标点符号的争吵作文300字
标点符号的争吵作文【小学四年级300字】
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：332字
标点符号的争吵
一天,在字典公公家发起了一场大风波.这场风波是标点符号引起的, 感叹号是这场风波的罪魁祸首,感叹号骄傲地说:"这文章是我表达的情绪最高,所以在文章中最少不了我了!小逗号是第一个不服气的,他用那瞧不起人的眼神看着感叹号说:"要不是我,人们就要一口气把一段话读完,那可要把读者读得断气呀!我才是真正的主角,谁也不能和我一争高下!"
"就你也想当主角,还早了几十年."问号笑着说"主角这种称呼你不配,我才是标点符号里最重要的,谁都不能和我争主角这个即宝贵又重要的称呼!" "不管是文章还是小说我都比其它的标点符号重要."句号大声地说"主角是非我莫属的!"
这时字典公公走了出来说:"孩子们,你们都很重要,少一个都不行,要合作,这你们都不知道吗"
大家听了都羞红了脸,默不作声了!。
标点符号的争吵作文_初三优秀作文
标点符号的争吵作文_初三优秀作文标点符号的争执标点符号，是我们书写中不可或缺的一部分，它是语言的补充，是句子的骨架，它能够让我们的语言表达更加准确、清晰。
最近在我所在的学校里，关于标点符号的使用，竟然引发了一场激烈的争执。
一天，我正坐在自习室里认真地写作业，突然听见一阵嘈杂声传来。
我侧耳一听，原来是几个同学在争论标点符号的使用问题。
他们各执一词，争论之声不绝于耳。
我不由得走过去一看，只见大家面红耳赤，滔滔不绝，血气方刚地讨论着这个看似简单却又复杂的问题。
有同学认为标点符号是非常重要的，它可以在句子中起到分隔、连接、表示语气等作用，如果使用不当，会直接影响到句子的理解和表达。
如果没有逗号，一个长句子就会显得拖沓不堪；如果没有句号，整篇文章看上去就像一团乱麻，无法得知作者的意图。
而另一些同学却认为标点符号是无关紧要的，他们认为句子本身就应该表达清晰，不需要依赖标点符号来强调，这些符号反倒会让句子变得繁琐而难懂。
这场争执，吸引了越来越多的同学加入进来。
一时间，整个自习室里充斥着关于标点符号的讨论声。
有人站在看押号的一边，认为句子需要一个停顿和呼气的地方；有人站在双引号的另一边，主张标点符号是不必要的，句子本身应该足够清晰。
在这个问题上，同学们各执一词，争论不休。
于是，我决定站出来，做一个调解者。
我呼吁大家冷静下来，理性地讨论这个问题。
我认为标点符号在语言表达中是不可或缺的，它们确实可以在句子中起到连接、分隔等作用，但并不意味着句子本身就因此变得繁琐。
至于有些同学认为不需要使用标点符号的观点，我也能够理解。
一个简短的句子确实可以不需要用到标点符号，但在长句或复杂句中，标点符号的使用会极大地提高句子的可读性和清晰度。
听了我的调解，同学们似乎都有了些许感悟，他们开始慢慢地退去了极端的立场，开始思考标点符号在句子中的真正作用。
我也和他们一起分析了一些句子的例子，揭示了标点符号在其中的作用，大家慢慢地开始接受了标点符号的必要性。
【三年级作文】标点符号吵架记_450字
【三年级作文】标点符号吵架记_450字标点符号吵架记一天，标点符号们在一本字典里吵了起来。
句号说：“我是句子的终结者，我可以让人们知道这是一个完整的句子。
”逗号嘲笑道：“你只是一个停顿的标志，没有什么用。
”句号生气地回击：“虽然我不能像你一样在句子里起到连接的作用，但有时候人们需要一个完整的停顿。
”逗号无言以对。
句号继续说：“冒号和分号也是非常重要的标点符号。
”冒号得意地说：“没错，我可以引出一些重要的信息，让读者更加关注。
”分号呼应道：“我可以连接两个有关联的句子，让文章更有层次感。
”逗号嘲笑说：“你们只是句号的辅助，离开句号你们什么都不是。
”冒号和分号不服气地反驳：“我们同样重要，我们每个标点符号都有自己的作用。
”感叹号突然插嘴道：“我是非常重要的标点符号，我可以表达强烈的情感。
”问号不服气地说：“你只是表达感叹的一种方式，但我可以用来表示疑问，让人们思考。
”逗号继续讥笑道：“你们只是在特殊情况下才能用到，不像我，随处可见。
”感叹号和问号被逗号制住，无话可说。
双引号上前说：“我虽然不像你们那么经常用到，但我可以引用别人的话，让文章更有说服力。
”单引号跟着说：“没错，双引号只能引用别人的话，但我可以表示特定词语的意义。
”逗号看着双引号和单引号，不屑一顾地说：“你们两个虽然有一些特殊作用，但不像我这么常用。
”其他的标点符号纷纷说：“逗号，你不能这样嘲笑我们，每个标点符号都有自己的特点和作用。
”逗号继续嘲笑着：“呵呵，我才是最厉害的。
”就在这时，句点突然出现在众人面前，冷冷地说：“你们都去吵架吧，不要忘了，没有一个标点符号是可以独立存在的，每个标点符号都有自己的重要性，只有齐心协力，我们才能构建一个完整的句子和文章。
”众标点符号低下了头，都认识到了自己的重要性和不可替代性。
他们决定团结起来，合作完成每一篇文章的构建。
从此以后，标点符号们再也没有为了谁更重要而吵架了。
【参考译文】Punctuation Marks QuarrelOne day, the punctuation marks argued in a dictionary.The punctuation marks lowered their heads and realized their importance and indispensability. They decided to unite and cooperate to complete the construction of every article.。
标点符号的争吵作文
标点符号的争吵作文2020-04-08标点符号的争吵1夜深了，小主人睡了。
标点符号开始了争吵。
逗号弟弟说：“我的本领最大，如果没有了我，人们读课文就不能停顿了，会累死人的。
”句号妹妹不服气地说：“如果没有我，句子就不能结束，我才是最重要的标点符号呢！”“no！问号姐姐傲气地说：“你们想，如果没有我，想问问题时，怎样才能表现出那样的语气呢？”书名号也出来凑热闹：“我才是最有用的标点符号，没了我要写书名时怎么办？”夺标点的争吵吵醒了省略号爷爷，省略号爷爷说：“你们各写一篇文章作文，让我看看，如果谁让我满意，谁就是最有用的标点符号。
”逗号弟弟满篇都是逗号，没有结尾。
句号妹妹满篇都只有一个句号，没有停顿，读起来累死。
问号姐姐的作文更看不懂了，全是问号。
书名号的也是全是书名号。
省略号爷爷连连摇摇头说：“你们不团结，是写不出像样的文章的。
你们要团结才能写出一篇好作文的。
”标点符号的争吵作文2深夜了，标点符号出来开会了。
逗号妹妹说：“我是最有用的符号，如果没有我，就不能停顿下来了。
”“如果没有我呀，文章就没有意思了。
”感叹号姐姐趾高气扬地说。
书名号弟弟不服气地说：“要是没有我，要写书名的时候怎么办呀?”省略号哥哥气冲冲地说：“要没有我，就不能省掉后面的意思了，所以，我才是最有用的符号。
”它们你一言我一语，把在睡觉的破折号爸爸吵醒了。
破折号爸爸说：“怎么这么吵呀？出事了吗？”逗号妹妹跑到爸爸前面撒着娇：“我才是最有用的符号。
”破折号爸爸说：“别吵了，我给你们出个主意。
谁写的文章，让我满意，谁就是有用的符号。
”逗号妹妹的作文满是逗号，书名号弟弟满是书名号，感叹号姐姐满是感叹号，省略号哥哥满是省略号。
他们你看他，他看你，都低下头了。
每个标点符号都有自己的用处，文章可不能少了它们。
标点符号的争吵作文3早晨，问号妹妹一起床就听见标点符号们聚在一起，讨论谁最重要。
“你们在吵怎么呀，说到重要肯定是我最重要了，没有我，小主人的文章就不能提问题了。
标点符号的争吵作文400字300字
标点符号的争吵作文400字300字标点符号的争吵作文400字300字篇一：标点符号的争吵夜,来临了,到处都是静悄悄的,可是,从标点符号的办公室里传来了吵闹声,打破了黑夜的宁静。
“喂，我是这儿的老大，你们都得听我的！”感叹号突然神气地说了一名。
“为什么呢？”其它标点符号异口同声的问。
感叹号扯着嗓子说：“因为我表示的语气最强烈！”省略号气极了，把尾巴抬得老高说：“如果没有我把废话省略，文章不知要写到何年何月！”“你们都别吵了！”句号被气得满脸通红，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。
如果没有我，文章就没完没了，作者写的都要累死啦！”句号的这一番话引起了逗号和问号的争论。
“你这圆不垃圾的臭小子，有啥用处呀？本小姐的用处比你大多哩！如果没有我把句子分开，人们读完一篇文章，早已上气不接下气了！”“你们都有是一群废物！如果没有我，怎能引起人们的思考？”......突然，智慧老人出现在它们的面前，打了一个哈欠，说：“你们吵什么呀！害得我觉都睡不好！”接着，逗号把事情的经过一句不漏地说了出来，又加了一句“您来评评理”。
智慧老人笑道：“原来是这么回事啊！文章中少了谁都不可以，你们都很重要。
”听完了智慧老人的话，它们都羞愧地低下了头。
从此，它们幸福地住在了一起。
标点符号的争吵夜已深了，我已经进入梦乡了，可是，越来越大的说话声把我吵醒了。
我轻轻地把被子拉开一条缝，喔！原来是标点符号们在吵架呢！想知道是怎么回事吗？那就继续看下去吧！只见逗号大摇大摆地走过去，得意地说：“你们这群符号，别吵了！我才是最大的，要是没有我，人们读起书来连气都不能喘一下，你们还在这儿吵？”“说什么呢？”句号生气地说，“要是没有我，整本书读起来就没完了！”“不可能！”分号与顿号又蹦又跳地跑了过去。
“如果没有我们在中间的‘整理’，句子怎么会有停顿？”省略号飞似地跑了过去，说：“要是没有我在句子中‘减掉’了一些不用的词语，那整篇文章就变得又长又啰嗦了。
标点符号的争吵作文5篇
标点符号的争吵作文标点符号的争吵作文5篇篇一：标点符号的争吵一天，我听见从书里传来了吵闹声。
我就竖起耳朵仔细听，原来吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！。
问号，不同意了，连忙说道：”哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！“逗号﹑句话﹑括号听了它们的话后，一起反驳道：”要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！“省略号也急得连蹦带跳的：”我……“这时，字典公公听到了它们的争吵声，说道：”你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！“标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
篇二：标点符号的争吵夜幕早已降临，大地笼罩在一片黑暗之中。
漆黑的`天空中已经跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪眨着眼睛。
在书包里，书本上的标点符号开始了议认。
首先发言的是小问号：”伙伴们，我们来评评谁的本领最大吧。
“要是文章里没有我就没有疑问了，没疑问就不会引起读者的思、、、、、、。
”还没等问号话说完，感叹号救发出一阵嘲笑，感叹号说：“哼！要是没有我，就没有感情，这样普普通通的，谁会来读呀！”逗号和顿号不服地说：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根面条了。
”“我的本领大，我的本领更大、、、、、、”大家你争我吵。
“吵什么吵，让不让睡觉。
”句号说：“如果我们中少了一个，文章就不美了。
”大家听了句号的话，一个个都低下了头。
小朋友们，每个人都有自己的长处和短处，不要看到自己的长处，就认识不到自己的短处哦！篇三：标点符号的争吵夜深了，当大家呼呼大睡时，我们的书本中发出了一阵阵争吵声。
原来，它们正在为一件小事吵的不可开交呢！快来看看它们正在吵些什么吧！首先发言是感叹号，它大声叫道：“我的功劳最大，我能使文章更有趣！”它的话引来一声嘲笑，问号说道：“我的功劳才算大，我能给大家带来一些问题，使大家更想读下去。
标点符号的争吵作文9篇
标点符号的争吵作文标点符号的争吵作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的标点符号的争吵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
标点符号的争吵作文1阳光明媚的早晨，我们快乐学作文的孩子们一起出去做早操，教室里静悄悄的。
忽然，教室里响起了隐隐约约的争吵声……原来是作文书里的标点符号们吵了起来。
它们找来词典公公，评论谁的功劳最大。
逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。
它“站”在讲台上，清了清嗓子，大声地说：“我的用处最大，要是一篇文章里没有我，你要一口气把文章读完，不憋死才怪！”词典公公点点头，说：“很有道理，你下去吧。
”句号摸着自己圆圆的肚子，站在讲台上大声说：“我的用处才大，要是没有我，那么一篇作文且不是要读不完呀！”“嗯。
”词典公公再次点了点头。
问号弯着腰慢悠悠地走上讲台，咳了一声，说：“我的功劳才最大，要是科学家没了疑问，怎么会有发现？没发现怎么会有结论？”词典公公笑着说：“你们都很重要，缺一不可，只有团结协作才能发挥最大的作用。
”标点符号们点点头，又回到了书里。
标点符号的争吵作文2早晨，问号妹妹一起床就听见标点符号们聚在一起，讨论谁最重要。
“你们在吵怎么呀，说到重要肯定是我最重要了，没有我，小主人的文章就不能提问题了。
”问号妹妹打者哈气说。
逗号弟弟也不甘示弱挤向前说：“我的本领比你们都大，因为我可以让文章停顿。
”这时，它们把句号爷爷吵醒了，句号爷爷问：“又在干什么呀？”问号妹妹抱着爷爷撒娇地说：“爷爷，快告诉它们，我最重要。
”句号爷爷说：“你们都有自己的特长，你们都要团结起来，一起把文章写好。
”问号妹妹气冲冲地走进房间里。
逗号弟弟也生气地跑开了。
中午，它们想来想去，觉得句号爷爷说得有道理，来到句号爷爷面前，惭愧地低下了头。
它们知道了每一种标点都有自己的用处，一篇精彩的文章离不开所有标点符号的努力。
标点符号的争吵四年级作文汇总三篇
标点符号的争吵四年级作文汇总三篇标点符号的争吵四年级作文 1中午，我写完作业后。
突然，听见书柜里传来一阵阵争吵声，我走过去一看，哦！原来是我收集的小标点们在争吵呀！挑起这场争吵的`是感叹号，只见它雄赳赳、气昂昂地迈着方步，洋洋自得地说“嘿！我在句子中太重要了。
因为我表示感叹的意思，上次小主人把家乡的风景可真美啊后面写成感叹号才没有错。
”“呸！我才是真正的重要呢！”问号不服气地说“有许多的疑问还不是总是要加上我，再说科学家也有问别人的时候呀！”就在这时，句号又神不知鬼不觉地跳出来，大声叫道：“你们别吵啦！反正你们再重要也不如我，小主人一般都会在一句话后面加上我的，并且我还是表示陈述和肯定的意思呢！”这下又惹恼了最卖力的小逗号：“我表示语句中间的停顿符号，用得最多，如果没有我的话，哼！那些读者连气都会喘不过来哩！”就这样，小标点符号们吵的声音越来越大，不可开交，把老态龙钟、知识丰富的字典爷爷给吵醒了，它用它那已经嘶哑的声音对小标点符号们说：“孩子们，你们各有各的本事，各有各的用处，怎么可能分出谁重要呢？”就这样，大家似乎都在想一个问题：对呀，我们都有各自的本领，是分不出谁重要谁不重要的。
慢慢地，书柜里又没有了争吵声，又变安静了。
标点符号的争吵四年级作文 2“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。
在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。
有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。
逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的`思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。
【三年级作文】标点符号吵架记_450字
【三年级作文】标点符号吵架记_450字标点符号吵架记
一天，标点符号们突然发生了争执，他们吵得不可开交。
句号说：“我是最重要的标点符号，每句话都需要我来帮助大家停下来。
”逗号大声反驳道：“你太自大了，知道吗？每句话都需要停下来，可是并不是每句都要停下来那么久。
”
感叹号也围上来表示不同意：“我每次出场都是带有强烈的感情，能够增添句子的表达力和感染力。
”
问号笑着说：“我也很重要，我能够帮助人们提问，引起思考。
没有我，世界将变得一片迷茫。
”
冒号扮大头，自负地说：“我在句子中能够起到‘引言’的作用，让大家注意听我。
”
叹号无声无息地走了过来，没好气地说：“你们真是好大的口气，但是你们没有我这么神奇。
我能帮助人们表达不满，装腔作势。
”
二分号坚定地说：“我们合作默契，我是用来拓展和相续句意的，帮助句子更流畅。
”
破折号站起来说：“我虽然用得不多，但我能起到衬托句意的作用，突出重点。
”
引号笑着说：“我很重要，我能引起注意，往往能给句子带来意义上的变化。
”
括号表示：“我们是被遗忘的标点符号，大家都忽略我们，其实我们也是有特殊作用的。
”
大家都争得面红耳赤，忽然句点拿出一个话筒说：“我们不应该各自为战，因为我们每个标点符号都有自己的独特作用。
我们应该齐心协力，共同帮助句子传达意义。
让我们团结起来，共同进步！”
大家都瞪大了双眼，感到句点说得非常有道理。
他们意识到只有团结合作，才能让句子变得更加完整，更富有表达力。
从此以后，他们互相帮助，共同为句子服务，成为了最好的伙伴。
标点符号的争吵童话作文5篇
标点符号的争吵童话作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的标点符号的争吵童话作文，欢迎阅读与收藏。
标点符号的争吵童话作文1有一天，符号王国里发生了争吵。
这件事是由感叹号引起的，感叹号说：“在符号王国里，数我的功劳最大，我在文章中可以表示出强烈的感情，就能把文章写得生动，富有色彩，而且我又长得好看，你们几个给我听着，从现在起，你们都得听我的。
”“我的长相也不错。
我可以使读者产生疑问，让读者更有兴趣。
”问号很不服气地说。
“你们两个真是骄傲自大。
符号王国里，我的功劳最大，要不是我把句子隔开，人们读过来多受气呀！”逗号笑着说。
句号听了他们三个符号的话，说：“我，是一个小圈圈。
每一句话的句末都有我的身影，要是没有我的话，文章永远写不完。
”“你们不要争吵了，符号王国里你们是缺一不可的，缺了谁都不行。
”字典国王说。
它们四个惭愧地低下头，说：“我们知道了。
”是呀！符号王国缺一个也不行！标点符号的争吵童话作文2在那遥远的字典王国里，住着字典爷爷和一群标点符号，它们世代都和睦相处，过着无忧无虑、幸福、开心的生活，可是有一天，它们在玩闹中发生了争吵，事情是这样的。
这天，它们正在谈论昨日那位作家写的文章，逗号说道：“昨日那位作家写的.文章可真不错，把我运用得恰到好处，我的作用最大!”他这话一出，句号不乐意了，说：“你这算什么，要是没有我，文章就会像一条长长的面条，无休无止，所以说，我的作用最大。
”这时，双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来，愤愤不平地说：“要是没有我们，文章怎样引用人物说话，我的作用最大。
”这时，其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来，争吵不休。
这会儿，一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来，对正在争吵的标点符号大声说：“你们别吵了，你们的作用都不大，我的作用才最大，要是没有了我，文章就没有了对某事某物的感叹之情！”“我的作用最大。
标点符号的争吵作文汇总五篇
标点符号的争吵作文汇总五篇标点符号的争吵作文300字 1一次小主人的作文得了满分，标点符号们在一起聚会，他们酒足饭饱之后，有人提议比谁的作用最大。
第一个出场的是逗号，它自豪地说：“你们看我长得像小蝌蚪一样可爱，我表示句子中间的停顿，要是没有我逗号，小主人一口气读下去，还不得累死。
而且我在作文中出现的次数也是最多的，所以我的作用最大。
”逗号刚说完，句号就不服气地站起来，拍着桌子说：“瞧你那样，我可以把句子停止住，要是没有我小主人就没完没了的写下去。
所以我的作用最大。
”问号拄着拐杖站了起来，在地上敲了几下，说道：“只有我能引起人们的思考，疑问句、设问句、反问句都要用到我，我才是作用最大的。
”感叹号像弹簧一样跳了起来，说道：“你们都没有我强，我能表达强烈的情感，惊讶、惊奇、赞叹、赞美都要用到我，我的作用才是最大的。
”标点符号们你一言我一语的争吵起来，把美梦中的书本给吵醒了，书本听了它们的争吵，语重心长地说：“你们是一个整体，都很重要，各有各的作用，你们应该各司其职，为小主人贡献自己的力量。
”听了书本的话，标点符号们都停止了争吵，从此以后都和*共处，每天快快乐乐的生活。
标点符号的争吵作文300字 2标点王国发生了一次激烈的争吵。
*眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。
吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。
”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。
要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本?]有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。
”这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。
标点符号的争吵想象作文500字400字300字
标点符号的争吵想象作文500字400字300字标点符号的争吵想象作文500字400字300字篇一：标点符号的争吵在标点符号王国里，住着一群可爱的标点符号朋友们。
有长得像小蝌蚪的逗号、像甜甜圈的句号、像豆芽菜的问号……他们平时相亲相爱、互相帮助。
可是，牙齿还有和舌头咬在一起的时候，这可不，有一天，他们就吵起来了！事情发生的经过是这样的，有一个人，一天写了一篇文章，写完之后，检查了一下，自言自语地说：“还好检查了一下，我漏了个句号，没有句号，文章人家还以为我没写完呢！”标点符号吵架在标点符号的王国里，逗号、句号和问号它们三个互帮互助，和睦相处，是非常要好的朋友。
可是有一天，它们在一起为了谁的用处大而喋喋不休地争吵起来。
句号挺起胖胖的身子，傲慢地说：“如果没有我，小主人说话就会一直不停地说下去，没完没了，所以我的用处最大。
”都好清了清嗓子，双手叉腰，理直气壮地说：“如果没有我，小主人说的话就无法停顿，所以我的用处最大。
”“不我的用处最大”，问号撇了撇嘴，不服气地说，“如果没有我，小主人无法提问题，平铺直叙的说下去，平淡无味。
所以，谁的作用也没有我大。
”正当它们各抒己见、真论不休的时候，标点王国里的国王——字典公公笑容可掬地走了过来。
句号、逗号和问号都热情地迎了上去，异口同声地问：“字典公公，你最有学识，最有权威，最公平，您说我们三人谁的用处大？”字典公公抚摸着他们三兄弟的头，语重心长地说：“不要吵，孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这样美妙。
你们只有齐心协力，团结一致，才能共同表达好语言，写好文章……千万不要片面强调个人作用，什么时候都不能骄傲！”听了字典公公的话，三兄弟知道自己错了，都默默的点了点头。
就这样，一场争吵的风波就此平息了。
从此以后，他们再也不争吵了，又做成了好朋友。
它们同心协力，紧密配合，为小主人的读写文章做出了很大的贡献。
标点符号的争吵“这里应该用我！”“不对，不对，应该用我！”“你们说得都不对，用我才对！”在一篇少有标点符号的作文里，标点符号们都想来占一些位置，吵开了锅。
标点符号的争吵小学作文实用五份
标点符号的争吵小学作文实用五份标点符号的争吵小学作文 1标点王国发生了一次激烈的争吵。
*眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。
吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的`对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。
”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。
要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本?]有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。
”这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。
”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。
标点符号的争吵小学作文 2有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一个个标点符号却挤在一个书桌旁吵吵闹闹，各自说着自己的'本领有多大。
拖着辫子的逗号背着手大摇大摆地走来走去，神气十足地说：“实话告诉你们，在任何一篇文章中，只要没有我，读者一定受不了了。
”没等逗号说完，逗号就被一个圆滚滚的东西撞“飞”了，逗号一看，是“小皮球”句号，句号居高临下，傲气十足地对大家说：“我在作文里的作用可大了，没有我句子就没完没了。
”字典公公发话了：“孩子们你们都很重要，各有各的作用，失去你们每一个人，文章都不会美妙了。
”听完这番话，标点们都停止了争吵。
标点符号的争吵小学作文 3夜深了，星星困得眨眼，但是，标点们却在在吵吵闹闹，各自说着自己的本领大。
拖着辫子的逗号大摇大摆走上台说：“我实话告诉你们，在任何一篇文章中，只要没有我，读者读文章时，根本喘不过气来。
”句号一听，上了台就一脚把逗号踢下了台，傲慢地说：“你这个小不点能有多大本事，文章里要是没有我，句子就说的`没完没了。
【三年级作文】标点符号吵架记_450字
【三年级作文】标点符号吵架记_450字今天我看到了一次奇怪的场面，标点符号们在吵架。
句号说：“我最重要，我可以结束一句话，让人知道这句话结束了。
”
问号反驳道：“你想太多了，我比你更重要，我可以问出问题，让人思考。
”
感叹号也插话道：“哈哈，你们都错了，我是最重要的，我可以表达出强烈的感情！”
逗号加入了争论：“你们都太自私了，有我在，可以让整个句子更流畅。
”
冒号也出现了，说：“不要忘记我，我可以引出一段话的重点。
”
显然，他们谁都不愿意认输。
我心想，他们各有各的用处，不应该互相比较。
看着他们几个吵得不可开交，我决定要出面制止这场争论。
我清了清嗓子，说：“各位标点符号，你们都是非常重要的，没有谁更重要。
每个标点符号在一定场合都有它的用处。
让我们彼此尊重，相互合作，让每个句子都更完美。
”
我的发言似乎起了作用，他们也放下了架子，相互理解并和好了。
这次争论，让我明白了每个标点符号的用处，也学到了宽容待人的重要性。
标点符号的争吵作文400字_周记作文
标点符号的争吵作文400字_周记作文篇一：标点符号的争吵夜深了，哎，标点符号大家庭为了谁的用处最大，争吵了起来。
逗号弟弟自豪的说：“一个句子如果没有逗号，人们要一口气读完，那怎么得了，这是不可能的，所以我是最有用的标点符号。
”“没有你，还有我呀！”句子姐姐嚷嚷道：“哼，一个句子总要有句号的，那还叫句子？所以最有用的标点符号非我莫属。
”这时，问号哥哥也来凑热闹了，他故意瞥了他们一下神奇的说：“NO，NO，NO，你们别吵了，吵了也是没用的，呵呵，最有用的还是我这个主角了。
那当然我就是代表疑问的语气了嘛，没文化。
所以我才是呢！”省略号妹妹问号哥哥给拉了下来，一点都不把问号哥哥放在眼里，自己却唠唠叨叨的自以为是的说：“嘞。
”做了一个鬼脸天真的说：“放狗屁，你以为你是谁呢，你是铁臂阿童木，我还是hello kitty呢。
我呀，你们可能还不知道我吧，我的功劳比你们大好几倍呢。
我可以省略后面的话，是特殊功能哦。
所以我才是最厉害的呢……”“切。
”其他的省略符号异口同声的说道。
这下可把省略号妹妹给气着了，省略号妹妹眼里直冒火，像六个火团一样。
你看看，他们又开始你说一句我说一句，不知道谁胜谁败，他们一声比一声高吵得不得了，不一会儿就乱作一团，把呼呼大睡的字典爷爷给吵醒了。
他慢吞吞的摸着胡子说道：“别吵了，别吵了，吵，又能解决什么呢？你们各有所长，各有所短，假如一篇文章没有一个句号，逗号，是不可能的。
如果没有问号，感叹号，就没有语气也是不行的…篇二：标点符号的争吵在字典爷爷的家里，拄着许多活泼好动的标点符号，它们分别是：拄着拐杖的感叹号、大耳朵的问号、戴眼镜的省略号、蹦蹦跳跳的小逗号和顿号、还有调皮的引好兄弟和冒号。
这天，他们却因为一件小事而吵了起来，让我们来听听他们在吵些什么吧！首先发话的是感叹号，它的嗓门像铜鼓在敲一样（一发话，就把我给吓一跳，声音太吓人）：”伙伴们，我的感情是最强烈的，文章里只有有了我，才能够有激情，所以，我才是文章里最重要的！“感叹号的话找来一阵嘲笑，最不服气的是小问号：”切，要是没有我在文章里发问，就不能引起读者的思考，文章就没有意思了，所以说，我是文章里最少不了的。
标点符号的争吵作文5篇(三年级作文标点符号的争吵作文课件)
标点符号的争吵作文5篇(三年级作文标点符号的争吵作文课件)下面是分享的标点符号的争吵作文5篇(三年级作文标点符号的争吵作文课件)，供大家参考。
标点符号的争吵作文1一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。
“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。
在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。
有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。
逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。
”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。
”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。
”大家争得不可开交了，最后，字典公公发表意见了：“孩子们，你们都很重要，少一个标点符号，我们的文章就没这样美妙。
”终于，在字典公公的调和下，标点符号们平静了下来！标点符号的争吵作文2在一个月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里静悄悄的。
可是一个小演播厅里的吵闹声，打破了夜晚的安宁，原来是几个标点符号在攀比本领呢！来，让我们过去瞧一瞧吧！这里面个子最小的当然是要数逗号。
可她扭着长长的尾巴，高傲地站在舞台上，瞪圆了眼睛说：“我的作用当然是最大的，要是没有我，人们就写不出好文章，句子就会像条长长的面条，让读者们读得上气不接下气！”这时感叹号干咳了两声，标点们的目光都朝她投来，台下顿时变得安安静静。
他趾高气扬，踏着矫健的步子说：“我对文章的帮助最大！要是没有我文章，就没有了感情色彩，就像淡淡的白开水，让大家觉得无滋无味！”感叹号的声音惊天动地，好像大地都被震得颤动起来。
标点符号的争吵300字作文_想象作文
标点符号的争吵300字作文_想象作文篇一：标点符号的争吵夜已深了，我已经进入梦乡了，可是，越来越大的说话声把我吵醒了。
我轻轻地把被子拉开一条缝，喔！原来是标点符号们在吵架呢！想知道是怎么回事吗？那就继续看下去吧！只见逗号大摇大摆地走过去，得意地说：“你们这群符号，别吵了！我才是最大的，要是没有我，人们读起书来连气都不能喘一下，你们还在这儿吵？”“说什么呢？”句号生气地说，“要是没有我，整本书读起来就没完了！”“不可能！”分号与顿号又蹦又跳地跑了过去。
“如果没有我们在中间的‘整理’，句子怎么会有停顿？”省略号飞似地跑了过去，说：“要是没有我在句子中‘减掉’了一些不用的词语，那整篇文章就变得又长又啰嗦了。
”“你们别吵了！”字典爷爷发话了，“你们只有团结友爱，才能帮小主人写好文章！”我听完以后想了想，觉得字典爷爷说得对，如果符号们都不互相帮忙，那就写不出来好文章。
篇二：标点符号们的争吵小主人在一次作文大赛中获得了一等奖，几个标点符号在争吵着比谁的本领最大。
逗号弟弟大声喊道：“我的本领最大，如果没有我一句话就没有停顿了。
”句号哥哥不服气说：“我的本领最大，如果没有我一句话就讲不完了。
”问号姐姐也不示弱地说：“我的本领比你们两个都大，如果没我呀，作文就没有意思了。
”它们互相争吵着，谁也不让谁，它们的吵闹声把感叹号爷爷吵醒了，感叹号爷爷问：“你们这么吵在干嘛呀？”逗号弟弟说：“我们在比谁的本领大。
”感叹号爷爷说：“你们别吵了，我有一个办法，你们去写一篇作文看看谁写的好。
”于是大家都开始行动起来，结果逗号弟弟的作文满篇都是逗号，没有结尾，句号哥哥的满篇都是句号，没有停顿，累死了，问号姐姐的满篇都是问号，不知在干什么？这时它们兄妹几个你望我，我望你，不好意思地都低下了头，感叹号爷爷笑了！这个故事告诉了我们不能嘲笑别人，谁都有用。
篇三：标点符号的争吵早晨，知识广阔的字典公公容光焕发地来到操场，找整天吵得没完没了的标点符号们来开会。
【三年级作文】标点符号吵架记_450字
【三年级作文】标点符号吵架记_450字标点符号吵架记一天，标点符号们在一本书里相遇了。
逗号和句号脾气很大，总爱互相吵架。
他们各自认为自己的作用最重要，争辩不休，闹得整个书本都乱套了。
逗号自居为众标点之王，他说：“没有我，世界上的句子会变得很混乱。
我可以把一个长句子分成几个小句子，让人更好理解。
还可以把同类型的词语分开，使文章更有层次感。
你们句号不要傲慢，没有我你们什么都做不了！”句号不以为然，冷笑道：“你以为自己很了不起吗？没有我来结束句子，你的话只会一直说下去。
我才是标点之王！我可以给句子一个完美的结尾，让读者知道该停顿。
我的作用比你重要多了，你还是安心低调一点吧！”叹号则插嘴道：“你们两个都别夸夸其谈了，我才是最实用的标点符号。
当人们感到惊喜、愤怒或不满的时候，就会用到我。
我可以让句子变得生动有趣，传达出强烈的情感。
没有我，你们的话就会变得乏味无聊！”问号也加入了争论，他说：“你们都别嚣张，我才是最重要的。
当人们有疑问的时候，会用到我。
我能够让读者思考，引发更深入的思考和讨论。
你们句号和逗号只是停顿，而我却能给人带来新的启示！”分号和顿号对此满腹不屑，他们说：“你们几个吵得没完，我们两个才是最少见最珍贵的标点符号。
我们用得少，但是很重要。
我们可以让句子更加清晰明了，解释语言的含义。
没有我们，你们的话就会变得模糊不清！”冒号和引号不高兴地说：“你们都太自大了，我们才是真正的标点之王。
冒号可以引出一段话的解释或例证，引号可以引用别人的话。
我们能够给句子带来真实感和可信度。
没有我们，你们的话就没法自圆其说！”空格寂静地看着争吵的众标点，他说：“你们各自都有重要的作用，不要互相比较。
我们每一个标点符号都有自己独特的价值，没有哪一个可以取代另一个。
每个人都应该谦虚一些，互相学习和尊重。
只有这样，我们才能和谐共处，让阅读更加愉快。
”众标点静下来，听了空格的话后，他们彼此回顾了一下自己的作用。
他们明白了，每一个标点符号都是不可或缺的，每一个都有自己独特的作用。
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标点符号的争吵作文300字
【第1篇】
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的原来是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，小问号竖起耳朵，小逗号急得蹦蹦跳跳。
首先，说话的是感叹号，它的嗓门最大。
它说：“我的感情最强烈，文章里谁有我重要！”感叹号的话音刚落，小问号不服气的说：“要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号和顿号一起反驳小问号：“要是我不把句子点开，文章就像一根长长的面条。
”省略号说：“学问最深的就是我了，只有我说话最深奥，要讲我的重要……不说大家也知道。
”句号听了扬起胖胖的小脸很不服气的说：“只有我才是文章的主角，没有我话就说的没完没了。
”
就在大家争的不可开交之时，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都重要，少一个，我们的文章都没有这样美妙！”是啊，生活中
无论你的职位大与小，只要各司其职团结互助，我们的生活同样精彩！
【第2篇】
一次，小主人的作文被老师评为“最佳作文奖”。
那天晚上，小主人已经进入了甜美的梦乡。
标点符号们却在这个时候激烈地争吵起来。
首先发言的是逗号弟弟，他的声音最大：“没有我就没有停顿，句子就像一根长面条！”这话可把句号妹妹给气坏了，句号妹妹挤进去气冲冲地说：“我的本领最大，没有我，这句话永远也说不完。
”这时候沉默了好久的问号姐姐发声了:“你们的本领都没有我大，我的语气最强烈。
”感叹号哥哥立马坐不住了，气势汹汹地说：“要说语气强烈，我说第二，没人敢说第一。
所以我的本领才最大。
”他们的争吵声把冒号爷爷给吵醒了：“是谁在外面吵呀？”说着，冒号爷爷走了出来……句号妹妹跑过去，撒娇地说：“爷爷，爷爷你帮我们评评理，说说谁的本领才最大……”
爷爷听了，笑呵呵地说：“要不这样吧你们每个人都写一篇文章，看谁写的能让爷爷满意，谁的本领就最大。
”大家开始行动起来，逗
号弟弟的文章里全是逗号，句号妹妹的文章里尽是句号……大家都写完了，爷爷看了，撸撸胡须，笑嘻嘻地说：“你们都读一读自己写的文章……”大家读完后都惭愧地低下了头。
爷爷笑着说：“你们都有自己的长处，也有自己的短处，大家齐心协力，才能写出一篇好文章！”
【第3篇】
有一天晚上，人们都睡着了。
忽然，从书架上发出了一阵争吵声，这是谁在争吵呀？仔细一听，是标点符号在争吵。
它们在吵什么呢？让我们一起去听听吧！
最先发言的是感叹号：“朋友们，如果没有我，文章就会没有感情！”它的发言引来了一阵嘲笑，小逗号边笑边说：“哈哈，谁说的，如果没有我，文章就会长得没完没了。
”听了小逗号的发言，问号冷笑着说：“如果没有我，怎能引起大家的思考？”句号幽默地说：“如果没有我，文章就会有一个大叉叉。
”顿号哈哈大笑着说：“如果没有我，文章里的词语永远分不开。
”……
标点符号们越吵越激烈，最后竟然大打出手，句号像忽然想起了
什么似的说：“还有一个人没有发言。
”标点符号们停止了打架，一齐问道：“谁呀？”句号指着正在睡觉的省略号说：“是它。
”于是大伙儿用各种办法把它叫醒，然后问它：“你想说什么？”省略号意味深长地说：“我想说你们不要再吵了，其实你们都很有用，缺了任何一个，文章就不再那么吸引人了。
”
大家听了，都羞红了脸，然后手拉手，说：“我们永远是朋友！”。