那树课件课件[1]

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九年级语文下册《那树》课件人教新课标版

一棵茂盛的老树在极端恶劣的环境中的困
苦挣扎，最后仍不免被砍伐的故事。老树
坚韧倔强的形象和最终逃不脱悲剧的命运
给人留下深刻的反思，它形象地表现了台
湾工商社会在畸形发展中所付出的惨重代
价，即古老文明和传统文化遭受到冲击和
毁灭性破坏。
.
（1） 4
王鼎钧那大开大阖、开朗潇洒的文风使人读来颇觉心气清爽。看他面对人生：“无情不似有情苦，但无情何必生斯生? 愿我们以有情之眼，看无情人生，看出感动、看出希望!” 看他对人生态度：“永远永远不要对人绝望，星星对天体绝望才变成陨星，一颗陨星不会比一颗行星更有价值。”
.
1
.
2
那树，是大自然中的强
者，茂盛繁密；那树，是人
类的朋友，给我们浓浓的绿
阴、心神的慰藉。但在疾速
奔驰的人类文明车轮的碾压
下，它倒下了••••••这一切
留给我们的是无尽的感慨和
思考。
——导语
.
3
王鼎钧，1927年生于山东临沂县。著
有《人生三书》等集子。他的散文有较强
的社会批判意识。代表性作品《那树》写
.
23
啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。
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24
于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
.
25
尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生，绿着死。
有人说：什么是享受? 一杯新茶，一碟瓜子，一本好书；但倘若书好，那么可以免去一道瓜子；再好，可以免去茶，一
本书足矣。这便是我读王鼎钧散文之感。

九年级语文下册《那树》优秀教学课件人教新课标版

那Байду номын сангаас树
王鼎钧1925年生,山东
兰陵,1949年后到台湾出书近40种擅长散文、评论、剧本、小说,尤以散文见长.主要散文作品有《人生三书》、《开放的人生》、《我们现代人》、《情人眼》等。
倒坍（ tān ）引颈受戮（ lù ）虬须（ qiú ）周道如砥（ dǐ ）碾压（niǎn ）刽子手（ɡuì ） ɡōu lóu ）踝骨（ huái ）佝偻（ bì 屹立（ yì ）荫庇（）默契（ qì ）紊乱（ wèn ）
只有那树屹然不动，连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。
所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。
树也是有感情的，他希望以自己的忍辱负重和无私奉献来感动人们。
在这时，作者对大树的命运充满了同情和忧虑的感情。
最后:
那树的命运是：惨遭屠戮。
找出文中描写人们对那树的处置的句子。
曾经:
它是一棵对人类有功德是人类的庇护神。的树，
作者对大树是充满情的。
赞叹
感
后来:
它却与人类的文明发展产生了矛盾冲突。
人们对那树的态度有怎样的改变？
工头、工务局里的科员、计程车司机、乘客
那一片清阴不再有用处
那树自己呢，他是怎样的？
但树顶仍在雨后滴翠，……绿得更深沉。但他依然绿着。
动物尚且也有感情，来反衬人类的无情冷酷。
对于那树的最终结局，作者表达了愤恨和悲哀的感情。
总
结
你认为作者通过大树的遭遇想表达的是什么？
树是象征——象征美好的大自然，以及人类的古老文明与传统文化。
这篇散文表达作者现代文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。

人教部编版那树PPT课件1

三、大地上最悦目的颜色是绿色,大地上站立的最大的生命群体是森林。但是在今天,许多地方的绿色正逐渐被吞噬……假如你是一棵树,耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”不断地倒下,面对人类,你有什么话要说? 答案示例人类啊,不要以为你们有大智慧就可以高高在上,为所欲为,屠戮生灵。你们用罪恶的双手要了我“兄弟姐妹”的命!看,那荒芜的群山是他们惨遭屠戮的证明;听,那潺潺的江河还回荡着他们凄惨的哀吟。你们杀戮越多,罪恶越大,会有报应的。警醒吧,人类!停手吧,人类!你们不是这颗星球的唯一的主人,万物生而平等,没有任何生灵需要匍匐在你们的脚下。唯有生态平衡,才能天下太平。
问题探究1
问题探究2
问题探究3
如何理解“蚂蚁国”里的事情? 作者引用当地人的传说,因此很难确定事情的真假。这是文章中最为奇特的事情,给文章带来了奇幻的色彩。作者细致地描写“蚂蚁国”里的事情,推想其用意似在于:一、动植物有预知的能力;二、创造一种悲壮气氛,表明动植物世界有友爱,而人类有时极其缺乏友爱,形成鲜明对比。作者怀着敬意来写这件事,字里行间带着深情,如“老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”,让人看到老树的悲哀和富有同情心;“于是弱小而坚忍的民族, 决定远征,一如当初它们远征而来”,把蚂蚁国民认作一个民族,就像人类一样的民族,显然是怀着敬意的。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!

王鼎钧《那树》课件

那树
王鼎钧
发现树之美
请大家有感情地齐读文章前5节，找出树的美丽来。然后文章其他部分快速浏览，补充树的美丽。
• 经久屹立，目睹着大地的沧海桑田——邈远的历史感 • 自然灾祸前“豪发”无损——坚固稳定，古老茂盛 • 绿化大地，荫庇人类——无私奉献的高尚品格 • 身遭逆境，却不放弃绿的愿望——忍辱负重、豁达宽容 • 让蚂蚁国民安全撤离——隐忍爱心
（愤怒、憎恶）
寻找刽子手
• 思考：树的悲剧中，哪些是刽子手？
深入探讨
思考：你觉得引颈受戮的树还能象征什么？
怀念树之美
• ⑷于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼儿园里的孩子也在唱歌。 • ⑸于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫(yì n)庇(bì 怎么被毁灭的？请找出描写人类无情杀戮那树的行为的句子。
• 上帝曾说：你绿在这里，绿着生，绿着死。
（快乐、温柔）
• 于是人死。于是交通专家宣判那棵树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。
（痛惜、沉重）
• 两星期后，根也被挖走了，为了割下这棵生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。

部编版九年级下册语文《那树》PPT课件

2．于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（读“咬”“骨粉”和“呻吟”这几个词语有怎样的感受？从课文中再找出几个类似的词语进行品味。）
3．老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。（想像“依依不舍”的场面，说一说蚂蚁和大树互相倾诉了什么，作者为什么要描写这种特异现象。）
——荷尔德林
人依赖树而活，树呢，----“暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外” 。
想象：此刻的人会如何谈论树？
树的辉煌期
人与树和谐共存，构筑着田园诗般的美好生活。
后来人们怎么谈论树？为什么？
柏油路一里一里铺过来计程车像饥蝗拥来高压线一千码一千码架过来车轮扬起滚滚黄尘公寓楼房一排一排挨过来焦躁恼怒的喇叭声
树与时代格格不入，树的存在受到质疑。
树的衰败期
入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很有诗意。
自然被现代文明渐渐摈弃，树坚守最后的阵地，坚持最后的诗意。
我爱柏油路，平坦宽阔，没有坑洞，没有石头，没有牛屎马粪。一眼望不到尽头，房屋和树木都排列两旁，不来阻挡。下雨天想起柏油路的好处，那像家乡的泥巴路，一脚踏下去，泥深淹没到脚脖子，泥水脱掉你的鞋子，脱掉你的袜子，脚上免不了留下伤口。泥水里藏着铁钉子碎玻璃。晴天想起柏油路的好处，太阳光的热度藏在柏油路里，柏油路软软的，隔着你的鞋底轻轻的烫你的脚底板，像针灸一样，某种舒适贯满四肢，哪像河南的黄土路，飞沙扬尘，几乎要活埋几个人。忙里偷闲，柏油路上走走，真觉得到了外国。

《那树》课件PPT课件

早期的大树是怎样的容貌？这部分写了几个方面
的内容？粗看
佝偻，老态，坚固稳定，繁密茂盛（比喻、拟人）
早期
大树细看
1.奇特的外貌）
霉黑潮湿的表皮，隆起的筋和纵裂的纹，树身像生铁铸就，几丈外泥土下树根的伏脉。（拟人）
2.大树生长在特殊的环境中：平和安详。 3.大树的功德：默默地庇护着人类
明确:顽强不屈,坚忍不拔的斗志，奉献绿荫给人们。
6、这个选段描述了大树三个方面的内容，请写下来。明确（1）大树有奇特的容貌；
（2）大树生活在特殊的环境中；（3）大树对人类大有功德。 7、“于是情侣…一厘米地向外”这段话表现了什么？
表现了大树那美好的默默奉献于人类的性格和精神。
阅读9---11段,回答问题
2、于是鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼稚园的孩子也在唱歌。
明确:将”鸟叫”与孩子们”唱歌”放在一起，营造出安静和谐的氛围，这是人与自然共奏的美丽佳音，意义含蓄深远。
3.“当那路还只是一条泥泞的小路时…..它就立在了那里”用了怎样的修辞手法？这个复句中的几个分句顺序能否颠倒？
排比、反复。不能颠倒。这说明树立在那条路边已经
第一部分(1-5)，描写早期的大树。写了大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。
第二部分(6-8)，描写近期的大树，写大树妨碍了道路发展引起人们的议沦，使人们质疑其存在的必要性。
第三部分(9-11)，描写现时的大树，作者对大树的最终命运作了关键性的描述，并含蓄地表达了自己的愤恨之情。
教师总结：
本文按大树生命经历的顺序叙事，越是久远的叙述得越简略，越是近期的叙述得越详细。
（突出中心的需要）
写大树的早期、近期和现时的情况，都有较为明显的浯言标志。如第6段开头有一“但是”转折，表明另一种相反的情况将要讲述，由早期的大树自然过渡到近期的大树。如第9段开头说“这天，一个喝醉了的驾驶者……”表明将要讲述某一具体事件，由写近期的大树自然地过渡到写现时的大树。梳理文章思路时，要充分借助这些浯言标志(路标)。方可快速理清全文思路，整体把握文章。

10课《那树》课件 (共20张PPT)

了作者什么态度？
“一里一里铺过来”“一千码一千码架过来”，其来甚速，而 “一厘米一厘米地向外（伸展）”，其行极缓，两相对照。自然界生命的生长极为迟缓，而人类文明的发展极为迅速，自然界各物种在人类的破坏性开发面前，显得极其脆弱，是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨命运。
2.于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
語文
那树
王鼎钧
情境导入
大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林，但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下，成片成片地消失了。这不，就连街头那棵老树也未能幸免，就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。
整体感知
王鼎钧，1925年生，笔名方以直，山东人，现旅居美国。著有散文集《开放的人生》《海水天涯中国人》《左心房漩涡》《昨天的云》等15种及小说、评论多种。
读“咬”“骨粉”和“呻吟”这几个词语有怎样的感受？从课文中再找出几个类似的词语进行品味。
3.于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
读“咬”“骨粉”和“呻吟”这几个词语有怎样的感受？从课文中再找出几个类似的词语进行品味。
课文小结
大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林，但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬…… 假如你是一棵树，耳闻目睹自己的“兄弟姐妹”
成为生命界蔑视和抗击台风的榜样祈求平安，获得心理安慰对人类有功德给行人阴凉和清静，给鸟儿栖身之所在夜晚，给情侣们以温馨的感觉；扩张荫庇的面积，滋润周围更多的泥土，为人类带来

《那树》ppt课件(58页)

那是一棵具有豁达宽容胸怀的品格的树，因为文中这样写到“所以那树，冒死掩护已失去是土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝”。那是一棵富有爱心的树，因为文中这样写到 “老树是通灵的，它预知被伐的，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”。
概括树的品格：
无私奉献忍辱负重胸怀豁达富有爱心
那
自然矛盾
树
作者对现代文明发展的利弊、对人与自然的关系的深层思考和感慨。
寄寓
人类
作者借老树的命运，想要表达什么主题？
这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最后被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。作者认为：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。

红杉树是一种跟恐龙同时代的植物，现已成为濒危植物。在美国太平洋木材公司所有的土地上，生长着一棵古老的红杉，人们给古树起了一个美丽的名字“月亮”。公司为了经济利益，不顾人们的反对，决定要砍掉这棵树，年轻的姑娘朱丽亚· 希尔为了保护红杉，在大树的顶端搭了一个离地６０米的平台，作为她的家，一直在上面生活了两年，终于使太平洋公司放弃伐树的决定。人们都称朱丽亚· 西尔为——
段中这样说
所以我们说，这是一棵－－－
★有古老的历史的大树。 ★有着坚固而稳定身躯的大树。 ★对人类大有功德的大树：抗台风之神树；心理的慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利。大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。 ★有着无私奉献精神和忍辱负重、胸怀豁达品性的大树。因为当大树的生存受到威胁，身处逆境时，它仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意． ★有爱心的大树．自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。

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1、两者形成对比，自然界生命的生长发展极为迟缓，而人类的文明的发展极为迅速，自然界各物种在人类的破坏性开发面前，显得极其脆弱，对大自然的开发利用，有时是好事，但有时也会是坏事。 2、分别从感觉、视觉、听觉的角度给人以痛苦和悲哀的感受，展现了一幅人类屠戮大自然生命的图景，表达了作者对破坏大自然行为的愤恨。
所以我们说，这是一棵─
★生长在特殊的环境中，有古老的历史的大树：它站立在泥泞的马路边，周围有几处老式平房，一片破旧、荒凉的景象。 ★有着坚固而稳定身躯的奇特的大树：它老态、佝偻、但坚固稳定，繁密茂盛，有霉黑潮湿的皮层。有隆起的筋和纵裂的纹，树自身象生铁铸就。 ★对人类大有功德的大树：成为人们心灵的慰藉；炎热的夏天，送来阴凉和清静；蒙胧的夜晚，送给情人温馨的感觉；它扩张着荫庇的面积，为人类带来更多的便利，总之，大树是世间珍奇之物，是人类的守护神。
——王鼎钧
人类完全可以诗意地栖居在大地上，只是要看我们怎么走。
板书设计早期
那树
庇护,造福人类
近期现时惨遭杀戮
托物寓意
人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
品味段落
• （3）老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。 • （想象“依依不舍”的场面，说一说蚂蚁和大树互相倾诉了什么，作者为什么要描写这种特异现象。）用意在于创造一种悲壮的气氛，表明动植物世界有友爱，而人类有时极其缺乏友爱，形成鲜明对比。
王鼎钧
字词助读——
佝偻： (gōu lóu) 脊背向前弯曲，文中指老树枝干弯曲。倒坍 (tān)：倒塌。 n ) 荫庇 (yì bì：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。引颈受戮 lù ：伸长脖子接受杀戮。踝骨 (huái)：指树干靠近根的部位。虬须 (qiú) ：卷曲的胡子，这里指树根周道如砥 (dǐ) ：这里形容公路的平坦，畅通无阻。
第三部分（9——11）：
后来由于一个醉汉撞到树上死了，交通专家给树判了死刑，在一个夜里树被从踝骨锯掉，两星期后，根也被挖走了，几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
• 可以从下面几个角度概括“那树”的形象： • （1）从树的环境方面概括 • （2）从树的外形方面概括 • （3）从树的品格方面概括 • （4）从树的遭遇方面概括 • （5）从作者对树的感情方面概括 • （6）从树的贡献方面概括
合作探究
• 请大家阅读课文，深切关注那树的命运 1.故事概述组：请用简明的一段话概说那树的一生有怎样的经历，并给课文划分层次。 2. 形象分析组：从不同的角度，用“那是一棵的树”这个句式说话，概括“那树”的形象。 3.情感交流组：用“文章中让我感到 ”这个句式说话，实现作者与读者的情感共鸣。 4、特色品味组：从文章中选择典型的语句和段落品析，了解文章的写作技巧。
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第一部分（1——5）：
长在泥泞的马路边，佝偻、老态，但坚固稳定，繁密茂盛.霉黑潮湿的皮层，隆起的筋，纵裂的纹,树身像铁铸就。面对台风，屹立不动。炎热夏天，撑开绿阴. 给鸟儿栖息之所，给情侣以温馨，不断伸展，滋润土地。
第二部分（6——8）：
斗转星移，人们在树的附近架起了电线，铺起了柏油路，盖起了高楼，那树似乎有些碍事, 有人开始质疑这颗树还有没有存在的必要。那树一声不响，仍然释放着诗意的绿色。与外界环境的矛盾冲突
写作技巧：托物寓意本文的主题是？这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最后被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。作者认为：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
“人类以他最杰出的才智,最艰辛的奋斗,最漫长的过程,冲出洪荒,紧握文明,难道现在后悔了吗?不,我们决不后悔!对付文明造成的灾害,是用进一步的文明,不是否定文明。”
所以我们说，这是一棵─ ─
★有着无私奉献精神和忍辱负重、胸怀豁达品性的大树。因为当大树的生存受到威胁，身处逆境时，它仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意． ★有爱心的大树：自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。 ★让作者心痛的大树：作者对大树怀有满腔的热爱和崇敬之情，大树倒地，让作者的心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。
品味语句
• （1）柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所Байду номын сангаас原来。在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。 • （这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系？表现了作者什么思想？）（2）于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（读“咬”“骨粉”“呻吟”这几个词有怎样的感受？）
那树，是大自然中的强者，茂盛繁密；那树，是人类的朋友，给我们浓浓的绿阴、心神的慰藉。这样的大树让人肃然起敬，那哪里是树，那是人类的守护神！
• （１）这篇文章中最吸引我的是… • （２）读了这篇文章，我最忧虑的是…… • （３）我感到最为震撼的是…… • （４）我最为感动的是…… • （５）我认为最为神奇的是…… • （６）最让我感到悲哀的是…… • （７）我最为遗憾的是…… • （８）我最为愤慨的是……