应用专业调查表格

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施工组织调查应用表格

施工组织调查应用表格

施工组织调查应用表格
拆迁建(构)筑物补偿费调查表
注:1.本表调查范围在沿线各县(市)乡填进行,并应取得当地政府的征用土地实施办法。

2.建筑物应说明不同建筑与结构类型,青苗应说明作物种类。

3.凡施工准备工作认为需要调查项目,均可填入此表。

人均耕地面积及年产值统计表
砂(卵)石调查表
段测施调-04
石料调查表
段测施调-05
段测施调-08
调查者:日期:
段测施调-08
调查者:日期:年月日
公路交通运输情况调查表
电力调查表
注:1.此表在沿线县市进行调查,可配合电力人员共同进行。

2.说明重点工程及大临设施是否可利用该电源和由于设备情况尚存在那些问题。

大型临时设施一览表
调查者:年月日
运输便道和铁路便线、岔线工程情况调查表段测施调-14。

调查表格模版-概述说明以及解释

调查表格模版-概述说明以及解释

调查表格模版-范文模板及概述示例1:调查表格模板是一个非常方便和常用的工具,用于收集和整理调查数据。

无论你是在学术研究、商业领域还是社会调查中,使用调查表格模板都可以帮助你更有效地收集和分析数据。

在本文中,我们将介绍一些常见的调查表格模板,并提供一些建议,以帮助你根据特定的调查需求创建一个合适的模板。

首先,让我们看一下最基本的调查表格模板。

一个基本的调查表格应该包含以下几个部分:问题编号、问题描述、选项或回答方式以及适用范围。

问题编号用于标识每个问题,以便在数据分析时进行引用。

问题描述是关于该问题的具体说明,以帮助被调查者理解并提供准确的回答。

选项或回答方式是指提供给被调查者的回答选项或回答形式,如单选、多选、打分等等。

适用范围是指该问题适用的对象或范围,例如特定年龄组、职业群体等。

下面是一个示例调查表格模板:问题编号问题描述选项/回答方式适用范围-Q1 你的年龄是?18岁以下/18-25岁/26-35岁/36岁以上所有被调查者Q2 你的职业是?学生/上班族/自由职业者/其他所有被调查者Q3 你对该产品满意度非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意使用者Q4 你是否会推荐该产品给朋友或同事?是/否使用者这个示例表格模板包含了四个问题,每个问题都有一个唯一的编号、问题的具体描述、回答的方式以及适用范围。

这样设置可以使调查数据更加清晰和易于分析。

当然,根据你的具体调查需求,你还可以根据自己的需要添加更多的问题和选项。

例如,如果你正在研究消费者购买行为,你可以添加一些有关购买意愿和购买偏好的问题。

如果你正在进行员工满意度调查,你可以添加一些关于工作环境和福利待遇的问题。

在创建调查表格模板时,还有一些注意事项需要考虑。

首先,尽量使用简洁和明确的问题描述,以便让被调查者清楚理解问题。

其次,确保提供充足的回答选项,以便能够覆盖被调查者可能的回答情况。

最后,将适用范围限制在有限的范围内,以便更加精准地分析数据。

调查表法的原理及应用范围

调查表法的原理及应用范围

调查表法的原理及应用范围1. 调查表法的原理调查表法是一种常用的社会科学研究方法,通过编制调查表格,采用问卷调查的形式收集和分析数据,从而获取目标群体的信息和意见。

调查表法的原理主要包括以下几个方面:•制定调查目标和研究问题:在进行调查表法之前,需要明确研究的目标和问题,并根据这些目标和问题设计调查表格的结构和内容。

•构建调查表格:调查表格是调查表法的核心工具,应包含有关被调查者个人信息、问题、选项等内容。

调查表格的构建应尽量简明扼要、逻辑清晰,以方便被调查者理解和填写。

•制定调查样本:在进行调查前,需要确定调查的样本群体,并依据抽样技术进行样本选择。

样本的选择应该具有代表性,以确保调查结果的可靠性和有效性。

•进行调查和数据收集:根据调查表格,对样本群体进行调查,并将收集到的数据进行记录和整理。

调查数据可以是定量数据(如选择题的统计结果)、定性数据(如开放式问题的文字回答)或两者的结合。

•数据分析和结果呈现:对调查数据进行统计分析和解释,提取有关信息和意见,从而回答研究问题。

分析结果可以以图表、表格或文字形式进行展示,以便于结论的传达和理解。

2. 调查表法的应用范围调查表法广泛应用于社会科学领域的各个研究领域,适用于多种情境和问题的研究。

以下是调查表法的一些常见应用范围:2.1 营销研究•市场调研:通过调查表法可以了解目标市场的消费者特征、购买意向、产品喜好等信息,为市场策划和决策提供依据。

•顾客满意度调查:通过调查表法可以收集和分析顾客对产品或服务的满意度、期望和改进建议,优化顾客体验和提高客户忠诚度。

•品牌研究:通过调查表法可以了解消费者对不同品牌的认知、偏好和信任度,为品牌策略和市场定位提供指导。

2.2 社会调查•民意调查:通过调查表法可以了解公众对某项社会问题或政策的态度、意见和期望,为政策制定者提供参考依据。

•社会调查:通过调查表法可以了解社会群体的特征、态度、价值观等,为社会问题的研究和分析提供数据支持。

【工厂应用表格】热加工禽肉加工厂调查表

【工厂应用表格】热加工禽肉加工厂调查表

热加工禽肉加工厂调查表Checklist for Heat-Treated plant Status for Poultry products 简要信息General Information1.设施标准2.SSOP3.HACCP5. 生产过程和产品的评价表Evaluation sheet for manufacturing process and products生产能力调查表Process Flow Sheet of Cooked Chicken蒸煮产品工艺流程图Accept of Material and Auxiliary Material 原料、辅料验收(CCP1)↓Material Process 原料处理↓Mincing 绞制↓Mixing 斩拌混合↓Filling & Hanging 灌装、挂杆↓Cooking 蒸煮(CCP2)↓Cooling,Dressing 冷却、修剪↓IQF 速冻↓Packing 包装← Disinfecting 内包装消毒↓Metal Detection 金属探测(CCP3)↓Carton 装箱↓Storage 入库冷藏Heat processing:Steamed 热加工方式:蒸箱蒸制Product center temperature:≥80℃ 产品中心温度:≥80℃Holding time:over 1 min 保持时间:1 分钟以上Process Flow Sheet of Charcoal Grilled Chicken炭烤产品工艺流程图Accept of Material and Auxiliary Material 原料、辅料验收(CCP1)↓Material Process 原料处理↓Tumbling 滚揉腌制↓Sensi 穿制↓Steaming 蒸煮(CCP2 )↓Charcoal Grill 炭烤↓Inspection 检验↓Cooling 预冷↓Dipping Sauce 沾酱↓IQF 速冻↓Packing 一次包装←Disinfecting 内包装材料消毒↓Metal Detection 金属探测(CCP3)↓Carton 二次包装↓Cold storage 入库冷藏Heat processing:Steamed 热加工方式:蒸箱蒸制Product center temperature:≥80℃ 产品中心温度:≥80℃Holding time:over 1min 保持时间:1 分钟以上Process Flow Sheet of Fried Chicken油炸产品工艺流程图Accept of Material and Auxiliary Material 原料、辅料验收(CCP1)↓Material Process 原料处理↓Tumbling 滚揉、腌制↓Batter 挂浆↓Frying 油炸↓Steaming 蒸煮(CCP2)↓IQF 速冻↓Packing 包装↓Metal Detection 金属探测(CCP3)↓Carton 装箱↓Storage 冷藏。

市场调查常用的表格

市场调查常用的表格

1、区域市场调查表区域市场调查表调查区域:填表人:填表日期:(1)、市场环境:人口数量:人均收入水平:药品消费习惯:医药市场状况:当地商业信誉:(2)、药店规模:乡镇药店总数:城市药店总数:其中单体药店数量:连锁药店数量:月销量高于10万药店数量:月销量高于20万药店数量:主要进货渠道:销量排名前20位产品:销售金额排名前20位产品:(3)、医疗机构规模:乡镇卫生院总数:乡镇诊所总数:城市社区卫生服务站总数:城市诊所总数:民营医院总数:公立医院总数:其中三甲医院数量:三乙医院数量:二甲医院数量:二乙医院数量:主要进货渠道:结算周期:常用药销量排名前20位产品:(4)、医药商业公司规模:医药商业公司数量:上年度销售排名:市场份额最大的前3家单位:市场占有率分别为:销售金额分别为:网络覆盖率分别为:主要结算方式及周期:(5)、符合合作条件的商业公司:(6)、符合合作条件的医院:(7)、药品招标采购:是否跟省标:是否有系统标:招标单位:药品招标采购起止时间:表4-1 区域市场调查表2、商业客户调查表商业客户调查表表4-2 商业客户调查表3、零售药店调查表零售药店调查表建档日期:修改日期:填表人:表4-3 零售药店调查表4、医院调查表医院调查表建档日期:修改日期:填表人:表4-4 医院调查表5、竞争对手调查表竞争对手调查表建档日期:修改日期:填表人:(1)、基本资料:公司名称:总部位于:公司性质:独立经营还是附属于某家公司:若是后者,其隶属公司名称:(2)、规模:分公司总数:相关区域分公司数量:员工人数和结构比例(采购:销售:仓储):可提供配送的区域:配送车辆数量:(3)、财务绩效:会计年度起讫日期:去年营业收入:去年税后利润:过去3年财务表现趋势:有无不寻常的财务问题,如存货积压过多等:财务状况整体表现(选择):良好一般糟糕(4)、价格:公司定价的态度(选择):制订强有力的高价位低价不择手段、任意杀价对价格竞争的反应:(5)、人员:人员对公司的评价:人员的工作心态:具有强影响力的人员:职务:(6)、定位:目标市场:产品结构及产品特色:公司短期策略:公司长期策略:(7)、计划:就追求成长及市场地位而言,该公司的态度是否积极?公司是否希望被并购?或外面传言该公司将被并购?外界是否传言该公司有新的投资计划或服务项目:(8)、供应方面的表现:平时送货的时间及频次:服务品质:服务优势:服务缺点:解决客户问题的能力:何种因素使他们和客户建立良好的关系:何种因素破坏了他们和客户之间的关系,甚至失去此客户:公司如何招待客户:谁是该公司最重要的供应商?该公司的商业信誉(请选择):良好恶劣(9)、企业形象:描述该公司的整体企业形象:该公司或企业负责人有无吃过官司,或因为负面消息上过媒体:业界对该公司或负责人的评价如何:该公司对我们的评价如何:(10)、竞争:该公司的客户当中,有哪几位是我们想要极力争取的?针对这些客户,该公司的业务代表是:该公司在哪些区域具有较强的优势和竞争力:表4-5 竞争对手调查表。

幼师职业状况调查表excel表格模板

幼师职业状况调查表excel表格模板

幼师职业状况调查表Excel表格模板一、调查表模板的必要性在幼师职业领域,了解幼师们的职业状况是非常重要的。

幼师在日常工作中所面临的挑战、需求和满意度等方面的数据,可以帮助教育管理者更好地制定政策、改善工作条件和进行进一步的培训。

因为幼师的工作直接关系到孩子的成长和教育,所以有关幼师职业状况的调查数据对于提高幼儿园教育质量具有重要意义。

二、调查表模板的设计要点1. 基本信息:调查表应包括尊称、性别、芳龄、教育经历等基本信息,以便对幼师的个人背景有所了解。

2. 职业状况:包括工作年限、每周工作时间、工作满意度等指标,可以帮助了解幼师在工作中的实际情况。

3. 培训需求:幼师对于进修培训的需求是非常重要的,也可以通过调查表了解到幼师们在专业知识和技能方面的需求。

4. 工作挑战:了解幼师在工作中所面临的困难和挑战,对于改进工作环境和提高教育质量都非常有帮助。

三、调查表模板的撰写要点1. 简洁明了:调查表模板应该简洁明了,幼师可以很快地填写完成,让他们能够花更多时间在工作上而不是填表上。

2. 问题设置:问题设置要具体、针对性强,涉及到幼师工作中的方方面面,既包括个人情况,也包括工作需求和困难等。

3. 数据分析:填写完调查表后,需要对收集到的数据进行分析,以便更全面地了解幼师的职业状况。

四、个人观点和理解我认为设计一份完善的幼师职业状况调查表模板是非常有必要的。

通过收集幼师的职业状况数据,可以更好地帮助管理者了解幼师的工作需求和挑战,更有针对性地做出相应的政策和培训安排,从而提高幼儿园的教育质量。

五、总结通过设计并使用符合规范的幼师职业状况调查表模板,可以帮助管理者更全面地了解幼师的工作状况,有效改善工作条件,提高教育质量。

设计一份优秀的调查表模板对于幼师职业发展和教育质量提升都具有重要意义。

在撰写本篇文章时,我深入探讨了幼师职业状况调查表模板的必要性、设计要点和撰写要点,并结合个人观点和理解展开了深入讨论。

计算机应用专业人才需求调研报告

计算机应用专业人才需求调研报告

计算机应用专业人才需求调研报告目录引言 (1)第一部分调研目的与对象 (1)(一)调研目的 (1)(二)调研时间、地点、对象 (2)第二部分调研方法与内容 (2)(一)调研方法 (2)(二)调研内容 (2)第三部分调研资料与调研分析 (4)(一)调研数据基本分析 (4)1、相关企业机构调查 (4)2、调查问题设计: (7)3、调查问卷与统计分析 (7)(二)行业现状及发展分析 (15)1、网上获取可靠数据 (15)2、图表统计 (22)3、人才网上适合职中生的计算机相关职位统计 (23)(三)从业人员结构分析 (25)(四)就业岗位分析 (28)第四部分关于专业的思考与建设 (30)(一)专业定位 (30)(二)专业改革意见与建议 (32)引言为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机应用专业人才状况,了解社会未来对计算机应用专业人才的需求情况及能力要求,从而确定中职计算机应用专业的定位及人才培养方向,我们参加2011年省中职计算机专业教师第一期培训的所有学员对中职计算机应用专业人才所面向的职业技术领域行业、企业需求进行了专题调研。

本次调研分小组进行,本小组成员一共五人,由文治国老师任组长,组员由戚丹、钟滔、顾爱琳、严依四位老师组成。

本地调研的企业有长沙艺文动画有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮电脑有限责任公司、国储电脑城部分企业.本次调研一共四天时间,工作过程如下:第一天拟写调研方案,设计调研表格,拟好提问提纲,通过网络查阅调研企业基本信息,为实地调研做好充分准备。

第二、三天到相关企业实地调研,通过对企业负责人进行访谈、对员工进行问卷调查、与企业领导座谈等形式进行调研,了解计算机应用人才的市场需求及企业对人才的专业能力与个人素质要求。

第四天分析调研数据,认真撰写调研报告,最终明确中职计算机应用专业的专业定位及人才培养方向。

第一部分调研目的与对象(一)调研目的中职教育是坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨的大众教育。

execl表格软件在样地调查计算中的应用

execl表格软件在样地调查计算中的应用


在 D4 单 元 格 中 输 入 公 式 “ = FORECAST ( H4ꎬ
$ K $ 4 ∶ $ K $ 36ꎬ $ L $ 4 ∶ $ L $ 36) ” D5 ~ D36
复制公式ꎮ 进行径阶平均高求算ꎮ
数值才能计算径阶平均高ꎬ 增加了产生错误录入的机
会ꎬ 也不方便操作ꎮ 根据多年的制表经验ꎬ 辽宁省的
树高曲线一般都满足对数模型ꎬ 因此直接将胸径进行
对数变 换ꎬ 采 用 FORECAST 函 数 直 接 求 算 回 归 值ꎮ
FORECAST 函数的用途是根据一条线性回归拟合线返
回一个预测值ꎮ 表达式为 FORECAST ( xꎬ known_ y'sꎬ
确ꎮ 在样地调查中ꎬ 最重要的是调查样地的活立木蓄
积ꎬ 这就需要在外业计算平均胸径 ( 平方平均数) ꎬ
通过平均胸径确定测高树分布ꎬ 根据这 2 个因子利用
二元材积表或材积模型进行样地蓄积计算ꎮ
2 模板基本功能
记录胸径及树高实测记录ꎻ 自动计算胸径平方平
均值ꎻ 自动计算各径阶树高及样地平均树高ꎻ 根据树
3 5 1 单株蓄积计算
辽宁省二元立木蓄积模型采用的都是山本式 V =
c0D c1 H c2 参数较少ꎬ 使用方便ꎮ 根据 3 1 中树种选择
种自动计算单株蓄积、 样地蓄积并推算小班蓄积、 小
班株数等ꎻ 对可能产生的错误输入或误 修 改 进 行 保
护、 检测并提示ꎮ
3 功能实现
3 1 树种选择录入
采用模型计算蓄积时ꎬ 树种选择决定了蓄积模型
的参数ꎬ 为方便实现自动计算功能和输入ꎬ 采取下拉
菜单形式设计ꎬ 通过点选就可输入树种ꎮ 具体方法如下ꎮ
摘 要: 本文采用 FORECAST、 LOOKUP 和 LN 等函数编写了样地调查计算模板ꎬ 并通过设置数据有效性和保护

excel 就业调查表格

excel 就业调查表格

excel 就业调查表格
这个表格包含了以下列:
•序号:受访者的序号。

•姓名:受访者的姓名。

•性别:受访者的性别。

•年龄:受访者的年龄。

•学历:受访者的最高学历。

•专业:受访者所学的专业或技能领域。

•工作经历:受访者的工作经验或职业背景。

•就业状况:受访者当前的就业状态(在职、待业、失业等)。

•所在行业:受访者所在的行业或领域。

•所在地区:受访者所在的地区或城市。

•月收入(元):受访者的月收入。

请注意,这只是一个简单的就业调查表格模板,您可能需要根据实际需求进行调整和扩展。

安全生产应用表格范本

安全生产应用表格范本

应急处置表格
事故报告表:记 录事故发生的时 间、地点、原因 等信息。
应急预案表:列 出应急预案的流 程、人员分工、 联系方式等。
救援物资表:记 录救援所需的物 资、数量、存放 地点等信息。
救援人员表:记 录参与救援的人 员姓名、联系方 式、专业等信息 。
应急资源管理表格
应急物资储备清 单
应急设备维护记 录表
开展。
表格填写要求: 填写信息准确、 完整,联系方式 有效,并根据实 际情况及时更新。
表格使用范围: 适用于各类企事 业单位、社会团 体等组织,应与 各级消防安全责 任人、管理人和 归口管理部门共 同制定并执行。
消防设施维护表格
表格内容:包 括消防设施名 称、规格型号、 数量、维护周 期、维护人员
安全生产管理表 格
应急管理表格
消防安全管理表 格
职业卫生管理表 格
事故管理表格
安全生产责任制表格
表格内容:包括各 级管理人员和从业 人员的安全生产职 责
表格作用:明确各 级人员安全生产职 责,落实安全生产 责任制
表格填写要求:填 写人员姓名、职务、 联系电话等信息, 并签字确认
表格使用范围:适 用于各类企业、事 业单位的安全生产 管理
职业健康检查表格
员工姓名、性别、年龄、工种等基本信息 体检项目:常规检查、特殊检查等 检查结果:正常、异常、需复查等 健康建议:针对不同工种和检查结果提出相应的健康建业病患者 的个人信息、病 情状况、接触有 害因素情况等
职业病统计表: 汇总职业病报告 数据,分析职业 病发病趋势、主 要危害因素等
应急预案编制表格
预案名称:填写预案的名 称,如“火灾应急预案”。
编制单位:填写预案编制 的单位或组织名称。

森林资源调查应用excel表格函数计算标准地调查因子的方法

森林资源调查应用excel表格函数计算标准地调查因子的方法

林业园艺Lin ye yu a n yi森林资源调查标准地调查法调查林木平均胸径、平均树高、每公顷株树、每公顷蓄积量、优势树种、树种组成等因子。

调查工作中,平均胸径和平均树高需要外业完成,常规方法是应用计算器完成平均胸径计算,估算各树种蓄积量,确定优势木,测量平均树高。

内业完成其它因子的计算,近年来也可通过专业调查软件完成,但其价格偏贵。

经过不断的探索和实验,总结出一种应用excel表格函数,在平板电脑上使用,调查时计算平均胸径、蓄积量、树种组成的方法,为今后林业调查工作提供参考。

标准地是指根据调查目的和预定总体特点选择的典型地块。

主要用途是为林业建设和调查或研究不同经营措施效果等而收集数据,提取林分调查因子的平均指标。

以调查样地面积800平方米为例,主要调查林木平均胸径、平均树高、每公顷株树、每公顷蓄积量、优势树种、树种组成等因子。

调查工作中,平均胸径和平均树高需要外业完成,常规方法是,估算各树种蓄积量,确定优势木,应用计算器完成平均胸径计算,测量平均树高。

近年来也可通过专业调查软件完成,但其价格偏贵。

经过不断的探索和实验,总结出一种应用excel表格函数,在平板电脑上使用,调查时计算胸径、蓄积量、树种组成的方法。

通过介绍建立表格、填写计算公式、检查验证、现地调查数据录入的方法等,为今后林业调查工作提供参考。

1excel表格建立1.1每木检尺记录表以调查表格“每木检尺记录表”为模式,建立A1样木序号、B1树种名称、C1胸径、D1备注列,完成基础表格。

1.2计算表格计算表格包括计算统计表与计算表格,与每木检尺记录表在同一工作表中。

与每木检尺记录表列间隔1列建立F1树种代码、G1树种名称、H1系数、I1平均胸径、J1胸径常数、K1平均树高、L1树高常数、MI株树、N1材积、O1树种比例;树种名称列F2至F11依次写入常见树种名称(以10种为例),F12写入合计,F13写入按单位统计;树种代码列G2至G11依次写入常见树种代码,系数、胸径常数、树高常数列分别写入各树种蓄积量计算系数和常数,完成计算统计总表。

人员调查表格模板

人员调查表格模板

人员调查表格模板标题:人员调查表格模板的设计与使用一、引言为了全面了解公司人员状况,提升人力资源管理水平,特设计一份人员调查表格模板。

本文将详细阐述该表格的设计思路、填写说明及分析应用,以期为公司人力资源部门提供有益参考。

二、表格设计思路人员调查表格模板的设计应遵循以下原则:简洁明了、易于填写、涵盖关键信息。

具体包括以下内容:1.基本信息:包括员工姓名、性别、年龄、学历、入职时间等。

2.岗位信息:包括员工所属部门、岗位名称、岗位职责等。

3.工作经历:包括员工过往工作经历、专业技能等。

4.薪酬福利:包括员工薪资水平、奖金、社保缴纳情况等。

5.绩效考核:包括员工绩效考核成绩、评价等。

6.培训发展:包括员工培训需求、培训计划、职业发展规划等。

7.离职原因:针对已离职员工,收集其离职原因,以便改进公司管理。

三、表格填写说明1.填写人员:人力资源部门负责发放和收集调查表格,各部门主管协助填写。

2.填写时间:每季度进行一次人员调查,以便及时掌握人员动态。

3.填写方式:采用电子表格形式,方便数据整理和分析。

4.保密措施:对收集到的员工信息进行严格保密,仅用于内部管理使用。

5.数据审核:人力资源部门负责对收集到的数据进行审核,确保数据的准确性和完整性。

四、表格分析应用通过对收集到的人员调查表格进行数据分析,可以得到以下应用:1.人员结构分析:了解公司各部门人员配置情况,评估人员结构是否合理。

2.薪酬福利分析:比较公司内外薪酬水平,为公司制定更具竞争力的薪酬福利政策提供依据。

3.绩效考核分析:评估公司员工整体绩效水平,为制定激励措施和改进管理提供参考。

4.培训需求分析:了解员工培训需求,制定针对性的培训计划,提升员工技能水平。

5.离职原因分析:分析员工离职原因,为公司改进管理、降低离职率提供策略支持。

五、总结与展望本文设计了一份人员调查表格模板,旨在帮助公司全面了解人员状况,提升人力资源管理水平。

通过对表格的详细阐述,希望能为人力资源部门提供有益参考。

《应用统计学》教学大纲

《应用统计学》教学大纲

《应用统计学》教学大纲一、课程简介统计学是农林经济管理本科专业的一门学科基础必修课。

本课程采取理论讲授与实验操作交替进行的方式,理论讲授部分主要包括统计数据的收集、整理、分析及预测,重点讲授各种统计方法,如参数估计、假设检验、方差分析、时间序列分析、统计指数、相关与回归分析等;实验操作部分包括统计工作过程的实验、Excel等电子表格在统计分析中的应用、统计学知识的综合应用三个实验。

二、教学大纲1.教学目的开设此课旨在培养学生数据收集、处理和分析能力。

通过本课程的学习,学生掌握统计学基本理论、方法及在Excel等统计软件中的运用,达到能应用统计方法分析问题和解决问题的目的。

2.教学要求(1)对教师的要求教师要积极备课,认真准备实验,对课程内容要融会贯通,切忌照本宣科。

授课在多媒体教室,结合典型实用案例和相关统计软件,理论讲授与上机操作交替进行。

做到授课内容与大纲相符,注重全程考核,最终成绩由考勤、调查方案设计、实验报告撰写、调查报告撰写、上机测试及期末考试构成,成绩评价体系标准真实、严谨、公平、公正、公开,提升学生学习积极性。

(2)对学生的要求学生能系统地掌握各种统计方法,并理解各种统计方法中所包含的统计思想;能运用统计方法分析和解决实际问题的能力;能够熟练应用Excel等统计软件进行数据分析。

3.预备知识或先修课程要求先修课程包括《概论论与数理统计》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理学原理》等。

4.教学方式课程包括理论讲授和实验操作两部分。

理论授课32学时,教师讲授与课堂讨论相结合;实验操作24学时,包括统计工作过程实验、Excel等统计软件的运用及统计学知识的综合运用,以学生上机操作为主,教师引导、实地调查为辅。

5.实验环境和设备1)硬件环境:每个学生一台微型计算机。

2)软件环境:Windows 7、Office 2007(或以上版本)(Excel需安装数据分析及规划求解功能)软件包、卓越班学生还需SPSS、DPS软件包。

岗位能力调查问卷

岗位能力调查问卷

岗位能力调查问卷尊敬的用人单位:为了解贵企业对电子技术应用专业人才的需求情况及岗位能力要求,培养实用的技能型人才,故对贵企业进行相关情况的调查,望根据企业实际情况给予配合并提出宝贵意见。

谢谢您的合作!1、贵企业在招聘时对电子技术应用专业所提供的岗位是:A 电子产品装配工B电子产品技术维修工C电子产品质量检验工D电子产品调试工E生产线专用设备操作工F电子元器件检验员其它2、您认为中职生比较适合什么样的岗位?A管理岗位B操作岗位C两种均可34、除上述表格阐述的岗位能力外,您认为该专业学生还需备的能力:专业能力:A纠纷处理能力B合同拟定编制能力C计算机应用能力D合同谈判能力E档案管理能力F方案编制能力G预决算编制能力H投标策划能力综合能力:A语言表达能力B组织管理能力C工作协调能力D心理素质E社交能力F证书获取能力G 适应能力H 动手能力、学习能力其它能力请说明:5、目前,国家要求培养电子技术应用专业的学生主要从以下方面着手:您认为,贵单位需要怎样的人才:A电子产品装配工B电子产品技术维修工C电子产品质量检验工D电子产品调试工E设备检修与维护F家用电器维修G电子元器件检验员H电子产品的设计与制作I电子产品营销除了上述人才,您还需要怎样的人才:6、目前,中职电子技术应用专业毕业生在实际岗位中突出的问题有:A理论知识薄弱B技能操作不熟练C缺乏对岗位的了解D缺乏创新精神E缺乏团队合作能力F缺少继续学习意识其它7、您认为电子技术应用专业的学生应该侧重于哪些方面的培养?A加强文化基础知识B注重专业理论与技能C注重职业素养D加强团队合作其它8、贵企业认为该专业学生应该具备的证书:A维修电工B电子产品装配工C家用电子产品维修工D无线电装接工E电子元器件检验员其它证书请说明:。

Excel在教育和学术研究中的应用

Excel在教育和学术研究中的应用

Excel在教育和学术研究中的应用Excel作为一款强大的电子表格软件,已经在教育和学术研究领域发挥了重要的作用。

它不仅可以帮助教师和研究人员更好地管理和分析数据,还可以有效提高教育和研究工作的效率。

本文将从不同角度介绍Excel在教育和学术研究中的应用。

一、数据管理与分析在教育和学术研究中,数据管理和分析是非常重要的环节。

Excel 提供了丰富的数据管理功能,可以帮助用户对数据进行整理、排序和分类。

通过使用Excel特有的筛选、排序和数据透视表等功能,用户可以轻松地对大量数据进行快速分析,并生成直观的图表和图形,使得数据可视化和分析更加方便。

例如,一位教育研究者想要分析学生的考试成绩,他可以将学生的成绩数据输入到Excel的电子表格中,然后利用Excel的排序功能按照成绩进行排序,进而找出优秀和不及格的学生。

此外,他还可以利用Excel的数据透视表功能对不同因素(如学生的性别、家庭背景等)与成绩之间的关系进行分析,以便更好地了解学生成绩的影响因素。

二、教育教学辅助工具除了数据管理和分析之外,Excel还可以作为一种教育教学辅助工具,帮助教师更好地进行教学活动的设计和展示。

利用Excel的图表制作功能,教师可以将复杂的知识点用图表的形式进行呈现,帮助学生更好地理解和掌握知识。

例如,一位数学教师可以利用Excel制作简单的统计图表,展示某个地区每年的降雨量变化趋势,从而激发学生对数学和统计的兴趣。

同时,教师还可以利用Excel的公式和函数功能进行实际计算和演示,帮助学生更好地理解数学概念和解题方法。

三、学术研究数据分析在学术研究中,Excel可以帮助研究人员进行大规模数据的整理和分析。

通过Excel的数据透视表、图表和图形等功能,研究人员可以更好地展示研究结果,并进行统计分析。

例如,一位社会学研究人员进行了一项调查,收集了大量的问卷数据。

为了更好地理解调查结果,他可以将数据导入Excel,并利用Excel的功能对数据进行整理和分析。

统计调查表模板

统计调查表模板

统计调查表模板摘要:1.统计调查表的定义与作用2.统计调查表的结构与内容3.统计调查表的编制步骤4.统计调查表的应用实例正文:一、统计调查表的定义与作用统计调查表是一种用于收集、整理和分析数据的表格,它通过系统地排列问题和选项,以便于调查者对受访者的回答进行统计和研究。

统计调查表在各个领域中都有着广泛的应用,如社会科学、市场调查、用户满意度调查等。

其主要作用是获取客观、准确的数据,以便为决策者提供科学依据。

二、统计调查表的结构与内容统计调查表通常由以下几个部分组成:1.表头:包括调查表的标题、编制单位、编制日期等基本信息。

2.调查对象基本信息:如受访者姓名、性别、年龄、职业等。

3.调查问题:根据调查目的,设计一系列具体、明确、易于理解的问题。

问题可以采用单选、多选、开放式等不同形式。

4.调查时间:指明调查的起止时间。

5.调查地点:指明调查的地域范围。

6.填表说明:对调查表的填写要求、时间、地点等进行说明。

三、统计调查表的编制步骤1.明确调查目的:确定调查的主题和目标,为后续问题的设计提供方向。

2.设计调查问题:根据调查目的,设计具体、明确、易于理解的问题,并选择适当的问题形式。

3.确定调查对象:明确调查的对象和范围,以便为后续的调查工作提供依据。

4.编制调查表:将以上信息整合到一起,形成一个完整的调查表。

5.进行预调查:在正式调查之前,可以进行一次预调查,以检验调查表的合理性和有效性。

6.修改完善调查表:根据预调查的结果,对调查表进行修改和完善,确保正式调查的顺利进行。

四、统计调查表的应用实例以市场调查为例,假设我们要调查消费者对于某品牌手机的满意度,可以编制一份如下的统计调查表:1.表头:【消费者满意度调查表】、编制单位:XX 公司、编制日期:2022 年1 月1 日。

2.调查对象基本信息:受访者姓名、性别、年龄、职业。

3.调查问题:- 您对某品牌手机的整体满意度如何?(单选:非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)- 您对某品牌手机的外观设计满意吗?(单选:非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)- 您对某品牌手机的性能表现满意吗?(单选:非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)- 您对某品牌手机的售后服务满意吗?(单选:非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)4.调查时间:2022 年1 月1 日至2022 年1 月31 日。

计算机应用基础--Excel 制作行业状况调查表

计算机应用基础--Excel 制作行业状况调查表

中级网络管理员 59 本科及以上 3500 21 本科及以上 3500 27 本科及以上 4000 36 本科及以上 4500 65 本科及以上 5000
高级网络管理员 27 本科及以上 4500 61 本科及以上 5000 51 本科及以上 5000 60 本科及以上 5500 30 本科及以上 6000
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2016年 2019年
2017年 2020年
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中级网络产品业务员 初级网络产品业务员 高级网络安全设计师 中级网络安全管理员
高级网络设计师 中级网络工程师 初级网络技术员 高级网络管理员 中级网络管理员 初级网络管理员
初级网络技术员 54 大专及以上 3500 36 大专及以上 3500 69 本科及以上 4000 20 本科及以上 4500 52 本科及以上 4500
中级网络工程师 46 本科及以上 4500 21 本科及以上 5000 29 本科及以上 5000 21 本科及以上 5500 32 本科及以上 6000

森林资源调查应用excel表格函数计算标准地调查因子的方法

森林资源调查应用excel表格函数计算标准地调查因子的方法

森林资源调查应用excel表格函数计算标准地调查因子的方法作者:冯家祥袁金霞王志勃来源:《农民致富之友》2019年第08期森林资源调查标准地调查法调查林木平均胸径、平均树高、每公顷株树、每公顷蓄积量、优势树种、树种组成等因子。

调查工作中,平均胸径和平均树高需要外业完成,常规方法是应用计算器完成平均胸径计算,估算各树种蓄积量,确定优势木,测量平均树高。

内业完成其它因子的计算,近年来也可通过专业调查软件完成,但其价格偏贵。

经过不断的探索和实验,总结出一种应用excel表格函数,在平板电脑上使用,调查时计算平均胸径、蓄积量、树种组成的方法,为今后林业调查工作提供参考。

标准地是指根据调查目的和预定总体特点选择的典型地块。

主要用途是为林业建设和调查或研究不同经营措施效果等而收集数据,提取林分调查因子的平均指标。

以调查样地面积800平方米为例,主要调查林木平均胸径、平均树高、每公顷株树、每公顷蓄积量、优势树种、树种组成等因子。

调查工作中,平均胸径和平均树高需要外业完成,常规方法是,估算各树种蓄积量,确定优势木,应用计算器完成平均胸径计算,测量平均树高。

近年来也可通过专业调查软件完成,但其价格偏贵。

经过不断的探索和实验,总结出一种应用excel表格函数,在平板电脑上使用,调查时计算胸径、蓄积量、树种组成的方法。

通过介绍建立表格、填写计算公式、检查验证、现地调查数据录入的方法等,为今后林业调查工作提供参考。

1 excel表格建立1.1每木检尺记录表以调查表格“每木检尺记录表”为模式,建立A1样木序号、B1树种名称、C1胸径、D1备注列,完成基础表格。

1.2计算表格计算表格包括计算统计表与计算表格,与每木检尺记录表在同一工作表中。

与每木检尺记录表列间隔1列建立F1树种代码、G1树种名称、H1系数、I1平均胸径、J1胸径常数、K1平均树高、L1树高常数、MI株树、N1材积、O1树种比例;树种名称列F2至F11依次写入常见树种名称(以10种为例),F12写入合计,F13写入按单位统计;树种代码列G2至G11依次写入常见树种代码,系数、胸径常数、树高常数列分别写入各树种蓄积量计算系数和常数,完成计算统计总表。

使用Excel制作市场竞争分析表的步骤和技巧

使用Excel制作市场竞争分析表的步骤和技巧

使用Excel制作市场竞争分析表的步骤和技巧Excel是一款功能强大的电子表格软件,广泛应用于数据分析和数据处理领域。

在市场竞争激烈的时代,了解和分析市场竞争情况对企业制定战略和决策至关重要。

本文将介绍使用Excel制作市场竞争分析表的步骤和技巧,帮助读者更好地理解和分析市场竞争。

一、准备数据在使用Excel制作市场竞争分析表之前,首先需要准备好相关的数据。

这些数据通常包括销售额、市场份额、产品特点、竞争对手等信息。

可以通过调研、市场调查、企业内部数据等方式获取这些数据。

二、创建工作表在Excel中,可以创建多个工作表来整理和分析数据。

每个工作表可以用来记录不同时间段或者不同市场的竞争情况。

可以通过点击工作表底部的"+"符号或者右键点击现有工作表来创建新的工作表。

三、设置表头在Excel制作市场竞争分析表时,需要设置合适的表头,以清晰地展示各项数据。

可以使用合并单元格、加粗、居中等格式来突出表头。

表头可以包括日期、销售额、市场份额、竞争对手等信息。

四、录入数据将准备好的数据录入到Excel表格中。

可以按照日期、产品或者竞争对手等关键词对数据进行排序和分组,方便后续的分析和比较。

确保数据的准确性和完整性,可以使用数据验证功能来进行数据校验。

五、使用公式计算Excel提供了丰富的公式和函数,可以方便地对数据进行计算和分析。

在市场竞争分析表中,常用的公式包括求和、平均、最大值、最小值、百分比等。

可以根据具体需求选择合适的公式进行计算。

六、绘制图表图表是用来直观展示市场竞争情况的重要工具。

Excel提供了多种图表类型,包括柱状图、折线图、饼图等。

可以根据数据的特点选择合适的图表类型,并进行适当的美化和修改,使其更加清晰易懂。

七、进行数据分析通过对市场竞争分析表中的数据进行分析,可以得出一些有价值的结论。

可以比较不同时间段的销售额、市场份额变化趋势,找出竞争对手的优势和劣势,进而制定相应的市场策略。

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附件电气自动化技术专业人力资源(行业)访谈题纲单位部门职务一、行业基本情况1.该行业在区域经济中的比重(江浙、长三角地区)2.该行业的规模、结构3.该行业的发展动态4.该行业中知名企业,按外企、合资、私企(民企)分类二、该行业的发展1.发展趋势在产业结构调整大环境下,浙江乃至长三角地区的本行业中企业的转型情况,以及产品升级、技术升级对用工的升级要求。

2.主流方向该行业(电气行业)的主流产品、技术发展方向有哪些?如:自控、光伏、低碳、照明等3.高职层次在行业中对应哪些岗位群?4.该行业对高职毕业生的相关能力的要求?5.该行业对学生学历和职业证书的相关要求?学历和技能证书哪个更重要?电气自动化技术专业用人单位调查问卷(主管)尊敬的领导:您好!感谢贵单位长期以来对我院毕业生就业工作的大力支持,感谢您拨冗接受调查。

我们向您保证调查所得数据资料将只作为学院的调研及改进教学、管理水平之用,不涉及任何商业用途,对于您填写的全部资料,我们承诺严格保密!向您表示衷心的感谢!浙江广厦建设职业技术学院(盖章) 2013.4一、单位基本信息1.单位名称:__________________________________________所在地:________________________ 性质:___________(国有、外资、民营、合资)所处行业:______________________ 员工人数:____________________________2.您的姓名:_______________________ 电话:________________________________部门:__________________________ 职务:________________________________二、贵单位用人需求调研3.贵单位对电气自动化技术技术专业高职毕业生的需求量约为人/年。

4.您认为电气自动化技术技术专业从业人员应具备以下哪些素质:A、道德品质高尚B、吃苦耐劳、有奉献精神C、团结友爱,团队合作精神D、良好协调与沟通能力E、情绪稳定、有一定忍耐能力F、独立工作、有较强领导能力G、很强的自学能力、领悟与反应能力与创新能力5.您认为电气自动化技术技术专业从业人员应具备以下哪些日常工作基本能力:A、操作设备的能力B、计算机使用能力C、日常英语口语能力D、团队合作能力E、口头表达与沟通能力F、自我学习和自我管理能力6.您认为电气自动化技术技术专业从业人员应具备以下哪些专业工作基本能力(请按主次选择其中4项):A、电气产品的分析测试、工艺实施能力B、电气产品的组装、维护和制造能力C、小型电气产品设计开发能力D、单片机、PLC等编程能力E、电路板设计、制造能力F、英语和计算机应用能力G、售后服务能力 H、基层生产或服务管理方面的能力I、市场调查、预测、分析的基本能力 J、其它7.您认为我校毕业生还应要掌握以下哪些能力:A、驾驶能力(会开车,有驾照)B、大学英语4级C、较强的洞察能力、分析能力D、很强的心理承受能力与心理调适能力8.贵单位与电气自动化技术类专业相关的岗位及专业技能需求(选择填写相应的序号,可另行补充)学历:A、中专 B、大专 C、本科 D、硕士 E、博士岗位技能:A、元器件测量识别焊接 B、电路测试 C、电路调试D、产品性价比估算E、产品维修F、程序设计G、电路设计 H、读图9.电气自动化技术专业现已开设的主要课程见表,您认为哪些课程重要,请填入表中(可多选、自行添加)。

PCB 电路板制作C语言程序电气照明技术电工电子技术AutoCAD通用变频器技术建筑电气技术概论电机与拖动电气识图建筑电气工程预决算工厂供配电单片机技术电气控制与PLC技术传感器与检测技术10.贵单位在录用电气自动化技术专业高职毕业生时比较看重的职业资格证书有:______________(选3-5项按重要性强弱排序)A、中级维修电工B、高级维修电工C、电气CAD中、高级工D、AUTOCAD中级E、英语4级(A、B)F、单片机能力认证G、其他:。

电气自动化技术专业用人单位调查问卷(人力资源)尊敬的领导:您好!感谢贵单位长期以来对我院毕业生就业工作的大力支持,感谢您拨冗接受调查。

我们向您保证调查所得数据资料将只作为学院的调研及改进教学、管理水平之用,不涉及任何商业用途,对于您填写的全部资料,我们承诺严格保密!向您表示衷心的感谢!苏州工业职业技术学院2010.7一、基本信息1.贵单位名称:_________________________________________________________________所在地:________________________ 性质:___________(国有、外资、民营、合资)所处行业:______________________ 员工人数:____________________________2.您的姓名:__________________________ 电话:________________________________部门:__________________________ 职务:________________________________二、贵单位用人情况与需求调研3.当前影响企业发展最主要的内部因素是什么?(可选多项,但需注明最主要因素)A、缺乏管理人员B、缺乏技术人员C、缺乏技术工人D、生产技术落后E、设备陈旧F、缺乏资金G、没有拳头产品H、其他(请注明)。

4.贵单位招聘高职毕业生的主要途径__________________(请选择最主要的3种途径)。

A、通过政府毕业生就业主管部门举办毕业生双选会B、大中专毕业生自荐C、直接与高职院校联合培养,择优选用优秀毕业生D、在毕业生就业网上E、直接到各大中专学校挑选F、熟人介绍挑选G、通过政府人才中介机构举办的人才交流会 H、其他:____________。

5.贵单位录用大专毕业生时会优先考虑_________________(按重要性请选择5项)。

A、基本素养B、专业基础知识C、工作实践经历D、沟通能力E、团队合作F、工作态度G、实践动手能力H、外语能力I、学习能力J、执行力K、责任心L、其他:。

6.贵单位就业岗位是否要求有电气自动化技术技术专业背景 A、是 B、否7.贵单位对电气自动化技术技术专业高职毕业生的需求量约为人/年。

8.贵单位今后三年对本专业的人才需求:层次人数中职高职本科本科以上9.您认为电气自动化技术技术专业的毕业生应具备以下哪些日常工作基本素质和能力(请按主次选择其中4项):(请补充后再按要求选择排序)A、工作态度B、团队合作C、日常英语口语D、计算机使用E、沟通能力F、自我学习和自我管理能力G、操作设备的能力H、其他。

10.电气自动化技术技术专业现已开设的主要课程见表,您认为哪些课程重要,请填入表中(可多选、自行添加)。

电路分析基础C语言程序模拟电气技术数字电气技术AutoCAD专业英语电视原理PLC控制电气测量电气CAD可编程逻辑器件单片机应用电气整机排故传感器与检测技术网络电气产品结构与工艺电气维修SMT11.贵单位在录用电气自动化技术技术专业高职毕业生时比较看重的职业资格证书有____________(选3-5项按重要性强弱排序)。

A、无线电调试中级工B、无线电调试高级工C、电气CAD中、高级工D、ISO9000内审员E、EMC电磁兼容F、板级设计工程师G、单片机能力认证 H、PLC能力认证 I、其他:。

12.贵单位愿意与我校进一步合作的方面:(可多选)。

A、参加学校董事会或管理委员会B、参与学校相关专业课程开发C、为学生提供实习机会D、为学校提供教学设备E、为学校提供兼职教师F、与学校签订用人“订单”,录用毕业生G、委托我校进行在职职工的培训 H、向我校提供教育培训经费I、开展横向科研项目。

电气自动化技术专业用人单位调查问卷(管理层)尊敬的领导:您好!感谢贵单位长期以来对我院毕业生就业工作的大力支持,感谢您拨冗接受调查。

我们向您保证调查所得数据资料将只作为学院的调研及改进教学、管理水平之用,不涉及任何商业用途,对于您填写的全部资料,我们承诺严格保密!向您表示衷心的感谢!浙江广厦建设职业技术学院(盖章)2013.4一、基本信息1.贵单位名称:_________________________________________________________________2.您所在部门:_______________________________________职务:____________________3.您的姓名:性别:4.贵公司的性质:A、外企B、国企C、合资D、民营E、私企5.公司人员规模:A、50人以下B、51-100人C、101-400人D、400人以上6.公司经营规模(年产值):A、50万元以下B、51-100万元C、100-500万元D、500万元以上7.贵单位主营业务方向:__________________________________________________________。

二、用人情况与需求调研(请在相应的选项打“√”或在_______上填写相关内容)(一)企业用人现状8.贵单位员工总数__________________人,接受我院毕业生___________人。

9.贵单位员工技能等级结构:高级技师____%,技师_____%,高级技工_____%,中级技工____%,初级技工____%。

贵单位员工学历结构:硕士及以上____%,本科____%,专科____%,中专____%。

贵单位对应届毕业生拟提供的平均工资(单位:元)A、1000以下B、1001-1500C、1501-2000D、2000以上10.贵单位录用高职毕业生的专业方向主要有:A、产品设计B、自动控制C、设备维修D、电气测量E、供配电技术F、其他________________________________________。

11.贵单位录用高职毕业生从事的岗位主要有:A、生产装配B、产品测试C、设备维护D、不良品维修E、生产管理F、产品质检G、技术支持H、市场营销I、售后服务J、研发助理K、线长/班组长L、其他_________________。

12.贵单位招聘高职毕业生的主要途径:(请选择最主要的3种途径)A、通过政府毕业生就业主管部门举办毕业生双选会B、熟人介绍C、通过政府人才中介机构举办的人才交流会D、大中专毕业生自荐E、直接与高职院校联合培养,择优选用优秀毕业生F、在毕业生就业网上挑选G、直接到各大中专学校挑选H、其他:_____________。

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