人教版五年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习
部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月累》汇总
部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月累》汇总【精选】部编版五年级上册语文《必背古诗、课文、日积月累》汇总第一单元1白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
也许有人会感触美中的缺乏,白鹭不会唱歌。
但是白鹭的自己不就是一首很优美的歌吗?——不,歌不免难免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一穷年累月蝉[唐]虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
1第二单元语文园地二日积月累不饱食以终日,不弃功于寸阴。
——葛洪盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
——[晋]陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。
——[宋]岳飞多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
——第三单元语文园地三穷年累月乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
第四单元11古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
212少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
最新人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总
五年级语文上册日积月累1.悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)游子指李白。
人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的。
这句诗的意思是:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。
3.落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。
4.明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。
5.家在梦中何日到,春生江上几人还。
(卢纶)家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?6.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。
课外积累:(表达思乡之情的诗句)露从今夜白,月是故乡明。
唐杜甫《月夜忆舍弟》举头望明月,低头思故乡。
唐李白《静夜思》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
唐王维《九月九日忆山东兄弟》春草明年绿,王孙归不归。
唐王维《山中送别》自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
宋秦观《浣溪沙》春风又绿江南岸,明月何时照我还。
宋王安石《泊船瓜洲》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
唐张籍《秋思》风一更,雪一晚,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
清纳兰性德《长相思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
元马致远《天净沙·秋思》课外积累(立志警句)1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》2、百学须先立志。
朱熹3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
杜甫4、博观而约取,厚积而薄发。
苏轼5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
《荀子》6、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
司马迁1.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)(兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。
敦:忠厚;笃:忠实。
)2.孝在于质实,不在于饰貌。
部编版五年级上册必背古诗文日积月累专项复习题(附答案)
部编版五年级上册必背古诗文日积月累专项复习题(附答案)1、《蝉》作者是____代的________。
2、垂緌__________,流响__________。
居高_________,非是__________。
3、对蝉高洁品质的赞美,也是诗人对自我精神境地的一种追求的诗句是____________,______________。
4、写蝉的习性和声音的诗句是_________________,______________________。
5、不饱食以终日,_____________。
6、盛年不重来,_______________。
及时当勉励,_______________。
7、莫等闲,____________,_____________。
8、多少事,__________;天地转,_______。
一万年太久,_________。
9、《乞巧》作者是_____代__________10、七夕_________,__________渡河桥。
家家___________,____________几万条。
11、叙述的牛郎织女的民间故事的诗句是_____________,_______________。
12、《示儿》作者是_____代的________13、死去元知万事空,__________________。
王师北定中原日,_______________。
14、诗人生前的遗憾是_____________________,告诫子孙在________________时家祭的时候告诉诗人。
15、《题临安邸》作者是_____代__________“题”的意思是________,“邸”的意思是_______。
16、山外青山楼外楼,________________?暖风熏得游人醉,_________________。
17、表现出作者对当政者不思收复失地的愤激之情的诗句是____________,______________。
18、《己亥杂诗》作者是_____代_________19、___________恃风雷,__________究可哀。
人教版语文五年级上册词语盘点、日积月累 1-8单元 练习题(修正版)(附答案)
人教版语文五年级上册词语盘点、日积月累(1-8单元修正版)读读写写(一)zhāo pái dān yōu jí qièjù pà huán jìng zhī qù guāng gù( 招牌) ( 担忧) (急切) (惧怕 ) ( 环境 ) (知趣 ) ( 光顾 )kǒng pàchōng zú lǐ yóu wū yán qí shízhīchēng gǔ lì( 恐怕 ) ( 充足) ( 理由) ( 屋檐) ( 其实) ( 支撑) ( 鼓励)huán rào yú lègǎn tàn zhōuyóu sīkǎo pǐn wèi piàn duàn( 环绕) ( 娱乐) ( 感叹) ( 周游) ( 思考) ( 品味) ( 片段)hū lüè yì yìfāng shìqīng pén dàyǔ háo bù yóu yù( 忽略) ( 意义) ( 方式 ) ( 倾盆大雨 ) ( 毫不犹豫 )读读记记(一)tān lán tōnɡ shùn kě kào péi yǎnɡqímǎbǐ yù xīn fēi( 贪婪) ( 通顺) ( 可靠) ( 培养) ( 起码) ( 比喻) ( 心扉)nàhǎn bǎo lǎnɡuòyǐn bào chánɡ bó zákuì zènɡ cí shí( 呐喊) ( 饱览) (过瘾) ( 报偿) ( 驳杂) ( 馈赠) ( 磁石)duàn liàn jiè jiàn jī chánɡ lù lù gǔn guā làn shú liú guāng yìcǎi( 锻炼) ( 借鉴) ( 饥肠辘辘) (滚瓜烂熟 ) (流光溢彩)jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rìjiǔrú zuì rú chīfú xiǎng lián piān(津津有味 ) (天长日久 ) (如醉如痴 ) (浮想联翩 )hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiěbēi huān lí héqiān cháng guà dù(囫囵吞枣 ) (不求甚解 ) (悲欢离合 ) (牵肠挂肚 )rú jī sìkě bù yán ér yù qiān piān yílǜ biéchūxīn cái yǔ zhòng bù tong(如饥似渴 ) (不言而喻 ) (千篇一律 ) (别出心裁) (与众不同)dàxiǎn shēn shǒu xīnān lǐ dé niàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè(大显身手 ) (心安理得 ) (念念不忘 ) (呕心沥血)日积月累(一)1.一日无书,百事荒芜。
2021年人教版五年级上册语文课文内容填空及答案
2021年人教版五年级上册语文课文内容填空及答案一、按照课文内容与“日积月累”填空。
1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,_____________。
那是清澄的形象化,__________。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
“韵”用词准确,“我”的理解是____________________。
2.默读《小岛》,印象最深的一处是________________。
读《圆明园的毁灭》我的感受是__________________。
3.《四季之美》:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,___________,____________。
仿照上句接下去写一句话:夏天最美是__________,___________。
4.奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
__________,__________。
前途似海,来日方长。
5.《论语》:敏而好学,__________。
默而知之,学而不厌,__________。
曾国藩:有识则知学问无尽,不敢以一得自足,_____________,_____________,皆无识者也。
二、根据学过的课文填空。
1.非淡泊无以明志,____________。
《诫子书》2.《枫桥夜泊》一诗中,“___________,___________”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
3.《四季之美》一课中,作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。
4.青箬笠,绿蓑衣,_________。
《渔歌子》5.问渠那得清如许,_________。
《观书有感其一》6._________,此日中流自在行。
《观书有感其二》7.《古人谈读书》,朱熹说读书有三到,即_____;曾国藩认为士人读书,______三者缺一不可。
三、日积月累。
1._______,戒奢以俭。
不饱食______,不弃功______。
2.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:_______?_______。
部编人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案
部编人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、根据本学期课内外的学习积累填空。
1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物,根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语?越多越好。
最少写两个。
蔺相如:______________________________________________猎人海力布:____________________________________________2.诗言志。
在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________,___________________”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________,_________________”的奇特想象;梁启超先生则用:“美哉,________________,________________!壮哉,_____________,________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。
3.宋代理学家朱熹一生读书不断,笔耕不辍。
提到他对读书的认识,人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许?__________________”的经典诗句。
二、日积月累。
1._______,戒奢以俭。
不饱食______,不弃功______。
2.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:_______?_______。
他还告诉我们:读书有三到,谓______、________、_______。
三到之中,_______最急。
曾国藩则认为.读书第一要有______,第二要有_______,第三要有________。
3.《少年中国说》的作者是_____,他在文中诉说了中国人的强国梦想:红日初升,_______。
_______,_______。
4.请认真默写张继的《枫桥夜泊》。
人教版五年级语文上册日积月累分类复习试卷【含答案】
人教版五年级语文上册分类复习试卷日积月累时间:90分钟满分:100分班级______ 姓名______ 得分______一、把下列句子补充完整。
(14分)1.我劝天公重抖擞,____________________________________;2.死去元知万事空,____________________________________;3.山外青山楼外楼,____________________________________?4.明月__________________,清泉________________________;5.______________________,雪一更,__________________,故园无此声;6.昨夜江边________________,蒙冲巨舰________________;7.西塞山前________________,________________鳜鱼肥。
二、填空。
(30分)1.《忆读书》的作者是________,这篇文章告诉我们“读书好,________________,________________”;2.“盖士人读书,第一要________,第二要________,第三要________;”这是清朝的__________说的;3.春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________;4.《松鼠》是法国的________写的,这是一篇__________(体裁),写了松鼠的________、________、________等特点;5.《太阳》一文运用了________、__________、__________等说明方法,说明了太阳____________、____________、____________的特点;6.红日初升,其道大光;__________________,一泻汪洋;______________,鳞爪飞扬;____________,百兽震惶;______________,风尘吸张;______________,矞矞皇皇;7.本学期,我们学习了民间故事__________和__________。
人教版五年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习
人教五年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习语文园地一日积月累:(与读书有关的名言)1.一日无书,百事荒芜。
(陈寿)2.读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3.书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)5.读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)语文园地二日积月累:(表达思乡之情的诗句)1.悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)2.浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)3.落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)4.明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)5.家在梦中何日到,春生江上几人还。
(卢纶)6.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)语文园地三日积月累:四时之风春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,叶落悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
语文园地四日积月累:(有关立志的格言警句)1.世上无难事,只怕有心人。
2.欲要看究竟,处处细留心。
3.虚心万事能成,自满十事九空。
4.滴水能把石穿透,万事功到自然成。
5.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
语文园地六日积月累1.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)2.孝在于质实,不在于饰貌。
(桓宽)3.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
《孝经》4.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)语文园地七日积月累同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉语文园地八日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
泊船瓜洲北宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空附答案
部编人教版五年级语文上册课文内容填空附答案一、根据课文内容和你的理解填空。
1.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。
本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”这句表现了农村儿童的___________。
2.《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法,表现了童真童趣。
全诗突出一个“_______”字。
稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他们一如既往的活力和快乐。
3.《村晚》是一首描写农村___________的诗。
诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。
全诗有静有动,___________,描绘出很美妙的乡村傍晚美景。
我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》,诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白。
_____________。
”二、积累填空。
1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_____、_______、____。
三到之中,_____最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“__________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“____________”。
3.莎士比亚说:“书籍是_______________。
”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______,第二要有______,第三要有______。
此三者缺一不可。
5.“__________,不耻下问”是《_____》中的名句,它告诉我们_________。
我还能写出一句出自这本书的名句:__________。
三、按课文内容填空。
1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程,详细的描写了一家人过收获节时________的情景,并由花生的特点道出“_________________”的道理。
人教版小学语文五年级上册重点知识(古诗词+日积月累)有译文有注解
小学语文五年级上册重点知识——古诗词+日积月累古诗语文园地一 《蝉》语文园地三 《乞巧》课文12《古诗三首》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》课文21《古诗词三首》《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》 语文园地七 《渔歌子》语文园地八《观书有感(其一)》《观书有感(其二)》日积 月累 语文园地二 “勉励”名言 语文园地六 “节约”名言古文 课文25 《古人谈读书(一)》 《古人谈读书(二)》【语文天地一】【日积月累】蝉唐·虞世南垂 緌 饮 清 露,流 响 出 疏 桐。
居 高 声 自 远,非 是 藉 秋 风。
注释:流响:指连续不断的蝉鸣声。
疏:开阔、稀疏。
藉:凭借。
译文:蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。
蝉正是因为在高处它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。
【语文天地三】【日积月累】乞 巧唐·林杰七 夕 今 宵 看 碧 霄,牵 牛 织 女 渡 河 桥。
家 家 乞 巧 望 秋 月,穿 尽 红 丝 几 万 条。
注释:碧霄:指浩瀚无际的青天。
几万条:比喻多。
译文:七夕佳节,人们纷纷抬头仰望浩瀚天空,就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。
家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线都有几万条了。
【课文12】【古诗三首】示 儿宋·陆游死 去 元 知 万 事 空,但 悲 不 见 九 州 同。
王 师 北 定 中 原 日,家 祭 无 忘 告 乃 翁。
注释:但:只是。
九州:这里代指宋代的中国。
同:统一。
王师:指南宋朝廷的军队。
北定:将北方平定。
中原:指淮河以北被金人侵占的地区。
家祭:祭祀家中先人。
无忘:不要忘记。
乃翁:你们的父亲,指陆游自己。
译文:原本知道死去之后就什么也没有了,只是感到悲伤,没能见到国家统一。
当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!题 临 安 邸宋·林升山 外 青 山 楼 外 楼,西 湖 歌 舞 几 时 休?暖 风 熏 得 游 人 醉,直 把 杭 州 作 汴 州。
人教部编版五年级上册必备古诗、日积月累
人教部编版五年级上册必背课文、古诗及日积月累汇总第一单元《一花一鸟总关情》蝉【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
第二单元《阅读要有一定的速度》日积月累不饱食以终日,不弃功于寸阴。
----葛洪。
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
----陶渊明。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
----岳飞。
多少事,从来急。
天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
--毛泽东。
第三单元《民间故事》七巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
第四单元《爱国》示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老。
壮哉我中国少年,与国无疆!语文园地四日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元《舐犊之情、爱与温暖》夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
----诸葛亮居安思危,戒奢以俭。
----魏征由俭入奢易,由奢入俭难。
----司马光一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
--朱用纯第七单元《四时景物皆成趣》山居秋暝【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋。
人教版小学语文古诗文日积月累汇总(超详细)
人教版小学语文1-6年级古诗文·日积月累精粹目录【一年级上册】 (4)画 (4)静夜思 (4)【一年级下册】 (4)春晓 (4)村居 (4)所见 (4)小池 (5)【二年级上册】 (5)赠刘景文 (5)山行 (5)回乡偶书 (5)赠汪伦 (5)【二年级下册】 (6)草 (6)宿新市徐公店 (6)望庐山瀑布 (6)绝句 (6)【三年级上册】 (6)夜书所见 (6)九月九日忆山东兄弟 (7)望天门山 (7)饮湖上初晴后雨 (7)【三年级下册】 (7)咏柳 (7)春日 (7)乞巧 (7)嫦娥 (8)【四年级上册】 (8)题西林壁 (8)游山西村 (8)黄鹤楼送孟浩然之广陵 (8)送元二使安西 (8)【四年级下册】 (9)独坐敬亭山 (9)望洞庭 (9)忆江南 (9)渔歌子 (9)乡村四月 (9)四时田园杂兴 (9)【五年级上册】 (10)泊船瓜洲 (10)秋思 (10)长相思 (10)【五年级下册】 (10)牧童 (10)舟过安仁 (10)清平乐(yuè).村居 (11)【六年级上册】 (11)诗经.采薇(节选) (11)春夜喜雨 (11)西江月.夜行黄沙道中 (11)天净沙.秋元 (11)【六年级下册】 (12)元日 (12)天竺寺八月十五日夜桂子 (12)七步诗 (12)鸟鸣涧 (12)芙蓉楼送辛渐 (12)江畔独步寻花 (12)石灰吟 (13)竹石 (13)闻官军收河南河北 (13)己亥杂诗 (13)浣溪沙 (13)卜算子.送鲍浩然之浙东 (14)第四册: (15)1.读读背背(写景对联) (15)2.读读记记 (15)3.读读背背(互相帮助格言) (15)4.《节气歌》 (15)5.读读背背(勤学格言) (16)第五册: (17)1.读读背背P32 (17)2.读读背背P49《笠翁对韵》 (17)3.读读背背P64 (17)4.《论语》(选段)P69 (17)5.读读背背P98 .............................................................................................................. .186.读读背背P114 (18)7.读读背背P131《三字经》(选段) (18)第六册 (18)1.读读背背(诗句)P32 (18)2.读读背背(谚语)P49 ............................................................................................... .193.读读背背(时间格言)P55 ....................................................................................... .194.读读背背(气象谚语)P104 (19)5.读读背背(友谊格言)P120 (19)6.读读背背(歇后语)P137 (19)第七册 (20)1.日积月累P19(对偶) (20)2.日积月累P38 (20)3.日积月累(对联)P98 (20)4.日积月累(名人警句)P141 (20)5.日积月累(名言警句)P158 (21)第八册 (21)1.日积月累P16 (21)2.日积月累P33 (21)3.日积月累(气象谚语)P50 (21)4.日积月累(名言警句)P97 (22)5.日积月累(古诗词)P117 (22)6.日积月累(歇后语)P161 (22)第九册 (22)1.日积月累(名人名言——读书)P18 (22)2.日积月累(思乡诗句)P37 (23)3.日积月累(四季之风)P55-56 (23)4.日积月累(格言——刻苦)P74 (23)5.日积月累(歇后语——谐音)P79 (23)6.日积月累(名言警句)P112 (24)7.日积月累(诗词)P154 (24)《卜算子.咏梅》 (24)第十册: (24)1.日积月累: (24)2.日积月累(经典对联) (24)3.日积月累(歇后语) (25)4.日积月累(名言警句) (25)第十一册: (25)1.日积月累(古诗词) (25)2.日积月累(名言警句) (25)3.日积月累(格言) (26)4.日积月累(格言) (26)5.日积月累 (26)6.《马诗》唐.李贺 (26)第十二册 (27)1.日积月累 (27)2.日积月累(名人名言) (27)人教版小学语文1-6年级古诗文【一年级上册】画唐朝·王维远看山有色,近听水无声。
人教版五年级上册语文日积月累练习
人教版五年级上册语文日积月累练习人教版五年级上册语文日积月累练习人教版五年级上册语文日积月累练习篇一:五年级语文上册日积月累练习题五年级语文上册日积月累复习题第一单元:有关读书的名人名言 1、朱熹有关说明读书方法的名言是 2、颜真卿是一位大书法家,文学造诣也很高。
他写的一句有关勤奋读书的诗句是 3、小明很害怕写作文,总是无从下笔,你可以用杜甫的名句 4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是 5、将好书比作良药的一句读书名言是 6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言:第二单元:有关思乡思友的古代诗句 1、,切切故乡情。
(张九龄) 2、写杜甫思念李白的诗句是 3、落叶他乡树,。
(马戴) 4、望月思乡的古代诗句很多,我知道的有李白的,还有袁枚的 5、,春生江上几人还?(卢纶) 6、江南几度梅花发,(刘著) 7、在外漂泊的游子,每到节日时就更加思念亲人,最能表达这种真情的诗句是第三单元:四时之风《四时之风》中描写冬风的诗句是:《四时之风》中描写夏风的诗句是:第四单元:谚语 1、,只怕有心人。
2、,处处细留心。
3、和“虚心使人进步,骄傲使人落后”意思相近的谚语是 4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池变成了“墨池”,最终成了著名的大书法家,这真是 5、宝剑锋从,梅花香自。
6、我能写一句有关励志的谚语:第六单元:有关诚信、孝敬、立志的名言警句 1、中国人自古就重诚信,朋友之间尤其如此。
《论语》中说。
陈子昂说这些都是有关诚信的名言。
2、张三是个大孝子,每天都能做到:早请安,晚问好。
可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。
这真是:,__________________________。
3、我们都要做到:要爱自己的父母,必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶;要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不敢有一丝怠慢。
这个名言就是:______________________________,___________________________________________。
部编人教版五年级语文上册古诗词及日积月累填空题
部编人教版五年级语文上册古诗词及日积月累汇总第12课古诗词三首示儿----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________题临安邸----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________己亥杂诗----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________第21课古诗三首山居秋瞑----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________枫桥夜泊----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________长相思----____________________________________________ ____________________________ _________________________________________________________ ____________________________ _________________________________________________________ ____________________________ ____________________________第13课少年中国说故今日之责任,不在他人,__________________。
新人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案
新人教版五年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、根据课文内容填空。
1.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句:_________,__________。
2.古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“__________,_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3.自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
二、精彩回放。
1.通过这一个学期的学习,我认识了____的诸葛亮,____的武松,__________的小嘎子,____的严监生,____的刘伯承。
2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____,_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“______,______”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
三、积累应用。
(1)冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
(2)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”,运用了_____的手法,旨在表现 _________ 。
省略号既省略了母亲____________,又省略了儿子____________。
(3)爱国在哪里?爱国在蔺相如将和氏璧_________(成语)时的眉宇间;爱国在陆游“_________, _________。
”的临终叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我_______,________!壮哉,我________,__________!”的祝愿中。
(完整版)人教版小学语文五年级上册1-8单元日积月累知识点汇总
五年级语文上册日积月累语文园地一、日积月累:(与读书有关的名言)1、一日无书,百事荒芜。
(陈寿)(读书要持之以恒,一日不可间断)。
2、读书破万卷,下笔如有神。
杜甫)(大量阅读、积累,写作时就会文思泉涌,好像有神灵相助。
)3、书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)(书如同良药,善于读书可以医治愚钝,说明读书的重要性。
)4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)(在少年时不知道发奋苦读,等到老了再想读书就迟了。
)5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)(读书要精神专一,全神贯注,口惟心诵,才能有所得。
)课外积累:(与读书有关的名言)1.书是全世界的营养品。
(莎士比亚)2.书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(尤安.艾肯)4.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
(歌德)5.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(韩愈)6.旧书不厌百加读,熟读深思子自知。
(苏轼)7.要把文章写好,最可靠的还是要多看书。
(鲁迅)8.读书百遍,其义自见。
(《三国志》)1.悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)游子指李白。
人们拿浮云比游子,是说他们的行踪都是飘浮不定的。
这句诗的意思是:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。
3.落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。
4.明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。
5.家在梦中何日到,春生江上几人还。
(卢纶)家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?6.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。
课外积累:(表达思乡之情的诗句)露从今夜白,月是故乡明。
五年级人教版语文上册 古诗详解(含日积月累)
五年级人教版语文上册古诗详解(含日积月累)示儿陆游〔宋代〕死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
译文原本知道死去之后就什么也没有了,只是感到悲伤,没能见到国家统一。
当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!注释示儿:写给儿子们看。
元知:原本知道。
元,通“原”。
本来。
在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”,但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”,因为是通假字,所以并不影响本诗的意境,尚有争议。
人教版等教材多为“元”,不常用通假字。
万事空:什么也没有了。
但:只是。
悲:悲伤。
九州:这里代指宋代的中国。
古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。
同:统一。
王师:指南宋朝廷的军队。
北定:将北方平定。
中原:指淮河以北被金人侵占的地区。
家祭:祭祀家中先人。
无忘:不要忘记。
乃翁:你们的父亲,指陆游自己。
赏析此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。
陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原。
虽然频遇挫折,却仍然未改变初衷。
从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!也凝聚着诗人毕生的心事,诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念,对抗战事业具有必胜的信心。
题目是《示儿》,相当于遗嘱。
在短短的篇幅中,诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子,无比光明磊落,激动人心!浓浓的爱国之情跃然纸上。
“死去元知万事空”,“元知”,本来就知道,是一个通假字;“万事空”,是说人死后万事万物都可无牵无挂了。
但从诗人的情感流向来看,有着更加重要的一面,“元知万事空”这话看来平常,但就全诗来说非常重要。
它不但表现了诗人生死所恋,死无所畏的生死观,更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。
“元”、“空”二字更加强劲有力,反衬出诗人那种“不见九州同”则死不瞑目的心情。
“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。
此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境,那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。
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人教五年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习语文园地一
日积月累:(与读书有关的名言)
1.一日无书,百事荒芜。
(陈寿)
2.读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
3.书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)
4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)
5.读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)
语文园地二
日积月累:(表达思乡之情的诗句)
1.悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)
2.浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)
3.落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)
4.明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)
5.家在梦中何日到,春生江上几人还。
(卢纶)
6.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)
语文园地三
日积月累:
四时之风
春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。