课外读物读后感

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中学生课外读物读后感五篇

中学生课外读物读后感五篇

【导语】读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发⽽引起的思考与联想,可以是因读书⽽激发的决⼼和理想,也可以是因读书⽽引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

更多相关讯息请关注©⽆忧考⽹读后感频道!【篇⼀】中学⽣课外读物读后感 如果说当我⼿捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的⼼情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的⼼却久久不能平静。

因为,在此之前,关于俄罗斯⼤作家列夫托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部⼩说后,对⼩说及其作者有了更深的认识。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西⾥四⼤贵族家庭在战争与和平年代⾥的⽣活为情节线索,⽣动地展现了1805年⾄1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特⾥茨的会战、法军⼊侵俄国、莫斯科⼤⽕、拿破仑军队溃退等⼀系列重⼤历史事件,表现了战⼠们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国⼈同仇敌忾精神和⼈民⼒量的伟⼤胜利。

场⾯壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

体会最深的是,这部⼩说⼈物形象⾮常鲜明、富有个性。

如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能⼒;彼埃尔⼼直⼝快,易动感情,缺少实际活动能⼒,更侧重于道德理想的追求;⼥主⼈公娜塔莎则是个情感丰富,⽣机勃勃,热爱⼤⾃然,接近⼈民,具有民族⽓质的⼥⼈。

他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这⼏个主要⼈物形象都具有较⾼的认识价值和审美价值。

⽽以库拉⾦为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被⾚**地刻画出来,并进⾏了⽆情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的⼩说,对我来说,虽然有点深奥⽽新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

【篇⼆】中学⽣课外读物读后感 《汤姆索亚历险记》是美国⼤⽂豪马克吐温以美国少年⽣活为主体写成的。

故事的时代背景,是⼗九世纪美国密西西⽐河的圣彼得堡。

故事的主⼈公汤姆是个天真、活泼⽽⼜顽⽪的典型美国少年。

课外书籍读后感范文(5篇)

课外书籍读后感范文(5篇)

课外书籍读后感范文(5篇)课外书籍读后感范文(5篇)课外书籍读后感范文篇1只有克服挫折,才能获得成功。

在我很小的时候,妈妈便常常给我讲《西游记》里的故事,也会给我买《西游记》的碟片。

那一卷卷神奇的画面给我的童年添上了不少艳丽的色彩。

重温这部经典之作,我渐渐地发现,自己能够从这部书中领悟许多,而不是像儿时一样,只懂得观看打妖怪,享受惩恶扬善的愉快。

也许,这便是年龄的成长和经验的丰富所带来的对人、对事、对物的不同理解吧。

我从这部书中理解得最深刻的非“成功之路上必定有艰难险阻”莫属。

唐僧师徒四人西天取经,一路上经历了九九八十一难。

这其中有妖怪的阻拦,也有神仙的诱导。

从前我觉得很奇怪,为什么天上的神仙暗中在帮助唐僧,但又时不时会有他们的坐骑、童子到地下称妖,阻止唐僧前进呢?神仙为什么不能再唐僧到来前就把妖怪收了,让唐僧一行人一路上畅通无阻呢?现在想来,恐怕是只有经历了挫折才能成长,才能拥有获得成功资格。

把取经之路看做生命的道路也并非不可以。

在这条看似平淡无奇的道路上隐伏着种种阻碍。

它们各不相同,但又有着惊人的相同点——若克服它们,你将能前进;若被它们吓到,你将寸步难行。

而唐僧师徒四人又可看作一个人的不同表现。

如果像唐僧一样,首先就被对挫折的恐惧压倒了,这是不可行的;如果像猪八戒一样,好吃懒做,满足现状,那也不行;如果像沙僧一样,遇事太随和,也难以跨过艰难险阻。

因此,我们应该更多地学习孙悟空。

在这部书中,我们见证了孙悟空从刚出世到学本领,再到大闹天空,保唐僧取经。

这一路上能打败妖怪也多亏了幼时本领的学习。

如果他从小像一只平凡的猴子一样,没有学习,不去打拼。

他又怎能在自己打不过妖怪时去请求各路神仙的帮助?怕是还没见到唐僧,就已经老死了。

而我们也和孙悟空一样,现在正是学习的时刻,只需克服功课上的困难,学好知识,为与今后生活上的挫折拼斗打好基础。

当然,广泛交友也是必需的。

朋友可以在我们遇到一己之力难以承受的困难时给予我们帮助,让我们渡过难关。

课外书读后感(通用15篇)

课外书读后感(通用15篇)

课外书读后感(通用15篇)课外书读后感1暑假里我看了许多课外书,其中《绿家园》这本书里面有好多精彩的小故事。

比如《生病的小鱼》这个故事里讲的是池塘里的小鱼原来开开心心的生活着,可没过多久小河旁边建了一家工厂,原本清澈的小河,变成了臭臭的小河,小鱼都生病了。

这则故事告诉我们不能将污水排放到河里,要减少污染,多种树木,让大树来养护周围的环境。

另外《北极熊的家》这个故事讲的是由于温室效应,气候逐渐变暖,北极熊正在面临失去家园的'危险。

为了每只可爱的北极熊,我们每个人都要养成节约的好习惯,随手关灯,节约用水,出门少开私家车,多搭乘公共汽车。

看了这本书让我懂得了保护环境的重要性。

我们从小要爱护环境,珍惜资源,让我们的生活充满绿色,充满新鲜空气。

课外书读后感2《大海历险记》是一本我很喜欢看的书,自从我在新华书店看到它就喜欢上了它,妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。

,让作文更轻松这本书的人物有多利、里娜和爸爸。

多利由于无知,引来鲨鱼的攻击,险些犯下致命的错误,不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳;里娜用矿泉水瓶取水,还向渔船传送求救信号;爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的.慈爱,并且在紧急状况下表现出卓越的应变能力。

茫茫大海上,没有淡水,没有食物,上有炙热太阳的烘烤,下临嗜血食人鲨鱼的攻击,他们该怎么办?无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们,他们又该怎么办?书中的每一篇都有详细的介绍,而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识,里面还有很多生动的历险情节和幽默的描述。

真希望在同学们的书橱中也能出现这样一本好书。

因为看了这本书,使我在轻松的漫画故事中学会了许多科学知识,知道了海洋鱼类的鱼种及其特性,知道如何分辨哪些鱼不可吃,哪些鱼可吃,知道了鲨鱼的习性,了解了遇到鲨鱼怎么办……课外书读后感3今日,我读了《高贵的施舍》这篇文章。

文章写的是:一个失去右臂的乞丐来乞讨,可是女主人却要求他“出卖”自我的力气,乞丐无奈之下,只好动手,并获得了20元钱的酬劳,许多年后,他成为了一个大公司的董事长。

课外阅读读后感五篇精选

课外阅读读后感五篇精选

【导语】阅读的重要性和意义是:阅读可以保持⼤脑活跃起来,防⽌它失去能⼒;阅读可以减少压⼒,在读书的过程中可以阅读跟你不同的⼈,⽐如来⾃不同⽂化或背景的⼈,了解他们的看法,重新审视原有的偏见。

书籍是全世界的营养品,有助于孩⼦形成良好的品格和健全的⼈格;有助于积累词汇,提⾼写作能⼒;可以给我们打拼的勇⽓和战胜困难的⼒量。

更多相关内容请关注®⽆忧考⽹读后感频道!【篇⼀】课外阅读读后感 《罪与罚》这本书已经在书橱⾥摆放了两年多,这次最终能够在寒假⾥去细细地品味它了。

书的作者是陀思妥耶夫斯基,⼀⼋⼆⼀年出⽣在⼀个贵族家庭,是19世纪的现实主义作家,⼀⽣充满传奇,28岁时因参与农奴解放运动⽽获刑,出狱后重返⽂坛继续写作,被⼈们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的⽂学巨匠。

每次读完⼀部⼩说,⼼⾥都会百感交集,这部⼩说也⼀样,结局很好,⼀个⼈静下来仔细想⼀想,却深深的被⼩说中的⼈物震撼。

⼩说描述了贫困交迫的⼤学⽣拉斯柯尼科夫,因痛恨放⾼利贷的⽼板娘的盘剥,愤⽽⾏凶,却⾃认为是伸张正义。

然⽽良⼼的谴责,使其饱受⼼灵煎熬,最终在朋友、家⼈和警官的帮忙下,投案⾃⾸。

⼩说中写的最多的就是“罚”,“罪”只仅仅占了全书⼀⼩部分,但“罚”却贯穿整个⽂章的中⼼,这不仅仅仅是⾝体上的惩罚,还有的是⽐这更严厉的道德上的惩罚。

所以法律只是⼀种惩戒犯罪的⼀种途径,⽽另⼀种就是⼈内⼼⼼灵深处的谴责。

有时候法律不能使⼈真正认识到⾃已所犯的罪,可是⼼灵深处的谴责则会让⼈更明⽩⾃已所犯下的错误,并为之深刻地忏悔、⾃责。

这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去理解,或许等以后我再去读它时,⼜会有⼀番见解吧!【篇⼆】课外阅读读后感 等那⼀朵玫瑰的盛放,等那⼀段旅途的终点,等⼀⾸歌的落⾳,等⼀个故事的谢幕。

从⼩王⼦离开612星球上独⼀⽆⼆的玫瑰开始,注定了这是⼀个刻苦铭⼼⽽⼜漫长的旅程,临别的时候,玫瑰还是那样的倔脾⽓,不肯委声的诉说不舍,像极了我们⽣活中那些⼑⼦嘴⾖腐⼼的⼈,应对⾃我的亲⼈、爱⼈,还要死死捍卫着那副尊严的⽪囊,直到远送离去的背影,落下斜阳草树中的眼泪。

课外书读后感(精选35篇)

课外书读后感(精选35篇)

课外书读后感课外书读后感(精选35篇)当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的课外书读后感(精选35篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。

书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。

我被这本书深深地吸引住了。

特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅枪林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。

人类历史上,已经经历了两次世界大战。

第一次世界大战中使用了步枪、机关枪,死亡了一千多万人。

第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人被卷人战争,战火纷飞,血流成河,死亡了五千多万人。

在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近两千万人。

第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。

战争给人们带来了多么大的灾难啊!那么未来的战争将是什么样呢?现在科学越来越发达,战争武器也越来越先进,有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器……想到这,顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象,人们在互相残杀,许多人在血与火中搏斗,在枪林弹雨下生活,我们少年儿童不能上学,无家可归,人们的尸骨到处可见,我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉。

就好像导弹、、火箭正在我的头顶上呼啸飞过,原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空,顿时天空暗淡了,绿树烧焦了,鲜花枯萎了,动物死亡了。

这时,我感到自己的整个躯体也僵直了战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。

现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。

我多么希望世界永无战争,永久过着和平幸福的生活。

我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。

愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

课外读书心得读后感(精选8篇)

课外读书心得读后感(精选8篇)

课外读书心得读后感(精选8篇)课外读书心得读后感篇1寒假的时候,看了一本书叫《神奇橡皮擦-快乐》的故事书。

这本书主要受路了六十多篇充满人生哲理的故事,告诉我们许多的道理,让我们感知世间纯真的温暖与光明,品味幸福与温情。

书中故事取材于生活,更贴近人心,感人至深,蕴含哲理。

让读者摆脱困境,面对困难,永不言弃。

在人生道路上,要有自信和志向,懂得快乐的真谛,让人生更加精彩。

不管是哪一篇*,都有独特真实的道理要体现出来。

所以,我对这本书总的看法就是给人重拾自信,面对生活,总之快乐才是生活的泉源。

让我们撇掉不开心,用神奇橡皮擦擦去不快乐,去寻找言真的的快乐。

或是把真正的快乐封存在你我的心里,在神奇的橡皮擦也擦不去。

知道吗?当有一种力量在背后默默鼓励你的时候,我们要相信生活,因为我们要快乐,要告别当前。

记得有一次,我考试失利了,不理想的成绩让我苦闷了好几天,虽然爸妈没有批评我,但我也觉得不好意思。

在学校里闷闷不乐的就在这时,一位同学走过来安慰我,她说:“没关系的,谁考试没失利过。

再说,成绩并不重要,最重要的是学习的过程,学习得快乐才是真正的学习呀!尽管你认真过了……”听了同学的这些话,我似乎印象最深的是“试着在学习中去寻找快乐,并将快乐珍藏于记忆深处”这一句话。

它让我懂得了学习最重要的是什么,快乐既是此书给我的启发,又是同学给予我的学习技巧,生活本质。

生活中的各种道理都需要自己去亲身体验,正所谓“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”要尝试各种考验,方知其奥秘!去享受真实的快乐。

课外读书心得读后感篇2我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!一生追求自我完善,无非就是为了达到真善美的境界,可是现代的人们,大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。

现在就让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点,让我们与真善美一路同行,成就美好人生!伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。

作为二年级的我,更要认识求真、求学的途径,同学们,我们在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。

课外阅读读后感(精选10篇)

课外阅读读后感(精选10篇)

课外阅读读后感课外阅读读后感(精选10篇)读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的课外阅读读后感(精选10篇),希望能够帮助到大家。

课外阅读读后感1读了这个故事,我明白了风筝不再是游戏,而是一个儿时的梦,自由自在的飞翔!我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。

像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。

她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。

想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。

我们每天都必须吃饭,也必须读书。

与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。

我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。

我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。

我以后一定要像林海音热爱读书。

读书不仅能提高我们的写作能力,还能将我们的知识增长。

书,就是一把把打开智慧之门的钥匙;书,就是一只只蜡笔,将我们黑白的人生涂上色彩;书,就是……让我们热爱读书吧!让我们畅游书海,拥有智慧吧!课外阅读读后感2假期,我读了好多本书,其中有一本叫《石头汤》的绘本,讲的是三个和尚:阿福、阿禄、阿寿来到一个村子,发现村里的人们很少相互往来。

和尚们走进村时,大家都躲在家里,没有人到门前来。

“这些人不知道什么是幸福。

”和尚们说。

阿寿说“我们要让他们看看怎么煮石头汤。

”于是,他们捡来树枝,拿出一口小铁锅盛满井水,架到火上开始煮汤了。

一个小女孩问他们:“你们在干什么?”“我们在煮石头汤。

课外书读后感范文五篇精选

课外书读后感范文五篇精选

课外书读后感范文五篇精选老师说过,不能只看课本上的书,还要在课余的时间里看一些对人生有思考的书,来充实自己,丰富自己的阅历,从而达到不出一室可知天下事的效果。

那读完了课外书当然也要写一些读后感来加深自己对书的看法了.下面有小编来给大家分享,欢迎大家来参阅。

课外书读后感1社会是不断的在进步,像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样,有着先进文明的思想,勇敢的反抗着以强凌弱,以大欺小的行为以及家长的封建思想意识,为自己所认识的真理去奋斗。

我们要向他们学习,并不是说我们也要反封建社会(现在我们不是在封建的社会里),而是勇敢的反对社会上错误的腐败的思想意识,要敢于开拓创新,坚持遵纪守法,相信科学,坚持科学真理,反对迷信。

就拿文中的例子来说吧!文章中的“鸣凤”是一个丫鬟,她喜欢了“三少爷”,但后来她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆,她心中不愿,但她身份低下,无选择的权力,最后跳湖自尽。

再比比我们现在的社会,现在的社会人人平等,不分贵贱,没有主仆之分,一视同仁,而且每一个人都受到最基本的尊重,不像封建社会那样,身份低下的人,可以随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖,完全没有了人身自由。

《家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌,封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路:大少爷“高觉新”终日思念“梅”;“鸣凤”因被迫婚自尽;“觉新”的表妹因大人思想保守,有病不能及时医治,最终死了。

当今社会,新的思想意识层出不穷,现在的思想是开放的,并不局限于传统的观念,新的资讯通过各种渠道传送到我们面前,开拓了我们的视野,给我们灌输了最新的有益的思想意识;变封建为开放,变传统为创新,变专制为民主,推动了社会的发展。

在巴金的《家》中,在那封建社会中,不敢像我们那样开放,不敢创新,没有民主;但现在有了,还有了互联网,有了电视,有了计算机,有了……有了很多可以让我们了解最新资讯的渠道,这一对比,证明了社会在发展,人类文明在进步,精神境界在不断的提升着。

课外书读后感(14篇)

课外书读后感(14篇)

课外书读后感(14篇)课外书读后感篇1《傲慢与偏见》是简9奥斯汀的代表作,也是简9奥斯汀最早完成的作品,她在1796年开始动笔,原名《最初的印象》,通过婚姻问题的描写展示了当时英国社会的生活画面。

小说讲述了乡绅之女伊丽莎白9班内特的爱情故事。

这部作品以日常生活为素材,一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。

并多次被改编成电影和电视剧。

《傲慢与偏见》或许是全世界最伟大的爱情小说之一,它“告诉你女性有权过得更好,而不应认为女性理所当然就该怎样”。

“反对日常性别歧视”组织的创始人劳拉9贝茨说:“第一次有人说女性的思想值得倾听。

”《傲慢与偏见》于1813年问世。

这本书在评论界得到欢迎,沃尔特9斯科特爵士赞扬奥斯汀“笔法巧妙”,“把平凡普通的事务和角色变得有趣”。

《傲慢与偏见》描写的是中产阶级男女的爱情与婚姻。

在奥斯汀之前,18世纪后期的英国小说中有一股女性感情潮流,以充满伤心流泪的感伤情调和为忧郁而忧郁的嗜好。

《傲慢与偏见》克服了这种倾向而接近于现代生活。

她在小说中运用喜剧的手法表达对生活的严肃批评,探索女主人公从恋爱到结婚中自我发现的心理过程。

女主人公和达西的`婚姻是作者颂扬的“为天下有情人树立一个榜样”的幸福婚姻。

伟大的文学作品有其非常独特的魅力所在,并且发现自己在读文学小说的时候非常地投入,不知所倦。

有时竟然抹去睡意,读至深夜。

课外书读后感篇2读完《忆读书》这篇饱含着真情实感的__后,我不禁对作者——冰心肃然起敬。

冰心从小时候就开始读书,而且读的都是一些名著。

她在读书的同时,也从书中领悟了不少做人处事的大道理,得到了不少的好处。

在文中,最令人佩服得五体投地的还要属冰心在伤腿的情况下,把读书视为自己唯一的,独一无二的休闲方式。

这岂止是视读书为消遣,简直是把书当做了自己的生命嘛!再回想我自己,平时也很爱读书。

课外书读后感(通用15篇)

课外书读后感(通用15篇)

课外书读后感(通用15篇)课外书读后感1读完《庄子这一班》,书中的每一则故事趣味盎然,以及诉说不尽的奇闻妙事。

让我了解庄子是一位心无挂爱、潇洒自在的人。

故事内容中有提到鲁国有一位名叫单豹的人,住岩洞饮泉水,清心寡欲,七十岁了还有婴儿的容色,却不幸遇饿虎,被虎吃掉躯身了;还有一位叫张毅的古人,住在闹市,生活忙碌热络,却遭病毒侵蚀身体内部而过世了。

人无法选择出生,更无法选择命运,但是不幸只是一个过程,只要我们好好看待自己的人生,从失败或是不如意的'事件中,对自己充满信心,人生就是宽阔的道路。

例如:发明大王爱迪生经过无数次失败才发明照亮黑暗的电灯;他们就像一个不倒翁,推倒了还是会自己站起来,只要不畏艰难、努力爬起来的人,最后必定能成功。

我们生活在现实的社会中,贫富之间的差距越来越大,提醒人们莫忘照顾贫苦的人,多多尽自己的力量,去帮助需要捐助的人,才可以达到最高的境界。

书中提到海龟有海龟的快乐;井蛙也有它的快活,可是把自己拘束在狭小的生活空间里,就无法了解世界,看看世界是多么之大、多么辽阔呀!只要我们踏出心胸的一大步,多探索这世界,敞开心胸去接受的人、事、物,相信会有更美好的未来。

课外书读后感2《西游记》是我国四大名著之一,我最近在看这本书,让我印象深刻的`是第11回三打白骨精,三打白骨精让我受益匪浅。

今天让我讲一讲三打白骨精的读后感。

三打白骨精是讲唐僧师徒来到了白虎岭,白骨精装成一个女子来骗唐僧,孙悟空用火眼金睛看穿了就想打死她,白骨精念了一个法术逃走了,变成了一个老奶奶孙悟空又用火眼睛睛看穿了,孙悟空用金箍棒打她,白骨精又跑了最后变成了一个老爷爷孙悟空又把她看穿了,再用金箍棒把白骨精的真身给打死了,唐僧以为孙悟空要了人命把孙悟空赶回了花果山。

孙悟空做好事,不会解析清楚,被人冤枉;猪八戒爱管闲事和打小报告,让人分不清真假;唐僧做事情只看表面,冤枉了好人,也分不清真假。

从这个故事中让我得到了启示,一是团队做事情要团结;二是做事情不能只看表面,要看本质。

课外书读后感(通用15篇)

课外书读后感(通用15篇)

课外书读后感(通用15篇)课外书读后感1在寒假里,爸爸给我买了本书,名叫《中国历史故事》,爸爸对我说:"这是一本中国孩子必读的书,也是一本很棒的书。

"读了这本书,就可以对中华五千年的文明史有了基本的了解。

一打开这本书,我就被书中的一个个精彩的历史故事深深地吸引住了,这本书从我熟悉的大禹治水讲到了东周列国,从秦统一天下讲到了繁华的大唐盛世,从靖康之耻讲到了郑和下西洋,从林则徐虎门销烟讲到了武昌起义……这本书里我最喜欢的故事是晏子使楚,说的是春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子用他的机智,巧妙回击了楚王,维护了自己和国家尊严的故事。

书圣王羲之从小喜欢写字,连走路的时候也用手指比划着练字,经过勤学苦练,终于成为了书法家,写出了代表中华书法艺术最高水平的《兰亭集序》,李清照是宋代著名女词人,从小在父亲的影响下十分喜爱文学,小小年纪便文采出众,特别是作词方面,写出了许多流传千古的好词,这两个人都是我学习的榜样,我希望能成为像他们那样有才华的人,书中我最崇敬的.'是宁死不屈的文天祥,一首《正气歌》千古流芳,爸爸说这样的人才是中华民族的脊梁。

这一个个真实的历史故事,一个个鲜活的历史人物,让我认识到了中华五千年文明的璀璨,中华民族崛起所遇到的艰难困苦,明白了我们今天的幸福生活是如此的珍贵,我们一定要牢记历史,才能使中华民族更加富强。

课外书读后感2今日,我读了一篇名为《高贵的施舍》的文章。

这篇文章主要写了“母亲”在一为乞丐向她乞讨时,让身有残疾的乞丐把屋前的砖块搬到屋后,并给那个乞丐20元钱当报酬。

对啊!与其给他们钱,还不如让他们懂得怎样挣钱,怎样去奋斗。

这就好比那些乞丐一副鱼竿,让他们自我去学会钓鱼,学会自力更生。

其实,在生活中懂得这样的人很少。

人们遇到这样的情景都是施舍给乞丐一些金钱,想打发它们走。

可是,虽然身有残疾,不也一样生活的'很好,不也能够不去当乞丐,不也能够去奋斗,不也能够去追寻人生的目标吗?在我的印象中,有这样一位盲人叔叔。

课外阅读读后感精选五篇

课外阅读读后感精选五篇

【导语】“读后感”的“感”是从读中产⽣的。

只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。

如果有必要的话,在读⽂章前我们可先让学⽣了解⼀下作品涉及的社会背景、作者等。

更多相关内容请关注读后感频道!【篇⼀】课外阅读读后感精选 最近通过学习《太阳》这篇课⽂,我深深地感受到它对我们的重要性。

⾸先,从课⽂中我知道了太阳离我们有1.5亿⾥远,如果我们⽇夜不停地⾛,还要3500年呢!⽽太阳⼜是那么的⼤,130万个地球才能抵得上⼀个太阳。

太阳会发光、发热,是个⼤⽕球,它表⾯温度有6000摄⽒度,中⼼温度是表⾯温度的2500倍,就是钢铁碰到它,也会变成⽓。

正因为太阳这么⼤,温度这么⾼,距离我们⼜这么远,才能给地球送来光明和温暖。

地球上⼀切的⽣物都和太阳有着密切的关系。

万物的⽣长需要太阳,有了太阳,地球上的树⽊、花草、动物才能⽣存、繁殖。

如果没有太阳,地球上不会有植物、也不会有动物。

我们⼈类的吃、穿、住、⾏也都离不开太阳。

没有太阳,我们⼈类就不能在地球上⽣存。

可见太阳对⼈类是多么的重要啊! 因为有了太阳的热量,才形成了空⽓中的⽔蒸⽓、云、风、⾬、雪······这些⾃然现象。

太阳还有杀菌的作⽤,我们利⽤它来预防疾病。

我们⽣活中⽤的太阳能热⽔器,就是利⽤太阳的热能来⼯作的。

在其他的科学技术中,也⽤到了很多有关太阳的能量······ 地球上的⼀切光明和温暖,都是太阳送来的,如果没有太阳,地球上将到处是⿊暗。

我们⽣活的世界这么美丽,太阳有多么神奇的⼒量啊!【篇⼆】课外阅读读后感精选 ⼩时候,我就特别喜欢听故事。

后来上了⼩学识字了,妈妈给我买了许多故事书,其中就有《365夜国学启蒙故事》。

这本《365夜国学启蒙故事》汇集了《百家姓》、《三字经》、《弟⼦规》、《史记》等多部经典蒙学。

其中有好多是我们⽿熟能详的故事,如启发我们勤动脑筋善于观察的:“晏⼦使楚”和“钻⽊取⽕”;教育我们勇于认错,知错就改的“负荆请罪”、“魏⽂侯改过”;激励我们奋发向上,积极上进,⽤功读书的:“孔⼦韦编三绝”、“苏秦刺股勤学”和“路温舒的蒲草书”;让我们孝敬⽗母,懂得感恩回报的:“⽊兰从军”、“黄⾹温席”和“王祥卧冰”…… 这些故事中,我最喜欢“⽊兰从军”。

课外书读后感模板6篇

课外书读后感模板6篇

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课外读物读后感通用五篇

课外读物读后感通用五篇

课外读物读后感通用五篇课外读物读后感150字 1老舍去过草原可是我没有去过,听老舍这么一讲,我却一下子爱上了草原,爱上了那里善良的人们,因为那里的人热情好客,那里天美地美。

“在天底下,草原一碧千里,而并不茫茫,*地是绿的,小丘也是绿的这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下吟一首奇丽的小诗。

"读到这里,我就想骑一骑蒙古马,想吃一吃手抓羊肉,我想出生在蒙古草原上,真想看看那湛蓝的天空,看看那雪白雪白的云朵,看看那急驰的骏马,看看那秀美的山河,壮丽的景色。

啊!我爱你草原,我爱美丽广阔的大草原,我爱草原热情善良的人们。

有机会我一定让妈妈带我去草原看一看,观赏那里美丽的风光。

课外读物读后感150字 2珈伦是一个非常可爱、漂亮的小女孩。

在她妈妈死后,一个老太太收留了她,一天去教堂的街上,给她买了一双发亮的红鞋。

从此去教堂的时候,她一直穿着它,人们都望着她的红鞋。

后来,一个老兵说了一句:“多么漂亮的舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈伦听了,就控制不了,一直跳个不停,直到老太太病死的时候,她也不去看过老太太一眼。

她变得骄傲自大,最后她的双脚被刽子手砍掉了,经过她的努力工作,得到了上帝的原谅,她的双脚又恢复了原样,从此就再也不去想红鞋。

读了这篇文章后,希望我们每个人以后对自己所做错的事情,要勇于承认并认真改过自新,并且要报答关心和帮助自己的人,这样才是个好孩子。

课外读物读后感150字 3今天,我看了一本书,叫:《一本书和十本书》。

文中讲一天,大家围着小明看书。

小青见了,说:“才一本,我家有十本新书呢!”于是大家来小青家。

当大家提出给他们念一本时,小青却把书箱关上。

第二天,大家又围着小明看书,小青说出了昨天的那句话,而大家头都没抬。

我知道,书很多,而你很小气,不给别人看是不行的。

一个人要把自己的乐趣和别人分享,不可以那么小气。

我们不要学小青那么小气,要像小明一样把自己的乐趣和别人分享。

读完这篇文章,使我明白了一个道理:我们一定不要小气。

课外书读后感(15篇)

课外书读后感(15篇)

课外书读后感(15篇)课外书读后感1放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看,我最喜欢其中一本书是,《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。

这本书说的是一个小学生叫王葆。

他喜欢幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。

终于有一天他得到一个宝葫芦,宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。

王葆就感觉他自己的世界变的完美。

没想到宝葫芦是一个自作主张,自私自利还很奸诈的坏葫芦,宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。

虽然宝葫芦能给王葆想要的一切,但是王葆从愿意“偷窃”别人的'东西。

他最后放弃了宝葫芦。

这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法,靠别人我们就会变的有依赖和懒惰,别人就会误会还会嘲笑我们。

我们应该自己好好学习,自己动脑自己动手才会是个好孩子。

课外书读后感2西游记的故事是说孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧到西天取经,经过重重困难,战胜很多妖魔鬼怪,终于获胜,到达西天取到了经书,完成唐太宗交给的任务。

我对故事里的水晶宫借宝、孙悟空拜师、唐僧收八戒、沙和尚拜师、车迟国斗法、女儿国历险、西天拜佛祖和取经回大唐,最感兴趣和超级喜欢。

唐僧是一个不会见死不救的`好人。

孙悟空很厉害,他翻一个跟斗可以翻十万八千里。

猪八戒是一个好色之徒,而且老是闯祸。

沙和尚是一个很老实的人,师傅叫他干什么他就干什么,很听师傅的话。

我觉得他们很厉害,不怕苦、不怕累,一直走到西天取经。

课外书读后感3她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。

黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。

看这本书时,我哭过我笑过。

我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。

我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。

原来小豆豆的`童年如此有趣丰富!我笑过,但笑中包含着泪水。

因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!课外书读后感4我觉得整部小说都强调了一个重要的.主题“复仇”,因此人们有时把它翻译成〈基督山复仇记〉,我觉得也未尝不可.它向我们揭示了命运的相差,从天堂到地狱,再走坟墓走向人间的辉煌殿堂,也许正是这种命运的强烈反差才造就了这部小说的文学成就!课外书读后感5《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事.小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生.“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭.此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的`过程.小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷.每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!课外书读后感6暑假来了,为了让我度过一个丰富多彩的假期,妈妈给我买了一些课外书。

课外书读后感精选14篇

课外书读后感精选14篇

课外书读后感精选14篇课外书读后感篇1暑假中,我读了不少的课外书。

你想知道吗?如果你想知道,那——就接着往下看吧!很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。

——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。

灰姑娘本来有一个完整的.家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。

后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,把她当成一个奴人一般,老是让她做很多的事情。

而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。

这篇童话告诉我们一个做人的基本道理:我们一定要珍惜自己的爱心,不要管别人怎样对待我们,不管有多么的艰难我们都要坚持。

(.)伙伴们,相信你暑假里也读了不少的课外书,那就赶快动起笔来吧!课外书读后感篇2《西游记》是我国四大名著之一,我最近在看这本书,让我印象深刻的是第11回三打白骨精,三打白骨精让我受益匪浅。

今天让我讲一讲三打白骨精的读后感。

三打白骨精是讲唐僧师徒来到了白虎岭,白骨精装成一个女子来骗唐僧,孙悟空用火眼金睛看穿了就想打死她,白骨精念了一个法术逃走了,变成了一个老奶奶孙悟空又用火眼睛睛看穿了,孙悟空用金箍棒打她,白骨精又跑了最后变成了一个老爷爷孙悟空又把她看穿了,再用金箍棒把白骨精的.真身给打死了,唐僧以为孙悟空要了人命把孙悟空赶回了花果山。

孙悟空做好事,不会解析清楚,被人冤枉;猪八戒爱管闲事和打小报告,让人分不清真假;唐僧做事情只看表面,冤枉了好人,也分不清真假。

从这个故事中让我得到了启示,一是团队做事情要团结;二是做事情不能只看表面,要看本质。

课外书读后感篇3今天,我看完了青少年版的《野性的呼唤》一书。

书中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感动了我。

故事的主人公是一只名叫巴克的`狗,作者以生动的语言描写和讲述了它不寻常的一生。

巴克原先生活在大法官米勒先生身边,但是赌牌总是输的园丁助手曼纽尔把它卖给了一个穿着红毛衣的狗商,红毛衣又把它转卖给了一个邮差……在经过了一个系列的苦难生活后,巴克的野性被挖掘了出来,最终,他和一群狼结成了朋友,并成了它们的首领。

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2014/8/12
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阮幸福
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阮幸福
2014/8/12
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课外读物读后感
初次略读老师介绍的这几本书,翻开目录,觉得书中介绍的知识与课本没有什么大的差异,然后就挑选了两本自己比较感兴趣的两本仔细看了看,包括美国戈尼克《漫画统计学入门》的和科特勒的《营销管理》,读过之后发现其实每本书都有值得我们学习的地方,下面就这主要针对这两本书说说自己读后感。

首先是戈尼克的《漫画统计学入门》,本书共有十二章,一改传统的文本式的描述,采取漫画、图表、文字解读相结合的方式生动、具体的向我们介绍了什么是统计学,怎样对数据进行描述,什么是概率、随机变量,怎样进行抽样和实验设计等等。

作者在第一章就向我们传递一个思想,统计学无处不在,学习统计学将会在各个领域给与我们至关重要的帮助。

他强调统计学家们在进行统计的时候常求助于相互联系的三个学科知识,即数据分析、概率、统计推断,为之后章节介绍的概率,随机变量,样本分析等做下铺垫。

整本书列举了大量的例子来帮助证明和阐述理论知识,在第二章中就用大学生体重一例,向我们介绍几种整理数据的方法,包括直接绘制图点图,频数分布表,直方图,以及树图。

频数分布图和直方图可以更为直接知道数据的分布情况以及减少了误差,而树图既汇总数据又保持特殊数据点,为之后的数据分析提供了很好的资料。

之又借用例子,将用文字描述较为复杂,不易理解的中位数、四分位点、求和,标准离差,等通过具体计算的方式介绍给读者,使我们能够更深刻的
理解和记忆。

更为有意思的是第三章中介绍的概率。

作者特用赌场中的机会法则,来向我们引入概率。

文中向我们介绍了文艺复兴时期梅雷爵士提出的一道数学难题:一骰子抛掷四次,至少一次是6点,两个骰子抛掷24次,至少出现一次双6点的概率分别是多少?那种机会更大?其最终向我们介绍通过求得抛掷四次每次都没抛掷6点的概率以及24次每次都不是双6点的概率,将问题简单化,直接根据概率之和为1求得前者的概率为0.518,后者为0.491,。

在求得两个问题的概率的同时,向我们介绍了概率的基本定义,什么是基本结果、样本空间,随机试验等,并且引入基本有效的数理统计概率计算方法,包括独立事件,条件概率的计算等。

在第四章中,引入随机变量的概念。

如果说前几张都研究的是具体数据,那么本章它的重点就在于确定随机试验中各种结果的概率,显然,这一研究更有实际意义,因为在现实世界中,我们遇到的都是一些未知事物,要想做出正确的判断,计算出相同条件下不同结果的概率,可以为我们的决策做出更好的借鉴。

书中为了证明概率的代表性,作者首先证明了在进行多次试验后,我们得出的概率分布与之前具体数据的频数分布几乎是一致的。

其次,文本又分析了概率分布的平均数和变动度。

用专业术语和符号区分数据集合和概率分布,总结出随机变量分析中,变量期望,方差,总体的标准离差是根据概率分布能计算出来的,他们与根据样本数据计算出来的样本平均数,方差,标准离差完全相似。

进一步说明了随机变量分析的重要性。

随后作者又向我们介绍了连续型变量的分析与应用。

在第五章还向我们及介绍了两个随机变量的分布。

看过之后,我发现很多的基本原理都是相似的,重要的是我们要去理解这些概念,变量分析方法的区别,以及怎样在今后的实战中正确有效的运用,从而帮助得到准确的结论。

当然,作者列举的例子很具有代表性,这让我想到了课堂中老师经常讲到的一些例子,它们都阐述着同样的道理,但相比书本复杂的概念解释,这些例子可以使我们更好的记住知识点。

之后的各个章节,主要是向我们介绍抽样,样本分析一
系列的知识。

通过假设假设检验,实验设计,抽取合适的样本,对从样本抽取的数据通过回归分析等方法加以分析,得出我们的实验结果。

之前在课本中我们已经学习了大量关于抽样,实验设计的知识。

知道抽样分类为简单随机抽样,分层抽样,整群抽样等,在抽样设计过程中避免不了误差,但可以尽量减少误差。

通过科学计算可以计算最佳样本容量…但是之前在学习的过程中常常会混淆一些概念,对有些知识点很不理解。

譬如平均数的抽样分布到底是什么,为什么要对其进行研究,它有什么作用?通过再次阅读本书,我了解到,抽取不同的的样本,将会得到不同的平均值,而该采取哪一个平均值来代表整体就是关键问题所在,我们使用t分布来分析样本容量与平均数分布的关系,最终得出,样本容量越大,t越接近正态分布,样本的方差与总体的方差等变量越接近。

在讲解置信区间,回归分析等内容时,作者也列举了很多例子,并经过这些例子对知识点大篇幅具体的分析,然而更让我印象深刻的是本书的总结部分。

总结篇章中,作者提出本书介绍基本原理,工具,计算方法可以推广,用来解决更为复杂的问题。

他分别对数据展示、数据分析、图像分析等阐述了自己或他人有创意的讲解,意在告诉我们统计学知识的学习可以从基本的理论和方法出发,在遇到问题时,不简简单单的只依靠书本,采取你认为可以得到正确的结果的
方法,发挥创造力,就可以充分的发挥统计学的作用,正如他所说的的那样,目前,除了撒谎、欺骗、赌博、偷盗之你可以用其做任何事情。

它本身的价值就在于我们不断的为其注入新的解决问题的方法,以及不断地为它创造新的价值。

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