第2单元 100以内的加法和减法(二) 复习课件
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部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 不 退 位 减
一、创设情景
绿色圃中小学教育网
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
二、自主探究
1
美国比俄罗斯多多少枚 金牌？
理解题意 求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，
五、课后练习
一、我会填( )里的数。
17+(43 )=60 45
29=31
904-8( )=42 60 ( )-
70
47
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
二、列竖式计算。 57-28=29 60-35= 25 71-42= 29 90-18= 72
57
60
- 28
ห้องสมุดไป่ตู้
- 35
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7 页。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同 数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 83
26+35= 61 27+37= 64
65
26
二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》PPT课件
学以致用
3.填出花朵上面的数字。
71
31
53 18 23
82 54
55 27 35 19
92
60
73 19 22 38
学以致用
相同数位要对齐。
4. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
49 ＋4 4
83
49 ＋4 14
93
21 ＋3 9
6
21 ＋3 19
60
27 ＋4
67
27
＋4 1 31
个位满十了， 十位别忘了 加1呦！
我花了27元，你们猜我可能买了什么花？
一枝郁金香和一枝玫瑰
课堂小结
你学会了哪 些知识？
笔算加法从 个位算起。
1.笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对 齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的 个位上,十位上的数落下来写在得数的十位上。
2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位 对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数 的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位 上。
解答:28+36=64 （元) 答:一共需要64元。
易错提醒
列竖式计算:
56+38= 84 56
+38 84
易错提醒
错解分析：
个位相加满10,向十位进1。错误 解答错在十位上的数相加时,没有把 个位进上来的1加上。十位上应是 5+3+1=9,所以56+38=94。
易错提醒
56+38=84 56
第2单元 100以内的加法和减法（二）
2 进位加
学习目标
1. 理解列竖式计算两位数加两位数 (进位加)的算理。 2. 掌握列竖式计算两位数加两位 数(进位加)的方法。
数学二年级上册第二单元整理与复习课件
77 +2 0
97
54+(23+20)= 97
23 +2 0
43
54 +4 3
97
54−23−20= 11
54 -2 3
31
31 -2 0
11
54-(23-20)= 51
23 -2 0
3
54 -3
51
分类复习
54+23−20=57
54 +2 3
77
77 -2 0
57
54+(23−20)= 57
23 -2 0
45-36= 9(只)
分类复习
用数学
（3）母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，公鸡有多
少只? 公鸡和母鸡一共有多少只？
45-36= 9(只)ຫໍສະໝຸດ 45+9= 54(只)
口答：公鸡有9只。公鸡和母鸡一共有54只。
分类复习
解决连续两问的问题要做到： “一想”“二用”“三查”。
“一想”：想一想第二问与第一问之间的联 系； “二用”：灵活运用第一问求出的结果当成 第二问的条件； “三查”：做完后检查答案是否正确。
小学数学二年级上册第二单元
《整理与复习》
第16课时
100以内的加法和减法（二）
加法与减法
用数学
加 减 连加、连减
求比一 求比一 解决连
法 法 和加减混合
个数多 几的数
个数少 几的数
续两问 的实际
是多少， 是多少， 问题。
计算方法
运算顺序
用 加法 用减法 计算。 计算。
分类复习
两位数加减法的计算方法
分类复习
连加、连减及加减混合运算
100以内的加法和减法(二)整理与复习(课件)-二年级上册数学人教版(共23张PPT)
方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。 50-28-17=5(本） 答：还剩5本。
方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。
50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。
拓展提升
• 一捆电线长95米，一班先用去20米，又用去 38米，一共用去多少米？二班需要40米，剩
下的电线够不够？
75
−
2.8 7
− 19 5
=
2.8 4
7
−2 8 −1 9
47 2 8
加减混合
一个算式里既有加法，又有减法，要按照 从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要 先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
加减混合
01 没括号的，按从左 往右的顺序计算。
02 有括号的，先算括 号里面的。
86−(13+42) = 31
13
86
+ 42 − 55
55
31
解决问题
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 解决连续两问的问题时，先求出第一问的 结果，再将第一问的结果作为解决第二问 的条件。
课堂练习
1、猜猜我是多少。
一共用去的：
20+38=58（米）
剩下的：
95—58=37（米）
40 > 37
答：一共用去58米，剩下的电线不够。
拓展提升
马小虎在做一个加法题时，不谨慎把加数25写 成了52，算出的和是69。这道加法题正确的结 果是多少？
另一个加数：69－52=17 正确的和：25+17=42
方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。
50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。
拓展提升
• 一捆电线长95米，一班先用去20米，又用去 38米，一共用去多少米？二班需要40米，剩
下的电线够不够？
75
−
2.8 7
− 19 5
=
2.8 4
7
−2 8 −1 9
47 2 8
加减混合
一个算式里既有加法，又有减法，要按照 从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要 先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
加减混合
01 没括号的，按从左 往右的顺序计算。
02 有括号的，先算括 号里面的。
86−(13+42) = 31
13
86
+ 42 − 55
55
31
解决问题
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 解决连续两问的问题时，先求出第一问的 结果，再将第一问的结果作为解决第二问 的条件。
课堂练习
1、猜猜我是多少。
一共用去的：
20+38=58（米）
剩下的：
95—58=37（米）
40 > 37
答：一共用去58米，剩下的电线不够。
拓展提升
马小虎在做一个加法题时，不谨慎把加数25写 成了52，算出的和是69。这道加法题正确的结 果是多少？
另一个加数：69－52=17 正确的和：25+17=42
2022秋季人教版二年级上册数学加减混合(课件)
方法一：75-（35+28）=12（个 ） 方法二：75-（35+28）=12（个）
口答：还剩下12个易拉罐。
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了加减混合运算的计算方 法及简便运算。 计算不含括号的加减混合运算，要按照从左到右的顺序进 行计算。列竖式时，可以写两个竖式,也可以写成一个竖 式。
计算含有括号的加减混合运算时，要先算括号里面的,再 算括号外面的。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
探索新知
3 (教材P28例3)
一辆公交车上原来有47人，到 达南山站时，有15人下车，又 有18人上车。现在车上有多少 人？
47-15+18=
下车的人数用 减法计算，上 车的人数用加 法计算。
探索新知 47-15+18= 50
怎么计算呢。
47
32
- 1 5 + 11 8个数相减的差， 再加上第三个数。
探索新知 想一想，说一说：算式里的小括号有什 么作用呢？
小括号可以改变运算顺序。
探索新知 含有括号的加减混合运算的计算方法
计算含有括号的加减混合运算时，要先算括号里面 的,再算括号外面的。
随堂小练
做一做
1.(教材P28做一做第1题)
56+34-20＝ 70 56
+ 31 4 90
-20
70
78-24+. 39＝ 93 72
探索新知
简便写法
47-15+18= 50
47 -15 （3 2 ）+ 11 8
50
下去15人后，车 上还剩32人。
有更简便的写 法吗？
口答：还剩下12个易拉罐。
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了加减混合运算的计算方 法及简便运算。 计算不含括号的加减混合运算，要按照从左到右的顺序进 行计算。列竖式时，可以写两个竖式,也可以写成一个竖 式。
计算含有括号的加减混合运算时，要先算括号里面的,再 算括号外面的。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
探索新知
3 (教材P28例3)
一辆公交车上原来有47人，到 达南山站时，有15人下车，又 有18人上车。现在车上有多少 人？
47-15+18=
下车的人数用 减法计算，上 车的人数用加 法计算。
探索新知 47-15+18= 50
怎么计算呢。
47
32
- 1 5 + 11 8个数相减的差， 再加上第三个数。
探索新知 想一想，说一说：算式里的小括号有什 么作用呢？
小括号可以改变运算顺序。
探索新知 含有括号的加减混合运算的计算方法
计算含有括号的加减混合运算时，要先算括号里面 的,再算括号外面的。
随堂小练
做一做
1.(教材P28做一做第1题)
56+34-20＝ 70 56
+ 31 4 90
-20
70
78-24+. 39＝ 93 72
探索新知
简便写法
47-15+18= 50
47 -15 （3 2 ）+ 11 8
50
下去15人后，车 上还剩32人。
有更简便的写 法吗？
人教版数学二年级上册100以内的加法和减法教学课件
45 + 8 = 5 3
先看个位有没有向十位进1，再看十位相加的和
是多少。
7 计算。 25 + 63 = 88 76 + 5 = 81 45 + 47 = 92 32 + 18 = 50
37 + 38 =75 9 + 56 =65
8 在 里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。
4 + 38 < 40 + 38
人教版·数学·二年级·上册
第二单元 100以内的加法和减法 （二）
第4课时 练习二
复习旧知 笔算两位数加一位数、两位数加两位数 （不进位）加法的方法是什么？
相同数位要对齐，从个位加起。 个位上的数相加的结果写在得数的个位上。 十位上的数相加的结果写在得数的十位上。
笔算两位数加一位数、两位数加两位数 （进位）加法的方法是什么？
兰兰原来比丽丽多的卡片张数 就是2人给出的卡片张数的和。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.两位数加一位数、两位数加两位数（不进位） 加法的计算方法。
2.两位数加两位数（进位）加法的计算方法。
课后作业
1.从教材练习二中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
加法
两位数加 一位数
两位数加两 位数
不进位
14
10
( 3 ) 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 答案不 风景邮票和建筑邮票共有多少枚？ 唯一。 31+ 10= 41（枚）
答：风景邮票和建筑邮票共有41枚。
4 个位满十向十位进1。
47
23
64
+ 11 6
+ 11 7
+ 19
人教版二年级数学上册《第2单元 100以内的加法和减法(二)练习五》精品PPT优质课件
22+（50-30）= 42 20
42
68-（18+12）= 38 30
38
计算。
56-12-17= 27 87-26-39= 22
67-37-14= 16 70-28-35= 7
40-23-12= 5 100-92-8= 0
计算。 28+35+17= 80 69+30-45= 54 26+（40-8）= 58
谢谢观赏！
再见！
87－56＝31(个)
这节课你们都学会了哪些知识？
1.连加、连减运算顺序都是按从左往右的顺 序计算。 2.加减混合运算顺序按从左往右的顺序计算， 如果有小括号，要先算小括号里面的，再算 小括号外面的。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
答：6月— 8月共销售了62个文具盒。
答案不 唯一哦！
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 8月—10月共销售了多少个文具盒？ 45+13+7=65（个） 答：8月—10月共销售了65个文具盒。
还剩多少个萝卜？(用两种方法解答)
方法1：87－26－30＝31(个) 方法2：30＋26＝56(个)
2 100以内的加法和减法（二）
练习五
连加的计算顺序是怎样的？举例说明。
三个数连加，可以用前两个数的和与第三 个数相加，也可以三个数一同相加。
35+26+10= 71 61 71
连减的计算顺序是怎样的？举例说明。
一个数连续减两个数，先减第一个数，用 差再减第二个数。
98-56-20= 22 42 22
二年级上册数学课件-2.6连加连减人教新课标
+2 8 65
+1 9 84
52－16－28＝ 8 52
-16 36
-28 8
学以致用
2. 看谁算得都对。
25
40
46
63
71
80
68
45
18
9
学以致用
3. 数学小诊所。
病例（一）
病例（二）
24＋18＋1133＝42 24
＋1 8 42
24＋18＋13＝37 24 24
＋1 8 ＋1 3 42 37
24 24 84－40＝44能口算，
32本,还剩下多少本? 4 2 3 7
解答:70－35－28=7（元) 24＋18＋13＝42 ＋ 1 8 ＋1 3 连加、连减都是按从左到右的顺序计算。
85－25－32=28（本） 21+25+23=22+24+23=69,把23放在中间的圈中,21和25一组,22和24一组,分别放在上下或左右的圈里。
24 24
解答:70－35－28=7（元) 错误解答错在连加时只减了一个数，后一个数忘减了。
21+25+23=22+24+23=69,把23放在中间的圈中,21和25一组,22和24一组,分别放在上下或左右的圈里。
22
答:还剩7元。 用竖式计算连减算式时,同连加一样,可以列两个竖式计算。
24＋18＋13＝42
诊断：少算一步
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 24
＋1 8 42
+1 3 55
诊断：丢符号
学以致用 4. 解决问题。
59元
42元
15元
36元
+1 9 84
52－16－28＝ 8 52
-16 36
-28 8
学以致用
2. 看谁算得都对。
25
40
46
63
71
80
68
45
18
9
学以致用
3. 数学小诊所。
病例（一）
病例（二）
24＋18＋1133＝42 24
＋1 8 42
24＋18＋13＝37 24 24
＋1 8 ＋1 3 42 37
24 24 84－40＝44能口算，
32本,还剩下多少本? 4 2 3 7
解答:70－35－28=7（元) 24＋18＋13＝42 ＋ 1 8 ＋1 3 连加、连减都是按从左到右的顺序计算。
85－25－32=28（本） 21+25+23=22+24+23=69,把23放在中间的圈中,21和25一组,22和24一组,分别放在上下或左右的圈里。
24 24
解答:70－35－28=7（元) 错误解答错在连加时只减了一个数，后一个数忘减了。
21+25+23=22+24+23=69,把23放在中间的圈中,21和25一组,22和24一组,分别放在上下或左右的圈里。
22
答:还剩7元。 用竖式计算连减算式时,同连加一样,可以列两个竖式计算。
24＋18＋13＝42
诊断：少算一步
诊断：抄错数
病例（三）
24＋18＋13＝55 24
＋1 8 42
+1 3 55
诊断：丢符号
学以致用 4. 解决问题。
59元
42元
15元
36元
人教版小学数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法(二)加减混合PPT教学课件
47 ＋ 11 6
63
72 －6 3
9
有简便写法吗？
加减混合运算要按照从左往右的顺序 进行计算，有小括号的，先算小括号里的。
(教材P28 下面做一做T1)
1. 56＋34－20＝70
56 ＋ 31 4
90 －2 0
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
已经有26名男生和24名女生集合完毕，还有
多少名同学没有集合？
还有其他算法吗？
76 － 26 － 24 ＝ 26（名）
76 －（26＋24）＝ 26（名）
答：还有26名同学没有集合。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
47－15＋18＝50
47 －1 5
32 ＋ 11 8
50
谢谢
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －46
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
（ 7 9）
24 ＋ 11 6 （4 0） －2 8
（1 2 ）
6 －3
（2 ＋ 11
（4
3 5 8） 7
5）
《02》
新知讲解
2.数学门诊。
94－（35＋18）＝77 41
94 －3 5
59 ＋1 8
7 7 （×
改正： 35
＋ 11 8
53 ）
94 －5 3
41
2.数学门诊。
54 ＋ 37 －25＝76 66
人教版二年级上册数学第二单元 100以内的加法和减法(二)不退位减法(课件)(共17张PPT)
用中国的金牌数减去美国的金牌数，就是 中国比美国多得金牌数。
—
51
-
36
= 中国比美国 多得金牌数
那么51-36等于多少呢？
从中国金牌中拿走36个剩下的就是中国比美国多得 金牌数，看看下面的图，
—
=
今天这节课就来讲加法的计算
不退位减法
周末小丽和芳芳去苹果园摘苹果，两 人一共摘了68个苹果，小丽数数自己摘 了26个，那么芳芳摘了多少个苹果？
不退位减法
分析这道题，先列出题目中的条件。
两人一共摘了68个，小丽摘了 26个，用总的苹果个数68减去小 丽摘的26个，剩下的就是芳芳摘的 苹果。
不退位减法
口算不退位减法
1.先个位上的数与个位上的数相减
8-6=2
2.整十数与整十数进行相减
60-20=40
3.将个位与十位的差加起来
40+2=42
68-26=42（个）
100以内的减法
人教版 二上 第二单元：100以内的加法和减法（二）
学习目标
1.理解两位数减两位数的计算方法。 2. 体验算法的多样性和减法的应用。 3.掌握两位数减两位数的竖式计算，提高计算能力。 4.探究两位数减两位数的应用。
北京奥运会中，中国 和美国的金牌数如下
代表团
金牌
金牌数
51
36
你知道中国比美国 多得几枚金牌吗？
不退位减法
列竖式计算能简化计算过程 68-26=42（个）
68
-2 6
42 口答：芳芳摘了42个苹果。
经典例题
画一画，算一算。
十个
77 —
十个
28 —
经典例题
画一画，算一算。
十个
—
51
-
36
= 中国比美国 多得金牌数
那么51-36等于多少呢？
从中国金牌中拿走36个剩下的就是中国比美国多得 金牌数，看看下面的图，
—
=
今天这节课就来讲加法的计算
不退位减法
周末小丽和芳芳去苹果园摘苹果，两 人一共摘了68个苹果，小丽数数自己摘 了26个，那么芳芳摘了多少个苹果？
不退位减法
分析这道题，先列出题目中的条件。
两人一共摘了68个，小丽摘了 26个，用总的苹果个数68减去小 丽摘的26个，剩下的就是芳芳摘的 苹果。
不退位减法
口算不退位减法
1.先个位上的数与个位上的数相减
8-6=2
2.整十数与整十数进行相减
60-20=40
3.将个位与十位的差加起来
40+2=42
68-26=42（个）
100以内的减法
人教版 二上 第二单元：100以内的加法和减法（二）
学习目标
1.理解两位数减两位数的计算方法。 2. 体验算法的多样性和减法的应用。 3.掌握两位数减两位数的竖式计算，提高计算能力。 4.探究两位数减两位数的应用。
北京奥运会中，中国 和美国的金牌数如下
代表团
金牌
金牌数
51
36
你知道中国比美国 多得几枚金牌吗？
不退位减法
列竖式计算能简化计算过程 68-26=42（个）
68
-2 6
42 口答：芳芳摘了42个苹果。
经典例题
画一画，算一算。
十个
77 —
十个
28 —
经典例题
画一画，算一算。
十个
《第2单元 100以内的加法和减法(二)：2.6加减混合》精品课件(三套)
1
72 -63
9
简便算法是简化竖式计 算的方法，但不是所有的算 式都有简便算法。
如这道题就没有简便算 法，同学们一定要注意哦！
比比看谁算得又快又准！
56+34-20= 70
78-24+39= 93
32+（55-46）= 41
86-（13+42）= 31
美术兴趣小组的同 学们去郊外写生！
美术兴趣小组有14名 女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴 趣小组一共有多少人？
57 +1 5 72
90 －7 2
18
易错提醒
错解分析：
错误解答错在做加减混合运算时， 应按照从左到右的顺序计算，而题里 先算了加法。
易错提醒
列竖式计算: 90-57+15=48
57 +1 5 72
90 －7 2
18
90 －5 7
33 +1 5
48
学以致用 1. 计算。
72
21
98
39
80
31
4. 学校图书室有96本故事书,一 年级借走了25本,二年级借走了32 本,还剩下多少本?
96－25－32＝39（本） 96－（25＋32）＝39（本）
口答：还剩下39本。
学以致用
5.
36元
12元 29元
30元
（1）应找回多少元？
50－8－25＝ 17（元） 或 50－（8＋25）＝ 17（元）
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
14－5＝9（人） 求美术兴趣小组一共有多少人，
就要把男生人数和女生人数合
9＋14＝23（人） 起来，所以用加法计算。
人教版小学数学二年级上册《第二单元 100以内的加法和减法(二)：练习课(第9课时)》教学课件PPT
（1）孵小鸡需要多少天？ 28-7＝21（天）
（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅 要用多少天？
9＋21＝30（天）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
孵小鹅比孵小鸭多用多少天？ 30-28＝2（天）
2.二（1）班的小朋友跳绳比赛。小红跳了27 个，小兰比小红少跳8个。 （1）小兰跳了多少个？
49-42＝7（名）
我们已经做了25朵红花。 3.
还要做10朵红花。
（1）一共要做多少朵红花？ 25＋10＝35（朵）
（2）如果再做40朵黄花，黄花和红花 一共要做多少朵？
35＋40＝75（朵）
4.小丽和小华一起摘苹果，已经摘了18个， 还要摘12个。
（1）一共要摘多少个？ 18＋12＝30（个）
（1）两个班一共做了多少件手工品？ 18＋23＝41（件）
（2）有25件在学校“手艺吧”展出，还有 多少件没被展出？
41-25＝16（件）
知识点2：解决“求一共”的问题。 1.
运走了18箱橘（jú）子 还剩下29箱橘子。
（1）一共收了多少箱橘子？
18＋29＝47（箱） （2）刘叔叔的果园还收了43箱柚子，橘 子和柚子一共收了多少箱？
（2）如果再摘25个梨，梨和苹果一共要摘 多少个？
30＋25＝55（个）源自5.二（1）班有27幅画。
二（2）班有36幅画。
（1）两个班一共有多少幅画？ 27＋36＝63（幅）
（2）已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好？ 63-41＝22（幅）
6.二年级两个班进行手工制作，二（1）班做 了18件手工品，二（2）班做了23件手工品。
练习课（第3课时）
R·二年级上册
知识点1：解决问题。 1.
（1）育才小学一共有多少名教师？ 21＋38＝59（人）
二年级数学上册 第2单元 100以内的加法和减法(连加、连减)优秀PPT课件 新人教版
二 暗 恋 会 导致 的奇怪 行迹
那是第一次见到叶少天。后来的许多天 里，蕊 敏都拖 着亚宁 一起去 护城河 边溜达 。她知 道自己 是想遇 上他， 一想到 这里， 她的心 就慌成 一团， 堵得很 。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声 地宣布 ，蕊敏 ，我暗 恋了！ 我暗恋 播音室 的广播 员，他 的声音 像糖。 那姿态 ，好像 暗恋是 一件漂 亮的新 衣裳， 拿出来 炫耀一 下。 蕊敏问她，数学成绩和暗恋相比哪个更 重要些 ？还没 有等亚 宁回答 ，她自 顾自地 说了下 去，上 数学课 的时候 脑袋里 乱七八 糟的， 不晓得 装的是 习题还 是那个 人。 亚宁长长地哦了一声，非常肯定地说， 蕊敏， 你也暗 恋了！ 蕊敏的眼泪吧嗒地落了下来，亚宁也哭 了。两 个人抱 在一起 ，非常 伤心。 心里明 白，暗 恋是一 件很难 承受却 又有小 小欣喜 的事。 因为这份心思，生活有了不同。确切地 说，有 了很奇 怪的行 迹。蕊 敏和亚 宁常在 人群里 交换一 个莫名 的眼神 ，蕊敏 知道， 亚宁在 想那个 人。她 们喜欢 独处， 有了忧 伤，会 敏感， 会发呆 ，会在 下雨的 时候写 一些很 酸的文 字，也 不再爱 吃棒棒 糖。而 亚宁， 在听见 播音室 传来的 声音时 ，奉为 天籁。 蕊敏在街上看见叶小天，会跟了过去。 也不打 招呼， 只是不 远不近 地跟着 ，看着 那背影 心里涩 涩的。
还可以：
28 3 4 10 ＋ 21 2 84
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
84－40－26＝18（个） 口答：还剩18个。
84
44
－4 0 － 2 6 或
44
18
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
84 -4 0
那是第一次见到叶少天。后来的许多天 里，蕊 敏都拖 着亚宁 一起去 护城河 边溜达 。她知 道自己 是想遇 上他， 一想到 这里， 她的心 就慌成 一团， 堵得很 。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声 地宣布 ，蕊敏 ，我暗 恋了！ 我暗恋 播音室 的广播 员，他 的声音 像糖。 那姿态 ，好像 暗恋是 一件漂 亮的新 衣裳， 拿出来 炫耀一 下。 蕊敏问她，数学成绩和暗恋相比哪个更 重要些 ？还没 有等亚 宁回答 ，她自 顾自地 说了下 去，上 数学课 的时候 脑袋里 乱七八 糟的， 不晓得 装的是 习题还 是那个 人。 亚宁长长地哦了一声，非常肯定地说， 蕊敏， 你也暗 恋了！ 蕊敏的眼泪吧嗒地落了下来，亚宁也哭 了。两 个人抱 在一起 ，非常 伤心。 心里明 白，暗 恋是一 件很难 承受却 又有小 小欣喜 的事。 因为这份心思，生活有了不同。确切地 说，有 了很奇 怪的行 迹。蕊 敏和亚 宁常在 人群里 交换一 个莫名 的眼神 ，蕊敏 知道， 亚宁在 想那个 人。她 们喜欢 独处， 有了忧 伤，会 敏感， 会发呆 ，会在 下雨的 时候写 一些很 酸的文 字，也 不再爱 吃棒棒 糖。而 亚宁， 在听见 播音室 传来的 声音时 ，奉为 天籁。 蕊敏在街上看见叶小天，会跟了过去。 也不打 招呼， 只是不 远不近 地跟着 ，看着 那背影 心里涩 涩的。
还可以：
28 3 4 10 ＋ 21 2 84
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
84－40－26＝18（个） 口答：还剩18个。
84
44
－4 0 － 2 6 或
44
18
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
84 -4 0
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42元
28元
17元
42+28+17≈ 90（元）
40 30 20
答：大约要带90元。
先估一估，再笔算。
42+17≈ 60 42+17＝ 59
42 +1 7
59
28-17≈ 10 28-17＝ 11
28 -17
11
42+28≈ 70 42+28＝ 70
42 +28
1
70
42-28≈ 10 42-2．8＝ 14
笔算减法
46-32= 14
46 － 32
14 不退位减法
54-29= 25
●
54 － 29
25 退位减法
个位不够减，从十位退1
●相同数位对齐 ●从个位算起
笔算46与32的和、差
（“不进位加法”和“不退位减法”）
46+32= 78 46-32= 14
46 ＋ 32
78
46 － 32
14
笔算加法和减法相同点：
68最接近（ 70 ） 94最接近（ 90 ）
42 + 38 ≈ 80 93 - 58 ≈ 30
约等号
约等号
40 40
90 60
兰兰有多少个气球？
我有33个兰有27个气球。
判一判。
42元
28元
17元
小芳：我买小熊娃娃和卷笔机带60元够吗？
38+17=55（元） 55元＜60元 答：小芳带的钱够。
第2单元 100以内的加法和减 （二） 复习课件
100 以 加法 内 加 法 和 减 法 减法
不进位加法 进位加法 不退位减法 退位减法
• 笔算两位数加两位数
• 笔算两位数减两位数 • 连加、连减 • 加减混合
不进位 进位 不退位
退位
百以内的加法
个位满十， 向十位进一。
要把相同数位对齐。
十个
36 + 41 8
丁丁：玩具车比卷笔机贵35元，对吗？
42-17=25（元） 25元＜35元
答：不对，玩具车比卷笔机贵25元。
在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
42+28○＞ 42-28 42+28○＞ 42+17
42-17○＞ 28-17
42-28○＜ 42-17
在（ ）里填上合适的一位数，使算式符 合要求。 17+（ 3、4、5、6、7、8、9 ） 进位加法 42-（ 3、4、5、6、7、8、9 ） 退位减法
在（ ）里填上合适的数，使算式成立。
45 +（ ）7
7（ ）
5（ ）
+1 6 （ ）4
（ ）3 -2（ ）
60
7（ ） -（ ）5
35
先比一比哪一个得数大，再笔算。
42-1．7+28= 53
42 - 17
25 + 2 18
53
42-28．+17= 31
42 - 28
14 + 1 17
31
小明要买上面三样东西，大约要带多少钱？
个位满十， 个位不够减， 向十位进1 从十位退1
单元练习
母鸡64只，公鸡比母鸡少38只， 公鸡有多少只？
＝ 64 － 38 26 （只）
我们班有女同学 21名。
男同学比女同学 少4名。
（1）男同学有多少名？
＝ 21 － 4
17 （人）
（2）一共有多少名同学？
＝ 17 ＋ 21 38 （人）
爸爸给方方买一个台灯 和一双运动鞋，大约需要多 少钱？
●相同数位对齐 ●从个位算起
比较“进位加法”和“退位减法” 找一找不同点
54+29= 83
54 ＋ 29
83
个位满十，向 十位进1
54-29= 25
●
54 － 29
25
个位不够减，从 十位借1
46 ＋ 32
78
54 ＋ 29
83
46 － 32
14
加法
●
54 － 29
25
减法
相同点 不同点
相同数位对齐，从个 位算起
51元
38元
50+40=90（元） 答：大约需要90元。
在 里填数。
28 2 6 _19 +6 5 ——— ———
9 91
恭喜你成功过关！
爸爸给方方买一个台灯和一 双运动鞋，大约需要多少钱？
51元
38元
50+40=90（元） 答：大约需要90元。
估算。
下面的这些数分别接近哪个整十数？
49最接近（ 50 ） 82最接近（ 80 ）
加法：
65+23＝ 88
65
+2 3
88
46+37＝ 83
46
+37 1 83
减法：
65－23＝ 42 65
－23 42
70－34＝ 36 ． 70
－3 4
36
笔算加法
46+32= 78 54+29= 83
46 ＋ 32
78 不进位加法
54 ＋ 29
83 进位加法
个位满十，向十位进 ●相同数1 位对齐 ●从个位算起
42 -28
14
28+17≈ 50 28+17＝ 45
28 +1 7
1
45
42-17≈ 20 42-17．＝ 25
42 -17
25
谢谢
84
百以内的减法
50－24＝2？6
十个
50 －2 4 12..相从同个位数位减要起对；2齐； 6
3.如果个位不够减，就从十位退1。
笔算两位数加两位数：
1、相同数位上的数对齐 ； 2、从 个位 加起； 3、个位满10，向十 位进 一 。
笔算减法要注意：
1、相同数对齐；
2、从个位减起； 3、哪一位不够减，从十位退一， 在个位加10再减。