的培养。
对于违反垃圾分类制度的行为，学校应当给予相应的处罚，以达到规范管理的目的。
二、节能减排制度学校应当积极采取节能减排的措施，减少对环境的污染。
在校园内应当设置自动开关灯等设备，合理利用自然光和空调等设备，节约能源。
学校应当提倡使用环保产品，减少一次性用品的使用，推广低碳生活方式。
学校应当建立节能减排的管理制度，鼓励师生员工积极参与，共同营造绿色校园的环境。
三、水资源管理制度学校应当建立水资源管理制度，合理利用水资源，杜绝浪费。
学校应当定期检查校园内的水管和设备，确保水资源利用的合理性和节约性。
学校应当设置节水设施，加强对师生员工的宣传教育，推广良好的用水习惯。
对于浪费水资源的行为，学校应当进行批评教育或者处罚，促使师生员工养成良好的用水习惯。
四、绿化环保制度学校应当建立绿化环保制度，保护和改善校园的环境。
学校应当每年进行一次环境检测，制定环境保护的工作计划，提高校园环境的品质。
学校应当组织师生员工参与义务植树活动，增强对环保的责任感。
学校应当禁止在校园内乱倒垃圾、破坏植被等行为，对违反绿化环保制度的行为应当进行批评教育或者处罚。
五、环保宣传制度学校应当加强环保宣传工作，提高师生员工的环保意识。
学校应当定期举办环保知识讲座、宣传活动等，引导师生员工树立环保意识。
学校应当建立环保宣传团队，利用校园网络、墙报等媒介，向师生员工宣传环保知识和环保理念。
学校应当制定环保宣传计划，确保环保宣传工作的持续性和有效性。
总之，建设绿色校园是一项长期而复杂的工作，需要全校师生员工的积极参与和共同努力。
学校应当建立完善的绿色校园规章制度，严格执行，并不断完善和提升，为实现绿色校园的目标提供强有力的保障。
创建绿色学校管理制度
一、引言绿色学校是指在学校教育、教学、管理、服务等方面，充分体现可持续发展理念，促进人与自然和谐共生，提高学校整体环境质量的学校。
为推进绿色学校建设，特制定本管理制度。
二、组织机构1. 成立绿色学校建设领导小组，负责绿色学校建设的总体规划和组织实施。
2. 绿色学校建设领导小组下设办公室，负责日常工作。
3. 各部门、各班级成立绿色学校建设小组，负责具体实施绿色学校建设工作。
三、管理制度1. 环保教育（1）学校应将环保教育纳入课程体系，培养学生的环保意识和绿色生活方式。
（2）定期举办环保讲座、知识竞赛等活动，提高师生环保意识。
（3）开展校园环境巡查，发现环保问题及时整改。
2. 节能减排（1）加强校园能源管理，提高能源使用效率。
（2）推广使用节能电器，降低能源消耗。
（3）开展垃圾分类、回收利用，减少垃圾排放。
（4）鼓励师生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少汽车尾气排放。
3. 绿色校园建设（1）优化校园绿化，提高绿化覆盖率。
（2）建设雨水收集系统，提高雨水利用率。
（3）推广使用环保材料，减少校园污染。
（4）加强校园基础设施建设，提高校园环境质量。
4. 绿色生活（1）倡导绿色消费，引导学生使用环保产品。
（2）提倡节约用水、用电、用纸等，养成良好生活习惯。
（3）开展环保志愿服务活动，提高师生环保实践能力。
5. 监督与考核（1）建立健全绿色学校建设监督机制，定期开展自查自纠。
（2）对各部门、各班级绿色学校建设工作进行考核，考核结果纳入年度工作评价。
（3）对违反绿色学校建设规定的行为，进行严肃处理。
四、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保绿色学校建设各项任务落到实处。
2. 加大资金投入，为绿色学校建设提供有力保障。
3. 加强宣传引导，提高师生对绿色学校建设的认识和支持。
4. 加强与其他学校的交流合作，共同推进绿色学校建设。
五、结语创建绿色学校是贯彻落实可持续发展战略的重要举措。
通过实施本制度，我们将努力打造一个绿色、和谐、美丽的校园，为培养具有环保意识和可持续发展能力的优秀人才奠定坚实基础。
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绿色校园管理制度
根据《中小学生守则》第10条“热爱大自然，爱护生活环境”规定，结合本校实际情况，制定本制度。
1、热爱自然，保护自然，爱护工作、生活、研究环境。
2、加强宣传，认真研究，更新观念，全体师生自觉重视环境教育，树立“环保，从我做起”意识，并辐射到社区。
3、自觉养成节约资源，合理使用资源，在平时生活中，做到节约用水、用电、用纸等，自觉抵制使用一次性筷子或其他东西。
4、自觉养成资源再回收、利用惯，不随手乱扔垃圾，不可回收的废电池、不可降解的塑料等物品投放到指定垃圾箱或指定地方，发现垃圾时做到“弯下腰，拾起来”，共同保护我们的家园。
5、结合环境保护的有关节日，全体师生积极主动参与各种活动，了解、研究并掌握有关环境保护和可持续发展的内容，不断完善自我管理，不断提高生活环境质量。
6、每学期各班至少召开两次以中学生环境保护为主题的班会，每位同砚必须利用课余工夫或相枢纽日至少参加一次环保公益活动，每年举行一次环境保护手抄报比赛，使环境教诲深入人心。
7、各班级组织开展的环保活动纳入评优评先指标之一。
对违反本制度的行为将记录在案，对破坏环保的行为将给予批评教育，造成损失的要给予赔偿。
绿化管理制度
一、学校绿化总体要求：学校绿化要有规划，要严格管理，因地制宜。
做到四季有花，四季常绿，根据不同的绿化、树木、花草，采取相应的管理办法。
2、校园植物管理要求：校园内的绿化美化，布置摆设应根据现场环境做出合理布局。
对需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。
充分发挥美化作用，做到美观得体，协调一致。
三、病虫害防治要求：对于花木的病虫害要以预防为主，平时多检查，按不同季节容易发生的虫害要及时处理，尽量少用和不使用农药管理，以减少校园环境的污染。
四、一样平常工作要求：首要绿化管理员要常常清理绿化区内的枯枝败叶，保持整洁洁净。
要适时对花木进行修剪，修剪下来的树枝、叶要及时清理。
做到校园内清新、温馨、雅致、美观。
五、黉舍绿化工职责：1、负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫、修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯
枝。
2、为黉舍会议室、办公室摆放的观赏植物，做好一定的护理工作。
3、不断提高护养种植业务程度，争取校园四季常绿，四季花开。
六、学生的职责：各班级有自己的绿化养护责任区，要定期进行检查，在老师和园丁的指导下，做一些力所能及的养护工作。
七、详细管理“六个不”：1、不做任何有害于花卉树木生长的工作。
2、不随意采摘花朵。
3、不攀爬校园的树木。
4、不在校园的绿化区内追逐玩耍。
5、不把垃圾杂物乱丢在黉舍的绿化区内。
6、不在校园绿化区的建筑物上乱涂乱画，影响美观。
创建绿色黉舍考核奖惩制度
为落实环境教育、创建绿色学校的目标，特制订本制度。
一、建立校长领导下的黉舍环境教诲分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、部门的年度工作目标，按照部门职能，谁相关谁负责，相关任务由部门一把手负总责。
学校各部门工作计划、日常工作安排，同常工作要点、部门工作总结、部门工作考核必须把环境教育、创建绿色学校作
为必要内容。
环境教育任务目标未落实的，取消相关责任人的评优资格，并对目标奖降等处理。
二、各科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务，做到有机结合、渗透内容正确，每学期至少有一个专题教案，期末试卷中应有明显的环保内容。
该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
考核结果与奖惩、能级评定、三年达标结论挂钩。
三、黉舍图书室、阅览室、音像资料室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管、推荐使用工作，积极配合黉舍做好环保知识的宣传普及工作。
态度不积极、工作不到位的，考核奖下降系数，相关资料损失、损坏的由相关义务人赔偿。
四、黉舍团委、年级组、班主任等，要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一。
做到有计划、有组织、有活动、有总结、有台帐、有成果。
每学期环保专题宣传板报不少于1次、环境教诲专题班会不少于2次、参与社区环保专题活动不少于1次。
否则，扣相关班主任费的10％(全学期核算，在期末扣除)。
五、环保意识差，环保行为差，违反“双禁”规定的，取消各种评优资格。
有意或无意污染、破坏环境的，视后果严重程度予以批评教育、扣奖金乃至行政处罚。