第04课在快乐的节日里 (2)

义务教育教科书·美术 四年级上册 第04课
春 贴春联； 节 逛庙会；
放鞭炮……
说猜 说猜 你这 是是 从什 哪么 里节 看日 出？ 来 的 ？
人这
们是
在什Leabharlann Baidu
做么
什节
么日
端 吃粽子； 午 饮雄黄；
呢？ ？
节 赛龙舟……
元 吃元宵； 宵 闹花灯； 节 猜灯谜……
说这 说是 从什 哪么 儿节 看日 出？ 来 的
画的画有什么不同？
想一想： 1.刮蜡纸是怎样制作出来的？ 2.有哪些工具可以制作刮蜡画？
研究： 用哪种颜色的底纸最适合表
现节日的喜庆气氛？
探究体验： 1.试试能用哪些工具在刮蜡纸上刮刻出清晰、 流畅的痕迹？ 2. 你能用不同的方法刮出点、线、面吗？看 谁刮出的痕迹最丰富。
比一比，哪幅画的刮刻方法更加丰富、美观？
？
圣 平安夜； 诞 收礼物； 节 圣诞大餐……
说你 说知 从道 哪这 儿是 看什 出么 来节 的日 ？吗
？
你还知道哪些节日？ 跟同学们说说节日的习俗。
环境
活动
表情
服饰
看一看，说一说：
色彩
从画面中哪些地方能看出喜庆的节
日气氛和人们愉快的心情？
刮 蜡 画
水彩笔画
比一比： 书上这两幅作品的表现技法跟我们平常
比一比这两幅画的表现形式有什么不同？
学生作品
提示： 1.抓住人物的活动、表情、服装和节日背 景来烘托喜庆气氛。 2.刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表 现形式要丰富多样。
1.说一说自己画的是什么节日，画 了哪些节日的活动？
2.哪幅作品内容最有节日气氛？
3.哪幅作品的刮刻手法、表现形式 最丰富有趣？