1、二年级下册认识钟表练习题集合

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新版苏教版二年级数学下册《认识时钟》练习题

新版苏教版二年级数学下册《认识时钟》练习题

新版苏教版二年级数学下册《认识时钟》
练习题
1. 基本知识练
请根据所给的时钟读数,选择正确的答案填入括号内。

1. 时针指向6点,分钟指向12,那么现在是()时间。

- A. 6点
- B. 12点
- C. 3点
- D. 9点
2. 时针指向3点,分钟指向6,那么现在是()时间。

- A. 3点
- B. 6点
- C. 9点
- D. 12点
3. 时针指向9点,分钟指向3,那么现在是()时间。

- A. 3点
- B. 6点
- C. 9点
- D. 12点
2. 时间计算练
请根据所给的时间加减,计算出正确的答案。

1. 现在是10点,过了3小时后是几点?
- A. 10点
- B. 11点
- C. 12点
- D. 13点
2. 现在是6点,再过20分钟是几点?
- A. 6点
- B. 6点20分
- C. 6点40分
- D. 7点
3. 现在是2点,再过1小时15分钟是几点?
- A. 2点
- B. 3点
- C. 3点15分
- D. 4点
3. 实际生活应用
请回答以下问题。

1. 若上学时间为早上8点,需要提前多少时间起床?
2. 早上8点到中午12点之间共有多少小时?
3. 下午3点到晚上8点之间共有多少小时?
以上是《认识时钟》练习题的部分内容,请同学们根据实际情况进行练习。

加油哦!。

二年级时钟专题训练可打印

二年级时钟专题训练可打印

二年级时钟专题训练可打印一、认识时钟面(5题)1. 时钟面上有()个大格,()个小格。

- 答案:12;60。

- 解析:时钟面一圈被平均分成了12个大格,每个大格又被平均分成了5个小格,所以一共有12×5 = 60个小格。

2. 分针走一小格是()分钟,走一大格是()分钟。

- 答案:1;5。

- 解析:分针在时钟面上走一小格代表的时间是1分钟,一个大格有5小格,所以走一大格是5分钟。

3. 时针走一大格是()小时。

- 答案:1。

- 解析:时针在时钟面上走一大格表示经过了1个小时。

4. 分针从12走到3,走了()分钟。

- 答案:15。

- 解析:分针从12走到3,走了3个大格,每个大格是5分钟,所以3×5 = 15分钟。

5. 时针从12走到5,走了()小时。

- 答案:5。

- 解析:时针走一大格是1小时,从12走到5走了5个大格,所以走了5小时。

二、读写时钟(5题)1. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向3,分针指向12]- 答案:3时。

- 解析:时针指向3,分针指向12,表示的是整时,即3时。

2. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向7和8之间,靠近7,分针指向6]- 答案:7时30分。

- 解析:时针在7和8之间,说明是7时多,分针指向6,分针走了6个大格,每个大格5分钟,所以是30分钟,合起来就是7时30分。

3. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向10,分针指向12]- 答案:10时。

- 解析:时针指向10,分针指向12,是整时,即10时。

4. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向1和2之间,靠近2,分针指向9]- 答案:1时45分。

- 解析:时针在1和2之间靠近2,是1时多,分针指向9,走了9个大格,9×5 = 45分钟,所以是1时45分。

5. 看时钟面,把时间写出来。

- [时钟面时针指向4和5之间,正好在中间,分针指向12]- 答案:4时30分。

小学二年级认识钟表练习题五篇

小学二年级认识钟表练习题五篇
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9:56 4:47 11:58 1:52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7:30 9:20 6:30 11:30 14:00 12:00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()
()时整,分针和时针重合。
4、现在是11时,再过2时是()时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四:小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
三、看钟面,写时间。
10、在括号填上合适的数
1时=()分70分=()时()分180分=()时
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时+15分=()分
20分+40分=()时2时+40分=()分
1时+40分=()分半小时=()分

二年级下册钟表专项训练题

二年级下册钟表专项训练题

二年级下册钟表专项训练题一、填空题1. 钟面上有()个大格,()个小格。

解析:钟面上有 12 个大格,60 个小格。

2. 时针走 1 大格是()时。

解析:时针走 1 大格是 1 时。

3. 分针走 1 小格是()分,走 1 大格是()分。

解析:分针走 1 小格是 1 分,走 1 大格是 5 分。

4. 时针走 1 大格,分针正好走()圈。

解析:时针走 1 大格是 1 时,1 时 = 60 分,分针走 1 圈是 60 分,所以时针走1 大格,分针正好走 1 圈。

5. 1 时 =()分半小时 =()分解析:1 时 = 60 分,半小时 = 30 分6. 分针从 12 走到 6,走了()分。

解析:分针走 1 大格是 5 分,从 12 走到 6 走了 6 大格,5×6 = 30(分)7. 时针从 12 走到 6,走了()时。

解析:时针走 1 大格是 1 时,从 12 走到 6 走了 6 大格,走了 6 时。

8. 分针指向 11,时针接近 9,这时是()时()分。

解析:分针指向 11,是 55 分,时针接近 9,说明是 8 时多,所以这时是 8 时55 分。

二、选择题1. 时针在 7 和 8 之间,分针指着 9,这时的时刻是()。

A. 7 时 45 分B. 8 时 45 分C. 7 时 9 分解析:时针在 7 和 8 之间,是 7 时多,分针指着 9,是 45 分,所以这时是 7 时45 分,选择 A。

2. 分针从 3 走到 8,经过了()。

A. 5 分B. 25 分C. 30 分解析:分针走 1 大格是 5 分,从 3 走到 8 走了 5 大格,5×5 = 25(分),选择B。

3. 下面的时刻中,时针和分针成直角的是()。

A. 6 时B. 3 时C. 9 时半解析:3 时和 9 时,时针和分针成直角。

9 时半时针和分针不成直角,选择 B。

4. 一节课的时间是 40()。

A. 时B. 分C. 秒解析:一节课的时间通常是 40 分,选择 B。

二年级认识钟表练习题 (1)精选全文完整版

二年级认识钟表练习题 (1)精选全文完整版

《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有()个大格,()个小格。

分针走一小格是()分,时针走一大格是()时。

2、分针走一圈,时针走()个大格,是()分,也就是()时。

秒针走一圈,分针走()个小格,是()秒,也就是()分。

3、分针从12走到3经过了()分;从12走到9经过了()分;从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。

4、时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了()时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。

5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是()时()分。

时针指在5和6之间,分针指着5,这时是()时()分。

二、在()里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9()。

2、上午在学校里的时间大约是3()。

3、看一场电影大约1()30()。

4、眨一下眼睛需要1()。

5、小华吃饭大约需要25()。

6、小红每天的睡眠时间大约是10()。

7、小刚每次洗手的时间大约是30()。

8、学校里课间休息10()。

9、做20道口算题大约需要45()。

10、下天午睡时间大约1()。

三、写出钟面上的时刻。

四、你能给下面的钟面画上分针吗?新方向与位置一、填空1、面向东面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。

2、面向西面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。

3、面向南面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。

4、面向北面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。

二、看图填空1、从河马馆往()面走到狮子馆,再往()面走就到猴山。

2、从猴山往()面走到狗熊馆,再往()面走到蛇馆,再往()面走到()。

3、从百鸟园往()面走到河马馆,再往()面走到狮子馆。

4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走?三、下面是一所小学的平面图。

1、教学楼在操场的()面,在实验楼的()面,在()的东面。

2、操场的()面是食堂,在图书室的西面是()。

3、实验楼在图书馆的()面,()的东面是操场。

一、我会填1.钟面上有()个大格,1大格中有()个小格。

小学二年级钟表练习题(打印版)

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小学二年级钟表练习题(打印版)### 小学二年级钟表练习题#### 一、认识钟表1. 钟表上的数字:钟表上一共有多少个数字?它们分别是什么?2. 钟表上的指针:钟表上有哪些指针?它们分别叫什么名字?#### 二、认识时间1. 整点:当钟表的时针指向12,分针指向12时,是几点?2. 半点:当钟表的时针指向3,分针指向6时,是几点几分?#### 三、时间的加减1. 时间的加法:现在是8点,再过2小时是几点?2. 时间的减法:现在是10点,2小时前是几点?#### 四、时间的比较1. 比较大小:8点和9点,哪个时间更早?2. 比较先后:小明早上7点起床,小华6点起床,谁起床更早?#### 五、时间的推算1. 推算时间:如果现在是下午3点,2小时后是几点?2. 推算日期:今天是星期一,再过5天是星期几?#### 六、钟表的读法1. 读时针:时针指向1,分针指向12,是几点?2. 读分针:时针指向12,分针指向3,是几点几分?#### 七、钟表的写法1. 写整点:现在是12点,用数字表示是多少?2. 写半点:现在是3点半,用数字表示是多少?#### 八、钟表的画法1. 画整点:请你画出时针指向9,分针指向12的钟表。

2. 画半点:请你画出时针指向6,分针指向6的钟表。

#### 九、实际应用1. 起床时间:小明每天早上7点起床,他需要准备30分钟,那么他应该几点起床?2. 放学时间:学校下午3点放学,小明需要30分钟回家,他几点到家?#### 十、综合练习1. 综合应用:小明下午4点开始做作业,他需要1小时30分钟完成作业,他几点能完成?2. 综合判断:如果现在是下午2点,小明需要1小时45分钟去上兴趣班,他应该几点出发?注意:请同学们认真完成以上练习题,并通过练习加深对钟表的认识和时间的感知能力。

练习题完成后,可以与家长或老师一起检查答案,确保理解正确。

(本练习题旨在帮助小学二年级学生通过练习加深对钟表的认识,掌握时间的读、写、算等基本技能。

1、小学二年级的下册的认识钟表练习试题集合.docx

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一、写出钟面上所指的时刻。

时分 时分时分时分11 121112111 121110 2 10 2 10 29 3 9 3 9 3 8484 8476 57 6 576 5::现在是 : 再过 5 分是:时分时分时分时分时分时分∶∶∶∶∶∶二、先拨一拨,再画一画。

5 时 20 分9时15分10时半18时36分12时25分6 时 05 分5∶128时57分三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“ 2”走到“ 5”走了()小时。

分针从“ 2”走到“ 5”走了()分钟。

4、钟面上有()个数字,()针和()针。

5、分针指向 12,时针指向 3 就是()。

分针指向 6,时针指在 3 和 4 中间就是()。

分针指向 5,时针指在 8 和 9 之间是()。

6 、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。

7、现在是 11 时,再过 2 时是()时。

8、钟面上有()大格,()小格。

9、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。

10、分针指着 10,时针快指向 5,这时是()时()分。

11、 2 ∶ 10 再过 30 分钟后是()时()分。

12 、现在时间是上午7 时 45 分,再过()分是8时正。

13、现在的时间是 1∶57,再过 3 分是()。

14 、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20 分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。

15 、电影 9 时 30 分开始,聪聪 8 时 50 分从家出发,经过 30 分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()16、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。

17、1时=()分70分=()时()分180分=()时80 分+ 40 分=()分=()时1时-8分=()分四、填上合适的时间单位。

二年级钟表必考50题

二年级钟表必考50题

二年级钟表必考50题一、认识钟面(1 - 10题)1. 钟面上有()个大格,()个小格。

- 题目解析:钟面一圈被平均分成了12个大格,每个大格又被平均分成了5个小格。

所以钟面上有12个大格,12×5 = 60个小格。

- 答案:12、60。

2. 分针走一小格是()分钟,走一大格是()分钟。

- 题目解析:分针在钟面上走一小格代表的时间是1分钟,一大格有5小格,所以走一大格是5分钟。

- 答案:1、5。

3. 时针走一大格是()小时。

- 题目解析:时针在钟面上走一大格表示经过了1小时。

- 答案:1。

4. 分针从12走到3,走了()分钟。

- 题目解析:分针从12走到3,走了3个大格,每个大格是5分钟,3×5 = 15分钟。

- 答案:15。

5. 时针从12走到5,走了()小时。

- 题目解析:时针走一大格是1小时,从12走到5走了5个大格,所以走了5小时。

- 答案:5。

6. 钟面上时针刚过3,分针指向1,这时是()时()分。

- 题目解析:时针刚过3表示是3时多,分针指向1,分针走一小格是1分钟,指向1就是5分钟,所以是3时5分。

- 答案:3、5。

7. 写出下面钟面上的时间。

(给出一个时针指向3和4之间,分针指向6的钟面图)- 题目解析:时针在3和4之间是3时多,分针指向6,分针走了6个大格,每个大格5分钟,6×5 = 30分钟,所以是3时30分。

- 答案:3时30分。

8. 分针从12开始绕了一圈又回到12,走了()分钟,也就是()小时。

- 题目解析:分针绕一圈是60小格,走一小格是1分钟,所以走了60分钟,60分钟 = 1小时。

- 答案:60、1。

9. 钟面上3时整,时针和分针成()角。

- 题目解析:3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针之间有3个大格,每个大格是30°(360°÷12 = 30°),3×30°=90°,90°是直角。

二年级钟表练习题(打印版)

二年级钟表练习题(打印版)

二年级钟表练习题(打印版)一、认识钟表1. 钟表上有几个数字?2. 钟表上的时针和分针有什么区别?3. 钟表上的时针和分针是怎样表示时间的?二、认识整点1. 当钟表的时针指向12,分针指向12时,是几点?2. 当钟表的时针指向3,分针指向12时,是几点?3. 请画出时针和分针指向6点的钟表。

三、认识半点1. 当钟表的时针指向4,分针指向6时,是几点半?2. 请说出时针和分针指向9点半时,是几点?3. 画出时针指向8,分针指向12的钟表。

四、时间的计算1. 如果现在是3点,再过1小时是几点?2. 如果现在是10点,再过2小时30分是几点?3. 如果现在是下午3点,那么12小时前是几点?五、时间的比较1. 8点和8点半,哪个时间更早?2. 12点和12点半,哪个时间更晚?3. 比较时间:2点30分和3点15分,哪个时间更早?六、时间的转换1. 请将下午3点30分转换为24小时制。

2. 请将21:00转换为普通计时法。

3. 请将早上8点15分转换为24小时制。

七、时间的应用1. 如果你每天早上7点起床,那么下午5点30分是你起床后的多少小时?2. 如果你每节课40分钟,那么从上午8点开始,上完两节课是几点?3. 如果你晚上9点睡觉,那么从下午3点开始到你睡觉,你有多少小时的活动时间?八、钟表的读法1. 请读出以下时间:时针指向9,分针指向3。

2. 请读出以下时间:时针指向6,分针指向12。

3. 请读出以下时间:时针指向12,分针指向9。

九、钟表的写法1. 请写出以下时间的数字形式:时针指向4,分针指向6。

2. 请写出以下时间的数字形式:时针指向11,分针指向5。

3. 请写出以下时间的数字形式:时针指向8,分针指向12。

十、综合练习1. 如果你每天需要睡8小时,那么你晚上9点睡觉,第二天早上几点起床?2. 如果你下午2点开始做作业,做了1小时30分,那么你几点完成作业?3. 如果你每天下午4点开始练习钢琴,练习1小时,那么你几点结束练习?请同学们认真完成以上练习题,加强对钟表的认识和时间的计算能力。

认识钟表练习题(打印版)

认识钟表练习题(打印版)

认识钟表练习题(打印版)# 认识钟表练习题## 一、填空题1. 钟表上的时针指向12,分针指向6,表示时间是 ________ 。

2. 当分针指向12,时针指向3,表示时间是 ________ 。

3. 时针和分针都指向12,表示时间是 ________ 。

4. 时针指向6,分针指向9,表示时间是 ________ 。

5. 时针和分针都指向6,表示时间是 ________ 。

## 二、判断题1. 如果现在是下午3点,时针应该指向3。

()2. 分针每转一圈,时针会前进一格。

()3. 钟表上的12点表示一天的开始。

()4. 时针和分针在12点时重合。

()5. 钟表上的时针和分针在6点时是垂直的。

()## 三、选择题1. 下列哪个时间是正确的表示方法?A. 3:15B. 15:3C. 3:3D. 3:602. 如果现在是上午9点,时针应该指向:A. 9B. 12C. 6D. 33. 分针在一小时内转多少圈?A. 1B. 2C. 3D. 124. 时针在一天内转多少圈?A. 1B. 2C. 3D. 125. 下列哪个时间表示方法是错误的?A. 8:00B. 8:05C. 8:60D. 8:15## 四、简答题1. 请描述时针和分针在一天内的运动规律。

2. 请解释为什么时针和分针在12点时会重合。

## 五、应用题1. 小明在下午2点30分开始做作业,他在4点20分完成。

请问小明做作业用了多长时间?2. 如果现在是上午8点,小明需要在1小时后去学校。

请问小明应该在几点出发?## 六、绘图题1. 请在下面的钟表图上画出时针和分针,表示上午9点30分。

2. 请在下面的钟表图上画出时针和分针,表示下午5点45分。

(注:此处应有钟表图,但因文本格式限制,无法展示。

)请同学们认真完成以上练习题,以加深对钟表的认识和时间的把握。

通过这些练习,我们可以更好地理解时针和分针的运动规律,以及如何准确地读出和表示时间。

人教版二年级认识钟表练习题5套

人教版二年级认识钟表练习题5套

认识钟表练习题(一)一、我会填。

1、在钟面上,时针从7走到8的时间是()小时,时针走1小时,分针正好走()圈,是()分。

钟面上一共有()个大格,()个小格。

2、时针指在4上,分针指在12上,表示()时。

分针从12走到12,是()分,是()小时。

3、7时30分到10时30分,经过()小时。

时针从7到11,经过了()小时。

分针从2走到6,共走了()分钟。

4、学校下午2时上第一节课,每节课40分,第一节下课是()时()分,课间休息10分,第二节是()时()分上课,()时()分下课。

5、1小时=()分,120分=()时6、()时整,时针、分针重合。

3、学校秋游,8:00出发,9:10到达,路上用了()时()分。

)时雨才停止。

4、上午8:00开始下雨,下了4个小时,( 二、填上合适的时间单位1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影要2()。

4.工人叔叔每天工作8()。

5.从上海坐火车到北京要17()。

6.李勇从家走到学校要15()。

7、我们放学的时间是11()30()。

三、判断。

1、分针走一圈是1分。

()2、晚上7时新闻联播开始。

()3、小明下午2:00到校,4:30分放学,下午在校的时间是2小时30分。

()4、钟面上最短的针是分针。

() 5、电子表上显示6:45就是6时45分。

()6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

()7、妈妈每天工作8小时。

()四、在钟表盘上拨出下列时刻9:00 12:00 3:001、 5:55 9:35 2、钟面上时针和分针形成钝角的是:钟面上时针和分针形成形成锐角的是:钟面上时针和分针形成形成直角的是:五、拓展延伸:1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

(1)现在是7:35,离开放还有多长时间?(2)小明从家到博物馆要走25分钟,小明8:20从家出发,他到博物馆是什么时候?博物馆已经开放了多长时间?2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟,按这样的速度,它上到六楼共要多少时间?3、锯一根木头,每锯一段要用8分钟,锯成5段要用多少分钟?4、小明从家到学校走了40分钟,在7;30到学校,小明在()时()分从家出发。

实用版小学二年级下册《认识钟表》练习题(20201110120444)

实用版小学二年级下册《认识钟表》练习题(20201110120444)

《认识钟表》练习题集合习题说明:以下习题中的钟面图片全部来自《钟表助教V1.6》。

做题时虽然可以看图片,但图片为习题的一部分,属抽象内容。

做此练习题前应有一定认识钟表基础,可以先使用《钟表助教山6》的拨钟、出题、小考、拨考等功能来进行强化练习。

—、按要求写出钟面上所指的时刻,女口10:20 . 10时20分。

s3BnE>52S BE123日大约是()时大约是( )时大约是()时大约是()时12121E11ill2!□2 2 S 33S3S 9 3BB曰B//n5E6B():309:()():() ():()拨一拨,四一四。

05:40 10:00 08:50 12:350&05 02:2503:2510:10 01:35 02:1504:33 08:24 07:57 05:08 07:1904:33 01:40 08:3411:40 02:49三、填空。

1・标准钟面上有()个数字,( )个指针。

分 , 时1时二昏分)分。

壺為时针指在2和3中间是( 什时钮慌馆卷小6稚茲间是(格分针从“ 6”走到“ 8”走了( 时时间是( ),分针走一大格的时间是()o8(・)现在是11时,再过2时是( )时。

9 •動针走一个大格是( )小时,走一圈是()小时;时王分针醪氽小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是针 6 •时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小格的)o小时。

)。

分钟。

))小格。

,时针和命针•份绑澤上(有( 疋(颍分。

)时( )分。

再过( )分是10时正。

明明从家到学校要走10分钟,明明最3 )分。

•现在的时间是2: 55,再过5分是( )o・7:20再过30分钟后是(103・现在时间是上午9时45分, !聲•下午上课的时间是1: 30, 5,这时是()时(慢要()时( )分从家里出发。

15•电影12时30分开始,明明11时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()16.生活中的时间:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。

二年级认识钟表练习题5套

二年级认识钟表练习题5套

二年级认识钟表练习题5套一、我会填。

1、在钟面上,时针从7走到8的时间是()小时,时针走1小时,分针正好走()圈,是()分。

钟面上一共有()个大格,()个小格。

2、时针指在4上,分针指在12上,表示()时。

分针从12走到12,是()分,是()小时。

3、7时30分到10时30分,经过()小时。

时针从7到11,经过了()小时。

分针从2走到6,共走了()分钟。

4、学校下午2时上第一节课,每节课40分,第一节下课是()时()分,课间休息10分,第二节是()时()分上课,()时()分下课。

5、1小时=()分,120分=()时6、()时整,时针、分针重合。

3、学校秋游,8:00出发,9:10到达,路上用了()时()分。

4、上午8:00开始下雨,下了4个小时,( )时雨才停止。

二、填上合适的时间单位1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影要2()。

4.工人叔叔每天工作8()。

5.从上海坐火车到北京要17()。

6.李勇从家走到学校要15()。

7、我们放学的时间是11()30()。

三、判断。

1、分针走一圈是1分。

()2、晚上7时新闻联播开始。

()3、小明下午2:00到校,4:30分放学,下午在校的时间是2小时30分。

()4、钟面上最短的针是分针。

()5、电子表上显示6:45就是6时45分。

()6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

()7、妈妈每天工作8小时。

()四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5:55 9:35 12:00 9:00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是:钟面上时针和分针形成形成锐角的是:钟面上时针和分针形成形成直角的是:五、拓展延伸:1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30。

(1)现在是7:35,离开放还有多长时间?(2)小明从家到博物馆要走25分钟,小明8:20从家出发,他到博物馆是什么时候?博物馆已经开放了多长时间?2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟,按这样的速度,它上到六楼共要多少时间?3、锯一根木头,每锯一段要用8分钟,锯成5段要用多少分钟?4、小明从家到学校走了40分钟,在7;30到学校,小明在()时()分从家出发。

二年级《认识钟表》试题

二年级《认识钟表》试题

认识钟表练习题(一)一.认一认,填一填。

二、写出钟面上所指的时刻。

三、先拨一拨,再画一画。

四.填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是()小时,分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

五.填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课。

小学生钟表练习题二年级

小学生钟表练习题二年级

小学生钟表练习题二年级### 小学生钟表练习题二年级#### 一、认识钟表1. 钟表上有多少个数字?()A. 12个B. 24个C. 60个D. 100个2. 钟表上的时针和分针有什么区别?A. 时针短,分针长B. 时针长,分针短C. 时针和分针一样长D. 时针和分针一样短#### 二、钟表时间的读法3. 现在是3点整,时针指向哪里?A. 1B. 3C. 6D. 124. 现在是6点30分,分针指向哪里?A. 1B. 3C. 6D. 12#### 三、时间的计算5. 如果现在是上午9点,再过1小时是几点?A. 10点B. 11点C. 12点D. 1点6. 如果现在是下午3点,再过2小时是几点?A. 5点B. 4点C. 6点D. 7点#### 四、时间的比较7. 比较两个时间,哪个时间更早?A. 8:00 AMB. 9:00 AM8. 比较两个时间,哪个时间更晚?A. 4:00 PMB. 3:00 PM#### 五、时间的应用9. 小明早上7点起床,他需要30分钟吃早餐,那么他最晚什么时候到校?A. 7:30 AMB. 7:45 AMC. 8:00 AMD. 8:15 AM10. 小红下午4点放学,她需要1小时做作业,那么她最晚什么时候可以看电视?A. 5:00 PMB. 5:30 PMC. 6:00 PMD. 6:30 PM#### 六、时间的转换11. 将24小时制的时间转换为12小时制:A. 14:00B. 22:00C. 07:00D. 18:0012. 将12小时制的时间转换为24小时制:A. 2:00 PMB. 10:00 AMC. 12:00 PMD. 11:00 PM通过以上练习题,二年级的小学生可以更好地理解和掌握钟表的基本知识,包括钟表的构造、时间的读法、时间的计算、时间的比较以及时间的应用。

这些练习题旨在帮助学生在日常生活中能够独立地识别和使用时间,为今后的学习打下坚实的基础。

(最新整理)二年级下册认识钟表练习题集合

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二年级下册认识钟表练习题集合编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(二年级下册认识钟表练习题集合)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为二年级下册认识钟表练习题集合的全部内容。

认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。

时 分 时 分 时 分 时 分)() ( )()( )时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶二、先拨一拨,再画一画。

5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分6时05分 5∶12 8时57分三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是( ),分针走一大格的时间是( )。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是( )分,所以说1时=( )分。

3.时针从“2"走到“5”走了( )小时.分针从“2”走到“5”走了()分钟.4、钟面上有()个数字,()针和()针。

5、分针指向12,时针指向3就是().分针指向6,时针指在3和4中间就是( )。

分针指向5,时针指在8和9之间是( ).6、( )时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合.7、现在是11时,再过2时是( )时.8、钟面上有()大格,()小格.9、时针走一个大格是()时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是( )分,走一个大格是()分,走一圈是()分。

10、分针指着10,时针快指向5,这时是()时( )分。

11、 2∶10再过30分钟后是()时( )分。

12、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。

13、现在的时间是1∶57,再过3分是( )。

14、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发.15、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()16、生活中的数:早上上课的时间是()时( )分;下午上课的时间是()时()分.17、1时=()分 70分=()时( )分 180分=()时80分+40分=()分=( )时 1时-8分=( )分 50分+40分=()时( )分 1时+15分=()分四、填上合适的时间单位。

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一、写出钟面上所指的时刻。

时 分 时 分 时 分 时 分
12 : 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10
11 9 : 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 9 再过5分是
现在是 : :
时分时分时分时分时分时分∶∶∶∶∶∶
二、先拨一拨,再画一画。

5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分
6时05分5∶12 8时57分
三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

4、钟面上有()个数字,()针和()针。

5、分针指向12,时针指向3就是()。

分针指向6,时针指在3和4中间就是()。

分针指向5,时针指在8和9之间是()。

6、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。

7、现在是11时,再过2时是()时。

8、钟面上有()大格,()小格。

9、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,
走一个大格是()分,走一圈是()分。

10、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。

11、 2∶10再过30分钟后是()时()分。

12、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。

13、现在的时间是1∶57,再过3分是()。

14、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分
从家里出发。

15、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?
()
16、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。

17、 1时=()分 70分=()时()分 180分=()时
80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分
50分+40分=()时()分 1时+15分=()分
四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

五、看谁连的对
6时42分10∶55 7∶30 4时35分
六、请写出下面的时钟都是几点了?猜一猜第四台时钟应该是几点?请给它画上指针。

()()()()
七、下面的时钟再过一小时是几时?
()()()
八、应用题:
1、现在是几时?过2小时后是几时?
2、半个小时后是几时?
3、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的在()里改正过来。

10:00() 3:30() 12:00()1:30()5、按照规律画出最后一幅图的时间。

6、哪个钟的指针转不了?画“×”。

7、下面哪个钟面是永远不可能出现的?
8、根据时间画上时针
9、根据时间画上分针
10、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?
钟面上正确的时间是:
11、填数。

经过()分
经过()分
12、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。

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