孩子的成长需要我们共同努力

孩子的成长需要我们共同努力

从教以来，一直从事班主任工作，在与家长沟通中和学生相处中积累了一些经验，也让我深深的体会到，一个微笑一声鼓励让孩子们如沐春风，胜过冷语批评和严肃的面孔。

一年级的学生应该是活泼开朗的，可是我却在班级里看到了一位过于乖巧的女孩，她安静的如同“隐形人”，不与同学玩闹，不参与活动，每天安安静静地不说话，每当我想靠近她接触她时，就像受惊的“小鹿”浑身发抖，不论问什么问题，她总是低着头不发出任何声音。经过几次尝试失败后，我决定找其家长了解孩子在家中的情况，在与孩子妈妈的沟通中，发现孩子会有这样的性格，是由于妈妈过于强势，总是以命令的口吻教育孩子，告诉孩子一个指令一个动作，孩子出现一点点小错误，就会严厉斥责她，导致孩子不敢表达自己内心的想法，不敢有家长指令外的动作，在听过孩子妈妈讲述后，我将个人感受与她沟通，每位家长都希望自己的孩子是完美的，但我们更应该允许孩子犯小的错，只有在错误中不断成长才能让孩子通情理明是非，文化知识固然重要，但孩子的身心健康我们也该同样重视。这次沟通过后，孩子妈妈决定改变自己的方法，我们一起配合着共同来引导孩子，经过一个多月的努力，孩子变得开朗了，在班级有了新朋友，可以主动找我表达自己的想法，我和孩子妈妈都为孩子的改变感到高兴。

这件事使我更加相信，教育是爱的事业，教师是学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人，更是学生创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。在今后的教育工作中，做好新时期的引路人。