临床药学与药师的学习提高
临床药师学习个人总结
临床药师学习个人总结引言作为一名临床药师,我一直追求着自己的职业发展和学习进步。
在过去的一段时间里,我对临床药师的角色和责任有了更深入的理解,并在各个方面取得了一些成绩。
在本篇文章中,我将总结我在学习中的收获与体会,并展望未来的发展方向。
学术知识的学习临床药师作为医疗团队的一员,需要具备扎实的学术知识和专业技能。
在学习过程中,我注重通过阅读文献、参加学术研讨会和专业培训等形式来不断更新自己的知识储备。
尤其是对于临床药学和药物治疗的最新研究成果,我都会积极关注和学习,以便为患者提供更好的药物治疗方案。
临床实践与技能提升在临床实践中,临床药师需要与其他医疗人员密切合作,协助制定治疗方案,并确保药物安全与有效性。
通过与医生、护士和患者的交流,我学会了更好地收集和解读患者的药物史、病史和实验室检查结果,并据此制定个性化的治疗方案。
同时,我也不断提高自己的临床判断能力,学会了如何权衡患者的利益与治疗风险,在不同情况下做出合理的决策。
在技能方面,我不仅熟悉了常见药物的使用和副作用,还掌握了药物的计量和调配技术。
我经常参与各种药物治疗会诊,并与临床团队一起评估和调整药物治疗方案,以确保患者获得最佳的治疗效果。
患者教育与药物安全作为临床药师,向患者提供药物教育是我的一项重要工作。
在每次发药前,我都会与患者进行详细的沟通,解释用药方法、注意事项和可能的副作用,并回答他们的疑问。
我还会与患者建立联系,定期回访并了解他们的用药情况,以确保药物的安全使用。
药物安全一直是临床药师的重要责任之一,我深知药物错误可能带来的严重后果。
因此,我在临床实践中始终保持高度的警惕性,遵循严格的标准操作规程,确保药物的正确配发和使用。
我还积极参与医院的药学管理工作,推动医院药物治疗的规范化和安全化。
个人发展与职业规划在临床药师的工作中,我逐渐意识到终身学习的重要性。
未来,我计划进一步提升自己的学术水平,获得更专业的认证和执业资格。
我也希望在药学领域积极参与研究和学术交流,为临床药学的发展做出自己的贡献。
临床药师培训体会
临床药师培训体会在医疗领域中,临床药师作为一个新兴的职业角色,正逐渐发挥着越来越重要的作用。
为了提升自己的专业素养和实践能力,我参加了临床药师培训,这段经历让我受益匪浅。
培训伊始,我怀着既期待又紧张的心情踏入了培训基地。
面对全新的知识领域和实践环境,我深知自己肩负着重大的责任和挑战。
在理论学习阶段,课程内容涵盖了丰富的药学知识,包括药物治疗学、药理学、药剂学等多个学科。
老师们的授课深入浅出,将复杂的理论知识与实际临床案例相结合,让我能够更好地理解和吸收。
通过这一阶段的学习,我不仅夯实了自己的药学基础,还对药物在临床治疗中的应用有了更深入的认识。
临床实践是培训的重要环节。
我被分配到不同的科室进行轮转,如内科、外科、儿科等。
在每个科室,我都有机会跟随医生查房,参与病例讨论,了解患者的病情和用药情况。
这让我深刻体会到了临床药师在医疗团队中的重要性。
记得有一次,在心血管内科,一位患者因心力衰竭住院治疗。
医生为其开具了多种药物,包括利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂等。
在查房过程中,我发现患者出现了电解质紊乱的症状。
经过仔细分析患者的用药情况,我提出了调整利尿剂剂量的建议,并建议密切监测电解质水平。
医生采纳了我的建议,患者的病情得到了有效的控制。
这让我真切地感受到,作为临床药师,我们的专业知识能够为患者的治疗带来积极的影响。
在参与病例讨论时,我也学到了很多。
医生们从临床诊断和治疗的角度出发,提出各种治疗方案;而我则从药学的角度,分析药物的选择、剂量、相互作用以及不良反应等。
通过这种跨学科的交流和讨论,我们能够为患者制定更加合理、安全、有效的治疗方案。
除了参与临床工作,培训还注重培养我们的沟通能力。
与患者的沟通是一项至关重要的技能。
在与患者交流时,我们需要用通俗易懂的语言向他们解释药物的作用、用法、注意事项等。
要让患者明白为什么要服用这些药物,以及如何正确服用,从而提高患者的用药依从性。
同时,与医护人员的良好沟通也是确保临床药学工作顺利开展的关键。
临床药学服务的提升与改进
临床药学服务的提升与改进随着医疗技术的不断发展和社会对医疗服务质量要求的提升,临床药学服务作为医院药学服务的重要组成部分,也面临着提升与改进的需求。
本文将从药物治疗评估、个体化药物管理、药物教育和药学团队的协作等方面探讨临床药学服务的提升与改进。
一、药物治疗评估的提升临床药学服务的核心是对患者药物治疗方案的评估和优化。
通过评估患者的病情、用药史以及相关检查结果,药师可以提供个性化的药物治疗建议。
在提升药物治疗评估的过程中,应注重以下几个方面:1. 强化药物知识更新:药师需要不断学习和掌握新药物的知识,了解药物的适应症、禁忌症以及常见副作用等信息,以便为患者提供准确的药物治疗建议。
2. 确定有效的药物治疗目标:针对不同疾病或症状,药师应与医生和患者充分沟通,明确药物治疗的目标,以便于制定合理的治疗方案。
3. 个体化的治疗方案:药师应根据患者的个体差异,制定针对性的治疗方案,考虑患者的年龄、性别、体重、肝肾功能等因素,合理调整药物的剂量和给药频率。
二、个体化药物管理的改进个体化的药物管理是临床药学服务的重要内容之一。
通过对患者药物治疗过程的全程管理,可以提高药物治疗的安全性和疗效。
在改进个体化药物管理过程中,应注意以下几个方面:1. 药学技术支持:利用先进的药学技术,在药物配置、溶媒选择和药物配伍等方面提供技术支持,确保药物使用的安全性和有效性。
2. 药物监测与评估:建立严密的药物监测和评估体系,对患者进行长期、定期的药物疗效和药物不良反应的监测,及时调整治疗方案。
3. 增加患者药物合规性:通过患者教育和药物管理指导,提高患者的药物合规性,减少因患者自主停药或不按要求用药导致的治疗效果下降。
三、药物教育的加强药物教育是提升临床药学服务的重要环节,通过对患者和医疗团队的药物教育,可以提高患者的药物治疗依从性,避免不良反应的发生。
在加强药物教育方面,应注意以下几个方面:1. 个性化药物教育:针对不同患者的需求,制定个性化的药物教育方案,通过口头讲解、文字资料和图文并茂的教育材料等多种形式进行教育。
临床药师进修总结
临床药师进修总结随着医疗环境不断变化,临床药师的职责也在不断扩展和提升。
作为专业的药学人员,我们需要不断进修和学习,以提高自己的专业水平和临床实践能力。
本文就笔者参加临床药师进修班的经历和收获进行总结。
一、课程内容进修班的课程设置涵盖了药学、医学、管理、心理学等多个方面的知识。
其中,对于药物治疗方面的课程,班上的专业老师都是从事多年的专家教授,他们的课程涵盖面广,深度合适,使我们对药物治疗相关知识、摄入方式、剂量、预防和治疗副作用等方面有了更深刻的理解。
此外,医学相关的课程也让我们对疾病的诊断和治疗有了更全面的了解和认识。
管理学和心理学的课程,为我们梳理了药房和病人沟通的重要性和方法,还介绍了如何进行团队管理和之间沟通。
二、实践机会进修班为我们提供了大量实践机会。
我们参与了临床病房的药物治疗团队,与医生和其他护士一起制定药物治疗计划,根据患者的具体情况提供药学指导和建议。
除此之外,我们还在医院药房实习,协助工作人员进行药物配送、监测和录入工作。
这些实践机会,让我们更加深入实际工作环境,提高工作效率和准确性。
三、团队合作进修班让我和来自不同医院的临床药师和药学专业人员交流,并结识了一批同行。
班上的授课老师也来自不同地区和不同领域,他们分享自己的经验和智慧,给我们提供了很多新思路和方法。
在参加进修班的过程中,我们结交到了一批同行和朋友,通过交流和合作,彼此促进和帮助。
四、个人收获参加临床药师进修班,我对临床药学的认识得到了很大提升,尤其对临床药师的职能有了新的认识和理解。
实践机会让我更好地提高了自己的专业能力和实践体验,增强了自信心和自我认同感。
通过交流和合作,我认识了更多的同行和行业精英,让我对个人职业发展的前景和方向更加清晰和明朗。
总而言之,临床药师进修班为我们提供了很大的成长机会,让我们不断接触到新思路、新方法和新挑战。
在这个学习和实践的过程中,我们不断提升自己的专业技能和认知水平,拥有更加广阔的职业前景和发展机会。
药学专业心得体会(通用15篇)
药学专业心得体会药学专业心得体会(通用15篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的药学专业心得体会,欢迎阅读与收藏。
药学专业心得体会篇1关于自己感受我有太多的话想说,也是我最想说的,所以我就着重的说一下自己的自己感受吧。
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了质检工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。
单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的质检工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。
利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间,我从末出现无故缺勤。
我勤奋好学。
谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。
并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。
也培养了我的耐心和素质。
能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。
我院中药临床药学工作的现状与提升药学服务的思考
在展望中药临床药学未来发展方向时,我们需要充分认识到中药临床药学的 重要性,明确其发展目标。具体而言,中药临床药学未来的发展应注重以下几个 方面:
1、加强中药临床药师队伍建设,提高专业素养和综合能力,为临床提供更 加专业化、个性化的药学服务。
2、推进中药临床药学研究,深入探讨中药的作用机制、不良反应、药物相 互作用等方面,为临床提供更加安全、有效的药物治疗方案。
3、加强药物经济学研究
药物经济学研究是评价药物治疗成本效益的重要手段。我院应加强药物经济 学研究,为医院合理配置药物资源提供参考,同时也有助于医生在制定治疗方案 时选择更为经济有效的药物。
4、加强与医生的沟通和协作
临床药学服务需要与医生密切合作,共同为患者提供最佳的药物治疗方案。 我院应加强临床药师与医生的沟通和协作,使医生更加了解药物的特点和注意事 项,从而提高药物治疗的效果和安全性。
需求,制定科学的工艺流程,以确保药品质量和治疗效果。在质量控制方面, 中药临床药师需要对药品进行全面的质量检测,包括成分分析、稳定性试验等, 以确保药品质量的稳定性和可控性。
虽然中药临床药学在理论上已经相当成熟,但在实际应用中仍存在一些问题。 首先,中药材掺假现象严重,给药品质量和治疗效果带来严重影响。其次,制备 工艺落后,部分药企仍采用传统手工作坊式的生产方式,导致药品质量不稳定。
二、我院临床药学的发展探讨
1、加强临床药师的培养
临床药师是临床药学服务的核心力量,加强临床药师的培养是推动临床药学 发展的关键。我院应加大对临床药师的培训力度,提高他们的专业素养和实际操 作能力,使他们能够更好地为患者提供优质的医疗服务。
2、推进药物治疗方案的个体化
不同的患者具有不同的生理和病理特点,因此需要制定个体化的药物治疗方 案。我院应加强药物治疗方案的个体化研究,根据患者的具体情况制定针对性的 治疗方案,以提高药物治疗的效果和安全性。
临床药师培训总结汇报
临床药师培训总结汇报近期,我参加了一次临床药师培训,该培训为期五天,内容包括临床药学知识、临床技能培训和沟通技巧等方面的内容。
通过这次培训,我对临床药学有了更深入的了解,并提高了我在临床药师工作中的技能和能力。
在临床药学知识方面,培训内容主要包括药物治疗原则、药物相互作用、不良反应与药物安全等方面。
通过讲座、案例分析和小组讨论等形式,讲师详细讲解了各种常见病症的治疗方法和相应的药物选择。
在学习过程中,我了解了不同药物对于不同病症的治疗效果,以及如何根据患者的具体情况进行个体化的用药指导。
同时,通过学习药物相互作用和不良反应,我能够更准确地评估患者用药的安全性,避免潜在的不良反应和药物相互作用的发生。
在临床技能培训方面,培训机构组织了一系列模拟临床场景的实操训练,例如用药指导、药物联合应用和药物配方等。
通过这些实操训练,我能够更加熟悉和掌握各种常见病症的药物治疗方案,并能够根据患者的不同情况进行个体化的用药指导。
同时,在模拟临床环境下进行的训练,也让我更好地理解了临床药师的工作职责和重要性。
我意识到,作为一名临床药师,除了要掌握丰富的药学知识外,还需要具备良好的沟通和团队合作能力,以提供全面的药物治疗支持。
此外,培训还特别强调了沟通技巧的重要性。
作为一名临床药师,在疾病治疗中,与医生、患者和家属的沟通是必不可少的。
通过培训,我学到了一些有效的沟通技巧,例如倾听患者的需求和意见、用简洁的语言解释复杂的医学知识等。
这些技巧不仅可以提高我与患者的沟通效果,还可以建立信任和良好的患者药师关系,提高患者的用药依从性。
总结来说,这次临床药师培训对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过培训,我深入了解了临床药学知识,提升了临床技能和沟通能力。
我相信这些所学所掌握的知识和技能将对我今后的临床工作产生积极的影响,提高我在患者用药管理中的能力和水平。
我也将继续不断学习和进步,为患者提供更好的药物治疗支持。
临床药学进修个人工作总结
时光荏苒,转眼间我在临床药学进修基地的学习已接近尾声。
在这段时间里,我在院领导及科室主任的关心与支持下,不断学习、实践,取得了丰硕的成果。
现将我在进修期间的工作总结如下:一、进修背景为了提高自己的业务水平,适应临床药学发展的需求,我在2022年3月来到临床药学进修基地进行为期一年的进修学习。
在此期间,我系统学习了临床药学相关理论知识,并参与了临床药学实践工作。
二、进修期间主要工作及收获1. 理论学习(1)深入学习临床药学相关基础知识,包括药理学、药代动力学、药物相互作用、药物不良反应等。
(2)了解临床药学发展动态,掌握临床药学最新研究进展。
(3)学习临床药师工作流程,包括药品采购、储存、调剂、处方审核、用药咨询、药物不良反应监测等。
2. 临床实践(1)参与临床查房,了解患者病情,为医生提供用药建议。
(2)协助医生调整药物治疗方案,确保患者用药安全、有效。
(3)开展用药教育,提高患者用药依从性。
(4)参与处方点评,提高合理用药水平。
(5)负责药品不良反应监测工作,确保临床用药安全。
3. 收获(1)理论知识得到充实,为临床药学工作奠定了坚实基础。
(2)临床实践能力得到提升,能够独立完成临床药学工作。
(3)培养了良好的团队协作精神,与同事建立了深厚的友谊。
(4)提高了自己的综合素质,为今后的发展奠定了基础。
三、总结与展望通过一年的临床药学进修,我收获颇丰。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平,为临床药学事业贡献自己的力量。
具体措施如下:1. 深入学习临床药学理论知识,关注临床药学发展动态。
2. 提高临床实践能力,为医生和患者提供优质的药学服务。
3. 加强与其他科室的沟通与合作,共同提高医疗质量。
4. 不断提高自身综合素质,为临床药学事业的发展贡献自己的力量。
总之,临床药学进修是一次宝贵的学习机会,让我在理论和实践上都有了很大的提升。
在今后的工作中,我将以更加饱满的热情投入到临床药学事业中,为患者提供更好的服务。
临床药师培训心得
临床药师培训心得
作为一名临床药师,我在培训期间学到了许多宝贵的知识和技能。
以下是我在培训中的心得体会:
首先,重要的是学习药学基础知识。
了解药理学、药物代谢和药物相互作用等方面的知识对于理解临床药学非常重要。
在培训期间,我深入学习了这些知识,并通过实际操作和案例研究进行了巩固。
其次,与他人合作是至关重要的。
临床药师需要与其他医疗保健专业人员合作,以提供最佳的患者护理。
在培训中,我与医生、护士和其他医疗保健专业人员进行了合作,并通过团队项目和讨论来提高沟通和协作能力。
另外,持续学习和进步是必不可少的。
医学领域的知识在不断更新和发展,临床药师需要不断学习新的药物和治疗方案。
培训期间,我学会了如何获取和评估最新的临床研究,以及如何将其应用于患者的护理中。
另外,临床判断力是成为一名出色临床药师的关键。
在培训期间,我参与了实地实习,通过与患者一对一的接触和临床决策,提高了自己的临床判断力。
通过评估患者的症状和药物史,我能够制定个性化的治疗计划,以最大程度地满足患者的需求。
在培训的过程中,我还学会了如何与患者建立信任和有效沟通。
临床药师需要能够向患者解释复杂的药物信息,并回答他们可能有的任何问题。
通过与患者建立良好的沟通关系,我能够更
好地了解他们的需求,并在治疗方案中积极参与。
总的来说,临床药师的培训对我来说是非常宝贵的。
通过学习药学基础知识、合作与团队建设、持续学习与进步、培养临床判断力和建立良好的沟通能力,我现在成为一名更全面的临床药师。
将这些学到的知识和技能应用于实践中,我有信心能够为患者提供最佳的护理。
2024年度临床药师个人总结
2024年度临床药师个人总结尊敬的领导、亲爱的同事:时间如白驹过隙,转眼间我已经度过了2024年度的临床药师工作。
经过一年的潜心学习和勤奋工作,我在临床药学方面取得了一些成绩,也总结了一些经验和教训。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,以期在新的一年里更好的发展和提升自己。
一、工作内容与工作能力提升作为一名临床药师,我的主要工作内容包括药物治疗监护、药品供应管理以及药学服务。
在过去的一年里,我注重加强与医护人员的沟通与协作,以提高用药安全和病患疗效。
我加强了对临床用药指导的学习与实践,不断提升自己的临床药学知识和技能。
同时,我也积极参与临床药学研究,并取得了一些科研成果。
这些工作不仅帮助我提升了自己的专业能力,也为医院提供了更好的药学服务。
二、解决问题与创新思维在工作中,我遇到了许多问题,有的是药物治疗方案的优化,有的是用药安全风险评估,有的是供应链管理上的困难等等。
我始终抱着开放的心态,积极寻找解决问题的方法,并与团队成员进行讨论和交流。
在某些情况下,我也运用创新思维,提出一些新的理念和方法,以期解决问题。
通过这些努力,我不仅帮助我自己成长和提升,也为药学事业带来了一些新的思路。
三、团队合作与专业成长作为一个团队的一员,我注重与团队成员的合作,并尽量发挥自己的专业优势。
在过去的一年里,我积极参与团队的讨论和决策,与团队成员共同解决问题,共同取得成绩。
与此同时,我也不断学习和进修,通过参加各种学术会议和培训,了解行业的最新动态和发展趋势。
这些团队合作和专业成长的努力,有助于我更好地完成工作任务,也提升了我个人的职业素养和能力。
四、自我反思与进一步提升虽然在过去的一年里我取得了一些成绩,但我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。
首先,我需要进一步加强对临床药学知识的学习和理解,不断提高自己的专业能力。
其次,我需要加强与医护人员的沟通和协作能力,以更好地为病患提供用药指导和咨询服务。
最后,我还需要不断提高自己的团队合作和领导能力,为团队的发展做出更多的贡献。
临床药学培训的收获
临床药学培训的收获作为一名药学专业的从业者,我有幸参加了一次临床药学培训。
这次培训对我来说是一次宝贵的经历,让我在专业知识和实践技能方面都有了显著的提升,也让我对临床药学这个领域有了更深入的理解和认识。
培训的内容丰富而全面,涵盖了临床药学的各个方面。
首先是药物治疗学,这部分内容让我深入了解了各种疾病的药物治疗方案,包括药物的选择、剂量的调整、不良反应的监测等。
通过学习,我明白了如何根据患者的具体情况制定个体化的药物治疗方案,以提高治疗效果和减少不良反应的发生。
其次是临床药理学,这是研究药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄规律的学科。
在培训中,我学习了药物的药代动力学和药效动力学参数的计算和应用,以及药物相互作用的机制和预防措施。
这些知识对于合理用药和避免药物不良反应的发生至关重要。
除了理论知识的学习,培训还注重实践技能的培养。
我们有机会参与临床查房,跟随医生了解患者的病情和治疗方案,并为医生提供药学方面的建议。
在这个过程中,我学会了如何与医生和患者进行有效的沟通,如何收集和分析患者的用药信息,以及如何解决临床用药中的实际问题。
通过临床药学培训,我在专业知识方面的收获是巨大的。
以前,我对药物的了解主要停留在书本上的理论知识,对于如何在临床实践中应用这些知识并不是很清楚。
通过培训,我不仅掌握了更多的药物治疗知识,还学会了如何将这些知识运用到实际工作中。
例如,在面对一位患有高血压的患者时,我能够根据患者的年龄、性别、合并疾病、肝肾功能等因素,为医生提供合理的降压药物选择和剂量调整建议。
在实践技能方面,我也有了很大的提高。
以前,我不太善于与医生和患者进行沟通,在表达自己的观点时也不够自信。
通过参与临床查房和与医生、患者的交流,我逐渐学会了如何倾听他们的需求和意见,如何用通俗易懂的语言向他们解释药学知识,以及如何在尊重他们意见的基础上提出合理的建议。
现在,我能够更加自信地与医生和患者进行沟通,为他们提供优质的药学服务。
临床药师进修心得体会
临床药师进修心得体会临床药师是随着临床药学发展而出现的医院药师的新角色,其核心任务就是直接参与临床药物的治疗活动。
一年前,带着医院的重托和希望,我来到了****医院参加了临床药师进修,通过系统全面的学习,顺利地完成了一年的进修任务。
现将这一年的学习心得总结如下:一、简述学习经过这一年来,我一直在呼吸与危重症二病区学习。
每日跟随医师查房,学习医学知识的同时巩固药学专业知识。
对各病例进行用药分析,为医师提供合理的用药建议。
进修期间完成作业:专业理论学习200学时;参加专题讲座、学术会议20次;书写药历20份;参与会诊10次;对患者进行用药教育100次;书写药品不良反应30份;用药咨询50次;书写病例分析10份;文献阅读报告10次;病例讨论10次;最后通过药学问诊和案例考核通过培训基地的考核。
二、加深对临床药师的认识虽然在进修之前,我已经从事临床药学工作2年的时间,但对临床药师的认识只停留于表面。
通过本次进修,加深了我对临床药师的认识和理解。
所谓的临床药师就是跟随临床医师进行查房,病例讨论,制定个体化用药方案,在临床中发现和解决问题的专业药学人员。
离开临床实践的临床药师开展临床药学工作只能是纸上谈兵。
我国药学服务工作起步较晚,现已逐步以“药品供应为中心”向“以病人为中心”的服务模式转变,这就是临床药师产生的原因。
临床药师服务的对象是所有用药者。
只有这样,才能真正体现出“以病人为中心”的新的医疗服务理念。
三、有关我院今后临床药学工作开真的思路1.进一步完善临床药学相关工作制度,拟定出工作规范,使临床药学工作制度化、程序化、标准化。
2.开展用药咨询服务:指导临床医护人员合理使用药品和管理药品,为临床和患者提供药物信息和药物咨询服务。
建议可开设用药咨询窗口,为患者提供正确的用药方法、用药注意事项、药物储存方法、潜在的药物与药物相互作用、药物与食物的相互作用,提高患者的依从性等咨询服务。
3.多渠道,多途径开展临床药学工作,除了专职临床药师下临床外,还应允许发挥药房药师的作用,通过处方和医嘱审核,发挥指导等途径开展临床药学。
执业药师如何提高临床药学知识与实践能力
执业药师如何提高临床药学知识与实践能力提高临床药学知识与实践能力是执业药师必须面对的重要课题。
作为医疗工作者,执业药师在医院、药店等临床环境中扮演着重要的角色,需要不断提升自己的专业素养,以更好地为患者服务。
本文将探讨执业药师如何提高临床药学知识与实践能力。
一、持续学习与更新作为执业药师,持续学习是提高临床药学知识与实践能力的基础。
药物研究发展迅速,新的药物、治疗方法和药理学理论不断涌现,因此,执业药师需要保持学习的态度,定期参加专业培训和学术会议,了解最新的临床药学知识和实践经验。
其次,执业药师可以通过参与科研项目和学术研讨,提高自己在临床药学领域的研究能力。
参与科研项目不仅可以开拓视野,还可以深化对药物疗效和副作用的理解,从而提高临床应用的水平。
此外,与同行的学术研讨可以促使执业药师与其他专业人士进行交流,分享经验,获取新的观点和灵感。
二、加强临床实践提高临床药学知识与实践能力离不开实践经验的积累。
执业药师应该在临床工作中不断学习和总结,通过与患者的沟通和观察,了解不同药物对患者的不同反应和效果,并及时调整治疗方案。
通过实践,执业药师可以更好地理解和掌握药物的特性、剂量和给药方式,提高自己判断和处理临床问题的能力。
此外,执业药师还应注重团队合作,与医生、护士等其他医疗人员密切配合。
在团队合作中,执业药师可以与其他专业人士共同制定治疗方案,协助监测患者的用药情况,及时发现和解决问题。
通过团队合作,执业药师可以不断提升自己的实践能力,提高对患者的服务质量。
三、注重专业素养与职业道德除了临床药学知识和实践能力,执业药师还应注重专业素养和职业道德的培养。
执业药师应具备严谨的工作态度,遵循行业规范和操作流程,确保患者用药的安全与有效。
同时,执业药师还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,以便更好地与患者和医疗团队进行合作。
此外,执业药师还应关注患者的权益和安全,积极参与药物安全管理和风险评估工作。
通过了解药物的不良反应和安全问题,执业药师可以为患者提供更加安全和科学的用药建议,减少药物治疗可能带来的风险。
临床药师进修培训总结
临床药师进修培训总结通过这次临床药师进修培训,我收获颇丰。
在这篇总结中,我将分享我在培训中学到的一些重要知识和经验,以及对我的职业发展和患者护理的影响。
首先,这次培训提供了广泛的课程,涵盖了临床药理学、药物治疗学、药物安全等方面的内容。
通过系统的学习,我深入了解了药物的作用机制、副作用和相互作用,对常见疾病的治疗方案也有了更清晰的认识。
同时,培训还介绍了最新的临床指南和研究成果,使我能够及时了解到最新的药物治疗进展。
其次,培训中的实践环节使我获得了宝贵的临床经验。
通过与实际患者的接触,我学会了如何进行药物治疗评估、制定个体化的治疗方案,并与医生和护士紧密合作,确保患者获得安全有效的药物治疗。
在咨询患者时,我更加注重倾听患者的需求和关注点,并给予他们足够的解释和建议,以帮助他们做出明智的药物选择。
此外,培训还强调了药物安全的重要性。
在学习中,我了解到了药物错误的常见原因,如缺乏准确的药物信息、不良的药物分类和存储、不合理的药物制剂等。
为了降低药物错误的发生,我会更加谨慎地核对药物信息,在药物存储和制剂过程中严格遵守规定,同时鼓励患者主动提供药物信息,以便我能够更好地辅助他们使用药物。
通过这次培训,我也认识到了临床药师在团队以及患者护理中的重要作用。
作为临床药师,我需要与医生、护士密切合作,开展多学科协作,为患者提供全方位的药物治疗服务。
我还需要不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的临床环境。
同时,我也要提高自己的沟通能力和领导能力,以便与团队成员有效合作,并发挥自己的专业优势。
进修培训对我的职业发展有着积极的影响。
首先,我在药物治疗学和药物安全方面的知识和技能得到了提升,可以为患者提供更专业的药物咨询和指导。
其次,通过与医生和护士的合作,我对多学科合作的重要性和优势有了更深刻的理解。
最后,培训中的实践环节帮助我建立了自信和经验,使我更加熟悉和适应了临床工作环境。
在未来的工作中,我将继续学习和提升自己,不断适应和引领药学领域的发展。
临床药师培训心得体会2024
临床药师培训心得体会2024
临床药师培训是近年来药学领域中的一个热点话题。
在这个背景下,我参加了2024年的临床药师培训项目,旨在提高自己在临床药学方面的专业素养和实践能力。
在为期一年的培训中,我接触到了丰富的药学知识和实践经验。
其中,临床药理学、药物治疗学、药代动力学等课程是培训的核心内容。
通过这些课程的学习,我不仅了解了药物的作用机制和不良反应,还掌握了如何根据患者的病情和个体差异进行合理的药物治疗和风险管理。
此外,我们还进行了临床实践,与医生、护士等医护人员合作,深入了解患者的病情和药物治疗情况,为患者提供全面的药学服务。
在培训中,我不仅学到了丰富的药学知识,还收获了一些实践经验和人际交往能力。
我学会了如何与患者和医护人员沟通交流,如何根据患者的病情和个体差异提供合理的药物治疗建议,如何在临床实践中进行药物治疗的监测和评估。
同时,我也认识到自己在药学领域中的不足之处,比如对某些药物的用法和不良反应掌握不够深入,对临床实践中的风险管理不够敏锐等。
回顾培训的全过程,我认为这次培训对我个人和职业发展都有很大的帮助。
首先,通过培训我不仅掌握了丰富的药学知识,还提高了自己的实践能力和人际交往能力。
其次,这次培训也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础,让我更加自信地面对药学领域中的各种挑战。
最
后,我也意识到药学领域的发展迅速,需要不断学习和提高自己的专业素养,才能更好地为患者和社会服务。
总之,这次临床药师培训对我个人和职业发展都有很大的帮助和影响。
我相信在未来的工作中,我会更加努力地学习和实践,不断提高自己的专业素养和实践能力,为患者和社会提供更好的药学服务。
临床药师个人总结2024
临床药师个人总结作为临床药师,我在过去的一年中,始终坚守岗位,努力提升药学服务水平,为患者提供安全、有效的药物治疗。
以下是我对个人工作的总结与反思。
一、临床药学服务实践在过去的一年里,我深入临床一线,积极参与患者的药物治疗方案制定。
我认真审核医嘱,确保用药的合理性,同时关注患者的用药反应,及时调整药物剂量或更换药物,以减轻患者的不良反应。
此外,我还积极参与查房、会诊和病例讨论,与医生共同商讨最佳用药方案,提高了药物治疗的效果。
二、药学知识更新与技能提升为了适应临床药学的发展需求,我不断加强药学知识的学习和更新。
我积极参加各类药学培训和学习活动,关注最新的药物研究进展和临床用药指南,提高自己的药学素养。
同时,我还注重临床实践经验的积累,不断总结临床用药经验,提高自己的临床药学服务能力。
三、患者沟通与教育我深知患者用药的重要性和复杂性,因此我注重与患者的沟通和教育。
我耐心解答患者的用药疑问,详细解释药物的作用、用法和注意事项,帮助患者正确理解和使用药物。
同时,我还积极开展用药指导和健康教育,提高患者的用药依从性和自我管理能力。
四、反思与不足虽然我在临床药学服务方面取得了一定的成绩,但我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如,我在处理一些复杂病例时,还需要进一步提高自己的临床分析和解决问题的能力。
此外,我还需要加强与医生、护士等医疗团队的沟通和协作,共同为患者提供更优质的医疗服务。
五、未来展望展望未来,我将继续努力提升自己的临床药学服务能力和水平。
我将继续关注最新的药学研究进展和临床用药指南,不断更新自己的药学知识。
同时,我还将加强与医疗团队的沟通和协作,共同推动临床药学服务的发展。
我相信,通过我的不懈努力和团队的共同努力,我们能够为患者提供更安全、更有效的药物治疗服务。
总之,过去的一年是我在临床药学服务方面取得进步的一年。
我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,迎接新的挑战和机遇,为患者的健康贡献自己的力量。
药剂科该如何与临床科室协作,优化药物使用,提高治疗效果
药剂科如何与临床科室协作优化药物使用,提高治疗效果药剂科与临床科室的协作对于优化药物使用、提高治疗效果至关重要。
以下是药剂科可以采取的具体措施:一、建立有效的沟通机制1、定期召开药事管理委员会会议,邀请临床科室负责人、医生代表和药剂科人员参加,共同讨论药物使用中的问题和解决方案。
2、设立临床药学联络员,每个临床科室指定一名药师作为联络员,定期与临床科室进行沟通,了解临床用药需求和问题,并及时反馈给药剂科。
3、建立信息化沟通平台,如微信群、QQ 群等,方便临床科室与药剂科随时沟通交流。
二、开展临床药学服务1、参与临床查房:药师参与临床科室的查房,了解患者的病情和用药情况,为医生提供药物治疗建议。
2、开展药物治疗监测:对一些治疗窗窄、毒性大的药物进行血药浓度监测,根据监测结果调整药物剂量,提高治疗效果,减少不良反应。
3、提供药物信息咨询:为临床科室提供药物的最新信息、用法用量、不良反应等方面的咨询服务。
三、优化药物治疗方案1、开展处方点评:定期对临床科室的处方进行点评,分析不合理用药情况,并及时反馈给临床科室,促进合理用药。
2、制定临床用药指南:根据循证医学证据和临床实践经验,制定临床用药指南,为临床科室提供用药指导。
3、参与疑难病例讨论:药师参与疑难病例的讨论,从药物治疗的角度提出建议,优化治疗方案。
四、加强药品管理1、药品供应保障:确保临床科室所需药品的及时供应,避免因药品短缺影响治疗。
2、药品质量管理:加强药品的质量管理,确保药品的质量安全。
3、特殊药品管理:对麻醉药品、精神药品等特殊药品进行严格管理,确保特殊药品的安全使用。
五、开展培训与教育1、对临床科室医生进行药物知识培训,提高医生的药物治疗水平。
2、对护士进行药品使用和管理培训,确保药品的正确使用和保管。
3、开展患者教育活动,提高患者的用药依从性。
通过以上措施,药剂科可以与临床科室密切协作,优化药物使用,提高治疗效果,为患者的健康提供更好的保障。
培养合格临床药师提高临床药学水平
能胜任临床药学工作的人员 , 必须是要那些在平时能够
独立工作 , 善于学 习, 善于思 考 , 善于沟通的同志。但 由于历
回来 的药师及在工作 中对临床药 学工作有兴 趣及一定 工作 能力 的药师如 果不 提供工 作平 台 , 是难 以得 到提 高 和发 也 展 。临床药师的工作岗位是 医 、 、 的最佳结合点 , 药 护 明确工 作任务 , 培养 临床思维 , 提高 沟通能力 , 充分 发挥专 业优势 。
史原因 , 中心医 院的药学人员的年龄结构及个人 业务水平参 次不齐 , 如何让 他们 在平 常的工 作 中使 自己 的能力 得 到提 高, 是培养临床药师的重要环节。我科经 常结合 自身 的工作 实际 。 组织学习业 务知识 及相 关 的法律 法规 , 《 醉药 品 如 麻
不断积累临床用药以及 专业 知识 , 这是医院药师成 为适应 临
“ 检查 ” 如药品 的用 法用 量 、 , 常见不 良反 应 、 药物 相互作 用
国家 中, 临床药学工作 已成 为医疗 过程 中一个重要 环节 。 临 床药师也已成为医疗 团队中的重要一员 , 为临床医师及病人 提供必要的药学技术 及信息 服务 。我 国医疗卫生 事业 发展
等 。通过形式 多样 的学 习考核 , 进了各位 药师 主动学 习的 促 积极性 , 在科里形成 了浓 厚的学 习氛围 , 大大提升 了工作 积 极性和业 务水平。无形 中“ 苗子” 也在 这些形式 多样 的学 习 和考 核中突出 , 展现出其业务水平 和竞 争优 势。 20 0 6年我院选派一名药师参加第一 批卫生部 临床药师 培训 。该 同志培训 回来后 , 从我院临床药学工作 中最薄弱环 节着手 , 药讯》 如《 内容 的完善 、 关于药物 不 良反应 相关知识 的普及 、 物咨询服务 的进一步提高等等 , 药 使其学有所用 , 充 分调动 了工作 的积极性 , 同时也带动 了科里年轻同志的学习 热情 。在取得一定 工作经 验 的基础 上 , 由该 名同志 和 20 08 年毕业 回科的一名硕士研究 生共 同组建 了临床药学室 , 让他 们站在更高的层 次开展 工作 , 取长补短 , 创造更多的学习 、 提
临床药学进修个人总结
临床药学进修个人总结一、引言临床药学是一个跨学科的领域,旨在对药物的临床应用进行研究和实践。
作为一名临床药师,我深知进修的重要性。
在过去的一段时间里,我参加了临床药学进修课程,并在实践中积累了一些经验和知识。
本文将对我参与临床药学进修的经历进行总结,涵盖了我学到的一些重要观点和技能。
二、课程学习在临床药学进修课程中,我学习了许多与临床工作密切相关的知识和技能。
首先,我深入了解了药物疗效评价和安全性评估的原理和方法。
通过学习不同药物的作用机制、代谢途径和药物相互作用等内容,我能够更加全面地评估患者的用药情况,为临床决策提供参考依据。
此外,我还学习了药物治疗的个体化管理和临床评估。
通过对临床试验设计和数据分析的学习,我能够更好地理解统计学的重要性,并应用于患者用药方案的制定中。
通过学习与患者沟通和咨询等技巧,我能够更好地与患者沟通,并提供个性化的药物治疗建议。
三、实践经验除了课程学习,我还参与了一些实践项目,这些项目让我在真实的临床环境中运用所学知识并获得宝贵的经验。
在一次药物治疗方案讨论会上,我与其他临床药师一起参与了一名患者的病例讨论。
通过与团队合作,我学习了如何对患者进行全面评估,并提供适当的用药建议。
在另一个实践项目中,我参与了药物不良反应监测与报告。
通过监测患者使用药物后的不良反应情况,并及时向医生和药企报告,我能够发现和预防药物的潜在风险,保障患者的安全用药。
四、心得体会在临床药学进修的过程中,我获得了很多收获和体会。
首先,药物治疗需要综合考虑多个因素,包括患者的病情、药物的疗效和副作用、药物间的相互作用等等。
因此,作为临床药师,我们需要进行全面的评估和分析,以提供适合患者需求的个性化药物治疗方案。
其次,良好的沟通和团队合作能力对临床药师至关重要。
通过与医生、护士和患者进行有效的沟通,我们能够更好地了解其需求,并提供准确的药物建议。
同时,与其他临床药师的团队合作,能够促进知识的交流和分享,提高临床工作的质量和效率。
临床药学工作的体会
临床药学工作的体会临床药学是一门旨在提高患者药物疗效和安全性的学科,通过药学专业人员的临床工作,为医疗团队提供药物治疗、药物监测和药物咨询等服务。
在临床药学工作中,我深刻体会到了临床药学的重要性和专业的挑战。
首先,临床药学在患者药物治疗中发挥着至关重要的作用。
在医疗团队中,药师承担着药物治疗的监控和优化工作。
通过与医生和护士的沟通,药师能够了解患者的用药情况,并提供专业的建议。
在药物选择方面,药师可以根据患者的病情、药物相互作用和不良反应等因素,为患者选择适合的药物。
同时,药师还可以进行药物治疗监测,通过药物浓度的监测和临床疗效的评估,及时调整药物剂量和方案,提高药物治疗的疗效和安全性。
其次,临床药学师还需要为医疗团队提供药物咨询和教育服务。
在患者用药过程中,药师需要向患者和家属提供关于药物的正确使用方法和注意事项的指导,帮助患者正确使用药物,减少不良反应的发生。
此外,药师还需为医生和护士提供药物相关知识的培训和更新,以提高医疗团队的药物治疗水平和质量。
然而,临床药师在工作中面临着一些挑战。
首先,药物的种类繁多,不同药物的作用机制、用法用量和不良反应等需要掌握。
因此,药师需要不断学习和更新药物知识,保持专业能力的提升。
其次,在医疗团队中,药师需要与多个学科合作,需要与医生、护士和其他临床人员进行良好的沟通和合作。
此外,临床药师还需要解答患者和家属的疑问,需要良好的沟通和表达能力。
在我的临床药学实习经历中,我深刻感受到了临床药学的重要性和挑战。
在临床工作中,我通过与医生和护士的合作,了解了患者的用药情况,并提供了专业的建议。
通过药物治疗监测,我能够及时发现药物不良反应和疗效情况,并提供调整药物剂量和方案的建议。
此外,我还为患者和家属解答了关于药物使用的疑问,帮助他们正确使用药物。
通过这些工作,我感到非常的满足和有意义。
然而,我也面临了一些挑战。
在实习期间,我发现自己的药物知识相对有限,需要通过不断的学习和培训来提高自己的专业能力。
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猪链:对氨苄西林、亚胺培南、万古霉素敏感
对链霉素、SMZCO、萘啶酸耐药。
对于调整人体功能作用药物的选用
一般选用原则 — PUIA P - Pharmaceutical action U - Use I - Interaction A - ADR 同类或相同作用的药物应注意区别。
胃液pH升高可引起吸收减少的抗菌药物
血管舒张剂(肼屈嗪类)
α-阻滞剂(哌唑嗪)
ACEI
ARB
咪唑啉受体I阻滞剂(可乐定)
降糖药
胰岛素 磺脲类降糖药 膳食葡萄糖调节剂(瑞格列奈) 胰岛素增敏剂 双胍类 α-糖苷酶抑制剂
哪些药物不会引起低血糖 哪些药物在肾功能不全时可用
药物相互作用
酶抑制剂和酶诱导剂相互作用 尿液酸化和碱化对弱电解质的排泄影响。
从大多数出发 从发展临床药学出发 副主任药师考试分医院药学和临床药学两 个专业,药物应用题为主,没有分专业题
药师在职学习
对于药物知识的掌握(评价) 常用药约1000种
适应证 非法定适应证 临床应用 不良反应 相互作用 配伍(伍用)——注射配伍 了解进展 药物发展趋势
药师的自学,与工作双赢
1. 以临床药学(药物应用)为中心; 2. 药物新进展 3. ① 对于药物作用的解释
药物不良反应
A型— 由于药物本身的药效作用所引起,以副作用、 毒性为代表。 B型— 特异质反应 遗传药理学不良反应,由于遗传原因,基因表达的 药酶数量差异影响药物代谢速度,导致药效变化。 药物变态反应— 过敏反应,基于抗原-抗体反应的 不良反应。 对不良反应的基本概念和药物特征不良反应的认识。
药物配伍和配伍变化
卫生系统药师职称考试
药剂士、药师、主管药师
基础、相关、专业、实践各100题
考试合格取得应聘资格
副主任药师
先经过考试 考题100(其中外文10~20)
论述题25×3 共175分
再经过评审,
主任药师
评审方法考3道题
基础 专业 结合专题
卫生系统药师职称考试
考试题以药物性质应用为主,包括不良反 应、相互作用、禁用证、孕妇、儿童、老 年用药
调剂不只是收收发发的操作,
还是一门学问
处方调配是一个重要的临床药学部门
药物合理配置
特殊人群用药
相互作用
药物选用
处方调配
配伍变化
(适应证、禁用)
不良反应
剂量、用法 药物利用
咨询、教育 药物评价
临床药学的内容
覆盖了药物使用的整个过程: 药物选用、剂量、疗程、禁忌症、慎用、 特殊人群用药、相互作用、注射配伍、 不良反应 药物过量及中毒急救 药物监测,剂量调整 处方审查,调配处方分析。
抗菌谱相同,耐药性交叉 药物动力学性质不同 8岁以下儿童禁用。
氨基糖苷类抗生素
耐药性部分交叉 耐酶性能强的品种:阿米卡星,奈替米星、 异帕米星 药物动力学性质各品种相同。 毒性:质相同,量有一定差别。
细菌耐药性的分析
葡萄球菌产酶株对青霉素的耐药 甲氧西林的作用 甲氧西林敏感金葡菌(MSSA) 甲氧西林耐药金葡菌(MSRA) 青霉素耐药肺炎链球菌(PRSP) 万古霉素耐药肠球菌(VRE) β-内酰胺酶抑制剂
碳青霉烯类
有较强的耐酶性能: 亚胺培南+西司他丁钠(减少肾脱氢 肽酶I 对药物的破坏) 美罗培南(可用于中枢感染) 帕尼培南+信他米隆(抑制药物肾排 泄)
大环内酯类
抗菌谱共用,耐药性交叉 各品种间药物动力学性质不同 红霉素、克拉霉素—肝脏代谢,抑制肝酶 阿奇霉素、罗红霉素—不通过肝脏代谢。
四环素类
抗菌药物有效性分析
1. 抗菌谱
2. 耐药性
1.
- 产酶
2.
- 靶位物质的改变
3.
- 渗透障碍
4.
- 外渗
3 抗菌药物在体内的分布
1.
- 通过血脑屏障
2.
- 进入胆汁
3.
- 骨组织
β-内酰胺类
青霉素类 青霉素 甲氧西林(耐葡萄球菌酶) 氨苄西林 抗假单孢菌青霉素 头孢类一、二、三、四代 β-内酰胺酶抑制剂
药师学习(基础知识)
金黄色葡萄球菌耐药过程 上世纪50~60年代,青霉素酶( β-内酰胺酶的一 种)可分解青霉素,不能分解耐酶青霉素、头孢 菌素 60~70年代,PBP(MRSA)耐药,对所有β-内 酰胺类及常用抗生素都耐药,可用万古霉素治疗 链球菌不产生β-内酰胺酶,只有肺炎链球菌已产 生耐药株PRSP,可用第三代头孢治疗 逆转录酶抑制剂
临床药学在药学中的地位
药学的研究对象是药品。 药物的流程分为两个阶段:
生产——使用 传统的药学是以探讨生产规律为主的,对 使用不够重视。 临床药学是研究药物使用规律的科学,其 目的是促进合理用药。
药师的地位
国外药师地位较高(尤其是西欧)。其原因有: 1. 医师与药师分工明确; 2. 药师对医师的处方起核查的作用; 3. 国外重视临床药学工作; 4. 药师的工作责任。
主要是注射药物的溶解和配伍。 葡萄糖注射液 pH=3.2~5.5 pH3.2产品和pH5.5产品相比,[H+]相差200 倍。 计算:5.5-3.2=2.3
antilog2.3=2X102=200 有些药物在pH较低的糖液中不够稳定(如 红霉素)。
技术开发
药物评价:临床实际疗效、不良反应、相 互作用、配伍变化、具体应用 药物利用:品种变迁、新旧替换、药物淘 汰、新药引进 计算机在配方中的应用 条码技术的应用
临床药学是一门探讨药物临床使用规 律,促使用药合理化的药学分支学科
上世纪七十年代以前,普遍认为制剂和检 验是药剂科的重点技术部门,而处方调配 的重要性被忽视。时过境迁,制剂的风光 已不再来,而检验在一般药剂科中也是一 个相对薄弱环节。
和药厂生产、药剂专业研究部门、药检所 相比,医院药学的制剂和药检部门只能占 弱势地位。
一些传染病的治疗用药
炭疽:普鲁卡因青霉素,多西环素,环丙沙星(FDA)
禽流感:神经氨酸酶抑制剂
H7N1
H-Hemocoagulase
N-Neuramidase
奥司他米韦 Oseltamivir
扎那米 Zanamivir
鼠疫:链霉素
类鼻疽:环丙沙星(假单孢菌属)
SARS:小分子干扰核糖核酸siRNA(研究中)
– 红霉素、克拉霉素有酶抑制作用 阿奇霉素无此作用
– 茶碱与许多药物可产生相互作用 二羟丙茶碱无此种相互作用
– 奥美拉唑有明显的相互作用 雷贝拉唑主要还原后生成葡糖醛酸结合物
药物相互作用(续)
甘草抑制11-β-羟脱氢酶而加强内源或外源 性皮质激素的作用。 葡萄柚有明显的酶抑(CYP3A4)作用。 贯叶金丝桃有酶促(CYP3A4)作用。
临床药学与药师的自强
--发展临床药学和培养药学人才 的永恒主题
中国药学会医院药学专业委员会 名誉主任委员
汤光
临床药学是一门探讨药物临床使用规 律,促使用药合理化的药学分支学科
卫生部为了发展临床药学,规定了设置临 床药师,是为数不多的专职从事临床药学 的工作人员。 从整个药剂科(药学部)来说,是一个临 床药学部门,许多工作和所有药师都和临 床药学有关。
② 新药进展 3. 医学和其他科学拓展视线 4. 终身学习 5. 学习与工作双赢
沟通无极限!
联系地址: 100050 北京市永安路95号 北京友谊医院 汤光
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树 立 质 量 法 制观念 、提高 全员质 量意识 。20.12.2020.12.20Sunday, December 20, 2020 人 生 得 意 须 尽欢, 莫使金 樽空对 月。04:35:4004:35:4004:3512/20/2020 4:35:40 AM 安 全 象 只 弓 ,不拉 它就松 ,要想 保安全 ,常把 弓弦绷 。20.12.2004:35:4004:35Dec-2020-Dec-20 加 强 交 通 建 设管理 ,确保 工程建 设质量 。04:35:4004:35:4004:35Sunday, December 20, 2020 安 全 在 于 心 细,事 故出在 麻痹。 20.12.2020.12.2004:35:4004:35:40December 20, 2020 踏 实 肯 干 , 努力奋 斗。2020年 12月 20日 上午4时 35分20.12.2020.12.20 追 求 至 善 凭 技术开 拓市场 ,凭管 理增创 效益, 凭服务 树立形 象。2020年 12月 20日 星期日 上午4时 35分40秒 04:35:4020.12.20 严 格 把 控 质 量关, 让生产 更加有 保障。 2020年 12月上 午4时35分 20.12.2004:35December 20, 2020 作 业 标 准 记 得牢, 驾轻就 熟除烦 恼。2020年 12月 20日 星期日 4时35分 40秒04:35:4020 December 2020 好 的 事 情 马 上就会 到来, 一切都 是最好 的安排 。上午 4时35分 40秒上 午4时 35分04:35:4020.12.20 专 注 今 天 , 好好努 力,剩 下的交 给时间 。20.12.2020.12.2004:3504:35:4004:35:40Dec-20 牢 记 安 全 之 责,善 谋安全 之策, 力务安 全之实 。2020年 12月 20日星 期日4时 35分40秒 Sunday, December 20, 2020 相 信 相 信 得 力量。 20.12.202020年 12月 20日 星期 日4时 35分40秒 20.12.20
药物应用评价
花生四烯酸代谢产物
前列地尔(PGE1)——保护血管,舒张血管 平滑肌,降压解聚 米索前列醇——保护胃粘膜 卡前列甲酯——缩宫,15甲PGF2甲酯 实际上上列3药均有缩宫作用
血栓素A2(TXA2)作用与前列地尔相反