实验报告格式模板
实验报告范文模板【三篇】
实验报告范文模板【三篇】
实验名称：XXX
实验步骤：
1、 XXX
实验结果：
通过本次实验，我们可以看出，XXX等结论，从而得出XXX的结论。
本实验的目的是研究XXX。
为此，我们安排了如下实验：
1、通过XXX实验，以验证XXX原理及其参数
实验的过程中，我们发现，在XXX的情况下，XXX现象的参数符合XXX的原则；在XXX的情况下，XXX的特性达到了较好的效果。
通过本次实验，可以更容易的理解XXX的发展规律，并为它的进一步研究奠定基础。
本实验旨在探讨XXX的性质及应用。
实验过程中，我们首先采用XXX法，验证了XXX 所需要的参数；之后，我们以XXX实验，验证了XXX对不同情况的适应性；最后，我们观察了XXX对XXX的影响，以检验XXX在实际应用中所能实现的效果。
本次实验结果表明：XXX过程中，XXX的参数具有一定的可预见性，它能够有效地模拟不同情况下的XXX现象；另外，它能够为不同的应用提供科学的参考，在实际应用中发挥重要作用。
从本次实验结果中，我们可以得出：XXX的应用范围很广，可以为不同的研究领域提供宝贵的信息，以使其更加准确有效。
实验报告格式模板3篇
实验报告格式模板实验报告一、实验目的本实验旨在探究氢气的制备及其气体组成的测定。
二、实验原理氢气是最轻的元素，其密度低于空气，具有强的还原性和易燃性。
在实验室中，可以通过锌和稀酸反应制备氢气：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑其中，锌是还原剂，酸起催化剂的作用。
制氢反应的化学平衡方程式为：Zn(s) + 2H+(aq) → Zn2+(aq) + H2(g)根据达尔顿分压定律，在一个混合气体中，各气体分子的压强与它们在该混合气体的分压相等。
利用这个定律，可以在气体组成已知的情况下，测定混合气体中某一气体的分压，从而求出该气体在混合气体中的摩尔分数。
为测定被测气体分压，可以采用玻璃封管法。
三、实验步骤1.制氢：取一定量的锌粉，加入硫酸溶液中，观察气体的产生；2.调节气体流量：调节洗气瓶的开口，使氢气进入U形玻璃管中；3.混合气体的制备：将U形玻璃管两端的橡皮塞取出，用吸管分别向两端通入待测气体和氢气，恢复橡皮塞密封；4.混合气体的压力调整：拆下混合气体流量调节阀和进口管，通入大气压强的空气，使混合气体的总体积调整到一个固定值；5.测定氢气的体积：将U形玻璃管倒置，立即打开紫色橡皮塞，放出混合气体。
测定氢气的体积，记录氢气的温度和压强；6.由测得氢气的体积计算出混合气体中的被测气体的摩尔分数。
四、实验结果1.制氢：在实验中，通过锌和稀酸反应制备氢气，反应过程如下：Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑2.混合气体的制备：将待测气体和氢气混合，制备出混合气体。
3.测定氢气的体积：通过拆下混合气体流量调节阀和进口管的方式，将空气通入混合气体中，调整混合气体的总体积。
将U形玻璃管倒置，打开紫色橡皮塞，将混合气体放出，通过读出氢气的体积，计算出混合气体中的被测气体的摩尔分数。
实验数据如下：被测气体的名称氢气体积 / mL 温度/℃ 压强 / kPa摩尔分数氧气 25.0 22.0 101.3 0.21氮气 25.0 22.0 101.3 0.78五、实验分析通过实验测定的结果可知，制备出的氢气体积均为25.0mL，温度为22.0℃，压强为101.3kPa。
环境实验报告格式模板
一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验仪器与材料五、实验方法与步骤六、实验结果与分析七、实验结论八、实验讨论与改进九、参考文献一、实验名称（此处填写实验的具体名称，如：大气污染对植物生长的影响实验）二、实验目的1. 了解大气污染对植物生长的影响；2. 掌握环境实验的基本方法与步骤；3. 提高对环境问题的认识与关注。
三、实验原理大气污染是指有害物质进入大气，导致大气成分发生变化，对人类、动植物及生态环境造成危害。
本实验通过对比不同污染程度环境下的植物生长情况，探究大气污染对植物生长的影响。
四、实验仪器与材料1. 仪器：温度计、湿度计、光照计、土壤pH计、显微镜等；2. 材料：植物种子、土壤、塑料薄膜、培养皿、蒸馏水、农药、化肥等。
五、实验方法与步骤1. 准备实验材料：选取生长状况良好、品种一致的植物种子，洗净后用蒸馏水浸泡24小时；2. 设置实验组别：将浸泡好的种子均分为A、B、C三组，A组为对照组，B组为轻度污染组，C组为重度污染组；3. 处理污染环境：B组土壤加入适量农药，C组土壤加入适量农药和化肥，对照组土壤不进行处理；4. 培养植物：将处理好的种子分别播种在培养皿中，放入光照、温度、湿度适宜的温室中培养；5. 观察记录：定期观察植物生长情况，记录植株高度、叶片数、叶片颜色等指标；6. 数据分析：将实验数据整理成表格，进行统计分析。
六、实验结果与分析1. 植株高度：经过一段时间培养，对照组植株高度最高，B组次之，C组最低；2. 叶片数：对照组叶片数最多，B组次之，C组最少；3. 叶片颜色：对照组叶片颜色鲜绿，B组叶片颜色略黄，C组叶片颜色发黄。
分析：大气污染对植物生长产生了负面影响，污染程度越高，影响越严重。
农药和化肥的施用加剧了污染程度，使植物生长受到严重影响。
七、实验结论本实验结果表明，大气污染对植物生长具有显著影响，污染程度越高，影响越严重。
为保护植物生长和生态环境，应加强大气污染治理，减少农药和化肥的使用。
完整实验报告模板
一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验仪器与材料五、实验步骤六、实验数据记录与分析七、实验结果与讨论八、实验结论九、实验注意事项一、实验名称（此处填写实验名称，例如：探究影响植物生长的光照强度）二、实验目的（此处填写实验目的，例如：通过本实验探究不同光照强度对植物生长的影响，了解植物生长与光照的关系）三、实验原理（此处填写实验原理，例如：植物在光照下进行光合作用，产生有机物和氧气，进而促进植物生长。
不同光照强度会影响植物的光合作用和呼吸作用，从而影响植物的生长）四、实验仪器与材料（此处填写实验仪器与材料，例如：实验仪器：培养皿、光照箱、尺子、温度计、电子秤等；实验材料：植物种子、土壤、肥料等）五、实验步骤1. 准备实验材料：将植物种子洗净，浸泡在水中一段时间，然后取出晾干。
2. 将浸泡好的种子均匀地播种在培养皿中，每皿播种一定数量的种子。
3. 将培养皿放入光照箱中，设置不同的光照强度，例如：100%、80%、60%、40%、20%。
4. 将培养皿放置在相同温度的环境中，保持适宜的温度。
5. 观察植物的生长情况，记录植物的生长高度、叶片数量等数据。
6. 每隔一定时间（例如：一周）重复以上步骤，记录植物的生长情况。
7. 实验结束后，对实验数据进行整理和分析。
六、实验数据记录与分析（此处填写实验数据记录与分析，例如：记录不同光照强度下植物的生长高度、叶片数量等数据，并绘制相应的图表）七、实验结果与讨论（此处填写实验结果与讨论，例如：通过实验数据可以看出，随着光照强度的降低，植物的生长速度逐渐减慢。
这说明光照强度对植物生长具有显著影响。
此外，实验还发现，在适宜的光照强度下，植物的生长速度最快。
因此，可以得出结论：适宜的光照强度有利于植物的生长）八、实验结论（此处填写实验结论，例如：本实验表明，光照强度对植物生长具有显著影响。
适宜的光照强度有利于植物的生长，过高或过低的光照强度都会影响植物的生长）九、实验注意事项（此处填写实验注意事项，例如：1. 实验过程中要注意保持温度恒定；2. 在观察植物生长情况时，要注意记录准确的数据；3. 实验结束后，要及时清洗实验器材，保持实验室的整洁）实验报告模板仅供参考，具体实验内容可根据实际情况进行调整。
初中科学实验报告格式模板
初中科学实验报告格式模板一、实验名称[具体的实验名称，要简洁明了]二、实验目的为啥要做这个实验呢？其实就是想搞清楚[用通俗易懂的话说明实验要探究的问题，例如“到底盐在水里溶解多少就再也溶不下了”]。
三、实验器材1. [器材1]：这玩意儿可重要了，就像打仗的武器一样，没它可不行。
比如说[简单描述器材1在实验中的作用]。
2. [器材2]：这个也不能少啊，它就负责[描述器材2的作用]。
3. ……四、实验步骤1. 首先呢，咱得把[器材准备工作描述一下，例如“把实验台收拾干净，把要用的器材都摆好，就像大厨做菜前先把食材调料都备好一样”]。
2. 接着，[开始描述第一个操作步骤，比如“小心翼翼地用量筒量取了50毫升的水，那眼睛都不敢眨，生怕量错了，这水可是实验的关键角色呢”]。
3. 然后，[详细描述后续步骤，像“慢慢往水里加盐，每次加一小勺，还得用玻璃棒搅拌均匀，就像给它们做按摩，让盐快快溶解”]。
4. 就这样一直加呀加，直到[描述出停止加某种物质或者出现某种现象的条件，例如“看到盐在水底有一些怎么搅拌都不溶解了，就像一群顽固的小粒子在耍赖”]。
五、实验现象哇塞，在实验过程中可出现了不少有趣的现象呢！1. 刚开始加盐的时候，盐就像一个个小魔法师，“嗖”的一下就消失在水里了，水还是那么清澈透明，就好像盐从来没出现过一样。
2. 随着盐加得越来越多，水开始变得有点浑浊了，不过搅拌一下又变清了。
3. 最后达到那个特殊的时刻，不管怎么搅拌，水底都有一些白色的小颗粒，就像雪花落在水底不肯融化。
六、实验结论经过这么一番折腾，咱得出结论啦。
[用口语化的方式总结实验结果，例如“原来在50毫升的水里，最多能溶解这么多盐，再多就装不下啦，就像一个小房间住满了人，再来人就没地方了”]。
七、实验反思这个实验做完了，我也在想啊。
1. 在实验过程中，我觉得[提出实验操作过程中发现的不足之处，例如“我放盐的时候有时候放得有点快，可能会影响盐溶解的准确判断，下次可得更有耐心”]。
实验报告模板及范文
实验报告模板及范文一、实验目的。
本实验旨在探究……（具体目的）。
二、实验原理。
（介绍实验所涉及的原理，包括相关理论知识和实验设计）。
三、实验材料。
1. 实验仪器，（列举实验所需的仪器设备）。
2. 实验试剂，（列举实验所需的化学试剂或其他材料）。
四、实验步骤。
1.（详细描述实验的操作步骤，包括仪器的设置、试剂的配制、实验过程的操作要点等）。
2.（继续描述实验的操作步骤，确保步骤清晰、具体）。
五、实验数据及结果分析。
1.（将实验所得数据整理成表格或图表，进行数据分析和结果解释）。
2.（继续对实验数据进行分析，结合实验原理进行深入解释）。
六、实验结论。
（总结实验结果，得出结论并指出实验中存在的问题和改进方向）。
七、实验注意事项。
1.（列举实验中需要特别注意的事项，如安全注意事项、实验操作技巧等）。
2.（继续列举实验中需要注意的事项，确保实验过程安全、顺利）。
八、实验范文。
（根据以上模板，撰写实验报告的范文，包括实验目的、原理、材料、步骤、数据分析、结论等内容）。
实验报告范文：（这里以实验报告的范文为例，具体内容根据实际情况填写）。
在本次实验中，我们旨在探究……（具体目的）。
根据相关理论知识和实验设计，我们使用了……（实验仪器和试剂），并按照以下步骤进行实验操作，首先……（详细描述实验操作步骤）。
随后，我们进行了……（继续描述实验操作步骤），最终得到了如下数据，（将实验数据整理成表格或图表，并进行数据分析和结果解释）。
根据实验结果，我们得出了如下结论，……（总结实验结果，指出存在的问题和改进方向）。
在实验过程中，我们特别注意了……（列举实验注意事项），确保了实验的顺利进行。
总结，本次实验结果表明……（总结实验结论）。
在今后的实验中，我们将进一步改进……（指出改进方向），以提高实验结果的准确性和可靠性。
以上就是实验报告的模板及范文，希望能对大家有所帮助。
实验报告范文模板
实验报告范文模板（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验报告内容格式范文5篇
实验报告内容格式范文5篇实验报告内容格式范文5篇实验报告的分析讨论，主要分析实验结果和数值是否匹配，如果有误差，分析具体原因。
下面是小编为大家整理的实验报告格式范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
实验报告格式内容范文【篇1】准备材料：一个玻璃杯、一枚硬币、小半杯水（最好是有颜色的）、蜡烛和一个平底的容器。
实验内容：在一个盘子里倒半杯水，放入一枚硬币。
手既不许接触到水，又不能把水倒出来，怎样才能把硬币取出来呢？实验过程：第1次：我们首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹没硬币。
然后点燃一节蜡烛放在盘子里，罩上玻璃杯，蜡烛会因为缺氧停止燃烧，这时，外面的水便源源不断地涌进玻璃杯。
（可惜吸水不够多，所以没有把硬币取出来）结果：失败。
第2次：和第一次一样，失败。
第3次：我们换了一根大一点的蜡烛，这次流进去的水很多，成功。
第4次：我们用了两根蜡烛，不过因为杯子扣的太紧，杯口被盘子吸住，水没能流进玻璃杯，失败。
第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一点点，导致蜡烛提前熄灭，失败。
第6次：同样是放了两根蜡烛，这次很正常，成功。
实验总结：我做这个实验是为了证实气体冷却后，能让压力下降，于是外面正常的大气压把盘子中的水挤进了杯中。
另外，在实验中，我观察到，用玻璃杯盖住蜡烛的时候，火焰不是马上熄灭，是继续燃烧一会儿才熄灭，说明玻璃杯的空气也是含有一定量的氧气的。
而做这个实验应注意：1、杯子不要扣的太慢，否则会让火焰提前熄灭导致实验失败。
2、水最好是有颜色的水，我选择在水中滴蓝墨水，效果不错，这样方便观看。
3、可以用燃烧的纸片代替蜡烛，但是水一定要放少一点，放多了难吸光。
4、要保持距离，让火焰离自己远一点。
实验报告格式内容范文【篇2】电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取适宜比例，元件参数标注要准确、完整。
二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。
实验报告单格式（模板）
实验报告单格式实验报告单格式篇一：实验报告格式模板-供参考实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。
所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。
根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。
气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。
此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。
但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。
气体容积法又分为定容积法与不定容积法。
浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。
此法必须真空脱气以完全排除气泡。
真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。
浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。
其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。
因此，本实验采用比重瓶法。
一．实验目的 1.了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用；2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法；3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。
二．实验原理比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。
将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。
真密度ρ计算式为：式中： m0——比重瓶的质重，g； ms——(比重瓶+粉体)的质重，g；msl——(比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/c m3；ρ——粉体的真密度，g/c m3；三．实验器材：实验仪器：真空干燥器，比重瓶（2-4个）；分析天平；烧杯。
实验报告范文模板3篇
实验报告范文模板3篇Experimental report template编订：JinTai College实验报告范文模板3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：实验报告范文模板2、篇章2：实验报告范文模板3、篇章3：实验报告范文模板篇章1:实验报告范文模板例一定量分析实验报告格式（以草酸中h2c2o4含量的测定为例）实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。
h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。
常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+：h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。
naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。
一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。
移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。
准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。
二、h2c2o4含量测定准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml 蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。
科学实验报告格式（模板）
科学实验报告格式科学实验报告格式篇一：科学实验报告样本图片已关闭显示，点此查看篇二：科学实验报告模板××学科实验报告图片已关闭显示，点此查看篇三：有机化学实验报告格式实图片已关闭显示，点此查看验学专班姓指导日机化学实验报告图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看业：化学工程与工艺教有一、图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看二、图片已关闭显示，点此查看三、主要试剂及物理性质四、试剂用量规格五、仪器装置六、实验步骤及现象七、实验结果八、实验讨论篇四：金相实验报告实验报告范本实验一金属材料显微分析的基本方法一、实验目的：? ? ?? ?了解金相显微镜的构造、原理及使用规则；掌握金相显微试样制备的基本操作方法。
通过观察，熟悉铁碳合金在平衡状态下的显微组织；了解并掌握铁碳合金中的相及组织组成物的本质、形态及分布特征；分析并掌握平衡状态下铁碳合金的组织和性能之间的关系。
二、实验概述：?金相分析是研究工程材料内部组织结构的主要方法金相显微分析法：利用金相显微镜在专门制备的试样上观察材料的组织和缺陷的方法。
1.金相显微镜的构造、原理及使用； 2.金相显微试样的制备方法。
实验报告总结万能模板
一、实验名称二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤六、实验结果与分析一、实验名称（此处填写实验的名称，如“探究物体浮沉条件”、“测定物质的密度”等）二、实验目的1. 理解并掌握（实验原理）的基本原理。
2. 通过实际操作，提高实验技能和动手能力。
3. 培养科学思维和解决问题的能力。
三、实验原理（此处简要介绍实验的理论依据，包括相关公式、定律等）四、实验器材1. 主要器材：仪器名称1、仪器名称2、仪器名称3等。
2. 辅助器材：工具名称1、工具名称2、工具名称3等。
五、实验步骤1. 准备实验器材，检查设备是否完好。
2. 按照实验步骤进行操作，确保每一步骤准确无误。
3. 观察实验现象，记录数据。
4. 分析实验结果，得出结论。
具体实验步骤如下：步骤1：……步骤2：……步骤3：……步骤4：…………步骤n：……六、实验结果与分析1. 实验数据（此处列出实验过程中测得的数据，如实验数据表格、曲线图等）2. 结果分析（根据实验数据，分析实验结果，解释实验现象，并与理论预期进行比较）（1）分析实验结果与理论预期的一致性。
（2）探讨实验过程中可能出现的误差来源，并提出改进措施。
（3）总结实验过程中发现的问题和不足，为后续实验提供参考。
3. 结论（根据实验结果和分析，得出实验结论）（1）实验验证了（实验原理）的正确性。
（2）通过本次实验，掌握了（实验原理）的实验方法。
（3）提高了实验技能和动手能力。
4. 不足与展望（分析实验过程中存在的不足，提出改进建议，展望实验的进一步研究方向）（1）实验过程中存在（不足）问题，如……（2）针对不足，提出以下改进建议：……（3）展望实验的进一步研究方向：……通过本次实验，我们深入理解了（实验原理）的基本原理，提高了实验技能和动手能力，为后续学习奠定了基础。
同时，我们也认识到实验过程中存在的问题，为今后的实验研究提供了有益的启示。
实验报告格式范文（模板）
实验报告格式范文实验报告格式范文篇一：有关实验报告的书写格式有关实验报告的书写格式江苏省泗阳县李口中学沈正中一、完整实验报告的书写完整的一份实验报告一般包括以下项目：实验名称：实验目的：实验器材：实验原理：实验步骤：实验数据记录（表格）及处理：实验结论（结果推导）：实验讨论或分析等。
二、实验报告书写方法1、实验名称：就是这个实验是做什么的。
2、实验目的：一般都写掌握什么方法啊；了解什么啊；知道什么啊；会什么啊；……等。
3、实验器材：就是做这个实验需要的所有器材（仪器）。
4、实验原理：就是这个实验是根据什么来做的，一般书上会写，抄一下也就可以啦。
5、实验步骤：就是你做实验的过程，开始操作时，（1）做什么；（2）做什么；（3）做什么；……6、实验数据记录（表格）及处理：根据实验中涉及以及实验得到的数据，设计表格，将有关数据填在表格相应的位置；数据处理，就是该计算的，按要求计算后填入表格对应位置。
7、实验结论（结果推导）：就是做这个实验要得到的结果。
8、分析于讨论：写你的实验结果是否适合真实值？如果有误差要分析产生误差的原因，还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。
对于初中生或小学生来说，书写的实验报告也可简单一点，有时也可不要分析于讨论，也可不写实验原理等。
三、探究实验书写一般有七个环节1．提出问题：就是在生活中发现、提出问题。
大学实验报告模板三篇(完整版)
报告编号：YT-FS-7377-42大学实验报告模板三篇(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity大学实验报告模板三篇(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
篇一：大学物理实验报告格式实验名称：杨氏弹性模量的测定院专业学号姓名同组实验者20XX年月日实验名称一、实验目的。
二、实验原理。
三、实验内容与步骤。
四、数据处理与结果。
五、附件：原始数据****说明：第五部分请另起一页，将实验时的原始记录装订上，原始记录上须有教师的签名。
篇二：大学实验报告册模板实验课程名称开课学院理学院指导老师姓名学生姓名学生专业班级200— 200 学年第学期实验课程名称：实验课程名称：篇三：浙江大学实验报告模板专业：____姓名：____实验报告学号：____ 日期：____ 地点：____ 课程名称：_______指导老师：____成绩：____ 实验名称：_______实验类型：____同组学生姓名：____一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得实验名称：_______姓名：____学号：____这里填写您企业或者单位的信息Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。
实验研究报告格式范文(合集8篇)
实验研究报告格式范文第1篇一、实验目的：国际贸易实务课程设计是学生在学完相关外贸课程之后的一个实践性环节，其目的是使学生将在课程中所学到的理论知识，应用到具体的贸易实务往来中，包括函电的写作、单证制作、合同磋商、签定与履行等，熟悉各种在国际贸易实务中函电的写作、单据的使用及其制作要求，强化其对于贸易实务的磋商、履行以及外贸单证格式、内容和作用的理解，提高学生对外进行各项业务联系和通讯活动的能力、实际动手能力。
二、实验任务：任务一、交易磋商设计设计目的：利用计算机软硬件模拟国际商务环境，使学生对出口业务流程开始进行感性认识，提高市场调研和分析能力、业务谈判、交易磋商能力、熟悉往来函电的书写、表达及法律效力。
任务描述：选择一具体出口商品，通过各种信息渠道，获取有关商品供求的市场信息，以发布信息、广告等方式寻找买家或卖家。
业务流程涉及贸易磋商、合同签订等环节，签定信用证支付方式下CIF合同，要求至少有一次还盘。
任务二、合同履行设计设计目的：训练和提高学生的外贸业务实际操作能力。
任务描述：合同履行包括备货、催证、审证、改证、租船订仓、报验、报关、投保、装船和制单结汇等环节的工作，务必将各项工作做到精确细致，尽量避免工作脱节、延误装运期限以及影响安全、迅速、收汇等事故的发生。
同时，进出口企业应同各个部门之间相互协作，共同配合，切实加强出口合同的科学管理，以保证出口合同的顺利履行。
因此要求在各个环节中做到准确、科学、高效、严谨，与之所产生的单证业务的处理准确及时。
任务三、银行支付设计设计目的：通过银行角色，进行开证、审证和支付业务，进一步熟悉出口业务的流程，提高和巩固业务操作能力。
任务描述：重点：注意审核、支付环节和单证一致、单单一致等。
任务四、实验总结和心得体会要求：每组根据在实验中所获得的经验与教训进行实验总结（针对本次实验），根据所得到的锻炼、出现的.问题及还需要改进的地方等方面撰写心得体会（针对个人感受），总共两大方面，不少于1500字。
实验报告单格式(共8篇)
篇一：实验报告格式模板-供参考实验名称：粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。
所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。
根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。
气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。
此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。
但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。
气体容积法又分为定容积法与不定容积法。
浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。
此法必须真空脱气以完全排除气泡。
真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。
浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。
其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。
因此，本实验采用比重瓶法。
一．实验目的1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用；2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法；3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。
二．实验原理比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。
将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。
真密度ρ计算式为：式中：m0——比重瓶的质重，g； ms—— (比重瓶+粉体)的质重，g； msl—— (比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/cm3；ρ——粉体的真密度，g/cm3；三．实验器材：实验仪器：真空干燥器，比重瓶（2-4个）；分析天平；烧杯。
实验原料：金刚砂。
四．实验过程1. 将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。
2. 用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。
3. 每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3，所以应预先用四分法缩分待测试样。
4. 取300ml的浸液（实际实验中为去离子水）倒入烧杯中，再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。
实验报告格式模板【优秀8篇】
实验报告格式模板【优秀8篇】随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了8篇《实验报告格式模板》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
实验报告格式篇一课程名称班级图文处理20_编辑出版学任雪飞指导教师学号学生姓名20_-20_学年第一学期实验报告填写说明1、实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容。
要求与实验教学大纲中相一致。
2.实验类型：一般需说明是演示性、验证型实验还是综合性、设计型实验。
要求与实验教学大纲中相一致。
3.实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验教学大纲中的要求。
4.实验环境：实验用的软硬件环境（配置）。
5.实验方案设计（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容。
说明整个实验的设计方案，包括实验前的思考、实验中将采用的步骤和方法等。
对于演示性和验证性实验，要写明依据何种原理、方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型性和综合性实验，在上述内容基础上还应该写出设计思路和设计方法。
6.实验过程（实验中涉及的记录、数据、分析）：写明实验方案具体实施的过程，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析。
7.实验小结：对本次实验的心得体会、思考和建议。
8.实验成绩：实验成绩为百分制。
注意：实验报告请双面打印，切勿改动格式；实验报告内容必须手写，不得抄袭；实验报告将记入实验成绩；每次实验开始时，交上一次的实验报告，否则将扣除此次实验成绩。
实验项目名称：调色实验类型：设计型实验日期：20_年10月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：学会调色要求：给自己的数码相机所照的像片进行调色修饰【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：路径使用实验类型：设计型实验日期：20_年11月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：1.学会使用自定义画笔2、学会使用路径描边要求：使用路径绘制一幅手绘图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop 实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：蒙版合成实验类型：设计型实验日期：20_年12月周一3,4,；周四7,8节实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：1.学会使用抽出滤镜2、学会使用历史记录画笔、图层蒙版工具要求：使用蒙版合成一幅图或者参考样例：使用抽出滤镜和蒙版扣图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop等软件实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验项目名称：合成图像实验类型：设计型实验日期：20_年12月27日实验室地点：教育技术楼C303实验室名称：平面媒体实验室实验概述【实验目的及要求】目的：学会利用Photoshop合成图像要求：自找素材合成一幅图【实验环境】（使用的硬件和软件）硬件：MPC软件：Photoshop 等软件实验内容【实验方案设计】实验内容【实验过程】（实验步骤、记录、数据、分析）【实验小结】实验成绩成绩评定：教师评语：实验报告格式篇二实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。
实验报告格式模板5篇
实验报告格式模板5篇实验报告格式模板1一、实验报告知识述要实验报告是以实验本身为研究对象，或者以实验作为主要研究手段而得出科研成果后所写出的科研文书。
实验报告具有一般科研文书的科学性、实践性、规范性等特点。
(一)实验报告的概念和用途实验报告是实验者在某项科研活动或专业学习中，用简洁准确的语言完整真实地记录、描述某项实验过程和结果的书面材料，是对实验工作的总结和概括，是整个实验工作不可或缺的组成部分，也是实验成果的重要表现形式。
在科研活动中，实验是形成、发展和检验科学理论或假设的重要方法，而实验报告是实验环节的理吐升华，是实验工作的重要环节。
实验报告具有情报交流和资料保存的作用，有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力及分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。
在专业学习中，实验报告是学生对实验过程中的实验原理、操作步骤、原始数据、测试结果等汇总的文字记录，是学生对整个实验过程进行总结的一种方式，也是特定专业实验教学的基本要求和重要组成部分。
实验报告的写作可以激发学生的学习兴趣、端正学生的科研态度、培养学生独立分析和解决问题的能力、训练学生的综合思维能力和文字表达能力，是科学研究工作中撰写科研成果报告或科学论文的模拟训练，有益于学生今后的科学研究和实际工作。
(二)实验报告的特点1.科学性实验报告的科学性是指报告的材料真实、准确。
内容正确、客观，论证严密、充分，经得起重复和实践的检验，结论具有普遍性、客观性。
没有严格的科学性，实验报告也就失去了存在的价值和意义。
2.实践性实验报告的实践性是指实验报告来自于科学实验活动，是必须认真撰写的实验记录和总结，是特定专业实验实践课程的基本环节和要求，具有鲜明的针对胜、可操作性、可重复性。
3.规范性实验报告的规范性主要是指形式和规格上必须按照统一编排的标准来表达，这是科研活动自身的科学要求和信息时代发展的现实需要。
只有这样，才能实现实验报告高效统一的记录、整理、检索、评价以及传播、交流等。
正常的实验报告模板
二、实验目的三、实验原理四、实验器材五、实验步骤1. 步骤一2. 步骤二3. 步骤三4. 步骤四5. 步骤五六、实验数据记录1. 数据一2. 数据二3. 数据三4. 数据四5. 数据五七、实验结果与分析1. 结果一2. 结果二3. 结果三4. 结果四5. 结果五八、实验结论1. 讨论一2. 讨论二3. 讨论三4. 讨论四5. 讨论五十、实验反思一、实验名称本实验旨在探究XX原理在XX领域的应用，通过XX方法，验证XX结论。
二、实验目的1. 掌握XX原理的基本知识；2. 熟悉XX实验的操作步骤；3. 培养学生严谨的实验态度和科学探究能力；4. 验证XX结论的正确性。
三、实验原理本实验基于XX原理，通过XX方法，对XX进行实验，以验证XX结论。
四、实验器材1. XX仪器2. XX试剂3. XX材料4. XX工具五、实验步骤1. 步骤一：准备工作（1）检查仪器设备是否完好；（2）配制XX试剂；（3）准备实验材料。
2. 步骤二：实验操作（1）按照实验步骤进行实验；（2）观察实验现象，记录数据。
3. 步骤三：数据处理（1）整理实验数据；（2）计算实验结果。
4. 步骤四：结果分析（1）分析实验数据，得出结论；（2）与理论值进行比较。
5. 步骤五：实验总结（1）总结实验过程；（2）提出改进意见。
六、实验数据记录1. 数据一：XX2. 数据二：XX3. 数据三：XX4. 数据四：XX5. 数据五：XX七、实验结果与分析1. 结果一：实验数据与理论值相近，说明XX原理在XX领域具有较好的应用价值。
2. 结果二：实验过程中，观察到XX现象，进一步验证了XX原理的正确性。
3. 结果三：通过数据处理，得出XX结论，与理论预期相符。
4. 结果四：实验过程中，发现XX问题，分析原因并提出改进措施。
5. 结果五：总结实验过程，总结实验心得。
八、实验结论本实验验证了XX原理在XX领域的应用，实验结果与理论预期相符，证明了XX原理的正确性。
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昆明理工大学楚雄应用技术学院
课程实验报告
步
骤
（2）在虚拟机提供的两种安装方式“Typical”和“Custom”中选择前者。
（3）在选择需要安装的操作系统时，选择Linux-Red Hat Linux。
(4)输入虚拟机名称和保存文件夹。
（5）在选择网络连接方式时，选择“Use bridged networking”。
（6）设定虚拟机的硬盘容量为4G。
2调整虚拟机中的参数。
单击下图中的“Edit virtual machine settings”，调整虚拟机的参数。
如图所示，单击“Memory”可以调整虚拟机的内存；单击“Ethernet”可以调整网卡的工作模式；单击“cd-rom”可以设置虚拟机的光驱使用ISO文件代替光盘，单击最下面的“add”、“remove”按钮可以添加、删除硬件。
（1）使用ISO镜像安装，单击CD-ROM。
再出现的对话框中选择“Use ISO image”，然后选择ISO镜像文件的存储位置。
（2）点击绿色箭头，启动虚拟机。
2、RedHat Linux 9.0系统的安装
（1）确定需要安装Linux系统的分区剩余空间大于4G，在此分区建立安装文件夹，用来安装虚拟系统。
（2）启动VMware-worksation-5.0，进入虚拟机。
在虚拟机中新建一个虚拟系统。
（3）设置虚拟机使用ISO镜像安装，然后载入RedHat Linux9.0第一张ISO 镜像
（4）根据所学内容进行系统的安装，重点体会分区、挂载点和软件包的选择。
（5）安装过程中，需要更换ISO镜像。
（6）安装完成后，重新启动系统，观察启动信息。
（7）系统启动后，使用root账户和安装中设置的管理员密码进行登陆。
3、系统的启动和关闭
（1）注销系统
[root@lab root]# logout
（2）重新启动系统
做个重开机的仿真（只是记录并不是真的重开机）
[root@lab root]# reboot -W
（3）关闭系统
系统马上关机，并且不再重新启动：
[root@lab root]# shutdown -h now
关闭系统后关闭电源：
[root@lab root]# halt -p
调试过程
（Linux下配置DNS
一、配置环境
1.Linux操作系统版本：RedHat AS 5
2.网络环境设置：
IP：192.168.1.1 NetMark：255.255.255.0 Getway：192.168.1.1
3.软件包的准备：
1）bind-9.3.3-7.el5.i386.rpm 2）bind-devel-9.3.3-7.el5.i386.rpm 3）bind-chroot-9.3.3-7.el5.i386.rpm 4）
caching-nameserver-9.3.3-7.el5.i386.rpm
及
实
验
结
果
3.软件包的安装（使用#rpm -ivh 命令按顺序安装named软件包）
二、配置文件的修改
1.执行（#rpm -ql caching-nameserver）查看named的配置文件/*画线的
是要使用的配置文件*/（炉火纯青的可跳过）
2.执行（#vi /etc/named.caching-nameserver.conf ）修改DNS的主配置文件
3.执行（#vi /etc/named.rfc1912.zones ）修改指定区域文件，包括正向区域和反向区域
1）先复制本地的正向区域和反向区域（黑色区域），然后粘贴添加到文件的底部的空白处。
4.创建正向区域和反向区域（如下图）
5.利用本地域正向区域文件，编辑正向区域文件junlong1 1）复制正向区域文件（#cp /var/named/localhost.zone /var/named/chroot/var/named/julong1）
2）编辑正向区域文件junlong1（#vi
/var/named/chroot/var/named/junlong1）
6.利用本地域反向区域文件，编辑反向区域文件junlong2
1）复制正向区域文件（#cp /var/named/named.local
/var/named/chroot/var/named/julong2）
2）编辑正向区域文件junlong2（#vi
/var/named/chroot/var/named/junlong2）
7.把正向和反向两个区域文件做个软链接
（#ln -s /var/named/chroot/var/named/junlong1 /var/named/junlong1 #ln -s /var/named/chroot/var/named/junlong2 /var/named/junlong2）
8.更改junlong*文件的属主和属组
（#chown named:named /var/named/chroot/var/named/junlong*）
9.当配置转换程序（客户端）使用bind域名服务查询主机时，必须告诉转换程序使用哪一个域名服务器，用来完成这项任务的工具就是
/etc/resolv.conf文件。
（#vi /etc/resolv.conf ）增加如下一行：
nameserver 192.168.1.1 /*指向的是刚配置的DNS服务器*/
10.DNS服务器配置好之后，用下面的命令启动服务器（顺便也关闭一下防火墙）：
#service named start
#service iptables stop
三、服务测试
1.本地测试成功：
2.客户机测试成功：
Linux配置DNS成功
总结
通过这次技术测试实验，使我学到了不少实用的知识，更重要的事，做实验的过程，思考问题的方法，这与做其他实验是通用的，真正使我们受益匪浅。