人教版语文(部编版)七年级上第12课《纪念白求恩》精品同步测试

纪念白求恩基础达标1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。

晋察冀．（）派遣．（）殉．职（）狭隘．（）热忱．（）鄙．薄（）拈．轻怕重（）见异思迁．（）纯cuì（）pèi服（）mò不关心（）má木不仁（）2．从课文中选取合适的词语填在下列各句横线处。

(1)有些人工作不够专一，________，结果一事无成。

(2)班会上，老师批评了某些同学劳动课干活________的不良现象，我不觉低下了头。

(3)学习上，我们不能轻易满足于现状，应该________，俗话说得好，“百尺竿头，更进一步”嘛！3．结合语境，解释下列加点的词语并造句。

，来到中国。

(1)受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里．．．．不远万里：________________________________________________________________造句：________________________________________________________________________的共产党员。

(2)这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹．．纯粹：________________________________________________________________________ 造句：________________________________________________________________________ 4．根据课文内容填空。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发，就可以________________________________________________________________________。

一个人能力有大小，但____________________，________________人，__________人，________________人，__________________人，__________________人。

5．填空。

(1)《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念________(国别)医生白求恩而写的一篇________(体裁)文，高度赞扬了白求恩同志的_____________和____________精神。

(2)议论文的三要素是论点、论据和论证。

________，就是作者要表达的思想观点，它是议论文的中心；________，就是提出论点的理由或根据，有________论据和________论据；________，是指论点与论据之间的联系方式。

导学探究1．文章一开头介绍白求恩生平事迹，有什么作用？2.“列宁主义认为：资本主义……才能胜利。

”文中作者引用这段话的作用是什么？3．文章最突出的手法就是运用了对比手法，试列举文章运用对比的地方。

融合提升1．对下列句子的修辞手法判断不正确的是（）A．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。

（设问）B．夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。

（夸张）C．希特勒，墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗？（反问）D．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（排比）2.专题与语文实践活动。

新华中学开设语文实践活动课程，开展了“微”系列活动，请根据要求完成以下任务。

（1）【“微”讲堂】“五四”青年节前夕，初三（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。

活动主题是“责任·担当”。

整个过程以研讨为主，开展社会责任大家谈。

活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“子女、学生和公民应尽的责任是什么”“应该怎样担当起对社会的责任”等热点问题。

请将此活动写成一句话新闻。

（30字左右）____________________________________________________________________（2）【“微”公益】3月5日，学校组织团员志愿者到敬老院慰问，陪老人聊天，帮老人打扫卫生，为他们表演节目。

小华参加活动后写下了自己的感言：“这次‘微’公益活动既给老人带去了温暖，又弘扬了志愿者精神，将社会主义核心价值观日益具体化。

”王老师觉得，小华的感言前后分句有递进关系，关联词用的不妥，于是针对修改方法向他解说：“ _____________________________________”（3）【“微”视听】围绕德育主题，初二年级经常组织学生观看影视短片，开展有意义的视听活动。

以下是观看的部分短片截图，请从备选项中为每幅图选出最贴切的一个主题。

（填序号）图1 央视报道《南京大屠图2 社会道德伦理公益图3 清明节专题片《溱潼杀纪实》微电影《孝道》会船》备选项：A.传统·美德B.友善·和谐C.节日·文化D.爱国·铭记E.意志·毅力F.敬业·责任图一选（）图二选（）图三选（）3．阅读课内选段，回答后面的问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

每个共产党员都要学习他。

不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为．之感动。

每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

(1)文中“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是“________”，“之”指代的是___________________________________________________________________，“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是__________________________________________。

(2)“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指()A．国际主义精神B．共产主义精神C．毫不利己专门利人的精神D．对技术精益求精的精神(3)第①段的论点是()A．论述白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

B．论述白求恩同志对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热情。

C．批评我们共产党人中的一些人存在的缺点和错误，指出应该向白求恩同志学习。

D．每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

(4)作者把白求恩同志毫不利己专门利人的精神概括为哪两个方面？___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________(5)文段中用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼，下列对这三种称呼解说不妥的一项是()A．从共产党员角度称“白求恩同志”。

B．从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。

C．转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”。

D．换用不同的称呼，表明白求恩多种身份。

阅读园地毛泽东诗词名句1．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

——《沁园春·雪》2．待到山花烂漫时，她在丛中笑。

——《卜算子·咏梅》3．天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

——《七律·人民解放军占领南京》4．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

——《忆秦娥·娄山关》5．恰同学少年，风华正茂。

——《沁园春·长沙》纪念白求恩【基础达标】1．jìqiǎn xùn ài chén bǐ niān qiān 粹佩漠麻B解析：“担”应读“dàn”，“隘”应读“ài”。

2．(1)见异思迁(2)拈轻怕重(3)精益求精3．(1)不怕万里之远，形容不怕路途遥远。

造句略。

(2)不掺杂别的成分的。

造句略。

4．变为大有利于人民的人只要有这点精神就是一个高尚的一个纯粹的一个有道德的一个脱离了低级趣味的一个有益于人民的5．(1)加拿大议论国际主义共产主义(2)论点论据论证方法论点论据事实道理论证方法【导学探究】答案：1.开篇介绍白求恩事迹，是为全文论述做好交代，为后面的议论具有坚实的依据，容易为读者（听众）所理解和接受。

2.引用列宁的话，是作为理论论据来使用的。

具体阐释了国际主义的精神和共产主义的精神，极具说服力。

3.文中对比的地方，集中在2、3自然段。

对工作的态度，白求恩是极端的负责任，有的人是不负责任；对同志、对人民的态度，白求恩是极端的热忱，而不少的人是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁；对工作的要求，白求恩对技术精益求精，而有的人见异思迁，鄙薄技术工作，以为不足道，以为无出路。

【融合提升】1．B2．（1）“五四”前，初三（1）开展了以“责任·担当”为主题的讲堂活动。

【解析】一句话新闻，要说清“时间、地点、人物、事情”几个要素。

（2）小华，给老人带去温暖是志愿者精神的具体表现，‘弘扬了志愿者精神，将社会主义核心价值观日益具体化’更进了一层，是‘给老人送温暖’的提升。

‘既……又……’表示并列关系的关联词，我觉得用在这里不妥，应该改为表示递进关系的关联词“不仅……而且……”，你认为呢？（3）D A C 【解析】这一题相当于漫画题中的“说漫画的主题”此题相对简单，考生可直接作出选择。

图1告诉我们要爱国，要铭记南京大屠杀的史实，应选D。

图2告诉我们要发扬传统美德，孝敬父母长辈，应该选A。

图3展示的是清明这一节日相关的文化活动“溱潼会船”，应选C。

3.(1)被白求恩(或：白求恩的精神)白求恩对技术精益求精，且医术高明(2)C(3A(4) 表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱(5)D。