建筑工程施工专业调查报告
施工技术调查报告
施工技术调查报告一、调查目的和背景随着城市建设的快速发展，施工技术在建筑行业的重要性逐渐凸显。
本次调查的目的是了解当前在建工程的施工技术应用情况以及存在的问题，为进一步提高施工水平和效率提供参考。
二、调查方法1.现场观察：对在建工地进行实地考察，观察各类施工机械的应用情况以及施工工艺的执行情况。
2.问卷调查：向建筑施工单位、施工工人和相关从业人员发放问卷，了解他们对施工技术的了解和应用情况。
三、调查结果与分析1.施工技术应用情况在调查过程中，我们了解到大部分在建工程都已经应用了一些现代化的施工技术，如塔吊、脚手架、混凝土搅拌机等机械设备的使用程度相对较高。
同时，一些新型工法如模块化施工、装配式建筑在一些工地中也有所应用。
这些新技术的应用有效地提高了施工效率和安全性。
2.存在的问题尽管现代化施工技术在一定程度上提高了施工水平，但我们也发现了其中存在一些问题。
首先，一些传统的施工技术仍然被广泛采用，如砼浇筑和钢筋工程中，一些施工单位仍然采用传统的手工操作，没有充分利用现代化设备来提高效率和质量。
其次，在一些缺乏监督和管理的小型工地，施工工艺和安全标准的要求不够严格，存在一定的安全隐患。
此外，施工人员的技术水平和培训情况也不尽相同，一些工人对新技术的应用和操作不熟悉，需要进一步加强培训。
四、改进建议1.推广现代化施工技术：通过加强对施工单位和从业人员的宣传和培训，提高他们对现代化施工技术的认识和应用水平，推动施工方式向机械化、自动化等现代化方向发展。
2.加强监督和管理：完善施工管理制度，加强对施工现场的监督检查，确保施工工艺和安全标准的执行，避免安全事故的发生。
3.加强施工人员培训：通过举办培训班、提供实际操作的机会等方式，提高施工工人的技术水平和操作能力，提高施工质量和效率。
4.鼓励创新：建立公开的技术创新平台，鼓励施工单位和从业人员积极探索和应用新技术、新工法，推动施工技术的不断提升。
五、结论通过本次调查，我们对当前在建工程的施工技术应用情况和问题有了更加全面的了解。
工程施工调查报告(3篇)
第1篇一、调查背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，各类基础设施建设项目日益增多。
为了确保工程质量，提高施工效率，降低施工成本，我们组织了一次针对某工程施工现场的调查。
本次调查旨在全面了解施工现场的实际情况，分析存在的问题，为后续施工提供参考依据。
二、调查对象及方法1. 调查对象：某工程施工现场，包括施工现场的平面布置、施工进度、人员配备、材料供应、设备使用等方面。
2. 调查方法：实地考察、访谈、查阅资料、统计分析等。
三、调查过程1. 实地考察：对施工现场进行了全面、细致的考察，重点了解了施工现场的平面布置、施工进度、人员配备、材料供应、设备使用等情况。
2. 访谈：与施工现场的负责人、技术人员、施工人员进行了深入交流，了解他们在施工过程中遇到的问题和困难。
3. 查阅资料：查阅了施工现场的相关资料，包括施工图纸、施工方案、质量检测报告等，对施工过程中的关键环节进行了梳理。
4. 统计分析：对收集到的数据进行整理、分析，找出存在的问题及原因。
四、调查结果1. 施工现场平面布置：施工现场平面布置合理，施工区域划分明确，施工道路畅通。
2. 施工进度：施工进度符合计划要求，施工进度条在正常范围内。
3. 人员配备：施工现场人员配备齐全，各工种人员均具备相应资质。
4. 材料供应：施工现场材料供应充足，质量符合要求。
5. 设备使用：施工现场设备运行正常，设备维护保养到位。
五、存在问题及建议1. 施工现场环境：施工现场环境较差，存在扬尘、噪音等问题。
建议加强施工现场环境管理，采取有效措施降低扬尘、噪音污染。
2. 施工质量：部分施工质量存在问题，如混凝土强度、钢筋绑扎等。
建议加强施工过程质量控制，严格执行施工规范。
3. 施工进度：部分施工进度滞后，影响整体施工进度。
建议加强施工进度管理，合理安排施工计划，确保施工进度。
4. 人员管理：施工现场人员流动性较大，部分人员素质不高。
建议加强人员培训，提高施工人员素质。
施工调查报告的主要内容
施工调查报告的主要内容1. 引言施工调查报告可说是建筑项目的“面子工程”，它不仅是项目成功的基石，也是决策的重要依据。
想象一下，如果没有这份报告，就像是在黑暗中摸索，容易摔一跤。
好比说，施工现场就像是一盘麻辣火锅，得有各种材料搭配，才能煮出美味。
报告的目的是为了确保每一步都在计划之内，避免了不必要的麻烦，真是“未雨绸缪”的典范。
1.1 施工现场概况首先，施工调查报告得从施工现场说起。
这地方可是热闹得很，工人、机械、材料，真是忙得不可开交。
想象一下，像一群小蚂蚁一样，叽叽喳喳，个个都在忙碌。
我们需要记录现场的地形、地貌，以及周围的环境，这就像是给这个“大厨房”定好菜单，才能做出招牌菜。
比如，有些地方可能会有水源、树木或是其他障碍物，这些都得提前搞清楚，不然到时候可就闹笑话了。
1.2 施工条件分析接下来，施工条件分析可不能马虎。
这里就像是给工程量身定做一件“外套”，适合的材料、合适的天气、合理的时间安排，这些都是成败的关键。
我们需要考虑土壤的性质、气候的变化等因素。
比如，遇到雨季，那可就得提前备好防雨措施，否则施工现场可能变成“水帘洞”，这时候可就哭笑不得了。
2. 工程量估算报告里工程量的估算也是至关重要的一部分。
就好比你去超市购物，得先算好账，别让结账时被吓一跳。
我们要精准计算每一项工程需要多少材料，涉及到的工时也得一清二楚。
这可是“量入为出”的好机会，避免浪费，节约成本。
准确的估算不仅能帮助项目顺利推进，还能让投资方心里有个底，心里不再“打鼓”。
2.1 预算编制说到预算编制，绝对是心里“捏了一把汗”的事情。
想象一下，编制预算就像给家里规划开支，得把每一分钱都花到刀刃上。
我们得结合市场价格、施工方案等，制定出合理的预算。
就像一场游戏，得把每个角色的能力发挥到极致，才能赢得最终的胜利。
2.2 风险评估别忘了，施工过程中的风险评估也是不可或缺的环节。
生活中总有些“黑天鹅”事件突然来袭，施工现场更是如此。
工程施工调查报告
工程施工调查报告工程施工调查报告一、背景介绍工程施工是指在建筑、道路、桥梁等各类工程项目中进行实际施工的过程。
工程施工的调查报告是对工程施工过程中的各个环节进行详细调查和分析的报告，旨在全面了解工程施工的情况，为工程项目的顺利进行提供参考和依据。
二、调查目的本次工程施工调查的目的是为了评估施工过程中的问题和风险，并提出相应的解决方案，确保工程项目按时、按质、按量完成。
通过调查报告的编制，可以全面了解工程施工的现状和挑战，为下一步的施工工作提供指导和支持。
三、调查方法1. 实地考察：我们组织了一支专业的调查团队，对工程施工现场进行了实地考察。
通过实地考察，我们可以直观地了解施工的进展情况，发现问题和隐患。
2. 数据收集：我们收集了大量的数据，包括工程施工的时间进度、质量验收情况、材料使用情况等。
通过数据的收集和分析，我们可以客观地评估工程施工的质量和效率。
3. 专家咨询：我们邀请了一些工程施工领域的专家进行咨询。
通过专家的意见和建议，我们可以更加全面地了解工程施工的问题和风险，并提出相应的解决方案。
四、调查结果1. 施工进度：根据我们的调查，工程施工的进度存在一定的滞后。
主要原因是工期安排不合理、人力资源不足等。
为了加快施工进度，我们建议对工期进行合理调整，并增加人力资源投入。
2. 施工质量：工程施工的质量存在一定的问题。
主要表现为材料使用不当、施工工艺不规范等。
为了提高施工质量，我们建议加强对施工人员的培训和监督，并加强对材料的质量控制。
3. 安全风险：工程施工存在一定的安全风险。
主要表现为施工现场的安全设施不完善、施工人员的安全意识不强等。
为了确保施工的安全性，我们建议加强对施工现场的安全管理，并提高施工人员的安全意识。
五、解决方案1. 调整工期：根据施工进度的情况，合理调整工期，确保施工进度的合理性和可行性。
2. 加强培训和监督：对施工人员进行培训，提高他们的专业技能和施工质量意识。
同时，加强对施工人员的监督，确保施工质量的可控性和稳定性。
施工调查报告
施工调查报告施工调查报告是在建筑行业内一种常见的文档，它主要用于记录和汇报项目施工过程中发生的问题、困难和解决方案，以及对计划进度的调整和改进建议等内容。
通过施工调查报告，项目管理人员可以及时了解项目的进展情况，及时采取措施解决问题，确保项目顺利进行。
1.编写施工调查报告的目的施工调查报告的主要目的是记录项目之中出现的问题和困难，以及项目团队所采取的解决方案和改进计划，供管理人员及时调整项目进度，确保项目的正常推进。
另外，编写施工调查报告还有以下几个目的：1）通过分析问题的原因和解决方案，总结经验教训，提高项目管理水平。
2）为项目的后续工作提供经验和借鉴。
3）对项目的后续工作进行评估和监控，确保项目的顺利交付。
2.施工调查报告的内容1）问题描述在施工调查报告中，首先要明确问题的性质和影响范围。
描述问题时，要清楚、具体、准确地描述问题现象，包括时间、地点、人员、影响范围等信息。
2）问题分析对问题进行分析时，应该针对性地分析问题产生的原因，包括人为因素和自然因素。
同时，还要对问题对项目造成的影响进行综合分析，包括质量影响、进度影响、安全影响和成本影响等。
3）解决方案针对问题产生的原因，提出解决方案，并列出可行性分析和实施方案，确保解决方案的有效性和实施性。
4）改进计划通过分析问题和解决方案，得出改进计划，具体包括：（1）修改项目计划和时间轴，调整进度安排；（2）整改工程设计和施工方案；（3）加强质量控制和监督；（4）制定安全规范和施工方案，确保项目安全；（5）优化资源使用和成本控制。
3.施工调查报告的要点1）准确性施工调查报告必须准确无误，内容必须真实可信。
任何情况下，都不能掩盖问题和疏忽大意，否则会对项目的后续工作造成严重影响。
2）可读性施工调查报告应该简洁明了，避免使用过于复杂的学术化语言和术语。
同时，还应该采用清晰明了的段落结构和图表形式，方便管理人员阅读理解。
3）完整性施工调查报告必须全面充分，所有与问题相关的信息都必须被包含在内，不能遗漏任何重要信息。
工程施工调查报告
工程施工调查报告一、项目背景本次调查的工程项目是某地区的一座大型商业综合体工程，该项目总建筑面积约为10万平方米，包括商业店铺、写字楼、酒店及地下停车场等多个功能区域。
该项目由一家知名的房地产开发商负责开发和施工，计划在两年内完工并投入使用。
二、调查目的本次调查的目的在于全面了解该工程项目的施工情况，包括进度、质量、安全等方面的情况，为业主及相关部门提供有效的监督和管理建议，确保工程按时按质完成。
三、调查方法为了准确获取工程项目的施工情况，我们采取了以下调查方法：1. 现场实地考察：我们组织了专业的工程检查团队，对项目实地进行检查，了解工程进度、现场安全等情况。
2. 资料查阅：我们查阅了相关的工程施工合同、施工日志、质量报告等资料，了解工程的进展情况。
3. 采访相关人员：我们对项目经理、监理工程师、施工队长等相关人员进行了访谈，了解他们对工程的看法和建议。
四、调查结果1. 工程进度在调查期间，我们发现该工程项目的进度整体较为顺利，各功能区域的主体结构已基本完工，部分区域已经进入室内装修阶段。
但在实地检查中也发现，有部分施工区域存在进度延迟的情况，建议开发商加强进度控制，确保工程按时完工。
2. 施工质量在质量方面，我们发现该项目的施工质量整体较为优秀，主体结构的施工工艺和材料选用都符合相关标准要求。
但在室内装修方面存在一些小问题，如墙面漆面不平整、地板拼缝不匹配等，建议开发商加强对细节部分的监督和管理。
3. 安全管理在安全管理方面，我们发现该项目的安全管理工作做得比较到位，有规范的安全生产体系和安全防护设施，工人们也严格按照安全操作规程进行作业。
但在实地检查中也发现，有个别施工现场存在违规操作的情况，建议开发商加强对施工队伍的安全教育和监督。
4. 成本控制在调查过程中，我们对该工程项目的成本控制情况进行了初步的了解，发现目前项目的成本控制较为合理，但在后期施工过程中可能会面临材料价格上涨等问题，建议开发商加强成本监控工作，确保工程的成本控制在合理范围内。
建筑专业毕业调研报告范文
建筑专业毕业调研报告范文一、调研目的和意义建筑专业是我国高等教育中的一门重要学科，其培养的学生在城市规划、建筑设计、土木工程等领域具有广泛的就业前景。
为了更好地了解当前建筑专业毕业生就业形势以及对教育培养方案的需求，本次调研旨在探索建筑专业在培养方向、教学模式、实践能力等方面的优化与创新。
调研的目的主要有以下几点：1. 了解当前建筑专业毕业生就业情况，为相关教育政策的制定提供参考。
2. 探索建筑专业教育培养方案的改进与创新，提高学生实践能力和综合素质的培养。
3. 获取建筑企业的反馈意见，进一步优化教学内容和方式。
二、调研方法和过程本次调研采用了问卷调查和访谈两种方法，以全面了解建筑专业毕业生的就业状况和企业对毕业生需求的评价。
2.1 问卷调查我们在学校内对随机选取的100名建筑专业的大四学生进行了问卷调查，涵盖了他们的就业准备情况、就业心态、对教学培养方案的评价等。
问卷调查中的问题既包括了定性问题也包括了定量问题，以保证调查结果的可信度。
2.2 访谈除了问卷调查，我们还走访了几家建筑设计院和施工企业，与相关负责人进行了深入交流。
通过访谈，我们了解到企业对建筑专业毕业生的需求和评价，以及他们对教育培养方案的期望和建议。
三、调研结果和分析根据问卷调查和访谈的结果，我们得出以下结论：3.1 就业形势在100名调查对象中，有70%的学生已经开始了就业准备，并表示对就业前景持有乐观态度。
另外30%的学生计划继续深造或创业。
调查结果显示，建筑专业的就业形势相对较好，尤其是在城市规划与设计、建筑工程管理等领域。
3.2 对教育培养方案的评价在对教育培养方案的评价中，超过80%的学生认为理论知识和实践能力的结合非常重要。
许多学生反映，他们希望学校能够加强实践教学环节，提供更多与建筑实际工作相关的课程和实训机会。
其中，对于技术类课程的深入学习和实践能力的培养，建筑专业学生的需求更为迫切。
3.3 企业需求在访谈中，建筑设计院和施工企业的负责人认为，当前建筑专业毕业生在专业知识和理论基础方面的优势明显，但在实际工作中的实践能力和创新思维的培养相对不足。
建筑专业调查报告范文(必备6篇)
建筑专业调查报告范文(必备6篇)一、调研目标专业人才培养计划是决定专业人才培养质量的核心因素，本次调研的目的是了解行业企业对建筑工程技术相关岗位人才需求的侧重点，职业岗位的主要工作任务，职业岗位对该专业学生需要具备的素质要求等，进而为编制20xx级建筑工程技术专业人才培养计划，制定人才培养目标，完善专业人才培养课程体系提供参考依据。
二、调研方法本次调研采用一手资料调查和二手资料调查相结合的方法。
一手资料的调查主要是专业教师通过走访行业企业，对企业专家进行访谈，企业专家填写调查问卷，通过调研结果的整理得出调研结论。
三、调研过程四、调查结果分析1.建筑工程技术专业毕业生对应的工作岗位群通过二手资料的调查和与被调查企业的访谈，建筑工程技术专业毕业生对应的岗位群包括施工技术员、造价员、材料员、资料员、工程监理、钢结构详图设计等。
通过毕业生的了解，大部分学生从事的岗位均为以上岗位。
2.近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求（1）需求人数近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求75%的企业专家认为其所在单位对人才的需求是1-3人，15%认为是4-6人，5%认为是6-10人，5%认为是更多。
（2）需求变化趋势人才需求变化趋势40%的企业专家认为呈上升趋势，35%的企业专家认为呈下降趋势，25%的企业专家认为不变。
（3）薪酬标准70%的企业专家认为将来岗位的薪酬标准在20xx-3000元/月，20%的企业专家认为在1000-20xx元/月之间，5%的企业认为1000-20xx元/月，5%的企业认为在1000元以下。
3.职业岗位的主要工作任务100%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的主要工作任务包括更多薪酬1000元以下1000-20xx元5%5%15%近三年内职业岗位对高职层次专业人才的需求更多人5%6-10人5%4-6人1-3人75%1-3人4-6人6-10人更多人需求变化趋势40%所占百分比20%系列10%系列1上升40%下降35%变化趋势无变化25%上升下降无变化薪酬标准20xx-3000元70%1000元以下1000-20xx元20xx-3000元更多薪酬施工技术、施工管理；80%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的主要工作任务还应该包括质量检验、编制预算、资料管理、材料管理，50%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的工作任务还应该包括工程监理、工程项目管理。
工程施工调查报告
工程施工调查报告一、项目背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日新月异，各类工程项目的建设周期、质量、安全等方面都受到了广泛关注。
为了确保工程施工的顺利进行，提高工程质量，降低工程风险，本项目对工程施工过程中的各个环节进行了全面调查分析，以便为项目施工提供有力保障。
二、调查内容1. 施工现场环境调查本次调查对施工现场的环境进行了全面了解，包括地形地貌、气候条件、交通状况、周边建筑等因素。
调查发现，施工现场地形较为平坦，交通便利，有利于施工材料和设备的运输。
但气候条件较为复杂，雨季易发生洪水，对施工进度有一定影响。
此外，周边建筑物的安全距离符合规定，不影响工程施工。
2. 施工人员素质调查通过对施工队伍的调查，了解施工人员的技能水平、安全意识、团队协作等方面的情况。
调查结果显示，施工队伍整体素质较高，大部分工人具备丰富的施工经验，技能水平符合工程要求。
但部分工人安全意识不强，需要加强安全培训。
针对此问题，项目已制定相应措施，加强施工现场的安全管理。
3. 施工材料调查对施工所用的材料进行了质量、价格、供应等方面的调查。
调查显示，所用材料质量符合国家标准，价格在合理范围内波动。
供应商信誉良好，能够保证材料供应的及时性和稳定性。
4. 施工设备调查对施工现场的设备进行了调查，了解设备性能、运行状况、维修保养等情况。
调查发现，设备性能良好，能够满足工程施工需求。
但部分设备运行时间较长，存在一定的故障风险，需要加强维修保养。
5. 施工工艺调查对施工过程中所采用的工艺进行了调查，包括施工方法、技术措施、质量控制等方面。
调查结果显示，施工工艺成熟可靠，符合工程要求。
但在部分环节存在质量控制不足的问题，需要加强监控和管理。
三、存在问题及建议1. 施工现场环境复杂，气候条件不利，可能导致施工进度延误。
建议加强施工现场的排水、防雨等措施，确保施工顺利进行。
2. 部分施工人员安全意识不强，容易发生安全事故。
建议加强安全培训，提高施工人员的安全意识。
建筑工程专业调研报告
潍坊百树学校建筑工程施工专业可行性调研报告潍坊百树中等专业学校理工系编制2015年8月摘要：通过对我省《建筑工程施工》专业的市场调查，分析了我校申报该专业的优势，描述了我校制定的完善的教学计划和课程设置，说明了培养建筑工程施工专业人才的重要性，为该专业的设置和开设提供了一个有益的参考。
根据省教育厅的有关文件及“十二五”会议精神，我校积极探索招生和就业的路子及方向，按照市场规律办学，与时俱进。
我校对培养建筑工程施工专业人才有完整的教学设施、图书资料和优良的师资力量、实习基地。
为此我校向省教育厅申请开设《建筑工程施工》专业。
一、开设《建筑工程施工》专业的市场调查1、建筑行业的发展现状建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。
随着中国宏观经济的稳步发展，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资（FAI）总额增速持续在15%以上的高位运行，导致建筑业总产值及利润总额增速也在20%的高位波动。
随着建筑业的快速发展，经过多年的市场整顿、制度建设及有效监管，我国建筑市场正在进入健康的发展轨道，可谓亮点频闪。
建筑行业是国民经济的支柱产业之一，它在国民经济和社会发展中的地位和作用越来越重要。
在《建筑业发展“十二五”规划》中可以了解到：“十一五”期间，建筑业增加值占国内生产总值的比重保持在6%左右，2010年达到6.6%。
建筑业全社会从业人员达到4000万以上，成为吸纳大量农村富余劳动力就业、推动国民经济发展的重要产业，在国民经济中的支柱地位不断巩固。
2011年，我国建筑业保持了平稳增长态势，实现总产值11.8万亿元，同比增长22.6%；实现增加值3.2万亿元，同比增长10%，占国内生产总值的6.78%；对外工程承包额1034.2亿美元，同比增长12.2%。
我国建筑业在国民经济中的支柱作用更加明显，实现了“十二五”时期的良好开局。
未来50年，中国预计城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。
建筑工程调查报告
建筑工程调查报告
根据对现场建筑工程的调查及分析，我们提供以下报告：
一、背景调查：
1. 建筑项目基本信息
2. 建筑工程的历史及发展背景
3. 相关政策和法规的概述
4. 目前建筑工程的状态和进展情况
二、现场调查和分析：
1. 建筑工程的位置和周边环境
2. 建筑工程的规模和设计信息
3. 施工进程、工期和资源利用情况
4. 施工工艺及施工机械使用情况
5. 施工质量控制和安全管理情况
三、问题和建议：
1. 目前存在的问题和隐患
2. 对施工质量、安全管理和工期进展的建议
3. 针对工程施工中的具体问题提出解决措施的建议
4. 关于材料和设备的可行性评估和优化建议
四、总结和结论：
1. 对当前建筑工程的总体评价和带来的影响
2. 针对工程管理和施工问题的总结
3. 对未来施工工艺和管理的展望
五、参考文献：
提供本调查报告所基于的参考文献列表。
建筑工程技术专业的调查报告（通用9篇）
建筑工程技术专业的调查报告建筑工程技术专业的调查报告（通用9篇）要去了解一件不明白的事情时，我们务必要去调查清楚情况，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢？以下是小编帮大家整理的建筑工程技术专业的调查报告（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑工程技术专业的调查报告1为了认真贯彻落实省工程建设领域突出问题专项治理工作领导组办公室《关于开展工程建设领域突出问题专题调研工作的通知》精神。
现就我市工程建设项目招投标、质量安全方面突出问题的调研情况报告如下：一、调研内容：1.工程建设项目招投标中规避招标、虚假招标、围标串标等问题；2.工程建设实施中质量低劣、安全隐患问题严重等问题。
二、调研项目：1.水利建筑，关系社会公共利益与公共安全的防洪、水库除险加固、排涝、灌溉、水力发电、引(供)水、滩涂治理、水土保持、水资源保护等水利工程建设项目。
2.中央和地方投资项目。
3.扩内需项目和地方重点工程项目。
4.其他建筑项目。
我市工程招投标工作和质量安全方面存在的问题三、招投标方面：1.有的工程招标代理机构服务质量不高目前，我市上还存在一些招标代理机构为承担项目而无原则地迁就招标人无理要求的现象，违反了招标的公正性原则。
据项目法人反映，有的招标代理机构存在工作态度傲慢、工作不主动，项目服务质量不高，收费偏高等不良现象。
2.招投标工作与工程承包合同脱节工程施工招投标工作与工程施工承包合同的实施过程是工程建设阶段不可分割的2部分，但二者在实践操作中却存在脱节问题。
一方面，工程施工招标文件的编制主要由招标代理机构完成，而招标代理机构缺乏施工整个管理过程的经验;另一方面，承包合同管理主要由监理单位负责，监理单位又没有参与招标工作，造成了招标工作与合同管理不同一个主体，没有连续性，形成了脱节，对工程项目建设管理是不利的。
3.存在挂、靠投标的不良现象目前，我市建筑市场还存在一些私人工头靠挂靠公司，以公司名誉进行参与工程投标的现象。
建筑工程施工调查报告
建筑工程施工调查报告一、单位工程施工组织设计（一）编制依据1、与工程建设有关的法律、法规和文件2、国家现行有关标准和技术经济指标3、工程所在地区行政主管部门的批准文件，建设单位对施工的要求4、工程施工合同或招标投标文件5、工程设计文件6、工程施工范围内的现场条件，工程地质及水文地质、气象等自然条件7、与工程有关的资源供应情况8、施工企业的生产能力、机具设备状况、技术水平等。
（二）施工组织设计内容施工组织设计应包括编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工现场平面布置及主要施工管理计划等基本内容。
（三）施工组织设计的管理1、编制、审批和交底（1）单位工程施工组织设计编制与审批：单位工程施工组织设计由项目负责人主持编制，项目经理部全体管理人员参加，企业主管部门审核，企业技术负责人或其授权的负责人审批。
（2）单位工程施工组织设计经上级承包单位技术负责人或其授权人审批，应在工程开工前由项目负责人组织，对项目部全体管理人员及主要分包单位进行交底并做好交底记录。
2、群体工程群体工程应编制施工组织总设计，并及时编制单位工程施工组织设计。
3、过程检查与验收（1）单位工程的施工组织设计在实施过程中应进行检查。
过程检查可按照工程施工阶段进行。
通常划分为地基基础、主题结构、装饰装修三个阶段。
（2）过程检查有企业技术负责人或相关部门负责人主持，企业相关部门、项目经理部相关部门参加，检查施工部署、施工方法的落实和执行情况，如对工期、质效益有较大影响的应及时调整，并提出修改意见。
4、修改与补充单位工程施工过程中,当其施工条件、总体施工部署、重大设计变更或施工方法发生变化时，项目负责人或项目技术负责人应组织相关人员对单位工程施工组织设计进行修改和补充，报送原审核人审核，原审批人审批后形成《施工组织设计修改记录表》，并进行相关交底。
5、发放与归档单位工程施工组织设计审批后加盖受控章，由项目资料员报送及发放并登记记录，报送监理方及建设方，发放企业主管部门、项目相关部门、主要分包单位。
建设工程毕业实习调查报告
毕业实习调查报告一、实习单位背景我实习的单位是XXX建设工程有限公司，成立于20XX年，是一家集建筑施工、工程设计、房地产开发为一体的综合性企业。
公司具有丰富的施工经验，技术力量雄厚，拥有一支专业化的施工队伍。
此次实习，我主要参与了公司的一个住宅小区项目的建设过程。
二、实习内容1. 施工现场参观在实习初期，我对施工现场进行了参观，了解了施工现场的组织架构、施工流程以及各工种的工作内容。
通过参观，我对建筑施工有了初步的认识，掌握了施工现场的安全注意事项。
2. 工程资料学习在实习过程中，我学习了工程资料的整理和归档，包括工程图纸、施工方案、施工记录等。
通过学习，我了解了工程资料的重要性，提高了自己的资料整理能力。
3. 参与项目管理在实习期间，我参与了项目管理的部分工作，主要包括进度控制、质量控制和成本控制。
通过与项目管理人员的交流和学习，我掌握了项目管理的要点，提高了自己的协调和组织能力。
4. 施工技术学习在实习过程中，我学习了施工现场的施工技术，包括混凝土浇筑、钢筋加工、模板安装等。
通过学习，我掌握了基本的施工技术，提高了自己的实际操作能力。
5. 工程质量检测在实习期间，我参与了工程质量检测的工作，主要包括原材料检测、半成品检测和成品检测。
通过参与检测工作，我了解了工程质量检测的方法和流程，提高了自己的质量意识。
三、实习收获1. 专业知识提升通过实习，我对建设工程的专业知识有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 实践操作能力增强在实习过程中，我参与了施工现场的实际操作，提高了自己的实践操作能力。
3. 团队协作能力培养在实习期间，我与项目团队成员密切配合，共同完成工作任务，培养了团队协作能力。
4. 工程管理意识加强通过参与项目管理工作，我了解了工程管理的重要性，提高了自己的工程管理意识。
四、实习总结通过这次实习，我对建设工程施工过程有了全面的了解，提高了自己的专业能力和实践经验。
同时，我也认识到自己在专业知识和管理能力上的不足，需要在今后的学习和工作中继续努力。
施工调查报告范文
施工调查报告范文一、项目背景我所参与的施工调查项目是位于市的一座高层住宅楼，总建筑面积约2万平方米，共有30层，是一项新开发的房地产项目。
二、调查目的本次施工调查的目的是了解施工现场的进展情况，包括施工质量、工期进度、安全措施等方面，并根据调查结果提出改进措施，确保项目能够按时高质量地完工。
三、调查方法1.实地观察：通过实地观察施工现场，了解工程推进情况，检查施工质量，注意观察是否存在安全隐患。
2.调查问卷：向施工方和监理方发放调查问卷，了解他们对施工过程的评价，发现问题并提出解决方案。
四、调查结果1.施工质量：根据实地观察和调查问卷的结果，施工质量总体良好。
墙壁的表面平整度较高，墙角处没有明显的砂浆渗出现象。
地板的铺贴工艺也比较规范，没有明显的空鼓、开裂等现象。
然而，部分住户反映，在一些细节处理上存在一定的瑕疵，如门窗安装不够精细，拼缝不够紧密等。
2.工期进度：施工方经营情况称，工期进度整体上正常推进，已经完成了地基、框架结构、外装、内装等主要施工工作。
然而，监理方对施工进度提出了一定的担忧，认为一些施工工序存在紧张的情况，可能对整个项目的进度造成一定的影响。
3.安全措施：施工现场有相应的安全警示标识和安全设施，工人们佩戴了安全帽和安全鞋。
但是，监理方和工人们普遍认为，施工现场的安全管理还需要进一步加强，特别是在高空作业和搬运重物等方面，存在一定的安全隐患。
五、改进措施针对上述问题，提出以下改进措施：1.提高施工质量：加强施工细节管理，加强对门窗安装、拼缝等细节工艺的验收，确保每一道工序都达到质量标准。
2.加强进度管理：施工方应认真制定施工进度计划，并合理安排各个施工工序的时间，确保工期进度的合理性。
监理方应加强对进度计划的监管，及时发现并解决可能导致延误的问题。
3.强化安全管理：施工方应加大对施工现场的安全管理力度，提供必要的安全培训，确保工人们掌握正确的安全操作方法。
监理方应定期进行安全检查，及时纠正施工现场存在的安全隐患。
施工调查情况汇报
施工调查情况汇报近期，我们对施工现场进行了一次全面的调查，以便及时了解施工情况，做好后续工作的安排和准备。
以下是我们对施工调查情况的汇报：一、施工进度。
经过调查发现，目前施工进度整体较为顺利。
各项工程进展符合预期，未出现较大的延误情况。
各施工队伍协作默契，工作效率较高，有力地保障了项目的推进。
二、安全生产。
在施工现场，我们重点关注了安全生产情况。
通过调查发现，施工单位严格执行安全生产管理制度，各项安全措施得到了有效落实。
施工人员遵守操作规程，佩戴安全防护用具，有效避免了安全事故的发生。
三、质量控制。
我们对施工过程中的质量控制情况进行了详细的了解。
通过实地检查和施工单位的资料汇总，发现施工单位对材料的选择、工艺的控制都严格把关，工程质量得到了有效保障。
同时，我们也对施工过程中的质量隐患进行了排查，并提出了相应的整改意见。
四、环境保护。
在施工调查中，我们也重点关注了环境保护措施的执行情况。
通过实地观察和相关资料的核实，发现施工单位积极采取了各项环保措施，有效减少了对周边环境的影响。
施工过程中产生的废弃物得到了妥善处理，环境保护工作取得了良好的效果。
五、后续工作安排。
根据施工调查情况，我们将会针对发现的问题和不足，及时与施工单位进行沟通，提出改进意见，确保施工工作的顺利进行。
同时，我们也会加强对施工现场的监督检查，确保施工质量和安全生产的全面保障。
总结，通过本次施工调查，我们对施工现场的情况有了全面的了解，对后续工作的安排和准备也更加明确。
我们将继续关注施工过程中的各项情况，确保工程的顺利进行，为项目的顺利完工和交付提供有力保障。
关于建筑工程技术的实习调查报告4篇
关于建筑工程技术的实习调查报告4篇建筑工程技术的实习调查报告1将近20多天的生产实习是结束了，带着少少不舍感情!在工地里，感觉每天时间过的飞快，可能是工地上有事情做的原因，还有几个铁哥们，大家谈天说地的缘故!我们每天都是差不多8点10分就到了，然后干一下活，就到了吃午餐的时候，下午又2点上班，5点半就做车回来!带我们的师傅叫将工，一个很能干的师傅，虽然他的学历不高，但是他懂的东西却比我们多的多，我们学到的东西也一小部分，20多天，我们象逛街一样，跟着师傅跑来跑去!跟师傅去叼人，有点说不出的自傲!当然我不是很喜欢这种叼人的场面，但是也享受其中，我们是干质检的，当然需要装的比较凶一点，不然怎么能够吓唬那些工人老实地把工程做的好一些呢?有一些工程如果没有去检查的话，简直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要认真仔细，不可马虎了事!工地生活是有那么一点烦琐，那么一点累，每天衣服都是脏，鞋从来都没有干过!穿去的几件工作衣服都已经报销，因为不小心占到了升降机的机油上，怎么洗都洗不干净。
每天拿着靠尺，拿着卷尺，拿着测距仪与各楼层，各朵砖，各朵墙打交道，似乎与它们过不去那样。
这就是质检工作。
每天冒着群涌而至的蚊子，边杀蚊子边敲着地板上，墙体上的空鼓，他们都说是在敲木鱼，意思是说为蚊子超度。
我们很少晒太阳，因为都是在楼里面工作，所以一到下雨，楼层都是水，这时得练一下水上飘的功夫了，踏着那些零散的砖块或者木扳快速的走过去。
刚开始，我们还不是很习惯工地生活，后来我们比那些工人还工人，随地而做，不管它干净还是不干净，那怕下面就是铁钉!趴睡在那些瞒是水泥的楼面上测那些楼面的平整度，或者小息几个钟!这是我们在工地都干了!在工地我们学习到不少东西，师傅比较好，他肯教我们，我们也很卖力去学习，所以我们得到师傅的一些“真传”的技术，师傅不因我们是短期实习而不教我们，反而更希望我们在短短20天里学习到更多东西，他说的很好，“自己学到的始终是自己的”。
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建筑工 程施工 专业市场调查报告为了比较切合实际地确定建筑工 程施工 专业培养目标及基本规格， 必须深入了解往届建筑工 程施工 专业毕业生知识能力结构 的状况及社会主义建设实际对毕业生 的要求。
为此我们对用人单位通过电话、函调、走访和会议等方式进行了调查。
调查范围涉及施工 、管理、工 程咨询以及同类相关学校，并充分借助和发挥了学校教学改革 专家委员会 的力量和作用。
本次调查为建筑工 程施工 专业建设、发展和完善提供重要 帮助。
一、建筑行业发展状况调查建筑业是国民经济 的重要物质生产部门，它与整个国家经济 的发展、人民生活 的改善有着密切 的关系。
中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展 的过渡阶段， 建 筑业 的增长速度很快，对国民经济增长 的贡献也很大。
2001年以来，中国宏观经济步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关 的全社会固定资产投资总额增速持续在20%左右 的高位运行。
目前，我 15% 以上 的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在 国建筑市场 的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以 前所未有 的规模展开。
近几年，山东省建筑业发展势头强劲，产业规模迅速壮大，综合实力明显增强。
2004年至 2008年累计完成建筑业总产值 18100亿元，约占全国建筑业总产值 的十分之一，实现增加值 6460亿元，占全省国内生产总值 的 7%。
2010年，全建筑业总产值 达到 8500亿元，比上年增长 25.1%。
山东省进一步推进了城市化，加强交通、能源、 水利建设。
规划打造“一群一圈一带”，建设“一群一圈一带”形成了城市建设 的热 潮。
一大批重点工 程、基础设施、产业集群和产业基地建设项目陆续开工 ，为建筑业 提供了良好 的发展前景。
今后 5年内港口投资 550-580亿元，山东省港口吞吐量将达 10亿吨以上；高速公路在建 的是 1150公里，今明两年计划开工 的近 1000公里；城 市房地产施工 的面积一年是 1.6亿平方米，城市房地产投资和基础建设设施投资每年 都在 1800亿元以上，这些都为建筑业提供了很大 的发展机遇。
目前聊城各类建筑企业有 300余家。
2010年是聊城全面提升 的一年。
聊城市贯 彻落实“城建靓市”方针，大力推进百亿城建、百亿新居、百亿产业“三个百亿工程”，完成住房和城乡建设总投资 239亿元，创历史新高。
目前，聊城市紧紧抓住极 积稳妥推进新型城镇化这个中心，组织开展城镇化发展研究，加快农村人口转移，确保城镇化率每年增长 2.6个百分点，“十二五”末达到 50%。
大力推进十大工 程、 20 个重点项目建设，实现古城区保护与改造、徒骇河世界运河博览园、创建国家园林城市三大突破，项目总投资预计达 300多亿元。
大力推进住房保障，抓好经济适用房、廉租住房和公共租赁房建设，解决 4853户困难家庭住房。
以城中村改造为重点，加快农村社区建设，完成投资 50亿元，建设农村新居 5万户，改造危房 1.5万户，建设千户社区 100个。
围绕优化产业结构、转变增长模式、提升产业素质、规范市场行为，促进全市建筑建材装饰业的和谐发展，完成总产值170亿元。
以上资料显示今后一定时期，全国全省以及聊城市周边地区的建筑市场将有着长足的发展，各种工程技术人员的需求持续增长，同时对人才的素质结构的要求也越来越高。
聊城高级工程职业学校第是冀鲁豫三省交界处唯一的一所建设类国家级重点普通中等专业学校，担负着为行业发展培养各类工程技术人才的重任，同时也面临着难得的历史发展机遇。
总体来讲，建筑工程施工专业就业前景十分广阔。
调查显示，目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低，受过建筑相关专业职业教育的更少，特别是在施工层面存在着大量的农民工，这些农民工只接受过短期甚至没有接受任何职业培训，放下锄头就拿起瓦刀的大有人在，建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量，制约了建筑业的后备力量发展，建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平，急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。
二、建筑工程施工专业课程的现状、问题及其原因分析建筑工程施工（前身工业与民用建筑）专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。
建筑工程施工专业的课程，除了语文、政治、数学、英语等公共文化课外，还有专业课程，如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等，专业必须的技能训练、实习和实践课。
1.我校建筑工程施工专业存在的问题①课程设计有待优化，有效性需要提高书本上过多地用思辨与推理表述知识，学生没有兴趣，缺少了对学习者特征的分析。
课程内容陈旧，不符合市场的最新要求。
教材可读性差，需要合理的内容编排、组织，需要分析其性质和特点，并设计深度、广度合理的课程单元。
教学媒体以文字符号为主，类型过于单一，缺少教学媒体的设计，比如：《建筑施工技术》课中的轴线控制这一节，其性质属于比较典型的动作技能学习，需要安排实践性课程，即使在教室内讲授也应选择动画或影片媒体，因为内容的性质决定选择何种教学媒体更加有效。
这些问题严重影响着课程的实际效果。
另外，课程设计为教学方法提供了很有限的空间，造成教学方法单一。
“以教为主”为原则设计的课程，和“以学为主"为原则设计的课程有很大的不同。
在以教为主的课程模式下，适用于“以学习者为中心“的教学方法是很难展开的，所以相对应的课程可以为教师设计、使用更多灵活的教学方法和策略提供空间有限。
②课程体系建设跟不上工作实际发展的要求中职学校的课程体系还是在学科为基础建立起来的。
因为学科本位在我国有深远的历史基础、现实条件，容易实现。
我校同样存在上述问题。
一是已有的课程内容上，有一些与实际需求相脱离难以实现与市场的动态的跟随；二是课程内容的组织还是以知识体系为逻辑，相对岗位对人才的要求来说，有些内容成为冗余，不是上岗必须的；三是各科目之间还有些重复性的知识，需要整合，简化。
另外，在知识的深度上，如有些力学公式等，超出了中职生的理解能力，而且这些理论算法在一线岗位上较少应用。
③课程改革资源不足双师型教师、办学资金等资源不足是一直困扰中等职业学校发展的问题，同时也影响课程改革的进行。
首先，改革对专业课教师提出了更高的要求，特别是具备丰富职业经历和实践经验的实习指导教师比较少。
教师原有的知识结构和能力体系达不到新的要求，面对课改，许多应开的专业课开设不了，有的专业课虽然开设了，但专业课教师数量少，素质差，授课内容陈旧，明显跟不上时代的步伐，使学生的个性发展受到限制。
职业教育是高投入项目，但实际上地方投资往往向普通重点中学倾斜，中职学校资金短缺，无法添置新设备，原有课改设想无法实施，同时实验设备不足也迫使教师只能是“黑板上讲工程 "，更多的教学方法不能展开。
实习上也有同样的问题，产学研结合是实践能力培养的基本途径。
但现在建筑单位施行项目承包制，施工质量直接和效益挂钩，因此，单位不愿意接收中职生来实习，校外实习资源难获得。
除了硬件上资源，课改也需要学校领导和教师投入额外的时间和精力。
需要领导者具有一定的风险决策能力和组织能力，需要教师具备课程的相关知识，熟悉职业教育相关课程理论、课程开发方法、教育技术等，智力资源影响着课改的水平和最终成效。
课程改革需要一定的资源条件支持，每个中职学校都想不断改进专业课程与教学，但实际真正展开行动的只是少数，其中一个重要的原因就是行动要开展需要一定的资源支持，尤其需要企业行业的参与和支持，同时改革的过程也会消耗大量的人力、物力等。
目前，中职学校主要的教学方法还是课堂讲授法。
中职学生学习基础较差，常常④教学方法单一厌倦普通中学的教学，甚至产生了抵触情绪，学生逃学、上课睡觉的情况要更普遍。
从职业教育的课程属性来讲，应该寻求更好的教学方法。
⑤实践课的实现方式存在诸多障碍建筑工程施工专业特别强调实践能力的形成。
建筑工程施工专业一直注重实践课，包括实验课、见习、生产实训、毕业实习等。
但其实际效果与最初设计的课程目标总有较大差距，甚至不能完成培养的目标。
一是校外实践课改革，经常面临实践指导教师和实践资源短缺的问题。
二是缺少成熟的组织实践课的方式，群体式实习、分散式实习、参观实习等已有的实践方式，总有明显的不足。
另外，由于实践性课程空间广、自由度高，所以管理的可控性低，不便于监管。
实践性课程还有一个问题，即评价方式，学生实践中技能如何转化为可测评的指标及标准，如何考察等，现在还需要建立一种科学、严密的实践课评价指标体系。
三、企业对职业学校毕业生职业素质满意程度调查分析1 ．数据调查分析学校为了更准确的了解聊城对建筑人才的需求结构，为课程改革提供方向和依据，我们对本地的相关企业机构进行了调查。
(1)调研的目的。
了解聊城市建筑企业所需建筑工程施工专业专业人才的结构，掌握人才培养所需的知识能力要求，通过调研找到现在学校教学工作中的不足，调整教学改革的方向，培养出符合就业市场需要的高素质技能型人才。
(2)调研的范围及方式。
此次调研主要针对聊城市区及周边地区进行调查，其中建筑企业 5家，项目部 20家，调研主要以问卷、座谈的形式完成，个别以电话问答的形式完成。
调查采样 100份，回收问卷 100份，有效问卷 99份。
此报告重点为学校建筑工程施工专业教学改革的调查分析。
(3)调查结果。
调查显示，目前企业对职业学校的学生的职业道德(56％)、习态度(49％)比较满意，对专业知识 (29％)和技能 (25％)满意度相对较低，但企业认为专业技能是最重要的 (92％)。
企业对于建筑工程施工专业专业学生的“职业道德与工作态度”满意度最高，“很满意 " 的占 24％，“满意”的占 56％。
其次是“相关专业知识”很满意的占 16％。
再次是“学习新知识技能的态度 "和“专业操作技能”均占 14％。
中职学校的学生谋求一个职位相对于其他层次的学生而言比较困难，因而更加珍惜得到的工作，因而能够吃苦耐劳，工作态度认真。
也说明中等职业学校中职业道德教育是比较成功的，应当值得肯定。
专业知识和专业操作技能也基本达到企业的满意。
说明中职学校在这些方面的教育同样是值得肯定的。
需要指出的是，无论从“很满意”最低程度以及“不满意” 的最高程度来说，中职学校建筑工 程施工 专业专业 的学生“组 织协调能力 "差强人意，表现最差。
组织能力是领导能力 的重要组成部分。
中职学校 不仅要培养劳动者，还需要培养生产 的组织者乃至领导者。
不仅要“劳力”还要“劳 心”，做到身心协调发展，全面发展。
其他因素方面， 50％ 的企业要求中职毕业生应 该积极好学，同时对敬业 (60％ 的企业选择要求“很高”项，下同)、工 作态度 (70％)、 安全意识 (70％)、责任心 (75％)和法制 (55％)都有很高要求。