语文语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习

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语文语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习

语文语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共142分)1. （8分）比一比，再组词。

核_______ 潜_______ 攻_______ 架_______该_______ 替_______ 改_______ 驾_______2. （7分）读拼音，写词语。

①xiǎo xī_______旁的那株méi huā_______长出了许多xīn yá_______。

②一对yuān yāng_______钻进了lú wěi_______丛中。

③虽然他的生命非常duǎn_______暂，但是精神却十分chòng gāo_______。

3. （5分）读拼音写词语。

qì chēqiū tiān pínɡ ɡuǒɡōnɡ lùjì jiē___________________________________4. （8分）读拼音，写汉字。

jiāo qūshèjìpínɡ tǎn wán hǎo wú sǔn____________________________kànɡ zhànɡōnɡjījì niàn qiān zī bǎi tài____________________________5. （8分）看拼音，写字词。

lúsǔn tǎn cè_______沟桥完好无_______平_______两_______jiāo huáng gōng kàng _______区_______帝_______击反_______6. （8分）比一比，再组词。

西师大版三年级语文《卢沟桥》同步练习

西师大版三年级语文《卢沟桥》同步练习一、读一读，连一连。

gǒngsǔntǎnyuèdīguǎn坦阅拱馆损堤二、看拼音，写字词。

lú()沟桥完好无sǔn()平tǎn()两cè()jiāo()区huáng()帝gōng()击反kàng()shè()计造xíng()jì()念guǎn()三、比一比，组词语。

设()坦()攻()没()但()功()卢()型()纪()户()形()记()四、照样子，写含有数字的词语。

例：千姿百态独一无二()()()()()()五、阅读短文，完成练习。

西师大版三年级语文同步练习《卢沟桥》：卢沟桥设计科学，造型美观。

它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。

每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。

石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。

永定河发大水时水势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。

桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与桥面平行。

桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。

这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态栩栩如生。

桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题“卢沟晓月”的汉白玉碑，为燕京八景之一。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。

那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过*，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。

1.用“()”画出这段话的中心句。

2.用“______”画出描写石狮形态各异的句子。

3.意大利旅行家马可·波罗是怎样赞美卢沟桥的?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你能想象出还有哪些形态的狮子吗?试着用“……有的……像……”写一段话。

语文S版语文三年级下册第7单元26卢沟桥(课时训练) 课后练习试卷一课一练

26卢沟桥
一、比一比，组词语。

攻（）纪（）抗（）
改（）级（）坑（）
坦（）馆（）郊（）
担（）管（）校（）
二、在括号里填上适当的词语。

（）无损千姿（）
栩栩（）（）无二
（）的造型（）的纪念碑
（）的姿态（）的石拱桥
三、按课文内容填空，想一想运用数字来说明有什么好处。

卢沟桥设计科学，造型美观。

它全长（），由（）半圆形的石拱组成。

每个石拱长度不一，短的（），长的（）。

桥宽约（），桥面平坦，几乎与河面平行。

四、读一读，用带点的词语写一段话。

这些石狮姿态各异：有的
．．母子相抱，有的
．．像在倾
．．互相戏耍，有的
听流水声，有的
．．像在检阅桥上的马车……真是千姿百态，栩栩如生。

参考答案
一、攻击纪律抗争
修改级别水坑
平坦饭馆郊游
担当尽管学校
二、完好百态
如生独一
奇特庄严
婀娜半圆形
三、266.5米11个16米21米7.5米
四、深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,淡雅美丽,有的是红色，艳丽夺目，有的是白色,亮白如雪，有的是粉色，清新可人。

语文S版语文三年级下册第26课《卢沟桥》(5)

卢沟桥自学字词1、初读课文，用“—”在课文中划出会写字、会认字带出的词及四字词。

2、识记生字：①拼读生字，在划出的词语中用“．”标出音难字或需注意的读音及形难字。

②借助工具书或联系上下文理解字义。

3、把下列词语补充完整完（）无（）（）姿（）态（）一（）二课文探究卢沟桥位于————，它修建于————，它设计————，造型————，还是“————事变”的发生地，是一处具有历史意义的建筑。

认真阅读课文第二自然段，回答下面的问题。

本段中心句是——————————————————_.说卢沟桥“设计科学”是因为——————————————————。

说卢沟桥“造型美观”是因为——————————————————————————————。

拓展练习读句子，填空，并用带点的词语写一段话。

这些狮子姿态各异，有的母子相抱，有的互相戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。

1、像这种由几个结构相似的短语组成的句子就叫（）句。

2、造句在教学过程中，主要注重以下方面：一、通过初步接触说明方法，引导学生认识数字说明，举例说明的好处，并且鼓励学生在今后善加利用。

二、重视观察和想像能力的培养，在教学卢沟桥的造型美观时，先是让学生想象卢沟桥的狮子还会有哪些姿态，交流之后，再出示相关图片，让学生通过观察，全面形象地了解卢沟桥的狮子千姿百态的特点；三、注重培养学生积累语言和应用语言的能力，在引导学生了解卢沟桥的狮子千姿百态后，让学生用“有的……，有的……，有的……，有的……”说话，培养学生有序的说话。

四、培养学生收集整理资料的能力，课前，布置学生收集关于“七七事变”资料，课上进行交流，并对完成效果好的学生加以肯定。

在实际教学过程中，也存在不足之处。

教学完本课，反思整个教学，我认为还有许多不足和有待改进的地方：１、教学评价力度不到位，教师语言感染力不强在教学过程中由于我的语言感染力不强，对学生缺少鼓励性的评价，导致学生积极性不够高，课堂教学的气氛有时比较沉闷。

语文S版三年级下册《第26课_卢沟桥》小学语文-有答案-同步练习卷

语文S版三年级下册《第26课卢沟桥》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题0分，满分0分）1. 用“√”给加点字选择正确读音。

2. 规范书写词语。

3. 多音字注音并组词。

4. 辩字组词。

5. 把下列词语补充完整。

6. 选词填空。

美观美丽（1）这座小镇被园林工人修饰的非常________。

（2）北京奥运会游泳馆“水立方”设计科学，造型________。

一座最长（3）杭州湾跨海大桥是________横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，全长36公里，是世界上________的跨海大桥。

7. 阅读理解。

（《卢沟桥》）（1）课文第2自然段中省略号表示（）。

A.断断续续B.重复C.省略了其他石狮的状态（2）课文第2自然段中是怎样描述精刻石狮的？________（3）每年7月7日，人们为什么要在卢沟桥开展纪念活动？________8. 课外阅读。

颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

这条长廊有700多米长，分成273间。

每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。

微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。

那就是佛香阁。

下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。

昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。

湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习(II)卷

语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你基础题（共23题；共135分）1.（8分）读拼音，写汉字。

ji a o q u sh e j i p i n g t an w a n h a o w u s un k a n g zh an go n g j i j 1 ni an qi a n z i b a i t ai2.（8分）看拼音，与字词。

l u s un t an c e 沟桥完好无平两ji ao hu a ng g o ng k a ng 区帝击反3.（8分）比一比，再组词。

郊设户侧效没卢测4.（4分）选字填空。

呀呢吗吧①小燕子正忙着捉虫子__________②外面是要下雨了_________ ？③_______________________ 你怎么有空出来？定是最棒的!④________________ 你快回家，妈妈在等你。

5. （8分）比一比。

6. （4分）读拼音，写词语。

y an z ou q i ngr ou j i d o ng yu e q i7. （4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。

坦一_________ 抗一_________8. （4分）加偏旁，变新字。

且--- _______ 交--- ________9. （4分）我会填。

①堤：共__________ 画，音序是____________ 。

②馆：共__________ 笔，第五画是___________ 。

10. （8分）选择恰当的关联词填空。

无论…都…如果…就…因为…所以…不但…而且…①卢构桥__________ 设计科学，___________ 造型美观。

②________ 到什么困难，他_____________ 不灰心。

③________ 们有缺点，___________ 不怕别人批评指出。

④________ 平时很努力，_____________ 成绩很优秀。

精选2019-2020年语文版小学语文三年级下第七单元26 卢沟桥课后练习三十

【解析】：
仔细读课文《卢沟桥》，完成练习。
卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。永定河发大水时水势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与桥面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态栩栩如生。桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题“卢沟晓月”的汉白玉碑，为燕京八景之一。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。
找出这段话的中心句。
找出描写石狮形态各异的句子。
意大利旅行家马可·波罗是怎样赞美卢沟桥的？
【答案】：
【解析】：
②我国了开始的八年战争抗日
【答案】：
【解析】：ຫໍສະໝຸດ 我会按要求改写句子。①历史确实是在不断变化着的。（改为反问句）
②孩子像炮弹似的扑通一下落到海里。（缩句）
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句。
①栩栩如生……
②千姿百态……
【答案】：
【解析】：
课外阅读。
卢沟桥烽火
陈开灵先生说，他家住在柳新镇陈塘村。1967年4月，他刚14岁。此前一天，红卫兵将陈塘村东的乱坟岗都给平了。人们说，这些坟里埋得都是国民兵。那天中午放工后，奶奶见人们都走光了，突然在平过坟的地方又筑起一座小坟，并悄悄向他叙述了这件往事。奶奶说，徐州沦陷前不久，保长突然通知她家，把东屋收拾出来接伤兵。结果第二天中午她家就住进了五六个，其中还有一个年轻的女兵，这个女兵模样清秀。抬担架的民工告诉奶奶，头天晚上，日本鬼子和国军在台东18里路的地方遭遇，这个女兵是战地救护员，她见连长倒在血泊中，便前去抢救。这时突然上来一个日本军官，挥舞军刀将连长砍死了。女兵愤怒地举起一块石头把鬼子军官当场砸倒，最后连砸数下，把鬼子的脑浆都砸了出来。不料她刚站起来，一颗子弹就击中了她。

语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习(II)卷

语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共135分)1. （8分）读拼音，写汉字。

jiāo qūshèjìpínɡ tǎn wán hǎo wú sǔn________________________________kànɡ zhànɡōnɡjījì niàn qiān zī bǎi tài________________________________2. （8分）看拼音，写字词。

lúsǔn tǎn cè________沟桥完好无________平________两________jiāo huáng gōng kàng________区________帝________击反________3. （8分）比一比，再组词。

郊________ 设________ 户________ 侧________效________ 没________ 卢________ 测________4. （4分）选字填空。

呀呢吗吧①小燕子正忙着捉虫子________！②外面是要下雨了________？③你怎么有空出来________？④你快回家________，妈妈在等你。

5. （8分）比一比。

坦________ 攻________ 馆________ 抗________胆________ 功________ 管________ 亢________6. （4分）读拼音，写词语。

yǎn zòu qīng róu jīdòng yuèqì________________________________7. （4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。

语文S版小学三年级下学期26.《卢沟桥》第二课时

文中具体讲了石狮的哪几种姿态？
（“有的…有的…有的…有的…”）
省略号说明什么？除了作者想象的，你想象到卢沟桥的狮子还有什么姿态？
（2）指导朗读
（再一次感受古代劳动人民的智慧，读出自豪的语气。）
过渡：因为卢沟桥设计科学，造型美观，所以早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。被称为“是世界上最好的，独一无二的，美的奇观”那么，卢沟桥有什么历史意义呢？
自由读，边想象边读，读出自豪语气。
指名读
男女生比赛读，评价。
齐读。
自由读4、5自然段。
指名回答。
带着爱国之情齐读两段。
通过各种形式的朗读，既培养学生的朗读能力，又达到熟读成诵的效果，为背诵做准备。
培养学生的口语表达能力。
多种形式的读，读中悟，同时为背诵做准备。
点拨
深入
3ˊ
课文从哪几个方面介绍卢沟桥的?归纳板书，学习作者第二段的写作方法。
课题
《卢沟桥》
课型
讲读课
课时
第二课时
主备
单位
主备
教师
负责
领导
教学
目标
知识与能力：继续巩固学习生字词；有感情地朗读课文，理解课文内容；背诵课文第二自然段；会用“有的…有的…有的…有的”说话。
过程与方法：通过抓住课文中重点词句的意思，了解卢沟桥的建筑特点，认识卢沟桥的历史意义;习文章语言表达的方法。
情感态度与价值观：体会我国古代劳动人民的智慧和创造力，激发民族自豪感和爱国情怀。
课文是怎样写卢沟桥设计科学的？画出文中具体数字，你从中体会到什么？
（运用了列数字和举例说明的方法，体现了卢沟桥气魄的雄伟，设计合理科学。这是古代劳动人民智慧的结晶。）（板书）
（2）指导朗读
（用怎样的语气读？自豪）

2019-2020年小学三年级下语文第七单元26 卢沟桥语文版课后练习第八十七篇

【答案】：
【解析】：
比一比。
坦______攻______馆______抗______
胆______功______管______亢______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
读课文《卢沟桥》根据意思写词语。
①一点儿也没有损坏。______
②姿态多种多样。______
③形象逼真，跟活的一样。______
【答案】：【解析】： Nhomakorabea词语巧搭配。
设计______缅怀______
造型______闻名______
桥面______悼念______
【答案】：
【解析】：
我会填。
①堤：共______画，音序是______。
②馆：共______笔，第五画是______。
【答案】：
【解析】：
选择恰当的关联词填空。
无论…都…如果…就…因为…所以…不但…而且…
①卢构桥______设计科学，______造型美观。
②______遇到什么困难，他______不灰心。
③______我们有缺点，______不怕别人批评指出。
④______他平时很努力，______成绩很优秀。
【答案】：
【解析】：
根据课文《卢沟桥》填空：
这些石狮姿态各异：有的______，有的______，有的______，有的______……真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块______，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“______”，为燕京八景之一。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。
找出这段话的中心句。

语文S版三年级下册《第26课_卢沟桥》小学语文-有答案-同步练习卷

语文S版三年级下册《第26课卢沟桥》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识达标1. 根据拼音写汉字。

2. 比一比，组词语。

3. 照样子，写含有数字的词语。

例：千姿百态独一无二________4. 阅读理解：永定河上的卢沟桥，在北京附近，修建于公元1189～1192年间。

桥长265米，整座桥由11个半圆形的石拱组成。

每个石拱长度不一，短的只有16米，长的有21.6米。

石拱之间有石桥墩，把11个拱连成一个整体，由于各拱相连，所以卢沟桥又叫做连拱石桥，永定河发大水时来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是自从建成卢沟桥后，再没有出过事。

从这里可以看出它的设计很科学。

（1）我来找：卢沟桥在________附近的________修建于________～________年间。

因为________，所以卢沟桥也叫做________。

（2）我会排：理解短文内容，按叙述顺序，在括号里写出相应的序号。

________桥的石拱。

________桥的长，桥由石拱组成。

________建桥的时间和地点。

________石桥墩连接桥拱。

（3）我来画：从哪儿可以看出卢沟桥的设计很科学？请用横线画出有关的句子。

________5. 阅读选文，完成文后练习题。

走近卢沟桥华夏子披着世纪末的风尘，捧着一颗空虚而又疲惫的心，卢沟桥，我来到你的身旁，我寻找，寻找我那走失了的灵魂。

啊，卢沟桥，你这长龙般涌动的身躯，岂不正是力的象征？戏子们彩排的綦江虹桥，卢沟新桥，莫不匍匐在你的脚下呻吟。

这桥洞里映出一串明月，曾在多少诗人的心头回萦。

石柱上这些须眉皆动的狮子，向人们阐释着如何是生。

啊，卢沟桥!走近你，我就走进了辉煌，走进了文明。

啊，卢沟桥！我刚刚触摸到你石栏上的弹痕，沉寂了多日的血液霎时沸腾！这每一个弹洞，都贮满了民族的耻辱；这每一块伤斑，都蒸腾出父辈的血腥！我以华夏一个儿子的名义盟誓：血，一定要用血还清！啊，卢沟桥！走近了你，我就走进了烈火，走进了仇恨！啊，卢沟桥：你身下这日见干涸的河水，多像我年迈的母亲混浊的眼睛。

语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习C卷

语文S版三年级下册第七单元第26课《卢沟桥》课时练习C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共139分)1. （8分）读拼音，写汉字。

jiāo qūshèjìpínɡ tǎn wán hǎo wú sǔn________________________________kànɡ zhànɡōnɡjījì niàn qiān zī bǎi tài________________________________2. （8分）看拼音，写字词。

lúsǔn tǎn cè________沟桥完好无________平________两________jiāo huáng gōng kàng________区________帝________击反________3. （8分）比一比，再组词。

郊________ 设________ 户________ 侧________效________ 没________ 卢________ 测________4. （4分）加偏旁，变新字，并组词。

库________ ________寸________ ________5. （8分）比一比。

坦________ 攻________ 馆________ 抗________胆________ 功________ 管________ 亢________6. （5分）给划线字写拼音违规________ 虚实________ 风度________ 按下________ 委婉________ 7. （4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。

坦—________ ________ 抗—________ ________8. （4分）加偏旁，变新字。

且---________ ________ 交---________ ________9. （4分）我会填。