中考数学复习方法及应试技巧

中考数学复习方法及应试技巧

考生面临着中考的升学压力，在所有学科中，许多学生最担心的就是数学成绩的提高，大家都早早的开始了中考数学的复习，不过在复习的过程中是要掌握一些有效实用的技巧

来帮助做好备考工作的。下面我们就来看看有效复习中考数学的小技巧，欢迎大家阅读!

中考数学的复习方法

1、精做题

数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键

因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解

题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用

不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的

横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一

道典型题。

2、学会节省做题时间

要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题

过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断

积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了学生不

同层次的思维水平。

3、做好改错反思，每个学生都有一个改错本

在复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，

可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然解决了，但自我

感觉不好―――或是思路不清，东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐，不尽人意。碰到这

种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不要轻易放过。

“错误是最好的老师”，我们要认真的纠正错误，当然，更重要的是寻找错因，及

时进行总结，三、五个字，一、两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，

力求相同的错误不犯第二次;轻描淡写，文过饰非的查错因是没有实质性的意义的。只有

认真的追根溯源的查找错因，教训才会深刻。

在复习过程中，要注意多学习，多更新，不要固守自己熟悉但落后的方法习惯，要向

老师学，向其它同学学，取人之长，补己之短。要做好解题后的反思，清理解题思路，寻

求最佳解答方法，以达到举一反三、融会贯通的目的。

一、紧跟学校老师的复习进度和要求，无论难易题都认真对待，完成学校作业要求。

在这个过程中，偶尔会发现某一小知识点的时候是单一知识点有点欠缺，那么不能忽

视它，及时认真的研读课本和平时作业，再找些课外练习题如轻型夺冠，经过20题左右

的练习即可弥补上来。

二、对函数、相似形、圆的知识系统的复习。

对这部分知识的复习，要超过学校老师带着学生综合复习的难度当然了，示范校数学

特长班的除，因为，学校老师正常复习的时候，还是以全班70%学生的实际情况为主，因此，这部分的复习中，对题的难度和灵活性上，要求只能是在70%，所以班里较好的学生

要与重点校特长班的学生来竞争的话，仅靠这个难度和灵活性是远远不够的。

三、做大量中考真题和模拟题，以做真题为主，作模拟题为辅。重点是考试最后二题，来见识、锻炼解题能力。

尤其是北京市海淀区的所三年考试题以及南京、上海、重庆等较早实施新课标的省区

中考真题。这些省区的试题具有很高的代表性，全国的新课标考试都是在国家教育部新课

标统一指导大纲下完成命题工作的。

另外，目前，市场的打着多么权威的模拟题也仅是对各地中考的移花接木，几乎未结

合新课改方向作任何改动。

四、针对最后两题考察的知识点在难度和灵活性上多总结归类。

在见识了最后两题的难度和题型后，更关键的是，来总结各种常见题的基本解题思路，避免闭门造车。如可以归纳为：图形运动类、图形变换类、归纳探索类、分类讨论类等。

了解、熟悉、掌握这些题型的特点、规律、基本解题思路，通过一定数量题的练习，然后，再总结，再训练就可提高解题能力。而不是，仅凭偶尔状态好、对某一题熟悉就能作出来

的表面现象，而是真正具备了一定的解题能力。

通过以上的训练，即使在考试中对最后两题仍不是特别有把握，那么，凭以前的训练

基础和解题思路，认真审题还是很有希望作出来，或得到大部分的。

五、提高对初等数学的基本数学模型的理解

函数思想、方程思想、分类讨论思想、运动变化思想

六、考试中合理的时间分配

在满分试卷中，基本要求就是每一分钟得到一分。而前面基础部分显然答题速度要快

很多，应80分钟内答完，并心理有数。后面两题的解题时间在30分钟内。最后10分钟

再总体审查试卷，在有所犹豫的题的上再仔细考虑一下。

1充分利用考前十分钟，通览全卷，把握全局。

中考中规定：“提前十分钟发卷，让考生填写准考证号、座位号、姓名、填涂答题卡等，但不能作答。”考生可利用这段时间，将试卷浏览一遍，把握试卷全局，大致了解题量、题型及分值的分布，了解试题的难易度，了解哪些题易、哪些题难，作到心中有数，

才能举措对路。

2科学统筹答题顺序，先易后难，合理支配答题时间。

在中考的数学试卷中，绝大多数是基础题、中档题，难题是极少的。为了让迎考心态

处于最佳状态，考生要科学统筹答题顺序，合理支配答案题时间。第一步，先做容易得分、计算量又不大的题，快速增加得分，体验成功感，有利于消除刚开考时的紧张心理;第二步，做有一定的解题思路，但又需要一定计算和表述时间的题，不断补充分值，此时，完

成大部分的试题，心理上又不断体验成功，使思维处于兴奋状态，利于活化大脑中的知识

脉络;最后一步，在无后顾之忧的轻松、稳定状态下，集中“火力”，去攻打心中所谓的

难题。切忌从头做到尾，一旦碰到坎，跨不过去，花费时间过多，就会影响后面题目的作答，心理上会造成过重负担，导致审题不周，漏这漏那，错乱百出，连连失分。

3谨慎审题，在准确的基础上求快，争取时间。

一般题目至少看两遍，弄清题意，找全信息，识别题中陷井，挖掘隐含条件。对感觉

熟悉的图形、题目，越要谨慎，千万不要凭借旧经验和旧思路方法，没看清楚题目就想当

然的作答。因为图形、内容的相同，并不意味着题目的设问也相同。对新题型更要仔细读题，耐心地多看几遍。把已知条件的常规反射一一列出，再寻找“桥梁”链接已知量和待

求量。只有在准确审题的基础上才求快。

4答题规范，不丢“冤枉”分。

考生了解评分标准，秉承“扣分点，要必免;得分点，要多写;关键点，不能省”原则，规范作答，正确书写格式，既不轻易失分，又能在自己不能完全求解的试题中多得一些零

散分。另外，书写要工整、清晰，卷面要整洁，作答案顺序一般从上到下，从左到右，等等。这些，将会让评卷的老师在可扣可不扣的地方，不扣你的分，在可给可不给的地方，

给你分，使你获益多多，不丢“冤枉”分。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。