山东艺术学院精品课程
山东省2009年度省级精品课程汇总表
033
计量经济学
山东经济学院
金玉国
本科
经济学
经济学类
034
经济学
中国石油大学（华东）
王桂荣
本科
经济学
经济学类
035
地球科学基础
鲁东大学
刘贤赵
本科
理学
地理科学类
036
软件工程
曲阜师范大学
曹宝香
本科
理学
电子信息科学类
037
激光原理
山东大学
王青圃
本科
理学
电子信息科学类
038
面向对象程序设计
山东师范大学
医学
护理学类
068
生理学
济宁医学院
白波
本科
医学
基础医学类
069
断层解剖学
山东大学
刘树伟
本科
医学
基础医学类
070
医学伦理学
山东大学
陈晓阳
本科
医学
基础医学类
071
病理学
泰山医学院
王学春
本科
医学
基础医学类
072
医用化学
潍坊医学院
阎芳
本科
医学
基础医学类
073
医学影像学
泰山医学院
刘林祥
本科
医学
临床医学与医学技术类
李彦春
本科
工学
轻工纺织食品类
022
钢结构原理
山东建筑大学
周学军
本科
工学
土建类
023
现代物流
烟台大学
王淑云
本科
管理学
工商管理类
024
高级财务会计
山东艺术学院艺术类招生计划2023年
山东艺术学院艺术类招生计划2023年山东艺术学院艺术类招生计划
山东艺术学院重点专业
全国高校特色专业建设点：绘画、公共事业管理、艺术设计。
山东省高校品牌专业：绘画、视觉传达设计、公共事业管理、表演、音乐学、广播电视编导。
省级精品课程：速写、艺术民俗学、壁画教学、表演基础训练、表演专业基础训练、声乐基础训练、舞台语言基础训练、形体基础训练、中国音乐史、中外设计史、壁画教学、山水画教学、主持节目创作、基础功法、剧目行当技能。
山东艺术学院师资力量
学校有专任教师673人，其中具有博士、硕士学位教师392人，具有高级专业技术资格教师241人。
硕士生导师158人，重点学科带头人9人，享受国务院
政府特殊津贴专家10人，全国优秀教师7人，山东省有突出贡献中青年专家4人，省级教学名师5人，省级教学团队4个。
山东艺术学院口碑好不好
学校管理方面真的很好，老师们真的很负责，要想取得成就还是要靠自己的努力。
单就广播电视编导专业来讲，是省级重点学科，师资力量绝对强悍，传媒学院的发展速度也非常迅猛，就业前景也非常不错。
学校增加了很多新建设，再多为学科建设努努力会更好。
我是视觉传达设计专业，未来可以在设计公司或者广告公司、传媒公司就业都没问题。
山东艺术学院简介
山东艺术学院坐落于名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省唯一一所综合性高等艺术学府。
经过几代人的不懈努力，现已发展成为文化底蕴深厚，学科专业齐全，办学层次较高，办学条件优越，在山东省艺术教育和艺术人才培养中发挥着重要作用的综合性高等艺术学府。
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单
2010年度筹备建设的山东省高等学校省级精品。
2013年度山东省高等职业学校精品课程名单
济南职业学院
财经大类
市场营销类
黄玉娟
张冬霞
刘华玲
李恒旺
基于市场推广方向的市场营销专业核心课程群
网络营销
济南职业学院
财经大类
市场营销类
韩在霞
王玲
王新春
杨龙
国际贸易实务操作技能核心联合课程
外贸业务操作
济南职业学院
财经大类
经济贸易类
王玲
王春燕
周晓曼
张彬
国际贸易实务操作技能核心联合课程
外贸单证操作
济南职业学院
文化教育大类
教育类
贾静
杜丽娜
刘洋
张艳秋
学前教育专业职业能力系列课程
幼儿音乐教育活动指导
济宁职业技术学院
文化教育大类
教育类
贾淑玲
李晗
马祯
代春洋
市场营销专业核心课联合课程
市场营销实务
莱芜职业技术学院
财经大类
市场营销类
狄俊锋
刘凤兰
解宝苗
刘军辉
市场营销专业核心课联合课程
推销技能
莱芜职业技术学院
财经大类
市场营销类
崔苗苗
工程造价专业核心课联合申报课程
工程造价计价与控制
滨州职业学院
土建大类
工程管理类
张秀燕
赵 霞
任昭君
卞晓雯
工程造价专业核心课联合申报课程
工程造价编制与审查实务
滨州职业学院
土建大类
工程管理类
赵 霞
杨会芹
张秀燕
刘伟
电子产品设计与制作能力培养联合课程
电子电路设计与制作
德州职业技术学院
电子信息大类
电子信息类
浅析山艺戏剧影视学院表演教学中的教学特色——从戏曲、说唱元素到戏剧表演
×
一
观众描绘出故事的画面和色彩。说唱表演。 所需表演空间也 相对有限． 道具也多以说唱的不同类型而定。 例如： 醒目、 快 板、 大鼓、 手鼓、 扇子等。 但是说唱演员与戏曲演员在“ 声、 曲、 点（ 节奏） ” “ 精、 气、 神” 这几个方面都有着较为深入的学习及 出色的表现。 中国戏曲、 说唱表演与戏剧表演虽然从艺术原本的外部
演员掌握五音的发声部位 ， 再结合四呼的运用 ， 最终达到能 够将台词清晰地传送给远近的观众。以此解决戏剧演员声音 与气息的基本问题。但是不同于戏曲学生的京韵念白的课
程， 戏剧表演的京韵念白课程， 更重要的是解决学生的声音
景、性格特点等因素在最终的角色体现上有较为明显的不
同。
说唱表演 和戏剧表演的表演特点也不尽相 同。 说唱演员
而进行音乐式的角色表达。 说唱课也是如此。相对于京韵念白， 说唱课的音乐性更 强。通常， 学生在说唱课中多以曲目为主， 说唱艺术中， 演唱 部分曲调多变， 韵味十足， 演员不仅要完成曲目的音准方面 的最基本的要求 ， 同时在表演上要与曲目结合 ， 根据旋律的 变化进行有声有色的表达。
乐作品， 不同的篇章具有不同的节奏感和音乐情绪。艺术之 间互有共鸣， 戏剧表演教学增加音乐性￣ｉ Ｊ Ｉ Ｉ 练也是十分必要
的。
对于戏剧影视表演专业来说， 声不是单指先天生理学中
“ 声” 的本意， 它是指经过训练后科学的， 优美的发声方法， 是
一
切表演之根本。 声音的训练需要通过气、 声、 字等训练来实
形式和艺术本体的审美观有着巨大的差异． 但是根据多年来 进行的戏剧表演教学本土化探索 ， 将声、 曲、 点等戏曲、 说唱 元素融入戏剧表演教学基础训练当中是科学的．也是必要
山东艺术学院新生攻略
山东艺术学院选课指南公共必修：4-6学分，公共必修是所有本科生都要去上的政治思想理论课、大学英语、大学计算机、大学体育等课程。
学校在大二下学期会开设考研英语相关课程，大三开始，公共英语和体育课不再开设。
其中，英语是两年的闭卷考试，试卷难度不大，差不多四级偏上的水平；政治课里面我们只有史纲是和形策是开卷考，剩下全部闭卷；计算机大一上学期学Office基本操作，下学期学数据库基础，大二不开课；体育课建议别选毽球，好多人不过。
公共选修：2-4学分，可以分为三类，第一类是网络自选课，在教务平台自选在app上课；第二类是校本自选课，在教务平台自选在教室上课，学科种类丰富，内容也很新潮；第三类是“必选”的选修课，学校强制开设，如职业生涯规划、心理健康教育等，用处不大。
校选修如果达不到10学分，是不给毕业的，所以即便教务系统有时候会崩溃，即便选一门课会增加学习任务，但是奉劝各位，只要开放选课系统了，你就要选2门，每开放一次选两门，还不到大三你选修学分就够了。
专业必修：4学分左右，指的是跟本专业的学习方向密切相关的工具性、必要性课程，比如对于公共管理相关专业来说，会计学、经济学、行政法学、统计学就是必修课程。
必修课的老师一般都会安排年纪稍长、经验丰富的教授来上，必修课是本专业内容的基础，学院也很重视。
专业核心：4-6学分，指本专业最重要、最关键、必须精通的理论内核，比如公共事业管理专业的核心课程：管理学原理、公共政策学、公共行政学、公共组织学、公共关系、公共财务等等。
核心课的专业性较强，需要结合实际、结合社会热点，核心课老师大多数为年轻教师，上课比较有热情有活力。
专业选修：2-3学分，是学院为学生选择的选修课，对于本专业的学习没有核心和必修重要，如鸡肋一般食之无味、弃之可惜，有些专业选修学起来又很困难，学分又少。
比如公管专业的选修课程有线性代数、概率论、博弈论等等……每次都险些挂科。
在这个模块，说说就业的问题吧，学校每年会有春季招聘，春招大多数单位都是公立或者私立中小学，其他单位相对比较少。
“十五”以来国家省校级精品课程一览
魏万红
大学物理
物理科学与技术学院
胡经国
数据库原理及应用
信息工程学院
胡孔法
机械制造自动化技术
机械工程学院
周骥平
土壤肥料学
环境科学与工程学院
封克
生物统计与试验设计
农学院
徐辰武
管理学
管理学院
陈耀
有机化学
化学化工学院
颜朝国
中国古代文学
文学院
黄强
校级首批精品课程（28）
2003年
古代汉语
张其昀
文学院
徐家昌
校级第三批精品课程（31）
2006年
中国哲学史
社会发展学院
吴锋
中国现代史
周新国
计算方法
数学科学学院
袁东锦
电动力学
物理科学学院
刘拥军
分析化学
化学化工学院
朱霞石
化工原理
袁诗海/王雅琼
电视编导与制作
新闻与传媒学院
邓杰
植物病理学
园林与植物保护学院
童蕴慧
园林树木栽培学
何小弟
动物遗传育种学
动物科学学院
古代汉语
文学院
钱宗武
省级二类优秀课程
（4）
体育保健学
体育学院
颜军
有机化学
化学化工学院
颜朝国
财政学
经济学院
马一民
哲学课程群
社发学院
吴锋（原为杨千朴等）08年5月调整
省级优秀课程群（1）
昆虫学
园艺与植物保护学院
祝树德
省级一类优秀课程（3）
2004年
水力学
水利工程学院
吉庆丰（原为王林锁）08年5月调整
山东艺术学院精品课程建设计划书【模板】
副高 中级
最终学历
移动电话 电子信箱 初级 博士后
专业课 博士 硕士
学士
姓 名 性 别 出生年月 专业技术职务 承担任务
签字
课 主
程要 成
组员 ∧
成不 含
员申 请 者 ∨
二、课程建设总体目标及实施计划
总体目标： 实施计划：
课程负责人签字： 年月日
（此页不够可加附页）
三、课程建设年度进展计划情况（起止时间、采取措施、具体内容、预算支出及预计取得成
果。该计划要按年度详细填写，以利于具体实施）
课程负责人签字： 年月 日
（此页不够可加附页）
申请总额
其他经费来源及数额
申
请 类别 \ 年度 经
合计
2007 年
2008 年
年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年
费教 材 及
预 教学资料费 算
（ 课件制作费 万
元其
他
）
合
计
五、所在单位意见
单位盖章
六、主管部门意见
单位负责人签字： 年月日
单位盖章
负责人签字： 年月日
***
**学院 精品课程建设计划书
所在院（部）： 课 程 名 称： 课程负责 人： 联 系 电 话： 建 设 时 间：
**学院教务处制 二○○七年四月
一、课程组教师情况
课 课程名称 程
简 况 课程类别
公共课
课姓 名 程
组 职务、职称 负
责 所在单位 人
职称 总人数 学位
统计
正高
专业基础课
性别
出生年月
粉墨登场,万人空巷——戏曲经典剧目导览知到章节答案智慧树2023年山东艺术学院
粉墨登场，万人空巷——戏曲经典剧目导览知到章节测试答案智慧树2023年最新山东艺术学院第一章测试1.戏曲表演的“四大行当”？（）参考答案:生;丑;净;旦2.剧目课教学属于单一的专业课教学？（）参考答案:错3.剧目课教学目的就是负责把多门专业基础课程内容有选择地结合在一起？（）参考答案:错4.剧目课是戏曲表演专业的必修课程？（）参考答案:对5.%1. 剧目课是戏曲表演的专业核心课程？（）参考答案:对6.%1. 唱念是京剧老生行当的最重要的专业课程？（）参考答案:对7.%1. 京剧文武老生行当以武功展示为主，以唱念展示为辅？（）参考答案:错8.%1. 京剧《三家店》主人公秦琼的表演行当隶属于靠把老生？（）参考答案:错9.京剧表演人才培养分为文戏演员和武戏演员两种类型？（）参考答案:错第二章测试1.《三家店》秦琼与谁结仇（）?参考答案:杨林2.京剧《三家店》是发生于哪个朝代的故事（）参考答案:隋朝3.秦琼是哪里人氏（）参考答案:历城人4.秦琼角色隶属于京剧表演生行的哪种类型（）参考答案:文武老生5.京剧《三家店》秦琼因为何故发配登州（）参考答案:得罪杨林;杨林官报私仇;搭救程咬金6.《三家店》唱腔兼容了什么声腔（）。
参考答案:西皮声腔;二黄声腔7.秦琼的人物性格是什么的中华优秀传统美德（）。
参考答案:礼义廉耻;忠孝节义;行侠仗义8.秦琼的人物装扮正确的是（）。
参考答案:黑罗帽;黑三;黑褶子;黑素箭衣9.%1. 《三家店》又名《秦琼发配》？（）参考答案:对10.秦琼念白属于京白念白类型？（）参考答案:错第三章测试1.《三家店》秦琼“西皮流水”唱腔“将身儿来至在大街口”属于什么辙口（）参考答案:由求辙2.《三家店》秦琼“西皮流水”唱腔一共多少句？（）参考答案:163.“西皮流水”唱词：“二不是歹人把城偷”，属于“上口字”的是（）参考答案:城4.%1. “西皮流水”唱词：“杨林与我来争斗”，属于“尖字”的是（）参考答案:我5.“西皮流水”唱词“尊一声过往的宾朋听从头”，属于“上口字”的是（）参考答案:听;朋;声6.“西皮流水”唱词：“一不是响马并贼寇”，属于“上口字”的是（）参考答案:并;贼7.“西皮流水”唱腔节奏表述正确的是（）参考答案:有板无眼;四分之一拍8.“西皮流水”唱腔旋律表述正确的是（）参考答案:活泼明快;行云流水;善于叙事与抒情9.念白:“我有病，你可能“医”呀” ？哪写字属于“上口字”？（）参考答案:可;病;能10.念白:“但不知，用何药引哪”？哪写字属于“上口字”？（）参考答案:药;何;知11.“二黄慢板”唱腔特色？（）参考答案:一板一眼;四分之四拍12.念白“尖字”特色？（）参考答案:声母发生变化;声变13.“二黄慢板”唱腔的第三句、第四句“马渴了思想长江水，人到难中想起宾朋”，哪个字属于“上口字”？（）参考答案:渴;朋14.“二黄慢板”唱腔的第五句、第六句“头一家想起了魏老道，二一家想起了徐懋功”，哪些字属于“尖字”？（）参考答案:想;徐15.“二黄慢板”唱腔的第七句、第八句“任丘县内王君可，金甲铜环二弟兄”，哪些字属于“上口字”？（）参考答案:可;内16.“二黄慢板”唱腔的第九句、第十句“鲁明星来鲁明月，还有那燕山的小罗成”，哪些字属于“上口字”？（）参考答案:还;成;明17.“内场白”是指角色没有登场之前在幕后的道白。
2013年度山东省高等学校精品课程名单
所属专业类 临床医学类 临床医学类 化工与制药类 化工与制药类 化工与制药类 化工与制药类 化工与制药类 管理科学与工程类 管理科学与工程类 管理科学与工程类 管理科学与工程类 管理科学与工程类 中国语言文学类 中国语言文学类 中国语言文学类 中国语言文学类 中国语言文学类 自动化类 自动化类 自动化类 自动化类 自动化类 经济学类
课程 类型 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
所属专 业大类 理学 理学 理学 理学 工学 工学 理学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 管理学 管理学 管理学 管理学 管理学 理学 理学
课程名称 光分析化学 色谱分析 有机波谱分析 电动力学 理论力学 量子力学 热力学与统计物理 数学物理方法 发展心理学
课程编号 2013BK070 2013BK071 2013BK072 2013BK073 2013BK074 2013BK075 2013BK076 2013BK077 2013BK078 2013BK079 2013BK080 2013BK081 2013BK082 2013BK083 2013BK084 2013BK085 2013BK086 2013BK087 2013BK088 2013BK089 2013BK090 2013BK091 2013BK092 2013BK093 2013BK094
所属专业类 数学类 数学类 数学类 数学类 电子信息类 兵器类 物理学类 机械类 机械类 机械类 机械类 电子信息类 电子信息类 电子信息类 电子信息类 电子信息类 工商管理类 工商管理类 工商管理类 工商管理类 工商管理类 化学类 化学类
李福梅 吴开宁 钟云娇 修建华 吴华丽 曲亮生 张海英 郝 竞 任国军 孟云男 吴艳君 刘秋霞 王秀霞 赵光辉 孙红艳 徐伟 常相全 李晓冬 信凤芹 张振鹏 罗川南 于京华
第四批“精品视频公开课”名单
27
大连理工大学
科学技术与工程伦理（1～5讲）
王前
28
大连理工大学
从宇宙到夸克（1～7讲）
余虹姜东光
29
大连理工大学
走进纳米世界（1～7讲）
宁桂玲叶俊伟
30
大连海事大学
船舶动力装置的发展与绿色轮机（1～6讲）
吴桂涛
31
吉林大学
干细胞基础与临床（1～5讲）
李玉林刘晋宇李伟王医术
32
东北林业大学
森林与人类（1～5讲）
吴王锁
112
西北民族大学
藏族民间文学（藏语）（1～8讲）
万玛项欠
113
新疆大学
西域文明十讲（1～10讲）
孟楠万雪玉阿合买提•苏来曼
114
石河子大学
口腔常见疾病的诊治（1～8讲）
徐江邱雪冰丁红忠
115
新疆农业大学
外来入侵生物的影响——以新疆为例（1～5讲）
马德英于江南郭文超
116
新疆师范大学
民族健身操——麦西来甫健身操（1～8讲）
王政权
33
哈尔滨工业大学
地域建筑的创新情结（1～5讲）
梅洪元孙澄邵郁
34
哈尔滨工程大学
船舶导航——茫茫大海的指路明灯（1～8讲）
赵琳程建华赵玉新
35
黑龙江大学
哲学的魅力（1～6讲）
张奎良
36
东北石油大学
先秦诸子的理想人格（1～5讲）
李德民
37
东北农业大学
乳与健康（1～7讲）
霍贵成孟祥晨
38
复旦大学
中国传统法律文化（1～12讲）
赣南师范学院
中央苏区史专题讲座（1～10讲）
山东艺术学院
艺术学校简览山东艺术学院山东艺术学院建校于1958年，坐落在名泉簇拥的历史文化名城济南，是山东省人民政府与国家文化和旅游部共建高校，具有艺术学门类下5个一级学科硕士学位授予权，为山东省2017-2023年博士学位授予立项建设单位。
从建校之初开始，一大批在国内享有盛名的艺术家、艺术教育家在这里工作、生活。
早年与徐悲鸿一起留学欧洲的李超士、戴秉心，与人民音乐家冼星海一起留学欧洲的李杰民，弘一大师（李叔同）的弟子刘质平，与张书旂、徐悲鸿并称为“金陵三杰”的柳子谷，著名艺术家关友声、黑伯龙、于希宁、吕品、宗惟成、刘鲁生、张彦青、王企华、宋居田、李华萱、刘乐夫、傅二石、金灼南、范峻青、何锦文、项堃、阮斐、殷宝忠、徐俊华、俞砚霞等老先生都曾在这里执教，并奠定了山艺发展的根基，也奠定了山东艺术教育的坚实基础。
1978年学校恢复招生后，王音旋、朱德九、赵庆霞、曲广义、孙继南、张庆朗、唐尔丰、牟善平、崔世光、王俊生、卜庆孝、赵玉琢、朱铭、李振才、史振峰、陈凤玉、单应桂、曹昌武、段谷风、王立志、张洪祥、陈皋、杨松林、路璋、曲志刚、梁敬泗、李百钧、兰瑛、程慰世、安士英等一批名家在这里耕耘树艺。
这些德艺双馨的老艺术家，严谨治学、潜心创作，为社会留下了一件件艺术珍品，也为学校留下了弥足珍贵的精神财富，即“闳约深美”的校训精神。
学校现有文东和长清两个校区，占地1000余亩，建筑面积近37万㎡，馆藏图书94万余册；有音乐学院、美术学院、戏剧学院、现代音乐学院、设计学院、艺术管理学院、舞蹈学院、戏曲学院、传媒学院、职业教育学院、电影学院、书法学院、国际艺术交流学院、公共课教学部、马克思主义学院15个教学单位，全日制在校生11000余人；有教职工931人，专任教师769人，其中具有正高级职称88人、副高级职称253人，享受国务院政府特殊津贴专家9人，全国优秀教师8人，山东省高等学校重点学科（重点实验、人文社会科学研究基地）首席专家5人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，省级教学名师7人，音乐学、民族音乐学先后被山东省批准设立泰山学者岗位。
山艺音乐表演美育艺术学习内容
山艺音乐表演美育艺术学习内容山东艺术学院（Shandong University Of Arts），简称山艺，始建于xxxx年x月，是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。
中国六大艺术学院之一，面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。
学校前身为山东艺术专科学校，xxxx年xx月，经国务院批准，学校改建为山东艺术学院，开设本科专业。
xxxx年x月xx日，山东省政府和文化部正式签署共建协议，山东艺术学院升格为省部共建高校。
学校有济南文东和长清两个校区，占地1313亩，其中长清校区1200亩。
学校产权建筑总面351126平方米，其中教学行政用房面积170090平方米，图书馆馆藏纸质文献687357册，教学、科研仪器设备总值7623.33万元。
学校开设50个本科专业，有专任教师673人，其中具有博士、硕士学位教师392人，具有高级专业技术资格教师241人。
“主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
”。
山东艺术学院院长一行到烟台艺校
山东艺术学院院长一行到烟台艺校
作者：
来源：《走向世界》2021年第43期
10月10日上午，山东艺术学院戏曲表演专业与山东省烟台艺校戏曲表演专业对口贯通中职段培养情况汇报会，在烟台艺术学校实验剧场隆重举行。
山东艺术学院院长徐青峰等4名学院领导、烟台市政府总督学刘永涛等参加活动。
徐青峰等觀看了学校戏曲表演等专业课堂教学，听取了学校两年来的对口贯通分段培养教育教学情况，观看了汇报演出，对烟台艺术学校戏曲表演专业“3+4”中专本科对口贯通培养教学工作取得成绩表示肯定。
徐青峰表示，山东艺术学院下一步将在教师培训、教学评价等方面，加强与烟台艺术学校的深入合作，进一步完善我省戏曲表演专业人才培养体系，提升戏曲表演专业教学质量。
2019年，烟台艺术学校戏曲表演专业获批与山东艺术学院进行“3+4”中专本科贯通培养，开全国戏曲艺术专业人才培养机制改革之先河，有力带动了学校办学质量的提升，学校2019年、2021年两次成功协办全国中职学校戏曲表演专业职业技能大赛。
依法治国视域下大学生思想的道德维护研究
依法治国视域下大学生思想的道德维护研究张 苓 山东艺术学院摘要：依法治国是现代治理体系下的一种必然选择，法治作为一种制度行为本身是价值中立的。
但是，良法和善治中的良和善构成了依法治国中的道德因素，法治下的大学生在建立契约精神的同时，也需要道德的维护，因而依法治国的道德因素良和善就构成对大学生道德维护的着力点。
关键词：依法治国；良法；善治；思想政治教育中图分类号：G641 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2016)034-000407-02一、依法治国中的德性因素古今中外的任何政体，无一例外地都必须回答和实现如何统治的问题。
依法治国可以说是现代治理体系下的一种必然选择。
法治作为一种制度行为本身是价值中立的，它没有道德性。
而这并不意味着它没有道德因素的介入。
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议谈到了依法治国的五个体系和六个任务，其归根到底是良法和善治的问题。
因而“良”和“善”就成为依法治国的道德因素。
而当今的大学生担负着实现中华民族伟大复兴的中国梦，拥有现代治理体系下的法治精神是新常态社会的必然选择。
法治之下的大学生也需要道德的维护，因而依法治国的道德因素“良”和“善”成为对大学生道德维护的着力点，依法治国视域下大学生的道德维护因素从道德行为的主体方面介入，说明了依法治国中的人文关怀，和高校思想政治教育立德树人的道德理念。
国内对于法的概念、外延、机制、标准及它的适用环境，这方面的资料汗牛充栋，而对于法律的道德性、良法的解读是当今学术界的热点，这充分表明了学界对法律的人文意义、以及法律与道德两者关系的深度关注。
“任何值得被称之为法律制度的制度，必须关注某些超越特定社会结构和经济结构相对性的基本价值。
在这些价值中，较为重要的有自由、安全和平等……一种完全无视或根本忽视上述基本价值中任何一个价值或多个价值的社会秩序，不能被认为是一种真正的法律秩序。
”①因而，法律制度作为一种预设，在价值层面上，法律应以道德为先。
山艺911艺术基础参考书
山艺911艺术基础参考书（最新版）目录1.概述山艺 911 艺术基础参考书2.山艺 911 艺术基础参考书的主要内容3.如何有效地使用山艺 911 艺术基础参考书4.山艺 911 艺术基础参考书的价值和意义正文【概述山艺 911 艺术基础参考书】山艺 911 艺术基础参考书是一本针对艺术类专业学生的参考教材，适用于艺术类专业的学生以及对艺术有浓厚兴趣的读者。
该书以全面、系统地介绍艺术基础知识为宗旨，旨在帮助读者更好地理解和掌握艺术领域的基本理论、技能和方法。
【山艺 911 艺术基础参考书的主要内容】山艺 911 艺术基础参考书共分为五个部分，分别是：艺术理论、艺术史、艺术技法、艺术创作和艺术批评。
1.艺术理论：本部分主要介绍艺术的基本概念、本质、功能、形式等理论知识，为读者提供一个全面的艺术理论体系。
2.艺术史：本部分以时间为线索，详细介绍了中外艺术发展的历史脉络，以及各个时期的代表性艺术流派、艺术家和作品。
3.艺术技法：本部分针对不同艺术门类，如绘画、雕塑、设计、摄影等，详细阐述了各种艺术技法和实践方法，以帮助读者掌握艺术创作的基本技巧。
4.艺术创作：本部分主要探讨艺术创作的思路、过程和方法，以及如何培养艺术创作能力，为读者提供实用的创作指导。
5.艺术批评：本部分介绍了艺术批评的基本原理、方法和标准，旨在提高读者的艺术鉴赏能力和批评水平。
【如何有效地使用山艺 911 艺术基础参考书】为了更好地利用山艺 911 艺术基础参考书，读者可以采取以下方法：1.系统学习：按照书中的章节顺序，逐步学习艺术基础知识，从而建立起完整的艺术理论体系。
2.拓展阅读：在阅读过程中，可以适当拓展阅读一些相关的艺术书籍、论文和资料，以丰富自己的艺术知识储备。
3.实践应用：学以致用，将所学知识运用到实际的艺术创作和批评中，提高自己的艺术实践能力。
4.反思总结：在学习过程中，要时常反思和总结自己的学习心得和经验，以便更好地消化和吸收书中的知识。
山东艺术学院舞蹈学院舞剧 柳泉寻踪
山东艺术学院舞蹈学院舞剧柳泉寻踪
佚名
【期刊名称】《戏剧丛刊》
【年(卷),期】2012()5
【摘要】剧情简介：舞剧《柳泉寻踪》通过古稀之年的蒲松龄寻找自我人生踪迹这样一种理想化的结构线索来支撑整部作品。
年迈的蒲松龄在人生的得失、取舍、进退之间徘徊，在舞剧情感脉络和戏剧结构之中穿梭。
他追寻着自己人生的踪迹，在现实与自我的矛盾斗争中．找寻着灵魂真正的回归。
【总页数】1页(P17-17)
【关键词】山东艺术学院;舞剧;舞蹈学院;剧情简介;结构线索;寻找自我;戏剧结构;矛盾斗争
【正文语种】中文
【中图分类】J723
【相关文献】
1.寻“踪”之路——从舞剧《柳泉寻踪》看舞蹈高等教育的“孵化”效应 [J], 孟梦
2.蒲翁故里一“柳泉”——山东省淄博师范学校柳泉文学社简介 [J], 陶章;
3.艺术硕士课程教学与实践研究——以山东艺术学院舞蹈学院硕士研究生培养为例[J], 王岩;王英杰
4.“非遗”传统舞蹈在高等院校的传承模式探究——以山东艺术学院舞蹈学院为例[J], 孟梦;范文昊
5.第十届中国艺术节山东艺术学院舞蹈学院参演剧目 [J],
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“山东艺术学院精品课程”
申报表
推荐单位
课程名称
课程类别□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人
申报日期
山东艺术学院教务处
二○○七年四月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲
教师的详细信息。
四、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注
明。
五、申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式2份，
由所在二级学院（部）审核同意后盖章，1份自留存档，
1份报教务处教学管理科。
1.课程负责人情况
课程类别：公共基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师
2. 主讲教师情况⑴
课程类别：公共基础课、专业基础课、专业课
2. 主讲教师情况⑵
课程类别：公共基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况⑶
课程类别：公共基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况⑷
课程类别：公共基础课、专业基础课、专业课3. 教学队伍情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本课程教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）历（或学位）的人的比例。
4．课程描述
5．自我评价
6．说明栏
20。