职业健康安全教育记录
职业卫生教育培训记录[8篇]
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职业卫生教育培训记录第一篇职业卫生培训记录层次:□公司(厂、处)、□分公司(车间)一、职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
各国法律都有对于职业病预防方面的规定,一般来说,凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。
在生产劳动中,接触生产中使用或产生的有毒化学物质,粉尘气雾,异常的气象条件,高低气压,噪声,振动,微波,X 射线,γ射线,细菌接触粉尘,霉菌;长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等,均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。
二、职业危害因素来源1、粉尘:采掘、运输及提升等各生产过程中均能产生粉尘。
根据不同性质的矿山,粉尘性质不一样。
2、噪声:采掘、运输、提升、通风、排水、压气、破碎等生产过程中均可能存在。
3、振动:产生振动的常用工具有凿岩机、气锤等、砂轮机、抛光机、电锯等、风钻、手摇钻、钻孔机等。
4、高温、高湿:潮湿的深矿井内气温在30℃以上,相对湿度达85%以上,通风又不畅,就形在成湿热环境。
5、化学毒物:井下存在的硫化氢和放炮产生的氮氧化物、碳氧化物,以及根据矿山的性质存在的化学毒物如铅、锌、锰及其化合物等。
6、生物因素:包括结核分枝杆菌,各种细菌、霉菌和真菌,人体寄生虫等。
三、职业危害后果可导致的法定职业病,如矽肺、手臂振动病、噪声聋、硫化氢中毒、氮氧化合物中毒、二硫化碳中毒、一氧化碳中毒等。
四、防护方法1、工程防护:1)防尘通风防尘、湿式作业、喷雾洒水、水封爆破、除尘设备等。
2)防毒通风防毒、洒水防毒3)防噪选用低噪设备,设减振垫、隔声装置等。
4)防振控制振动源、减少作业时间.2、个体防护按照行业标准配备有效的个体防护用品,并根据具体情况配备特殊防护用品,如防尘口罩、防噪耳塞、自救器、防振手套等。
职业健康安全教育内容
职业安全健康教育第一节职业性危害因素一、来源二、职业危害因素分类三、职业危害因素存在的状态四、毒物进入人体的途径五、毒物在体内的过程六、毒物对人体的危害第二节职业病一、常见职业病二、职业中毒三、噪声的危害四、高温中暑第三节职业病预防一、职业病预防原则二、职业危害因素的控制第一节职业性危害因素一、来源1、与生产过程有关的职业性危害因素主要来源于原料、中间产物、产品、机器设备的工业毒物、粉尘、噪声、振动、高温、电离辐射及非电离辐射、污染性因素等职业性危害因素,均与生产过程有关。
2、与劳动过程有关的职业性危害因素作业时间过长、作业强度过大、劳动制度与劳动组织不合理、长时间强迫体位劳动、个别器官和系统的过度紧张,均可造成对劳动者健康的损害。
3、与作业环境有关职业性危害因素①厂房布局不合理,厂房狭小、车间内设备位置不合理、照明不良等;②生产过程中缺少必要的防护设施等;③露天作业的不良气象条件。
二、职业危害因素分类1、化学危害因素(1)工业毒物如铅、苯、汞、锰、一氧化碳、氨、氯气等。
(2)生产性粉尘如矽尘、煤尘、石棉尘、水泥粉尘、有机性粉尘、金属粉尘等。
2、物理危害因素(1)异常气象条件如高温(中暑)、高湿、低温、高气压(减压病)、低气压(高原病)等.(2)电离辐射有x、a、β、r射线和中子流等.(3)非电离辐射如紫外线、红外线、高频电磁场、微波、激光等。
(4)噪声。
(5)振动。
3、生物危害因素皮毛的炭疽杆菌、蔗渣上的霉菌、布鲁杆菌、森林脑炎、病毒、有机粉尘中的真菌、真菌孢子、细菌等。
如屠宰、皮毛加工、森林作业等。
三、职业危害因素存在的状态一般情况下,职业危害因素常以五种状态存在:①粉尘:漂浮于空气中的固体微粒,直径大于0.1mm,主要是机械粉碎、碾磨、开挖等作业时产生的固体物形成。
②烟尘:又称烟雾或烟气,悬浮在空气中的细小微粒,直径小于0。
1mm,多为某些金属熔化时产生的蒸汽在空气中氧化凝聚形成.③雾:悬浮在空气中的液体微滴,多为蒸汽冷凝或液体喷散而形成。
职业健康和安全教育培训记录(2019)
1.毒物控制:从根本上不直接接触,用无毒或低毒的化学物质代替有毒或高毒的化学物质如甲苯、二甲苯代替苯作稀料、生产过程要密闭化、自动化,严防跑、冒、滴、漏。安装毒物超标自动报警系统,严格控制空气中毒物浓度在安全标准内。加强通风,使毒物尽快排出。进入有毒场所,应佩戴防毒面具、送风面罩等。
3、噪声对人体的危害
凡是能使人感到厌烦或不需要的声音统称噪声,在生产过程中产生的频率和强度没有规律、听起来使人感到厌烦的声音统称生产性噪声或工业噪声。生产性噪声包括机械性噪声:如冲压、打磨发出的声音;流体动力性噪声:如空气压缩或释放(汽笛)发出的声音和电磁性噪声:如变压器发出的声音。
噪声主要引起听力障碍,也就是说噪音可以造成耳聋.此外,噪音对神经系统、心血管系统、内分泌系统等也可产生影响,长期接触噪音可导致多梦、失眠、记忆力下降、心慌、血压不稳等症状,最严重的危害是噪音性耳聋。
评估
参培人员
签到
备注
安全与职业健康教育培训记录(2015)
培训日期
2016-06-30
培训时间
21:00-23:00
培训课时
2
培训地点
候车大厅
培训方式
内配
培训人数
15
组织部门
安全生产管理办公室
授课人
熊和章
评估人
谈伟
培训课目/教材
1、职业健康防护知识培训教案
2、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》
培训内容
摘要
1、职业健康防护知识
一、劳动者在工作中经常接触的职业病危害因素有哪些?
1、生产过程中存在或接触的职业病危害因素主要有:
⑴化学因素:包括毒物和粉尘.常见的有刺激性气体(如氯、氨、氮氧化物)、窒息性气体(如一氧化碳、硫化氢)、有机溶剂(如苯、甲醇、汽油)、农药等;生产性粉尘中的矽尘、煤尘、石棉尘、有机粉尘等。
职业健康安全教育的内容范本(2篇)
职业健康安全教育的内容范本职业健康安全教育是指通过相应的培训和教育活动,向职工传达有关职业健康和安全的知识和技能,以提高职工的安全意识和安全技能,保护职工的生命安全和身体健康。
职业健康安全教育是企事业单位落实职业健康安全管理的重要手段之一,也是预防职业伤害和职业病的有效途径。
本文将详细介绍职业健康安全教育的内容。
一、职业健康知识1. 职业病防治知识职业病是指由于长期接触或作业环境中存在的物理、化学、生物、人为等有害因素所引起的疾病。
职业健康安全教育中应包括对不同职业病的认识和防治方法的介绍,如尘肺病的产生机制、症状和预防方法等。
2. 噪声与听力保护知识噪声是一种常见的职业危害因素,长期暴露在高噪声环境中容易引起听力损害。
职业健康安全教育应教授职工如何正确佩戴耳塞或耳罩、如何合理安排工作时间和休息时间来保护听力。
3. 职业危险源识别和评价知识职业危害源是指工作环境中存在的可能对工人健康和安全造成有害影响的物理、化学、生物、人为等因素。
职业健康安全教育应包括对各类职业危害源的识别和评价方法,帮助职工提高辨别危险源的能力。
4. 身体机能与劳逸结合知识员工的身体机能状况会直接影响其工作效率和安全意识。
职业健康安全教育应包括对身体机能的基本知识介绍,如合理饮食、适度运动和劳逸结合等,以提高员工的身体素质和工作能力。
二、职业安全知识1. 安全生产法律法规知识了解和遵守安全生产法律法规是保障员工安全的基本要求。
职业健康安全教育应包括对安全生产法律法规的基本要求和相关责任的介绍,让员工明确自己的权益及在工作中的安全责任。
2. 安全事故案例分析通过分析安全事故案例,帮助员工认识不同安全事故的后果及其产生的原因,以此引导员工增强安全意识和防范意识。
3. 灭火和逃生自救知识熟悉灭火和逃生自救的方法是防范和应对突发安全事故的关键。
职业健康安全教育应包括如何正确使用灭火器和避险器材,以及在紧急情况下的逃生自救方法。
4. 个体防护与装备使用知识个体防护是保护员工免受工作环境中危险因素侵害的重要手段。
7职业健康安全培训教育记录
7职业健康安全培训教育记录职业健康安全是每个企业和员工都应该重视和关注的重要方面。
为了保障员工的身体健康和安全,提高工作效率和生产质量,我们公司每年都会组织职业健康安全培训教育。
下面是关于这一培训教育的记录。
日期:20xx年xx月xx日地点:公司会议室参与人员:全体员工培训内容:1.职业健康安全的重要性:培训开始时,我们重点强调了职业健康安全对员工和企业的重要性。
只有员工身体健康,才能更好地完成工作任务,提高生产效率。
同时,注意职业健康安全也是公司对员工的一种关怀和保护。
2.职业病防治知识:培训中,我们介绍了一些常见的职业病,如噪音聋、尘肺病等,并详细讲解了预防职业病的方法和措施。
例如,员工应戴上耳塞或防噪音耳机来防止噪音聋,戴上口罩或空气过滤器来防止尘肺病等。
3.安全操作规程:我们强调了安全操作规程的重要性,并对员工在操作时应遵守的规程进行了详细讲解。
这包括回避危险区域,正确使用个人防护装备,掌握急救常识等。
4.灭火器使用培训:为了加强员工的火灾防范和应急处理能力,我们特别请来专业人员对员工进行灭火器使用培训。
培训中,员工学习了如何正确使用灭火器,并对不同类型的火源选择了合适的灭火器。
5.应急预案演练:培训的最后,我们组织了一次应急预案演练。
员工在模拟的火灾场景中,迅速疏散到指定地点,并采取相应的自救和救助措施。
培训效果和总结:通过这次职业健康安全培训教育,员工对职业健康和安全问题有了更深入的认识和了解。
他们掌握了一些常见职业病的预防方法,学会了正确使用灭火器和应对火灾的方法,掌握了自救和救助的基本技巧。
同时,员工们也对公司的重视和关怀心存感激,愿意为公司的发展贡献力量。
为了巩固这次培训的效果,我们将定期开展职业健康安全知识的复习和更新培训,确保员工能够保持对职业健康和安全问题的高度警觉和认识。
我们也将积极引进先进的职业健康安全管理经验和方法,不断提升公司的职业健康安全管理水平。
结语:职业健康安全是一项长期而复杂的任务,需要全体员工的共同努力和关注。
安全教育记录表-职业健康培训
安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些?职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型:☎✆生产过程中的有害因素①化学因素:有毒物质,如铅、苯、汞、有机磷农药等;生产性粉尘,如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素:异常气象条件,如高温、高湿等;噪声、振动;紫外线、✠射线等。
③生物因素:如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
☎✆劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理,如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当,如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳,如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
☎✆生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求,如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中,危害因素往往不是单一存在的,而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用,此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么?.生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后,根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
☎✆尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺,这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
☎✆粉尘沉着症吸人某些金属粉尘,如铁、钡、锡等,达到一定量时,对人体会造成危害。
☎✆有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘,如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
☎✆呼吸系统肿瘤有些粉尘已被确定为致癌物,如放射性粉尘、石棉、镍、铬、砷等。
☎✆局部作用粉尘作用可使呼吸道黏膜受损。
经常接触粉尘还可引起皮肤、耳、眼的疾病。
职业健康培训会议记录
职业健康培训记录培训对象:公司全体员工及相关管理人员培训时间:2017年12月20日培训内容:职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人:xxxx所需时间:1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些?职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型:(1)生产过程中的有害因素①化学因素:有毒物质,如铅、苯、汞、有机磷农药等;生产性粉尘,如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素:异常气象条件,如高温、高湿等;噪声、振动;紫外线、X射线等。
③生物因素:如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
(2)劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理,如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当,如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳,如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
(3)生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求,如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施,如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中,危害因素往往不是单一存在的,而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用,此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么?1.生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后,根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
(1)尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺,这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
(2)粉尘沉着症吸人某些金属粉尘,如铁、钡、锡等,达到一定量时,对人体会造成危害。
(3)有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘,如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
职业人群一般健康教育内容
职业人群一般健康教育内容
职业人群一般健康教育内容包括以下方面:
1. 健康饮食:饮食要均衡,不要过量或过少,注意营养搭配,少食用高热量、高脂肪、高糖分的食物。
2. 标准运动:定期参加运动,强身健体,提高免疫力,减轻压力。
3. 健康睡眠:保持规律的睡眠,控制醒夜的次数和时间,增强身体的康复能力。
4. 停止吸烟和饮酒:戒烟戒酒,避免毒害身体。
5. 心理健康:保持心态平衡,减轻焦虑和压力,有效应对工作和生活中的问题。
6. 预防疾病:定期体检,早发现疾病,勤于预防,防止疾病的扩散。
7. 安全注意:避免交通事故和工作场所的危险,注意与他人的安全距离。
8. 健康环境:保持家居和工作场所的清洁卫生,防止病菌和细菌的滋生。
职业健康安全教育的内容(三篇)
职业健康安全教育的内容职业健康安全教育是指在工作场所中,通过一系列的教育培训活动,提高职工的职业健康安全意识和素养,预防和控制工伤事故和职业病的发生,保障职工的身体健康和工作环境的安全。
下面是职业健康安全教育的主要内容:一、职业健康和职业病知识的普及1. 职业病的定义和分类2. 职业病的病因和发病机制3. 常见的职业病及其主要危害4. 职业病的预防和控制方法5. 职业病的诊断和管理二、工作环境与职业卫生1. 工作场所的安全与卫生要求2. 职业危害因素的辨识与评估3. 环境监测与评价4. 职业病危害控制技术5. 职业病防护设备的选择和使用三、安全管理与事故预防1. 安全管理体系的建立与运行2. 工作场所安全风险评估与控制3. 安全操作规程与操作规范4. 突发事件应急预案与演练5. 事故调查和事故分析四、职业心理健康与职业压力管理1. 职业心理健康的重要性和影响因素2. 职业压力与工作倦怠的识别与预防3. 职业倦怠的诊断和治疗4. 心理支持和心理疏导技巧5. 创造良好的工作氛围和团队建设五、职业健康体检与健康监护1. 职业健康监护的目的和方法2. 职业健康体检项目和标准3. 健康监护记录和健康档案管理4. 健康监护结果分析和干预措施5. 健康教育和健康促进活动六、职业健康安全法律法规和政策1. 职业健康安全相关法律法规的基本原则和体系2. 工伤保险与工伤鉴定制度3. 职业健康安全管理制度与标准4. 职业健康安全的国际标准与规范5. 职业健康安全政策和宣传教育活动以上是职业健康安全教育的主要内容,通过这些教育措施和培训活动,可以帮助职工提高职业健康安全意识,增强自我防护能力,预防和控制职业病和工伤事故的发生,保障职工的身体健康和工作环境的安全。
职业健康安全教育的内容(二)职业健康安全教育旨在提高员工对职业健康安全的意识,帮助他们认识和遵守相关的法律法规,掌握必要的技能和知识,以减少工作环境中的安全风险和健康风险,保护员工的身体健康和工作安全。
护士安全教育培训记录
一、培训时间:2021年9月15日二、培训地点:医院会议室三、培训对象:全院护士四、培训内容:1. 护士职业安全与防护2. 护理不良事件分析与防范3. 护理文书规范与书写4. 医疗废物处理与职业暴露防护5. 心理健康与压力管理五、培训主讲人:护理部副主任、安全专家六、培训记录:一、护士职业安全与防护1. 主讲人介绍护士职业安全的重要性,强调护士在临床工作中面临的职业风险,如感染、化学伤害、生物伤害等。
2. 讲解护士职业安全防护的基本原则,包括:预防为主、综合治理、以人为本、科学防控。
3. 介绍护士职业安全防护的具体措施,如:个人防护用品的使用、手卫生、无菌操作、职业暴露的预防和处理等。
4. 结合实际案例,分析护士职业安全防护的成功经验与不足,提高护士的安全意识。
5. 护士提问环节,解答护士在实际工作中遇到的安全问题。
二、护理不良事件分析与防范1. 主讲人介绍护理不良事件的定义、分类、发生原因及危害。
2. 分析典型护理不良事件案例,如:用药错误、跌倒、压疮、误吸等。
3. 讲解护理不良事件的防范措施,包括:加强护理风险管理、完善护理操作规范、提高护士综合素质等。
4. 组织护士进行不良事件案例分析讨论,提高护士的防范意识和能力。
三、护理文书规范与书写1. 主讲人讲解护理文书的重要性,强调规范书写护理文书对提高护理质量、保障患者安全的作用。
2. 介绍护理文书的种类、格式及书写要求。
3. 结合实际案例,分析护理文书书写中常见的问题及改进措施。
4. 组织护士进行护理文书书写练习,提高护士的文书书写能力。
四、医疗废物处理与职业暴露防护1. 主讲人介绍医疗废物的定义、分类、危害及处理原则。
2. 讲解医疗废物处理的操作规范,包括:分类收集、包装、运输、处置等。
3. 分析职业暴露的原因及预防措施,如:注射器、锐器伤、血液暴露等。
4. 组织护士进行医疗废物处理与职业暴露防护的模拟操作,提高护士的实践能力。
五、心理健康与压力管理1. 主讲人介绍护士心理健康的重要性,强调心理压力对护士身心健康的影响。
13职业健康安全培训教育记录
13职业健康安全培训教育记录职业健康安全培训教育是为加强职工安全意识和保障职工健康而进行的培训活动。
下面是一份关于职业健康安全培训教育记录的例子,共计1200字。
日期:2024年10月15日地点:XX公司培训室参与人员:全体员工培训内容:1.职业健康安全的重要性在培训开始前,培训师首先强调了职业健康安全的重要性。
他解释职业健康安全对于员工和雇主来说都是至关重要的,并提到了职业健康安全管理可以减少工伤事故、提高工作效率和员工幸福感等好处。
2.职业健康安全法律法规培训师介绍了相关的职业健康安全法律法规,包括《劳动法》、《职业病防治法》等。
他解释了这些法律法规的主要内容和对员工和雇主的约束力,以及违反法律法规可能带来的后果。
3.职业病防治知识培训师详细介绍了常见的职业病类型、病因和预防方法。
他强调了职业病的危害和避免职业病的重要性。
培训师还列举了一些常见的职业病案例,并提供了如何避免职业病的实用建议。
4.安全事故防范与应急处理培训师对安全事故防范和应急处理做了全面的介绍。
他强调了预防事故的重要性,并详细讲解了应急预案的制定与培训、事故报告流程以及事故调查与分析等方面的内容。
他还教授了员工应急逃生技能和危险品的正确处理方法。
5.职业健康安全管理培训师介绍了职业健康安全管理的基本原则和实践。
他强调了各级管理人员在职业健康安全管理中的重要作用,并提醒员工要积极参与职业健康安全管理工作,如主动发现和报告安全隐患,参与培训和演练等。
6.员工个人保护措施培训师向员工详细介绍了个人保护措施,包括正确使用个人防护装备、合理采取防护措施、增强个人意识和责任感等。
他强调了每个人都有责任保护自己的健康和安全,并提醒员工要遵守公司的相关规章制度。
讲座结束后,培训师对员工进行了问答环节,回答了员工提出的各种问题,并对他们提出的建议和意见进行了认真倾听。
通过这次培训,全体员工对职业健康安全有了更深入的了解,对职业健康安全管理的重要性有了更为清晰的认识,并学会了一些实用的应急处理和个人保护措施。
安全与职业健康教育培训记录
安全与职业健康教育培训记录1.培训目的本次培训的目的是为了增强员工对安全与职业健康的意识,提高他们在工作中的自我保护能力,确保工作环境的安全与健康。
2.培训内容2.1安全管理体系介绍培训开始,我们首先对公司的安全管理体系进行了介绍。
包括安全政策、安全责任制、安全目标和安全程序等方面的内容。
强调了员工应当遵守公司的安全规定,并提醒大家在工作中要始终以安全为首要考虑。
2.2常见危害及防范措施针对工作中的常见危害因素,我们对员工进行了详细的解说,并介绍了相应的防范措施。
包括机械设备的安全操作、危险化学品的正确使用、电气设备的安全操作等方面的内容。
我们还通过示范和案例分析,帮助员工更好地理解和掌握这些安全知识。
2.3职业病防护我们也对职业病的预防和控制进行了重点培训。
介绍了常见的职业病类型、病因及预防措施。
特别是针对有害因素的个人防护措施,我们进行了详细的讲解,并提供了相应的防护装备和设施。
2.4急救知识和应急措施在工作现场,突发事故和意外事件时有发生,因此,我们也对急救知识和应急措施进行了培训。
我们向员工介绍了基本的急救方法,以及应急事故发生时的应对策略。
并通过模拟演练,让员工能够在紧急情况下保持冷静,并正确运用急救技能。
3.培训效果通过本次培训,我们得到了以下的培训效果:3.1员工安全意识提升培训前,我们进行了安全知识调查,结果显示大部分员工的安全意识水平较低。
而培训后,经过测评,员工的安全意识得到了明显的提升,大部分人都能够正确理解和应用所学的安全知识。
3.2工作环境安全问题得到改善培训后,我们的工作环境安全问题得到了有效改善。
大部分员工能够在工作中严格按照安全操作规程进行操作,并且能够及时发现和报告可能存在的安全隐患,及时采取相应的措施进行处理。
3.3职业病发生率下降在职业病防护方面,经过本次培训,我们的职业病发生率有所下降。
员工在掌握了职业病预防的相关知识后,能够正确使用防护设备,并且不再存在违规操作和暴露于有害因素的情况。
职业病安全教育培训记录
安全教育培训活动记录项目名称: XXXXX施工单位: XXXX症状时,应当立即到阴凉外休息,并服防暑药品、清凉饮料及防暑药膳万金油、驱风油,预防病情发展。
⑥如果已经发生中暑,应尽快把病人抬到阴凉的地方,解开衣扣和裤带,把上身稍垫高,然后先用温水敷头部及擦全身,后用冰水或井水敷病人头部,或用酒精擦拭全身。
同时给病人扇凉、按摩四肢及皮肤,以促进血液的循环,增加散热能力。
重度中暑应紧急送医院抢救治疗。
2. 一氧化碳中毒症状及防治一氧化碳(CO)是无色、无味、无臭、无刺激性,从感观上难以鉴别的气体。
在生产和生活中含碳化合物燃烧不完全所产生一氧化碳气体,大量吸入一氧化碳气体可发生急性中毒。
(1)一氧化碳中毒症状:最初的症状,可出现头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡等,医学上称为轻度中毒,此时如能及时脱离中毒环境,吸入新鲜空气,症状可迅速缓解。
反应迟钝、除头晕、头痛、恶心、呕吐、心悸、乏力、嗜睡外,可出现面色潮红,口唇呈红色、脉搏增快、昏迷、瞳孔对光反射、角膜反射及腱反射迟纯,呼吸、血压可发生改变,医学上称为中度中毒。
更为严重的为重度中毒。
(2)防治措施:①从业者上岗前应进行体检,在岗期间每年体检一次。
凡查出患有各种中枢神经质性疾病、器质性心血管疾病,应禁止或脱离野外作业。
②加强宿舍防煤气中毒措施的落实与检查;有条件的项目经理部实行宿舍集中供暖。
③如果发生轻度中毒,迅速将患者移离中毒现场到达通风处,松开衣领,注意保暖,密切观察意识状态。
④发生中度、重度中毒者应及时送往医院抢救治疗。
3. 电光性眼炎的症状及防治电光性眼炎也称为紫外线眼伤,是由于受到紫外线过度照射所引起的眼结膜、角膜的损伤。
在进行电焊或气焊时,由于未戴或防护镜或防护面罩使用不当,电焊弧光射出大量的紫外线而引起眼的损伤。
(1)主要症状:眼受到紫外线过度照射后,一般在6~8小时发病症状最初为异物感,继之眼剧痛。
高度眼睑痉挛,怕光、流泪、伴面部烧灼感。
职业健康安全教育记录
职业健康安全教育记录 1 / 1职业健康安全教育记录NO: 教育类型: 安全培训 教育课时 1 小时2011 年 11 月17日单位名称工程名称十二分企业(柯德俭地区) 主讲单位(部门) 工程管理中心 主讲人刘元雄 西安大唐西市 G 5酒店受教育单位(部门) 项目施工班组 人 数 教育内容:对于增强施工人员安全意识1、工作前应仔细检查工具、设备能否完满,焊机的外壳能否靠谱地接地。
电焊作业时应查明动火点四周的环境,落实好安全举措(使用接火斗、动火证、灭火器、监护人)。
每次动火结束后应付动火点四周的火种进行除去,确认无隐患时,方能离开。
2、对习惯性违章,如不戴安全帽、高空作业无安全防备不系安全带、站在人字梯顶部施工,要常常进行教育,提升工人的安全意识,防备安全事故发生。
3、做好临边、洞口的安全保护,对施工需要拆掉的安全设备,要提早向安全员请示,并做好相应的防备举措,竣工后实时恢复。
4、离地面 2 米以上的高空作业无安全防备,一定规范使用带安全带,安全带扣件不得低于腰部,施工中不得上下投掷资料或工具,交错作业要相互协调,不得上下垂直作业。
5、施工现场暂时用电由专业值班电工负责,禁止其余人员擅自乱接、乱拉。
无电工操作证者,禁止从事电工作业。
任何人不得玩弄机电设备。
6、在发生突发事故时,要严格按企业拟订的事故应抢营救方案履行。
发惹祸故后不要盲目施救,免得造成更大的人员伤亡及财富损失。
在发生突发事故后应实时向上司相关部门报告,不得瞒报、迟延。
依据事故种类实时拨打应急电话 。
参加人员署名:。
职业健康安全教育记录
CX·13·J03-2014(A)NO:
教育类别:入场教育教育课时2小时2016年 5 月 31 日
单位名称
上海二十冶
主讲单位(部门)
安环部
主讲人
工程名称
襄阳中农批市场开发有限公司
受教育单位(部门)
施工班组
人 数
教育内容:
一、介绍本工程施工特点及施工安全基本知识;
1、本工程特点及主要危险源介绍;
1、职业病防止工作坚持预防为主、防治结合的方针,实际分类管理,综合治理。
2、施工用设备、用具、工具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求。
3、用人单位必须依法为职工购买工伤社会保险。
4、用人单位为劳动者提供的职业病防护用品,必须符合防治职业病的要求,不符合要求的不得使用。
5、任何单位和个人不得使用国家命令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或才料.
2、新工人进场须知:
1).新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作。
2).进入施工现场严格遵守安全生产六大纪律,源自须戴好安全帽,扣好帽带,规范着装。
3).在没有防护设施的二米高处,临边和陡坡施工作业必须系好安全带,必要时设置安全绳,禁止在没有栏杆,没有其它安全措施的作业平台,单层墙体上面行走,上下要走安全通道。
6)机械操作要束紧袖口,女工发辫要挽入帽内。
7)七有七必:A有轴必有套,B5]9 a: H/ \( c%r— t’ V x& j#a有轮必有罩,— P5 D%y# W:]; W:k5?C有洞必有盖,D有边必有栏,E有压点必有挡杆,F” ]2 `8 `1 Y" Y8 z0 P有特危必有连锁,G有超温、超压必有报警.
7职业健康安全培训教育记录
7职业健康安全培训教育记录职业健康安全培训教育是保障工人健康与安全的重要手段。
以下是我对七种职业健康安全培训教育的记录,以加强工作场所的安全意识和知识。
1.急救培训:急救培训对于任何工作场所都至关重要。
培训内容包括心肺复苏术、止血、担架使用以及其他常见急救技术。
工人们学会了识别和处理紧急情况,提高了应对紧急情况的能力。
2.职业病预防培训:在接触有害物质和环境的工作岗位上,职业病预防培训非常重要。
培训内容包括了解不同工作环境中潜在的健康风险,学习正确的个人防护措施和职业病的早期识别和治疗方法。
3.机械设备操作培训:在使用机械设备的工作岗位上,机械设备操作培训是必需的。
培训内容包括机械设备的基本操作和维护,以及紧急情况下的安全处理方法。
这样,工人们能够在操作机械设备时提高安全性能,并避免潜在的危险。
4.火灾安全培训:火灾对人员和财产的危害极大,因此火灾安全培训对工人们是必需的。
火灾安全培训内容包括火灾预防、应急撤离程序、使用灭火器和消防器材等技能。
工人们通过培训学到了应对火灾的正确方法,提高了自救和互救能力。
5.电气安全培训:电气事故是工作场所中常见的事故类型之一、电气安全培训包括了电气危险识别、使用电气设备的规范和安全操作,以及紧急情况下的安全处理措施。
通过这些培训,工人们能够更好地理解和应对与电气有关的风险和安全措施。
6.化学品安全培训:在接触化学品的工作环境中,化学品安全培训对工人来说是非常重要的。
培训内容包括化学品的储存和使用方法,正确的个人防护装备和紧急情况下的处理措施。
这样,工人们能够保护自己免受化学品的伤害,并有效地应对化学品泄露和事故。
7.人际关系与心理健康培训:工作环境中的压力和人际关系问题可能对工人的健康和安全产生不良影响。
因此,人际关系与心理健康培训对于提高工人的心理韧性和应对能力非常重要。
培训内容包括有效的沟通技巧、压力管理和个人心理健康管理等方面的知识。
通过这些培训,工人们能够更好地处理工作中的压力和人际关系问题,保持良好的心理健康状态。
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5、施工现场临时用电由专业值班电工负责,严禁其他人员私自乱接、乱拉。无 电工操作证者,严禁从事电工作业事故应急救援预案执行。发生事故 后不要盲目施救,以免造成更大的人员伤亡及财产损失。在发生突发事故后应及时 向上级有关部门报告,不得瞒报、拖延。根据事故类型及时拨打应急电话。
参加人员签名:
职业健康安全教育记录
NO
教育类别:安全培训教育课时1小时2011年11月17日
单位名称
十二分公司(柯德俭区域)
主讲单位(部门)
工程管理中心
主讲人
刘元雄
工程名称
西安大唐西市G5酒店
受教育单位(部门)
项目施工班组
人数
教育内容:关于加强施工人员安全意识
1、工作前应认真检查工具、设备是否完好,焊机的外壳是否可靠地接地。电焊
作业时应查明动火点周围的环境,落实好安全措施(使用接火斗、动火证、灭火器、
监护人)。每次动火结束后应对动火点周围的火种进行消除,确认无隐患时,方能离
开。
2、对习惯性违章,如不戴安全帽、咼空作业无安全防护不系安全带、站在人字 梯顶部施工,要经常进行教育,提高工人的安全意识,防止安全事故发生。
3、做好临边、洞口的安全维护,对施工需要拆除的安全设施,要提前向安全员 请示,并做好相应的防护措施,完工后及时恢复。