辅导员技能大赛(个人展示)

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以爱和责任为青春护航
个人简介
姓 名: 毕业院校: 学 历: 专 业: 工作单位:信息与管理工程系 参加工作时间:2014年9月 职业目标:做一名永远传播幸福感和正能量的老师

工作感悟
多听 为学生积极点赞
多看 良知、真诚、爱心
走进学生
付出真诚与爱心,收获的将是满满的幸福 给予责任与信任,收获的将是种种的惊喜
一路同行,共享成长
感谢聆听 谢谢大家
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1
工作内容简介
14级会计1班班主任
14级年级辅导员
主要事务
指导学生会开展工作
学生党建工作


01
02
工作理念
特色工作方法
03
工作感悟

工作理念
1、善用三种激励方式 2、扮演三种角色
1、善用三种激励方式
公平
学生成长
正强化

2、扮演好三种角色
倾听者 引导者
陪伴者
建立qq交流群

特色工作方法
需求 分析
课程安排
拟定 计划
培训 反馈
培训活动过程评估

组织培训
实施 培训
结果 评优评先、绩效改进
应用

1、用人不疑
信任、激励
2、用人所长
扬长避短 团队协作
基于团队的绩效管理
留——离职学生干部管理
1、一次倾心的“离职面谈” 2、尊重个人选择 3、发挥离职学生干部的积极作用
2022/3/23
15
1、组织结构 2、部门及岗位职责 3、规章制度
1、项目工作制 2、团队导向的 绩效考核
“家”文化
精神层
基础性工作

提升绩效

增强合力


学生干部人力资源管理系统
选——遴选、提拔
A 明确选聘标准(突出岗位特殊技能) B 创新选聘方法(无领导小组讨论) 人岗匹配(源自文库合适原则)
是否需要培训、谁需要培训、需要什么样的培训
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