数学二年级下册《用7、8、9乘法口诀求商》PPT课件
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人教新课标二年级数学下册
教学目标
• 1.知识目标：使大家理解7、8、 9的乘法口诀的来源和意义。 • 2.能力目标：初步把握7、8、9 的乘法口诀，能运用7、8、9的 乘法口诀求积。 • 3.情感目标：通过例题教学培养 同学们的观察能力。
20 ÷ 5= 5+18= 30 12+6= – 6= 25 12 5 4 24 16 18 36 ÷ × ÷ ÷ 5= 3= 5= 6= 3= 4= 4= 6= 8 ÷ 4=
6
7
8
9
看谁最棒！
（ （ （ ）÷（ ）÷（ ）÷（ ）=7 ）=8 ）=9
本课小结
熟练掌握7、8、9 的乘法口诀，能运用 8的乘法口诀求积。
Bye
Bye
根据乘法写出两个除法：
４×７＝２8 ６×８＝４8 ７×９＝６３
２８７＝４ ２８４＝７ ４８６＝８ ４８8＝6 ６３７＝９ ６３９＝７
1.补充口诀。
二七（ 十四 ） 六九（ 五十四 ）
（ 七 ）八五十六
（ 四 ）八三十二 （ 五 ）九四十五
六八（ 四十八 ）
九九（ 八十一 ） （ 三 ）七二十一
49÷7=（ 7 ） 口诀：七七四十九
带来了27个气球，每9个摆一行， 可以摆几行？
27÷9=（ 3 ） 口诀： 三九二十七
21÷3＝7
64÷8＝8 45÷5＝9
72÷8＝ 9 18÷6＝ 3
32÷8＝ 4
54÷9＝6
36÷9＝4 28÷4＝7
49÷7＝7
9÷9＝1
14÷2＝7
Baidu Nhomakorabea 做一做
7×4= 28 ÷ 4=
28 ÷ 7=
8 × 2= 16 ÷ 2=
16 ÷ 8=
9 × 6= 54 ÷ 6=
54 ÷ 9=
小兔子过河
16÷2
63÷7
54÷6
14÷2 63÷9 48÷6 56÷7 7
72÷9 81÷9 27÷3 45÷5
32÷4 21÷3 35÷5 42÷6
小
鸟
回
家
24÷3 35÷5 18÷2 48÷8 54÷9 40÷5
1.做了56面彩旗，要挂8行。
每行挂多少面
2.做了49颗星，平均分给7个小组。
每个小组分多少颗？
3.带来了27个气球，每9个摆一行。 可以摆几行
有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？
56÷8=（7）
口诀：（ 七 ）八五十六 要是挂成7 行呢？
56÷7=（8 ） 口诀：七八五十六
做了49颗星，平均分给7个小组每个小组 分多少？
教学目标
• 1.知识目标：使大家理解7、8、 9的乘法口诀的来源和意义。 • 2.能力目标：初步把握7、8、9 的乘法口诀，能运用7、8、9的 乘法口诀求积。 • 3.情感目标：通过例题教学培养 同学们的观察能力。
20 ÷ 5= 5+18= 30 12+6= – 6= 25 12 5 4 24 16 18 36 ÷ × ÷ ÷ 5= 3= 5= 6= 3= 4= 4= 6= 8 ÷ 4=
6
7
8
9
看谁最棒！
（ （ （ ）÷（ ）÷（ ）÷（ ）=7 ）=8 ）=9
本课小结
熟练掌握7、8、9 的乘法口诀，能运用 8的乘法口诀求积。
Bye
Bye
根据乘法写出两个除法：
４×７＝２8 ６×８＝４8 ７×９＝６３
２８７＝４ ２８４＝７ ４８６＝８ ４８8＝6 ６３７＝９ ６３９＝７
1.补充口诀。
二七（ 十四 ） 六九（ 五十四 ）
（ 七 ）八五十六
（ 四 ）八三十二 （ 五 ）九四十五
六八（ 四十八 ）
九九（ 八十一 ） （ 三 ）七二十一
49÷7=（ 7 ） 口诀：七七四十九
带来了27个气球，每9个摆一行， 可以摆几行？
27÷9=（ 3 ） 口诀： 三九二十七
21÷3＝7
64÷8＝8 45÷5＝9
72÷8＝ 9 18÷6＝ 3
32÷8＝ 4
54÷9＝6
36÷9＝4 28÷4＝7
49÷7＝7
9÷9＝1
14÷2＝7
Baidu Nhomakorabea 做一做
7×4= 28 ÷ 4=
28 ÷ 7=
8 × 2= 16 ÷ 2=
16 ÷ 8=
9 × 6= 54 ÷ 6=
54 ÷ 9=
小兔子过河
16÷2
63÷7
54÷6
14÷2 63÷9 48÷6 56÷7 7
72÷9 81÷9 27÷3 45÷5
32÷4 21÷3 35÷5 42÷6
小
鸟
回
家
24÷3 35÷5 18÷2 48÷8 54÷9 40÷5
1.做了56面彩旗，要挂8行。
每行挂多少面
2.做了49颗星，平均分给7个小组。
每个小组分多少颗？
3.带来了27个气球，每9个摆一行。 可以摆几行
有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？
56÷8=（7）
口诀：（ 七 ）八五十六 要是挂成7 行呢？
56÷7=（8 ） 口诀：七八五十六
做了49颗星，平均分给7个小组每个小组 分多少？