2019-2020年小学语文二年级下第一单元4 古诗二首语文版练习题第五十八篇
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A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
文学常识填空。
《咏柳》的作者是______，______代的诗人。《春日》的作者是______，______代的诗人。《春日》意思是______。
【答案】：
【解析】：
数笔画填空。
“诗”共______画，第5画是______，组词______。
“童”共______画，第5画是______，组词______。
春天的雾轻轻细细，春天的太阳那么暖，那么亮，
草儿醒过来，披上了新衣。麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。
读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。
①春天的雾：______
②春天的雨：______
作者分别在______、______、______、______这几个地方找到了春天。
想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？
【答案】：无
选出加下划线字的正确解释。
不解藏踪迹______
①不知道。②不说。
浮萍一道开______
①离开。②分开。
泉眼无声惜细流______
①泉水的出口。②泉水的眼睛。
小荷才露尖尖角______
①已经。②刚刚。
【答案】：
按课文《咏柳》、《春日》内容填空。
咏柳和春日都是描写______季的景象的。
春日中有两句是千古名句，请写下来：______，______。这两句诗的意思是：______
【答案】：
读诗《小源自文库》，联系诗句，解释词语。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
①泉眼
②惜
③晴柔
【答案】：
【解析】：
阅读诗歌，回答问题
春天在哪里
春天在哪里？春天在哪里？
春天在枝头上：春天在竹林里：
春天的风微微吹，春天的雨飘飘洒洒，
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里？春天在哪里？
春天在草原上：春天在田野里：
【答案】：
【解析】：
给划线的字选择正确的读音
①上头______
A．tòu B．tóu
②早有______
A．zhǎo B．zǎo
③树阴______
A．yīng B．yīn
④细流______
A．lúi B．liú
【答案】：
读古诗《咏柳》，了解作者
贺知章，字______，号______，汉族，诗文以______见长。
【答案】：
【解析】：
2019-2020年小学语文二年级下第一单元4古诗二首语文版练习题第五十八篇
下列诗句属于描写春天的一项是( )。
A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B、千山鸟飞绝，万径人踪灭
C、空山新雨后，天气晚来秋
D、夜来南风起。小麦覆陇黄
【答案】：
判断下面的说法是否正确。
“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。( )
【答案】：
【解析】：
一字开花。
流：______ ______ ______ ______
晴：______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流______他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开______泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头______水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
“碧”共______画，第3画是______，组词______。
“剪”共______画，最后1画是______，组词______。
【答案】：
给加横线的字注音。
小荷______蜻蜓______晴柔______
【答案】：
【解析】：
填入合适的量词。
一______丝带一______柳叶
一______剪刀一______柳树
【答案】：
【解析】：
【答案】：
加偏旁变成课文《小池》学过的字：
也______木______青______
【答案】：
【解析】：
读句子，选字填空。
妆壮
①弟弟化了______，扮演一棵粗______的小树。
剪前
②在打开蛋糕盒之______，要先______断上面系着的丝带。
【答案】：
【解析】：
仔细读课文古诗两首《咏柳》，回答问题
【答案】：
【解析】：
我会默写。
______，忙趁东风放纸鸢。
不知细叶谁裁出，______。
【答案】：
根据古诗填空。
《咏柳》是______代诗人______的作品。前两句诗运用了______的修辞手法，把翠绿的枝叶比作______，把柳树枝条比作______。后两句用______的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。
不解藏踪迹______就已经有蜻蜓落在它的上头。
【答案】：
按查字典的要求填写下面的表格。
【答案】：
多音字组词。
似sì ______ shì______
长cháng______ zhǎng______
【答案】：
辨形组词。
妆______汝______
绦______涤______
【答案】：
【解析】：
《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是______，“一树”的意思是______。
【答案】：
【解析】：
查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查______部，再查______画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选______。
【答案】：
读古诗《咏柳》，根据课文内容。
这是一首______诗，通过赞美______，表达了诗人______。
找出诗中描写柳树的诗句。
【答案】：
【解析】：
阅读诗文《小池》回答
《小池》描写了哪些景物？
【答案】：
【解析】：
你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗？
泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
【答案】：
读古诗《咏柳》，写出诗句的意思
万条垂下绿丝绦。
【答案】：
【解析】：
请你根据下面图中的四种事物，展开想像，编一个童话故事，并给故事加上题目，写下来。
B、错误
【答案】：
【解析】：
文学常识填空。
《咏柳》的作者是______，______代的诗人。《春日》的作者是______，______代的诗人。《春日》意思是______。
【答案】：
【解析】：
数笔画填空。
“诗”共______画，第5画是______，组词______。
“童”共______画，第5画是______，组词______。
春天的雾轻轻细细，春天的太阳那么暖，那么亮，
草儿醒过来，披上了新衣。麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。
读一读，在横线上填上恰当的“AABB式”词语。
①春天的雾：______
②春天的雨：______
作者分别在______、______、______、______这几个地方找到了春天。
想一想：春天来到小河边时，小河是什么样子的？
【答案】：无
选出加下划线字的正确解释。
不解藏踪迹______
①不知道。②不说。
浮萍一道开______
①离开。②分开。
泉眼无声惜细流______
①泉水的出口。②泉水的眼睛。
小荷才露尖尖角______
①已经。②刚刚。
【答案】：
按课文《咏柳》、《春日》内容填空。
咏柳和春日都是描写______季的景象的。
春日中有两句是千古名句，请写下来：______，______。这两句诗的意思是：______
【答案】：
读诗《小源自文库》，联系诗句，解释词语。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
①泉眼
②惜
③晴柔
【答案】：
【解析】：
阅读诗歌，回答问题
春天在哪里
春天在哪里？春天在哪里？
春天在枝头上：春天在竹林里：
春天的风微微吹，春天的雨飘飘洒洒，
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。竹笋从地下探出头来啦。
春天在哪里？春天在哪里？
春天在草原上：春天在田野里：
【答案】：
【解析】：
给划线的字选择正确的读音
①上头______
A．tòu B．tóu
②早有______
A．zhǎo B．zǎo
③树阴______
A．yīng B．yīn
④细流______
A．lúi B．liú
【答案】：
读古诗《咏柳》，了解作者
贺知章，字______，号______，汉族，诗文以______见长。
【答案】：
【解析】：
2019-2020年小学语文二年级下第一单元4古诗二首语文版练习题第五十八篇
下列诗句属于描写春天的一项是( )。
A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B、千山鸟飞绝，万径人踪灭
C、空山新雨后，天气晚来秋
D、夜来南风起。小麦覆陇黄
【答案】：
判断下面的说法是否正确。
“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。( )
【答案】：
【解析】：
一字开花。
流：______ ______ ______ ______
晴：______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流______他不知道怎么掩藏踪迹。
浮萍一道开______泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
早有蜻蜓立上头______水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
“碧”共______画，第3画是______，组词______。
“剪”共______画，最后1画是______，组词______。
【答案】：
给加横线的字注音。
小荷______蜻蜓______晴柔______
【答案】：
【解析】：
填入合适的量词。
一______丝带一______柳叶
一______剪刀一______柳树
【答案】：
【解析】：
【答案】：
加偏旁变成课文《小池》学过的字：
也______木______青______
【答案】：
【解析】：
读句子，选字填空。
妆壮
①弟弟化了______，扮演一棵粗______的小树。
剪前
②在打开蛋糕盒之______，要先______断上面系着的丝带。
【答案】：
【解析】：
仔细读课文古诗两首《咏柳》，回答问题
【答案】：
【解析】：
我会默写。
______，忙趁东风放纸鸢。
不知细叶谁裁出，______。
【答案】：
根据古诗填空。
《咏柳》是______代诗人______的作品。前两句诗运用了______的修辞手法，把翠绿的枝叶比作______，把柳树枝条比作______。后两句用______的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。
不解藏踪迹______就已经有蜻蜓落在它的上头。
【答案】：
按查字典的要求填写下面的表格。
【答案】：
多音字组词。
似sì ______ shì______
长cháng______ zhǎng______
【答案】：
辨形组词。
妆______汝______
绦______涤______
【答案】：
【解析】：
《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是______，“一树”的意思是______。
【答案】：
【解析】：
查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查______部，再查______画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选______。
【答案】：
读古诗《咏柳》，根据课文内容。
这是一首______诗，通过赞美______，表达了诗人______。
找出诗中描写柳树的诗句。
【答案】：
【解析】：
阅读诗文《小池》回答
《小池》描写了哪些景物？
【答案】：
【解析】：
你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗？
泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
【答案】：
读古诗《咏柳》，写出诗句的意思
万条垂下绿丝绦。
【答案】：
【解析】：
请你根据下面图中的四种事物，展开想像，编一个童话故事，并给故事加上题目，写下来。