(完整版)第2课从贞观之治到开元盛世
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第2课：从“贞观之治”到“开元盛世”
公元626年，李世民发动玄武 门之变，杀死兄长太子李建成、 四弟齐王李元吉及二人诸子，被 立为太子，唐高祖李渊不久退位 ，李世民即位，改元贞观。
战功卓著
唐
昭
陵
北
重大考古发现
司 马
门
遗
址
飒（sà）露唐紫（太复宗制令品）人立拳石毛纪騧（念gu六ā）匹（战复制马品说）明了什么？白蹄乌
特勒骠（biāo）
材料二：……（武后）长安二年，教人习武艺，其后每岁 如明经、进士之法，行乡饮酒礼，送于兵部。——《通 典·选举三》
材料三：自是士族所趣向，唯明经、进士二科而已。— —《唐会要·选举三》
史料研读： 材料一中的“殿前试人”指的是哪一举措？材料二中的“教人习武 艺……送于兵部”又是科举制度中的哪一创新？阅读材料三并结合教材思考，这些举 措和创新起到了什么作用？
壹
贰
叁
肆
目
唐 朝
贞 观
女
开
皇
元
录建
之
武
盛
立
治
则
世
天
一、唐朝建立
公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，同年，李渊在山西晋阳起 兵，攻占长安，建立 唐朝 。
二、贞观之治——唐太宗
李世民少年从军，曾去雁门 关营救隋炀帝。唐朝建立后，李 世民官居尚书令、右武候大将军 ，受封为秦国公，后晋封为秦王 ，先后率部平定了薛仁杲、刘武 周、窦建德、王世充等军阀，在 唐朝的建立与统一过程中立下赫 赫战功。
西侧
东侧
于阗王伏阇信
突厥乙沴泥熟侯利苾可汗右武卫大将
军阿史那思摩
薛延陀真珠毗伽可汗
突厥答布可汗右卫大将军阿史那社尔
焉耆王龙突骑支
新罗乐浪郡王金真德
战功卓著
唐
昭
陵
北
重大考古发现
司 马
门
遗
址
飒（sà）露唐紫（太复宗制令品）人立拳石毛纪騧（念gu六ā）匹（战复制马品说）明了什么？白蹄乌
特勒骠（biāo）
材料二：……（武后）长安二年，教人习武艺，其后每岁 如明经、进士之法，行乡饮酒礼，送于兵部。——《通 典·选举三》
材料三：自是士族所趣向，唯明经、进士二科而已。— —《唐会要·选举三》
史料研读： 材料一中的“殿前试人”指的是哪一举措？材料二中的“教人习武 艺……送于兵部”又是科举制度中的哪一创新？阅读材料三并结合教材思考，这些举 措和创新起到了什么作用？
壹
贰
叁
肆
目
唐 朝
贞 观
女
开
皇
元
录建
之
武
盛
立
治
则
世
天
一、唐朝建立
公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，同年，李渊在山西晋阳起 兵，攻占长安，建立 唐朝 。
二、贞观之治——唐太宗
李世民少年从军，曾去雁门 关营救隋炀帝。唐朝建立后，李 世民官居尚书令、右武候大将军 ，受封为秦国公，后晋封为秦王 ，先后率部平定了薛仁杲、刘武 周、窦建德、王世充等军阀，在 唐朝的建立与统一过程中立下赫 赫战功。
西侧
东侧
于阗王伏阇信
突厥乙沴泥熟侯利苾可汗右武卫大将
军阿史那思摩
薛延陀真珠毗伽可汗
突厥答布可汗右卫大将军阿史那社尔
焉耆王龙突骑支
新罗乐浪郡王金真德
(完整版)从贞观之治到开元盛世教案
（1）武则天的历史地位
（2）武则天统治期间的措施？
（3）作用或影响？
（4）史学界对她的统治称为“政启开元，治宏贞观”又称“贞观遗风”。
武则天的统治，上承贞观，下启开元，接下来，我们来学习唐朝的鼎盛时期——开元盛世。
（1）“开元盛世”出现在何时？
（2）唐玄宗的治国措施？
（3）“开元盛世”的表现？
（4）“开元盛世”出现的原因有哪些？
情感态度与价值观
谦虚使人进步的道理，善于听取他人的意见和建议。
教学重点
“贞观之治”和“开元盛世”局面形成的原因及具体表现。
教学难点
同重点及对历史人物做出恰当的评价。
教具课件
多媒体课件,卡片
学生出席
56人
板
书女皇帝武则天
历史地位或评价
采取措施
作用或影响
史学界对她的统治称为“政启开元，治宏贞观’”又称“贞观遗风”
教师活动内容·方式
学生活动内容·方式
一、导入
请同学们欣赏几组图片，他们穿着的服饰都是唐装，在今天，有很多外国人把中国人叫作唐人。我们到国外旅游，如果想找到中国人聚居的地方，去哪合适呢？唐人街也称中国城。无论服装或是建筑名称，我们能看出来哪个朝代对世界的影响最大呢？究竟是谁奠定唐朝繁盛的历史呢？他又是如何做的呢？今天我们带着这些问题进行探寻，学习第二课从贞观之治到开元盛世。
任务一唐朝的建立
建立时间
开国皇帝
都城
唐朝的第二任皇帝
从贞观之治到开元盛世
任务四开元盛世
时间
措施
表现
局面形成的原因
任务二贞观之治
唐太宗治国思想
唐太宗治国措施
表现
局面形成的原因
预
习
设
（2）武则天统治期间的措施？
（3）作用或影响？
（4）史学界对她的统治称为“政启开元，治宏贞观”又称“贞观遗风”。
武则天的统治，上承贞观，下启开元，接下来，我们来学习唐朝的鼎盛时期——开元盛世。
（1）“开元盛世”出现在何时？
（2）唐玄宗的治国措施？
（3）“开元盛世”的表现？
（4）“开元盛世”出现的原因有哪些？
情感态度与价值观
谦虚使人进步的道理，善于听取他人的意见和建议。
教学重点
“贞观之治”和“开元盛世”局面形成的原因及具体表现。
教学难点
同重点及对历史人物做出恰当的评价。
教具课件
多媒体课件,卡片
学生出席
56人
板
书女皇帝武则天
历史地位或评价
采取措施
作用或影响
史学界对她的统治称为“政启开元，治宏贞观’”又称“贞观遗风”
教师活动内容·方式
学生活动内容·方式
一、导入
请同学们欣赏几组图片，他们穿着的服饰都是唐装，在今天，有很多外国人把中国人叫作唐人。我们到国外旅游，如果想找到中国人聚居的地方，去哪合适呢？唐人街也称中国城。无论服装或是建筑名称，我们能看出来哪个朝代对世界的影响最大呢？究竟是谁奠定唐朝繁盛的历史呢？他又是如何做的呢？今天我们带着这些问题进行探寻，学习第二课从贞观之治到开元盛世。
任务一唐朝的建立
建立时间
开国皇帝
都城
唐朝的第二任皇帝
从贞观之治到开元盛世
任务四开元盛世
时间
措施
表现
局面形成的原因
任务二贞观之治
唐太宗治国思想
唐太宗治国措施
表现
局面形成的原因
预
习
设
第2课从贞观之治到开元盛世
中国历史上唯一的正统的女皇帝， 也是即位年龄最大的皇帝
武则天十四岁入后宫，为唐太宗的 才人，获赐号“武媚” 唐高宗时封昭仪，后为皇后，尊号
“天后”，与高宗李治并称“二圣”
高宗驾崩后，作为唐中宗、唐睿
宗的皇太后临朝称制。期间，改 名为“曌”
天授元年（690年），武则天宣布
改唐为周，自立为帝，定洛阳为都， 称“神都”，建立武周王朝
唐朝政治家、思想家、文学家和史
学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共
同创建“贞观之治”的大业，被后 人称为“一代名相”
房玄龄（579－648年）
房玄龄投秦王李世民后，为李世民
出谋划策，典管书记，是李世民得
力的谋士之一
杜如晦（585－630年）
李世民重要参谋，为其筹谋划策，
运筹帷幄，深为时人所敬服
武则天（624－705年）名曌（zhào）
人口持续增长
边疆得到巩固和开拓
定了基础
开元盛世
唐玄宗李隆基（685－762年）
唐朝在位最长的皇帝。开创了唐
朝鼎盛的“开元盛世”
唐玄宗李隆基（685－762年）
唐玄宗不公多才多艺，治理国家
也很有能力
开元盛世
措施
稳定政局，励精图治
重用贤能，实行一系列改革
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从贞观之治到开元盛世
连州市九陂镇中心学校
陶章申
唐朝 全盛时在文化、政治、经济、外交
等方面都达到了很高的成就，是中国历史 上的黄金时代，也是当时世界的强国之一
唐太宗李世民（598年－649年）
唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、 战略家、军事家、诗人
魏征（580－643年）
开元盛世
武则天十四岁入后宫，为唐太宗的 才人，获赐号“武媚” 唐高宗时封昭仪，后为皇后，尊号
“天后”，与高宗李治并称“二圣”
高宗驾崩后，作为唐中宗、唐睿
宗的皇太后临朝称制。期间，改 名为“曌”
天授元年（690年），武则天宣布
改唐为周，自立为帝，定洛阳为都， 称“神都”，建立武周王朝
唐朝政治家、思想家、文学家和史
学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共
同创建“贞观之治”的大业，被后 人称为“一代名相”
房玄龄（579－648年）
房玄龄投秦王李世民后，为李世民
出谋划策，典管书记，是李世民得
力的谋士之一
杜如晦（585－630年）
李世民重要参谋，为其筹谋划策，
运筹帷幄，深为时人所敬服
武则天（624－705年）名曌（zhào）
人口持续增长
边疆得到巩固和开拓
定了基础
开元盛世
唐玄宗李隆基（685－762年）
唐朝在位最长的皇帝。开创了唐
朝鼎盛的“开元盛世”
唐玄宗李隆基（685－762年）
唐玄宗不公多才多艺，治理国家
也很有能力
开元盛世
措施
稳定政局，励精图治
重用贤能，实行一系列改革
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从贞观之治到开元盛世
连州市九陂镇中心学校
陶章申
唐朝 全盛时在文化、政治、经济、外交
等方面都达到了很高的成就，是中国历史 上的黄金时代，也是当时世界的强国之一
唐太宗李世民（598年－649年）
唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、 战略家、军事家、诗人
魏征（580－643年）
开元盛世
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【授课课件】七年级下册历史
学习任务一
（二）唐太宗的治国策略
材料体现了唐太宗的哪些治国理念？
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营 衣食，以不失时为本。夫不失时者，惟在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不 夺农时，其可得乎？”王珪曰：“昔秦皇、汉武，外则穷极兵戈，内则崇侈宫室，人力既竭， 祸难遂兴，彼岂不欲安人乎？失所以安人之道也。亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所 以易之，然在初则易，终之实难。伏愿慎终如始，方尽其美。”太宗曰：“公言是也。夫安人 宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦。朕所以抑情损欲，克己自励耳。”
学习任务三
说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔二首》 开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
学习任务三 唐太宗、武则天、唐玄宗的治国措施
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治 经济 用人
完善三省六部制； 减省刑罚
打击敌对官僚贵族
整顿吏治，裁减冗员
减轻人民劳役负担； 继续推行减轻人民负担 鼓励发展农业生产 的政策措施
发展经济，改革税制
增加科举考试科目； 大力发展科举制，创
严格考察各级官吏 立殿试制度，不拘一
的政绩
格选拔人才
重用贤能；注重对官 吏的考核
形成局面“贞观之治”Fra bibliotek贞观遗风
“开元盛世”
学习任务三
“贞观之治”“开元盛世” 局面出现的共同原因有哪些？
学习任务一
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓 以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话： “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
◆（2）客观原因（措施）：
①选用良吏，提高行政效能。
贞观之治 读材料： 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”， 所以他很重视选官和用人。他求贤若渴， 为了改善吏治，争取各地主集团的支持， 他选拔任用了许多有才能的人担任中央 要职。这些人出身不同，代表了各种地 主势力，也有出身低微的寒门人士。 你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？
贞观之治
根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果 如何？
◆唐太宗统治的贞观年间 (627—649年)，出现了经济发展、 政治清明、文化繁荣、社会安定、 国力强盛的局面，历史上称为“贞 观之治”。（影响、作用）
女皇帝武则天 二、女皇帝武则天
说说你印 象中的武 则天吧
女皇帝武则天
武则天成为皇后以后，与唐高 宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则 天相继废掉两个已经做了皇帝的儿 子（大儿李显唐中宗，小儿李旦） ，自己取而代之， 改国号为周。她 是中国历史上唯一的女皇帝。
（
） B.武则天时期 D.唐玄宗后期
5．下列人物不是唐玄宗时名相的是 （ ） A.张九龄 B.狄仁杰 C.姚崇 D.宋璟 6．下列说法错误的一项是 （ A.武则天是我国唯一的女皇帝 B.武则天的统治有贞观遗风 C.唐都长安是著名的国际大都市 D.唐朝出现了曲辕犁和翻车 ）
贞观之治
长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、 高士廉、尉迟敬德等。
房 玄 龄
杜 如 晦
贞观之治
魏 征
“以铜为镜，可以正衣冠；以 古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。” ——唐太宗
君明臣直
贞观之治
◆（2）客观原因（措施）：
①选用良吏，提高行政效能。
②轻徭薄赋，减轻农民负担。
③简法轻刑，修订法律。 ④重视教育，大力培养人才。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(25张PPT)
3.王晓撰写的历史小论文关键词有：女皇帝、“治宏
贞观、政启开元”。他研究的人物应是（ A ）
A.武则天 B.唐太宗 C.慈禧太后 D.唐玄宗
4.“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。
丁壮之夫，不识兵器。” 表明开元盛世时期（ D ）
A.整顿吏治，重用贤能 B.重用酷吏，打击重臣 C.经济发展，人口增长 D.经济繁荣，政局稳定
独孤曼陀
四
姐
北周柱国大将军独孤信，其四女 独孤氏，唐高祖李渊之母，后追封元 贞皇后；七女独孤伽罗，隋炀帝杨广 之母，谥号文献皇后。独孤家族从南 北朝到唐朝前期都是皇亲贵族联姻的 主要对象，繁盛了几百年。
独孤伽罗
七
妹
表兄弟
关系
李渊
杨广
迩来一百九十载，天下至今歌舞之
贞观之治 ——白居易《七德舞》
一、唐朝的建立与“贞观之治”
课堂练习
1.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理
念的是（ B ）
A.汉武帝 B.唐太宗 C.明太祖 D.康熙帝 2.唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为
政宽容，社会矛盾相对缓和，史称（ C ）
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
D.严格考查各级官吏的政绩；
❷经济： 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
❸军事： P14 击败东突厥，加强对西域的统治；设置安西 都护府
斩鳌翼娲皇，炼石补天维
武周之治
——李白《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》
武则天政治年谱
637年14岁，入宫为太宗才人 650年27岁，高宗复召入宫，封为昭仪 655年32岁，册立为皇后 675年52岁，皇太子（长子）李弘暴卒 680年57岁，废黜皇太子（次子）李贤 683年60岁，高宗卒，中宗（三子）李显即位，则天临 朝称制
第2课从贞观之治到开元盛世
工
刑
兵
礼 部
户 部
吏 部
部 部 部 措施③：
唐朝三省六部制示意图 制定法律，减省刑罚。 （中央官制）
——唐太宗的治国措施③
进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙
绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不 减八九百人……;其艰难谓之“三十老明经，五十少进 士”。故有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”
二、女 皇 武 则 天
武则天
唐高宗的皇后，掌握大 权，先后废掉自己的两 个儿子中宗（李显）和睿 宗（李旦），690年自立 为帝，国号周。 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 郭沫若称赞她的统治：“政启开元，治宏贞观”。
武则天采取哪些措施做到“政启开元，治宏贞观”
呢？ 她当政期间，发展科举制，创立殿试制度；继
D
5.《贞观政要》中记载：唐太宗曾对大臣们说“朕 终日孜孜，非但忧伶百姓，亦欲便卿等长守富贵”。 由此可见，唐太宗“励精图治”的本质是 A、稳定社会秩序利益 B、维护地主阶级长久 C、忧伶百姓 D、完善各项政策
B
2、请举出被他重用的贤才。
“房谋杜断”，即房玄龄、杜如晦 “谏臣”魏征
唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天 下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画 像，是为《二十四功臣图》
——唐太宗的治国措施②
皇帝
隋：确立三省六部制
门下省 尚书省 中书省 唐：完善三省六部制
审核政令 执行政令 起草政令
材料二： 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，
亦能覆舟。——《贞观政要· （1）材料一说明了什么？
教戒太子诸王》
说明唐太宗吸取隋亡教训。
（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质 性问题？
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” (共19张PPT)
虚心纳谏
魏 征
长孙皇后
最贤慧的女人
我听说主明臣直， 魏征敢于直言，是 因为陛下是明君， 我怎能不祝贺呢？
你知道唐太宗手下的名臣吗？
程 咬 金
秦 叔 宝
杜 如 晦
长 孙 无 忌
李世民手下猛将有程咬金、秦叔宝等。十八学 士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
（3）唐太宗革新措施：
政治上：
（1）完善三省六部制度 （2）制定法律，减轻刑罚 （3）科举考试科目，增设进士科 （4）严格考查各级官吏政绩 经济上：轻徭薄赋，鼓励生产 军事上：击败东西突厥，加强对西 域的统治
贞观之治（概念、原因）
唐太宗的革新措施
政治上： 经济上：
军事上：
女皇帝武则天 武则天的功绩
原因：励精图治、重用贤能、进行改革 影响：唐朝进入鼎盛时期
开元盛世
1.毛泽东在《沁园春雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐 宗宋祖，பைடு நூலகம்逊风骚”，这里“唐宗”指的是：( ) A. 唐太宗 B.唐高宗 C.唐中宗 D.唐玄宗
D
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。
这首诗描述的是哪个时期的什么景象？
——杜甫
开元盛世年间,粮食丰收, 国家富足的景象。
唐玄宗 （685～762 年） 唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇，712 年～ 756年在位。 前期年号:开元 后期年号:天宝
三、开元盛世
1、出现“开元盛世”的原因（措施）： ①整顿吏治，裁减冗员
影视剧中 的武则天
武则天是一个争议很多，众说纷纭的历史 人物。她专断、刚烈、爱才、狠心、毒辣 等，但她对历史的发展做出了很大的贡献， 武则天的政绩主要有哪些？请同学们阅读 教材后归纳。
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流。
舟，亦能覆舟
2.广纳贤才，知人善任
。” ——《贞观政
要》
3.在政治上，①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职
权及决策程序；②制定法律，减轻刑罚；③增加科举考试科
目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格
考查各级官吏的政绩。
4.经济上，①减轻人民的劳役负担，②鼓励发展农业生产。
大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可 以知得失的“镜子”。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄 善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
A.是中国历史上唯一的女皇帝 B.改国号为周
C.不拘一格选拔人才
D.在位期间社会经济得以持续发展
2．房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表
明唐太宗（ C ）
A．重视发展生产
B．推行开明的民族材料分析题。 材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟 材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ”请回答： （1）材料一出自哪一位皇帝之口？他在位是形成了什么治世？他在位是采取了哪些治 国措施？
她如何治理国家，产生了什么影响？为何说她“上承贞观，下启开元”
？
措施：
政治：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立 殿试制度，扩大了统治基础。
经济：减轻人民负担，重视发展生产。
作用/影响： 为“开元盛世”的出现奠定了基础。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到 巩固和开拓。这为开元盛世奠定了的基础。
课堂总结
唐玄宗 开元盛世
唐高祖 （李渊）
唐太宗 （李世民）
建立唐朝
发
公元（618年） 展
武则天 治宏贞观，政启开元
继续 贞观之治
发展
武则天
唐玄宗
政启开元 鼎 治宏贞观 盛
开元 盛世
大唐盛世路
唐太宗 贞观之治
唐高祖 开国奠基
课堂练习
1、人们对武则天的功过评说不一，史学家认为应基本肯定，最主要的
原因是（ D ）（考查对武则天的评价）
过： 心狠手辣，滥杀无辜，重用酷吏 ，崇尚佛教，
三、开元盛世
唐玄宗名李隆基，又称唐明 皇，是武则天的孙子，不仅多 才多艺，治理国家也很有能力 ，712 年～ 756年在位。 前 期年号:开元 后期年号:天 宝
唐玄宗励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅 佐下，实行了一系列改革：
具体措施：
①政治： 整顿吏治，裁减冗员； ②经济： 发展经济，改革税制； ③文化：注重文教，编修经籍。
唐玄宗 整顿吏治，裁减官员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
他身边还有长孙无忌、李靖、尉迟敬德、高士廉等能人。
杜如晦
长孙无忌
房玄龄
魏征
武则天原是唐朝第三个皇 帝唐高宗（李世民的儿子） 的妃子，多谋善断。她成为 皇后以后，与唐高宗共掌朝 政。唐高宗去世后，武则天 相继废掉两个已经做了皇帝 的儿子，自己取而代之，改 国号为周。武则天是中国历 史上唯一的女皇帝。
秦王李世民发动“玄武 门之变”，杀死自己的长兄 太子李建成和四弟齐王李元 吉，成为太子并掌握实权， 后高祖内禅，传位于李世民 ，即唐太宗，次年改年号为 “贞观”
唐太宗采取什么措施治理国家，才会出现“贞观之治”的局面？
“舟所以比人
1. 吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏从善君黎如，庶水，所水以能比载
唐 第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世”
整
体 感
唐
知
唐朝建立——唐高祖李渊 贞观之治——唐太宗李世民
女皇武则天 开元盛世——唐玄宗
预习检测
一、唐朝的建立：_________年，________（唐高祖）称帝，定都长安。 二、唐太宗“贞观之治”： 1、唐太宗________是唐朝历史上的第二个皇帝，年号贞观，定都长安； 2、治世局面的形成：政治比较__________，经济得到发展，国力____________，文 教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 三、女皇武则天（“政启开元，治宏贞观”） 1、武则天是中国历史上唯一的女皇帝，改国号为周。 2、治国措施： 政治上：打击敌对的官僚贵族 文化上：大力发展___________，创立__________制度，亲自面试考生，扩大了统治 基础 经济上：推行贞观以来的减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产 3、评价内容：社会经济持续发展，人口增长，边疆得到巩固和开拓。为后来 “____________”局面的出现奠定了基础。
意义\作用：
唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时 政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活 安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进 入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
拓展提高
想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？ 唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？
共同点：改革内政、重用人才；发展生产；完善科举制等...... 原因：国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展 经济等...... 启示：（1）重视国家统一；（2）重视农业生产，发展经济；（3） 要善于用人等.....
“无字碑”是按武 则天本人的临终遗 言而立的，其意无 非是功过是非由后 人评说，时至今日 ，无字碑已镌刻上 历朝历代对武则天 的各种评述，“无 字碑”已成“有字 碑”。
评价
功： 武则天是我历史上唯一的女皇帝 ，她颇具政治才能，打击贵族势 力，招揽人才，发展生产，兴修 水利，减轻徭役赋税等。使唐朝 的经济文化继续向前发展。
唐太宗 贞观之治 在用人上，虚心纳谏，善于用人；在政治上，完善三省六 部制，制定法律，减轻刑法，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目 ；在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；在军事上，先后击败东 西突厥，加强了对西域的统治。
（2）材料反映了唐朝谁统治时期的繁荣景象？他在位是采取了哪些治国措施？