人体细胞获得氧气的过程优秀课件
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气流通畅
声带震动
发声
会厌软骨
防止食物入喉
有些同学感冒了，他们打喷嚏，流鼻涕， 不停的咳嗽，痰也很多。
为什么感冒时会有这些现象呢？
是有害反应,还是保护性反应?
• 黏液腺分泌黏液能粘住灰尘、病菌。 • 纤毛摆动将黏液推向喉口，通过咳嗽 排出体外。
肺泡适于进行气体交换的特点
肺的结构与功能
结构
肺泡 数量多（3-4亿）
三、肺的换气
肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧 气和二氧化碳的交换。
依靠气体的扩散作用。
经过肺的换气，血液发生了什么变化？
静脉血
动脉血。
肺的换气：
氧气 肺泡 二氧化碳 血液
静脉血
动脉血
四、气体在血液的运输
阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：
1.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？ 血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白 在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋 白而具有运输氧的功能。 2.气体在血液中的运输是怎样完成的？ 人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧 合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分 二氧化碳在血浆中运输。依赖血液循环运输
Hale Waihona Puke Baidu
课堂练习三
1.组织内气体交换的结果（ A ） A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血 C.静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血
2.组织气体交换是指血液与组织细胞 之间进行氧气和
二氧化碳 的交换。该过程具体是：血液中的 氧气 向 组织里扩散，而组织中的 二氧化碳 向血液里扩散，从
而使 动脉 血转变成为 静脉 血。
课堂练习
• 3、平常所说的痰来自（ D ） A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管、支气管 • 4．能使吸入的气体变得清洁的结构有 （ BCE ） A 声带 B 气管、支气管内表面的纤 毛 C 鼻黏膜 D 会厌软骨 E 鼻毛
课堂练习
• 5、肺主要由肺泡构成，肺泡有与气体 交换相适应的结构特点，主要是：
动脉血
静脉血。
组织气体交换：
氧气 组织细胞 二氧化碳
血液
动脉血
静脉血
氧气在血 液的运输
人体细胞获得氧气的过程 课堂小结
肺的通气
肺的换气
组织 内的 气体 交换
二氧化碳在 血液的运输
煤气中毒
氧气充足 燃烧完全
二氧化碳
燃料
一氧化碳 一氧化碳与血红蛋白 结合能力比氧气与血红 蛋白结合能力大200倍， 而且不易分离，使氧气 不能与血红蛋白结合， 造成血液中缺氧，进而 全身缺氧。
肺泡 （1）、＿＿＿数目多，大大扩大了气 体交换的面积；
单层细胞 薄 （2）、肺泡壁＿＿，仅由＿＿＿＿＿＿ 构成，有利于气体交换；
毛细血管 （3）、肺泡外表面缠绕有丰富的＿＿＿ 和 弹性纤维 ＿＿＿ ，有利于进行气体交换。
• 厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜 花会引来蜜蜂和蝴蝶。
• 气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运 动，就是气体扩散。 • 那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交 换的呢？
第二节
人体细胞获得氧气的过程
一个动作需要很多器官来完成， 比如消化需要消化系统来完成
口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
呼 吸 系 统 的 组 成
呼吸道
肺
鼻:
1.呼吸道结构与功能
结构
软骨支架
功能
气流通畅
鼻腔前部丛生鼻毛， 鼻黏膜内有丰富毛细血管 和黏液腺分泌黏液 鼻黏膜上有 嗅觉细胞
清洁、温暖、湿润空气 减少对肺的刺激
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
肺动脉，另一端 ⑴.肺泡周围的毛细血管，一端连通A______ 肺静脉。A内流动的是____ 静脉血C内流动的是动脉 连通C______ ____血。 ⑵.在肺泡发生的气体交换过程是： 氧气 二氧化碳 由血液进入肺泡 a____ 由肺泡进入血液 ____，b________ ____。
胸 廓 肺
容积增大
扩张
容积减小
回缩
判断：哪个是吸气，哪个是呼气？
课堂练习一
• 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列 （从上到下）是（ D） A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C. 鼻、口腔、咽、喉、支气管、气管 D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
课堂练习
• 2、以下器官既是食物通道又是气体通 道的是（ C ） A.喉 B.气管 C.咽 D.肺
氧气不足 燃烧不完全
课堂练习二
1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中 的 血红蛋白结合，以氧合血红蛋白 形式在 血液运输；而大部分二氧化碳是在血浆 中 运输的。 2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细 胞中的 血红蛋白 的特性有关，其特性是： 在含 氧 高的部位容易与 氧 结合， 在含 氧 低的部位容易与 氧 分离。
感知气味
*为什么用嘴呼吸也可以？
咽是食物和气体的共同通道
* 通常情况下,为什么吞咽时，
食物不会进入气管？
有的同学在吃饭时喜欢大声说笑， 爸爸妈妈对此是什么态度？易发生 什么状况？你有过这方面的经历吗？
• 喉俗称嗓子，有什么其 他作用？
• 为什么男女发出的声音 不同？
喉:
结构
软骨支架
功能
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
静脉 ，另一 ⑶.组织细胞周围的毛细血管，一端连接D____ 动脉 内流动的是静脉 端连接F____D ____血，F内流动的是动脉 ____血。 ⑷.在组织内发生气体交换的过程是： 氧气由扩散到组织细胞 二氧化碳 由扩散到 a____ ________中，b________ 毛细血管中。 ________
到组织中。
五、组织的气体交换。
阅读、自学和探究三
阅读P56至P57“组织内气体交换”相关段落，思考以下 问题：
组织气体交换是血液与组织细胞之间进行 氧气和二氧化碳的交换的过程。
2.组织气体交换的过程是如何完成的？
1.什么是组织气体交换？
组织气体交换是通过气体扩散来实现的。
3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？
功能
气体交换面积大 （100平方米）
肺泡壁薄 由一层细胞构成
易于气体进出
外表面缠绕丰富的 毛细血管和弹性纤维
易于和血液 进行气体交换
你知道的呼吸系统疾病有哪些?
肋间肌和膈肌收缩 胸廓扩大 肺容积扩大 吸气
肋间肌和膈肌舒张 胸廓缩小
肺容积缩小
呼气
吸 气
肋间肌
呼 气
舒张 舒张 回升
膈 肌
膈
收缩 收缩 下降
声带震动
发声
会厌软骨
防止食物入喉
有些同学感冒了，他们打喷嚏，流鼻涕， 不停的咳嗽，痰也很多。
为什么感冒时会有这些现象呢？
是有害反应,还是保护性反应?
• 黏液腺分泌黏液能粘住灰尘、病菌。 • 纤毛摆动将黏液推向喉口，通过咳嗽 排出体外。
肺泡适于进行气体交换的特点
肺的结构与功能
结构
肺泡 数量多（3-4亿）
三、肺的换气
肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧 气和二氧化碳的交换。
依靠气体的扩散作用。
经过肺的换气，血液发生了什么变化？
静脉血
动脉血。
肺的换气：
氧气 肺泡 二氧化碳 血液
静脉血
动脉血
四、气体在血液的运输
阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：
1.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？ 血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白 在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋 白而具有运输氧的功能。 2.气体在血液中的运输是怎样完成的？ 人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧 合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分 二氧化碳在血浆中运输。依赖血液循环运输
Hale Waihona Puke Baidu
课堂练习三
1.组织内气体交换的结果（ A ） A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血 C.静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血
2.组织气体交换是指血液与组织细胞 之间进行氧气和
二氧化碳 的交换。该过程具体是：血液中的 氧气 向 组织里扩散，而组织中的 二氧化碳 向血液里扩散，从
而使 动脉 血转变成为 静脉 血。
课堂练习
• 3、平常所说的痰来自（ D ） A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管、支气管 • 4．能使吸入的气体变得清洁的结构有 （ BCE ） A 声带 B 气管、支气管内表面的纤 毛 C 鼻黏膜 D 会厌软骨 E 鼻毛
课堂练习
• 5、肺主要由肺泡构成，肺泡有与气体 交换相适应的结构特点，主要是：
动脉血
静脉血。
组织气体交换：
氧气 组织细胞 二氧化碳
血液
动脉血
静脉血
氧气在血 液的运输
人体细胞获得氧气的过程 课堂小结
肺的通气
肺的换气
组织 内的 气体 交换
二氧化碳在 血液的运输
煤气中毒
氧气充足 燃烧完全
二氧化碳
燃料
一氧化碳 一氧化碳与血红蛋白 结合能力比氧气与血红 蛋白结合能力大200倍， 而且不易分离，使氧气 不能与血红蛋白结合， 造成血液中缺氧，进而 全身缺氧。
肺泡 （1）、＿＿＿数目多，大大扩大了气 体交换的面积；
单层细胞 薄 （2）、肺泡壁＿＿，仅由＿＿＿＿＿＿ 构成，有利于气体交换；
毛细血管 （3）、肺泡外表面缠绕有丰富的＿＿＿ 和 弹性纤维 ＿＿＿ ，有利于进行气体交换。
• 厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜 花会引来蜜蜂和蝴蝶。
• 气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运 动，就是气体扩散。 • 那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交 换的呢？
第二节
人体细胞获得氧气的过程
一个动作需要很多器官来完成， 比如消化需要消化系统来完成
口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
呼 吸 系 统 的 组 成
呼吸道
肺
鼻:
1.呼吸道结构与功能
结构
软骨支架
功能
气流通畅
鼻腔前部丛生鼻毛， 鼻黏膜内有丰富毛细血管 和黏液腺分泌黏液 鼻黏膜上有 嗅觉细胞
清洁、温暖、湿润空气 减少对肺的刺激
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
肺动脉，另一端 ⑴.肺泡周围的毛细血管，一端连通A______ 肺静脉。A内流动的是____ 静脉血C内流动的是动脉 连通C______ ____血。 ⑵.在肺泡发生的气体交换过程是： 氧气 二氧化碳 由血液进入肺泡 a____ 由肺泡进入血液 ____，b________ ____。
胸 廓 肺
容积增大
扩张
容积减小
回缩
判断：哪个是吸气，哪个是呼气？
课堂练习一
• 1、人体呼吸系统的组成按顺序排列 （从上到下）是（ D） A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C. 鼻、口腔、咽、喉、支气管、气管 D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
课堂练习
• 2、以下器官既是食物通道又是气体通 道的是（ C ） A.喉 B.气管 C.咽 D.肺
氧气不足 燃烧不完全
课堂练习二
1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中 的 血红蛋白结合，以氧合血红蛋白 形式在 血液运输；而大部分二氧化碳是在血浆 中 运输的。 2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细 胞中的 血红蛋白 的特性有关，其特性是： 在含 氧 高的部位容易与 氧 结合， 在含 氧 低的部位容易与 氧 分离。
感知气味
*为什么用嘴呼吸也可以？
咽是食物和气体的共同通道
* 通常情况下,为什么吞咽时，
食物不会进入气管？
有的同学在吃饭时喜欢大声说笑， 爸爸妈妈对此是什么态度？易发生 什么状况？你有过这方面的经历吗？
• 喉俗称嗓子，有什么其 他作用？
• 为什么男女发出的声音 不同？
喉:
结构
软骨支架
功能
2.下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答
静脉 ，另一 ⑶.组织细胞周围的毛细血管，一端连接D____ 动脉 内流动的是静脉 端连接F____D ____血，F内流动的是动脉 ____血。 ⑷.在组织内发生气体交换的过程是： 氧气由扩散到组织细胞 二氧化碳 由扩散到 a____ ________中，b________ 毛细血管中。 ________
到组织中。
五、组织的气体交换。
阅读、自学和探究三
阅读P56至P57“组织内气体交换”相关段落，思考以下 问题：
组织气体交换是血液与组织细胞之间进行 氧气和二氧化碳的交换的过程。
2.组织气体交换的过程是如何完成的？
1.什么是组织气体交换？
组织气体交换是通过气体扩散来实现的。
3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？
功能
气体交换面积大 （100平方米）
肺泡壁薄 由一层细胞构成
易于气体进出
外表面缠绕丰富的 毛细血管和弹性纤维
易于和血液 进行气体交换
你知道的呼吸系统疾病有哪些?
肋间肌和膈肌收缩 胸廓扩大 肺容积扩大 吸气
肋间肌和膈肌舒张 胸廓缩小
肺容积缩小
呼气
吸 气
肋间肌
呼 气
舒张 舒张 回升
膈 肌
膈
收缩 收缩 下降