《莫怀戚散步》PPT课件

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我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后 面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都 取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强 壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大 的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎 时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法， 找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所， 终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时 日还长。我说：“走大路。”
• 孝是人的立身之本，是家庭和睦之 本，是国家安康之本
关于孝道的故事：
• 古代：黄香为 父亲温席，王 祥为母亲卧冰 求鲤。董永卖 身葬夫。汉文 帝刘恒为母亲 亲尝汤药。
济南“独腿孝子”三轮车载八旬老 母拾荒赡养
芦山震后，孝子在烈日下抱父亲一 小时等候手术。
实际行动，回报亲情
• 帮助妈妈扫扫地，刷刷碗。 • 给下班的爸爸端上一杯热茶。 • 扶着奶奶出外散步。 • 不要顶嘴长辈，要耐心跟他们讲道理。 • 关注弟妹的生活，多给他们一些生活
• 但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔 细，好像我背上的同她背上的加起来，就 是整个世界。
• 背： bèi 还是 bēi ？
A：背 bèi → 背作名词 老人加上小孩就是全世界了吗？
B：背 bēi → 背作动词 “我”背上老人，妻子背上孩子。 老人+孩子+中年人=全世界
我再读:
但我和妻子都慢慢地，稳稳地, 走得很仔细，好像我背(bēi )上 的同她背bēi 上的加起来，就是 整个世界。
课后作业
• 课后将《三代人》、《散步》 相互比较，哪个故事更感动你，说 说你的理由?
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还 是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的 菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 “我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼 塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子 也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而 很瘦，自然不算重：儿子虽然很胖，毕竟幼小，自 然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很 仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个 世界。
品味一下~
• 细细品味：课文中通过描写一家四 口散步的经过，从中我们感受到一 种怎样的感情呢？

间
→母子情
“我”和妻子之间 → 夫妻情
母亲和儿子之间 → 祖孙情
文章的主题：
• 一家人应该互敬互爱。 • 我们要孝顺长辈，承担起家庭责任
感。
品中悟
• 百善孝为先
上的小建议。
回读课文，加深体会
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就 觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服 地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候 我很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老 人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有 的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕 地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。