2009年天津市春季高考真题详解(数学)

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2009年高考试题——数学理(天津卷)解析版-推荐下载

2009年高考试题——数学理(天津卷)解析版-推荐下载

xB
xA
3 2



xM xA xM xB
1 1Leabharlann 2, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

4 5
gy =
2 -1
2
1 hx = -2x+3
1 2
1 2
(D)
yB
,故选择

SACF
2
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
2xB 1 ,
2xA 1
-10


A。
(10) 0 b 1 a ,若关于 x 的不等式 (x b)2 > (ax)2 的解集中的整数恰有 3 个,则
式的解集为 b x b ,又由 0 b 1 a 得 0 b 1 ,故 3 b 2 ,即 2 b 3
a1
a1
二.填空题:(6 小题,每题 4 分,共 24 分) (11)某学院的 A,B,C 三个专业共有 1200 名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的 方法抽取一个容量为 120 的样本。已知该学院的 A 专业有 380 名学生,B 专业有 420 名学生,则在该学院的 C 专业应抽取____名学生。 【考点定位】本小题考查分层抽样,基础题。
1

ln
3

0
;又
f
(1)
(5)阅读右图的程序框图,则输出的 S=
A 26
B 35

1
3
【考点定位】本小考查框架图运算,基础题。
,
f
e
C 40
e
3
1
解:当 i 1 时,T 2, S 2 ;当 i 2 时,T 5, S 7 ;当 i 3 时,

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)(数学理)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)(数学理)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(理工农医类)参考公式:。

如果事件A ,B 互相排斥,那么P (AUB )=P (A )+P(B)。

棱柱的体积公式V=sh 。

其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(1) i 是虚数单位,52i i-= (A )1+2i (B )-1-2i (C )1-2i (D )-1+2i(2)设变量x ,y 满足约束条件:3123x y x y x y +≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩.则目标函数z=2x+3y 的最小值为(A )6 (B )7 (C )8 (D )23(3)命题“存在0x ∈R ,02x ≤0”的否定是 (A )不存在0x ∈R, 02x >0 (B )存在0x ∈R, 02x ≥0(C )对任意的x ∈R, 2x ≤0 (D )对任意的x ∈R, 2x >0(4)设函数1()ln (0),3f x x x x =->则()y f x = A 在区间1(,1),(1,)e e内均有零点。

B 在区间1(,1),(1,)e e内均无零点。

C 在区间1(,1)e内有零点,在区间(1,)e 内无零点。

D 在区间1(,1)e 内无零点,在区间(1,)e 内有零点。

(5)阅读右图的程序框图,则输出的S=A 26B 35C 40D 57(6)设0,0.a b >>1133a b a b +与的等比中项,则的最小值为 A 8 B 4 C 1 D14 (7)已知函数()sin()(,0)4f x x x R πϖϖ=+∈>的最小正周期为π,为了得到函数 ()c o s g x x ϖ=的图象,只要将()y f x =的图象A 向左平移8π个单位长度B 向右平移8π个单位长度 C 向左平移4π个单位长度 D 向右平移4π个单位长度(8)已知函数{224,0,4,0,()x x x x x x f x +≥-<=若2(2)(),f a f a ->则实数a 的取值范围是A (,1)(2,)-∞-⋃+∞B (1,2)-C (2,1)-D (,2)(1,)-∞-⋃+∞(9).设抛物线2y =2x 的焦点为F ,过点M,0)的直线与抛物线相交于A ,B 两点,与抛物线的准线相交于C ,BF =2,则∆BCF 与∆ACF 的成面积之比BCF ACFS S ∆∆= (A )45 (B )23 (C )47 (D )12 (10).0<b <1+a,若关于x 的不等式2()x b ->2()ax 的解集中的整数恰有3个,则(A )-1<a <0 (B )0<a <1 (C )1<a <3 (D )3<a <6二.填空题:(6小题,每题4分,共24分)(11)某学院的A ,B ,C 三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本。

2009年天津高考文科数学试卷及答案

2009年天津高考文科数学试卷及答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(文史类)参考公式:。

如果事件A ,B 互相排斥,那么P (AUB )=P (A )+P(B)。

棱柱的体积公式V=sh 。

其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高 1.i 是虚数单位,ii-25= A i 21+ B i 21-- C i 21- D i 21+-【答案】D 【解析】由已知,12)2)(2()2(525-=+-+=-i i i i i i i 【考点定位】本试题考查了复数的基本的除法运算。

2.设变量x,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-≥+3213y x y x y x ,则目标函数y x z +=2的最小值为A 6B 7C 8D 23【答案】B【解析】由已知,先作出线性规划区域为一个三角形区域,得到三个交点(2,1)(1,2)(4,5),那么作一系列平行于直线032=+y x 的平行直线,当过其中点(2,1)时,目标函数最小。

【考点定位】本试题考查了线性规划的最优解的运用以及作图能力。

3.设””是“则“x x x R x ==∈31,的 A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】 因为1,1,0,3-==x x x 解得,显然条件的集合小,结论表示的集合大,由集合的包含关系,我们不难得到结论。

【考点定位】本试题考察了充分条件的判定以及一元高次方程的求解问题。

考查逻辑推理能力。

4.设双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的虚轴长为2,焦距为32,则双曲线的渐近线方程为( )A x y 2±=B x y 2±=C x y 22±= D x y 21±=【答案】C【解析】由已知得到2,3,122=-===b c a c b ,因为双曲线的焦点在x 轴上,故渐近线方程为x x a b y 22±=±= 【考点定位】本试题主要考查了双曲线的几何性质和运用。

2009年高考天津数学(理科)试题及参考答案

2009年高考天津数学(理科)试题及参考答案

甘肃省2012-6-4年三支一扶、进村进社试题一、单项选择题1、澳门特别行政区第三任行政长官是(崔世安)2、 2009年世界500强中位居中国首位的是(中石化)3、关于世博会的描述错误的是(世博会志愿者的标志是“世”)4、不属于金砖四国的是(新加坡)5、哲学的基本问题是(物质与意识的问题)6、我们要铲除妨碍事物发展的观念,从唯物论讲是因为(错误意识阻碍事物发展)7、事物处在量变状态时(表现为相对静止)8、商品的本质属性(价值)9、个别资本家追求超额剩余价值是通过( D )10、马克思主义产生的标志是(共产党宣言的发表)11、毛泽东思想成熟的标志是(新民主主义理论的形成)12、社会主义改造完成后,中共的中心任务是(发展经济,建设社会主义现代化国家)13、我国剥削制度被消灭的标志是(三大改造的完成)14、三个代表的实质是坚持党的(先进性)15、社会主义公平正义的根本保证是(制度)16、法律区别于其他社会规范的特点是(法律是由国家制定或认可的)17、我国第一部宪法是(1954宪法)18、既属于经济法又属于民法的法律是()19、行政复议不适用(调解原则)20、属于行政处罚简易原则的是(当场制作处罚决定书)21、不适用减刑的是()22、属于身份权的是(配偶权)23、免征个人所得税的是(保险赔偿所得)24、不属于第一产业的是(采矿业)25、市场机制的核心机制是(价格机制)26、央行的一般货币政策工具不包括(发行股票)27、看不见的手是(亚当斯密)提出的28、公共危机管理的第一原则是(时间)原则29、非政府组织的特点不包括(公益性)30、行政监督的外部监督机制不包括(主管监督)31、我国基层人民政府是(乡镇人民政府)32、公文必备组成部分不包括(报送机关)33、第一次鸦片战争后签订的条约是(南京条约)34、二战全面爆发的标志是(德国突袭波兰)35、王师定中原日的“中原”指的是(黄河流域)36、中国最低、最热的盆地是(吐鲁番盆地)37、 1996年出生的人现在是(限制民事行为能力人)38、圆珠笔的特性表述不正确的是(笔管设计为了降低成本、节省材料)39、他参加革命来到部队后,体质和精神面貌都发生了很大的变化,完全改变了他过去身体(瘦弱)、意志(薄弱)、性格(软弱)、感情(脆弱)的情况。

2009年天津市春季高考真题详解(数学)

2009年天津市春季高考真题详解(数学)

2009年天津市春季高考真题详解(数学)一、单项选择题(共15小题,每小题5分,共75分)(1)设全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,4,6},则CuA=(A){2,4,6}(B){1,3,5}(C){1,2,3,4,5,6}(D)Φ【答案】B【考点】补集的概念【分析】补集的定义:如果集合A是全集的一个子集,那么全集U中不属于A的所有元素组成的集合,叫做A在U中的补集。

即CuA={x|x∈U且x不属于A}。

因此,根据补集的定义,计算CuA就是在全集U={1,2,3,4,5,6}中去除集合A中的所有元素,剩余元素组成的集合{1,3,5}即为CuA。

(2)已知1≤a≤5,则=(A)6 - 2a(B)2a-6(C)-4(D)4【答案】:D【考点】绝对值的性质【分析】因为=| a - 1 | + | a - 5 |,根据1≤a≤5,因此有:= a - 1 + 5 - a = 4(3)函数的定义域为(A)(2,+∞)(B)[2,+∞](C)(2,3)∪(3,+∞)(D)[2,3)∪(3,+∞)【答案】:D【考点】定义域【分析】求定义域需要遵循三个原则:①分母不能为零;②偶次根式被开方数大于等于零;③对数的真数大于零,底数大于零且不等于1。

"根据上面的原则,所以函数的定义域为:解得,因此选择D。

(4)若10x = lg10m + lg(1/m),则x=(A)0(B)2(C)1(D)-1【答案】:A【考点】指数、对数的性质【分析】根据对数运算性质有:10x = lg10m +lg(1/m) = lg10 + lgm + lg1–lgm = lg10 = 1,所以x=0(5)已知向量a=(3,-2),b=(4,3),则(3a - 2b)·a=(A)-21(B)3(C)27(D)51【答案】:C【考点】向量性质和内积运算【分析】3a - 2b=3(3,-2)-2(4,3)=(9,-6)-(8,6)=(1,-12),由向量的内积运算法则,所以:(3a - 2b)·a=(1,-12)·(3,-2)=1×3+(-12)×(-2)=27(6)已知函数f(x)=(k-1)x2 + 2kx +3为偶函数,则其单调递减区间为:(A)(-∞,0)(B)(0,+∞)(C)(-∞,1)(D)(-∞,+∞)【答案】:B【考点】奇偶函数、单调区间、二次函数的性质【分析】因为(k-1)x2 + 2kx +3为偶函数,因此,一次项系数应为零,所以k=0因此f(x)= -x2 + 3,此函数是对称轴为x=0、"开口向下的抛物线,因此,对称轴右侧为单调下降部分,选择B。

2009年高考天津数学(理科)试题及参考答案

2009年高考天津数学(理科)试题及参考答案

世代:昆虫一个新个体(不论是卵或是幼虫)从离开母体发育到性成熟产生后代止的个体发育史称为一个世代。

世代重叠:多化性的昆虫常由于成虫产卵期长,或越冬虫态出蛰期不集中,而造成前一世代与后一世代的同一虫态同时出现的现象。

世代交替:进行有性生殖的生物生活史中,有性世代与无性世代更迭出现的生殖方式。

食物网:指在生态系统中生物间错综复杂的网状食物关系。

生态系统:是指在一定空间内,生物群落与非生物环境之间通过物质循环,能量流动和信息联系等过程。

结合而成的生态单元,即生物群落与其环境条件所形成的统一整体。

农业生态系统:在一定农业地域,人类根据生态系统原理,利用生物技术和生态机能,进行农业生产的综合体系,是一种人工生态系统。

胎动:在胚胎发育过程中,胚在卵中发生改变位置的运动。

生物群落:同一地域生活彼此关联,相互影响的各种昆虫种群的有机集合体。

临界光周期:引起昆虫种群中50%的个体进入滞育的光周期。

临界光照虫态:对光周期敏感的虫态。

一般为滞育虫态是前一虫态。

过冷却现象:昆虫体液下降到0℃仍不结冰的现象。

过冷却点:昆虫体液开始结冰时的体温。

过冷却点:昆虫体液大量结冰时的体温。

雌雄二型:指同种昆虫的雌雄两性个体间,除生殖器官不同外,在个体大小、体型、构造和体色等方面存在差异的现象。

多型现象:同种昆虫同一性别的个体间身体大小、体色、结构等方面存在明显差异的现象。

种群:在同一地域生活、相互影响的同种昆虫个体组成的群体。

昆虫群落:指在同一地域生活的彼此关联、相互影响的各种生物种群的有机集合体。

神经髓:在神经节内,细胞体位于神经节外缘、神经鞘内侧、而轴突侧支树突端丛则位于神经节的中央,称为神经髓。

非条件反射:当一个感觉器官接受一个适宜的刺激后,能立即引起中枢神经系统特定部位的兴奋传导,从而引起反应器官产生固定的反应。

食物链:物种间通过取食与被取食关系单向联结起来的链锁结构。

生活年史:一种昆虫在一年内的发育史,称为生活年史。

食物网是自然界中多条食物链交错联系在一起形成错综复杂的网状结构。

2009年普通高等学校招生全国统一考试数学卷(天津.文)含详解

2009年普通高等学校招生全国统一考试数学卷(天津.文)含详解
h/xuexi
5, AC 3, sin C 2 sin A
-6-
高考真题专家全解
(Ⅱ)求 sin 2 A


的值. 4
2 【答案】 10
【 解 析 】 (1) 解 : 在 ABC
AB BC 中 , 根 据 正 弦 定 理 , sin C sin A , 于 是
3
B.7
C.8
D.23
(
)
-1-
h/xuexi
高考真题专家全解
A.充分不必要条件 C.充要条件 【答案】A. 【解析】 因为 x x 解得 x 0,1,-1,显然条件的集合小,结论表示的集合大,由集
3
B. 必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
合的包含关系,我们不难得到结论. 【考点定位】 本试题考察了充分条件的判定以及一元高次方程的求解问题. 考查逻辑推 理能力. 4.设双曲线
U
B 1,3,5,7,9 , B {2,4,6,8}
【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力. 14 . 若 圆 x y 4 与 圆 x y 2ay 6 0 a 0 的 公 共 弦 的 长 为 2 3 , 则
2 2
2
2
a=________. 【答案】1
( )
向左平移 | | 个单位长度,所得图像关于 y 轴对称,则 的一个值是 A.
2
B.
3 8
C.
4
D.
8
【答案】D.
【解析】由已知,周期为
,则结合平移公式和诱导公式可知平移后是
sin[2( x )
偶函数,

4
] cos 2 x

da2009年高考数学(天津)文

da2009年高考数学(天津)文

7 1 ,所以 63 9
A 区中抽得的 2 个工厂, B1 , B2 , B3 为在 B 区中抽得的 3 个工厂, (Ⅱ)解:设 A 1 , A2 为在
C1 , C2 为在 C 区中抽得的 2 个工厂.在这 7 个工厂中随机地抽取 2 个,全部可能的结果有:
(A , (A , (A , (A , (A , (A , ( A2 , B1 ) , ( A2 , 1 , A2 ) 1 ,B 1) 1 , B2 ) 1 , B3 ) 1 ,C1 ) 1 ,C2 )
①式减去②式,得
a2nq2 a4q3
2009 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
数学(文史类)参考解答
一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题 5 分,满分 50 分. (1)D (2)B (3)A (4)C (5)B (6)C (7)D (8)A (9)C (10)A 二、填空题:本题考查基本知识和基本运算.每小题 4 分,满分 24 分. (11)2 (14)1 (12) 3 (15) 2 (13) {2, 4, 6, 8} (16)
第 1 页 共 6 页
, ( A2 B3 ) , ( A2 C1 ) , ( A2 C2 ) , ( B1 , B2 ) , ( B1 , B3 ) , ( B1 ,C1 ) , ( B1 ,C2 ) , ( B2 , B2 ) , ( B2 , C1 ) , ( B2 , C2 ) , ( B3 , C1 ) , ( B3 , C2 ) , ( C1 , C2 ) ,共有 21 种. B3 ) 随机地抽取的 2 个工厂至少有 1 个来自 A 区的结果(记为事件 X )有: (A , (A , (A , (A , (A , (A , ( A2 , B1 ) , ( A2 , 1 , A2 ) 1 ,B 1) 1 , B2 ) 1 , B3 ) 1 ,C1 ) 1 ,C2 ) , ( A2 B3 ) , ( A2 C1 ) , ( A2 C2 ) ,共有 11 种.所以这 2 个工厂中至少有 1 个来自 A 区的 B2 ) 概率为 P( X )

2009年高考数学(天津)文(word版含答案)

2009年高考数学(天津)文(word版含答案)
2009 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 数 学(文史类)
本试卷分第Ⅰ卷 (选择题) 和第Ⅱ卷 (非选择题) 两部分, 共 150 分, 考试用时 120 分钟. 第 Ⅰ卷 1 至 2 页,第Ⅱ卷 3 至 5 页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘 贴考试用条形码. 2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号.答在试卷上的无效. 3. 本卷共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分. 参考公式: ·如果事件 A, B 互斥,那么 P( A
恒成立的是( A. f ( x ) 0 ) B. f ( x ) 0 C. f ( x ) x
,下面的不等式在 R 上
D. f ( x) x
2009 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 数 学(文史类) 第Ⅱ卷
注意事项: 1. 答卷前将密封线内的项目填写清楚. 2. 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上. 3. 本卷共 12 小题,共 100 分. 题 号 得 分 得分 评卷人 二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分.把答案填在题 中横线上. 二 三 (17) (18) (19) (20) (21) (22) 总分
a =___________.
15 . 若 等 边 △ ABC 的 边 长 为 2 3 , 若 平 面 内 一 点 M 满 足 CM
1 2 CB CA , 则 6 3
MA · MB

2 2
16 .若关于的不等式 (2 x 1) ax 的解集中的整数恰有 3 个,则实数 a 的取值范围

2009年全国高考天津数学试题答案(文数)

2009年全国高考天津数学试题答案(文数)

运输经营安全责任保证书
道路运输安全关系到社会稳定和千家万户的幸福,本着维护社会稳定和对人民生命财产高度负责的精神,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律、法规的规定,将“安全第一,预防为主”的方针落到实处,道路运输经营者负有保证落实以下安全生产措施的责任:
一、落实各项安全管理措施。

加强对从业人员的安全教育,要求他们遵守道路运输操作规程,不得违章作业;认真及时整改事故隐患,制止违章行为,提高全体从业人员的安全意识;加强道路运输安全管理体系建设,认真落实安全例会、安全事故分析、安全考核、安全责任追究、档案管理等制度。

二、加强对从业人员的管理。

在聘用从业人员时,严格审查其是否具有上岗资格,查询其是否有交通事故和违章记录;更换驾驶员时,及时将新聘驾驶员的基本材料报运政管理机构备案,切实把好从业人员资质关。

定期组织驾驶员学习业务知识和职业技能,教育驾驶员遵守有关道路运输的法律、法规和规章,谨慎驾驶;要求驾驶员经常进行必要的身体素质检查,长途行车时连续驾驶时间不得超过4个小时,严禁疲劳驾驶、酒后驾驶;严禁将车辆交给无相应从业资格的人驾驶。

三、加强营运车辆技术管理。

认真做好车辆日常维护和技术等级评定工作,确保营运车辆技术状况完好,符合国家规定的车辆技术标准,保证车辆不带“病”行驶;强化车辆风险保障能力,所有营运车辆按要求投保,凡国家规定实行强制保险险种,不得漏保、脱保,保证车辆运行的绝对安全。

认真落实以上措施,杜绝造成安全责任事故,如发生事故,责任人将依法承担由此引发的一切经济和法律责任。

责任人:
年月日。

2009年全国高考天津数学试题(文数)

2009年全国高考天津数学试题(文数)

2009 天津数学2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(文史类)参考公式:。

如果事件A ,B 互相排斥,那么P (AUB )=P (A )+P(B)。

棱柱的体积公式V=sh 。

其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高1.i 是虚数单位,ii-25= A i 21+ B i 21-- C i 21- D i21+-【答案】D【解析】由已知,12)2)(2()2(525-=+-+=-i i i i i i i【考点定位】本试题考查了复数的基本的除法运算。

2.设变量x,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-≥+3213y x y x y x ,则目标函数y x z +=2的最小值为A 6B 7C 8D 23【答案】B【解析】由已知,先作出线性规划区域为一个三角形区域,得到三个交点(2,1)(1,2)(4,5),那么作一系列平行于直线032=+y x 的平行直线,当过其中点(2,1)时,目标函数最小。

【考点定位】本试题考查了线性规划的最优解的运用以及作图能力。

3.设””是“则“x x x R x ==∈31,的A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充要条件D 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】 因为1,1,0,3-==x x x 解得,显然条件的集合小,结论表示的集合大,由集合的包含关系,我们不难得到结论。

【考点定位】本试题考察了充分条件的判定以及一元高次方程的求解问题。

考查逻辑推理能力。

4.设双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的虚轴长为2,焦距为32,则双曲线的渐近线方程为( )A x y 2±=B x y 2±=C x y 22±= D xy 21±=【答案】C【解析】由已知得到2,3,122=-===b c a c b ,因为双曲线的焦点在x 轴上,故渐近线方程为x x a b y 22±=±=【考点定位】本试题主要考查了双曲线的几何性质和运用。

2009年天津高考文科数学试题及答案(Word版)

2009年天津高考文科数学试题及答案(Word版)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数 学(文史类) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷1至2页。

第II 卷3至4页。

全卷满分150分,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名,座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I 卷时、每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮檫干净后,在选涂其他答案标号。

3.答第II 卷时,必须用直径0.5毫米黑色黑水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后在用0.5毫米的黑色墨色签字笔清楚。

必须在标号所指示的答题区域作答,超出答题卡区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

参考公式:S 表示底面积,h 表示底面的高如果事件A 、B 互斥,那么 棱柱体积 V Sh = P(A+B)=P(A)+P (B) 棱锥体积 13V Sh = 第I 卷(选择题 共50分)一.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.i 是虚数单位,52ii=- w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A.12i + B. 12i -- C. 12i - D. 12i -+2.设变量x,y 满足约束条件3123x y x y x y +≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩,则目标函数23z x y =+的最小值为A. 6B. 7C.8D.233.设,x R ∈则"1"x =是3""x x =的A.充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D.既不充分也不必要条件w.w.w.k.s.5.u.c.o.m4.设双曲线()22220x y a b a b-=>>的虚轴长为2,焦距为23,则双曲线的渐近线方程为A.2y x =±B. 2y x =±C. 22y x =±D. 12y x =± 5.设0.3113211log 2,log ,32a b c ⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则A. a b c <<B.a c b <<C. b c a <<D.b a c << w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 6.阅读右面的程序框图,则输出的S =A. 14B.20C.30D.55 7.已知函数()()sin ,04f x x x R πωω⎛⎫=+∈> ⎪⎝⎭的最小正周期为π,将()y f x =的图像向左平移ϕ个单位长度,所得图像关于y 轴对称,则ϕ的一个值是A.2πB.38π w.w.w.k.s.5.u.c.o.mC. 4πD.8π8.设函数()246,06,0x x x f x x x ⎧-+≥=⎨+<⎩,则不等式()()1f x f >的解集是A.()()3,13,-+∞B. ()()3,12,-+∞C. ()()1,13,-+∞ D. ()(),31,3-∞- w.w.w.k.s.5.u.c.o.m9.设,,1,1x y R a b ∈>>,若3,23x ya b a b ==+=,则11x y+的最大值为 A.2 B.32 C. 1 D.1210.设函数()f x 在R 上的导函数为()'f x ,且()()22'f x xf x x +>,下面的不等式在R 上恒成立的是A.()0f x >B.()0f x <C. ()f x x >D.()f x x <第II 卷w.w.w.k.s.5.u.c.o.m二.填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,把答案填在答题卡的相应位置。

2009年天津高考数学试题及答案(理科)

2009年天津高考数学试题及答案(理科)

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(理工农医类)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)i 是虚数单位,52i i-= (A )1+2i (B )-1-2i (C )1-2i (D )-1+2i 【考点定位】本小考查复数的运算,基础题。

解析:i i i i i 215)2(525+-=+=-,故选择D 。

(2)设变量x ,y 满足约束条件:3123x y x y x y +≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩.则目标函数23z x y =+的最小值为(A )6 (在点B )1,2(,所以min =z ,故选择B 。

(3)命题“存在0x ∈R ,02x ≤0”的否定是(A )不存在0x ∈R, 02x >0 (B )存在0x ∈R, 02x ≥0(C )对任意的x ∈R, 2x ≤0 (D )对任意的x ∈R, 2x>0【考点定位】本小考查四种命题的改写,基础题。

解析:由题否定即“不存在R x ∈0,使020≤x ”,故选择D 。

(4)设函数1()ln (0),3f x x x x =->则()y f x =A. 在区间1(,1),(1,)e e 内均有零点。

B. 在区间1(,1),(1,)e e 内均无零点。

C. 在区间1(,1)e 内有零点,在区间(1,)e 内无零点。

D. 在区间1(,1)e内无零点,在区间(1,)e 内有零点。

【考点定位】本小考查导数的应用,基础题。

解析:由题得xx x x f 33131)`(-=-=,令0)`(>x f 得3>x ;令0)`(<x f 得30<<x ;0)`(=x f 得3=x ,故知函数)(x f 在区间)3,0(上为减函数,在区间),3(+∞为增函数,在点3=x 处有极小值03ln 1<-;又()0131)1(,013,31)1(>+=<-==ee f e e f f ,故选择D 。

2009年高考天津数学(理科)试题及参考答案

2009年高考天津数学(理科)试题及参考答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(理工农医类)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)i 是虚数单位,52i i-= (A )1+2i (B )-1-2i (C )1-2i (D )-1+2i 【考点定位】本小考查复数的运算,基础题。

解析:i i i i i 215)2(525+-=+=-,故选择D 。

(2)设变量x ,y 满足约束条件:3123x y x y x y +≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩.则目标函数23z x y =+的最小值为(A )6 (在点B )1,2(,所以734min =+=z ,故选择B 。

(3)命题“存在0x ∈R ,02x ≤0”的否定是(A )不存在0x ∈R, 02x >0 (B )存在0x ∈R, 02x ≥0(C )对任意的x ∈R, 2x≤0 (D )对任意的x ∈R, 2x>0 【考点定位】本小考查四种命题的改写,基础题。

解析:由题否定即“不存在R x ∈0,使020≤x ”,故选择D 。

(4)设函数1()ln (0),3f x x x x =->则()y f x =A. 在区间1(,1),(1,)e e 内均有零点。

B. 在区间1(,1),(1,)e e 内均无零点。

C. 在区间1(,1)e 内有零点,在区间(1,)e 内无零点。

D. 在区间1(,1)e内无零点,在区间(1,)e 内有零点。

【考点定位】本小考查导数的应用,基础题。

解析:由题得xx x x f 33131)`(-=-=,令0)`(>x f 得3>x ;令0)`(<x f 得30<<x ;0)`(=x f 得3=x ,故知函数)(x f 在区间)3,0(上为减函数,在区间),3(+∞为增函数,在点3=x 处有极小值03ln 1<-;又()0131)1(,013,31)1(>+=<-==ee f e e f f ,故选择D 。

2009年高考(天津卷)数学试卷

2009年高考(天津卷)数学试卷

【模拟试题】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。

第Ⅰ卷本卷共10小题,每小题5分,共50分。

参考公式:· 如果事件A ,B 互斥,那么 ·棱柱的体积公式V=Sh. )B (P )A (P )B A (P += 其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高.一. 选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1)i 是虚数单位,i2i5-= A. 1+2i B. i 21-- C. i 21- D. i 21+-(2)设变量x ,y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-≥+,3y x 2,1y x ,3y x ,则目标函数z=2x+3y 的最小值为A. 6B. 7C. 8D. 23(3)设x ∈R ,则“x=1”是“x 3=x ”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件(4)设双曲线)0b ,0a (1by a x 2222>>=-的虚轴长为2,焦距为32,则双曲线的渐近线方程为A. x 2y ±=B. x 2y ±=C. x 22y ±= D. x 21y ±=(5)设2log a 31=,3.02121c ,31log b ⎪⎭⎫⎝⎛==,则A. a<b<cB. a<c<bC. b<c<aD. b<a<c(6)阅读下面的程序框图,则输出的S=A. 14B. 20C. 30D. 55(7)已知函数)0,R x (4x sin )x (f >ω∈⎪⎭⎫ ⎝⎛π+ω=的最小正周期为π. 将)x (f y =的图象向左平移||ϕ个单位长度,所得图象关于y 轴对称,则ϕ的一个值是A.2πB.83π C. 4πD. 8π(8)设函数⎩⎨⎧<+≥+-=,0x ,6x ,0x ,6x 4x )x (f 2则不等式)1(f )x (f >的解集是A. ),3()1,3(+∞-B. ),2()1,3(+∞-C. ),3()1,1(+∞-D. )3,1()3,( --∞(9)设.1b ,1a ,R y ,x >>∈ 若32b a ,3b a y x =+==,则y1x 1+的最大值为A. 2B. 23C. 1D. 21(10)设函数f(x)在R 上的导函数为)x (f ',且.x )x (f x )x (f 22>'+ 下面的不等式在R上恒成立的是A. 0)x (f >B. 0)x (f <C. x )x (f >D. x )x (f <第Ⅱ卷本卷共12小题,共100分。

2009年天津市高考数学试卷(理科)答案与解析

2009年天津市高考数学试卷(理科)答案与解析

2009年天津市高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.(5分)(2009•天津)i是虚数单位,=()A.1+2i B.﹣1﹣2i C.1﹣2i D.﹣1+2i【考点】复数代数形式的乘除运算.【专题】数系的扩充和复数.【分析】复数的分子、分母同乘分母的共轭复数,化简即可.【解答】解:,故选D.【点评】本小题考查复数代数形式的乘除运算,基础题.2.(5分)(2009•天津)设变量x,y满足约束条件:,则目标函数z=2x+3y的最小值为()A.6 B.7 C.8 D.23【考点】简单线性规划的应用.【专题】不等式的解法及应用.【分析】本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件.画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最小值.【解答】解:画出不等式.表示的可行域,如图,让目标函数表示直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得(2,1),所以z min=4+3=7,故选B.【点评】用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.3.(5分)(2009•天津)命题“存在x0∈R,2x2﹣1≤0”的否定是()A.不存在x0∈R,2x02﹣1>0 B.存在x0∈R,2x02﹣1>0C.对任意的x∈R,2x2﹣1≤0 D.对任意的x∈R,2x2﹣1>0【考点】命题的否定.【专题】简易逻辑.【分析】命题的否定只否定结论即可,不要与否命题混淆.【解答】解:结论的否定形式为:2x2﹣1>0∴原命题的否定为:D.故选D.【点评】本题考查了命题的否定,注意它与否命题的区别.4.(5分)(2009•天津)设函数f(x)=x﹣lnx(x>0),则y=f(x)()A.在区间(,1),(l,e)内均有零点B.在区间(,1),(l,e)内均无零点C.在区间(,1)内无零点,在区间(l,e)内有零点D.在区间(,1)内有零点,在区间(l,e)内无零点【考点】利用导数研究函数的单调性;函数零点的判定定理.【专题】导数的概念及应用.【分析】先对函数f(x)进行求导,再根据导函数的正负情况判断原函数的增减性可得答案.【解答】解:由题得,令f′(x)>0得x>3;令f′(x)<0得0<x<3;f′(x)=0得x=3,故知函数f(x)在区间(0,3)上为减函数,在区间(3,+∞)为增函数,在点x=3处有极小值1﹣ln3<0;又,,.故选C.【点评】本题主要考查导函数的增减性与原函数的单调性之间的关系.即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减.5.(5分)(2009•天津)阅读程序框图,则输出的S=()A.26 B.35 C.40 D.57【考点】程序框图.【专题】算法和程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=2+5+8+…+14的值.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=2+5+8+…+14的值∵S=2+5+8+…+14=40.故选C.【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.6.(5分)(2009•天津)设a>0,b>0.若是3a与3b的等比中项,则的最小值为()A.8 B.4 C.1 D.【考点】基本不等式;等比数列的性质.【专题】不等式的解法及应用.【分析】由题设条件中的等比关系得出a+b=1,代入中,将其变为2+,利用基本不等式就可得出其最小值【解答】解:因为3a•3b=3,所以a+b=1,,当且仅当即时“=”成立,故选择B.【点评】本小题考查指数式和对数式的互化,以及均值不等式求最值的运用,考查了变通能力.7.(5分)(2009•天津)已知函数的最小正周期为π,为了得到函数g(x)=cosωx的图象,只要将y=f(x)的图象()A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】由周期函数的周期计算公式:,算得ω=2.接下来将f(x)的表达式转化成与g(x)同名的三角函数,再观察左右平移的长度即可.【解答】解:由题知ω=2,所以,故选择A.【点评】本题考点定位:本小题考查诱导公式,函数图象的变换,基础题.8.(5分)(2009•天津)已知函数若f(2﹣a2)>f(a),则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)B.(﹣1,2)C.(﹣2,1)D.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)【考点】函数单调性的性质;其他不等式的解法.【专题】函数的性质及应用.【分析】由题义知分段函数求值应分段处理,利用函数的单调性求解不等式.【解答】解:由f(x)的解析式可知,f(x)在(﹣∞,+∞)上是单调递增函数,在由f(2﹣a2)>f(a),得2﹣a2>a即a2+a﹣2<0,解得﹣2<a<1.故选C【点评】此题重点考查了分段函数的求值,还考查了利用函数的单调性求解不等式,同时一元二次不等式求解也要过关.9.(5分)(2009•天津)设抛物线y2=2x的焦点为F,过点M(,0)的直线与抛物线相交于A、B两点,与抛物线的准线相交于点C,|BF|=2,则△BCF与△ACF的面积之比=()A.B.C.D.【考点】抛物线的应用;抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】根据=,进而根据两三角形相似,推断出=,根据抛物线的定义求得=,根据|BF|的值求得B的坐标,进而利用两点式求得直线的方程,把x=代入,即可求得A的坐标,进而求得的值,则三角形的面积之比可得.【解答】解:如图过B作准线l:x=﹣的垂线,垂足分别为A1,B1,∵=,又∵△B1BC∽△A1AC、∴=,由拋物线定义==.由|BF|=|BB1|=2知x B=,y B=﹣,∴AB:y﹣0=(x﹣).把x=代入上式,求得y A=2,x A=2,∴|AF|=|AA1|=.故===.故选A.【点评】本题主要考查了抛物线的应用,抛物线的简单性质.考查了学生基础知识的综合运用和综合分析问题的能力.10.(5分)(2009•天津)0<b<1+a,若关于x的不等式(x﹣b)2>(ax)2的解集中的整数恰有3个,则()A.﹣1<a<0 B.0<a<1 C.1<a<3 D.2<a<3【考点】其他不等式的解法.【专题】不等式的解法及应用.【分析】要使关于x的不等式(x﹣b)2>(ax)2的解集中的整数恰有3个,那么此不等式的解集不能是无限区间,从而其解集必为有限区间,【解答】解:由题得不等式(x﹣b)2>(ax)2即(a2﹣1)x2+2bx﹣b2<0,它的解应在两根之间,因此应有a2﹣1>0,解得a>1或a<﹣1,注意到0<b<1+a,从而a>1,故有△=4b2+4b2(a2﹣1)=4a2b2>0,不等式的解集为或(舍去).不等式的解集为,又由0<b<1+a得,故,,这三个整数解必为﹣2,﹣1,02(a﹣1)<b≤3 (a﹣1),注意到a>1,并结合已知条件0<b<1+a.故要满足题设条件,只需要2(a﹣1)<1+a<3(a﹣1),即2<a<3即可,则b>2a﹣2b<3a﹣3又0<b<1+a故1+a>2a﹣23a﹣3>0解得1<a<3,综上2<a<3.故选:D.【点评】本小题考查解一元二次不等式解法,二次函数的有关知识,逻辑思维推理能力,含有两个变量的题目是难题.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11.(4分)(2009•天津)某学院的A,B,C三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本.已知该学院的A 专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的C专业应抽取40名学生.【考点】分层抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】根据全校的人数和A,B两个专业的人数,得到C专业的人数,根据总体个数和要抽取的样本容量,得到每个个体被抽到的概率,用C专业的人数乘以每个个体被抽到的概率,得到结果.【解答】解:∵C专业的学生有1200﹣380﹣420=400,由分层抽样原理,应抽取名.故答案为:40【点评】本题考查分层抽样,分层抽样过程中,每个个体被抽到的概率相等,在总体个数,样本容量和每个个体被抽到的概率这三个量中,可以知二求一.12.(4分)(2009•天津)如图是一个几何体的三视图,若它的体积是,则a=.【考点】由三视图求面积、体积.【专题】立体几何.【分析】该几何体是放倒的三棱柱,依据所给数据求解即可.【解答】解:由已知可知此几何体是三棱柱,其高为3,底面是底边长为2,底边上的高为a的等腰三角形,所以有.故答案为:【点评】本小题考查三视图、三棱柱的体积,基础题.本试题考查了简单几何体的三视图的运用.培养同学们的空间想象能力和基本的运算能力.13.(4分)(2009•天津)设直线l1的参数方程为(t为参数),直线l2的方程为y=3x+4则l1与l2的距离为.【考点】直线的参数方程;两条平行直线间的距离.【专题】坐标系和参数方程.【分析】先求出直线的普通方程,再利用两条平行线间的距离公式求出它们的距离即可.【解答】解析:由题直线l1的普通方程为3x﹣y﹣2=0,故它与l2的距离为.故答案为【点评】本小题主要考查参数方程化为普通方程、两条平行线间的距离,属于基础题.14.(4分)(2009•天津)若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay﹣6=0(a>0)的公共弦的长为,则a=1.【考点】圆与圆的位置关系及其判定;圆方程的综合应用.【专题】直线与圆.【分析】画出草图,不难得到半径、半弦长的关系,求解即可.【解答】解:由已知x2+y2+2ay﹣6=0的半径为,圆心(0,﹣a),公共弦所在的直线方程为,ay=1.大圆的弦心距为:|a+|由图可知,解之得a=1.故答案为:1.【点评】本小题考查圆与圆的位置关系,基础题.15.(4分)(2009•天津)在四边形ABCD中,==(1,1),,则四边形ABCD的面积是.【考点】向量的线性运算性质及几何意义.【专题】平面向量及应用.【分析】根据题意知四边形ABCD是菱形,其边长为,且对角线BD等于边长的倍,再由向量数量积运算的应用可得和,最终可得四边形ABCD的面积【解答】解:由题,可知平行四边形ABCD的角平分线BD 平分∠ABC,四边形ABCD是菱形,其边长为,且对角线BD等于边长的倍,所以cos∠BAD==﹣,故sin∠BAD=,S ABCD=()2×=.故答案为:.【点评】本小题考查向量的几何运算,基础题.16.(4分)(2009•天津)用数字0,1,2,3,4,5,6组成没有重复数字的四位数,其中个位、十位和百位上的数字之和为偶数的四位数共有324个(用数字作答)【考点】排列、组合的实际应用.【专题】排列组合.【分析】由题意知本题需要分类来解,当个位、十位和百位上的数字为3个偶数,当个位、十位和百位上的数字为1个偶数2个奇数,根据分类计数原理得到结果.【解答】解:由题意知本题需要分类来解:当个位、十位和百位上的数字为3个偶数的有:+=90种;当个位、十位和百位上的数字为1个偶数2个奇数的有:+=234种,根据分类计数原理得到∴共有90+234=324个.故答案为:324.【点评】本小题考查排列实际问题基础题.数字问题是计数中的一大类问题,条件变换多样,把计数问题包含在数字问题中,解题的关键是看清题目的实质,很多题目要分类讨论,要做到不重不漏.三、解答题(共6小题,满分76分)17.(12分)(2009•天津)已知:△ABC中,BC=1,AC=,sinC=2sinA(1)求AB的值.(2)求的值.【考点】正弦定理的应用.【专题】解三角形.【分析】(1)根据正弦定理将题中正弦值的关系转化为边的关系,即可得到答案.(2)根据三边长可直接验证满足勾股定理进而得到△ABC是Rt△且∠ABC=90°,从而可得到角A的正弦值和余弦值,再由两角和与差的正弦公式和二倍角公式可求最后答案.【解答】解:(1)在△ABC中,∵sinC=2sinA∴由正弦定理得AB=2BC又∵BC=1∴AB=2(2)在△ABC中,∵AB=2,BC=1,∴AB2+BC2=AC2∴△ABC是Rt△且∠ABC=90°∴,∴===【点评】本题主要考查正弦定理和和两角和与差的正弦公式的应用.属基础题.18.(12分)(2009•天津)在10件产品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品.从这10件产品中任取3件,求:(I)取出的3件产品中一等品件数X的分布列和数学期望;(II)取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.【考点】离散型随机变量的期望与方差;古典概型及其概率计算公式.【专题】概率与统计.【分析】(Ⅰ)由题意知本题是一个古典概型,试验包含的所有事件是从10件产品中任取3件的结果为C103,满足条件的事件是从10件产品中任取3件,其中恰有k件一等品的结果数为C3k C73﹣k,写出概率,分布列和期望.(II)取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数包括三种情况,一是恰好取出1件一等品和2件二等品,二是恰好取出2件一等品,三是恰好取出3件一等品,这三种情况是互斥的,根据互斥事件的概率,得到结果.【解答】解:(Ⅰ)由题意知本题是一个古典概型,由于从10件产品中任取3件的结果为C103,从10件产品中任取3件,其中恰有k件一等品的结果数为C3k C73﹣k,那么从10件产品中任取3件,其中恰有k件一等品的概率为P(X=k)=,k=0,1,2,3.∴随机变量X的分布列是x 0 1 2 3p∴X的数学期望EX=(Ⅱ)解:设“取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数”为事件A,“恰好取出1件一等品和2件三等品”为事件A1“恰好取出2件一等品“为事件A2,”恰好取出3件一等品”为事件A3由于事件A1,A2,A3彼此互斥,且A=A1∪A2∪A3而,P(A2)=P(X=2)=,P(A3)=P(X=3)=,∴取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率为P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=++=【点评】本题考查离散型随机变量的分布列和期望,这种类型是近几年高考题中经常出现的,考查离散型随机变量的分布列和期望,大型考试中理科考试必出的类型题目.19.(12分)(2009•天津)如图,在五面体ABCDEF中,FA⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=AD,(1)求异面直线BF与DE所成的角的大小;(2)证明平面AMD⊥平面CDE;(3)求二面角A﹣CD﹣E的余弦值.【考点】异面直线及其所成的角;平面与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题.【专题】空间位置关系与距离;空间角;立体几何.【分析】(1)先将BF平移到CE,则∠CED(或其补角)为异面直线BF与DE所成的角,在三角形CED中求出此角即可;(2)欲证平面AMD⊥平面CDE,即证CE⊥平面AMD,根据线面垂直的判定定理可知只需证CE与平面AMD内两相交直线垂直即可,易证DM⊥CE,MP⊥CE;(3)设Q为CD的中点,连接PQ,EQ,易证∠EQP为二面角A﹣CD﹣E的平面角,在直角三角形EQP中求出此角即可.【解答】(1)解:由题设知,BF∥CE,所以∠CED(或其补角)为异面直线BF与DE所成的角.设P为AD的中点,连接EP,PC.因为FE=∥AP,所以FA=∥EP,同理AB=∥PC.又FA⊥平面ABCD,所以EP⊥平面ABCD.而PC,AD都在平面ABCD内,故EP⊥PC,EP⊥AD.由AB⊥AD,可得PC⊥AD设FA=a,则EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=,故∠CED=60°.所以异面直线BF与DE所成的角的大小为60°(2)证明:因为DC=DE且M为CE的中点,所以DM⊥CE.连接MP,则MP⊥CE.又MP∩DM=M,故CE⊥平面AMD.而CE⊂平面CDE,所以平面AMD⊥平面CDE.(3)解:设Q为CD的中点,连接PQ,EQ.因为CE=DE,所以EQ⊥CD.因为PC=PD,所以PQ⊥CD,故∠EQP为二面角A﹣CD﹣E的平面角.可得,.【点评】本小题要考查异面直线所成的角、平面与平面垂直、二面角等基础知识,考查用空间向量解决立体几何问题的方法,考查空间想像能力、运算能力和推理论证能力.20.(12分)(2009•天津)已知函数f(x)=(x2+ax﹣2a2+3a)e x(x∈R),其中a∈R.(Ⅰ)当a=0时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当时,求函数f(x)的单调区间和极值.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.【专题】导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)把a=0代入到f(x)中化简得到f(x)的解析式,求出f'(x),因为曲线的切点为(1,f(1)),所以把x=1代入到f'(x)中求出切线的斜率,把x=1代入到f(x)中求出f(1)的值得到切点坐标,根据切点和斜率写出切线方程即可;(Ⅱ)令f'(x)=0求出x的值为x=﹣2a和x=a﹣2,分两种情况讨论:①当﹣2a<a﹣2时和②当﹣2a>a﹣2时,讨论f'(x)的正负得到函数的单调区间,根据函数的增减性即可得到函数的最值.【解答】(Ⅰ)解:当a=0时,f(x)=x2e x,f'(x)=(x2+2x)e x,故f'(1)=3e,所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为3e,f(1)=e,所以该切线方程为y﹣e=3e(x﹣1),整理得:3ex﹣y﹣2e=0.(Ⅱ)解:f'(x)=[x2+(a+2)x﹣2a2+4a]e x令f'(x)=0,解得x=﹣2a,或x=a﹣2.由知,﹣2a≠a﹣2.以下分两种情况讨论.①若a>,则﹣2a<a﹣2.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:x (﹣∞,a﹣2)﹣2a (﹣2a,a﹣2)a﹣2 (a﹣2,+∞)f′(x)+ 0 ﹣0 +F(x)↗极大值↘极小值↗所以f(x)在(﹣∞,﹣2a),(a﹣2,+∞)内是增函数,在(﹣2a,a﹣2)内是减函数.函数f(x)在x=﹣2a处取得极大值f(﹣2a),且f(﹣2a)=3ae﹣2a.函数f(x)在x=a﹣2处取得极小值f(a﹣2),且f(a﹣2)=(4﹣3a)e a﹣2.②若a<,则﹣2a>a﹣2,当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:x (﹣∞,a﹣2)a﹣2 (a﹣2,﹣2a)﹣2a (﹣2a,+∞)f′(x)+ 0 ﹣0 +F(x)↗极大值↘极小值↗所以f(x)在(﹣∞,a﹣2),(﹣2a,+∞)内是增函数,在(a﹣2,﹣2a)内是减函数函数f(x)在x=a﹣2处取得极大值f(a﹣2),且f(a﹣2)=(4﹣3a)e a﹣2,函数f(x)在x=﹣2a处取得极小值f(﹣2a),且f(﹣2a)=3ae﹣2a.【点评】考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,会利用导数研究函数的单调性以及根据函数的增减性得到函数的极值.灵活运用分类讨论的数学思想解决数学问题.21.(14分)(2009•天津)以知椭圆的两个焦点分别为F1(﹣c,0)和F2(c,0)(c>0),过点的直线与椭圆相交于A,B两点,且F1A∥F2B,|F1A|=2|F2B|.(1)求椭圆的离心率;(2)求直线AB的斜率;(3)设点C与点A关于坐标原点对称,直线F2B上有一点H(m,n)(m≠0)在△AF1C的外接圆上,求的值.【考点】椭圆的应用;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)由F1A∥F2B且|F1A|=2|F2B|,得,从而,由此可以求出椭圆的离心率.(2)由题意知椭圆的方程可写为2x2+3y2=6c2,设直线AB的方程为,设A(x1,y1),B(x2,y2),则它们的坐标满足方程组,整理,得(2+3k2)x2﹣18k2cx+27k2c2﹣6c2=0.再由根的判别式和根与系数的关系求解.(III)解法一:当时,得,.线段AF1的垂直平分线l的方程为直线l与x轴的交点是△AF1C外接圆的圆心,因此外接圆的方程为.由此可以推导出的值.解法二:由椭圆的对称性可知B,F2,C三点共线,由已知条件能够导出四边形AF1CH为等腰梯形.由此入手可以推导出的值.【解答】(1)解:由F1A∥F2B且|F1A|=2|F2B|,得,从而整理,得a2=3c2,故离心率(2)解:由(I)得b2=a2﹣c2=2c2,所以椭圆的方程可写为2x2+3y2=6c2设直线AB的方程为,即y=k(x﹣3c).由已知设A(x1,y1),B(x2,y2),则它们的坐标满足方程组消去y整理,得(2+3k2)x2﹣18k2cx+27k2c2﹣6c2=0.依题意,而①②由题设知,点B为线段AE的中点,所以x1+3c=2x2③联立①③解得,将x1,x2代入②中,解得.(III)解法一:由(II)可知当时,得,由已知得.线段AF1的垂直平分线l的方程为直线l与x轴的交点是△AF1C外接圆的圆心,因此外接圆的方程为.直线F2B的方程为,于是点H(m,n)的坐标满足方程组,由m≠0,解得故当时,同理可得.解法二:由(II)可知当时,得,由已知得由椭圆的对称性可知B,F2,C三点共线,因为点H(m,n)在△AF1C的外接圆上,且F1A∥F2B,所以四边形AF1CH为等腰梯形.由直线F2B的方程为,知点H的坐标为.因为|AH|=|CF1|,所以,解得m=c(舍),或.则,所以.当时同理可得【点评】本题考查直线与椭圆的位置关系和椭圆性质的综合应用,难度较大,解题要注意公式的正确选取和灵活运用,避免不必要的性质.22.(14分)(2009•天津)已知等差数列{a n}的公差为d(d≠0),等比数列{b n}的公比为q (q>1).设s n=a1b1+a2b2+…+a n b n,T n=a1b1﹣a2b2+…+(﹣1)n﹣1anbn,n∈N+,(1)若a1(2)=b1(3)=1,d=2,q=3,求S3的值;(Ⅱ)若b1(6)=1,证明(1﹣q)S2n﹣(1+q)T2n=,n∈(10)N+;(Ⅲ)若正数n满足2≤n≤q,设k1,k2,…,k n和l1,l2,…,l n是1,2,…,n的两个不同的排列,c1=a k1b1+a k2b2+…+a kn b n,c2=a l1b1+a l2b2+…+a ln b n证明c1≠c2.【考点】数列的应用.【专题】等差数列与等比数列.【分析】(Ⅰ)由题设,可得a n=2n﹣1,b n=3n﹣1,n∈N*,由此可求出S3的值.(Ⅱ)证明:由题设可得b n=q n﹣1则S2n=a1+a2q+a3q2++a2n q2n﹣1,T2n=a1﹣a2q+a3q2﹣a4q3+﹣a2n q2n﹣1,由此能够推导出(1﹣q)S2n﹣(1+q)T2n=.(Ⅲ)证明:由题设条件可知,由此入手能够导出c1≠c2.【解答】(Ⅰ)解:由题设,可得a n=2n﹣1,b n=3n﹣1,n∈N*所以,S3=a1b1+a2b2+a3b3=1×1+3×3+5×9=55(Ⅱ)证明:由题设可得b n=q n﹣1则S2n=a1+a2q+a3q2+…+a2n q2n﹣1,①T2n=a1﹣a2q+a3q2﹣a4q3+…﹣a2n q2n﹣1,S2n﹣T2n=2(a2q+a4q3+…﹣a2n q2n﹣1)1式加上②式,得S2n+T2n=2(a1+a3q2+…+a2n﹣1q2n﹣2)③2式两边同乘q,得q(S2n+T2n)=2(a1q+a3q3+…+a2n﹣1q2n﹣1)所以,(1﹣q)S2n﹣(1+q)T2n=(S2n﹣T2n)﹣q(S2n+T2n)=2d(q+q3+…+q2n﹣1)=(Ⅲ)证明:c1﹣c2=(a k1﹣a l1)b1+(a k2﹣a l2)b2+…+(a kn﹣a ln)b n=(k1﹣l1)db1+(k2﹣l2)db1q+…+(k n﹣l n)db1q n﹣1因为d≠0,b1≠0,所以若k n≠l n,取i=n若k n=l n,取i满足k i≠l i且k j=l j,i+1≤j≤n,由题设知,1<i≤n且当k i<l i2时,得k i﹣l i≤﹣1,由q≥n,得k i﹣l i≤q﹣1,i=1,2,3i﹣13即k1﹣l1≤q﹣1,(k2﹣l2)q≤q(q﹣1),(k i﹣1﹣l i﹣1)q i﹣2≤q i﹣2(q﹣1)又(k i﹣l i)q i﹣1≤﹣q i﹣1,所以因此c1﹣c2≠0,即c1≠c2当k i>l i,同理可得,因此c1≠c2.综上c1≠c2.【点评】本题主要考查等差数列的通项公式、等比数列的通项公式与前n项和公式等基础知识,考查运算能力,推理论证能力及综合分析和解决问题的能力的能力.。

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2009年天津市春季高考真题详解(数学)一、单项选择题(共15小题,每小题5分,共75分)(1)设全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,4,6},则CuA=(A){2,4,6}(B){1,3,5}(C){1,2,3,4,5,6}(D)Φ【答案】B【考点】补集的概念【分析】补集的定义:如果集合A是全集的一个子集,那么全集U中不属于A的所有元素组成的集合,叫做A在U中的补集。

即CuA={x|x∈U且x不属于A}。

因此,根据补集的定义,计算CuA就是在全集U={1,2,3,4,5,6}中去除集合A中的所有元素,剩余元素组成的集合{1,3,5}即为CuA。

(2)已知1≤a≤5,则=(A)6 - 2a(B)2a-6(C)-4(D)4【答案】:D【考点】绝对值的性质【分析】因为=| a - 1 | + | a - 5 |,根据1≤a≤5,因此有:= a - 1 + 5 - a = 4(3)函数的定义域为(A)(2,+∞)(B)[2,+∞](C)(2,3)∪(3,+∞)(D)[2,3)∪(3,+∞)【答案】:D【考点】定义域【分析】求定义域需要遵循三个原则:①分母不能为零;②偶次根式被开方数大于等于零;③对数的真数大于零,底数大于零且不等于1。

根据上面的原则,所以函数的定义域为:解得,因此选择D。

(4)若10x = lg10m + lg(1/m) ,则x=(A)0(B)2(C)1(D)-1【考点】指数、对数的性质【分析】根据对数运算性质有:10x = lg10m +lg(1/m) = lg10 + lgm + lg1 – lgm =lg10 = 1,所以x=0(5)已知向量a=(3,-2),b=(4,3),则(3a - 2b)·a=(A)-21(B)3(C)27(D)51【答案】:C【考点】向量性质和内积运算【分析】3a - 2b=3(3,-2)-2(4,3)=(9,-6)-(8,6)=(1,-12),由向量的内积运算法则,所以:(3a - 2b)·a=(1,-12)·(3,-2)=1×3+(-12)×(-2)=27(6)已知函数f(x)=(k-1)x2 + 2kx +3为偶函数,则其单调递减区间为:(A)(-∞,0)(B)(0,+∞)(C)(-∞,1)(D)(-∞,+∞)【考点】奇偶函数、单调区间、二次函数的性质【分析】因为(k-1)x2 + 2kx +3为偶函数,因此,一次项系数应为零,所以k=0因此f(x)= -x2 + 3,此函数是对称轴为x=0、开口向下的抛物线,因此,对称轴右侧为单调下降部分,选择B。

(7)在数列{an}中,an+1 = an +3,a2 = 2,则a7 =(A)11(B)14(C)17(D)20【答案】:C【考点】等差数列【分析】因为an+1 = an +3,即相邻两项之差恒为3,所以数列{an}为等差数列,且公差d=3,所以a1 = a2 –d = 2-3 = -1,因此a7 = a1 + 6d = 17。

或者直接根据a2和d计算a7 = a2 + 5d = 17。

(8)从4名男生中选1人,3名女生中选2人,将选出的3人排成一排,不同排法共有:(A)24种(B)35种(C)72种(D)210种【答案】:C【考点】排列、组合【分析】从4名男生中选1人有种方法,从3名女生中选2人有种,再将选出的3人排成一排,则共有= 4×3×6 = 72种。

(9)待中装有3个黑球和2个白球,一次取出两个球,恰好是黑、白球各一个的概率为:(A)1/5(B)3/10(C)2/5(D)3/5【答案】:D【考点】组合、概率【分析】先求取出2球的所有取法,共有种。

从3个黑球中取一个球的取法为,从2个白球中取一个球的取法有种。

因此,根据概率的求法,所求的概率为:(10)函数y = 1 + sin(x/3)的最小正周期是:(A)π/6(B)π/3(C)3π【答案】:D【考点】周期【分析】sinax和cosax的周期为T=2π/|a| ,本题中a=1/3,所以T=6π。

(11)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a2 + b2 – c2 = ab,则C=(A)π/6(B)π/3(C)5π/6(D)2π/3【答案】:B【考点】余弦定理【分析】根据条件a2 + b2 – c2 = ab,很容易想到采用余弦定理进行处理。

因为:c2 = a2 + b2 –2abcosC所以cosC=(a2 + b2 – c2)/2ab =ab/2ab=1/2,因此C=π/3。

(12)用一个平面截正方体,所得的截面图形不可能是:(A)等腰三角形(B)直角三角形(D)矩形【答案】:B【考点】立体几何【分析】本题可通过排除法找出答案。

平行于正方体某个面去截,截面是正方形;将正方体某个角截下来,则截面可以是普通的锐角三角形、等腰三角形或正三角形;若平行于某个棱去截正方体,则可以得到矩形,在这种截法中,若平面不与正方体的棱平行,而是偏离一些,则可以得到一般梯形或等腰梯形。

因此,A、C、D 均可得到,只有B无法得到。

(13)设a>0,若直线经过点(a,0)、(0,2a)、(1,2),则其方程是:(A)2x + y – 4 = 0(B)x + 2y – 5 = 0(C)2x - y = 0(D)2x + y = 0【答案】:A【考点】直线【分析】本题可以采用多种方法进行计算。

方法1:因为直线经过(1,2),所以代入验算排除B、C。

假设答案是D,即2x + y =0,因为过(a,0)点,代入得a = 0,与条件a>0矛盾,所以选择A。

方法2:(a,0)、(0,2a)分别是直线与x轴和y轴的交点,所以直线截距分别为x=a>0,y=2a>0。

而C、D的截距均为零,排除。

再将(1,2)代入A或B中可知A正确。

(14)已知抛物线y2 = mx的准线方程为x = -2,则常数m=(A)4(B)-4(C)8(D)-8【答案】:C【考点】抛物线、抛物线的准线【分析】因为抛物线y2 = mx的开口方向与准线相反,而准线方程为x =-2,所以抛物线的开口向右,因此m>0,排除B、D。

另外,在抛物线y2 = mx中,p=m/2,准线方程为:x = -p/2 = -m/4 = -2,所以m=8。

(15)已知直线l1:2x + y + m = 0,直线l2:x + 2y + n = 0,则:(A)l1与l2相交但不垂直(B)l1与l2相交且垂直(C)l1与l2行(D)l1与l2的位置关系取决于m、n的值【答案】:A【考点】直线的斜率、直线的位置关系【分析】根据条件,k1 = -2,k2 =-1/2,因为k1≠k2,所以两直线不平行,因此肯定相交,排除C、D。

又因为k1×k2 = 1≠-1,因此,两直线不垂直,因此选A。

二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)(16)不等式(x + 3)2 <1的解集是__________。

【答案】-4 < x < -2【考点】求解不等式【分析】方法1:(x + 3)2 <1可化为(x + 3)2 – 1 <0,即(x +2)(x+4)<0,解得-4 < x< -2。

方法2:(x + 3)2 <1可化为| x +3 | <1,所以-1 < x + 3 < 1,解得-4 < x < -2。

(17)已知ma = 4,mb = 8,mc = 16(m>0),则ma+b-c=_______。

【答案】2【考点】指数运算【分析】ma+b-c = ma+bm-c= ma+b/mc = mamb/mc = 4×8/16 = 2(18)若复数(1+2i)(k+i)的实部和虚部相等,则实数k=________。

【答案】-3【考点】复数的性质和运算【分析】(1+2i)(k+i)= k – 2 + (1+2k)i,根据条件实部和虚部相等,因此k-2=1+2k,解得k =- 3。

(19)半径为10的圆中,135°圆心角所对圆弧的长为________。

【答案】7.5π【考点】弧度制、弧长计算【分析】135°= 3π/4,弧长为l = |α|·r = (3π/4)×10 = 7.5π。

(20)已知ta nα= 2,则tan(π/4+α)________。

【答案】-3【考点】三角函数的两角和或差【分析】根据tan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanαtanβ) ,所以:(21)在等比数列{an}中,公比q=3,前n项和为Sn,则S4/S2= ________。

【答案】10【考点】等比数列【分析】设首项为a1,因为公比q=3,则a2 = 3a1,a3 = 9a1,a4 = 27a1,所以S2 = a1 + a2=4a1,S4 = a1 + a2 + a3 + a4 =40a1,所以S4/S2 = 40a1/4a1 =10。

三、解答题(共4小题,共51分)(22)(12分)已知二次函数f(x) = ax2 + bx 满足:①f(2)=0;②方程f(x)=x有两个相等的实数根,求:(Ⅰ)函数f(x)的解析式(Ⅱ)函数f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值【考点】二次函数,最值求解【答案】(Ⅰ)由f(2)=0得:4a + 2b = 0由f(x)=x,即ax2 +(b–1)x = 0有两个相等的实数根,所以:△= b2–4ac =0即:(b–1)2–4×a×0 = 0,解得b = 1,所以a = -1/2,所以f(x)= - x2/2 + x(Ⅱ)f(x)= - x2/2 + x = - (x–1)2/2 + 1/2,所以函数的开口向下,对称轴为x =1,因为1∈[1,3],所以当x = 1时,f(x)有最大值为1/2;因为函数开口向下,所以最小值在区间[1,3]的端点处达到,因为:f(0)= 0,f(3)= -2/3,所以当x =3时函数f(x)有最小值为-2/3 。

(23)(12分)已知函数f(x)= 2sinxcosx + cos2x;(Ⅰ)求f(3π/4)的值(Ⅱ)若f(α/4)=/2,且π<α<3π/2,求cosα的值【考点】三角函数求值,三角函数运算【答案】(Ⅰ)f(3π/4)= 2sin(3π/4)cos(3π/4)+ cos(3π/2)=2×(/2)×(-/2)+0= -1(Ⅱ)由f(α/4)= /2得:,即:两边平方得:,即sinα= -1/2因为π<α<3π/2,所以cosα= -= -/2(24)(12分)如图所示,正三棱柱的底面边长为4,过BC的一个平面交棱AA1于点D,且AD=2,求:(Ⅰ)二面角A-BC-D的度数(Ⅱ)三角形BCD的面积【考点】三垂线定理,二面角,面积计算【答案】(Ⅰ)过A做AE⊥BC于E,连接DE,因为DA⊥底面ABC,AE是DE在底面ABC内的投影,根据三垂线定理得DE⊥BC,所以∠DEA就是二面角A-BC-D的平面角在直角三角形AEC中,AC=4,EC=2,所以AE == 2在直角三角形AED中,tan∠DEA=AD/AE=/3 ,所以∠DEA=30°因此二面角A-BC-D的度数是30°(Ⅱ)在直角三角形AED中,因为∠DEA=30°,所以DE=2AD=4所以三角形BCD的面积为:S = BC×DE/2 = 4×4/2 = 8(25)(15分)已知椭圆的标准方程为,双曲线的标准方程为,求:(Ⅰ)椭圆的焦点坐标(Ⅱ)双曲线的渐近线方程(Ⅲ)以椭圆的右焦点为圆心,且与双曲线的渐近线相切的圆的标准方程【考点】椭圆,渐近线,圆,点到直线距离【答案】(Ⅰ)由,所以a2 = 169,b2 = 144,所以c2 = a2 - b2 = 25,所以c =5,因此椭圆的焦点坐标为(-5,0)、(5,0)(Ⅱ)在双曲线中,a = 3,b = 4,所以渐近线方程为y = ±4x/3(Ⅲ)根据(Ⅱ),渐近线方程为4x - 3y = 0或4x + 3y = 0根据条件,圆与渐近线相切,因此,圆心(5,0)到渐近线的距离就是圆的半径。

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