2017年度师德考核表

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2016-2017师德师风考核情况表

2016-2017师德师风考核情况表

任感(6分) 5. 为人师表,语言文明,衣着得体,不参与赌博活
动。
123
6. 按时并认真参加会议 。 言行仪表 堪为
123
表率(6分) 7. 关心学校,自觉维护学校形象,无影响学校形象
的言行;
123
8.关心集体,积极参加集体活动,有团队合作精神

123
关心集体 爱护 9. 上课、监考或其它学校安排的带班时间,认真进 学校(9分) 行组织管理。
相达小学2016至2017年师德师风考核情况表
考核内容
评价细则
考核员
考核对 象
分值
得 分
1. 热爱学生,关心学生的学习、身心健康
123
关心学生爱护 2、尊岗,遵守学校规章制度,工作服从安排
123 123
4. 严格执行学校的考勤制度; 敬业精神和责
123
1
2
3
10. 在社会或校内重大事故中,奋勇当先,积极抢 救;或发现事故隐患,积极防御,避免重大事故发 生者
123
总分
总评
定性分析
相达小学 2016年12月25日

师德考核表20171121(1)

师德考核表20171121(1)
(四)严谨治学(15分)
树立终身学习理念,养成求真务实和严谨自律的治学态度,发扬优良学风。勇于创新,奋发进取,更新教育观念,改革教学方法和手段。自觉参加继续教育,主动学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野、更新知识结构。勤于钻研业务,积极参加教研和教育科研,提升理论修养。
模范表现
1.热爱学习,善于钻研,掌握科学的教学方法,形成独创性的教学模式,能使学生主动地、快乐地、创造性地学习,所教学科实现轻负担、高质量。2.潜心教育科研,其研究成果受到上级学术权威部门肯定,或者在正式学术报刊发表学术论文。3.在传、帮、带方面成绩突出。
模范表现
1.带头树立社会主义新风尚,有具体事迹,受到有关部门表扬。2.树立家庭美德,在教育子女、孝敬老人方面事迹感人,影响突出。3.有主动帮助同事、协助领导做好工作的典型事例或关心、维护集体的具体行为,在师生中受到广泛赞誉。
违背师德表现
1.参与迷信、赌博活动及政府明令禁止的其他活动。2.因不良行为在学校内或社会上造成恶劣影响。3.衣着不得体,行为言语不文明,严重影响教师形象。4.歧视、冷落、不赡养老人,殴打、辱骂、恐吓孩子,忽视孩子的教育问题。5.有与和谐家庭建设标准相悖,影响恶劣的行为。
模范表现
1.关爱学生,有资助特困生,关怀、转化自主发展困难学生的突出事迹。2.耐心做好劝学、家访,在千名教师放万家活动中表现突出。3.在关爱学生、以德育人、优化管理等方面创造成功的经验做法,得到广泛认可,并在推广中收到明显效果。
违背师德表现
1.对待学生冷酷、粗暴,体罚、辱骂、殴打学生,侮辱学生人格。2.歧视、排斥自主发展困难学生。3.散布有害于学生成长的消极落后言论和不健康思想。4.对学生放松管理,由此引发事故。
违背师德表现
1.上课之前不备课,课堂效果差。2.不批改作业,不辅导学生,或批改不认真,存在明显错误(错批错改、漏批漏改,一字批语,讽刺、挖苦等侮辱性批语)。3.擅离工作岗位,擅自停课、缺课、调课,迟到、早退。违反工作纪律,上班时间聊天、玩游戏、干私活,搞与工作无关的活动。4.拒不服从学校和上级工作调动和安排。5.上课期间接、打电话或手机。6.对工作不负责,马虎应付,管理学生简单、粗暴,教育学生不讲究方法,引起大部分学生及家长强烈不满。

2017第六小学教师师德考核评分表

2017第六小学教师师德考核评分表

第六小学教师师德考核评分表(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:邱国玉签字:第六小学教师师德考核评分表(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:祖丽华签字:第六小学教师师德考核评分表(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:陈艳红签字:第六小学教师师德考核评分表(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:夏秀萍签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:刘晓敏签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:柴云龙签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:韩会玲签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:裴艳萍签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:王海分签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:赵国峰签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:孙玉茹签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:柴富永签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:孙跃武签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:刘志华签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:王丽英签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:宋奎签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:张静波签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:张百春签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:马中鹏签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:焦守鹏签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:韩小威签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:姚建中签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:苏文军签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:胡智慧签字:(2016-2017学年度)2017年7月单位(公章):校长(签字):被考核人:何峰签字:。

师德师风考核鉴定表(蒙梅)

师德师风考核鉴定表(蒙梅)
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。在每上完一篇课文后,我都会写下自我的反思,以不断督促自我进步。工作之余,尽量挤一点时间去阅读有关教育教学的书籍,不断给自我充电,从而提高自己的教学能力。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不一样层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
考核小组综合评价
签 字
年 月 日
ห้องสมุดไป่ตู้考核得分
考核等次
被考核人确认
签字
三、做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,用心探索有效的教学方法。在课上,我把学科知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
附件2:
安顺市中小学(幼儿园)教师师德师风考核鉴定表
(2017学年)
单位:普定县第二小学(盖章) 填表日期: 2017年12月19日
姓 名
蒙梅
任教班级
五(3)班
任教学科

师德师风考核表

师德师风考核表
管仲小学2017年度师德师风考核表
考评组织:
序号 项目
分 值ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教师姓名: 考核主要内容
考核时间:2017年 月 日
扣分要点
自评 综合 得分 评议
全面贯彻党的教育方针, 随意停学生的课1次扣3分;挤占学
自觉遵守《教师法》《教 生休息时间,加重学生课业负担扣
1
依法 20 育法》等法律法规,认真 1—5分;有违背教育法律法规的言 执教 分 参与各类学习活动;不传 行,造成不良影响,视情节扣5—
播有害学生身心健康的思 10分。其他不依法履行教师职责的
想和言论。依法执教。 行为视情节酌情扣分。
2
爱岗 敬业
20 分
热爱教育、热爱学校、尽 职尽责、教书育人,注意 培养学生具有良好的思想 品德。认真上课,认真批 改作业,不敷衍塞责。无 迟到、早退,按时进课 堂,不拖课、不擅自离岗 。服从学校安排,做好本 职工作。
被考核教师签字:
注:考核等级:分四级,90分以上为优秀,89-70分为合格,69-60分为基本合格,59分以 下为不合格。
序号 项目
分 值
考核主要内容
扣分要点
自评 综合 得分 评议
责任制。
树立优良学风,刻苦钻研 不备课、无教案上课1次扣5分;课
业务,不断学习新知识, 堂教学效果差,学生普遍反映较差
探索教育教学规律,改进 扣5-10分;无故不参加集体备课或
4
严谨 10 教育教学方法。认真备 教研活动1次扣2-3分;未完成年度 治学 分 课,因材施教。积极参加 继续教育学时学分扣1—5分。教育
5
为人 师表
20 分
作则。不参与赌博、酗酒 、色情、迷信等有损教师 形象的活动;不在课堂内

2017年度师德考核表

2017年度师德考核表
2
16.不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。
3
17.不因教师教育教学和管理原因出现学生流失现象。
3
严谨治学
18.认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,积极参与课程改革。
2
19.深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。
2
20.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。
2
11.在课堂中不使用通讯工具。
2
热爱学生
12.关心爱护学生,平等对待每一个学生。
2
13.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。
2
14.不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。
3
15.制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。
2
25.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
2
团结协作
26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3
27.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。
2
28.既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。
2
29.正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
3
2.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。
3
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。
3
4.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。
2
5.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。

2016-2017师德年度考核表

2016-2017师德年度考核表
5
5
总分
100
99
学科教研组评定结果为级。
组长签名:
2016年月日
学校政教处评定结果为级。
政பைடு நூலகம்主任签名:
2016年月日
学校(盖章)
校长签章:
2016年月日
注:考核结果分为:90—100分为优秀;80—89分为良好,60—79分为合格,59分及以下为不合格。
5
5
12
值周值日,到岗尽职。环境整洁,偶发事件处理及时,记录详实,酌情给分;失职造成重大事故,不得分。
5
5
热爱学生
13
工作负责,与家长保持经常性的联系。家长满意度高。
5
5
14
关爱学生,辅导及时,辅导有记录、有效果。
5
5
15
尊重学生的人格,不剥夺学生的学习权利。对学生无体罚或变相体罚现象。
5
5
廉洁从教
曲峪学校2016——2017学年度教师师德考核表
姓名:王欣任教学段与学科:二年级数学任二年级班主任
项目
序号
具体要求及评分细则
分值
考核记录
自评
组评
总评
政治态度
1
会议、政治学习时间保证。缺席一次、记录缺一次扣0.5分。迟到、早退不给分。
10
9
2
参加升旗仪式。缺席一次扣0.5分。
5
5
3
对学生的知识掌握及身心健康全面负责。如对学生进行行为规范教育,安全教育,对相关班级的早操进行管理(少一次扣0.5分)。
16
主动热情接待来访者。不向学生家长索取财物。不以赢利为目的向学生推销产品。
5
5
17
不搞有偿家教,上班时间不从事第二职业。

师德考核表

师德考核表
3
为人师表
15分
模范遵守社会公德,语言得体,举止文明礼貌。作风正派。严于律己,以身作则。不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损教师形象的活动;不在课堂内吸烟或使用通讯工具;注意教师形象,仪表端庄,衣着得体。
在课堂上吸烟、接打手机被查或有投诉的1次扣3分;酒后上课被查1次扣5分;上班期间上网炒股被查1次扣5分;语言粗俗,不讲文明礼貌,违背社会公德,参与封建迷信、色情和邪教等活动,损害教师形象定为不合格。
2
爱岗敬业
10分
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责。无迟到、早退,按时进课堂,不拖课、不擅自离岗。服从学校安排,做好本职工作。
作业不认真批改扣3分;迟到、早退、旷课视情节扣1—5分;上课时擅自离开课堂1次扣3分;疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分Байду номын сангаас不服从学校工作安排且无正当理由的扣5—10分。
序号
项目
分值
考核主要内容
扣分要点
自评得分
小组评分
备注
5
严谨治学
10分
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。认真备课,因材施教。积极参加集体备课和教研活动。不抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果。
不备课、无教案上课1次扣5分;课堂教学效果差,学生普遍反映较差扣5-10分;无故不参加集体备课或教研活动1次扣2-3分;未完成年度继续教育学时学分扣1—5分。教育成果和论文弄虚作假扣10分。其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。
4
关爱学生
15分
关心爱护每位学生,尊重学生的人格,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。保障学生安全,实行首问责任制。

2017师德考核登记表

2017师德考核登记表
本人热爱教师职业、乐于研究教学内容与教学方法,认真上好课,课堂内容扎实有效。教学常规落至实处。
本人平时能积极看书学习,下班后画画写字,乐此不疲。美术书法成为我的专业也是我的爱好。学习广泛的美术知识,通过竞赛、外出学习、网络研修、观看画展、与同行交流等多种方式加强自己的专业水平,扩展自己的视野并勇于实践于课堂。本年度通过新视野竞赛课、校级骨干教师示范课等赛课积极提高自己的组织课堂水平和业务能力。通过学校书法、美术社团引导学生对美术产生兴趣。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。多赞美和表扬学生,鼓励学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,批评学生也是先提醒再批评,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。
本学期我继续当教研组长,深感到当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。事实处处讲原则,在课堂上民主化和制度化,有利的促进和谐师生关系。
本人深知师德的重要性,并将以“教书”与“育人”做为我终身的要求。
?本人签名:罗昊
2018年1月9日
本人自评分
互评分
家长评分
学生评分
考核小组评分
师德考核得分
95
考核领导小组评定等级
?????组长签名: 学校公章:
年 月 日
注:本表一式两份,教师人事档案和业务档案各1份。
湘潭市中小学教师师德考核登记表
(2017年度)
所在单位:湘潭市第十六中学
姓??名
性??别
?女
出生年月
政治面貌
?党员
Байду номын сангаас参加工作时??间

中小学(幼儿园)教师师德考核表

中小学(幼儿园)教师师德考核表
附件4:
XX市中小学(幼儿园)教师师德考核表
(2017年度—2018年度)
所在单位:
姓名
性别
出生年月
参加工
作时间
政治面貌
学历
职称
现任职务
是否任
班主任
教师编号
从事的工作
(任教学科及班级)
个人师德师风情况总结
考核内容
分值
个人自评
教师民主
测评30%
学生、家长
民主测评30%
考核工作组
综合测评40%
备注
依法执教
10分
爱岗敬业
10分
严谨笃学
10分
教书育人
10分
为人师表
10分
尊重家长
10分
关爱学生
20分
廉洁从教
20分
各项累计得分
最终考核得分
考核等次
合格
考核领导小组
组长签名




单位盖章:
年月日






单位盖章:
年月日
注:量分依据参照《XX市中小学教师师德考核参考标准》,考核等次为优秀、良好、合格、不合格四个等次。

8. 陈 帅师德考核表

8. 陈  帅师德考核表
15 结构。潜心钻研业务,
分 勇于探索创新,不断提
高专业素养和教育教学
水平。
20 20
采取平时
10
考核与年 度考核相
结合
15 15
15 15 14 15 校长签字:
诱,诲人不倦,因材施
15 分
教。培养学生良好品 行,激发学生创新精 神,促进学生全面发展
。不以分数作为评价学
生的唯一标准。
为人师表
严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,
15 举止文明。作风正派,
分 廉洁奉公。自觉抵制有
偿家教,不利用职务之
便谋取私利。
终身学习
树立终身学习理念,拓
宽知识视野,更新知识
国家方针政策的言行。
15 15
爱岗敬业
勤恳敬业,乐于奉献。
20 分
对工作高度负责,认真 备课上课,认真批改作 业,认真辅导学生不得
敷衍塞责。
20 16.79
关爱学生
关心爱护全体学生,尊
20 分
重学生人格,平等公正 对待学生。不讽刺、挖 苦、歧视学生,不体罚
或变相体罚学生。
教书育人
实施素质教育,循循善
纳雍县中小学教师师德考核表
单位: 姑开中学 被考评教师:陈帅 成绩: 87.45 考核时间: 2017 年 6 月 26 日
考核项目 分值
目标任务
平时考核扣分
考核办法
自评 成绩
学校 考评 成绩
备注
爱国守法
热爱祖国,热爱人民,
全面贯彻国家教育方
15 针,遵守教育法律法
分 规,依法履行教师职责
权利不得有违背党和
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2
42.坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1
43.工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。
2
44.遵守社会公德,弘扬家庭美德。
2
45.不参加赌博、迷信等活动。
1
合 计4条、第17条、第35条、第36条、第37条、第38条、第39条、第45条中的任何一条者,师德考核为不合格。
3
尊重家长
30.主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
2
31.任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
2
32.采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
2
33.尊重家长,平等对待每一位学生家长。
2
34.帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
2
廉洁从教
35.不向学生及家长索要钱物,不利用职务之便搞“学钱交易”。
附件2
舞钢市中小学教师职业道德考核登记表
(年度)
所在单位:
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工作
时间
文化程度
工作职务或岗位
是否担任
班主任
本人年度内执行师德规范情况报告
本人签字:
本人年度内
获奖情况
自评等级
考核领导小组评定等级
被考核人确认签字
单 位意见
附件3
重大师德失范行为事项登记表
(年度)
所在单位:
姓 名
性 别
6.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。
3
7.认真实施教育教学工作的每一个环节。
3
8.转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。
3
9.注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
2
10.不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2
25.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
2
团结协作
26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3
27.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。
2
28.既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。
2
29.正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
3
2.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。
3
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。
3
4.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。
2
5.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。
4
爱岗敬业
2
16.不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。
3
17.不因教师教育教学和管理原因出现学生流失现象。
3
严谨治学
18.认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,积极参与课程改革。
2
19.深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。
2
20.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。
附件1
教师师德考核表
被考核人姓名曹武景任教年级二年级学科数学考核时间:2017年12月5日
基 本 要 求
分值
教师自评分(10%)
教师互评分(30%)
学生测评分(20%)
家长测评分(20%)
学校评估分(20%)
爱国守法
1.认真贯彻党和国家的方针、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2
21.加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。
1
22.有科研课题,并承担教研任务,开发校本课程,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
2
23.善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结)。
2
24.按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动,每年读一本教育理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
2
36.不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
2
37.端正考风,严肃考纪,考试不徇私舞弊。
2
38.不搞有偿家教,节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。
3
39.在工作期间不参与经商、炒股票等。
1
为人师表
40.言行举止文明、规范,符合教师职业要求。
2
41.衣着服饰得体,打扮庄重。
学 科
















校长:


2
11.在课堂中不使用通讯工具。
2
热爱学生
12.关心爱护学生,平等对待每一个学生。
2
13.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。
2
14.不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。
3
15.制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。
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