领导力培训：成功领导者的六种思维方法
领导者的6种思维方法
领导者的6种思维方法领导者是指在组织中具备权威和影响力的人，他们需要具备一定的思维方法来解决问题和推动组织的发展。
以下是领导者常用的6种思维方法。
第一种思维方法是系统思维。
领导者需要将问题放在一个整体和系统的背景下来思考，了解不同部分之间的相互关系和影响。
通过系统思维，领导者能够看到问题的本质和根本原因，从而制定相应的解决方案。
系统思维还能帮助领导者预测和应对潜在的风险和挑战，保持组织的稳定和持续发展。
第二种思维方法是创新思维。
作为领导者，他们需要持续地推动组织的创新发展。
创新思维能够帮助领导者找到新的商业机会和解决方案，通过创新来赢得竞争优势。
领导者需要鼓励员工发挥创新能力，提供创新的环境和资源，同时自身也要具备开放的思维，不怕失败，敢于尝试新的事物。
第三种思维方法是战略思维。
领导者需要在日常工作中保持对组织战略目标的关注，思考如何推动组织朝着目标前进。
战略思维能够帮助领导者制定长期和中期的发展战略，把握机会和应对挑战。
领导者还需要具备分析问题的能力，通过战略思维找到最佳的解决方案。
第四种思维方法是领导力思维。
作为领导者，他们需要具备良好的领导力和管理能力。
领导力思维能够帮助领导者建立团队，激发团队成员的潜力和创造力。
领导者需要了解不同成员的个性和需求，根据不同情况制定相应的领导风格。
领导力思维还能帮助领导者发现和培养新的领导人才，保证组织的长久发展。
第五种思维方法是人本思维。
领导者需要注重对员工和利益相关者的关心和尊重。
人本思维能够帮助领导者建立良好的人际关系，增强团队的凝聚力和归属感。
领导者需要善于倾听和沟通，关注员工的需求和意见，积极解决问题和提供支持。
人本思维还能帮助领导者营造积极的工作氛围和文化，提高员工的工作满意度和绩效。
第六种思维方法是学习思维。
作为领导者，他们需要不断地学习和进步，保持对新知识和趋势的关注。
学习思维能够帮助领导者不断提升思维能力和专业知识，适应变化和挑战。
领导者需要鼓励员工学习和自我发展，建立学习型组织。
成功领导的六种思维方法节选
成功领导的六种思维方法节选成功领导者具有一系列思维方法和技巧，这些方法和技巧可以帮助他们快速适应变化，迅速解决问题，并领导团队取得良好的成绩。
下面介绍六种成功领导者常用的思维方法。
1.系统思维系统思维是指将问题视为一个动态的系统，系统中的各个部分相互影响和影响整个系统。
通过系统思维，成功的领导者能够识别和分析系统中的不同部分和它们之间的相互作用，同时也能够预测未来可能的变化和后果，以及如何采取措施来应对这些变化和后果。
这种思维方法可以帮助领导者更全面地了解组织的结构和运作方式，以及如何优化其性能。
2. 创新思维创新思维是指领导者能够发现和利用新的机会来创造新的价值，同时也能够不断地寻找新的解决方案和方法来解决现有的问题。
创新思维可以帮助领导者发现新的商业领域和未来的机会，不断地改进和提高产品和服务的质量和效率，以及建立更好的客户关系。
3. 批判性思维批判性思维是指领导者能够对问题和决策进行分析和评估，以确保最终的决策是基于事实和证据，并符合组织的目标和价值观。
批判性思维可以帮助领导者避免犯误判和错误决策，同时也可以提高决策的质量和效率。
4. 形象思维形象思维是指领导者能够将抽象的想法和概念转化为具体的形象和实际的做法。
通过形象思维，领导者能够提高员工的职业素养和工作效率，同时也可以更好地传达组织的愿景和使命，激励员工为实现组织的目标而努力奋斗。
5. 想象力思维想象力思维是指领导者能够通过想象和创造的方式预测未来的发展趋势，从而更好地适应变化和优化组织的决策和策略。
这种思维方法可以帮助领导者更全面地了解未来市场的趋势和变化，同时也可以帮助他们构思创新的产品或服务以满足客户的需求。
6. 学习思维学习思维是指领导者能够不断地学习和掌握新的技能和知识。
通过学习思维，领导者可以不断地提高自己的领导能力和素养，同时也可以将学习到的技能和知识应用于组织中，以提高组织的整体效率和绩效。
总之，这些思维方法和技巧可以帮助成功领导者取得优异的成绩并领导组织取得成功。
成功领导者的六种思维方法 共110页
六顶帽子思考方法的好处
培养不同的思考方式 引导注意力 便于思考 计划性思考，而非反应性思考
案例
天津摩托罗拉的一个工厂,有一组流水线上 的工人不断的创新和改良,把一个流程从两个小 时缩短到一分半钟!原来的BP机板是整个的,要 切开以后再焊接,他们改成先焊接再切割,因为 这样可以用机械手一次性焊接,缩短了时间.这 组工人受到了摩托罗拉总部的奖励,并前往向全 球的摩托罗拉公司介绍经验,从而得到了极大的 推广.而这个惊人的绩效来自于每天跟日常工作 打交道的工人,不是工程师,不是领导.
品位是一个非理性的因素
审美观
是一种情绪化的东西 比如在服装方面，人与人之间的差异是
很大的，审美观不一致，结论也不同
世界观
对待世界观，也要给一个合理的地位， 好的品质要鼓舞发扬，不好的品质要坦 城沟通，允许其一定程度的合理性存在。
个性
每个人都有自己的个性 比如有人做事前思后想，比较犹豫，作
……
客观描述的话，不同的人应该是大
体一致的，这就是白色帽子思考法， 它强调的是客观的事实和数据，没 有任何主观的东西在内。
白色帽子思考法的运用要点
事实与诠释 一定要排除主观色彩，不是沟通解释，而是沟 通事实和数字，这是白色帽子思考法的要点。
相信的事实与验证的事实 运用六顶帽子思考法进行沟通的是已经验证的 “事实”而不是主观认为的事实。
文学知识没有、哲学知识没有、天文学知识没有、植 物学知识没有、政治学知识没有，但是对锒铛之技和 鸦片却知之甚详；对毒剂有一般的了解，但对园艺学 却一无所知；
培养领导力的6个管理思维,你一定要提前知道!
领导力是一个复杂的概念，它涉及多个方面的技能和素质。
管理思维是领导力的重要组成部分，以下是六个有助于培养领导力的管理思维：
1. 战略思维：领导者需要具备远见，能够从宏观的角度审视组织和市场，制定长远的发展战略。
这包括分析趋势、预测变化，并据此做出决策。
2. 创新思维：在快速变化的环境中，创新是保持组织竞争力的关键。
领导者应鼓励创新思维，不断寻找改进现状的新方法，并愿意尝试新的想法和解决方案。
3. 同理心：领导者需要理解并关心团队成员的需求和感受。
通过同理心，领导者能够建立信任，提高团队的士气和生产力。
4. 决策能力：领导者必须能够在复杂和压力之下做出明智的决策。
这包括分析信息、权衡风险，并据此作出选择。
5. 沟通技巧：有效的沟通是领导力的核心。
领导者需要能够清晰地表达想法，倾听他人的观点，并在不同的层次和方向上进行沟通。
6. 团队建设：领导者应具备构建和维护团队的能力，能够激发团队成员的潜力，促进团队合作，创造协同效应。
在培养这些管理思维时，领导者可以通过学习、实践和反思来不断提升自己。
此外，阅读相关书籍、参加培训课程、以及在实际工作中应用所学知识都是非常有帮助的。
培养领导力的六种方法
培养领导力的六种方法在现代社会中，领导力是一个非常重要的个人能力。
拥有强大的领导力可以使个人在工作中更加出色，在团队合作中更加高效，同时也能够为个人的职业生涯和人生发展带来更多机遇和成功。
然而，领导力并非天生具备的能力，而是需要通过培养和锻炼才能不断提升。
下面将介绍六种有效的培养领导力的方法。
一、自我认知和自我反思领导力的培养需要从自我认知和自我反思开始。
首先，我们需要了解自己的优势和劣势，明确个人的目标和使命，并且清楚自己的价值观和行为准则。
同时，定期进行自我反思，思考自己在工作和生活中的表现，并找到自己可以改进的方面。
通过不断了解和提高自己，最终能够更好地发挥领导力，并指导他人走向成功。
二、积极主动和责任心领导力的培养还需要积极主动和责任心。
积极主动意味着主动参与、主动解决问题，并且主动寻求个人和团队的发展机会。
同时，拥有责任心意味着承担责任、履行义务，并为团队的成长和成功负责任。
通过积极主动和责任心，个人能够更好地发挥领导力，带领团队朝着共同的目标迈进。
三、沟通和倾听能力有效的沟通和倾听能力是培养领导力的重要方法之一。
作为领导者，倾听他人的意见和建议，理解团队成员的需求和想法是非常重要的。
通过倾听他人的声音，领导者能够更好地调整自己的领导风格，并且能够更好地与团队进行沟通，解决问题和达成共识。
同时，领导者还需要具备清晰有效的沟通能力，能够清楚地传达自己的期望和目标，以便团队能够更好地理解和执行。
四、团队合作和协调能力领导力的培养还需要发展团队合作和协调能力。
领导者需要能够激发团队成员的合作意识和团队精神，建立良好的团队氛围，并能够协调和管理团队内部的冲突和问题。
通过培养团队合作和协调能力，领导者能够打造高效的团队，共同实现团队的目标和愿景。
五、决策和问题解决能力领导者需要具备较高的决策和问题解决能力。
在日常工作中，领导者需要能够迅速做出决策，并且能够解决团队遇到的问题。
为了提升这方面的能力，领导者可以学习和掌握一些决策和问题解决的方法和技巧，如SWOT分析、头脑风暴等。
成功领导的六种思维方法
成功领导的六种思维方法传统的思考文化是被“争论”和“批判”的习惯所支配的，其主要弱点是缺乏建设性能量、设计能量和创意能量。
而现今的时代，对建设性和创意性有很大的需求。
尤其是在解决问题、开发新机会和制造新潜能等方面，以往的思考往往显得捉襟见肘。
本课程所介绍的六顶帽子思考法，用平行思考替代以往对抗、相反的思考，解放讨论者的思路，使这些思路能以更富有建设性和更强有力的方法便于实践，易于操作。
所谓“六顶思考帽子”，代表着六种不同方式的思考，“帽子”只是对思考的一种形象的比喻。
纸张通常与资料和资讯联系在一起，而且通常是白色的，因此白帽子代表着资讯。
戴上它时，思考者就专一地考虑和资讯有关的东西。
比如：我们有什么样的资讯？我们需要怎样的资讯？我们希望得到什么资讯？我们如何得到遗失了的资讯？红色的火焰使人感到温暖，因此红帽子代表情感。
红帽子思考法允许思考者加入感情、直觉、预感和情绪之类的东西。
在日常工作中，感情和直觉可能是很宝贵的材料，但通常它们都被排除在外，因为它们并不是事实或逻辑。
而本课程恰好为感情提供了一个实用的空间。
法官都很认真，而他们通常又穿黑色的衣服，因此黑帽子代表着谨慎。
黑帽子指出危机、困难、故障、弱点和问题所在，指出为什么有些事情行不通或者无利可图。
它是个带有逻辑性的符号，也是思考中最有用的部分——如果没有黑帽子，思考便会完全不真实并往往造成祸害。
“让我们想一想还有哪些危机？哪些事可能出错？”就是典型的黑色帽子思考法。
黄帽子代表逻辑性的正面思考，它寻求利益、价值观和可能性。
黄帽子可以辅助黑帽子，它寻求如何表示一些事情可以实施，同时得到利益。
虽然黄帽子是乐观的，但它也必须是实际的，其主张必须有充足的理由。
青帽子则代表着创造性。
它为周详的创造构思提供了时间和空间，戴上青帽子随时都会产生思想火花。
青帽子不需要建立在逻辑的基础上，它提出新的主意，开辟新的途径并允许我们提出意见——即便这些意见并不很周详。
卓越领导力的六项修炼
卓越领导力的六项修炼卓越领导力是当今商业环境中最重要的能力之一。
无论是在公司中担任高级管理职位，还是带领一个团队，卓越的领导力都能够帮助你实现卓越的成果。
然而，卓越领导力不仅是一种天赋，更是一种可以通过修炼和培养获得的能力。
以下是卓越领导力的六项修炼，帮助你成为出色的领导者：1. 自我认知：作为领导者，首先要了解自己的优点和缺点。
一个成功的领导者应该有自知之明，知道自己的价值观、个人风格和能力，以及在不同情境下的反应方式。
自我认知帮助你更好地了解自己的盲点，并寻求改进和成长的机会。
2. 情绪管理：领导者必须具备情绪管理的能力，以便在压力和挑战面前保持冷静和理性。
情绪失控可能会导致冲动的决策和负面影响的行为。
通过自我观察和情绪调节的技巧，领导者能够更好地控制和管理自己的情绪，以及在团队中传递积极的情绪。
3. 沟通技巧：有效的沟通是卓越领导力的关键要素之一。
领导者需要以清晰、简洁和明确的方式表达自己的思想和想法，并能够倾听和理解他人的观点。
通过正确的沟通技巧，领导者能够建立与团队成员之间的信任和合作关系，并向他们传达方向和期望。
4. 团队建设：领导者不仅要管理个人的工作，还要能够有效地管理和发展团队。
通过设定共同的目标和愿景，激励团队成员发挥他们的最佳能力，并提供支持和反馈来帮助他们成长。
同时，领导者还需培养积极的团队文化和具备协作能力的团队精神。
5. 创新思维：卓越领导者鼓励团队成员提出新想法和解决问题的创新方法。
他们不害怕冒险和失败，并促进团队创造性思考和实验。
通过培养创新思维，领导者能够推动组织发展和创造更好的业务成果。
6. 持续学习：领导者应该持续学习和自我发展，以适应不断变化的商业环境。
通过读书、参加课程和参与专业组织，领导者能够磨炼自己的技能和知识，并与行业内其他领导者交流和学习。
持续学习有助于拓宽视野、提高智慧和不断革新。
通过以上六项修炼，你可以成为一个出色的领导者。
无论在公司中的什么位置，卓越领导力将帮助你展现无与伦比的领导才能，激励和激发团队成员的潜力，并带领你的团队取得卓越的业绩。
成功领导者的六种思维方法
成功领导者的六种思维方法成功的领导者是组织中的关键角色，他们不仅要具备合适的领导能力，还需要拥有一种独特的思维方法。
在这篇文章中，我们将探讨六种成功领导者常用的思维方法，这些方法包括积极思维、创新思维、系统思维、沟通思维、批判思维和战略思维。
首先，积极思维是成功领导者的重要品质之一。
积极思维意味着以积极的态度看待问题和挑战，并相信一切都有可能。
成功的领导者通过积极思维鼓励团队成员克服困难，保持动力和乐观的心态。
通过培养积极思维的习惯，领导者可以为组织创造一种积极的工作环境，并激励员工们追求个人和团队的极致表现。
其次，创新思维是成功领导者的另一个关键思维方法。
创新思维意味着能够找到新的解决方案和切入点，不断尝试新的方法和理念以满足不断变化的市场需求。
成功领导者鼓励团队成员思考不同的方法，挑战传统的思维模式，并鼓励他们提出新的观点和想法。
通过推动创新思维，领导者可以促进组织的持续发展和竞争力的提升。
第三，系统思维是成功领导者需要具备的一种思维方法。
系统思维意味着能够看到事物之间的相互联系和影响，以及对整个系统的理解和分析。
成功领导者通过系统思维能够更好地把握组织内外环境的变化和趋势，并做出适应性的决策。
他们能够从整体上思考问题，避免片面和短视的决策，以此推动组织的发展和创新。
第四，沟通思维是成功领导者不可或缺的一种思维方法。
沟通思维意味着能够清晰地表达自己的意见和想法，并理解他人的观点和需求。
成功领导者通过良好的沟通技巧能够有效地与团队成员、合作伙伴和利益相关者交流，并激发他们的参与和合作。
通过积极的沟通思维，领导者可以建立良好的信任和合作关系，推动组织实现共同目标。
第五，批判思维是成功领导者应具备的一种重要思维方法。
批判思维意味着能够以客观和有逻辑的方式分析和评估信息，并作出准确的判断和决策。
成功领导者通过批判思维能够看到问题的本质和潜在的风险，预测可能出现的挑战并制定相应的解决方案。
他们不盲目相信第一手信息，而是基于事实和数据进行推理和思考，以此指导组织的发展和运营。
成功领导的六种思维秘籍
有的时候为了沟通上的方便，需要用行为表达思想，即用行动外化思维。一个人可以躺在床上思考，思考过程可能会非常的激烈，内心汹涌澎湃，但是表现不出来，没有人理解。可以用行为把思维过程表达出来，作为一种更有效的沟通。
这种思维方式往往不是一个人独处时的思考，更多的是在集体思考的时候运用。每个人都往同一个方向去考虑的时候，就容易把各种各样的可能性考虑充分。其实这种思维方式也是很重要的一种沟通方式，爱因斯坦就在与朋友的争论中推动了相对论的最后创立。正如同样一个地点，每个人走的路径不一样，甲说应该从右边走才能到达，乙说应该从左边，两人在磨合过程中，就会认识到其实都是一回事，都可到达。而六顶帽子思考法，就是要停止争吵，要求从同样的路线走过去，从而规范集体性思维。
白色帽子思考法的要点
事实本身与近似事实
在白色帽子思维过程中，还有一点要注意，就是有的时候很难分清楚什么是事实本身，什么是近似事实的东西。
客观的直接反映
在用白色帽子思考法的时候，只是强调观察到的客观事实，极端地说，这时要求一个人暂时失去主观判断的能力，尽可能地加强客观感受能力和客观观察能力。
白色帽子思考法二
第二节
六顶帽子思考方法
其特点是从不同的角度思考同一个问题，每次只思考一个方面，这样做的效果是便于思考。
注意事项
严肃性、重在行动、角色扮演
六顶帽子思考法的要求
戴同一顶帽子
全体成员的认可
行为表现思维
遵守共同的游戏规则
六顶帽子思考法的好处
培养不同的思考方式
引导注意力
便于思考
计划性思考，而非反应性思考
第三讲白色帽子思考法
当讨论的是一个新事物、新办法、新思路的时候，先要扶持；但是戴完黄帽子以后还要戴黑帽子，要考虑这个新东西在未来的成长过程中可能要面对的风风雨雨，要考虑怎样去防范这些风风雨雨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例
美国宇航局曾经向全球发过一个广 告，征求一种发明，要求能在太空中写 字。结果有个德国西欧啊学生给他们发 了一封信，上面用铅笔写了一句话“试 试铅笔”铅笔是靠铅和纸的摩擦留下的 痕迹来写字的，不受重力的影响，所以 即能在地面上写字也能在太空中写字。 虽然环境发生了变化，但工具本身的适 用条件没有发生变化，摩擦还是存在变 化的。
如何突破思维定势
培养积极的心态，勇于正视自己和他人 掌握一些思维方法和技术
第二讲 思维方式介绍
垂直思考法 水平思考法 六顶帽子思考方法的行为要点 六顶帽子思考法的要求 六顶帽子思考法的好处
垂直思考法
定义 又称直接思考法、逻辑思考发。即按照一定的 方向和路线，运用逻辑思维的方式，对问题进 行一定范围内的纵深挖掘的思考方法 评估 垂直思考法的优点是比较稳妥，有一个较为明 确的思考方向。但是在现实中，往往一个问题 有多种“可能”的答案，评估这些答案就难以 用对错来下结论
案例
水浇在衣服上衣服不湿，而且水一抖就抖掉了， 这件衣服又是全毛的，怎么回事？原因是这衣 服的纤维经过了特富龙（杜邦的一种材料，既 厌油又厌水）。 这是一个新的改革。如果完全依赖过去的经验， 我们就会判断失误。尤其当今社会，科学进步 的非常快，以前的许多不可能的事情变成了可 能，我们不能完全依赖过去的经验来判断未来。 过去经验的积累导致我们思维上的定势。 有句话说：“过去的经验既是我们的财富，其 实某种程度上又是我们的包袱。
知识贫乏：
1.知识要有用 就是要与职业相关 2.知识源于生活 知识的来源不仅仅是书本，还有很多是 现实生活的总结
无判断的学习
有一句话说，年轻人学习知识要像海 绵吸水一样，这句话对了一半。如果没 有批判的学习，没有自己的主见，就不 能自己形成独特的风格。所以当知识积 累到一定程度时，学习应该有自己的观 点和看法。否则，学来的东西就是一盘 散沙，一无是处。
需要避开的陷阱
绝不辩论
避免沉溺于攻击他人的满足感
黑帽子思考法的特点
进行否定的、悲观的、怀疑的、 负面的，但又是合乎逻辑的批评、 批判、反驳。 要尽情的、尽可能深入的，甚至 允许有一定想象力的提出负面意 见，找出白色帽子思维过程中和 结论上的逻辑错误及不够严密的 地方。
第七讲 黄色帽子思考法
迷信 迷信会让人耳目失聪，对周围事物不敏感 固执和偏见 对于在工作或事业中取得成功、有经验的人士 来说，他们容易犯的一个错误是固执和偏见。 因为“以前的事情已经证明是正确的”所以会 相信过去的经验，就越容易固执，而固执到了 一定的程度就形成了偏见
习惯性思维
思维最大的敌人是习惯性思维 世界观、生活环境和知识背景都会影响 到人们对事对物的态度和思维方式，不 过最重要的影响因素是过去的经验，生 活中有很多经验，他们回时刻影响我们 的思维。
第六讲 黑色帽子思考法
黑色帽子思考法的涵义
黑色帽子思考法的要点
需要避开的陷阱
黑色帽子思考法的特点
黑色帽子思考法的涵义
运用否定、怀疑、悲观的看法，合乎逻
辑的进行批判，尽情发表负面的意见，
找出逻辑上的错误
黑色帽子思考法的要点
批判一定要合乎逻辑 过去的经验是否适用 一定的想象力 提出可能性
案例
美国人发射了一颗卫星，可是发射后却 找不到这颗卫星了。为什么？就是因为 在使用长度单位时，一部分科学家用的 是公制单位，一部分科学家用的是英制 单位。那么，找不到这颗卫星也就不足 为奇了。
搜集信息的工具很重要，但 是搜集信息的工具被大家理解更 重要。
小实验
在左面的图中你看到了什么？不 要说是手表，手表是你的结论， 请用白色帽子思考方法描述一下。
事实与真理
“一般来说”的做法 注意“一般来说”只是帮助我们获得更佳的方 向，是根本难以弄清事实本身时的方便法门 关于绝对真理 绝对真理都是有条件的，像数学定律、物理定 律，只有不离开地球这个空间的前提下才能称 为“绝对真理”
相信绝对的真理可以降低思考成本
工具的重要性
白色帽子思考法就是集中所有人的智慧、 知识，集中所有的资源，在尽可能低的 成本的前提下搜集所需要的数据和事实。
黄色帽子思考法的要求
逻辑性
要寻求组织外的意见
实现的条件
黄色帽子思考法的注意事项
它不是一个白日梦，而是有坚实的现实 条件的，是有证据证明可以实现的； 在把最美好的希望转变成现实的过程中， 对每一步行动都有两个要求： 1.方向上是一致的——自始至终指向最终 的结果。 2.所使用的所有方法与当时的适用条件是 匹配的——这是比较理性的、现实的看 待问题
金属制品 一个圆盘 ……
白色帽子思考法要排除这种 魔术般的效果，排除虚幻的东西， 确切的研究、发现事实的本身是 什么，如何利用有效的工具得到 客观事实和数据。
第五讲 红色帽子思考法
红色帽子思考法的涵义
红色帽子思考法的特点
红色帽子思考法的要点
红色帽子思考法的涵义
红色帽子思考法是把在暗中起作用的情
六顶帽子思考方法的行为要点
严肃性 这是一种慎重、严肃、用尽心智的思考，而不 是随随便便想一想，也不是在多种可能性中随 便选择 重在行动 有的时候为了沟通上的方便，需要用行为表达 思想，即用行为表现思维 角色扮演 不以自我为出发点，需要做什么事情就必须做 什么事情
六顶帽子思考法的要求
戴同一顶帽子 小组所有的人都理解思考问题的方向，也就是说在 同一时间非常清楚用哪一种思考方式进行思考 全体成员认可 小组所有的人都接受这种思考方式是有益的 行为表现思维 六种帽子思考法要求必须用行为把思考表示出来 遵守共同的游戏规则 所有的成员要遵守一个游戏规则
六顶帽子思考方法的好处
培养不同的思考方式 引导注意力 便于思考 计划性思考，而非反应性思考
第三讲 白色帽子思考法(一)
白色帽子思考法的涵义 白色帽子思考法的要点
白色帽子思考法
客观的事实和数字，主要是讲客观的东 西，而不是主观的东西，这是白色帽子 思考法的一个要点。
小实验
黄色帽子的特点
积极 乐观 具有建设性 具有启发性 超前性(着眼于未来) 不是梦幻，而是正面的、有逻辑的评论
黄色帽子与 黑色帽子的辨证关系
黄色帽子跟黑色帽子恰好相反，一个是正面的， 一个是负面的。 思考问题时应该先支持，后批判。 在某些比较特殊的情况下，也可以先批评。 对新事物要扶持，帮助其发展，应该先用黄帽 子——先积极、正面的扶持它；然后再用黑帽 子，用否定的、怀疑的态度去批判它，才能在 压力下成长——只有经理风雨考验还能成长的 事物，才会在今后逐渐成型并得到发展。
品位是一个非理性的因素
审美观
是一种情绪化的东西
比如在服装方面，人与人之间的差异是
很大的，审美观不一致，结论也不同
世界观
对待世界观，也要给一个合理的地位， 好的品质要鼓舞发扬，不好的品质要坦 城沟通，允许其一定程度的合理性存在。
个性
每个人都有自己的个性 比如有人做事前思后想，比较犹豫，作 为集体应该有这样的共识，不能让他去 处理紧急的事情
成功领导者的六种思维方法
第一讲 思维障碍的 原因及思维误区
思维障碍的原因
思维的误区
如何突破思维误区
思维障碍的原因
知识贫乏 无批判的学习 迷信 固执与偏见 习惯性思维
案例
福尔摩斯的知识构成 在《福尔摩斯探案全集》的第一集里，华生医生给他 列出的整个知识构成是： 文学知识没有、哲学知识没有、天文学知识没有、植 物学知识没有、政治学知识没有，但是对锒铛之技和 鸦片却知之甚详；对毒剂有一般的了解，但对园艺学 却一无所知； 地质学知识偏于实用，但也有限，一眼就能分辨出不 同的土质：他散步回来后，曾把他裤子上的泥点给我 看，根据泥点的坚实和颜色的程度来说明，是在伦敦 哪个地方溅上的。 化学知识精深，惊险文学很广博：他似乎对近一世纪 中发生的一切恐怖事件都深知底细； 提琴拉的好，善使棍棒也精于刀剑拳术；关于英国法 律方面他具有充分的实用知识。
黄色帽子思考法的涵义 黄色帽子思考法的要求 黄色帽子思考法的注意事项 黄色帽子的特点 黄色帽子与黑色帽子的辨证关系
黄色帽子思考法的涵义
把正面、乐观、喜悦、积极集中 于利益之上，有理性逻辑证明的、 建设性和启发性的思考。
自检
请谈谈你的梦想、你理想中最美好的前 景是什么？
可能的最好的前景，完全是 从正面的、积极的、乐观的角度 去考虑问题，会想到很多可能， 不管是哪种可能性，结果都是积 极的。其实你已经在不知不觉中 运用水平思考法了。
绪化的、感觉上的、非理性层面上的思
考用合理的方式表达出来的思考方式。
红色帽子思考法的特点
不必合乎逻辑 不能问“为什么”
红色帽子思考法的要点
情感 直觉 品味 审美观 世界观 个性
直觉
忽然的洞察力
对情况的即刻了解
情绪的时刻转换
情感
与传统的思考法相比，红色帽子思 考法给情感、感觉等非理性的因素一个 合理的存在地位，作为人们的一种思考 和决策的元素。在企业的经营过程中， 任何决策都具有风险，一般说来风险和 收益始终是成正比关系的。在高收益和 高风险面前，情绪和感性的东西起着较 大的作用。
如何突破思维障碍
培养积极的心态 勇于正视自己和他人 掌握一些思维方法和技术
思维的误区
创造性思维是一种天份，有些人有，有些 人没有 新点子会突如其来，不可能事先估计策划 创造性思维一定是异想天开，标新立异才 顶用 创造性思维是高层管理人员的工作，不关 我的事 只有聪明人才有好主意 创造都是大的举动