外教看法

近年来，在经济全球化、教育国际化的背景下，英语作为国际交往的共同语言受到人们越来越广泛的重视。培养学生的国际交流能力已成为英语教学的目的。要想学好英语，不仅要学好语言，更重要的是对目标语文化的理解和熏陶。外籍教师既可教好语言，又可以对学生进行文化渗透，具有无法比拟的优势。主要如下：

1.外籍教师的英语原汁原味、地道自然, 语言表达流利清楚, 很容易让学生吸收与理解。

2.由于西方文化中平等、自由、个人主义观念深入人心，外教在课堂上通常以一个与学生平等的身份出现，营造出平等、民主、自由的教学气氛，有利于学生主动参与到课堂活动中。

3.外教在教学中强调以学生为中心，注重双边、多元活动。

4.外教的考核方法可以概括为：频率高，范围广，形式多。

外教在给中国的英语教学提供原汁原味的英语、丰富的文化知识和西方习俗的同时也存在以下几方面不足：

1、教学缺乏目的性和系统性, 上课随意性大。

2、对中国学生不了解, 过高或过低估计学生英语能力。

3、不了解中国教师的教学方法和学生的学习方法, 在教学安排上有一定的盲目性。

4、对学生的成绩考核缺乏统一标准, 造成有时难以公正评定学生成绩。

因而外教的选择对我们来说既有利也有弊，我们要用一分为二的对待这个问题，不仅要考虑到外教教学的优点同时还要想到其可能带来的问题，做好扬长避短，更好的发挥外教们的作用，使我们的外语能力进一步提升。