五年级语文上册期末复习句子部分 (6)

五年级语文上册期末复习-句子部分

一、说说下列句子所使用的说明方法

1．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。（）

2．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）

3．我国发现过一头近四万斤重的鲸。（）

二、修改病句

1．昨天傍晚下了整整一夜的雨。

2．北京的秋天真实旅游的好地方。

3．这项发明还要不断改正，才能逐步完善。

4．我估计他这次一定不会来了。

5．即使你对同学有意见，你就提出来。

6.秋天的田野里，到处能看到成熟的果实和芳香。

7．五壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。

三、改写句子

(一)反问句改陈述句。

1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？

2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？

3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？

4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？

5.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

6.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？

7.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

(二)陈述句改反问句。

1.信赖，往往创造出美好的境界。

2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。

3．在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？

4.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装呢？

5．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？

(三)把字句、被字句。

1．朋友送我一对珍珠鸟。

把字句

被字句

2．我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。

把字句

被字句

（四）把句子写具体

题一

1．老虎张开似的大口，向猎人扑去。

2．凛冽的寒风像，割得我脸上发疼。

3．书籍如同，吸引着爱学习的人。

题二

1. 珍珠鸟放在笼子里。

2. 母亲望着我。

（五）缩句

活泼的小鸟在天空中自由地飞翔。

美丽的彩虹在天边渐渐消失。

凶狠的敌人慢慢地向我们靠近。

漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。

那枫叶火红的好象天边飘落下来的一片红霞。

四、句子所用的修辞手法

1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

2．阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。（）

3．小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。（）

4．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（）

五、照样子，写句子

例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是，也是。

六、对含义深刻的句子的理解

1.在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

这“鱼”加上引号，是因为，它可能是，也可能是。

2.“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”

这是对父亲的描写。从这个句子中我能体会到

。

3.“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”

4. 读了这句话，我能感受到母亲的工作环境，她的身体。

5. 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

当时父亲是这样想的：。6．“顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。”

这句话是（）句，把（）比作（），体现了（）。

7.“这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”说他们了不起的主要原因是（）

①他们在这场大地震中活了下来。

②他们在突如其来的灾难面前，能冷静沉着，与困难抗争，不仅救了自己，也救了别人。

8．“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上的损失！”这句话连用两个“不可估量”，是为了（）

①强调说明圆明园的毁灭在中外文化史上都是难以推算的巨大损失。

②强调说明圆明园的毁灭在祖国文化史上都是难以推算的巨大损失。

③强调说明圆明园的毁灭在世界文化史上都是难以推算的巨大损失。

9．“为了不让敌人发现群众和联队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走！带头向棋盘陀走去。”这里的“斩钉截铁”（）

①突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。

②表现了五壮士保护人民、歼灭敌人坚定不移地决心和勇于自我牺牲的精神。

③用上成语，语言简洁多了。

10．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，就象海上的波浪。

这句话把满是群众的天安门广场比做，把翻动的红旗比做。写了开国大典的场面。

11．天上五颜六色的的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

这句话从侧面表现出人们的心情。

13．对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思比较恰当的理解是（）

烈士的精神与青山同在，不在乎是否将遗体运回故乡。

①人牺牲了，遗体运回家乡又有什么意思呢？

②把遗体运回家乡安葬太麻烦，不如就地埋葬了。

③既然朝鲜人民要求把遗体埋在那儿，我们就不必把遗体运回国了。

14．“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风吹倒。”联系生活实际，谈谈对这句话的体会。15．“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”请结合课文和生活实际说说自己的理解。